苏教版六年级下册数学第3单元试卷 (1)
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苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.有两条绳子,第一条用去12米,第二条用去它的12,剩下部分相等。
那么,对于这两条绳子原来的长度,你的看法是()。
A.第一条绳子长B.第二条绳子长C.无法比较D.相等2.数学竞赛共有20道选择题,答对1题得5分,答错或不答倒扣1分.小王同学在竞赛中得了82分,他答对()道题.A.3 B.10 C.17 D.183.把一些鸡和兔放在一只笼子里,从上面数有29个头,从下面数有92只脚。
那么笼中有鸡()只。
A.8 B.12 C.17 D.294.小红看一本故事书,已经看的比未看的少45页,已看的页数和未看的页数的比是58,这本书共( )页。
A.90 B.180 C.195 D.155.某人上班时步行,回家时乘车,在路上一共用了1.5小时,如果上下班都乘车,全程只需要0.5小时,如果上下班都步行,需( )小时。
A.2 B.2.5 C.3.5 D.4二、填空题。
(每空2分,共38分)6.50元和20元钱共16张,共计530元,50元的钱有_____张,20元的钱又有_____张.7.在一片森林里住着百灵鸟和松鼠,它们一共有15只,共有48条腿,那么百灵鸟有________只。
8.一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人(如图),三张桌子并起来坐14人……照这样,10张桌子并成一排可以坐________人;如果一共有50人,需要并________张桌子才能坐下。
9.一辆公共汽车共载客42人,其中一部分人在中途下车,每张票价6元,另一部分人到终点下车,每张票价9元,售票员共收票款318元,中途下车的有________人.10.一次知识竞赛共有10道抢答题,答对一题得20分,答错一题倒扣10分,不答题不得分也不扣分.小明抢答了其中的8道题,共得了70分.他答错了________题11.有1元、5元、10元的人民币共14张,共计66元,其中1元的比10元的多2张,则1元钞票有________张;5元钞票有________张;10元钞票有________张。
第三单元过关测试卷(含答案解析)(1)一、单选题(共2题;共4分)1.下列说法:()①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一;②长方体有12条棱和8个顶点;③圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
其中正确的有多少个?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】圆的周长,长方体的特征,圆锥的体积(容积)【解析】【解答】①根据圆柱和圆锥的体积公式可得:等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一,①错误;②根据长方体的特点可得长方体有12条棱长,有8个顶点,②正确;③根据圆的周长=2πr,其中2π是一个定值,当r扩大5倍时,根据积的变化规律可得圆的周长也会扩大5倍,③正确;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,是公理,④正确;所以正确的有3个.故答案为:C.【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式可知,等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一,只有在等底等高的体积下,才能说圆锥体积是圆柱体积的三分之一;长方体的特征是:6个面,12条棱,8个顶点;圆的周长公式:C=2πr,半径r扩大或缩小几倍,周长也扩大或缩小相同的倍数;根据点到直线的距离可知,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,据此判断.2.一个圆锥的底面半径和高都扩大到它的3倍,则它的体积扩大到它的()A. 27倍B. 9倍C. 6倍【答案】A【考点】圆锥的体积(容积)【解析】【解答】,由此可得,当圆锥的底面半径和高都扩大到它的3倍,它的体积扩大到它的27倍.故答案为:A.【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,当圆锥的底面半径和高都扩大到它的a倍,它的体积扩大到它的a3倍,据此解答.二、判断题(共1题;共2分)3.圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形。
【答案】错误【考点】圆锥的特征【解析】【解答】解:圆锥的侧面展开后是一个扇形,原题说法错误.故答案为:错误【分析】圆锥是由一个圆形的底面和一个侧面组成的图形,侧面展开后是一个扇形.三、填空题(共3题;共3分)4.等底等体积的圆锥和圆柱,圆锥的高是12厘米,圆柱的高是(________)厘米。
苏教版六年级下册《第3章比例》小学数学-有答案-单元检测训练卷(1)一、填空简单我细心.(24分)1. 在1.82.7=0.240.36中,两个外项是________和________,两个内项是________和________.2. 36的约数有________个,从中选择4个数组成比例,这个比例是________;如果使两个比的比值是113,这个比例是________.3. 如果在比例尺是1:5000的图纸上,画一个边长为4厘米的正方形草坪图,这个草坪图的实际面积是________平方米。
4. 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个自然数中,选出四个数,组成一个比例,组成的比例是________.5. 已如3、4、12三个数,再添一个能组成比例的数,所组成的比例是________.6. 在一副比例尺是的地图上,量得泰州到南京的距离是5.4厘米,泰州到南京的实际距离是________千米。
7. 在比例尺1:200000的平面图上,量得一座大桥长7.2厘米,这座大桥的实际长度是________米。
如果小明以每小时15千米的速度从桥上通过,需________分钟。
8. 根据比例的基本性质,若3a=4b,那么ab=________,若一个比例的两个外项是4和5,则两个内项可为________ 或________.9. 在13:4、12:1、1:12中,能与14:3组成比例的是________.10. 在一幅比例尺是13000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是8.2厘米,它的实际距离是________千米,如果把一个长1.2毫米的零件,在图上用24厘米表示,则这幅地图的比例尺是________.11. 把比例尺改写成数字比例尺是________.12. 在一个比例中,两个内项的积是10,其中一个外项是52,另一个外项是________.二、众里寻他,将正确答案的序号填在括号里.(12分)下面能与13:14组成比例的是( ) A.3:4 B.4:3C.14:13在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是( ) A.1:1500 B.1:15000 C.1:150000 D.1:1500000两个正方体的棱长之比是1:2,那么,它们的体积之比是( ) A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16把线段比例尺改写成数值比例尺是( )A.1:20B.1:60000C.1:2000000D.1:60下面( )是比例。
苏教版六年级下册《第3单元 解决问题的策略》小学数学-有答案-同步练习卷(1)一、细心填写.1. 如图,杨树有________份,柳树有________份。
杨树比柳树多()(),柳树比杨树少()().杨树占总棵数的()(),柳树占总棵数的()().2. 由甲数是乙数的25,乙数是甲数的()(),甲数是甲、乙两数和的()(),乙数是甲、乙两数和的()().甲数比乙数少()(),乙数比甲数多()().二、解决问题.小君的身高是150厘米,是爸爸身高的56.爸爸的身高是多少厘米?一套课桌椅的价钱是144元,其中椅子的价钱是课桌的57,椅子的价钱是多少元?如图,一个足球的表面是由黑色五边形和白色六边形皮块拼成的,皮块总数为32个,黑色皮块的数目是白色皮块的35.黑色皮块有多少个?农场运来两批化肥,第一批用去25,第二批用去34,他们剩下的吨数一样多,第一批与第二批原来的吨数比是多少?有2元、5元的人民币共27张,合计99元。
2元、5元的人民币各有多少张?车库停放了39辆三轮车和自行车,两种车车轮的总数为96个。
三轮车和自行车各有多少辆?学校有象棋和跳棋共27副,正好可供98名同学同时进行活动。
象棋每2人下一副,跳把174颗玻璃球装入18只盒子,每只大盒子装12颗,每只小盒子装6颗,正好全部装满。
大、小盒子各有多少只?一只松鼠采松子,晴天每天采24个,雨天每天采16个,它一连几天共采168个松子,平均每天采21个,这几天当中有几个晴天?一、细心填写.□与☆的个数比是________:________,□比☆少()(),☆比□多()().根据题意把线段图补充完整。
(1)水果店运来280千克苹果和梨,其中苹果与梨的质量比是4:3.水果店运来苹果多少千克?(2)小华看一本120页的故事书,已看的页数是还剩的页数的60%.还剩多少页没看?师徒两人一同加工零件,徒弟加工的零件个数是师傅的45,他们俩一共加工的零件个数在280∼290之间。
2020苏教版小学六年级数学下册单元知识点总结(后附单元试卷及答案)第3章解决问题的策略【知识点归纳总结】1. 归一归总问题1.归一应用题分为两类.(1)直进归一:求出一个单位量后,再用乘法求出结果.(2)逆转归一:求出一个单位量后,再用包含除法求出结果.从应用题的结构上看,给了单一量和数量,根据前两个条件就可以求出总数(工作总量),总数量是固定不变的,然后根据总数量求出每份数,份数.总数量÷份数=每份数,总数量÷每份数=份数.归一问题应用题中必有一种不变的量.如汽车的速度不变,拖拉机每小时耕地的公顷数不变.在归一问题应用题中,常常用“照这样计算”、“用同样的…”等词句来表达不变的量,我们要抓准题中数量的对应关系.归一应用题分为正归一应用题、反归一应用题两类.正、反归一问题的相同点是:一般情况下,第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.2.归总问题:(1)定义:在解答某一类应用题时,先求出总数是多少(归总),然后再用这个总数和题中的有关条件求出问题.这类应用题叫做归总应用题.(2)解决方法:归总应用题的特点是先总数,再根据应用题的要求,求出每份是多少,或有这样的几份.【经典例题】分析:这是一个和生活相关的问题,存在这样一个关系:锯的次数=锯成的段数-1;锯成3段,要锯2次,锯成4段要锯3次,那么本题就可以改成,锯2次要9分钟,那么锯3次要几分钟?先求锯1次要几分钟,用除法即9÷2=4.5(分),再求锯3次要几分钟,用乘法,即4.5×3=13.5(分)解:3-1=2(次)9÷2=4.5(分)4-1=3(次)4.5×3=13.5(分)故答案为:13.5点评:这是生活实际问题,锯1次就可以锯成2段,存在这个关系:锯的次数=锯成的段数-1.2. 方阵问题将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题.数量关系:(1)方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数-1)×4每边人数=四周人数÷4+1(2)方阵总人数的求法:实心方阵:总人数=每边人数×每边人数空心方阵:总人数=(外边人数)2-(内边人数)2内边人数=外边人数-层数×2(3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:总人数=(每边人数-层数)×层数×4.【经典例题】例1:四年级共选49位同学参加校运会开幕式,他们排成一个方阵.这个方阵的最外层一共有多少人?分析:先根据方阵总人数=每边人数×每边人数,求出这个方阵的每边人数,再利用方阵最外层四周人数=每边人数×4-4计算出最外层四周人数即可.解:因为7×7=49,所以49人组成的方阵的每边人数是7人,7×4-4,=28-4,=24(人);答:这个方阵的最外层有24人.点评:此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4-4的灵活应用.3. 年龄问题年龄问题的三个基本特征:①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两个人的年龄的倍数是发生变化的;解题规律:抓住年龄差是个不变的数(常数),而倍数却是每年都在变化的这个关键.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差.【经典例题】例1:儿子今年6岁,父亲10年前的年龄等于儿子20年后的年龄.当父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍时是在公元哪一年?分析:根据题意,可知儿子20年后是6+20=26岁,父亲今年26+10=36岁.根据年龄增长是一样的,找出等量关系列出方程解答即可.解:儿子20年后是6+20=26岁,父亲今年26+10=36岁.设x年后,父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍.由题意得36+x=2(x+6)36+x=2x+12x=24由今年是公元2011年,则2011+24=2035,故当父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍时是公元2035年.点评:本题主要是考查年龄问题,首先要把题意弄清,再根据等量关系列出方程解答即可.【同步测试】单元同步测试题一.选择题(共8小题)1.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”老师的年龄是()岁.A.21B.24C.27D.302.成都高新区小学组田径队有若干人,经过统计已知田径队平均年龄为10.8岁,后来因为项目调整又增补了两名队员,这两名队员年龄刚好分别为10岁和11岁,那么这时田径队的平均年龄应该()10.8岁.A.小于B.大于C.等于D.以上三种都可能3.学校运动会开幕式上,彩旗方阵,横、竖每行都是8个学生,它的最外围有()个学生.A.32B.64C.28D.304.刘强今年x岁,李红比刘强大5岁,再过三年刘强比李红小()岁.A.(x﹣3)岁B.5岁C.2岁D.(x+3)岁5.学校要美化校园,要在正方形水池四周摆花,四个角都摆一盆,每边都摆5盆,那么一共要准备()盆花.A.16B.20C.24D.266.五年级同学体操表演,站成一个方阵,最外围每边站10人,最外围有()人.A.100B.81C.40D.367.观察下面3个图形的规律,按这样的规律排列,第8个图形有()个.A.24B.28C.328.母亲的年龄比儿子大26岁,今年母亲的年龄恰好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?解:设儿子今年是x岁,依题意列方程,正确的是()A.3x﹣26﹣x B.3x=26C.3x﹣x=26D.3x+x=26二.填空题(共8小题)9.今年小华爸爸a岁,小华(a﹣25岁),再过x年后,爸爸与小华差岁.10.爸爸今年40岁,明明今年8岁,8年后爸爸的年龄是明明的倍.11.学校组织学生排成一个实心方阵进行团体操表演,最外层共站了64人,这个方阵共有人.12.在一个正方形的每条边上摆4枚棋子,四条边上最多能摆枚,最少能摆枚.13.爸爸和小明年龄的和是46岁,5年后爸爸比小明大22岁,爸爸今年岁,小明今年岁.14.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是岁.15.小红用棋子摆了一个空心方阵,每边可看到14个棋子,小红一共用了个棋子.16.今年王平、刘军、张华三个人的年龄和为39岁,四年后王平16岁,刘军和张华的年龄之和为岁.三.判断题(共5小题)17.小红今年比妈妈小24岁,再过十年她比妈妈小14岁.(判断对错)18.今年明明与爸爸的年龄比是1:4,三年后明明与爸爸的年龄还是1:4..(判断对错)19.方阵每向里面进一层,每层的个数就减少8.(判断对错)20.在一个正方形的花坛四周摆放花盆.如果每边都要放6盆,最少需要准备24盆..(判断对错)21.奶奶的年龄一定大于爸爸的年龄..(判断对错)四.应用题(共6小题)22.同学们做早操,小刚站在左起第6列,右起第12列;从前面数是第7个,从后面数是第13个.如果每列的人数同样多,每行的人数也同样多,则一共有多少个同学在做早操?23.淘气的爸爸和妈妈的年龄和是66岁,爸爸比妈妈大4岁,淘气爸爸和妈妈的年龄分别是多少岁?(用方程解)24.某织布车间5名工人8小时织布320米,照这样的效率,要在10小时内织布1600米,需要增加多少名工人?25.28个小朋友要排成一个正方形,要求每边都是8个小朋友,你知道怎么排吗?26.壮壮和爷爷今年分别多少岁?(列方程解决问题)27.学校为了方便同学们做早操时排队,在正方形操场上做了记号(如图).如果每个点站1人,最外层每边可站21人.最外层可站多少人?操场上一共可站多少人?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手:年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,由此可知:老师+学生=42 再联系3岁和39岁的条件,可知老师27岁,学生15岁.【解答】解:39﹣(39﹣3)÷(2+1)=39﹣12=27(岁);答:老师的年龄是27岁.故选:C.【点评】解答此题的关键是:抓住年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,进行分析进行解答即可.2.【分析】先求得增补的两名队员的平均年龄是多少,再与10.8比较得解.【解答】解:(10+11)÷2=21÷2=10.5(岁)10.5<10.8答:这时田径队的平均年龄应该小于10.8岁.故选:A.【点评】此题考查了求平均数的方法在年龄问题中的运用.3.【分析】根据题干分析可得,这个方阵的每边人数都是8,由此根据最外层人数=每边人数×4﹣4即可解答问题.【解答】解:8×4﹣4=28(人),答:最外层有28人.故选:C.【点评】此题考查了方阵问题中,最外层点数=每边点数×4﹣4这个公式的计算应用.4.【分析】李红比刘强大5岁,即刘强比李红小5岁,由于年龄差不随时间的变化而改变,所以再过3年,他们相差的岁数不变,由此求解.【解答】解:李红比刘强大5岁,即刘强比李红小5岁,再过三年刘强还是比李红小5岁.故选:B.【点评】理解年龄差不随时间的变化而改变是解答此题的关键.5.【分析】由题意,此题可看作是一个空心方阵,要求四周一共要摆多少盆花,根据“四周的盆数=(每边的盆数﹣1)×4”解答即可.【解答】解:(5﹣1)×4=4×4=16(盆)答:一共要准备16盆花.故选:A.【点评】此题考查了方阵问题中最外层点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.6.【分析】方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数﹣1)×4;据此解答即可.【解答】解:(10﹣1)×4=9×4=36(人)答:最外围有36人.故选:D.【点评】此题考查了方阵问题中:四周人数=(每边人数﹣1)×4;或最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.7.【分析】每边圆圈的个数=图形顺序+1;再利用方阵最外层四周点数=每边点数×4﹣4计算出最外层四周圆圈数即可.【解答】解:(8+1)×4﹣4=36﹣4=32(人)答:第8个图形有32个.故选:C.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.8.【分析】根据题意可得等量关系式,今年母亲的年龄﹣儿子的年龄=26岁,设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,3x﹣x=262x=26x=13答:儿子今年是13岁.故选:C.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.二.填空题(共8小题)9.【分析】爸爸今年a岁,小华今年(a﹣25)岁,那么爸爸与小华的年龄差是25岁,无论再过多少年,两人的年龄差都是25岁.【解答】解:a﹣(a﹣25)=a﹣a+25=25(岁)答:再过x年后,爸爸与小华差25岁.故答案为:25.【点评】解决本题关键是熟知两人的年龄差是始终不变的.10.【分析】“爸爸今年40岁,明明今年8岁”,8年后爸爸和明明的年龄都增加了8岁,由此求出8年后除爸爸和明明的年龄,然后用爸爸的年龄除以明明的年龄即可.【解答】解:(40+8)÷(8+8)=48÷16=3答:8年后爸爸的年龄是明明的3倍.故答案为:3.【点评】本题的关键是求出8年后除爸爸和明明的年龄,再根据基本的数量:求一个数是另一个数的几倍用除法计算.11.【分析】要求这个学校一共有多少个学生,就是求这个方阵的总点数;需要先求得这个方阵最外层的每边人数,根据方阵问题中:四周点数=每边点数×4﹣4可知:每边点数=(四周点数+4)÷4.再利用总点数=每边点数×每边点数解答.【解答】解:最外层每边人数为:(64+4)÷4=68÷4=17(人),所以这个方阵的总人数为:17×17=289(人),答:这个方阵共有289人.故答案为:289.【点评】此题考查了方阵问题中的数量关系:最外层每边点数=(四周点数+4)÷4和总点数=每边点数×每边点数.12.【分析】四个角都不放时,需要的棋子数最多,利用每边棋子数×4计算即可;四个角都放时,需要的棋子数最少,根据每边棋子数×4﹣4即可解答.【解答】解:4×4=16(枚)4×4﹣4=12(枚)答:四条边上最多能摆16枚,最少能摆12枚.故答案为:16,12.【点评】此题考查了空心方阵中四周点数=每边点数×4﹣4的计算应用,要注意顶点处不放时,需要的棋子数最多.13.【分析】5年后爸爸比小明大22岁,他们现在的年龄差也是22岁,用两人的年龄和加上年龄差,再除以2就是爸爸的年龄,进而求出小明的年龄.【解答】解:(46+22)÷2=68÷2=34(岁)34﹣22=12(岁)答:爸爸今年34岁,小明今年12岁.故答案为:34,12.【点评】本题根据年龄差不变,得出现在两人的年龄差,再根据和差公式:(两数和+两数差)÷2=较大数进行求解.14.【分析】根据三个学生的年龄乘积是1620,先把1620分解质因数(即写成几个因数相乘的形式),然后再根据他们的年龄一个比一个大3岁的条件进行组合.【解答】解:1620=2×2×3×3×3×3×5,又因为,他们的年龄一个比一个大3岁,所以,他们中最小的年龄不可能是偶数,只能是奇数,1620=9×12×15,这三个学生年龄分别是:9岁,12岁,15岁,所以,他们年龄的和是:9+12+15=36(岁),答:这三个学生年龄的和是36岁,故答案为:36.【点评】解答此题的关键是,将1620分解质因数后,在将他们的年龄进行组合时,可以根据条件(年龄一个比一个大3岁)缩小范围,再一步一步的确定.15.【分析】利用方阵最外层四周点数=每边点数×4﹣4计算出最外层四周个数即可.【解答】解:14×4﹣4=56﹣4=52(个);答:小红一共用了52个棋子.故答案为:52.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.16.【分析】先根据“四年后王平16岁”求出王平今年的年龄是16﹣4=12岁,再根据“今年王平、刘军、张华三个人的年龄和为39岁”求出今年刘军和张华的年龄和是39﹣12=28岁,求四年后刘军和张华的年龄之和分别加4即可.【解答】解:16﹣4=12(岁)39﹣12=27(岁)27+4+4=35(岁)答:刘军和张华的年龄之和为35岁.故答案为:35.【点评】解答本题关键是明确:经过4年,即每个人都增加4岁.三.判断题(共5小题)17.【分析】因为不管经过多长时间,小红与妈妈的年龄差是不变的,今年相差24岁,所以过10年后妈妈和小红仍相差24岁.【解答】解:两个人的年龄差是不变的,今年小红今年比妈妈小24岁,再过十年她比妈妈仍然小24岁.故答案为:×.【点评】此题应抓住年龄差不变来求解,因为不管经过多长时间,二人增长的时间是一样的,故差不变.18.【分析】今年明明与爸爸的年龄比是1:4,可知明明的年龄相当于1份的数,爸爸的年龄相当于4份的数;再过三年后,明明的年龄是1份的数加上3,爸爸的年龄是4份的数加上3,比值改变了,所以他俩的年龄比就一定不会是1:4,据此解答.【解答】解:由于年龄是每过一年都增加1岁,今年明明与爸爸的年龄比是1:4,可知明明的年龄相当于1份的数,爸爸的年龄相当于4份的数;再过三年后,明明的年龄是1份的数加上3,爸爸的年龄是4份的数加上3,比值改变了,所以他俩的年龄比就一定不会是1:4,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题考查年龄问题与比的性质的综合运用,比的前项和后项同乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;此题是比的前、后项同加上3,所以比值变了,比也就变了,可举例进一步验证.19.【分析】由于方阵每向里面进一层,每边的个数就减少2个,所以四条边一共减少2×4=8个,据此解答.【解答】解:2×4=8(个).答:方阵每向里面进一层,每层的个数就减少8个.故答案为:√.【点评】本题关键是求出每边减少的个数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.20.【分析】先用6×4,求出正方形的四个边从理论上放置花的盆数,但四个角上只要各有一盆花即可,所以要去掉重复的4盆,由此得出最少的答案.【解答】解:6×4﹣4=24﹣4=20(盆)答:这个花坛四周最少需要准备20盆.故答案为:×.【点评】解答此题的关键是,四个角上都要有一盆花,所以要把重复放置的花减去.21.【分析】根据事件发生的可能性和不可能性进行分析:奶奶的年龄一定比爸爸的年龄大;据此解答.【解答】解:奶奶的年龄一定比爸爸的年龄大,属于确定事件中的必然事件;故答案为:√.【点评】此题考查了事件发生的可能性和不可能性.四.应用题(共6小题)22.【分析】根据题意可知,左数的人数加上右数的人数,这样就把小刚多数了一次,再减去1就是每行的人数,同样可以求出每列的人数;然后每行与每列的人数相乘即可得出答案.【解答】解:每行的人数:6+12﹣1=17(人),每列的人数:7+13﹣1=19(人),所以总人数:17×19=323(人);答:一共有323个同学在做早操.【点评】解题的关键是找到每行和每列的人数,求每行和每列的人数时,把数重的人数减去,才能准确求出结果.23.【分析】根据题意可得等量关系式:淘气爸爸的年龄+妈妈的年龄=66岁,设妈妈的年龄是x岁,那么淘气爸爸的年龄就是(x+4)岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设妈妈的年龄是x岁,那么淘气爸爸的年龄就是(x+4)岁,x+(x+4)=662x=62x=3131+4=35(岁)答:淘气爸爸和妈妈的年龄分别是35岁、31岁.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.24.【分析】“照这样的效率”,说明每人每小时织布的长度是相同的,先用320米除以8小时,再除以5人,求出每人每小时织布的长度,再乘10小时,1名工人10小时织布的长度,然后再用1600米除以1名工人10小时织布的长度,求出需要工人的总数,再减去5人,即可求出需要增加的人数.【解答】解:1600÷[(320÷5÷8×10)]﹣5=1600÷80﹣5=20﹣5=15(名)答:10小时织布1600米需要增加15名工人.【点评】解决本题先求出不变的每人的工作效率,进而求出1人10小时的工作量,再根据除法的意义,求出需要的工人数,进而求出增加的人数.25.【分析】排成一个正方形空心方阵,最外层方阵总人数=四周人数=(每边人数﹣1)×4,由此即可解答.【解答】解:(8﹣1)×4=7×4=28(人)所以,排成一个正方形空心方阵,每边都是8个小朋友,公共顶点各一人,答:排成一个正方形空心方阵,每边都是8个小朋友.【点评】此题考查了方阵问题中:方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数﹣1)×4.26.【分析】根据题意可得等量关系式:爷爷的年龄﹣壮壮的年龄=60,设壮壮今年x岁,则爷爷今年7x 岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设壮壮今年x岁,则爷爷今年7x岁.7x﹣x=606x=60x=10爷爷:10×7=70(岁)答:壮壮和爷爷今年分别10岁和70岁.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.27.【分析】最外层每边可站21人,根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”可以求出最外层可站多少人,然后根据“总点数=每边点数×每边点数”解答即可.【解答】解:21×4﹣4=84﹣4=80(人)21×21=441(人)答:最外层可站80人,操场上一共可站441人.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.。
苏教版六年级下册第三单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、计算。
1.直接写出得数。
=+522.0 =-315.0 =÷43125 =-5.3214 =÷7887 =÷75.01 =⨯÷212132 =÷-4141411 =÷56.3=⨯⨯578571 =⨯⨯8.0925.1 =⨯-32)8141( 2.求图中阴影部分面积。
正方形的面积是10cm 2二、填空题。
1.一条公路,已经修了全长的53,还剩全长的( ),修了的是未修的( ),未修的是已修的( ),已修的与未修的比是( : ),未修的比已修的少( )。
2.某地实际造林面积比计划多51,实际造林面积相当于计划的( ),计划造林面积是实际的( ),计划造林面积比实际少( )。
3.建筑工地计划运进一批水泥,运来的与没运来的吨数比是2:3,没运来的吨数是运来的()() ,没运的吨数是这批水泥的()() 。
4.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的52,离乙地还有162千米,甲、乙两地相距( )千米。
5.储蓄罐里有1元和5角的硬币共35枚,合计30元,有( )枚5角硬币,( )枚1元硬币。
6.一个旅游团共有65人,在宾馆租住了双人间和三人间共25间。
算一算,双人间租住了( )间,三人间租住了( )间。
7.王大爷家养的公鸡与母鸡的只数之比是2: 5,母鸡比公鸡多养了36只。
公鸡养了( )只,母鸡养了( )只。
8.光明小学六年级航模兴趣小组的男生比女生多36人,男生占总人数的75,男生有( )人,女生有( )人。
9.六(2)班有54人,其中男生的94和女生的31都参加了书法兴趣小组,参加书法兴趣小组的共有22人,六(2)班男生有( )人,女生有( )人。
10.水果店运进的桃比梨多150千克,且梨的质量是桃的43,梨与桃的质量比是( ),梨比桃少了( )份是150千克,运进桃( )千克,梨和桃一共( )千克。
六年级下册数学单元测试-第三单元解决问题的策略(培优卷)(完成时间:60分钟,总分:100分)一、选择题(满分16分)1.在一块菜地里种了三种蔬菜(如下图所示),如果用条形统计图表示各种蔬菜的占地面积,应选用()。
A.B.C.2.一段路,甲8小时走完,乙6小时走完,甲、乙二人的速度比是()。
A.4∶3 B.1∶1 C.18∶16D.16∶183.一种农药的药液和水的比是1∶2000,现有药液650g,应该加水()kg。
A.325 B.1300000 C.1300 D.0.3254.学校举行数学竞赛,共有10道题,每答对1道题得8分,每答错1道题倒扣5分,小明最终得了41分,他答对了()道题。
A.5 B.6 C.75.一队猎手一队狗,二队并作一队走,数头一共三十三,数脚一共九十整,问有多少猎手多少狗?()A.18,15 B.21,12 C.12,216.等底等高的圆柱和圆锥的体积的和是96cm2,则圆柱的体积是()cm2.A.24 B.36 C.72 D.967.某人上班时步行,回家时乘车,在路上一共用了1.5小时,如果上下班都乘车,全程只需要0.5小时,如果上下班都步行,需( )小时.A.2 B.2.5 C.3.5 D.48.刘老师带51名学生去划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人.他们租了( )条大船,( )条小船.A.4 B.5 C.6二、填空题(满分16分)9.自行车和三轮车一共9辆,总共22个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。
10.鸡兔同笼,共8个头、22只脚,鸡有( )只,兔有( )只。
11.六年级同学制作了176件蝴蝶标本,贴在13块展板上展出。
每块小展板贴8件,每块大展板贴20件。
那么大、小展板分别有( )块和( )块。
12.王月的储蓄罐里有1角和5角的硬币共35枚,一共是11.5元,则5角硬币有( )枚。
13.小平和小红玩投球游戏,投中一个得3分,没投中扣2分,小平投了20个球,得了40分,小平投中( )个球。
苏教版六年级数学下册《3.解决问题的策略》-单元测试1一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)一个停车场,现有的车辆数为24辆,其中汽车是四个轮子的,摩托车均是三轮摩托,这些车共有轮子86个,摩托车有()辆?A.14辆B.8辆C.10辆.2.(本题5分)“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,同学们,你得出的这个古代名题的结果是()A.鸡23只兔12只B.鸡12只兔23只C.鸡14只兔21只3.(本题5分)大瓶每瓶可装3kg油,小瓶每瓶可装1kg油,现有100kg油,共装了60个瓶子,大瓶有()个。
A.20B.30C.404.(本题5分)郑雄在篮球比赛中,2分球和3分球一共投进了9个,共获得21分,郑雄投进了()个2分球.A.5B.6C.35.(本题5分)篮球比赛中,3分线内投中一个球得2分,3分线外投中一个球得3分.在一场比赛中,小红一共投中了9个球,得20分,她投中了()个2分球.A.2B.4C.7D.56.(本题5分)小明用气枪打球,打中一枪可得5分,如果未打中要倒扣2分。
他打了20枪,一共得了51分,他打中了()枪。
A.15B.14C.137.(本题5分)笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有()A.3只和5只B.6只和2只C.5只和3只D.2只和6只8.(本题5分)前进小学“环保卫士”小分队11人参加捡废旧塑料瓶活动,男生每人捡了5个,女生每人捡了3个,一共捡了49个废旧塑料瓶.“环保卫士”小分队有()A.男生8人,女生3人B.男生3人,女生8人C.男生6人,女生5人二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)集体劳动时,一部分人抬土(抬土的都是两个人用一根扁担抬一筐土),其余的人挑土(挑土的都是一个人用一根扁担挑两筐土),共用了27根扁担和44个筐.抬土的有____人,挑土的有____人.10.(本题5分)小红的存钱罐里有1元和5角的硬币32枚,共有20元.则5角的有____枚.11.(本题5分)鸡和兔共有10个头,28只脚,鸡有____只,兔有____只.12.(本题5分)一答题活动,对一题加10分,错一题减6分,答了10题,最后得36分,答错____题.13.(本题5分)鸡兔同笼,共有20个头,70只脚.那么鸡有15只.____(判断对错)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)淘气的储钱盒里有2元一张人民币和5元一张人民币共37张,共149元,问两种人民币各有多少张?15.(本题7分)小张买了12张邮票,甲邮票8角,乙邮票6角,共花了9元.小张分别买了甲邮票和乙邮票多少张?16.(本题7分)在一棵松树上有百灵鸟和松鼠共15只,总共有48条腿,百灵鸟和松鼠各有多少只?17.(本题7分)同学们到公园去划船,共有60人,租用了16条船。
最新苏教版小学六年级数学下册第三单元提升精练检测试卷(有答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一.选择题(共10小题)1.甲、乙两圆的半径比是4:5,它们的面积比是()A.4:5B.5:4C.8:10D.16:252.一个三角形,三个内角度数的比是2:5:3,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰3.“六一班男生与女生的比是2:3”,那么下面的说法中正确的有()个。
①男生人数是女生人数的②女生人数比男生多③女生人数是男生的1.5倍④男生人数是全班人数的40%A.1B.2C.3D.44.一种彩旗的长与宽的比是3:2,下面按标准制作的是()A.长是宽的2.5倍B.宽是长的C.长144cm,宽96cm D.长24cm,宽36cm5.有一盒棋子(只有黑白两种颜色),其中白棋子与黑棋子的数量比是4:5,下列说法错误的是()A.白棋子比黑棋子少B.黑棋子比白棋子多C.白棋子占这盒棋子的D.黑棋子是白棋子的1.25倍6.为预防“新冠肺炎”,在一个50人的活动场所中,有一部分人戴口罩,戴口罩的人数与没戴口罩的人数的比不可能是()A.7:3B.3:1C.16:97.六(1)班男生比女生多8人,男生与女生的人数比是9:7,六(1)班一共有()人。
A.60B.64C.688.一种盐水,盐占盐水的10%,盐和水的质量比是()A.1:11B.1:10C.1:99.小明买来16个气球,有红色和黄色两种颜色,其中红气球与黄气球的个数比是3:5。
红气球买了多少个?正确列式是()A.16×B.16×C.16×10.甲、乙两车从A地开往B地,甲车5小时行了全程的,乙车4小时行了全程的,两车的速度相比,()A.甲车快B.乙车快C.一样快D.无法确定二.填空题(共10小题)11.把牛奶与红茶按3:4的比,配制出一杯350毫升的奶茶,在这杯奶茶中,含有牛奶毫升,红茶毫升。
苏教版六年级数学(下册)第三单元测试题
学校 班级 姓名 得分
一、填空题23%
1.在10 ∶8 = 1.25中,10是比的( ),8是比的( ),1.25是比的( )。
在4 ∶6 =48 ∶72中,6和48是比例的( ),4和72是比例的( )。
2、写出比值是4
3的两个比:( )∶( )和( )∶( ),再把它们组成比例是( )。
3、a 是b 的1.75倍,a ∶b =( ):( )
4、从24的所有因数中选四个数,组成一个比例( )。
5、101、8、2
1再配上( ),就可以组成比例。
6、如果甲、乙两数为一个比例的外项,两个内项正好互为倒数,已知甲数是4
33,那么乙数是( )。
7、如果a ∶0.5=8∶0.2,那么a=( )
如果a ×b=c ÷d
1,则( )∶( )=( )∶( )。
8、大圆的直径是4厘米,小圆的半径是1厘米,大圆和小圆面积最简单的整数
比是( )。
9、一种盐水是由盐和水按1∶25 的重量配制而成的。
其中,盐的重量占盐水的
( ),水的重量占盐水的( )。
10、在一幅比例尺为的地图上,1厘米表示实际距离
( )千米。
把这个线段比例尺用数值比例尺表示为( )。
如果南通到南京实际距离大约是400千米,画在该图上应画( )厘米。
11、一个精密元件长0.2厘米,画在图纸上长4厘米,这幅图的比例尺是
( )。
12、甲、乙、丙三人进行200米赛跑(假设他们的速度保持不变)。
甲到终点时,
乙还差20米,丙离终点还有38米,那么乙到达终点时,丙还差( )米。
二、判断题5%(对的打“√”,错的打“×”)
1、比例尺是一种工具,运用它可以测量图上距离和实际距离的大小。
……( )
2、把一个比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,这个比的比值不变。
3、实际面积
图上面积=比例尺 ………………………………………………( ) 4、应用比例的意义和基本性质,都能判断两个比是否能组成比例。
…… ( )
5、如果5X =6Y ,那么X ∶Y =5∶6 ………………………………( )
三、选择题5%(将正确的序号填写在括号里)
1、线段比例尺
改用分数形式表示是( )。
A 、401 B 、40000001 C 、4000001 D 、160
1 2、在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,下列说法错误的是( )。
A 、另一个内项也扩大5倍
B 、其中一个外项扩大5倍
C 、另一个内项缩小5倍。
D 、其中一个外项扩大5倍或另一个内项缩小5倍
3、一个长4cm ,宽2cm 的长方形按4∶1放大,得到的图形的面积是( )cm 2。
A 、32
B 、72
C 、80
D 、128
4、与 14 ∶ 16
能组成比例的是( )。
A 、 16 ∶ 14 B 、 13 ∶ 12 C 、 12 ∶ 13
D 、2∶3 5、小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是( )。
A 、2∶7
B 、6∶21
C 、4∶49
D 、无法确定
四、计算题
1、求未知数x 。
18%
41∶12=X ∶52 X
6= 107 3∶8=24∶X
12.52.5 =8
X X 0.07 = 0.8750.35 X :1.05 = 27 :0.35
2、根据文字列出比例,并求出解。
8%
①45和它的倒数的比等于X 和15
2的比。
②一个数和1.25的比等于1.6和0.25的比,这个数是几?
五、操作题8%
1、分别按4∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。
2、量量、算算、画画。
(下图是某地区的示意图,取整厘米数。
)
(1)港闸区政府位于越江路口( )边大约( )米处;
(2)曙光小学在越江路口的正南面,离越江路口400米处,请用“·”在图中画出“曙光小学”的位置。
六、应用题33%
1、在一幅地图上,用5厘米的线段表示实际距离200千米,这幅地图的比例尺是多少?在这幅地图上,量得南通到上海之间的距离大约是3厘米,求南通到上海实际距离大约是多少千米?
2、配制一种农药,药粉和水的比是1∶500。
(1) 现有水6000千克,全部配制这种农药需要药粉多少千克?
(2) 现有药粉3.6千克, 全部配制这种农药需要水多少千克?
3、在一幅比例尺是1∶4000000的地图上,甲、乙两城相距4.5厘米,两辆汽车同时从甲、乙两地相向出发,2小时后相遇,已知快车每小时行50千米,慢车每小时行多少千米?
4、隆兴佳园11号楼的实际高度是38米,它的高度与模型高度的比是500∶1 。
那么模型的高度是多少厘米?
5、有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是3∶4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克。
新合金中,铜与锌的比是多少?
6、英英准备暑假到北京去玩,她很想知道南通和北京相距多远。
联系到最近学习的比例知识后,她很快找来一张地图,但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。
用这张地图英英能知道南通到北京有多远吗?她记得乘车去南京时,在车站看到南通到南京是400千米,于是她想出了办法。
你能说出英英想出了什么办法吗?
参考答案
一、 填空题
1、前项 后项 比值 内项 外项
2、3∶4 6∶8 3∶4=6∶8(答案不唯一)
3、7∶4(答案不唯一)
4、1∶2=3∶6(答案不唯一)
5、40(答案不唯一)
6、15
4 7、20
8、4∶1
9、261 26
25 10、50 1∶5000000
11、20∶1
12、20
二、判断题
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
三、选择题
1、B
2、A
3、D
4、C
5、C
四、计算题
1、
120
1 4.
2 64 40 1.75 81 2、81 8 五、操作题
1、、略
2、西 600 略
六、应用题
1、120千米
2、12千克 1800千克
3、40千米
4、7.6厘米
5、8∶9
6、能 先量出南通到南京的图上距离,在求出这幅地图的比例尺。