学校党支部的作用

学校党支部书记工作职责
学校实行校长负责制，党支部要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1．坚持党的基本路线，坚持办学方向，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。

2．负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。

3．以先进性教育为契机，有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习。

4．参与学校行政工作重大问题的决策。

5．负责干部的推荐、考察、培养和教育工作。

6．支持和配合校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。

7．负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

8．领导工会、少先队等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作。

9．对党员进行日常管理，健全党内民主生活和组织生活，表彰优秀党员，批评、处分违犯党纪的党员。

10．作好党支部有关档案工作。

学校党支部职责学校党组织是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒。

其主要职责是：1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行；2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作；3、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工研究政治理论、党的基本知识，研究科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；4、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯；5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好经常性的发展党员工作，把符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。

6、建立有效激励机制，不断推进和完善学校制度建设，勉力建设研究型的团队，调动教职工的积极性，充裕发挥人才上风，促进学校各方面事情顺遂开展。

XXX书记职责党支部书记全面主持党支部的日常事情。

其主要职责是：1、认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行，努力完成上级党委布置的各项工作任务；2、负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际，研究安排支部事情，重大问题交会研究决定；3、检查党支部工作计划、决议的执行情况，针对执行中出现的问题，及时采取措施加以解决；4、做好经常性的思想政治工作，深入了解党员的思想、工作、研究情况，发现问题及时解决。

协调学校党、政、工、团的关系，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性，保证学校各项工作的顺利完成；5、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理，健全组织生活制度，坚持民主集中制，密切联系群众，接受群众监督，充裕发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；6、按照《发展党员工作有关程序》的要求，有计划地把在教育教学第一线的优秀分子吸收到党内来。

学校党支部及其委员职责（参考）党章规定：“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。

”结合教育管理工作实际，中小学校党支部应针对“发挥政治核心作用”履行职责，支部委员应围绕“党支部职责”进行个人职责分工。

具体职责分工参考如下：（一）中小学校党支部工作职责1.学习、宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

坚持社会主义办学方向，保证党的路线方针政策和国家法律法规在学校的贯彻执行。

2.参与学校重大问题决策。

支持、保障和监督校长依法行使职权，调动各方面积极性，共同办好学校。

3.负责学校领导班子的思想政治建设和作风建设。

领导学校的思想政治工作和精神文明建设，加强和改进学生德育工作。

4.按照干部管理权限和规定的程序，做好干部的教育、培养、考核、选拔、考核工作。

对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

5.加强党组织自身建设，发挥共产党员的先锋模范作用。

6. 监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯；教育党员和群众自觉抵制不良倾向，严格遵纪守法。

7.领导学校校工会、共青团、少先队等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。

（二）支部书记、副书记工作职责1．负责召集支部委员会和党员大会，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。

研究安排支部工作，对支部的重大问题，及时提交支委会或支部大会讨论决定。

2．检查、督促支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题。

按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。

3．参与讨论和决定学校重大事项。

经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们在职责范围内独立负责地开展工作，充分调动各方面的积极性。

4．按时主持召开支部委员会的民主生活会，认真开展批评与自我批评，搞好团结，加强支委会的自身建设。

5．主管干部的选拔和考核工作。

6．注意了解研究党内外思想政治状况，做好思想政治工作。

7．注意讨论研究本级群团组织工作，积极发挥群团组织作用。

发挥党支部政治核心作用发挥党支部政治核心作用促进学校整体和谐发展“学校党组织在学校中发挥政治核心作用，围绕全面实施素质教育，推进学校改革和发展工作”是赋予党组织在学校中的职责和地位。

作为学校党支部，要积极参与学校重大问题的研究和决策，为学校的改革和发展保驾护航。

一、理顺关系，明确职责新时期的学校党建工作应该牢牢把握“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这一指导方针，校委会担负着学校行政领导职责，对学校工作全面负责，党支部的政治核心作用应该在服从、服务于学校的中心工作中体现出来。

党支部应保证教育教学工作的顺利实施，保证党的路线、方针、政策的全面贯彻落实，调动广大党员教师的积极性，发挥思想政治工作的优势。

党支部和校委会要相互理解，相互支持，互为主角，互为配角念好“三”字经：一是三位——思考问题越一位、工作到位不越位、遇到问题补一位”；二是三同——同目标、同责任、同荣誉；三是三个意识——奉献意识、全局意识、民主意识，形成目标一致、各司其职、相互补位的良好工作局面。

党支部经常主动争取校委会对党建工作的意见和建议，同时也积极向校长提出学校行政工作的建议，做到大事讨论，小事通气，及时沟通。

党支部把学校行政工作的难点作为支部工作的重点，努力寻找党政工作的结合点，发挥党组织的优势，为学校的整体优化、和谐发展作出努力。

比如，学校人事制度改革的推进，涉及到教工的切身利益，难免会带来一些冲突和矛盾。

我们要及时把握这一工作重点：一是组织理论学习和政策辅导，帮助教师认清新的形势，理解学校的改革，支持学校的改革，同时也让教师了解上级教育行政部门对学校人事制度改革的有关精神要求。

二是广泛听取教工的意见和建议。

所以大多数教师希望通过改革改变学校的现状，能够提高教师的待遇。

党支部深入教工听取意见，把一些合理化的建议及时反馈给校长，为校长的决策提供尽可能多的信息。

三是做好协调工作。

发展过程中出现的一些问题，很多矛头都指向校长或校委会。

学校党支部的党建工作是学校中心工作之一，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的原则，切实在学校工作中充分发挥党的政治核心作用。

学校工作必须以教学工作为主，学校党支部必须保证教学为主这一中心工作顺利完成，要在落实教学为主的工作过程中，发挥党支部自身建设，把党员积极性及时引导、落实在以教学为主的工作中，党员在落实学校教学工作中要充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用，在工作中比贡献，讲奉献，体现出为人民服务的宗旨和党员的风范。

此外，我校支部近三年来，未增加一名正式党员，严重影响了学校党建工作的整体发展，在学校支部、董事会和校委会的强烈动员下，现确定入党积极分子10余人，为我校支部注入了新鲜的血液。

充分发挥学校党支部和党员教师在学校管理中的作用学校党组织是党领导下的教育战线中重要的基层组织。

是党在社会基层教育组织中的战斗堡垒，是党联系教工群众的桥梁和纽带。

推进学校教育改革与发展是学校的中心工作，学校方方面面的工作都要立足于这个中心，服务于这个中心。

不但党组织要抓中心工作，教工党员也要抓中心工作，只是各自抓的侧重点和形式有所不同。

教工党员在各项细分工作中全面负责实施，落实具体措施，在工作中创新思路，有所作为，为学校中心工作的实现提供坚强的政治、思想和组织保证。

那么如何发挥学校党支部和党员教师在基础教育教学工作总的作用呢？我讲几点自身的感受和体会，请大家多多批评指正。

一、必须努力抓好党支部的自身建设，提高领导能力。

常言道：“打铁还需自身硬。

”任何一个单位、一个组织，要想各方面都有所建树，成为同行的领头羊，就必须从一个单位、一个组织的自身抓起、做起，要有团结的集体领导班子，良好的领导能力。

作为学校党支部班子，要想抓好工作，使各项工作蒸蒸日上，就必须先抓好班子建设，强化班子集体领导能力。

党支部自身一是要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，提高思想水平和理论素养，不断提高运用科学理论指导工作、解决问题的能力，从而促进集体领导水平的提高。

二是要认真学习党章和党内生活制度，贯彻落实党的教育方针，在支部工作中严格贯彻民主集中制、支部工作条例，提高党建工作的理论素养和实践能力，确保集体领导高度集中统一。

三是要端正思想作风。

思想是源泉，行动是主流。

加强党的思想作风建设，是一项长期的艰巨任务，冰冻三尺非一日之寒，加强思想作风建设也不是一蹴而就的，关键是要常抓不懈，要把解放思想、实事求是、与时俱进作为一种行为准则来遵循，把它作为一种日常行为习惯来培养，更要把它当做一种能力来提高。

党支部主要领导要放开手脚去研究和探索，也要允许和支持别人放开手脚去研究和探索，鼓励成功、宽容失败，只有这样，党组织才能永葆生机和活力，才能增强班子的凝聚力、创造力、战斗力。

学校党支部及其委员职责（参考）党章规定：“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。

”结合教育管理工作实际，中小学校党支部应针对“发挥政治核心作用”履行职责，支部委员应围绕“党支部职责”进行个人职责分工。

具体职责分工参考如下：（一）中小学校党支部工作职责1.学习、宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

坚持社会主义办学方向，保证党的路线方针政策和国家法律法规在学校的贯彻执行。

2.参与学校重大问题决策。

支持、保障和监督校长依法行使职权，调动各方面积极性，共同办好学校。

3.负责学校领导班子的思想政治建设和作风建设。

领导学校的思想政治工作和精神文明建设，加强和改进学生德育工作。

4.按照干部管理权限和规定的程序，做好干部的教育、培养、考核、选拔、考核工作。

对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

5.加强党组织自身建设，发挥共产党员的先锋模范作用。

6. 监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯；教育党员和群众自觉抵制不良倾向，严格遵纪守法。

7.领导学校校工会、共青团、少先队等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。

（二）支部书记、副书记工作职责1．负责召集支部委员会和党员大会，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。

研究安排支部工作，对支部的重大问题，及时提交支委会或支部大会讨论决定。

2．检查、督促支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题。

按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。

3．参与讨论和决定学校重大事项。

经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们在职责范围内独立负责地开展工作，充分调动各方面的积极性。

4．按时主持召开支部委员会的民主生活会，认真开展批评与自我批评，搞好团结，加强支委会的自身建设。

5．主管干部的选拔和考核工作。

6．注意了解研究党内外思想政治状况，做好思想政治工作。

7．注意讨论研究本级群团组织工作，积极发挥群团组织作用。

学校党支部书记工作职责党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：１、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

２、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。

掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。

３、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。

密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。

４、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。

５、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。

６、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。

坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。

７、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。

８、做好党内各类先进的评选和表彰工作。

９、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。

10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

11、完成上级党组织交办的其他工作。

主持支部日常工作，学校负责人的工作。

坚持党的民主集中制，当好班长。

⑵、做好党支部工作计划。

组织实施，监督检查和总结工作。

如实向上级党组织汇报工作情况。

⑶、督促依法治校、依法执教。

做好教职工的思想政治工作。

教育全体教职工教育教学中不违纪不违规。

⑷、协助校长抓好学校干部的培养、使用、考评工作。

注意联系群众，督促校务公开。

⑸、抓好学校党建创先工作，领导工会、共青团和少先队等组织开展工作。

⑹、加强党风廉政建设工作，利用多种渠道教育教师自觉遵守《职业道德规范》要求。

⑺、以身作则，认真钻研教育教学业务，使自己成为教育教学的指导者。

⑻、副书记协助书记开展好支部各项工作。

基层党支部书记是我们党组织中的最原始的单元，党支部书记在很大程度上是这个单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样搞好支部各项工作并能长期保持共产党员的先进性，是每一个基层党支部必需着重考虑的，在这种新形势下，如何才能当好基层党支部书记呢？我认为，当好基层党支部书记要强化四种意识、提高五种能力。

中学党支部工作制度一、总则为了加强和改进中学党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》和党的教育方针，结合中学实际，制定本制度。

二、党支部设置及职责1. 党支部设置：中学党支部一般应设立在学校内部，党员人数较多或较少的学校，可以根据实际情况设立党委或党总支。

2. 党支部职责：党支部是党的基层组织，在学校党的工作中负有直接责任。

党支部的主要职责是：（1）宣传和贯彻执行党的路线方针政策，贯彻落实学校党的各项工作部署。

（2）加强党员教育管理，做好党员发展、转正、民主评议等工作。

（3）组织开展党风廉政建设，加强师德师风建设，维护党的纪律，严肃查处违纪行为。

（4）加强思想政治工作，做好师生员工的思想政治工作，促进学校和谐稳定。

（5）发挥党员先锋模范作用，组织党员参与学校各项工作，提高教育教学质量。

三、党支部工作制度1. 定期召开党支部会议：党支部会议一般每月召开一次，特殊情况可以随时召开。

会议议题由党支部书记确定，与会人员应当充分准备，积极参与讨论。

2. 党员学习制度：党支部应当组织党员定期学习党的理论、路线方针政策、党的基本知识等，提高党员的政治觉悟和业务能力。

3. 民主评议党员制度：每年开展一次民主评议党员工作，对党员的政治表现、工作作风、业务能力等方面进行评议，促进党员自我提高。

4. 党员联系群众制度：党员应当联系群众，了解群众需求，解决群众问题，发挥党员先锋模范作用。

5. 党风廉政建设制度：党支部应当加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，做到清正廉洁。

6. 党建工作考核制度：学校应当对党支部工作进行定期考核，考核结果作为评价党支部工作和党员表现的重要依据。

四、党支部书记队伍建设1. 党支部书记应当由党性坚强、作风正派、业务精湛的党员担任。

2. 党支部书记应当具备一定的党务工作经验，熟悉学校工作情况。

3. 党支部书记应当履行第一责任人职责，带领党支部一班人做好各项工作。

学校党支部及其委员职责（参考）党章规定：“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。

”结合教育管理工作实际，中小学校党支部应针对“发挥政治核心作用”履行职责，支部委员应围绕“党支部职责”进行个人职责分工。

具体职责分工参考如下：（一）中小学校党支部工作职责1.学习、宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

坚持社会主义办学方向，保证党的路线方针政策和国家法律法规在学校的贯彻执行。

2.参与学校重大问题决策。

支持、保障和监督校长依法行使职权，调动各方面积极性，共同办好学校。

3.负责学校领导班子的思想政治建设和作风建设。

领导学校的思想政治工作和精神文明建设，加强和改进学生德育工作。

4.按照干部管理权限和规定的程序，做好干部的教育、培养、考核、选拔、考核工作。

对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

5.加强党组织自身建设，发挥共产党员的先锋模范作用。

6.监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯；教育党员和群众自觉抵制不良倾向，严格遵纪守法。

7.领导学校校工会、共青团、少先队等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。

（二）支部书记、副书记工作职责1．负责召集支部委员会和党员大会，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示。

研究安排支部工作，对支部的重大问题，及时提交支委会或支部大会讨论决定。

2．检查、督促支部工作计划、决议的执行，注意解决在执行中出现的问题。

按时向支部委员会、支部党员大会及上级党组织报告工作。

3．参与讨论和决定学校重大事项。

经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们在职责范围内独立负责地开展工作，充分调动各方面的积极性。

4．按时主持召开支部委员会的民主生活会，认真开展批评与自我批评，搞好团结，加强支委会的自身建设。

5．主管干部的选拔和考核工作。

6．注意了解研究党内外思想政治状况，做好思想政治工作。

7．注意讨论研究本级群团组织工作，积极发挥群团组织作用。