教学授课教案
【导入新课】：
展示两张幻灯片，一张带动画效果，一张只是简单的插入了图片和文字。请同学们观察，这两个幻灯片的不同。很显而易见，一个“活”一个“死”。
“活”在哪儿？生动、有趣，容易接受。
怎样实现呢？运用本节课要学习的知识——
【讲授新课】：
为幻灯片中的对象设置动画效果
一、打开“自定义动画”窗格的方法
（一）工具栏—>“幻灯片放映”菜单—>自定义动画对话框
（二）选中需要设置动画的对象—>右键菜单—>自定义动画
在此，主要使用方法（一）
二、边学边练动画设置
任务要求：完成“边学边练”的动画设置
要求一：将圆角形标注的动画设置成”进入“动作的“飞入”。
卡通人物的动画设置成“进入”动作的”出现“和学生回答：“绘图工具栏”——>“自选图形”——>“标注”
教师边操作边强调操作步骤
“强调”动作中的“陀螺旋”，并设定两个动作一前
一后，接连启动。
云形标注的动画设置成适当的“进入”动画。
要求二：根据动画的播放效果，调整播放顺序。
要求三：为上题设置的动画添加合适的音效。
（一）动作设置
选中要进行设置的对象，然后“添加效果”
注意，效果属性的调整
“单击时”表示放映时，单击鼠标即可启动该对象的动画
“之前”表示该对象的动画与前一对象动画同时启动
“之后”表示前一对象动画结束后才启动该对象的动画
“方向”可以设置对象从哪个方向进入
有时候在“方向”这个位置上不是显示“方向”，根据不同的动作显示不同的属性，如“字号”等
“速度”可以设置对象动作的速度，如“中速”“快速”等
（二）播放顺序调整
在动画列表中显示的每一个动作前面都有一个序号，表示的是动画播放的顺序。如果需要调整动画播放顺序，可以选中需要调整的动画动作，然后通过右下角的“重新排序”调整，也可以用鼠标直接拖拽。
（三）声音设置
在“动画列表”中选中某一个动作，在右侧会出现一个下拉列表的标志摆出任务，学生边学边练，完成要求一
教师边操作边讲解，学生实践并演示
加强学习，完成要求二
【技能强化】：
打开ppt素材中的“提高”文件夹，完成
•请同学们之间互相讨论完成练习
•（注：可对内容、格式等稍作修改）
•要求：
•1、给各个对象（包括图片、标注等）添加合适的动画效果
•2、给动画效果添加音效
•3、给这张漫画添加合适的标题，可以选择使用文本框或艺术字等形式，也可适当添加动画效果
•4、保存作品，并以自己的名字为文件名，然后提交作业
**可能遇到的问题：1、动画的顺序。2、标题。
【课堂小结】：
1、自定义动画包括哪四个方面的内容？
答：进入、强调、退出、动作路径
2、动画的播放顺序如何调整呢？
答：序号“重新排序”
3、自定义动画是怎样进行设置的？音效如何设置呢？
答：“选定对象”—“添加效果”
“效果选项”
4、给对象选择合适的动作和声音
【思考】
可能出现如下的问题：深入学习，完成要求三
学生思考探究问题，强化巩固本节课学习的内容
回顾本课应达到的教学目标
