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SQL查询练习SQL查询练习⼀、有三个关系，试⽤关系代数表达式表⽰下列查询语句：S(sno，sname，age，sex，sdept)C(cno，cname，cdept，tname) tname表⽰授课⽼师名SC(sno，cno，grade)(1) 检索年龄⼩于22岁的男学⽣的学号与姓名。
(2) 检索学号为S3学⽣所学课程的课程名与任课教师名。
(3) 检索王⽼师所授课程的课程号、课程名。
(4) 检索⾄少选修王⽼师所授课程中⼀门课的男学⽣姓名。
(5) 检索陈同学不学的课程的课程号。
(6) 检索全部学⽣都选修的课程的课程号、课程名。
(7) 检索选修课程包含王⽼师所授课程的学⽣学号。
(8) 检索⾄少选修两门课程的学⽣学号。
(9) 查询⾄少选修了２号课程和８号课程的学⽣姓名。
(10) 查询张红的年龄。
(11) 查询李明同学不及格的课程名称。
(12) 查询选修了“计算机⽹络”的学⽣姓名。
(13) 查询“计算机⽹络”成绩在９０分以上的学⽣姓名。
⼆、设有下列四个关系模式：S (SNO， SNAME， CITY)；P (PNO， PNAME， COLOR， WEIGHT)；J (JNO， JNAME， CITY)；SPJ(SNO， PNO， JNO， QTY)。
其中，供应商关系S由供应商号(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商所在城市(CITY)组成。
零件关系P由零件号(PNO)、零件名称(PNAME)、零件颜⾊(COLOR)、零件重量(WEIGHT)组成，⽤于记录各种零件的情况。
项⽬关系J由项⽬号(JNO)、项⽬名称(JNAME)、项⽬所在城市(CITY) 组成。
供应情况关系SPJ由供应商号(SNO)、零件号(PNO)、项⽬号(JNO)、供应数量(QTY) 组成。
试⽤关系代数表达式完成以下操作：(1) 检索供应项⽬J2零件的供应商号(SNO)。
(2) 检索供应项⽬J2零件P2的供应商号(SNO)。
(3) 检索供应项⽬J2⿊⾊零件的供应商姓名(SNAME)。
第 22卷第 12期2023年 12月Vol.22 No.12Dec.2023软件导刊Software Guide面向多源异构数据库的SQL解析与转换方法研究练金栋1，陈志1，岳文静2，赵培1，3，吕伟初1，3（1.南京邮电大学计算机学院； 2.南京邮电大学通信与信息工程学院，江苏南京 210003；3.金篆信科有限责任公司，江苏南京 210012）摘要：传统的单一数据库模式难以适应如今多样化的数据管理需求。
如何将多个异构独立的数据库进行集成，对数据库系统进行整体控制和协同操作成为研究热点。
针对此问题进行面向多源异构数据库的SQL解析与转换方法研究，通过建立通用的中间表示模型，对异构数据库请求进行语法树解析、语义分析与模型转换，实现了不同数据库之间的互操作。
在基于TPC-H基准测试数据集的功能测试中，测试系统对数据类型和语法操作的支持度达到100%。
在性能测试中，测试系统在跨平台的增删改查操作时间上，较官方工具分别快了13.1 ms、8.8 ms、22.5 ms与2.3ms。
实验验证了该方法的正确性与可行性。
关键词：异构数据库；中间表示；语法解析；语法转换DOI：10.11907/rjdk.232028开放科学（资源服务）标识码（OSID）：中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2023）012-0124-08Research on SQL Parsing and Transformation Method for Multi-SourceHeterogeneous DatabaseLIAN Jindong1， CHEN Zhi1， YUE Wenjing2， ZHAO Pei1，3， LYU Weichu1，3（1.School of Computer Science， Nanjing University of Posts and Telecommunications；2.School of Communications and Information Engineering， Nanjing University of Posts and Telecommunications， Nanjing 210003， China；3.JINZHUAN Information Technology Co.， Ltd.， Nanjing 210012， China）Abstract：Nowadays， the traditional mode with single database has difficulty meeting with the demand of in diversified data management. The integration of multi-mode heterogeneous databases has become a research hotspot for overall control and collaborative operation of the global database system. Aiming at this problem， this paper studies the SQL parsing and transformation methods for heterogeneous databases. And in‐teroperability between different database has been achieved through universal intermediate-representation-model establishing，syntax tree parsing， semantic analysis and model transformation. In the functional test based on the TPC-H benchmark dataset， the frame-based test sys‐tem has 100% support for data types and syntax operations， while the framework has advantages over official tools in terms of operation speed for cross platform addition， deletion， modification， and query， with 13.1 ms， 8.8 ms， 22.5 ms， and 2.3 ms， respectively. The experiment ver‐ifies the correctness and feasibility of the proposed method.Key Words：heterogeneous database； intermediate representation； syntax parsing； grammar transformation0 引言随着数据量的爆发式增长，传统的单一数据库模式愈发难以满足存储和查询的实时性要求。
数据库系统概论教案一、教学目标1. 理解数据库系统的基本概念和组成部分。
2. 掌握数据库、数据模型、SQL语言等基本知识。
3. 了解数据库设计的原则和方法。
4. 熟悉数据库管理系统的使用和维护。
二、教学内容1. 数据库系统概述1.1 数据库的基本概念1.2 数据库系统的组成部分1.3 数据库系统的发展历程2. 数据模型2.1 概念模型2.2 关系模型2.3 面向对象模型2.4 数据模型的发展趋势3. 关系数据库3.1 关系数据库的基本概念3.2 关系运算3.3 完整性约束3.4 数据库的规范化4. SQL语言4.1 SQL概述4.2 数据定义4.3 数据操纵4.4 数据查询4.5 数据控制5. 数据库设计5.1 数据库设计原则5.2 数据库设计步骤5.3 实体-关系模型5.4 数据库范式三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深对知识点的理解。
3. 实践操作法：上机操作，熟练掌握SQL语言和数据库管理系统。
4. 小组讨论法：分组讨论，培养合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：数据库系统概论2. 课件：PowerPoint3. 数据库管理系统：如MySQL、Oracle等4. 网络资源：相关论文、案例、教程等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业、小组讨论等（30%）2. 期中考试：测试数据库系统的基本知识和应用能力（30%）3. 期末考试：综合测试数据库系统的理解和设计能力（40%）六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：课堂讲授与实践操作相结合。
3. 授课进度：第1-4课时：数据库系统概述第5-8课时：数据模型第9-12课时：关系数据库第13-16课时：SQL语言第17-20课时：数据库设计七、教学案例1. 案例一：某公司员工信息管理系统分析员工信息表的设计，掌握实体-关系模型和数据库规范化。
2. 案例二：在线书店数据库设计分析书店数据库的需求，设计商品、用户、订单等表结构。
网络数据库技术实验指导书南京工业大学经济与管理学院2017年9月目录实验目的 (2)实验要求 (2)实验环境 (2)实验一、常用数据库管理系统介绍 (3)实验二、SQL Sever 数据库管理系统的基本操作 (10)实验三、基本表的定义 (26)实验四、基本表与删除索引的修改与删除 (30)实验五、条件及统计汇总查询 (35)实验六、数据表连接查询与数据更新操作 (39)实验七、视图的定义、查询与维护 (42)实验八、数据库的完整性实验 (43)实验九、触发器实验 (46)实验十、数据的导出与导入实验 (55)实验十一数据库备份与数据库还原技术 (72)实验十二、数据库用户管理技术 (77)实验十三、数据库综合设计与实现 (77)实验目的数据库原理是一门理论和实践很强的课程。
学生学习这门课程要求掌握两方面内容：数据库设计和上机实践。
因此数据库的实验要围绕这两方面进行。
通过对 Access、SQL Server 数据库管理系统的学习帮助学生巩固和加深理解所学过的理论知识，树立工程的观点和严谨的科学作风，使学生熟练掌握基本的 SQL 语句，熟悉 SQL Server 数据库管理系统的功能、数据管理、应用和开发技术。
熟练使用 SQL 语句创建数据库、表、索引、修改表结构，以及进行数据的查询、更新、定义视图等操作。
掌握 SQL Server 中触发器的创建方法，学会数据的导入和导出操作。
通过实验，培养学生的动手能力以及在实践中发现问题并能及时解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，提高数据库应用开发能力。
为学生毕业后从事计算机应用职业做好必要的准备。
实验要求给出一个现实世界的应用问题要求学生在正确分析问题的基础上，完成以下任务：1、熟悉概念数据库的概念；2、熟悉运用 SQL操纵数据库；3、熟悉 SQL Server数据库管理系统环境，学会用该数据库管理系统创建数据库；4、理解范式的意义，能判断其能达到第几范式。
学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称企业数据库应用开课学院管理学院指导教师姓名学生姓名XXX学生专业班级人力ZY09012010 — 2011 学年第2 学期实验报告填写规范1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。
为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。
2、本规范适用于管理学院实验课程。
3、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。
在课程全部实验项目完成后，应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程成绩。
4、学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。
教师将在实验过程中抽查学生预习情况。
5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。
6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报告。
在完成所有实验项目后，教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订，交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。
附表：实验成绩考核建议观测点考核目标成绩组成实验预习1．对验证型实验，考察对实验原理与方法的预习情况2．对于综合型、设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力20%实验过程1．是否按时参加实验2．对实验过程的熟悉程度3．对基本操作的规范程度4．对突发事件的应急处理能力5．实验原始记录的完整程度6．同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1．所分析结果是否用原始记录数据2．计算结果是否正确3．实验结果分析是否合理4．对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；对专业知识的综合应用能力；事实求实的精神50%实验项目名称SQL Server的安装及操作实验者xxx 专业班级人力ZY0901同组者无实验日期2011年3月11日一、实验目的、意义1、写出SQL Server的功能与特点，使用方法，应用状况的报告。
SQL操作语句SQL语句与Mysql的语句⼤体上⽐较相似。
以下是sql server的⼀套练习题，是很好的数据库操作语句学习资料，学校的学习资料，在此整理了以下。
数据库exam：这是⼀个模拟电⼦商务，⽹上直销的数据，主要销售计算机配件。
该数据库包含了订单数据、经销商基本数据、产品基本数据以及供应商基本数据等。
该数据库共包含6个表，表名分别为：orders、distributors、suppliers、city、items和products。
各个表的内容与格式如下：表1 ⽹上直销订单表格，表名为：orders列名描述数据类型OrderNum订单号码IntOrderDate订购⽇期DatatimeDistriNum经销商号码IntPaidDate付款⽇期Datatime表2 经销商表格，表名为：distributors列名描述数据类型DistriNum经销商号码IntBossName经理名称CharCompany公司名称CharCityCode所属市区代码CharAddress公司地址CharPhone公司电话号码Char表3 供应商表格，表名为：suppliers列名描述数据类型SuppCode供应商代码CharSuppName供应商名称Char表4 市区表格，表名为：city列名描述数据类型CityCode市区代码CharCityName市区名称Char表5 订单项⽬表格，表名：items列名描述数据类型Item订单项⽬号码IntOrderNum订单号码IntProdNum产品号码IntSuppCode供应商代码CharQuantity单项定购数量IntTotalPrice单项总价Money表6 产品表格，表名：products列名描述数据类型ProdNum产品号码IntSuppCode供应商CharDescriptions产品名称CharUnitPrice产品单价Money⼀、数据表的简单操作⽤SQL语句选取表中所有的列：1、查询exam数据库中city表中所有的列的内容select*from city;2、查询exam数据库中orders表OrderDate列的内容select OrderDate from orders;选取惟⼀的数值：消除重复关键字：distinct （放在select后⾯）1、查询exam数据库中orders表中的订购⽇期OrderDate，并且相同的订购⽇期只显⽰⼀次（distinct）select distinct OrderDate from orders;2、对记录进⾏操作——选取特定的记录：查询exam数据库中供应商代码为HHT的供应商的实际名称select SuppName from city where SuppCode= "HHT";3、对记录进⾏操作——排除特定的记录：查询exam数据库中供应⼚代码不为HHT的所有供应商的实际名称select SuppName from city where SuppCode!= "HHT";3、对数据进⾏操作——选取介于某⼀范围的数据：查询exam数据库的products表中所有单价不超过20元的产品的名称及其对应的价格select Descriptions,UnitPrice from products where UnitPrice <=20;4、对数据进⾏操作——选取属于某⼀⼦集合的数据：in：在...⾥查询exam数据库中经销商号码为1006、1009、1013、1014、1017的经理名称以及其所在的公司名称select DistriNum,BossName,Company from distributors where DistriNum in (1006,1009,1013,1014,1017);5、对字符串进⾏操作——选取⼦字符串：查询exam数据库中所有经销商的电话区号select substring(Phone,1,3) from distritubors; //第⼀位和从这⼀位开始⼏位查询exam数据库中所有经销商的姓select substring(BossName,1,1) from distributors;6、对字符串进⾏操作——搜索⼦字符串：‘%’：表⽰N个任意字符查询exam数据库中所有经理姓“王”的公司的名称、电话以及公司地址select BossName,Company,Phone,Address from distributors where BossName like'王%';⼆、⼀般数据查询与处理1、同时执⾏多个SQL语句：实现在⼀次查询中同时查询exam数据库中orders表和distributors表所有列的内容select*from orders;goselect*from distributors;go2、⽤order by⼦句对数据进⾏排序：查询exam数据库products表格中所有的记录，查询结果根据单价由⼩到⼤的顺序(降序)排序select*from products order by UnitPrice desc;3、使⽤算术运算符：查询exam数据库products表中的所有记录，并且把每个产品单价显⽰成调⾼10%后的价格（只显⽰，数据库不变）select ProNum,SuppCode,description,UnitPrice * 1.1from products;3、查询exam数据库products表中的所有记录，并且把每个产品单价显⽰成8折后的价格select ProNum,SuppCode,description,UnitPrice *0.8from products;5、搜索单⼀长度的任意字符串：‘_’:表⽰⼀个任意字符查询exam数据库suppliers表中供应商代码的第1、3位分别为H和T的所有供应商的记录select*from suppliers where SuppCode like "H_T";6、使⽤常⽤的字符串函数：查询exam数据库distribuotrs表中经销商号码为1001的地址字符串的长度select len(Address) from distributors where DistriNum = "1001";7、查询字符串的长度select len(‘中华⼈民共和国’);8、将字符串‘I LOVE SQL SERVER‘的所有字母转换成⼩写字母select LOWER('I LOVE SQL SERVER');9、将字符串‘abcdefg’中的⼩写字母转换成⼤写字母select UPPER('abcdefg');10、将字符串‘ abcdefg’前的空格去掉select ltrim(' abcdefg);11、将字符串‘uvwxyz ’后的空格去掉select rtrim('uvwxyz ');12、将字符串‘我喜欢数据库’中的字符由左⾄右反转排列select REVERSE('我喜欢数据库');13、求出字符A的ASCII码select ASCII('A');14、判断数字5的正负号，如果正返回1，负返回-1select SIGN(5);15、使⽤常⽤的数学函数：计算出以下三个数的绝对值：-2.5，0.0，7.4select ABS(-2.5)，ABS(0.0)，ABS(7.4);16、返回分别⼤于或等于以下数字的最⼩整数：5.5，-7.2，0.0select floor(5.5)，floor(-7.2)，floor(0.0);17、返回π（PI）的值select PI();18、返回630.67的近似值，并将该数分别四舍五⼊到1、-2、3、0长度的⼩数select ROUND(630.67,1),ROUND(630.67,-2),ROUND(630.67,3),ROUND(630.67,0);19、返回以下3个数的平⽅值：4、-6，6.6select SQUARE(4),SQUARE(-6),SQUARE(6.6);20、返回以下3个数的算数平⽅根：4，0，50select SQRT(4)，SQRT(0)，SQRT(50);21、计算Cos（3.1415926）的值 sin(3.14159260) ctg(3.14) tg(3.1415926)select COS（3.1415926),SIN(3.14159260),COT(3.14),TAN(3.1415926);22、计算2的⾃然对数、指数值select LOG(2),EXP(2);23、计算1000的以10为底的对数select LOG10(1000);24、计算2的10次⽅select POWER(2,10);三、常⽤函数常⽤的集总函数的应⽤：1、查询exam数据库products表中共销售多少种产品select COUNT(*) from products;2、查询exam数据库items表中代码为HSC的供应商已订货的总⾦额select SuppCode,SUM(TotalPrice) from items where SuppCode ='HSC';3、查询exam数据库products表中所有供应商所供应的货品的平均单价select SuppCode,AVG(UnitPrice) from products group by SuppCode;4、查询exam数据库products表中每⼀个供应商产品的最⾼单价/最低单价select SuppCode,MAX(UnitPrice),MIN(UnitPrice) from products group by SuppCode;6、时间函数：（1）获取当前时间select getdate();（2）、在1991-07-10 2:30:00.000时间上增加21天select dateadd(d,21,’ 1991-07-102:30:00.000’);（3）、返回1991-07-10 2:30:00.000五天前的时间select DATEADD(D,-5,'1991-07-10 2:30:00.000');（4）、返回两个⽇期间隔的时间select DATEDIFF(D,'02/20/1999','02/28/1999');（5）、以字符串形式返回当天⼏年select DATENAME(Y,GETDATE());（6）、以整数形式返回当天⼏号select DATEPART(D,GETDATE());（7）、查询当前UTC时间（协调时间）select GETUTCDATE();四、⾼级数据查询与处理1、在⼀个select语句中使⽤多个表格：查询exam数据库中每⼀个经销商所有的订单数据，列出经销商号码、公司名称、电话号码以及订货⽇期select distributors.DistriNum,Company,Phone,OrderDate from distributors,orders where orders.DistriNum = distributors.DistriNum 2、在select语句中使⽤⼦查询：查询exam数据库中与经理名称为‘王为’的经销商同在⼀个市区的所有经销商的数据内容select*from distributors where CityCode=(select CityCode from distributors where BossName='王为');3、⽤union运算符实现从不同的表格抽取相同格式的数据：查询exam数据库中单价不⼤于25元或者是已订货项⽬中数量⼩于2的产品数据select ProdNum,SuppCode,Description,UnitPrice from products where UnitPrice <=25unionselect ProdNum,SuppCode,Quantity from items where Quantity <24、添加记录：在orders表中添加⼀笔记录，OrderNum为119，OrderDate为1905-06-8，DistriNum为1022，PaidDate为1905-06-9insert into orders(OrderNum,OrderDate,DistriNum,PaidDate) values(119,1905-06-8,1022,1905-06-9);5、删除记录：删除orders表中OrderNum为119的记录delete from orders where OrderNum =1196、更新记录：将orders表中订单号为118的订单的订购⽇期改为2003-07-11update orders set OrderDate = "2003-07-11" where OrderNum =1187、实现查询exam数据库中每⼀个经销商的订单号码（orders表中）与经销商公司所属市区的代码（ditributoirs表中）select orders.DistriNum,OrderNum,distributors.CityCode from orders,distributors where orders.DistriNum = distributors.DistriNum8、实现查询exam数据库中公司在宣武区的所有经销商的数据内容select*from distributors where CityCode= (select CityCode from city where CityName='宣武区')9、实现查询exam数据库中订单号码为100对应的经销商的情况select*from distributors where DistriNum= (select DistriNum from orders where OderNum =100)五、设计数据库⽤T-SQL语句实现默认值与列的结合：默认值创建：create default 关键字 as XX绑定默认值：sp_bindefault ‘默认值名’，’表名.[列名]’重命名默认值：exec sp_rename ‘旧名称’,’新名称’1.在exam数据库中新建名为moren的默认值，值为100，并把该默认值与orders表的OrderNum列结合(sp_bindefault)create default moren as100gosp_bindefault 'moren','orders.[OrderNum]'gosp_bindefault 将新默认值绑定到列(尽管最好使⽤ DEFAULT 约束)或者绑定到别名数据类型。
教学管理系统sql课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握SQL语言的基本语法和使用方法，能够使用SQL语言进行数据库的增删改查操作，了解数据库的基本概念和原理。
1.掌握SQL语言的基本语法。
2.掌握数据库的增删改查操作。
3.了解数据库的基本概念和原理。
4.能够使用SQL语言进行数据库的增删改查操作。
5.能够使用SQL语言进行简单的数据库设计和优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心。
2.培养学生对数据的尊重和保护意识。
二、教学内容教学内容主要包括SQL语言的基本语法和使用方法，数据库的增删改查操作，以及数据库的基本概念和原理。
具体的教学大纲如下：1.数据库的基本概念和原理1.1 数据库的定义和作用1.2 数据库的组成和结构1.3 数据库的分类和特点2.SQL语言的基本语法2.1 SQL语言的介绍和特点2.2 SQL语言的基本操作语句2.3 SQL语言的高级操作语句3.数据库的增删改查操作3.1 数据库的增加操作3.2 数据库的删除操作3.3 数据库的修改操作3.4 数据库的查询操作三、教学方法本课程主要采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握SQL语言的基本语法和使用方法，数据库的增删改查操作，以及数据库的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和应用SQL语言进行数据库操作。
3.实验法：通过实验操作，使学生亲手实践，加深对SQL语言和数据库操作的理解和掌握。
四、教学资源教学资源包括教材、实验设备等。
1.教材：选用《SQL语言教程》作为主要教材，辅助以相关参考书籍和资料。
2.实验设备：需要准备计算机和数据库服务器，以及相关的网络设备。
五、教学评估教学评估是检验学生学习成果的重要手段，主要包括平时表现、作业和考试三个部分。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况，以及课堂讨论的表现来评估学生的学习状态。
sql课程设计项目一、教学目标本课程旨在通过学习SQL语言，使学生掌握数据库的基本操作，能够使用SQL 语言进行数据的查询、更新、删除和插入操作，培养学生解决实际问题的能力。
具体的教学目标如下：1.理解数据库的基本概念和原理。
2.掌握SQL语言的基本语法和操作。
3.了解数据库的设计和优化方法。
4.能够使用SQL语言进行数据的查询、更新、删除和插入操作。
5.能够设计和优化数据库的结构。
6.能够解决实际问题，应用SQL语言进行数据库操作。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3.培养学生的自主学习和持续学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括SQL语言的基本概念、语法和操作。
具体的教学大纲如下：1.数据库的基本概念和原理：介绍数据库的定义、特点和应用场景，理解数据库管理系统的作用和功能。
2.SQL语言的基本语法：学习SQL语言的基本语法结构，包括数据类型、运算符、条件表达式等。
3.数据的查询操作：学习使用SELECT语句进行数据的查询，掌握常用的查询条件和排序方法。
4.数据的更新操作：学习使用UPDATE语句进行数据的更新，掌握更新条件和更新规则。
5.数据的删除操作：学习使用DELETE语句进行数据的删除，掌握删除条件和删除规则。
6.数据的插入操作：学习使用INSERT语句进行数据的插入，掌握插入数据的方法和规则。
7.数据库的设计和优化：学习数据库的设计原则和方法，掌握数据库的优化技巧和策略。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握SQL语言的基本概念和语法。
2.案例分析法：通过分析和解决实际案例，培养学生的数据库设计和优化能力。
3.实验法：通过上机实验，使学生熟悉SQL语言的操作和应用。
4.小组讨论法：通过小组讨论和合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
第3章 SQL语言习题参考答案1．试述SQL语言的特点。
（85页）答：综合统一、高度非过程化、面向集合的操作方式、以同一种语法结构提供两种使用方式、语言简捷，易学易用。
2．试述SQL的定义功能。
（87页）答：SQL的数据定义功能包括定义表、定义视图和定义索引3．用SQL语句建立第二章习题5中的四个表。
S(SNO，SNAME，STATUS，CITY)；P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)；J(JNO，JNAME，CITY)；SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)；供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成：CREATE TABLE S(Sno C(2) UNIQUE，Sname C(6) ，Status N(2)，City C(4))零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成：CREATE TABLE P(Pno C(2) UNIQUE，Pname C(6)，COLOR C(2)，WEIGHT I(2))工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、所在城市(CITY)组成：CREATE TABLE J(Jno C(2) UNlQUE，JNAME C(8)，CITY C(4))供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码（JNO)、供应数量（QTY）组成：CREATE TABLE SPJ(Sno C(2)，Pno C(2)，JNO C(2)，QTY N(2))4．针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第二章习题5中的查询:(1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO=’J1’(2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO='P1' (3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO:SELECT SNO FROM SPJ,P WHERE JNO='J1' AND = AND COLOR='红' (4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:SELECT DIST JNO FROM SPJ WHERE JNO NOT IN (SELE JNO FROM SPJ,P,S WHERE ='天津' AND COLOR='红' AND = AND =。
