人教版九年级历史上册第一单元检测题

九年级历史上册第一单元检测题一、选择题１、下列说法正确的是：A、南方古猿属于完全形成的人B、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步C、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步D、早期智人的出现，现在人种的差异显现出来２、下列关于母系氏族时期社会状况的描述不正确的是：A、只知其母不知其父B、妇女占主导C、主要从事农业和畜牧业D、财产共有共同劳动平均分配３、亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明的标志是：A、金字塔B、木乃伊C、种姓制度D、汉谟拉比法典４、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经年”请推算：A、三千七百 B、两千八百C、一千八百D、一千七百5、世界上首先出现统一国家的大河流域是：A、尼罗河流域B、两河流域C、黄河流域D、印度河流域6、这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮，这里是指：A、古埃及B、古巴比伦C、古希腊D、古罗马7、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是：A、金字塔B、木乃伊C、种姓制度D、雅典伯利克里统治8、进入古代印度后建立种姓制度的是什么人：A、西亚苏美尔人B、中亚雅利安人C、东亚蒙古人D、非洲埃及人9、如果你是古代印度的商人，你属于哪一种性：A、婆罗门B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗10、雅典在公元前594年进行了著名的改革，建立了民主政治，领导人是：A、梭伦B、伯利克里C、屋大维D、凯撒11、下列对雅典民主政治高峰时的描述，错误的是：A、文化发达B、经济繁荣C、教育兴盛D、全体居民有权参政12、根据下列第一组的内在联系，选择能使第二组成立的答案：一组：伯利克里--雅典民主政治发展到高峰二组：（）--罗马帝国的建立A、亚历山大 B、斯巴达克 C、凯撒 D、屋大维13、世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域，主要是因为：A、古代水里资源丰富B、鱼是当时的主要食物C、生产力水平低下D、船是主要交通工具 14、古代世界奥林匹克赛会发源于：A、故希腊 B、古罗马 C、古代波斯D、古巴比伦15、斯巴达与雅典的共同点是：A、手工业发达B、广泛使用奴隶C、尚武善战D、公民参政16、人类形成的时间大约在（）A．三四百万年前B．二三百万年前C．五百万年前D．六百多万年前17、现代人种的差异出现在下列哪一时期（）A．晚期智人时期B．早期猿人时期C．早期智人时期D．晚期猿人时期18、图1是古人类头像复原图，属于哪一进化阶段？（）A．晚期智人时期B．早期猿人时期C．早期智人时期D．晚期猿人时期19、母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是（）A．老年人B．年青人C．青壮年男子D．妇女20、历经历史风雨，图2中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于A.印度河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.黄河流域21、古巴比伦王国位于下图中的（）图2图1A.①处B.②处C.③处D.④处22、当代流行天王周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上，距今已经三千七百多年……”。

这一法典是（）A.《拿破仑法典》B.《宅地法》C.《解放黑奴宣言》D.《汉谟拉比法典》23、婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。

这就给种姓制度罩上神圣的色彩。

该制度出现在（）A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比伦24、右图图示所反映的制度是（）A．分封制度B．民主制度C．种姓制度 D．封建等级制度25、某班级要进行一场关于“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）A．“以眼还眼，以牙还牙。

”B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。

”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。

”26、一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）A．黄河流域 B．印度河流域C．两河流域 D．尼罗河流域27、陈洋同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括（）①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④28、有一个国家在古代是西方文明的发源地，在当今自身出现了主权债务危机被欧盟救助。

这个国家是（）A．埃及 B．印度 C．希腊 D．罗马29、公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

下列相关表述正确的是（）A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动B.妇女在公民大会上发表言论C.国家大事由公民大会决定D.外邦人担任政府公职30、下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是（）A.文化发达B.经济繁荣C.全体公民有权参政D.教育兴盛31、根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。

一下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（）A.古埃及B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊32、某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（）A．雅典的民主政治 B．东方的种姓制度C．汉谟拉比法典D．拜占庭帝国的衰亡33、公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已刷共和国转变为帝国。

此人是（）A.伯利克里B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维34、公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。

这场战争被称为（）A．特洛伊战争B．希波战争C．布匿战争 D．亚历山大大帝东征35、中国的丝绸是欧洲古罗马贵族身份的象征，古罗马人穿中国丝绸的最早时间是A．秦朝时 B．汉朝时 C．唐朝时 D．宋朝时二、材料分析题36、仔细观察右面图片：（1）在这个从伊朗出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，这部法典是古代哪一个国家制定？该法典的名字是什么？（2）这部法典维护了哪一阶级的利益？它在历史上有什么特殊的地位？37、阅读下列材料：材料一：印度独立60年来，种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。

印度国内的有识之士已经指出，应该从教育体系入手，培养儿童的平等观念，彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。

材料二：印度的种姓制度有上千年历史，这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。

印度政府2006年9月14日提出一项计划，宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。

旨在消除种姓歧视。

（1）印度的种姓制度分为哪四个等级，各有哪些人组成？（2）材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法，分别是什么？（3）今天印度为什么要消除种姓制度？38、四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。

但是今天的“四大文明古国”，除了中国外，其它三个都不再是世界强国，这非常值得我们深思。

（1）四大文明古国为什么产生于大河流域？（2）四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。

39、阅读下列材料：（15分）材料一：“他们（奴隶）容易捕获。

这桩买卖的最主要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万奴隶。

……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。

海盗看出用这种方式赚钱是多么容易。

于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。

”材料二：“每一个罗马人……都会自己买奴隶，许多人拥有一两万或更多的奴隶。

”材料三：有人将工具分为三种：会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。

会说话的包括奴隶，半哑巴的包括牛，哑巴的包括车子等。

……当今，农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手和烙上印记的脸来干的。

⑴材料一说明奴隶的来源有哪几种？⑵材料二说明了什么问题？⑶材料三说明了什么问题？40、40、读右图回答：（15分）⑴图中的雕像，人们称它为什么？⑵它长近70米，高约22米，坐落在哪里？⑶它是哪个国家早期文明的标志之一？还有什么象征意义？41、阅读下列材料：（10分）工具可以分成有生命和无生命的……奴隶是有生命的工具……奴隶不仅是主人的奴隶，而且完全属于主人。

--古希腊哲学家亚里士多德⑴他这段话的主要含义是什么？⑵这段话实质上反映了什么问题？42、阅读下列材料：（15分）材料一：如果理发师不经奴隶主人同意，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该砍掉。

材料二：雅利安人的部落侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。

⑴材料一是哪国法典的内容？这部法典是谁制定的？⑵此法典制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？⑶材料二所说的是种什么制度？根据这一制度，判断当时印度商人属于哪个等级？这一制度对该国产生了怎样的影响？43、试说明古希腊斯巴达和雅典两个奴隶制城邦的异同。

（15分）⑴相同点：都是古代希腊最强大的奴隶制城邦，兴起于前8世纪。

⑵不同点：a：斯巴达以农业为主，雅典以工商业为主。

B：斯巴达尚武，实行严格的军事化管理；雅典民主政治盛行，文化繁荣，重视教育。

44、阅读下列材料（12分）材料一:相传公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。

材料二：公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。

材料三：人民起义愈演愈烈。

3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。

此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。

4世纪末，日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。

罗马帝国内外交困，于395年分为东、西两部分。

（1）材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？（2）从材料一和材料二中可以看出A、B两个时期政治上的主要区别在哪里？（3）根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么？45、公民大会每九年召开一次。

会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。

接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。

待双方发言完毕,便开始表决。

一般提案,则举手表决；有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。

（1）材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度？（2）这个城邦的最高权利机构是什么？（3）这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？（4）材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗？什么关系？（5）谈谈你对材料中的民主政治有什么看法，并说说你的理由。

46、阅读下列材料（12分）古代西方人称A国为塞里斯国，意思为丝国。

罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载“塞里斯林中，多丝，驰名宇内。

丝生于树叶上，取出湿之以水，理之成丝。

后织成锦绣文绮，贩运至罗马”。

（1）材料中的A国指的是哪个国家？（2）《自然史》中的描述哪里出现了错误？（3）当时东西方之间出现了一条通道叫什么？（4）下图中的两个人和罗马的历史有着怎样的关系？47、阅读下列材料（18分）材料一：有印度学者认为:“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。