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九年级演示实验预约及完成情况登记表

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记录表九年级演示实验

记录表九年级演示实验

任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）学科：物理 年级：九年级 班级：实验分类：演示实验任课教师（签名）实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）学科：物理 年级：九年级 班级：实验分类：演示实验任课教师（签名）实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）任课教师（签名）学科：物理 年级：九年级 班级： 实验分类：演示实验实验员（签名）。

九年级化学实验完成情况汇总表

九年级化学实验完成情况汇总表
九年级化学实验完成情况汇总表
上教版《化学》教材九年级（上册）
单元
序号
实验名称
实验类型
指导完成时间
九（1）
九（2）
九（3）
九(4)
九(5)
九(6)
开启化学之门
1
碳酸氢铵加热分解
教师演示
第1周
2
铁丝的锈蚀
教师演示
第1周
3
含硫火柴的燃烧
教师演示
第1周
4
探究常见的塑料材料
学生分组
第1周
5
探究蜡烛燃烧过程中的现象与变化
学生分组
第3周
15
二氧化碳的性质实验
学生分组
第5周
16
二氧化碳的的实验室制取
学生分组
第5周
17
电解水
教师演示
第5周
18
过滤与蒸发实验（粗盐提纯）
学生分组
第6周
物质构成的奥秘
19
探究物质的可分性
教师演示
第7周
20
探究微粒运动
教师演示
第7周
21
探究微粒间有间隙
学生分组
第7周
燃烧燃料
22
烧不坏的手绢
教师演示
第11周
23
探究质量守恒定律
学生分组
第12周
金属与金属矿物
24
常见金属的物理、化学性质
学生分组
第14周
25
冶炼铁模拟实验
教师演示
第14周
26
钢铁锈蚀条件的探究实验
学生分组
第15周
27
碳酸盐的检验
学生分组
第16周
28
石灰石受热分解

九年级上册化学实验登记表1-41-93

九年级上册化学实验登记表1-41-93

C3--1实验登记表1 / 41C3--1实验登记表2 / 41C3--1实验登记表3 / 41C3--1实验登记表4 / 41C3--1实验登记表5 / 41C3--1实验登记表6 / 41C3--1实验登记表7 / 41C3--1实验登记表8 / 41C3--1实验登记表9 / 41C3--1实验登记表10 / 41C3--1实验登记表11 / 41C3--1实验登记表12 / 41C3--1实验登记表13 / 41C3--1实验登记表14 / 41C3--1实验登记表15 / 41C3--1实验登记表16 / 41C3--1实验登记表17 / 41C3--1实验登记表18 / 41C3--1实验登记表19 / 41C3--1实验登记表20 / 41C3--1实验登记表21 / 41C3--1实验登记表22 / 41C3--1实验登记表23 / 41C3--1实验登记表24 / 41C3--1实验登记表C3--125 / 41实验登记表26 / 41C3--1实验登记表27 / 41C3--1实验登记表28 / 41C3--1实验登记表29 / 41实验登记表30 / 41实验登记表31 / 41实验登记表32 / 41实验登记表33 / 41实验登记表34 / 41实验登记表35 / 41实验登记表36 / 41实验登记表37 / 41实验登记表38 / 41实验登记表39 / 41实验登记表40 / 41九年级上册化学实验登记表1-41-93 实验登记表41 / 41。

九年级物理 实验完成情况统计表

九年级物理 实验完成情况统计表

三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（1）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（2）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（3）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（4）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（5）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（6）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（7）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（8）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（9）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（10）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）织金县三塘中学物理实验完成率统计表。

实 验 室 预 做 实 验 登 记 表(九年级)

实 验 室 预 做 实 验 登 记 表(九年级)

√ √ √ √ √ √ √ √ √
预做实验名称 月 日 探究并联电路电 流特点 用温度计测水的 温度 探究斜面机械效 率 用电压表电流表 测电阻 探究平面镜成像 特点 研究电磁铁 测量物质的密度 探究重力大小与 什么有关 探究电阻上电流 与电阻的关系
高中 （册）
初中 （册） √ √ √ √ √ √ √ √ √
实 验 室 预 做 实 验 登 记 表（九年级）
预做实验名称 月 日 扩散现象 影响扩散现象的 因素 分子间有引力 做功改变物体内 能 热传递改变物体 内能 内能的利用 汽油机柴油机 能力转化和守恒 电荷之间的相互 作用 电路的组成 常见绝缘体
高中 （册）
初中 （册） √ √ √ √ √ √ √ √ √
小学 （册）
演示
分组
效果
预做实验教 师签名
实验员签 名
备注
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
预做实验名称 月 日 串联电路 并联电路 探究串并联电路 电流特点 电压表的使用 探究串联电路电 压规律 探究并联电路电 压规律 小灯泡亮度为什 么不一样 决定电阻大小的 因素 变阻器 用滑动变阻器改 变电流 探究电阻上的电 流电压关系 探究电流上的电 阻电压关系
小学 （册）
演示
分组
效果
预做实验教 师签名
实验员签 名
备注
√ √ √ √ √ √ √ √ √
预做实验名称 月 日 测量小灯泡额定 功率 弹簧测力计测力 的大小 用电压表测并联 电路电压 用刻度尺测量长 度
高中 （册）
初中 （册） √ √ √ √
小学 （册）
演示
分组
效果
预做实验教 师签名
实验员签 名
高中 （册）

九年级学生实验演示实验表(标准化)

九年级学生实验演示实验表(标准化)

学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日学生实验登记表任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：实验教学教案_____月____日任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：任课教师（签名）：实验管理人员（签名）：焦利雄学生代表（签名）：。

初中八、九年级物理学科演示实验登记表资料模板

兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第 学期 年级：八年学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间酒精灯（1盏）、烧杯（1个）、小试管（2支）、温度计（2支）、萘粉（适量）、钟表（1块）、学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第 学期 年级：八年学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第 学期 年级：八年学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：八年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间酒精灯（1盏）、试管（带塞）1支学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间小灯座及灯泡（1个）、导线、电流表（1块）学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第学期 年级：九年级 实验时间学校主管教学领导（月签）： 教研组长（周签）： 实验员签字：兴仁县百德中学物理学科演示实201 ～201 学年度 第 二 学期 年级：八年级 实验时间物体的形状；2、力可以改变物体的运动状态。

化学演示实验通知、原始情况记录单1

九年级化学演示实验通知、原始情况记录单1
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单2
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单3
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单4
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单5
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单6
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单7
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单8
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单9
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单10
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级 化学 演示实验通知、原始情况记录单（11）
填报时间201 年 月 日
班级：
人数 ： 应到 实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单12
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：。

九年级物理实验预约单(完整版)

物理实验预约单（20 _——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 —20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.物理实验预约单（20 ——20 学年度第学期）预约时间年月日附:1.演示实验本周星期一交表,学生实验提前一周交表.2.学生实验指第一节课的时间.3.如有变动由实验室人员与班主任老师联系.。

九年级上册化学实验室实验登记表

总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

化学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号4、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号4、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号16、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

贵州省六盘水市钟山区大湾中学实验登记表分序号实验时间： 年 月 日总序号2、按学年度、学科、年级、班级归类存档。

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实验课题： 探究通电螺线管外部的磁场分布
由实验现象推断出通电螺线管外部的磁场分布 实验目的：
实验仪器及药品：
电流磁场实验器、电源 小磁针
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 影响电磁铁强弱的因素
改变电流、匝数对曲别针的吸引数目，得出电磁铁 的强弱由什么因素来影响的 实验目的： 电磁铁实验器、电源、电流表、电阻器
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
比较不同地方的电流关系 实验目的： 电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电流表（25组）
实验仪器及药品：
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实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字： 预约人： 通知人：
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实验教师：
预约时间： 实验班级：
九（
通知时间： ）班
实验仪器及药品：
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仪器完好情况：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 电荷间的相互作用
观察同种电荷和异种电荷的现象 实验目的：
主管领导签字： 管理员签字：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 比较不同物质吸热的情况
观察不同物质在相同时间内，温度升高是否一样 实验目的： 烧杯、电加热器、温度计、水、煤油
实验仪器及药品：
通过实验现象得出结论 实验目的： 电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电压表（10组）
实验仪器及药品：
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实验中的问题解决：
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主管领导签字： 管理员签字： 预约人： 预约时间： 实验班级： 通知人： 通知时间： ）班
教研组长签字：
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实验教师： 实验时间： 年 月 日 九（
实验课题： 保险丝的作用
观察电路的通断总结出保险丝的作用 实验目的： 保险丝的作用演示实验器、电源、导线
实验仪器及药品：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 探究什么情况下磁可以生电
不断改变磁极和导线的运动方向，观察演示电表的指针 指向得出磁生电的条件 实验目的： 蹄形磁铁、导线、演示电表、电键
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
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实验课题： 研究磁场的方向
由小磁针的指向可以判断磁场的方向 实验目的： 条形磁铁、小磁针
实验仪器及药品：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
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实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验班级：
九（
）班
实验课题：
探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压关系
实验时间：
年
月
日
实验课题：
探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压关系 1.通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法.
实验目的：
实验仪器及药品：
2.在实验过程中，训练连接电路的基本技能. 3.通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能. 电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电压表（10组）
实验课题： 练习使用滑动变阻器
掌握滑动变阻器的正确使用方法 实验目的： 电键、滑动变阻器、电源、导线、小灯座、小灯泡
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 探究影响电阻大小的因素
根据实验现象得出影响电阻的因素 实验目的： 电键、电阻定律实验器、电源、导线
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 分子间的作用力
通过实验观察实验现象 实验目的： 分子间的作用力演示实验器（1套）
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
实验课题： 练习使用电压表
掌握正确使用电压表的方法， 学会使用电压表测量用电器电压 实验目的： 电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电压表
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 向登益 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验仪器及药品：
玻璃棒（2）、丝绸、铁架台、 橡胶棒（2）、毛皮
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
教研组长签字：
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实验教师： 实验时间： 年 月 日 九（
实验课题： 伏安法测电阻
1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法 2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 实验目的：
实验仪器及药品： 3、理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.
电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电压表（10组） 电流表、滑动变阻器
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 热机
观察热机的区别，并且了解工作原理 实验目的： 汽油机、柴油机
实验课题： 练习使用电流表
掌握正确使用电流表的方法， 学会使用电流表测量电路电流 实验目的： 电键、灯座、小灯泡、电源、导线、电流表
实验仪器及药品：
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
演示实验预约及完成情况登记表
预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 向登益 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字：
教研组长签字：
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预约人： 预约时间： 实验班级： 九（ 通知人： 通知时间： ）班 实验教师： 实验时间： 年 月 日
实验课题： 能的转化
内能和动能的转化 实验目的： 能的转化演示实验器（1套）、酒精
教师补充仪器及药品：
实验效果记录：
实验中的问题解决：
仪器完好情况：
主管领导签字： 管理员签字： 预约人： 预约时间： 实验班级： 通知人： 通知时间： ）班
教研组长签字：
分组实验预约及完成情况登记表
实验教师： 实验时间： 年 月 日 九（
实验课题： 测量小灯泡的电功率
实验目的：
实验仪器及药品：
1.通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解. 2.通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能. 3.通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别.