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土木工程学博士研究生培养方案（学科、专业代码：0814，授工学学位）一、培养目标1．具有良好的科研道德，严谨、求实、创新、进取的科学态度和作风以及独立从事本学科科学研究的能力；2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果。
二、本学科设置如下研究方向1．新型数值方法及其在土木工程中的应用；2．地基处理理论与应用；3．地震和风荷载下结构隔震减震（振）和智能控制；4．混凝土结构与组合结构理论与应用；5．大跨度结构与高层结构；6．新型材料与高性能混凝土；7．工程结构健康诊断与补强修复技术；8．结构防火防雷理论和技术；9．大跨桥梁结构分析和设计理论；10．隧道抗震分析和设计理论；11．道路工程；12．交通工程。
三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。
以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2．对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。
3．论文选题报告，通过开题得1学分。
选题报告应包括的内容为：（1）课题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）预期成果；（6）主要参考文献。
4．论文中期报告博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。
0814土木工程一级学科博士研究生培养方案（2013）土木工程博士研究生培养方案（2013级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：土木工程（代码： 0814 ）二级学科名称：岩土工程（代码： 081401 ）二级学科名称：结构工程（代码： 081402 ）二级学科名称：防灾减灾工程及防护工程（代码： 081405 ）二级学科名称：桥梁与隧道工程（代码： 081406 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍土木工程学科带头人周福霖院士，现任广州大学工程抗震研究中心主任，兼任联合国工发组织（UNIDO）隔震技术顾问、国际地震工程学会（IAEE）单位成员代表、国际桥梁与结构工程学会(IABSE) 成员、国际减震学会（ASSISi)主席、中国建筑学会抗震防灾分会常务理事和结构减震控制专业委员会主任委员、中国地震学会地震工程学术委员会委员、广东省土木建筑学会副理事长等国内外多个学术团体领导职务。
曾主持过中国国家科学基金项目、美国国家科学基金项目、中美科技合作项目、联合国工发组织（UNIDO）科学技术研究开发项目等多项，先后出版专著、编制规程、获得专利、发表论文百多篇（部、项），曾获国家和省部级科技进步奖、建设部劳动模范、广东省五一劳动奖章获得者、广东省有突出贡献专家、南粤创新奖、省优秀教师等多个奖励和荣誉。
曾设计建成中国首幢采用叠层橡胶支座的隔震住宅楼，被联合国工发组织顾问评价为“世界隔震技术发展第三个里程碑”。
曾主持设计世界建筑面积最大的房屋隔震工程，建成中国首座铁路隔震桥和首座公路隔震桥，为建立中国隔震、消能和减震控制的理论体系和设计计算方法，以及推向工程应用做出了重要贡献。
土木工程学科有一支年龄结构合理、学历层次高、教学科研实力强的师资队伍，现有院士1人、正高职称34人、副高职称44人、博士57人。
土木工程学科拥有一级学科硕士点和一级学科博士点，学科依托防灾减灾工程与防护工程等4个广东省重点学科，通过国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室等研究平台的建设，形成了综合实力雄厚、部分学科在国内外有较大影响的学科群，取得了一批具有国际领先水平的、广泛应用的研究成果，为华南地区乃至我国土木工程的科技进步做出了重要的贡献。
土木建筑工程学院博士培养方案（包括硕博连读培养方案）目录力学 (2)岩土工程 (7)环境岩土工程 (9)结构工程 (12)市政工程 (17)防灾减灾工程及防护工程 (21)桥梁与隧道工程 (26)水文地质与工程地质 (31)地下工程 (36)道路与铁道工程 (40)城市轨道工程 (40)力学（专业代码：0801授予工学博士学位）一、培养目标1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3．能熟练地运用一门外国语。
二、学科、专业及研究方向简介本培养方案按一级学科制定,包括固体力学、流体力学、工程力学等二级学科的专业内容。
本学科具有硕士、博士以及学科授权，可在“力学”博士后流动站接收博士后研究人员。
主要研究方向：1．非线性连续介质力学弹性问题中具有物理特征的本构关系，塑性问题的合理推广；连续介质力学中物理量的新描述方法和不变性表示；大变形问题的余能原理，以及用基面力对其他能量原理的描述；适用于有限元计算的弹性大变形理论。
2．工程力学中的计算机方法国防、航天、铁路等重大工程的结构受力分析、数值模拟和可靠性设计，计算力学在现代工程中的应用及计算方法。
3．复杂介质和结构的波动力学及应用应力波传播理论及其应用；冲击载荷作用下材料结构的变形及其破坏过程的数值模拟和试验研究；多孔、多相非均匀介质动态变形破坏过程的有效计算方法；多孔、多相非均匀介质动态变形破坏和流动耦合的运动规律，从细观层次出发的材料动力学研究；非线性振动理论及应用；工程结构的动力学分析与优化设计。
4．材料破坏细观机理及强度分析方法材料变形和破坏过程中细观结构演化损伤及实时观测方法和技术；宏微观材料破坏机理及强度分析。
应构成检查组，对论文进展状况、存在问题、与预期进度差距等进行检查考核。
解决研究生论文工作中遇到困难。
对综合能力较差，论文工作进展缓慢，投入时间和精力局限性研究生提出警告，或按学籍管理规定进行学籍解决。
十一、刊登学术论文博士研究生在学习期间必要在SCI、EI、ISTP等检索系统刊物源上刊登与学位论文关于学术论文至少3篇，方可申请授予博士学位。
刊登文章应以中南大学为第一签名单位，研究生为第一作者或导师为第一作者，研究生为第二作者。
未达规定者，可准予毕业，但必要达到以上规定后来，才干申请授予博士学位。
对从起入学博士研究生刊登学术论文规定为：至少须在本学科领域SCI、EI检索源期刊上刊登论文3篇并被SCI、EI检索1篇；或者在CSCD核心库期刊上刊登论文4篇；或者在被SCI、EI检索国外期刊上刊登论文1篇。
对从起入学土木工程规划与管理专业博士研究生刊登学术论文规定可参照人文社会科学类、管理类学科规定，即：至少须在本学科领域SCI、EI、SSCI、A&HCI检索期刊以及国内核心期刊（CSCD 或CSSCI核心库期刊）上刊登论文3篇；或者在被SCI、EI、SSCI、A&HCI检索且影响因子不不大于或等于0.5国外期刊上刊登论文1篇。
对于被《新华文摘》、中华人民共和国人民大学报刊复印资料全文转载论文等同在国内核心期刊（CSCD或CSSCI核心库期刊）上刊登论文1篇。
同一篇论文被多次转载只计入1篇。
十二、学位论文答辩学位论文工作是对研究生科学研究能力进行全面训练重要环节，是培养研究生应用基本理论解决实际问题能力和独立工作能力重要方式，也是研究生创新意识体现过程。
勉励研究生在学位论文中，用自己动手所做科学实验获取数据作为学位论文重要论据。
学位论文优劣是研究生培养质量和水平体现，论文必要观点对的、条理清晰、论据可靠、论证充分、推理严谨、逻辑性强、文字通顺；应能反映出论文撰写者已经掌握了本学科坚实辽阔基本理论和系统进一步专门知识,具备了独立从事科研工作或专门技术工作能力，达到了博士生培养目的规定。
第1篇一、培养目标土木工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
毕业生应具备以下基本素质：1. 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和社会责任感；2. 掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能，熟悉相关法律法规和行业标准；3. 具备从事土木工程设计、施工、管理、咨询等工作能力；4. 具有较强的创新意识、团队协作精神和终身学习能力；5. 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量。
二、培养规格1. 学科知识：毕业生应系统掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能，包括力学、材料科学、岩土工程、结构工程、道路与桥梁工程、给排水工程、建筑工程、城市地下空间工程等。
2. 实践能力：毕业生应具备以下实践能力：- 能够运用所学知识进行土木工程设计、施工、管理；- 具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力；- 具备一定的计算机应用能力，能够熟练使用相关软件进行设计、绘图和计算；- 具备一定的外语水平，能够阅读和翻译专业文献。
3. 社会适应能力：毕业生应具备以下社会适应能力：- 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量；- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织协调能力；- 具备较强的心理素质和抗压能力。
三、课程设置1. 通识教育课程：主要包括思想政治理论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。
2. 专业基础课程：主要包括理论力学、材料力学、土力学、流体力学、结构力学、建筑材料、建筑识图与构造、工程测量、工程经济与管理等。
3. 专业核心课程：主要包括土木工程材料、地基与基础、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程、给排水工程、城市地下空间工程、建筑工程项目管理、工程质量管理与控制等。
4. 专业选修课程：主要包括建筑美学、建筑法规与政策、建筑环境与设备、城市园林工程、房地产开发与经营、土木工程制图与CAD等。
石家庄铁道大学土木工程学科博士研究生培养方案（专业代码：0814 授予工学博士学位）一、培养目标1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力，能够在在科学研究或专门技术上做出创造性的成果。
具有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。
3．能熟练地运用一门外国语，并具有一定的国际学术交流能力。
二、研究方向本培养方案适用于土木工程一级学科下的各专业方向。
主要研究方向及其内容如下：1．工程结构安全监测与灾变控制主要针对野外恶劣环境条件下工程结构长期实时监测、实时诊断和预测预报、灾变理论与控制等关键科学技术问题，进行结构健康监测与诊断评估理论、健康监测系统研究与设计、结构健康监测信息处理、工程结构灾变理论与控制研究，结构健康监测与安全评估体系的构建等方面的研究。
2．隧道围岩稳定性理论及控制技术主要研究围岩与支护结构体系相互作用机理，高地应力和地下水对围岩稳定性的影响机理；高地应力、软弱围岩隧道支护设计原理和方法等围岩稳定性理论；隧道体系空间极限位移、位移速率与形态规律，隧道体系稳定性位移评价方法；隧道施工过程力学与隧道体系位移控制安全施工技术；隧道结构耐久性及运营安全风险控制理论等。
3．地基变形控制与特殊土路基主要研究高速铁路、重载铁路及多年冻土路基的变形控制与稳定性控制机理和技术，研究沉降变形的计算方法、监测手段和信息化控制技术；揭示冻土路基温度场的季节变化及长期演化规律，研究开发多年冻土的保护技术、季节性冻土的冻胀融沉防控技术。
4．结构力学行为与状态评估主要研究混凝土结构的界面断裂及少筋混凝土构件的断裂损伤机理、建筑钢结构中半刚性节点的受力性能和减震耗能机理、钢桥栓焊连接细节的疲劳损伤机理、既有钢桥的状态评估，及钢-混凝土组合结构的受力性能和工作机理。
土木工程学科博士学位研究生培养方案学科代码：0814一、适用二级学科及专业■岩土工程（081401）■结构工程（081402）■防灾减灾工程及防护工程（081405）■桥梁与隧道工程（081406）■土木工程建造与管理（081421）■现代结构理论（081420）■建筑智能信息技术（081422）二、培养目标培养具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉本学科的前沿研究和发展趋势，具有突出的创新能力、开阔的专业视野、良好的团队精神，能独立胜任科学研究、高等教育和重大工程技术工作的高层次专门人才。
具体要求如下：1．树立爱国主义和集体主义思想，具有高度的社会责任心、良好的敬业精神和科学道德，品行端正、身心健康；2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉本学科的前沿研究和发展趋势，具有较强的科研工作适应能力和创新能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果；3．具有实事求是的科学态度和端正严谨的学风，善于钻研，勇于探索和创新，具有良好的团队精神和较强的学术交流能力，毕业后能独立从事科学研究工作、高等教育工作或承担重大技术工作。
三、主要研究方向（1）地基基础与支挡结构（9）工程结构健康检测与智能控制（2）特殊土与环境岩土工程（10）古建筑保护及抗震（3）钢结构（11）现代砌体结构和木结构（4）大跨空间结构（12）桥梁工程及其抗风抗震（5）混凝土结构及抗震（13）隧道与地下工程（6）钢-混凝土组合结构与混合结构（14）路基路面工程（7）工程结构耐久性及可靠性（15）土木工程建造和管理（8）工程结构隔振减震（16）建筑智能信息模型与控制技术四、学习年限博士研究生的学制为3年，学习年限为3—5年。
其中，课程学习时间一般为1学年，学位论文工作时间不少于2年。
对部分提前完成培养方案的研究生，可按照学校有关规定执行。
在规定的学习年限内达不到毕业要求者，按照《西安建筑科技大学研究生毕业、结业与肄业实施细则（试行）》文件要求（西建大〔2010〕277号）执行。
XXXXXXX大学土木工程学科博士研究生培养方案（专业代码：0814 授予工学博士学位）一、培养目标1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力，能够在在科学研究或专门技术上做出创造性的成果。
具有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力。
3．能熟练地运用一门外国语，并具有一定的国际学术交流能力。
二、研究方向本培养方案适用于土木工程一级学科下的各专业方向。
主要研究方向及其内容如下：1．工程结构安全监测与灾变控制主要针对野外恶劣环境条件下工程结构长期实时监测、实时诊断和预测预报、灾变理论与控制等关键科学技术问题，进行结构健康监测与诊断评估理论、健康监测系统研究与设计、结构健康监测信息处理、工程结构灾变理论与控制研究，结构健康监测与安全评估体系的构建等方面的研究。
2．隧道围岩稳定性理论及控制技术主要研究围岩与支护结构体系相互作用机理，高地应力和地下水对围岩稳定性的影响机理；高地应力、软弱围岩隧道支护设计原理和方法等围岩稳定性理论；隧道体系空间极限位移、位移速率与形态规律，隧道体系稳定性位移评价方法；隧道施工过程力学与隧道体系位移控制安全施工技术；隧道结构耐久性及运营安全风险控制理论等。
3．地基变形控制与特殊土路基主要研究高速铁路、重载铁路及多年冻土路基的变形控制与稳定性控制机理和技术，研究沉降变形的计算方法、监测手段和信息化控制技术；揭示冻土路基温度场的季节变化及长期演化规律，研究开发多年冻土的保护技术、季节性冻土的冻胀融沉防控技术。
4．结构力学行为与状态评估主要研究混凝土结构的界面断裂及少筋混凝土构件的断裂损伤机理、建筑钢结构中半刚性节点的受力性能和减震耗能机理、钢桥栓焊连接细节的疲劳损伤机理、既有钢桥的状态评估，及钢-混凝土组合结构的受力性能和工作机理。
土木工程博士培养方案引言土木工程是一门涉及设计、建造和维护土地和水源基础设施的学科。
培养土木工程博士的目的是为了培养具备深入研究土木工程领域的能力和独立研究能力的高级专业人才。
本文档将介绍土木工程博士培养方案的具体内容。
培养目标土木工程博士培养方案的目标是培养具备以下能力和素质的博士研究生：1.掌握扎实的土木工程基础理论和专业知识；2.具备独立开展科学研究的能力；3.能够进行创新性的科学研究，解决土木工程领域的重大科学问题；4.具备批判性思维和科学研究的分析能力；5.具备良好的团队协作精神和沟通能力。
培养方案1. 课程学习土木工程博士研究生需要修读一定的课程来巩固专业知识和研究方法。
课程学习一般包括以下内容：•必修课程：包括土木工程的基础理论、高级研究方法和专业课程等；•选修课程：根据个人研究方向和兴趣选择相关的选修课程。
2. 科研项目博士研究生需要参与土木工程相关的科研项目，积累科研经验和能力。
科研项目可以包括以下内容：•参与导师的科研项目：协助导师进行科研工作，参与项目进展；•自主科研项目：根据个人研究兴趣和导师的指导，开展独立的科研项目。
3. 学术交流博士研究生需要积极参与学术交流活动，包括学术会议、研讨会和学术论坛等。
学术交流的目的是增强学术合作能力和扩展学术视野。
•参加学术会议：主动提交论文并参加相关学术会议，与其他学者进行学术交流；•参与研讨会和学术论坛：积极参与学术研讨会和学术论坛，展示自己的研究成果并与其他研究生交流。
4. 学位论文博士研究生需要完成一篇符合学术规范和学位要求的学位论文。
学位论文的撰写一般包括以下步骤：•选题和立项：选择合适的研究课题并获得导师的指导和立项审批；•文献综述：对相关领域的研究进展进行全面的文献综述；•研究设计和实施：根据选题的研究目的和方法，进行研究设计和实验实施；•结果分析和讨论：对实验结果进行分析和讨论，得出科学结论；•论文撰写和修改：按照学术规范和学位要求，完成学位论文的撰写和修改；•学位论文答辩：完成学位论文后，参加学位论文答辩。
土木工程系博士培养方案土木工程（2015年7月修订）一、适用学科、专业：土木工程（一级学科，工学门类，学科代码：0814），含以下六个研究方向：●结构工程●岩土工程●市政交通●抗震抗爆工程●土木工程信息技术●土木工程材料二、学制年限直博生和提前攻博生4-5年，普博生一般为3-4年，在职博士生可适当延长。
三、培养环节博士生培养包括课程学习，资格考试，文献综述与选题报告，论文工作，最终学术报告，论文答辩等环节。
1、文献综述与选题报告博士生应在导师指导下查阅文献资料，深入调查研究，确定具体课题。
研究课题应具有理论和实际工程意义。
阅读不少于30篇与学位论文有关，且反映所研究内容最新状况的文献，其中50%应为外文文献，提交文献综述报告。
针对学位论文的研究目的、技术路线和方法、主要研究内容和计划、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等提交选题报告。
选题报告会应在二级（或一级）学科范围内相对集中、公开地进行，并以博士生导师为主的不少于3名教授（含导师）参加，并吸收有关教师和研究生参加。
跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。
若学位论文课题有重大变动，应重新作选题报告，以保证课题的前沿性和创新性。
评审通过的选题报告，应以书面形式交系研究生业务办备案。
论文选题可由学生自己选题，也可结合指导教师的科研任务进行。
研究生学位论文选题应紧密结合指导教师的研究方向和学术专长，从事交叉学科课题研究的学生应申请联合指导教师，学生应选择指导教师熟悉的研究领域从事学位论文工作。
选题报告时间由指导教师自行决定，但距离申请答辩的日期不少于12个月。
2、资格考试资格考试在课程学习结束后进行，一般定于每年的10月底。
由系统一安排。
按照土木工程学位分委员会《关于博士生资格考试规定》实施。
3、论文工作论文工作成果应能反映研究生的科学研究和开发能力，所获成果应在所研究的领域具有一定的创新性和前沿性。
论文实际工作时间应不少于24个月。
4、最终学术报告在博士论文工作基本完成后，正式答辩前3个月进行。
最终学术报告会应由5名教授职称的教师（含导师）参加。
不通过者应在3个月后重新进行最终学术报告。
5、论文答辩自选题报告起12个月后、最终学术报告3个月后，方可申请答辩。
论文应于答辩前2个月交评阅人（提交论文后方可领取评阅意见表）。
评阅意见应密封后交答辩秘书。
答辩后应根据评阅和答辩意见修改论文，由参加答辩的学位分委会委员和导师负责签字后，上交修改后论文存档（未按要求修改论文，不得报学位分委会）。
答辩委员会应至少有一名非本研究方向的学位分委会委员参加。
6、发表论文1）工学博士研究生申请学位时提交的学术论文应与学位论文的研究内容密切相关，与学位论文内容无关的学术论文不能作为符合“发表论文基本要求”的论文。
2）工学博士研究生在申请博士学位时，“论文发表基本要求”：至少在SCI收录的期刊上发表1篇论文，并在EI（或CSCD）收录的期刊上发表1篇论文。
3）研究生发表的学术论文作者署名单位必须是“清华大学”4）以上期刊、集刊的增刊不计。
7、其他学术活动博士生应积极参加校、院（系）和研究所的学术活动，要求在校期间参加学术活动的次数不少于30次，每次应及时填写“学术活动记录”（网上下载），并由学术活动的主持人当场签字确认，其他人不得代签或补签。
每次报告均应有500字以上的小结，且需经讲座负责教师和导师签字后交系研究生学术助理保存，申请答辩前交土木工程系研究生业务办公室记载成绩。
1）研究生参加学术活动，应及时填写“学术活动记录”，并由学术活动的主持人当场签字确认，其他人不得代签或补签。
学术活动由各研究所教学副所长负责考核。
2）博士研究生在学期间应至少参加一次全国性或国际学术会议，并在会议上宣读自己的学术论文。
在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内作一次学术报告。
鼓励博士研究生参与国际学术活动和国际交流。
8、社会实践具体要求参见《清华大学博士生必修环节社会实践管理办法》。
四、学分要求1、直博生总学分不少于30学分。
鼓励选修学术与职业素养，以加强研究生综合素质培养。
说明：除公共必修学分和必修环节外，其它课程由指导教师根据学科方向要求和研究课题需要安排选课计划，其中研究生基础理论和专业课程不少于7门。
2、普博生总学分不少于16学分。
五、课程设置1、直博生课程（1）公共必修课程（5学分）●自然辩证法概论（60680021）1学分（考试）●中国马克思主义与当代（）2学分（考试）●博士生英语或其他语种（90640012）2学分（考试）（2）学科专业课程（≥19学分）A、基础理论课（≥4学分）●应用随机过程（60420094）4学分（考试）●基础泛函分析（60420144）4学分（考试）●高等数值分析（60420024）4学分（考试）B、专业基础课及专业课程（≥15学分, 且其中包含至少2学分跨二级学科的课程）●弹塑性力学（70030023）3学分（考试）●有限元及变分法基础（70030033）3学分（考试）●结构动力学（70030043）3学分（考试）●钢筋混凝土原理（70030103）3学分（考试）●钢结构稳定理论及应用（70030122）2学分（考试）●土力学理论及数值方法（70030212）2学分（考试）●交通经济学（70030133）3学分（考试）●交通流理论与应用（70030073）3学分（考试）●交通规划理论（70030053）3学分（考试）●智能交通系统基本理论与应用（80030293）3学分（考试）●交通管理理论与方法（80030553）3学分（考试）●水泥基材料化学与物理（90030024）4学分（考试）●水泥基复合材料断裂力学（70030223）3学分（考试）●工程结构耐久性与状态评估（）3学分（考试）●地基处理与复合地基（80030592）2学分（考试）●能量原理及其应用（70030243）3学分（考试）●钢筋混凝土有限元（80030063）3学分（考试）●钢结构的断裂与疲劳分析（80030072）2学分（考试）●壳体和空间结构计算（80030082）2学分（考试）●抗震工程概论（80030092）2学分（考试）●结构抗震与减震原理（80030252）2学分（考试）●结构抗震实验方法（80030272）2学分（考试）●钢－混凝土组合结构（80030543）3学分（考试）●建筑工程防火理论和方法（80030322）2学分（考试）●大跨及高层结构体系（80030112）2学分（考试）●灾害学（）2学分（考试）●土木与建筑工程CAE （）2学分（考试）●高等结构动力学（80030602）2学分（考试）●求积元法与应用（80030341）1学分（考试）●高等实验土力学（80030332）2学分（考试）●系统可靠性理论与工程（80030183）3学分（考试）●面向对象设计方法（80030042）2学分（考试）●混凝土结构的抗火性能及其计算（80030312）2学分（考试）●结构试验方法与实践（）1学分（考试）●工程领域学科前沿讲座（69998012）2学分（考试）●GPS卫星导航定位原理及应用（）3学分（考试）●混凝土材料与工程新进展（80030142）2学分（考试）●建筑材料的耐久性（80030222）2学分（考试）●建筑材料物理化学(70030203）3学分（考试）●颗粒材料力学理论与实践（80030562）2学分（考试）●地球空间信息学基础（80030572）2学分（考试）●地理信息系统原理及应用（70030183）3学分（考试）●误差理论与测量数据处理（70030232）2学分（考试）●遥感技术原理及应用（80030033）3学分（考试）●纤维复合材料工程结构理论（80030582）2学分（考试）●土木工程结构体系（）1学分（考查）●科技论文写作与交流（60030012）2学分（考试）●城市历史与理论（70000142）2学分（考试）●导师指定的其他研究生课程（3）必修环节（5学分）●文献综述与选题报告（99990041）1学分（考查）●学术活动与学术报告（99990032）2学分（考查）●资格考试（99990061）1学分（考试）●社会实践（69990041）1学分（考查）（4）学术与职业素养课程（1学分）●学术规范与土木水利工程伦理B（必修）（70040331）1学分（考查）(留学生替代课：60250101)更多学术与职业素养课程，请查阅《2015—2016学年研究生学术与职业素养课程介绍》2、普博生课程（1）公共必修课程（4学分，考试）●中国马克思主义与当代（）2学分（考试）●博士生英语（或其他语种）（90640012）2学分（考试）（2）学科专业课程（≥6学分，且一门为跨二级学科专业课程）●数学类学位课（不少于1门）●跨二级学科专业课程（不少于1门）●导师推荐的其它课程（3）必修环节（5学分）●资格考试（99990061）1学分（考试）●学术活动与学术报告（99990032）2学分（考查）●文献综述与选题报告（99990041）1学分（考查）●社会实践（69990041）1学分（考查）（4）学术与职业素养课程（1学分）●学术规范与土木水利工程伦理B（必修）（70040331）1学分（考查）更多学术与职业素养课程，请查阅《2015—2016学年研究生学术与职业素养课程介绍》备注：1、凡非土木工程专业跨学科录取的博士生，一般应在导师指导下选择两门或两门以上土木工程专业本科和两门土木工程专业硕士的主干专业基础或专业课程作为选修课程。
但本科课程只计成绩，不计入研究生阶段的总学分。
2、导师可根据培养计划和课题研究需要，指定与研究课题有关的非土木工程专业的（硕士研究生）专业基础课或专业课作为选修课程。
