互联网创新创业大赛项目案例复习过程共33页文档
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“互联网+”创新创业大赛具体要求与注意事项“互联网+”创新创业大赛具体要求与注意事项(往年经验)第一步:创业计划的准备工作(一)基本部分1.描述创业机会:A瞄准清晰的市场需求B瞄准具体的目标群;2.策略+目标市场=创业模型;3.怎样赢利;4.怎样把产品送到顾客的手中;5.管理队伍,全面均衡、经验、不足。
(二)可造部分:产品命名命名时应考虑的因素:直观,创新用语,暗示创业模型,有说服力,吸引顾客的注意力。
(三)注意事项1.以顾客为中心;2.使用图表示来说明概念,清晰,简洁的书面材料,直截了当;3.完整的创业计划,需要封面和一份最终的执行总结。
一份下一步的操作方案和一份简短的对关键风险的估计;4.完整的创业计划包括:市场和战略、操作、财务分析,还应包括其他对计划有用的信息和展示。
第二步:创业打算的整理工作书写一份完整的创业打算,一份优秀的创业打算包括附录在内一般为10-20页,创作时应留意以下问题:1.明确顾客群。
把注意力集中到一个清晰的市场,并与潜在的顾客交谈;2.说明谁会购买产品。
创业模子,即如何取得利润;销售方式,即如何把产品送到顾客手中;3.展示的潜力。
利用类比的办法说明这是一种产品照旧一桩生意?这次风险奇迹的潜力是大照旧小;4.分析竞争对手,弄清竞争对手和替代产品;找到合作伙伴;扫清- 1 -产品/服务进入市场的障碍;划出竞争空间;当前的角逐者/解决方案;谁是当前的直接竞争对手;5.与竞争对手相比,有哪些优势;①建立竞争上风②谁是当前的直接竞争者?③从别的角度的解决方案?④注意当前自己存在的缺陷6.保护上风。
考虑到风险;申请专利/国际专利保护;树立一个品牌形象;行动、行动、再行动,占据市场;7.建立社会关系网络。
与有关人士建立联系;平衡技术和创业技能;寻找可靠的顾问;8.实现承诺。
争取有关部门的支持;描述销售渠道;使用类比和举例的方法;9.量化。
①自上至下:目标市场的容量;自上至下:与顾客交谈;②对于顾客而言:经济价值;③运营成本:价值链;④创造价值的过程:开发;市场营销。
计划书(互联网+大学生创业大赛)1. 概述本文档旨在介绍创业项目“飞翔翅膀智能”参加互联网+大学生创业大赛的计划书。
该创业项目旨在开发一种智能翅膀系统,为用户提供个性化、安全、高效的飞行体验。
2. 项目描述2.1 创业背景随着人们生活水平的提高和旅游需求的增加,人们对航空旅行的需求也不断增长。
然而,传统的航空交通存在诸多限制和不便之处,如航班时间表的限制、机场安检等。
因此,我们希望通过飞翔翅膀智能系统来解决这些问题,提供一种全新的、个性化的飞行方式。
2.2 项目目标- 开发一种智能翅膀系统,能够实现人类的个人飞行梦想。
- 提供安全可靠的飞行体验,采用先进的飞行控制技术和防护措施。
- 提供个性化定制的飞行服务,满足用户不同的飞行需求。
- 推动航空交通领域的创新发展,改变传统航空交通模式。
3. 商业模式3.1 用户群体我们的目标用户群体主要包括追求个性化体验的旅游者、航空爱好者以及需要迅速到达目的地的商务人士。
3.2 收入来源- 出售智能翅膀系统:直接面向用户销售智能翅膀系统,提供售后服务和升级服务。
- 租赁服务:提供短期和长期的智能翅膀租赁服务,针对旅游、商务等不同需求。
- 广告合作:与相关旅游、航空公司合作,进行品牌推广和广告合作。
4. 市场分析4.1 目标市场我们的目标市场主要为发达国家和地区,如美国、欧洲国家等,这些地区有较高的航空旅行需求和消费水平。
4.2 竞争分析目前,尚没有类似的智能个人飞行产品进入市场,但有类似的创新项目正在研发中。
我们将通过技术创新、产品质量和市场推广来保持竞争优势。
5. 实施计划5.1 技术研发我们将聘请一支资深的研发团队,进行智能翅膀系统的设计和开发。
通过不断的技术创新和研发,提升产品的性能和用户体验。
5.2 市场推广我们将制定市场推广方案,包括与媒体、旅游机构等合作,进行品牌推广和宣传活动,以吸引用户的关注和购买。
5.3 飞行体验中心建立飞行体验中心,供用户试飞和体验智能翅膀系统,进一步增加用户的信任和购买欲望。
互联网创新创业大赛项目计划书一、项目背景随着互联网的快速发展和社会经济的进步,创新创业已经成为了推动社会发展的重要力量。
为了促进互联网创新创业的蓬勃发展,吸引更多的创业者和创新团队参与到互联网创新创业的大潮中,本次互联网创新创业大赛应运而生。
二、项目目标本项目旨在鼓励和支持年轻有为的创业者和创新团队,帮助他们实现创新创业梦想,推动互联网创新创业的蓬勃发展。
具体目标如下:1.激励更多的创业者参与到互联网创新创业的大赛中,提高其创新创业能力;2.发掘和培养一批具有成长潜力的创新创业项目;3.提供资金、资源和导师支持,帮助项目顺利落地和实施;4.建立创新创业项目数据库,为社会各界提供参考和借鉴。
三、项目内容本项目主要包括以下几个环节:1. 项目报名和初选创业者和创新团队可通过线上渠道提交项目计划书,经过初审后,符合条件的项目将进入初选阶段。
2. 项目培训和指导入围初选的项目将接受专业的项目培训和指导,包括市场分析、商业模式设计、团队管理等方面的知识和技能培养,帮助创业者进一步完善项目。
3. 项目展示和评审经过培训和指导后,项目团队将进行项目展示,向评审团和观众展示项目的创新点和商业价值,并回答评委的提问。
4. 财务支持和资源对接获得评审团认可的项目将获得一定的财务支持,并获得资源对接的机会,包括人才储备、市场推广、技术支持等。
5. 项目实施和跟踪通过专业的项目辅导和跟进,帮助项目团队顺利实施项目,并定期进行项目跟踪和汇报,对项目进展进行评估和调整。
四、项目计划本项目计划从今年年底开始,历时一年,按以下时间节点进行:•12月初至12月底:项目报名和初选;•1月初至2月底:项目培训和指导;•3月初至4月底:项目展示和评审;•5月初至6月底:财务支持和资源对接;•7月初至年底:项目实施和跟踪。
五、项目预期成果经过一年的项目实施,预计将取得以下成果:1.发现一批有潜力的创新创业项目,为创业者提供更多的机会;2.培养和培训一批有创新能力和实施能力的创业团队,提高他们的创新创业成功率;3.为创业项目提供资金和资源支持,帮助项目顺利落地和实施;4.建立创新创业项目数据库,为后续的创新创业活动提供参考和借鉴。
教案(第三章大学生创新创业竞赛及项目)《大学生创业教育》课程教案一、章节名称第三章大学生创新创业竞赛及项目二、教学目的使学生了解大学生参与的重要创新创业类竞赛和活动项目,激发学生参与创新创业类活动的热情和兴趣,掌握参与此类活动的基本流程、操作方法和注意事项。
三、教学课时安排2个学时四、教学重点:促使学生了解各项重要创业创新类竞赛或活动,并激发学生参与热情和兴趣。
五、教学难点:如何利用有限的授课时间使学生初步掌握创业计划书和项目申报书的撰写。
六、教学方法:课堂讲授、头脑风暴法、案例模拟教学七、教学工具:多媒体教学八、教学过程:(一)参加创新创业类竞赛或项目的意义(2分钟)培育创新精神与科学态度;塑造创业意识,提升创业能力;增强就业竞争力;(二)重要竞赛及活动项目简介1、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛(15分钟)(1)“挑战杯”简介简介:该竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
到目前为止,“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
项目介绍:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
历年我校获奖情况介绍:2005年第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省一等奖;2007年在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省三等奖等。
2013年校“挑战杯”:各院作品举例。
(2)南京信息工程大学大学生科创基金项目项目宗旨:培养我校学生的创新精神与实践能力,并为参加江苏省和全国“挑战杯”竞赛做好充分准备。
项目申报条件和要求:一般在每年春季开学后申报,所选项目具有较高学术理论水平,或实际应用价值。
项目申报方式:(1)团队申报(2)个人申报项目实施要求:一般以一年为实施期,校团委分阶段进行项目实施情况检查和终审。
学习-----好资料“建行杯”第三届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛创业计划书模板学院:_______________________团队负责人:_______________________联系方式:_______________________日期:_______________________更多精品文档学习-----好资料更多精品文档第一篇创业生涯自我认知主要内容:(运用心理学测评等工具进行创业性格、创业兴趣、创业能力以及创业价值观的分析,并做概述)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________学习-----好资料更多精品文档第二篇创业生涯环境认识主要内容:(1.成长环境,2.学校环境,3.专业环境,4政策环境)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学习-----好资料更多精品文档第三篇创业生涯决策1.创业生涯人物访谈_________________________________________________________________________________________________________2.创业素质与选择路径匹配验证________________________________________________________学习-----好资料更多精品文档第四篇:创业生涯计划与实施——创业生涯规划书目录1.创业组织的概况……………………………………2.创业构想和市场分析………………………………3.主营的产品与服务…………………………………4.定价计划……………………………………………5.选址计划……………………………………………6.营销计划……………………………………………7.法律形式……………………………………………8.启动资金……………………………………………9.启动资金来源………………………………………10.组织结构与员工……………………………………11.创业组织的运营与成本预测………………………12.现金流计划…………………………………………13.盈利情况预测………………………………………14.资产负债表…………………………………………15.风险因素和退出机制……………………………学习-----好资料一、创业组织概况名称:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________法律模式:_____________________________________________________________________ _联系地址:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________电话:____________________________ E_mail:_________________________ 1.创业企业经营范围:[]制造业[]服务业[]批发商[]零售商2.公益创业经营范围:[]教育类[]法律类[]绿色环保类等商业计划简述产品或服务:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________顾客:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ______________所有者(姓名、地址、资质、在企业或组织中的作用、相关经历)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________更多精品文档学习-----好资料_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________吸收就业人数_________________________启动资本投资_________________________运营资本_________________________总计_________________________资本来源业主的储蓄_________________________合伙人出资_________________________民间借贷_________________________银行贷款_________________________更多精品文档学习-----好资料二、创业构想和市场分析(公益创业)创业构想描述(如,确定的需求、谁是顾客、满足顾客需求的产品或服务的种类、如何接近顾客等。
互联网大学生创新创业大赛项目计划书两篇互联网大学生创新创业大赛项目计划书1. 项目背景与目标本项目计划以互联网技术为基础,鼓励大学生创新创业,提供一个平台,使学生能够结合自己的专业知识和创新能力,推广并实施他们的创意项目。
我们旨在培养学生的创新意识,提升他们的实践能力,并促进学生之间的交流与合作。
通过这个项目,我们希望能够发现和培养更多的大学生创业人才,推动创新创业教育的发展,为社会经济发展做出贡献。
2. 项目内容与计划(1)活动策划我们将组织一系列的创新创业活动,包括创意项目征集、项目展示和评选、创新创业讲座等。
通过线上和线下结合的方式,向大学生传递创新创业的理念和知识,激发他们的创业热情。
同时,我们还将与企业、投资机构和创业导师建立合作关系,为学生提供项目孵化、资源对接和指导服务。
(2)项目征集与评选我们将通过线上平台征集大学生的创新创业项目,包括但不限于互联网科技、人工智能、生物医药、环保能源等领域。
在项目征集结束后,我们将组织专家评委对项目进行评审,并选取一些优秀的项目进行进一步培育和孵化。
(3)项目培训与支持为了提高大学生创新创业能力,我们将举办多场创业讲座和培训活动,邀请成功创业者和专家学者分享创业经验和相关知识。
同时,我们还将为优秀的创意项目提供项目孵化、商业计划书撰写、市场推广等方面的指导和支持。
(4)项目展示与推广为了展示大学生创新创业的成果,我们将组织项目展示活动,并邀请相关行业的专业人士和投资机构参与。
通过展示项目的形式,让更多人了解和认可大学生创新创业的实力和潜力。
同时,我们还将通过媒体宣传和社交媒体平台推广项目,扩大影响力和知名度。
3. 项目效益与可持续性通过互联网大学生创新创业大赛项目,我们预计将达到以下效益:(1)激发大学生创新创业热情,培养创新创业意识和能力;(2)发掘和培养更多的大学生创业人才,推动创新创业教育的发展;(3)促进大学生之间的交流与合作,形成创新创业生态系统;(4)推动经济社会发展,为企业创新和人才培养提供支持。