2015-2016学年四川省攀枝花七中高一(上)第一次月考物理试卷(10月份)

2015-2016学年四川省德阳市什邡中学高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（1-10小题为单选题，11、12小题为双选题，每小题4分，共48分）1．湖中O处有一观察站，一小船从O处出发向东行驶4km，又向北行驶3km，则下列说法中正确的是（）A．相对于O处的观察员，小船向东北方向运动了7 kmB．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5 km处D．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的2．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入极月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟．则下列说法正确的是（）A．“18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零C．地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点D．卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为零3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为4m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）A．1：3 B．2：3 C．16：25 D．16：494．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值6．2011年5月31日，国际田联挑战赛捷克俄斯特拉发站比赛结束，牙买加“飞人”博尔特以9.91s的成绩赢得100m大战．博尔特也曾以19.30s的成绩获得2008年北京奥运会200m 比赛的金牌．关于他在这两次比赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m比赛的位移是100m比赛位移的两倍B．200m比赛的平均速度约为10.36m/sC．100m比赛的平均速度约为10.09m/sD．100m比赛的最大速度约为20.18m/s7．某物体由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小为a1，运动时间为t1；接着作加速度大小为a2的匀减速运动，再经过t2速度恰好为零．则物体在全过程的平均速度可表示（）A．a1t1B．a2t2C．D．8．做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移S1到达A点，接着在时间T内又通过位移S2到达B点，则以下判断不正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为9．如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移﹣时间（x﹣t）图象，由图象可以看出在0～4s这段时间内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4 s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m10．关于自由落体运动，下列说法中不正确的是（）A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．自由落体运动在开始的连续三个2 s末的速度之比是1：2：3C．自由落体运动在开始的连续三个2 s内的位移之比是1：3：5D．前3 s竖直方向的位移只要满足s1：s2：s3=1：4：9的运动一定是自由落体运动11．当t=0时，甲、乙两汽车从相距70km的两地在同一直线上开始行驶，它们的v﹣t图象如图所示，忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述可能正确的是（）A．在第1 h末，乙车改变运动方向B．在第2 h末，甲、乙两车相距130kmC．在前4 h内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4 h末，甲、乙两车相遇12．一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小为v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是（）A．汽车运动的加速度大小为1m/s2B．汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20sD．汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25m/s二、实验题：（每空4分，共16分）13．以下关于打点计时器的相关说法正确的有（）A．电火花式打点计时器必须使用电压为220V的直流电源B．实验时发现打点计时器打点周期不稳定是因为使用的电压不稳定C．试验中为了减小摩擦，每次测量时应先将纸带理顺D．实验时在纸带上留下的不是圆点而是一列短线是因为电源频率不稳定E．电磁式打点计时器纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面F．实验时必须先接通电源再释放纸带，实验结束后，先取下纸带再关闭电源14．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为s．（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．则纸带上C点对应的速度是（计算结果保留三位有效数字）．（3）由纸带可求出物体运动的加速度为a=m/s2．三、计算题：（要求写出必要的文字说明和重要的解题步骤，共36分）15．一质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着又以大小为4m/s2的加速度减速直到停止．求：（1）质点在减速开始3s末的速度为多大？（2）质点在整个运动过程中的位移为多大？16．一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以a=2m/s2的加速度开始行驶，这时在汽车前方7m远处有一辆自行车以v0=6m/s的速度匀速行驶，试问：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？最远距离是多大？（2）当汽车追上自行车时汽车的速度是多大？17．为了最大限度地减少道路交通事故，全国开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动．这是因为一般驾驶员酒后的反应时间比正常时慢了0.1～0.5s，易发生交通事故．图示是《驾驶员守则》中的安全距离图示（如图所示）和部分安全距离表格．请根据该图表回答下列问题（结果保留两位有效数字）：（1）请根据表格中的数据计算驾驶员刹车过程中加速度的大小．（2）如果驾驶员的反应时间相同，请计算出表格中A的数据．（3）假设在同样的路面上，一名饮了少量酒的驾驶员驾车以72km/h速度行驶（假设饮酒后刹车的加速度保持不变），在距离一学校门前50m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了0.2s，会发生交通事故吗？请写出详细的分析过程．2015-2016学年四川省德阳市什邡中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（1-10小题为单选题，11、12小题为双选题，每小题4分，共48分）1．湖中O处有一观察站，一小船从O处出发向东行驶4km，又向北行驶3km，则下列说法中正确的是（）A．相对于O处的观察员，小船向东北方向运动了7 kmB．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5 km处D．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的【考点】运动的合成和分解．【分析】位置的变化即是位移，根据矢量合成原则，从而即可求解．【解答】解：一小船从O点出发向东行驶4km，又向北行驶3km．则位移大小为x==5km，θ=37°，所以小船的位置在东偏北37°方向，5km处，故C正确，ABD错误．故选：C．2．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入极月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟．则下列说法正确的是（）A．“18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零C．地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点D．卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为零【考点】时间与时刻；质点的认识；位移与路程．【分析】时间轴上的点表示时刻线段表示时间，位移是位置的移动而路程是物体运动轨迹的长度，物体本身的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时可以将物体看成质点，平均速度是位移和时间的比值，瞬时速度是物体运动速度的大小．【解答】解：A、18时59分57秒在时间轴上与点相对应，故表示时刻，奔月飞行112小时表示飞行的时间，故A正确；B、绕月飞行一周，运动轨迹长度为圆周长度，故路程不为0．故B错误；C、调整卫星飞行姿态时要考虑到卫星的本身的大小和形状，故不能将卫星看成质点，故C 错误；D、绕月球飞行一周位移为0，而路程不为0，故飞行一圈的平均速度为0，而它在任一时刻的瞬时速度都不为0．故D错误；故选：A3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为4m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）A．1：3 B．2：3 C．16：25 D．16：49【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移．【解答】解：解：汽车刹车到停止的时间：t0==s=5s＞2s所以2s内的位移：x1=v0t1+at12=20×2﹣×4×22m=32m．而6s＞5s，5s后汽车停止运动，所以6s内的位移等于5s内的位移x2=v0t0+a=20×5﹣×4×52m=50m则：=．故C正确，A、B、D错误．故选C．4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、加速度反映速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误D、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度却增大，故D错误故选：B．5．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【考点】加速度．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误．D、根据C选项分析，故D错误．故选B．6．2011年5月31日，国际田联挑战赛捷克俄斯特拉发站比赛结束，牙买加“飞人”博尔特以9.91s的成绩赢得100m大战．博尔特也曾以19.30s的成绩获得2008年北京奥运会200m 比赛的金牌．关于他在这两次比赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m比赛的位移是100m比赛位移的两倍B．200m比赛的平均速度约为10.36m/sC．100m比赛的平均速度约为10.09m/sD．100m比赛的最大速度约为20.18m/s【考点】平均速度．【分析】理解应用平均速度的公式求物体的平均速度；理解位移和路程的区别；明确在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道．【解答】解：A、200米比赛为弯道，位移大小不是200米，100米比赛为直道，位移大小为100米，故A错误；B、平均速率等于路程除以时间，即：m/s，而平均速度是位移与时间的比值，位移小于200m，所以平均速度小于10.36m/s．故B错误；C、100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为：m/s，故C正确；D、由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动，所以无法求出其最大速度，故D错误．故选：C7．某物体由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小为a1，运动时间为t1；接着作加速度大小为a2的匀减速运动，再经过t2速度恰好为零．则物体在全过程的平均速度可表示（）A．a1t1B．a2t2C．D．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】明确物体的运动规律，熟练应用公式即可求解；也可以由求解．【解答】解：A、B、物体做初速度为零的匀加速度直线运动，所以末速度为：v=a1t1，因此加速阶段的平均速度为：同理物体加速过程中有：v=a2t2因此减速阶段的平均速度为：所以全过程的平均速度为：，故AB错误；C、D、t1时间内的位移：t2时间内的位移：平均速度：=．故C错误，D正确．故选：D．8．做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移S1到达A点，接着在时间T内又通过位移S2到达B点，则以下判断不正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据某段时间内的拍摄角度等于中间时刻的瞬时速度求出物体在A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度．【解答】解：A、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知：．故A正确．C、根据得物体运动的加速度为：a=．故C正确，B不正确．在该加速运动过程中有：，由于不是初速度为零的匀加速直线运动，故不能满足s2=3s1，所以无法得出物体B点的速度大小为，故D错误．本题选不正确的；故选：BD．9．如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移﹣时间（x﹣t）图象，由图象可以看出在0～4s这段时间内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4 s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．【解答】解：A、由于位移﹣时间图象的斜率表示该时刻的速度，可以从图中看出乙物体的速度（斜率）始终为正值，即速度始终为正方向，甲物体前两秒内速度为正方向，2秒末到4秒末速度为负方向，故A错误．B、4s秒末两物体的位置坐标相同，说明两物体相遇，故B错误．C、由图知：4s内甲的位移大小为s甲=△x=2m﹣0=2m，乙的位移大小为s乙=△x=2m﹣0=2m，可见，位移相等，所用时间也相等，则由平均速度公式=得知，平均速度相等．故C错误．D、从位移﹣时间图象来看，两个物体两秒末纵坐标读数之差最大，即两物体相距最远，可知2s末两物体相距最远，最大距离为△s=4m﹣1m=3m．故D正确．故选：D10．关于自由落体运动，下列说法中不正确的是（）A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．自由落体运动在开始的连续三个2 s末的速度之比是1：2：3C．自由落体运动在开始的连续三个2 s内的位移之比是1：3：5D．前3 s竖直方向的位移只要满足s1：s2：s3=1：4：9的运动一定是自由落体运动【考点】自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零【解答】解：A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、根据v=gt，知自由落体运动在开始的连续三个2 s末的速度之比是1：2：3．故B正确．C、自由落体运动在开始的连续三个2s内的位移之比是1：3：5，故C正确．D、自由落体运动，在1T内、2T内、3T内…的位移之比为1：4：9…，但是位移满足x1：x2：x3：…=1：4：9：…的运动不能说一定就是自由落体运动，故D错误．本题选错误的，故选：D11．当t=0时，甲、乙两汽车从相距70km的两地在同一直线上开始行驶，它们的v﹣t图象如图所示，忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述可能正确的是（）A．在第1 h末，乙车改变运动方向B．在第2 h末，甲、乙两车相距130kmC．在前4 h内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4 h末，甲、乙两车相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据图象知识可得出两物体在任一时刻的速度，速度的正负表示运动方向．图象的斜率表示加速度．图线与时间轴围成的面积表示位移．由这些知识分析即可．【解答】解：A、在第1h末，乙车的速度仍然为负值，运动方向并未改变．故A错误．B、在第2h末，甲的位移大小x甲=×2×30km=30km，乙的位移大小x乙=×2×30km=30km，此时两车相距△x=（70﹣30﹣30）km=10km．也可能相距：△x=（70+30+30）km=130km，故B正确．C、在前4小时内，乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大．故C正确．D、在第4小时末，甲车的位移x甲=×4×60km=120km，乙车的位移x乙=×2×60﹣×2×30km=30km，x甲＞x乙+70km，可知甲乙两车未相遇．故D错误．故选：BC12．一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小为v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是（）A．汽车运动的加速度大小为1m/s2B．汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20sD．汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度；瞬时速度．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度．根据位移公式得出汽车从第一根到第7根的时间，从而得出第3根到第7根的时间，通过平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据速度时间公式求出通过第7根电线杆的速度．【解答】解：A、汽车在10s内的位移是：s13=50×2=100m，由s=v1t+at2，代入数据解得：a=1m/s2．故A正确．B、由v2﹣v02=2ax，v22﹣v12=2ax，即：v22﹣52=2×1×6×50，解得：v2=25m/s，故B正确；C、汽车从第1根到第7根电线杆的时间是t7，则：s17=6×50m=300m由匀变速运动规律得：s17=代入数据解得：t7=20s汽车在第3根至第7根电线杆间运动所用的时间：△t=t7﹣t3=20﹣10s=10s，故C错误；D、D、汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为：．故D错误．故选：AB．二、实验题：（每空4分，共16分）13．以下关于打点计时器的相关说法正确的有（）A．电火花式打点计时器必须使用电压为220V的直流电源B．实验时发现打点计时器打点周期不稳定是因为使用的电压不稳定C．试验中为了减小摩擦，每次测量时应先将纸带理顺D．实验时在纸带上留下的不是圆点而是一列短线是因为电源频率不稳定E．电磁式打点计时器纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面F．实验时必须先接通电源再释放纸带，实验结束后，先取下纸带再关闭电源【考点】用打点计时器测速度．【分析】解决该题要掌握打点计时器的工作原理，打点计时器使用交流电源，电压不稳影响点痕的轻重，电源频率不稳会影响打点的时间间隔，打点针压得过紧影响点的形状，知道了这些相关知识即可正确解答本题．【解答】解：A、电火花式打点计时器必须使用电压为220V的交流电源，故A错误；B、实验时发现打点计时器打点周期不稳定是因为使用的电流频率不稳定，故B错误；C、试验中为了减小摩擦，每次测量时应先将纸带理顺，故C正确；D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线，故D错误；E、电磁式打点计时器纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面，故E正确；F、实验时必须先接通电源再释放纸带，实验结束后，先取下纸带再关闭电源，故F正确；故选：CEF14．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．则纸带上C点对应的速度是0.260m/s（计算结果保留三位有效数字）．（3）由纸带可求出物体运动的加速度为a=0.400m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．【解答】解：（1）电源的频率为50Hz，打点周期为0.02s．（2）由于每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则C点的瞬时速度为：=0.260m/s．（3）因为连续相等时间内的位移之差△x=4mm，根据△x=aT2得：a=．故答案为：（1）0.02，（2）0.260m/s，（3）0.400．三、计算题：（要求写出必要的文字说明和重要的解题步骤，共36分）15．一质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着又以大小为4m/s2的加速度减速直到停止．求：（1）质点在减速开始3s末的速度为多大？（2）质点在整个运动过程中的位移为多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度时间关系求解质点匀减速3s末的速度．（2）根据加速度的定义求解加速阶段的加速度大小；由位移公式求出三个阶段的位移，得到总位移．【解答】解：（1）匀减速运动3s末的速度v′=v0+a′t″=20+（﹣4）×3m/s=8m/s（2）根据加速度的定义，质点在加速阶段的加速度所以匀加速运动的位移：x1=m；匀速运动的位移：x2=vt′=20×10m=200m；匀减速运动的位移：x3=m；所以质点在整个过程的：x=x1+x2+x3=40+200+50=290m答：（1）质点在减速开始3s末的速度为8m/s；（2）质点在整个运动过程中的位移为290m．16．一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以a=2m/s2的加速度开始行驶，这时在汽车前方7m远处有一辆自行车以v0=6m/s的速度匀速行驶，试问：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？最远距离是多大？（2）当汽车追上自行车时汽车的速度是多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）在自行车速度与汽车速度相等前，两车的距离越来越大，速度相等后，汽车的速度大于自行车的速度，两车的距离越来越小，知两车速度相等时，相距最远．（2）当汽车追上自行车时，两车的位移之差等于7m，抓住位移相等求出运动的时间，从而得出汽车追上自行车时的速度【解答】解：（1）当两车速度相等时，相距最远．有：v自=at，解得t=3s．此时自行车的位移x1=v自t=18m．汽车的位移x2=．则最大距离△x=x+x1﹣x2=7+18﹣9m=16m．。

成都七中2014-2015学年度2015届高三10月物理试卷一.不定项选择题(每小题所给的四个选项中，有的可能不止一个符合题意，每题全选正确得6分，漏选得3分，不选或有错得0分，满分共42分)1.下列叙述中正确的是（）A.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因B.做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力C.只有做单方向直线运动的物体，其位移大小才等于路程D.两个相对静止的物体之间一定存在静摩擦力，静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度2.下列叙述中错误的是( )A.开普勒第三定律T2/R2=K，K为常数，此常数的大小只与中心天体有关B.做匀速圆周运动的物体的加速度不变C.做平抛运动的物体在任息一段时间内速度变化的方向都是相同的D.做圆周运动的物体，合外力不一定指向圆心。

3.奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳曾经从距地面高度约3.9万米的高空跳下，并成功着陆，一举打破多项世界纪录。

假设他从氦气球携带的太空舱上跳下到落地的过程中，沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A. 0-ts内运动员和所有装备整体所受重力大于空气限力，且空气阻力不断减小B. ts秒末运动员打开降落伞，此后做匀减速运动至t2秒未C. t1秒末到t2秒末运动员竖直方向的加速度方向向下，大小在逐渐增大D.t2秒后运动员保持匀速下落4.我田未来将建立月球基地，并在绕月从道上建造空间站。

如图所示，关闭发动机的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆的近月点B处与空间站对接。

已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，月球的半径为R。

那么以下选项正确的是( )A.B.航天飞机到达B处由椭圆轨道进入空间轨道时必须加速C.图中的航天飞机正在减速地飞向B处D.5.摄制组在某大楼旁边拍摄武打片，要求特技演员从地面飞到屋顶。

如图所示，导演在某房顶离地H=12m处架设了滑轮(人和车均视为质点，且滑轮直径远小于H)，若轨道车从A处以v=10 m/s的速度匀速运动到B处，绳BO与水平方向的夹角为53。

2015-2016学年四川省雅安中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共45分）（共15小题，每小题3分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选得0分．）1．关于质点的下列说法正确的是( )A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2．小明坐在汽车内，看到窗外的树木正在向后飞奔，则他所选的参考系可能是( ) A．大地 B．树木 C．房子 D．汽车3．下面有关加速度的说法中，正确的是( )A．加速度是描述物体速度变化快慢程度的物理量B．加速度是描述物体位移变化快慢程度的物理量C．加速度是描述物体速度变化大小的物理量D．若物体具有加速度，则速度大小一定增加4．甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0，2m），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P（2m，4m）．下列说法正确的是( )A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等5．在高速公路入口处不远，可能看到一块标志牌，标志牌上圈着一个数字，如图所示．请问这个数字表示驶入此段高速公路时( )A．汽车平均速度不得超过100m/sB．汽车平均速度不得超过100km/hC．汽车瞬时速度不得超过100m/sD．汽车瞬时速度不得超过100km/h6．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s7．汽车进行刹车试验，若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m，上述刹车试验是否符合规定( )A．位移为8 m，符合规定B．位移为8 m，不符合规定C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定8．某同学在一古井口以1m/s的速度竖直向下扔一石块，2s后听到石块击水的声音，取g=10m/s2，可估算出古井的深度约为( )A．22m B．20m C．7m D．2m9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( )A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．3：110．甲物体的质量是乙物体质量的5倍，它们同时从同一点由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是( )A．甲比乙先着地B．甲的落地速度比乙的落地速度大C．甲比乙加速度大D．下落过程中，两者在任意时刻的速度和离地的高度都相同11．下列关于自由落体运动的说法中，（g取9.8m/s2）正确的是( )A．自由落体运动是一种匀速运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．下落过程中，物体速度每秒增加9.8m/sD．物体越重，下落得越快12．一物体从20m高处自由下落，不计空气阻力，g=10m/s2，则物体在空中运动的时间为( )A．4s B．2s C．3s D．1s13．一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t﹣4t2，则( )A．物体的初速度是10m/s B．物体的加速度是﹣4m/s2C．物体的加速度是﹣8m/s2D．物体在2s末的速度为零14．关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是( )A．加速度不断变大的运动 B．位移随时间均匀变化的运动C．加速度不变的运动 D．速度随时间均匀变化的运动15．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则( )A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同二、实验题（共18分，每空2分）16．在练习使用打点计时器的实验中：（1）除电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸盘）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，还必须使用的有__________（填选项代号）A 电压为220V，频率为50 Hz交流电源B 电压为6V，频率为50 Hz交流电源C 电压可调的直流电源D 刻度尺E 秒表F 天平（2）实验过程中，下列做法正确的是__________（填选项代号）A．将接好纸带的小车停在长木板下端靠近滑轮处，然后开始实验B．将接好纸带的小车停在长木板上端靠近打点计时器处，然后开始实验C．开始实验时，应先接通电源，再释放小车带动纸带运动D．开始实验时，应先释放小车带动纸带运动，再接通电源．17．某同学在“探究匀变速直线运动”实验中得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，每隔4个点取一个计数点，各计数点到A点的距离如图所示，则由纸带可知（结果均保留两位小数）（1）纸带上各计数点之间的时间间隔为T=__________s；（2）C点的速度v c=__________m/s；（3）物体运动的加速度a=__________m/s2．18．一小车在轨道上做匀加速直线运动，某同学利用如图的实验装置来测定小车的加速度大小．他在轨道上的B处固定一光电门，将连接小车的细线跨过滑轮系住小钩码，在A点由静止释放小车，通过光电门连接的计时器测出小车上挡光片通过光电门的时间为△t=0.5×10﹣2s．（1）已知挡光片的宽度为d=0.5×10﹣2m，则小车过B点的瞬时速度V B=__________m/s．（2）小车由A运动到B的平均速度V平=__________m/s．（3）用直尺测出A、B之间的距离为L=0.5m，则小车由A运动到B的时间t=__________s．（4）小车运动的加速度a=__________m/s2．三、计算题（共37分，其中第19题10分，第20题14分，第21题13分）19．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的路程．20．（14分）从离地H=500m的空中由静止开始自由落下一个小球，空气阻力不计，g取10m/s2，求该小球：（1）经过多少时间t落到地面；（2）落地时小球的速度v；（3）下落的最后1s内的位移L．21．（13分）在海空战斗中，飞机需要在航空母舰的甲板上起飞，设航空母舰在海面上静止，并将飞机起飞的运动简化为匀加速直线运动．已知某型号的战斗机在航母甲板上加速时的加速度为4.5m/s2，所需的起飞速度为60m/s，请分析：（1）若飞机由初速度为零开始加速起飞，飞机需要的跑道L至少应多长？（2）若航空母舰的跑道长300m，那么帮助飞机起飞的弹射系统应使飞机至少具有多大的初速度V0才能使飞机安全起飞？2015-2016学年四川省雅安中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共45分）（共15小题，每小题3分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选得0分．）1．关于质点的下列说法正确的是( )A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究地球公转时，虽然地球很大，但公转半径比地球大得多，所以能将地球看做质点，所以A错误．B、巨轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以B正确；C、研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，火车的长度与大桥的长度相差不大，则为可以将火车看做质点，所以C错误；D、短跑运动员的起跑姿势时，虽然运动员是静止的，但要研究运动员的起跑姿势，此时不能看成质点，所以D错误．故选：B【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，并不是体积小，就能当作质点，也不是体积大，就不能当作质点，根据自身形状大小对研究问题没有影响，即可看成质点．2．小明坐在汽车内，看到窗外的树木正在向后飞奔，则他所选的参考系可能是( )A．大地 B．树木 C．房子 D．汽车【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：窗外的树是被研究的物体，窗外的树飞速向后退去，而实际树是静止的，所以树木向后退是以汽车为参照物的．故选：D【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论3．下面有关加速度的说法中，正确的是( )A．加速度是描述物体速度变化快慢程度的物理量B．加速度是描述物体位移变化快慢程度的物理量C．加速度是描述物体速度变化大小的物理量D．若物体具有加速度，则速度大小一定增加【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故A正确，B错误，C错误．D、物体有加速度，速度不一定增加，也可能减小，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道加速度的定义式，知道加速度的物理意义，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．4．甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0，2m），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P（2m，4m）．下列说法正确的是( )A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．位移等于x的变化量．结合这些知识分析．【解答】解：A、位移时间图象的斜率等于速度，则知甲车的速度不变，做匀速直线运动，故A错误．B、乙图象切线的斜率不断增大，则知乙车的速度越来越大，故B正确．C、t=2s时刻乙图象的斜率比甲的大，则知乙车速率较大，故C错误．D、0～2s内甲车发生的位移为4m﹣2m=2m，乙车发生的位移为4m﹣0=4m，故D错误．故选：B．【点评】对于位移时间图象，关键要抓住斜率等于速度，位移△x=x2﹣x1，来分析图象的物理意义．5．在高速公路入口处不远，可能看到一块标志牌，标志牌上圈着一个数字，如图所示．请问这个数字表示驶入此段高速公路时( )A．汽车平均速度不得超过100m/sB．汽车平均速度不得超过100km/hC．汽车瞬时速度不得超过100m/sD．汽车瞬时速度不得超过100km/h【考点】瞬时速度；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．【解答】解：标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．所以驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100km/h．故选：D．【点评】本题是对实际生活问题的考查，注意标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．注意生活中的速度单位均采用km/h．6．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正确解答本题．【解答】解：物体经过两根电线杆的平均速度为：①由于物体做匀加速直线运动，所以有：②联立①②两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故ABC错误，D 正确．故选D．【点评】本题考查了运动学推论公式的应用，对于这些推论要会正确推导，明确其适用条件．7．汽车进行刹车试验，若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m，上述刹车试验是否符合规定( )A．位移为8 m，符合规定B．位移为8 m，不符合规定C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据已知条件代入平均速度推论公式求得刹车位移判断可得选项．【解答】解：根据平均速度推论可得X=t=t=×1m=4m故位移为4m，没有超过5.9m个规定，符合规定．故选：C【点评】本题考查匀变速运动规律，可用基本公式先求加速度再求位移，也可用平均速度的推论求解位移，用推论更简洁．8．某同学在一古井口以1m/s的速度竖直向下扔一石块，2s后听到石块击水的声音，取g=10m/s2，可估算出古井的深度约为( )A．22m B．20m C．7m D．2m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】石块做初速度为1m/s的匀加速直线运动，根据位移时间公式求出石块下落的高度，即古井的深度．【解答】解：忽略声音在空气中传播的时间，石块做匀加速直线运动，则=22m．故选：A．【点评】解决本题的关键知道石块不是做自由落体运动，有初速度．结合位移时间公式进行求解，基础题．9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( )A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．3：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系，注意刹车问题注意停车时间．【解答】解：汽车刹车后做匀减速运动，已知初速度v0=20m/s，加速度a=﹣5m/s2，停车后速度v=0根据匀变速直线运动的速度时间关系v=v0+at，得汽车停车时间为：==4s；开始刹车后2s内的位移为：==30m因为汽车4s就停下来，故汽车6s内的位移等于汽车刹车过程中4s内的位移为：x6===40m．所以刹车后2s内的位移和刹车后6s内的位移之比为：=故选：C【点评】汽车刹车是匀减速运动，当汽车停止运动后，不在是匀变速运动，位移时间关系不能用匀变速直线运动的位移时间关系求解，所以刹车问题要注意汽车停车时间．10．甲物体的质量是乙物体质量的5倍，它们同时从同一点由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是( )A．甲比乙先着地B．甲的落地速度比乙的落地速度大C．甲比乙加速度大D．下落过程中，两者在任意时刻的速度和离地的高度都相同【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．高度相同，则落地时间相同，落地时的速度相等，在下落的过程中位移相同．【解答】解：A、两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．根据h=，高度相同，落地时间相同．故A、C错误．B、根据v=gt知，两物体着地的速度相同．故B错误．D、根据x=，知下落过程中，两者始终有相同的位移，所以离地面的高度相同，根据v=gt可知，在任意时刻的速度相同．故D正确．故选：D【点评】该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关．11．下列关于自由落体运动的说法中，（g取9.8m/s2）正确的是( )A．自由落体运动是一种匀速运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．下落过程中，物体速度每秒增加9.8m/sD．物体越重，下落得越快【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据加速度的意义分析速度每秒的变化．重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快．【解答】解：A、自由落体运动从静止开始运动，不可能是匀速运动，是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动．故A错误．B、物体刚下落时，速度为零，而物体受到重力，加速度为零g．故B错误．C、加速度为g=9.8m/s2，根据加速度的意义可知物体速度每秒增加9.8m/s．故C正确．D、重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快．故D错误．故选C【点评】本题考查对自由落体运动性质的理解能力．在没有空气的环境中，重物与轻物下落一样快．12．一物体从20m高处自由下落，不计空气阻力，g=10m/s2，则物体在空中运动的时间为( )A．4s B．2s C．3s D．1s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；根据位移时间关系公式列式求解即可．【解答】解：自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：解得：=故选：B．【点评】本题关键明确物体的运动性质，然后根据位移时间关系公式列式求解．13．一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t﹣4t2，则( )A．物体的初速度是10m/s B．物体的加速度是﹣4m/s2C．物体的加速度是﹣8m/s2D．物体在2s末的速度为零【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出速度减为零的时间．【解答】解：A、根据得物体的初速度v0=10m/s，加速度a=﹣8m/s2，故A正确，B错误，C正确．D、根据速度时间公式得，物体速度减为零的时间t=，故D错误．故选：AC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用．14．关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是( )A．加速度不断变大的运动 B．位移随时间均匀变化的运动C．加速度不变的运动 D．速度随时间均匀变化的运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变，并且加速度的方向和速度方向相同的运动．【解答】解：A、匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变的运动，所以A错误，C正确．B、由位移公式x=v0t+at2，位移是时间的二次函数，位移不随时间均匀变化，故B错误．D、由v=v0+at可知，速度随时间均匀变化；故D正确；故选：CD．【点评】本题考查匀加速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律．15．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则( )A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】压轴题；运动学中的图像专题．【分析】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．【解答】解：A、在t=0到t=ls之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零．故B正确；C、在t=0到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动．故C 错误；D、根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同．故D正确．故选：BD．【点评】本题关键要掌握速度图象的数学意义：图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．二、实验题（共18分，每空2分）16．在练习使用打点计时器的实验中：（1）除电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸盘）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，还必须使用的有AD（填选项代号）A 电压为220V，频率为50 Hz交流电源B 电压为6V，频率为50 Hz交流电源C 电压可调的直流电源D 刻度尺E 秒表F 天平（2）实验过程中，下列做法正确的是BC（填选项代号）A．将接好纸带的小车停在长木板下端靠近滑轮处，然后开始实验B．将接好纸带的小车停在长木板上端靠近打点计时器处，然后开始实验C．开始实验时，应先接通电源，再释放小车带动纸带运动D．开始实验时，应先释放小车带动纸带运动，再接通电源．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】（1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材．（2）在操作过程中，应先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车应停在靠近滑轮处．【解答】解：（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺．故选：AD．（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故AD错误，BC正确．故选：BC故答案为：（1）AD （2）BC【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，并掌握实验操作步骤．17．某同学在“探究匀变速直线运动”实验中得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，每隔4个点取一个计数点，各计数点到A点的距离如图所示，则由纸带可知（结果均保留两位小数）（1）纸带上各计数点之间的时间间隔为T=0.1s；（2）C点的速度v c=0.87m/s；（3）物体运动的加速度a=1.68m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）因为每隔4个点取一个计数点，所以各计数点之间的时间间隔T=0.1s，（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v C==0.87m/s（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==1.68m/s2．故答案为：（1）0.1 （2）0.87 （3）1.68【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．学#科#网]要注意单位的换算和有效数字的保留．18．一小车在轨道上做匀加速直线运动，某同学利用如图的实验装置来测定小车的加速度大小．他在轨道上的B处固定一光电门，将连接小车的细线跨过滑轮系住小钩码，在A点由静止释放小车，通过光电门连接的计时器测出小车上挡光片通过光电门的时间为△t=0.5×10﹣2s．（1）已知挡光片的宽度为d=0.5×10﹣2m，则小车过B点的瞬时速度V B=1m/s．（2）小车由A运动到B的平均速度V平=0.5m/s．（3）用直尺测出A、B之间的距离为L=0.5m，则小车由A运动到B的时间t=1s．（4）小车运动的加速度a=1m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】（1）根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出B点的瞬时速度．（2）根据平均速度的推论求出A到B的平均速度．（3）根据平均速度推论，结合平均速度和位移，求出运动的时间．（4）根据速度时间公式求出小车的加速度．【解答】解：（1）极短时间内的平均速度等于瞬时速度，则B点的瞬时速度．（2）根据平均速度推论知，小车由A运动到B的平均速度V平=．（3）根据L=得，运动的时间t=．（4）小车运动的加速度a=．故答案为：（1）1 （2）0.5 （3）1 （4）1【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．三、计算题（共37分，其中第19题10分，第20题14分，第21题13分）19．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．。

攀枝花市2015-2016年度（上）期末调研检测2016.1高二物理本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

共4页。

考生作答时，须将答案答在答题卡物理答题区上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题 共39分)注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

并用2B 铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。

2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。

每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项符合题目要求） 1．如图所示，在阴极射线管正上方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线，且导线中电流方向水平向右，则阴极射线将会A ．向上偏转B ．向下偏转C ．向纸内偏转D ．向纸外偏转2．两根完全相同的金属裸导线，如果把其中一拫均匀拉长到原来的两倍，把另一根对折，然后将它们并联接入某电路中，电流对它们做功的功率之比为A ．1∶16B ．16∶1C ．1∶4D ．4∶13．如图所示，在负点电荷Q （图中未画出）形成的电场中，A 、B 是一条电场线上的两点．A 、B 两点的场强大小分别为E A 、E B ，A 、B 两点的电势分别为φA 、φB ．下列关于E A 与E B 、φA 与φB 的关系中，正确的是A ．E A >EB φA >φB B ．E A <E B φA <φBC ．E A >E B φA <φBD ．E A <E B φA >φB4．两电阻R 1、R 2的U -I 图像如图所示，可知两电阻大小之比R 1∶R 2等于A ．3∶2B ．2∶3C ．3∶1D ．1∶35．如图所示，电源的电动势为30 V ，内电阻忽略不计，一个“12V ，6 W”的电灯与一个绕线电阻为4 Ω的电动机串联．已知电路中的电灯正常发光，则电动机输出的机械功率为 A ．15 W B ．10 W C ．9 WD ．8 W6．质子（H 11）和α粒子（He 42）的电荷量之比q 1∶q 2=1∶2，质量之比m 1∶m 2=1∶4，它们以相同的动能进入同一匀强磁场中，在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动，则它们的轨道半径之比和运动周期之比分别为 A ．R 1∶R 2＝1∶1，T 1∶T 2＝1∶2 B ．R 1∶R 2＝1∶1，T 1∶T 2＝2∶1 C ．R 1∶R 2＝1∶2，T 1∶T 2＝1∶2 B ．R 1∶R 2＝2∶1，T 1∶T 2＝2∶1二、选择题(本题共7小题，每小题3分，共21分。

2015-2016学年湖北省孝感市安陆一中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共计50分，其中1---6是单项选择题，只有一个选项正确．7---10是多项选择题，每小题至少有二个选项合理，选对选全得5分，选对不全得3分，错选或不选得0分）1．（5分）（2015秋•孝感校级月考）下列运动中涉及到的物体，能当作质点看的物体是（）A．研究地球绕太阳公转时的地球B．研究发球动作对旋转情况影响时的乒乓球C．研究运动员射门技术动作时的足球D．研究做空翻动作中的杂技演员2．（5分）（2015秋•孝感校级月考）一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则下列说法错误的是（）A．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究细绳对重物的拉力，施力物体是人，受力物体是重物3．（5分）（2014秋•寿县校级期末）一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为（）A．竖直向上 B．竖直向下C．垂直树干斜向上D．沿树干方向4．（5分）（2015秋•孝感校级月考）下述说法中正确的是（）A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C．物体的初速度和加速度越大，末速度越大D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大5．（5分）（2014秋•巩留县校级期中）从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是6．（5分）（2008秋•濠江区校级期末）从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1秒内下落的高度为建筑物高的，则物体落到地面的瞬时速度为（）A．10m/s B．15m/s C．20m/s D．25m/s7．（5分）（2015秋•孝感校级月考）如图表示匀速直线运动图象的是（）A．B．C．D．8．（5分）（2015秋•孝感校级月考）跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下落，则运动员在匀减速下降的任意一秒内（）A．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C．这一秒内的位移比前一秒内的位移小5mD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s9．（5分）（2014秋•赫山区校级期中）做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T 内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为10．（5分）（2014秋•周口期末）作匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，已知B 是AC的中点，质点在AB段和BC段的平均速度分别为V1、V2，根据以上给出的条件可以求出（）A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度二、实验题（本大题共2小题，第11题6分，第12题6分，共12分）11．（6分）（2012秋•瑞安市期中）某次实验研究匀加速直线运动纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，计时器打点频率为50Hz．测得各段长度为AB=1.6cm，AC=3.4cm，AD=5.4cm，AE=7.6cm，则：从打A点打到E点共历时，从A到E纸带的平均速度是m/s，B点的瞬时速度为m/s．12．（6分）（2012秋•吉林期末）在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示．设0点为计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1秒，则第一个计数点与起始点的距离S1为cm，打第一个计数点时物体的瞬时速度为 m/s，物体的加速度为m/s2．三、计算题（本大题共4小题，共48分，第13题10分，第14题12分，第15题12分，第16题14分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，没有过程只有答案的得零分，最终结果是数值的必须明确写出数值的单位）13．（10分）（2015春•南京校级期末）起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如图所示，物体上升运动有几个阶段？每一阶段的加速度大小多少？6s内上升的高度是多少？14．（12分）（2012秋•荔城区校级期中）在平直的公路上，一汽车的速度为15m/s，从某时刻开始刹车，在阻力的作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问（1）刹车后5s末车的速度是多少？（2）刹车后10s末车离开始刹车点多远？15．（12分）（2015秋•葫芦岛月考）甲、乙两地相距8m，物体A由甲地向乙地由静止出发做匀加速直线运动，加速度为2m/s2；物体B由乙地（在甲地之前）出发做匀速直线运动，速度是4m/s，运动方向跟A一致，但比A早1s开始运动．问：（1）物体A出发后经几秒钟追上物体B？相遇处距甲地多远？（2）相遇前什么时候两物体相距最远？相距几米？16．（14分）（2015秋•孝感校级月考）在“30m折返跑”中，平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程中最大速度不超过v m=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩．2015-2016学年湖北省孝感市安陆一中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共计50分，其中1---6是单项选择题，只有一个选项正确．7---10是多项选择题，每小题至少有二个选项合理，选对选全得5分，选对不全得3分，错选或不选得0分）1．（5分）（2015秋•孝感校级月考）下列运动中涉及到的物体，能当作质点看的物体是（）A．研究地球绕太阳公转时的地球B．研究发球动作对旋转情况影响时的乒乓球C．研究运动员射门技术动作时的足球D．研究做空翻动作中的杂技演员【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，物体可以看作质点处理．【解答】解：A、地球的直径很大，还有一定的形状，但地球的大小相对于地球和太阳的距离小得很多，所以研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点．故A正确．B、研究发球动作对旋转情况影响时的乒乓球，其形状和大小不能忽略，不能用点来代替，故B错误．C、研究足球运动员的射门技术时，要研究足球运动员的动作，故不能看成质点，故C错误；D、研究杂技演员做空翻动作时，要研究演员的动作，故不能看成质点，故D错误．故选：A．【点评】质点是理想化的物理模型，物体能否看成质点，取决物体的大小和形状对所研究的问题的影响能否忽略，要具体问题具体分析．2．（5分）（2015秋•孝感校级月考）一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则下列说法错误的是（）A．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究细绳对重物的拉力，施力物体是人，受力物体是重物【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是物体与物体之间的相互作用，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失．【解答】解：A、如研究绳子对人的拉力，是细绳的力作用在人上面，所以施力物体是绳子，受力物体是人．故A正确；B、同理，如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物．故B正确；C、同理，如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳．故C正确；D、同理，如研究细绳对重物的拉力，施力物体是细绳，受力物体是重物．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】该题考查对施力物体与受力物体的判定，要注意施力物体同时也是受力物体，是一道基础题目．3．（5分）（2014秋•寿县校级期末）一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为（）A．竖直向上 B．竖直向下C．垂直树干斜向上D．沿树干方向【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据弹力的方向，即求出树枝对松鼠的作用力的方向．【解答】解：根据物体发生弹性形变，要恢复原状，从而产生弹力，因此树枝对松鼠的弹力的方向垂直树干斜向上，故C正确，ABD错误；故选：C．【点评】考查弹力的方向，掌握弹力形成的原因，理解弹性形变与非弹性形变的区别．4．（5分）（2015秋•孝感校级月考）下述说法中正确的是（）A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C．物体的初速度和加速度越大，末速度越大D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、如果加速度方向与速度方向相同，加速度在减小，速度却增大，即速度增加得越来越慢，故A错误；D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故B正确；C、物体的初速度和加速度越大，如果加速度方向与速度方向相反，速度在减小，末速度变小，故CD错误；故选：B．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．5．（5分）（2014秋•巩留县校级期中）从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是【考点】匀变速直线运动的图像；加速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，再根据平均速度的定义进行分析．【解答】解：A、B、速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体Ⅰ做加速度不断减小的减速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的加速运动，故A正确B 错误；C、两个物体都做加速运动，故位移不断变大，故C错误；D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从v2均匀减小到v1，或从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于，故Ⅰ的平均速度大于，Ⅱ的平均速度小于，故D错误；故选：A．【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．6．（5分）（2008秋•濠江区校级期末）从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1秒内下落的高度为建筑物高的，则物体落到地面的瞬时速度为（）A．10m/s B．15m/s C．20m/s D．25m/s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】假设总时间是t，运用位移时间关系公式h=表示出总位移和前位移，然后联立求解出时间，最后根据速度时间关系公式求解落地速度．【解答】解：假设总时间是t，则：全程：h=前过程：联立解得t=2s故落地速度为：v=gt=20m/s故选C．【点评】本题关键是明确自由落体运动的运动性质，然后选择恰当的过程运用位移时间关系公式列式求解．7．（5分）（2015秋•孝感校级月考）如图表示匀速直线运动图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变．x﹣t图象的斜率等于速度，根据斜率分析物体是否做匀速直线运动．由v﹣t图象直接分析物体的运动情况．【解答】解：ABD、x﹣t图象的斜率等于速度，由图看出速度不随时间变化，说明物体都做匀速直线运动．故ABD正确．C、此图速度随时间均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故C错误．故选：ABD【点评】本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点，其次要抓住两种图象的数学意义来分析物体的运动性质．8．（5分）（2015秋•孝感校级月考）跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下落，则运动员在匀减速下降的任意一秒内（）A．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C．这一秒内的位移比前一秒内的位移小5mD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的公式．【专题】直线运动规律专题．【分析】展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，知单位时间内的速度减小5m/s．由△x=at2可明确位移的差值；【解答】解：A、展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，运动员减速下降的任一秒内速度减小5m/s，不是0.2倍的关系，这一秒末比前一秒初多2s，速度减小10m/s，故A、B 错误，D正确．C、这一秒内的位移比前一秒内的位移小x=at2=5×1=5m；故C正确；故选：CD．【点评】解决本题的关键知道加速度的定义式，知道加速度等于单位时间内的速度变化量，明确常见结论的正确应用；9．（5分）（2014秋•赫山区校级期中）做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T 内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据该推论求出物体在A点的速度；根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体运动的加速度，结合速度时间公式求出物体在B点的速度大小．【解答】解：A、物体在A点的瞬时速度等于2T内的平均速度，则．故A正确．BC、根据得，a=．故B错误，C正确．D、B点的速度=．故D正确．故选：ACD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．10．（5分）（2014秋•周口期末）作匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点，已知B 是AC的中点，质点在AB段和BC段的平均速度分别为V1、V2，根据以上给出的条件可以求出（）A．质点在AC段运动的时间B．质点的加速度C．质点在AC段的平均速度D．质点在C点的瞬时速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】设AB=BC=x，运动的时间分别为：t1和t2，根据运动学公式列出方程，看能不能根据已知条件求解即可．【解答】解：B是AC的中点，所以则有：；同理得：．而①．故C正确；又由于B是AC的中点，则：v1t1=v2t2②③④联立②③④，整理可得：所以可以求出质点在C点的瞬时速度．故D正确；由于在上述的计算过程中时间t已经约掉，所以不能求出时间，以及与时间相关的加速度．故选：CD．【点评】本题要注意AC段的平均速度不等于，平均速度应为总位移除以总时间，很多同学会做错．二、实验题（本大题共2小题，第11题6分，第12题6分，共12分）11．（6分）（2012秋•瑞安市期中）某次实验研究匀加速直线运动纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，计时器打点频率为50Hz．测得各段长度为AB=1.6cm，AC=3.4cm，AD=5.4cm，AE=7.6cm，则：从打A点打到E点共历时0.4 ，从A到E纸带的平均速度是0.19 m/s，B点的瞬时速度为0.17 m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】每五个点取一计数点说明时间为t=5T=0.1s，根据=求瞬时速度．【解答】解：根据纸带可知从打A点打到E点共历时t=4×0.1s=0.4s，从A到E纸带的平均速度是==0.19m/s，B点的瞬时速度为==0.17m/s．故答案为0.4，0.19，0.17【点评】遇到纸带问题注意利用公式求瞬时速度，利用△x=a求加速度，注意用“二分法”求平均加速度．12．（6分）（2012秋•吉林期末）在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示．设0点为计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1秒，则第一个计数点与起始点的距离S1为 4.00 cm，打第一个计数点时物体的瞬时速度为0.450 m/s，物体的加速度为 1.00 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】由于匀变速直线运动在连续相等的时间内位移之差为常数，可以求出S1大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：由于匀变速直线运动在连续相等的时间内位移之差为常数，即x3﹣x2=（15﹣9）﹣（9﹣s1）=x2﹣x1=（9﹣s1）﹣s1，解得：S1=4.00cm根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v1==m/s=0.450m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：△x=x2﹣x1=x3﹣x2=1cm=aT2，解得：a=1.00m/s2故答案为：4.00，0.450，1.00【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题（本大题共4小题，共48分，第13题10分，第14题12分，第15题12分，第16题14分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，没有过程只有答案的得零分，最终结果是数值的必须明确写出数值的单位）13．（10分）（2015春•南京校级期末）起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如图所示，物体上升运动有几个阶段？每一阶段的加速度大小多少？6s内上升的高度是多少？【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移【解答】解：（1）物体上升有三个过程第一个过程0～2s，做初速度为零的匀加速直线运动，末速度为4m/s；第二个过程2s～5s，以4m/s做匀速直线运动；第三个过程5s～6s，做匀减速运动，初速度为4m/s，末速度为零．（2）第一阶段的加速度为：；第二阶段加速度为零；第三阶段加速度为：，加速度大小为4m/s2．（3）6s 内物体上升的高度在数值上等速度﹣时间图象上对应的梯形面积数值，由数学知识可知，该梯形面积数值为：S==18m，所以物体在6s内物体上升的高度为18m答：物体上升运动有三个过程；第一阶段的加速度大小为2m/s2；第二阶段加速度为零，第三阶段加速度大小为4m/s2．6s内货物上升的高度是18m．【点评】本题关键从形状分析物体的运动性质，根据斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，即可求解加速度和位移．14．（12分）（2012秋•荔城区校级期中）在平直的公路上，一汽车的速度为15m/s，从某时刻开始刹车，在阻力的作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问（1）刹车后5s末车的速度是多少？（2）刹车后10s末车离开始刹车点多远？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】汽车刹车做匀减速运动，先根据初速度和加速度，求出汽车从刹车到停止运动的时间，然后再求汽车的速度与位移．【解答】解：由题意知，刹车所用的时间为：t0===7.5s；（1）刹车后5s末车的速度：v=v0﹣at1=15﹣2×5=5m/s；（2）刹车后10s末车的位移：s===56.25m；答：（1）刹车后5s末车的速度是5m/s；（2）刹车后10s末车离开始刹车点56.25m远．【点评】对于匀减速直线运动，已知时间，求解速度和位移时，不能死代公式，要先判断汽车的状态后计算位移的大小．15．（12分）（2015秋•葫芦岛月考）甲、乙两地相距8m，物体A由甲地向乙地由静止出发做匀加速直线运动，加速度为2m/s2；物体B由乙地（在甲地之前）出发做匀速直线运动，速度是4m/s，运动方向跟A一致，但比A早1s开始运动．问：（1）物体A出发后经几秒钟追上物体B？相遇处距甲地多远？（2）相遇前什么时候两物体相距最远？相距几米？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】追及、相遇问题．【分析】（1）根据位移关系，结合运动学公式求出追及的时间，从而求出追上时距甲地的距离．（2）当两者速度相等时，相距最远，结合速度公式求出相距最远的时间，根据位移公式求出相距最远的距离．【解答】解：（1）B比A早运动1 s，在1 s内的位移x1=v B t1=4×1m=4 m当A开始运动时，A、B相距x0=8 m+4 m=12 m．设经过t s物体A追上B，根据匀变速运动和匀速运动公式得：x A=at2，x B=v B t，x A=x B+x0，代入数据解得：t=6 s．相距甲地的距离l==36 m．（2）当物体A与B速度相同时相距最远，对A，v=at′，得t′=2 s此时A的位移为x A′=at′2，B的位移为x B′=v B t′，相距的距离为△x=x B′+x0﹣x A′=16 m．答：（1）物体A出发后6s追上物体B，相遇处距甲地36m．（2）相遇前2s时两物体相距最远，最远距离为16m．【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，相距最远．16．（14分）（2015秋•孝感校级月考）在“30m折返跑”中，平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程中最大速度不超过v m=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】本题先假设学生运动的前进过程分为两个过程，匀加速前进过程、匀减速前进过程，结合速度公式和位移公式列式求解，如果前进过程最大速度大于允许的最大速度，则前进过程分三个过程，即匀加速前进过程、匀速前进过程、匀减速前进过程，学生后退的过程分为加速过程和匀速过程，根据运动学公式求出各个过程的时间，得到总时间．。

攀枝花市高2016届高三第一次统一考试 2015.11理科综合物理能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6-14页。

考试时间150分钟，满分300分。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

第Ⅱ卷用黑色签字笔在答题卡上书写作答，在本试卷上作答，答案无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图所示，用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上。

若要按力的实际作用效果来分解小球所受重力G ，则G 的两个分力的方向分别是图中的(图中1、5为水平方向，4沿斜面，3沿绳方向，2垂直于斜面)A ．1和4B ．2和3C ．2和4D ． 2和515．如图所示，A 、B 两齿轮的齿数分别为z 1、z 2，各自固定在过O 1、O 2的转轴上。

其中过O 1的轴与电动机相连接，当齿轮A 顺时针方向转动，角速度大小为ω1时，齿轮B 的转动方向、角速度大小为A ．逆时针，112z z ωB ．逆时针，211z z ωC ．顺时针，112z z ωD ．顺时针，211z z ω 16．如图所示，斜面上a 、b 、c 三点等距，小球从a 点正上方O 点水平抛出，当初速度为v 0，落在b 点，当小球初速度变为v ，其落点位于c ，则 A ．v ＜v 0 B ．v 0＜v ＜2v 0 C ．v ＝2v 0 D ．v ＞2v 017．有两个物体P 和Q ，其质量分别为m P 和m Q ，且m P <m Q ，分别受到恒力F P 和F Q 的作用，由静止开始运动，经过相同的时间，动能相同，它们的加速度分别为a P 和a Q ，则A ．F P >F Q 且a P <a QB ．F P >F Q 且a P >a QC ．F P <F Q 且a P >a QD ．F P <F Q 且a P <a Q18．如图所示，斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端固定在斜面底端，另一端与小物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O 点，物块与斜面间有摩擦。

四川省攀枝花市第七高级中学校高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 右图是两个电荷量相等的负点电荷，O为两负点电荷连线的中点，从O点出发沿连线中垂线到无穷远处，下列说法中正确的是：（）A、电场强度逐渐减弱B、电场强度先变大后变小C、电场强度的方向始终与两电荷连线垂直，且指向O点D、电场强度的方向始终与两电荷连线平行。

参考答案：BC2. 做单向直线运动的物体，在第1s内通过3m的位移，然后静止1s，再运动1s又通过6m的位移，物体在这3秒内的平均速度是Ａ. 6m/s Ｂ. 4.5m/sＣ. 3m/s Ｄ. 1.5m/s参考答案：C3. 距地面高为h处，以水平速度v0抛出一个质量为m的小球，若不计空气阻力，则物体落地时的动能为参考答案：A4. 月球表面的重力加速度为地球表面上重力加速度的，一个质量为600kg的飞行器到达月球后（）（g=9.8m/s2 ）A．在月球上质量仍为600kgB．在月球表面上的重量为980NC．在月球表面上空的重量小于980ND．在月球上的质量将小于600kg参考答案：ABC5. 在物理学发展历史中，许多物理学家做出了卓越贡献。

以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（）A.牛顿建立了相对论B.伽利略提出了“日心说”C.哥白尼测定了引力常量D.开普勒发现了行星运动三定律参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一质点的x-t图象如图所示，在O～t1时间内质点做________直线运动，在t1～t2时间内质点________，在t2～t3时间内质点做________直线运动，在O～t1时间内的速度方向和t2～t3时间内的速度方向________（填“相同”或“相反”）。

参考答案：7. 如图2所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时，物体处于静止状态。

如果将 F1撤去,此时物体所受合力为 N参考答案：0 ；8. 在做《探究小车的速度岁时间变化的规律》的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图2所示。

2015-2016学年四川省攀枝花七中高一（上）第一次月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共9小题，共27.0分)1.下列各组物理量中，都是矢量的是（）A.位移、时间、速度B.路程、速率、位移C.加速度、速度的变化、速度D.速度、时间、加速度【答案】C【解析】解：A、位移和速度是矢量，而时间是标量，故A错误．B、位移是矢量，速率是速度的大小，所以路程和速率是标量，故B错误．C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，故C正确．D、速度和加速度是矢量而时间是标量，故D错误．故选：C既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2.下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.加速度.速度和功率的定义都运用了比值法C.力学中经常将物体看成质点，质点是理想化模型D.△t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法【答案】D【解析】解：A、探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法，故A正确；B、加速度、速度和功率的定义都运用了比值法，故B正确；C、力学中经常将物体看成质点，质点是理想化模型，故C正确；D、△t→0时的平均速度可看成瞬时速度，采用的是极限分析方法，故D错误；本题选错误的，故选：D．解答本题应掌握：在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法；理解常见的比值定义得出的物理量；质点采用的是理想化的物理模型；瞬时速度采用了极限思想．在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．3.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A.速度变化得越快，加速度就越大B.速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负D.速度变化得越少，加速度就越小【答案】A【解析】解：A、物体的速度变化越快物体的加速度越大，故A正确B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化量的方向为正，加速度方向为正，故B错误C、加速度的方向不变，速度的方向也可能变化，比如平抛运动．故C错误．D、速度变化少，加速度不一定越小，还取决于变化所用的时间．在相等时间内，速度变化越少，加速度一定越小．故D错误故选A．根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．4.外交部新闻发言人洪磊11月29日16：16在例行记者会上就钓鱼岛事件称：中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志．有消息称，中国海监船海监51号、海监75号、海监83号编队近日再次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航，这也是自今年9月11日以来我国海监编队第8次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航．下列说法正确的是（）A.“12海里”指的是海监船巡航的路程B.研究海监船75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点C.以海监51号船为参照物，海监83号船一定是运动的D.11月29日16：16指的是时间，9月11日指的是时刻【答案】B【解析】解：A、“12海里”指的是海监船巡航到钓鱼岛的距离，不是海监船的路程，故A错误；B、研究海监船75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点，故B正确；C、因为不知道两船的位置关系是否发生变化，以海监51号船为参照物，无法判断海监83号船是否运动，故C错误；D、11月29日16：16指的是时刻，9月11日指的是时间，故D错误；故选B．A、路程是物体运动轨迹的长度；B、当物体的大小与形状对与所研究的问题是无关的或次要的因素时，可以忽略物体的大小与形状，把物体看做质点；C、如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的；D、时间对应着某个过程，可以用时间轴上两点间的距离表示，时刻是某个瞬间，可以用时间轴上的点表示．本题考查了对路程的理解、时间与时刻、质点、运动的相对性等问题，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．5.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为（）A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s【答案】D【解析】解：物体经过两根电线杆的平均速度为：①由于物体做匀加速直线运动，所以有：②联立①②两式代入数据得：v1=5m/s，即经过第一根电线杆的速度为5m/s，故ABC错误，D正确．故选D．在匀变速直线运动中，物体的平均速度为，据此可正确解答本题．本题考查了运动学推论公式的应用，对于这些推论要会正确推导，明确其适用条件．6.物体做直线运动，速度图象如图所示．由图象可以判断（）A.第3s末和第5s末物体的位置相同B.第1s末物体的速度改变方向C.第1.5s与第2.5s的加速度方向相反D.第1s内与第2s内的位移方向相反【答案】A【解析】解：A、根据图线与t轴所围面积表示运动位移，图形在t轴上方表示位移为正，图形在t轴下方表示位移为负，可知，3s内和5s内的位移都等于第1s内位移，所以第3s末和第5s末物体的位置相同，故A正确．B、1s末前后对应速度值均为正，故速度方向未该改变，故B错误；C、第1.5s与第2.5s图象的相率相同，则表示加速度相同，即加速度的大小和方向均相同，故C错误；D、第1s内与第2s内对应图形的面积都在t轴上方，即代表位移均为正，故第1s内与第2s内的位移方向相同，故D错误；故选：A由图可知，速度的方向周期性改变，物体做往复运动．根据图线与t轴所围面积表示运动位移，图形在t轴上方表示位移为正，图形在t轴下方表示位移为负；“斜率”等于加速度．本题考查对图象的识别，重点要看清坐标轴，其次要看斜率，即图线所围的面积表示的含义．7.A、B、C三质点运动的x-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A.在0～t0这段时间内，三质点位移关系为x A＞x c＞x BB.在t0时刻A、B、C运动方向相同C.在0～t0这段时间内，三质点的平均速度相等D.B质点做匀加速直线运动，A、C加速度方向相反【答案】C【解析】解：A、由图知，在0～t0这段时间内，三质点的起点相同，终点也相同，所以位移相同，故A错误．B、根据斜率表示速度，可知B与C的速度方向相同，与A的速度方向相反，故B错误．C、在0～t0这段时间内，三质点的位移相等，时间相等，则平均速度相等，故C正确．D、B质点做匀速直线运动，A先减速后加速，C一直加速，则A与C的加速度方向先相反后相同，故D错误．故选：C．位移时间图线的斜率表示速度，根据纵坐标的变化量表示位移．平均速度等于位移与时间的比值．本题是位移-时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率等于物体的速度，来分析物体的运动情况．8.在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特（如图）是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.100m决赛中的平均速度约为10.32m/sC.200m决赛中的平均速度约为10.36m/sD.100m决赛中的最大速度约为20.64m/s【答案】B【解析】解：A、200米比赛为弯道，路程大小是200米（位移不是200m），100米比赛为直道，位移大小为100米，故A错误；B、100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为：==10.32m/s，故B正确；C、由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，故C错误；D、由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动，v=不成立，无法求出其最大速度，故D错误．正确解答本题的关键是：理解应用平均速度的公式求物体的平均速度；理解位移和路程的区别；明确在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道．体育运动与物理中的运动学规律有很多的结合点，在平时训练中要加强应用物理知识解决实际问题的能力．9.作匀加速直线运动的物体，依次通过A．B．C三点，位移S AB=S BC，已知物体在AB 段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的即时速度的大小为（）A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.5.5m/s【答案】C【解析】解：（1）设加速度大小为a，经A、C的速度大小分别为v A、v C．据匀加速直线运动规律可得：v B2-v A2=2av c2-v B2=2av1==3m/sv2==6m/s联立可得：v B=5m/s故选：C物体做匀加速直线运动，对AB、BC两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A、B、C三点的速度与位移的关系，根据AB段和BC段的平均速度与A、B、C三点的速度列式，联立求出v B．本题关键要充分运用好条件：ab、bc的距离相等，以及两段的平均速度，灵活运用运动学公式求解．二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)10.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度向东，大小为5m/s；经过2s，速度变为向西，大小为11m/s．关于这段时间内物体的位移x大小和方向，下列说法正确的是（）A.x=16m B.x=6m C.方向向西 D.方向向东【答案】BC【解析】解：规定向东为正，则平均速度2s内的位移x==-3×2=-6m，则这段时间内物体的位移大小为6m，方向向西故选：BC匀变速直线运动平均速度，根据x=求解位移，规定初速度方向为正，则正号表示与初速度方向相同，负号表示与初速度方向相反；本题主要考查了匀变速直线运动平均速度和位移公式的直接应用，难度不大，属于基础题．11.一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向不变）．下列说法中正确的是（）A.当沿运动方向油滴间距变小时，车不一定在做减速直线运动B.当沿运动方向油滴间距变大时，车一定在做加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距变大时，加速度一定在增大D.当沿运动方向油滴间距变大时，车的加速度可能在增大【答案】BD【解析】解：A、当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，说明车做的是减速运动，故A错误．B、当沿运动方向油滴间距变大时，车一定做加速运动，故B正确．C、当沿运动方向间距变大时，车做加速运动，加速度可能增加，可能减小，故C错误，D正确．故选：BD．每两滴油之间的时间的间隔是相同的，根据两油滴之间的距离变化的规律可以分析车的可能的运动的规律．解决本题的关键知道相邻两个油滴的时间间隔相等，间隔变大变小可以判断速度如何变化．在相邻的两个油滴的位移之差是一恒量，该运动是匀变速直线运动．三、单选题(本大题共1小题，共3.0分)12.如图所示的s-t图象和v-t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A.曲线1表示物体做曲线运动B.s-t图象中，t1时刻v1＞v2C.v-t图象中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D.两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动【答案】B【解析】解：A、位移时间图线是物体的位移随时间的变化规律，并不是物体运动的轨迹．故A 错误．B、位移时间图线的切线斜率表示物体的瞬时速度，图线1在t1时刻的斜率大于图线2的斜率，则v1＞v2．故B正确．C、v-t图象中0至t3时间，4的位移大于3的位移，时间相等，则4的平均速度大于3的平均速度．故C错误．D、在位移时间图线中，在t2时刻，位移减小，则运动反向，在速度时间图线中，在t4时刻，速度减小，但方向不变．故D错误．位移时间图线的切线斜率表示物体的瞬时速度，速度时间图线通过位移的大小判断平均速度的大小．在位移时间图线中，通过物体位移增加还是减小判断物体的运动方向，在速度时间图线中，通过速度的正负值判断物体的运动方向本题中s-t图象与v-t图象形状相同，但物理意义不同，关键根据斜率的物理意义分析物体的运动情况．四、多选题(本大题共1小题，共3.0分)13.两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v-t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）A. B.C.D.AC【解析】解：在速度--时间图象里，图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移．A、从A图中可以看出，当t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项A正确．B、图中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项B错误．C、图象也是在t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项C正确．D、图象中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项D错误．故选：AC．该题考察了应用速度--时间图象解决物体的追击与相遇问题，相遇的条件是两物体运动的位移相等．应用在速度--时间图象中图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移这一规律，分析两物体是否会相遇．图象法是描述物理规律的重要方法，应用图象法时注意理解图象的物理意义，即图象的纵、横坐标表示的是什么物理量，图线的斜率、截距、两条图线的交点、图线与坐标轴所夹的面积的物理意义各如何．用图象研究物理问题是一种常用的数学方法，图象具有直观、简单等优点；但是用图象法研究问题，一定要根据题意分析清楚物体的运动情景，正确画出物体的运动图象，这是应用图象解题的关键．五、填空题(本大题共2小题，共16.0分)14.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有______ ．（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：______ ．【答案】C；打点计时器与纸带间存在摩擦【解析】解：（1）根据运动学公式得：△x=at2，a=，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离．该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表．故选C．（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力．故答案为：（1）C，（2）打点计时器与纸带间存在摩擦．解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．知道实验原理，清楚实际情况下存在的误差．15.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50H z，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2= ______ m/s，小车的加速度a= ______ m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5= ______ m．（结果保留三位有效数字）【答案】1.45；2.50；0.0680【解析】解：由于相邻两计数点间还有1个打点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v2==1.45m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小，得：x4-x2=2a1T2x3-x1=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=解得a=2.50m/s2根据匀变速直线运动的推论得x5-x4=a T2．所以x5=0.0680故答案为：1.45，2.50，0.0680．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B 点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=a T2可以求出加速度的大小．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．六、计算题(本大题共4小题，共45.0分)16.汽车以36km/h的速度行驶，要求在紧急刹车时能在2s内停下来，则刹车时的加速度大小至少是多少？【答案】解：汽车的初速度为v0=36km/h=10m/s，末速度为v=0，当2s末刚好停下来时，加速度最小，因此根据，有：故刹车时的加速度大小最小为a=5m/s2．【解析】根据加速度的定义式可以直接求解，注意单位要统一．本题比较简单考查了运动学公式的直接应用，注意公式中各物理量的含义，正确、熟练应用公式．17.物体从某一高处自由下落，经过10s后着地，（已知g取10m/s2）求：（1）物体下落的高度；（2）物体下落一半高度时的速度；（3）物体下落一半时间时的速度．【答案】解：（1）h=（2）根据2gh′=v2得：v=（3）物体下落一半时间时的速度v1=gt1=10×5m/s=50m/s答：（1）物体下落的高度为500m；（2）物体下落一半高度时的速度为70.7m/s；（3）物体下落一半时间时的速度为50m/s．【解析】（1）根据自由落体运动位移时间公式即可求解；（2）根据自由落体运动位移速度公式即可求解；（3）根据自由落体运动速度时间公式即可求解．该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．18.体育课上有一个折返跑的比赛项目，比赛规则是：从距离标杆10m起跑，向着标杆跑去，绕过标杠之后立即返回出发点，用时少者获胜．设某同学起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，绕标杠时需减速到零，减速的加速度大小为8m/s2，返回时达到最大速度后不再减速，保持最大速度冲到出发点，求该同学往返的总时间t．（绕杆时间忽略不计）【答案】解：加速阶段t1==s=1sX1==m=2m减速阶段t3==s=0.5sX3==m=1m匀速阶段t2==s=1.75s由折返线向起点（终点）线运动的过程中加速阶段同开始时的加速阶段，t4=t1=1sx4=x1=2m匀速阶段t5==s=2s该人总的往返时间t=t1+t2+t3+t4+t5=1+1.75+0.5+1+2=6.25（s）答：该同学往返的总时间t为6.25s．【解析】本题人的向左过程分为匀加速直线运动过程、匀速直线运动过程和匀减速直线运动过程；向右过程分为匀加速直线运动过程和匀速直线运动过程；然后根据运动学公式列式求解即可．本题是多过程问题，关键明确人的运动性质，然后分过程运用运动学公式列式解题．19.在渠县二中学秋季田径运动会的800米比赛中，小明很想得冠军，他一直冲在最前面，由于开始体力消耗太大，最后在直道上距终点50米处时便只能保持5m/s的速度前进而不能加速冲刺．此时一直保持在小明后面的小华在直道上距小明6.25米，速度为4m/s，他立即发力并保持以0.5m/s2的加速度冲刺．试分析：（1）小明是否一直保持在小华的前面跑到终点而得到了冠军？（2）小明和小华中任一个跑到终点前，他们之间的最大距离是多少？【答案】解：（1）小明最后50米用时：小华最后冲刺用时t2：代入数据解得：t2=9s＜t1所以小明没有一直保持在小华的前面而得冠军．（2）小华追上小明之前，二者速度相等时相距最远，设经t秒二者速度相等，则由：v2+at=v1得：t==2s二者最大距离为：==7.25m小华追上小明后二者距离又不断拉大，当小华冲到终点时小明距终点的距离为：s=50-v1t2=5m＜△s所以在小明和小华中任一个跑到终点之前，他们之间的最大距离为7.25m．答：（1）小明没有一直保持在小华的前面而得冠军．（2）小明和小华中任一个跑到终点前，他们之间的最大距离是7.25m．【解析】（1）根据两人距离终点的位移，结合匀变速直线运动的位移时间公式和匀速直线运动的位移公式分别求出两人的运动时间，从而判断小明是否一直保持在小华的前面跑到终点而得到了冠军．（2）当两人速度相等时，距离最大，小华追上小明后，之间的距离又不断变大，分别求出速度相等时两者的位移，以及小华冲到终点时两人的位移，从而确定距离的最大值．本题考查运动学中的追及问题，知道两人速度相等时有最大距离，但是不能武断地认为速度相等时两者的距离就为最大距离，因为小华追上小明后两者距离有逐渐变大，需与小华到达终点时两者的距离进行比较．。

绵阳中学2015-2016 学年高一上期十月月考物理试题一、单项选择题（本大题12 小题，每题 3 分，共36 分．在每题给出的四个选项中只有一个最切合题意）1．以下图，两辆车在以同样的速度做匀速运动，依据图中所给信息和所学知识你能够得出的结论是（）A．物体各部分都受重力作用，但能够以为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向老是指向地心的C．物体重心的地点只与物体几何形状相关D．重力就是地球对物体的吸引力2．以下说法正确的选项是（）A. 子弹击中标靶时的速度为300m/s 是指子弹的均匀速度B.质点运动时的加快度越大，其速度变化得越快C.神“舟十号”飞船绕地球飞翔一周，位移和行程都为零D.一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客察看到雨滴以必定的速度竖直着落，那么车外站在月台上的人看到的雨滴是也是竖直落下的3. 物体在共点力作用下，以下说法中正确的选项是（）A．物体的速度在某一时辰等于零时，物体就必定处于均衡状态B．物体处于均衡状态，就必定是静止的C．物体所受协力为零时，就必定处于均衡状态D．物体做匀加快直线运动时，物体处于均衡状态4．对于摩擦力，有人总结了“四条不必定”，此中说法错误的是（）．．A．摩擦力的方向不必定与物体的运动方向同样B．摩擦力不必定是阻力C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不必定静止或运动D．滑动摩擦力不必定阻挡物体间的相对运动5．一物体运动的速度-时间关系图象以下图，依据图象可知（）A ． 0～4 s 内，物体在做匀变速曲线运动B． 0～ 4 s 内，物体的速度向来在减小C． 0～ 4 s 内，物体的加快度向来在减小D． 0～4 s 内，物体速度的变化量为－8 m/s6.一物体从斜面顶端由静止开始匀加快滑下，抵达斜面中点用时 1 s，速度为 2 m/s，则以下说法正确的选项是（）A ．斜面长度为 1 m B．斜面长度为 4 mC．物体在斜面上运动的总时间为 2 s D．抵达斜面底端时的速度为 4 m/s7.在本届绵阳中学秋天田径运动会上，李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬时，用 f 1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬时所遇到的摩擦力，则关于 f1、 f2的方向，以下说法正确的选项是（）A. f1向后， f2向前B.f 1向前， f2向后C.f1向前， f2向前D.f 1向后， f2向后8.以下图，把圆滑斜面上物体的重力mg 分解为 F1、F2两个力，以下说法正确的选项是（）A. F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力， F 2是物体对斜面的压力B.物体遇到mg、 N、 F1、 F2共 4 个力作用C.物体遇到的协力为mgsin θ，方向沿斜面向上D.力 N、 F1、 F2这 3 个力的作用成效和N 与 mg 两个力作用成效同样9．以下图，在抗震救灾中，一运送救灾物质的直升飞机沿水平方向匀速飞翔．已知物质的总质量为m，吊运物质的悬索与竖直方向成θ角．设物质所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为T，重力加快度为g，则（）A ． f＝ mgtan θB ．f＝ mgsin θmg mg C． T＝sinθ D ．T＝tanθ10．以下图，一物体放在粗拙水平川面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向上方的力F ，当这个力从零开始渐渐增大时，此过程中，物体将由静止变运动，但不会离开地面。

攀枝花市七中2023 级高一(上)期中考试物理试卷一、选择题（39分）题目12345678910111213答案B A D D C A B B D C BD BD AD二、实验题和作图题（15分）14.(4分）（1）0.233 0.7515.（11分）(2)A(3)B(4)①见解析图②(1)弹簧测力计最小分度值为0.1 N，估读到0.01 N，题图丁中读数为2.35 N。

(2)必须要记录的有两个分力F1和F2的大小和方向、合力F的大小和方向，力的大小通过弹簧测力计读出，两次都要使小圆环被拉到O点位置，所以必须记录的有B、C、D；不需要记录的是题图甲中E的位置，故选A。

(3)两个细绳OB、OC夹角要适当大一些，但不能太大，A错误；读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度，B正确；实验时，不仅需保证两次橡皮筋伸长量相同，还必须都是沿竖直方向伸长至O点才行，C错误。

(4)①由于标度已经选定，作图时要保证表示F1、F2的线段长度分别为标度的倍和倍，作出如下所示的图；②量出作图法求出的合力长度约为标度的倍，所以合力大小为3.99 N。

16.(7分）【详解】（1）质点在4s～8s内沿正方向做匀速直线运动，10～12s内沿负反向做匀加速直线运动。

（2）0～4s内做匀变速直线运动，）0～4s内的平均速度v=v0+v42=0+102m/s=5m/s8～10s内的加速度（3）根据vt图像的性质，图像的面积代表位移，由于8～10s和10～12s的面积相同，所以物体的位移即为0～8s内的面积，即为根据vt图像的性质，图像的面积代表位移，路程为所有位移的大小之和，所以路程即为17.（8分）（1）；（2）120N，80N；（3）见解析【解析】【详解】（1）由题意知，当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平地面上做匀速直线运动，则满足受力平衡，即解得（2）由题意得，当弹簧的伸长量为6 cm时，A物体受到的水平拉力为此时物体A仍受到地面的滑动摩擦力作用，即解得（3）如果在运动过程中突然撤去弹簧，AB 物体由于惯性在水平面上继续一起滑行时，由于A 物体和地面之间仍有相对运动，则A 物体仍受到地面的滑动摩擦力作用，大小仍为80N 。