2018年秋季学期小学工作总结与2018年秋季学期小班班级总结汇编.doc.doc
- 格式:doc
- 大小:15.50 KB
- 文档页数:5
2018年秋季学期小学工作总结与2018年秋季学期小
班班级总结汇编
2018年秋季学期小学工作总结
花开了,有淡淡的清香扑来,有悠远的喜悦萦绕。
进入二年级,蓦然间惊觉,不经意间,孩子们还是长大了许多。
无论是纪律上还是学习中,都不必像一年级那么没完没了的琐琐碎碎纷纷扰扰了,尽管也还是小,也还是不懂事,但是在他们的成长中,我能时时感受到付出的快乐。
一、文化带动道德,提升孩子的品质修养:
我最大的收获是以文化带动道德,用氛围影响纪律。
感觉自己做得最好的一点是文道早餐,坚持背诵,从不间断,而且,我引领孩子们绝不是硬性地死记硬背,而是一定要做到先读小故事,先共同理解,然后一切便显得水到渠成了。
这学期我给自己定的德育目标是:“教育学生胸怀宽广,学会与人相处,学会接受委屈,并学会适当地教育自己的家长。
”平日教育教学中,我便经常把这样的话,这样的事挂在嘴边,“责人之心责己,恕己之心恕人”“忍一句,息一怒,饶一着,退一步”这样的话语已经成为我们班的至理名言,并且,我时刻告诉孩子“人的胸怀比天空更宽广”,告诉他们当家长斤斤计较的时候,咱一定要正确地劝导爸爸妈妈,并周周在班级评选出“宽容之星”,在这一系列地教育下,一学期下来,果然成效颇丰,班级中矛盾打仗的现象少了,家长来找的现象更少了,出现了一点小问题,
孩子们基本能够自己解决了。
“先成人,再成才”这始终是我的治班之本,我希望我的学生们首先能做一个大写的“人”!
二、积极营造“书香班级”:
我永远坚信书的力量,所以,教学中我仍然把大量的时间给读书,不仅仅是中午,除此以外,每天最少保证一节课。
我带领着孩子们在书籍中寻找着,吮吸着,快乐着。
没有人能比我更感受到他们的拔节的兴奋,朗诵能力,理解能力,对语言文字的感受能力,他们都超乎了我的想像!在讲研讨课《丑小鸭》的时候,就有组里老师评课说,感觉这些孩子达到了四年级的水平。
这也许有些夸张,但学生们精彩地表现真的另我,另在座的每一个人诧异,这都是我们“书香班级”的功劳。
并且,在平日的交流中,我发现有几个男孩子已经开始关注三国了,对其中的人物情节特别感兴趣,并经常找我询问,我也喜不自禁,那么愿意陪他们交流,我想,幸福的种子就在其中。
读书中,我把握节奏,时而快一点,提高阅读的速度,时而慢一点,细心地培养语感;我把握方式,时而指读,时而按序读,也时而齐读,并随时留一些开放有趣的作业,比如录音,录相,比如表演等;我也把握家长的参与,大多只是签字,偶尔总会有别样的活动出现,比如在大幅度领着学生练习后,我会布置“我与妈妈比朗诵”,“妈妈为我写句话”等等,这样既不增加长的负担,又让他们全方位看到了孩子的成长,其乐融融,其喜浓浓!
三、积极参加队部的每一项活动:
这学期学校开展了大型的“家校教育”现场会,会上,我参与了论谈活动。
我想,自己是组长,和这些年青人比,也可以算是实验的老教师了,在这样的场合,更要发挥带头作用,完成本职任务的同时
更要挑起热烈的气氛。
为了能有更好的表现,我认真思考,精心准备,以保证自己能有宽泛的储备,灵动的思维,最后,在我们全体参与教师的共同努力下,论谈取得了较好的效果。
与此同时,我们整个组里也积极参加队部组织的每一项活动,王薇薇老师在各项任务繁重的情况下,依然勇挑得担,成功地开了一节主题为“文明好少年”的班会。
在期末的“的道德讲堂”汇报中,我们每一个人,每一个班级都精心策划,用心排练,最后每个班的学生都向领导展示出了最精彩的表现。
四、不足之处:
1、在班级的奖惩制度上一直特别困扰着我,我们班也做了量化评比栏,而且我进行了分组,设想以组为单位更能增加互助性。
可是在实际操作中,总是工作千头万绪,一忙起来就不顾不得评比,顾不得贴红旗了,所以这项活动不能坚持,不能保证学习生活纪律面面俱到,这让自己特别焦灼。
2、在纪律培养上,我感觉自己过于注重软文化的培养,而忽视了强化训练,强化指导。
我们的孩子毕竟还小,仅靠氛围,仅靠自觉还是缺少力度,这也使得孩子们的某些行为习惯养成方面缺少“规矩”性,有待于进一步加强。
3、因为有家政打扫卫生了,所以自己对“卫生”的养成要求明显就缺失了许多,使得许多学生根本没有卫生意识,一切全靠家政,这点在今后的工作中我会逐渐培养,强化培养。
回首,还是硕果累累!在这样一个寒冬的夜晚,我的心暖暖的,因为我渐次地听见了花开的声音!
2018年秋季学期小班班级总结
不知不觉间,一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过,经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,生活等各方面都渐渐的步入了正轨,每一天,我都能欣喜地发现孩子的成长和变化,让我非常的欣慰,满足和快乐。
回顾这一学期我所做的工作,有收获,也有不足。
在这一学期将要结束的时候,我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结:
一、班况分析
刚进入幼儿园时,有很多小朋友都还没有脱离对妈妈的依赖,每天都会哭着找妈妈。
有些小朋友吃饭挑食,还要让老师喂饭、掉饭粒,不想来幼儿园。
渐渐的小朋友们脱离了对妈妈的依赖,大部分的小朋友都能坚持来幼儿园,也不再让老师喂饭了,吃饭时也很少掉饭粒了,挑食的小朋友也有所改善,这些都是不小的进步哦!!
二、教育活动
1 、已完成教材教学课程,幼儿园提供的补充教材:已会认、读20多个生字、1~10的数字、古诗和儿歌也会朗读各有10多首,绝大学的小朋友都认识一些水果、蔬菜、动物的名称,也能进行大小比较、区分多与少。
2 、在一日常规中加强观察和指导,积极鼓励幼儿自己动手,大多数小朋友都会在老师的指导下独立有序的穿脱衣裤、吃饭、洗手等。
对于体质比较差的小朋友,在生活上夜给予特殊的照顾,经常留意他们在吃饭、午睡的表现,活动中特别关心他们,提醒他们多喝水,细心照顾好每一位小朋友,使家长放心。
三、家长工作
无时无刻注意小朋友的变动情况,在离园前,把小朋友在园情况汇报给家长,与每位家长取得最亲密、最友善的交流,让双方及时发现问题,快速处理。
四、安全方面
在园长的督促下,我始终坚持不断的安全教育,使每位小朋友初步形成自我安全保护意识。
五、努力方向
这一学期所存在好的方面我会继续保持,但我也会正视自己的不足之处,找到前进的目标:班级课堂纪律比较乱,小朋友做事不够大胆,不敢喝陌生人讲话,因此:在今后幼儿的一日常规要加强,努力把教学内容再做的更生动、有趣些。
让家长支持、配合,增强幼儿的自信心,努力把班级工作做的更好。