优秀教师班主任 推荐审批表
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附件二东明县优秀教师优秀班主任优秀教育工作者审批表申报称号 县优秀教育工作者 填报日期 2015 年9 月 1 日姓 名 李翠梅 性别 女民族 汉 出生年月 1978、11(照片)政 治面 貌职称 一级教师学历 本科 入伍时间 2000、9 所 在单 位三春集镇中心学校现 任 行政 职 务个 人 简 历1994年8月——1996年7月在焦元初级中学学习 1996年8月----1999年7月在郓城师范学习。
1999年9月----2009 年7月在长兴二中任教。
2009年9月----2014年1月在焦园中心校任教。
2014年2月----至今在三春中心校任教。
曾 获 何种奖 励 2008.9被评为县优秀班主任。
2008.12获县骨干教师称号。
2012.5被评为县优秀辅导员。
2013.6被评为县优秀辅导员。
2013.9被评为县优秀教师 。
2013.12获县优质课一等奖。
2014.12获省中小学师资培训中心优秀学员称号。
先进事迹(由所在单位填写,不超过1500字)自参加工作以来,我始终忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师,我对工作一直兢兢业业,不挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一起探讨工作,教书育人。
认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。
以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。
在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
先进事迹(由所在单位填写,不超过1500字)作为教师,在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。
##区教体系统
“优秀教育工作者”、“优秀班主任”
“优秀教师”推荐申报表
工作单位
姓名
推荐类别
推荐时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、请用计算机或钢笔(使用碳素或蓝黑墨水)准确如实填写本表各项内容,书写要清晰、工整。
个别项目填写不下时,可加附页。
三、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
四、“照片”栏用被推荐人近期一寸免冠照片。
五、“2014年以来教学工作量”栏由被推荐人所在学校分学年度填写被推荐人任教的学科、每学年课时数。
(表格不够,可另附页。
)。
附表5
六盘水市优秀班主任
推荐审批表
姓名邹芹花
工作单位水城县木果镇中心小学
推荐单位水城县木果镇中心小学
填报时间:2016 年 7 月 27 日
填表说明
1.本表是推荐六盘水市优秀班主任用表;
2.本表填写须打印,打印填写使用仿宋小四号字,数字统一使用阿拉伯数字。
3.填写内容必须准确,工作单位名称填写全称、职务职称等要按照国家有关规定详细填写,籍贯格式为××省(自治区、直辖市)××市(县);
4. 主要先进事迹要求重点突出、内容真实、文字精炼,字数2000字左右,可另行附页;
5.本表上报一式三份,规格为A4纸。
附件3×××县优秀教师、优秀班主任优秀校长、优秀教育工作者审批表乡镇场工作单位姓名申报奖励名称填报时间填表说明一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省(自治区、直辖市)XX市(县)。
五、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2014年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
八、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩;(2)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
附件4邵阳县优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀教育工作者推荐人选汇总表(制表单位盖章)制表日期:年月日填写说明:1、“姓名”栏:填写的姓名应与被推荐人身份证姓名及申报表所填写的姓名一致。
2、“工作单位”栏:填写工作单位的全称,如邵阳县××镇××学校。
如是民办学校,请在备注栏注明“民办学校”。
3、“出生年月”栏:填写日期型数据,如出生于1960年1月,填写成1960-01。
4、“拟授奖励名称”栏:选择填写“邵阳县优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀教育工作者”。
5、“人选类型”:邵阳县优秀教师人选请注明基础教育、高等教育、中等职业教育、成人教育、特殊教育等类型。
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附件3:
xxx中小学优秀班主任评选
审批表
附件4
xxx“优秀班主任”评选推荐对象测评
情况报告单
测评教师姓名:
附:测评票模板
_教师参评优秀班主任测评票
测评要求:
1.测评工作由学校组织教师代表10人(随机安排),所任班级学生代表30人(覆盖优生、中等生和后进生)、
家长代表10参加测评。
2.在相应的格子内划“√”。
3.测评票独立完成,不记名投票,小学低年级可以用表情符号代表相应的栏目。
附件5:
2014年”优秀班主任”评选推荐人员工作业绩登记表姓名: 工作单位: 填表时间: 年月日。