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师范类毕业论文开题报告范文一、选题背景师范生是肩负着培养下一代的重要职责的大学生群体，他们需要具备扎实的学科知识和丰富的教育经验，因此毕业论文的选题应该与教育领域相关。
本文选题为《高中生英语写作中主谓一致错误分析与解决》，旨在分析高中生英语写作时常出现的主谓一致错误原因，并提出相应的解决方案，以提高高中生的英语写作水平。
二、研究目的主谓一致是英语写作中最基本、最关键的语法知识，经常出现主谓不一致的错误会严重影响文章的品质和可读性。
本论文旨在通过对高中生英语写作中的主谓一致错误进行分析，找出主谓一致错误的原因，进而提出相应的解决方案。
具体研究目的如下：1.分析高中生英语写作中主谓一致错误的类型和频次。
2.探究高中生主谓一致错误的原因。
3.提出对于高中生英语写作主谓一致错误的解决方案。
三、研究方法本论文采用文献调研、实地考察和问卷调查的方法进行研究。
1.文献调研：通过查阅相关的学术文献、教材以及网络资源，了解主谓一致错误的基本知识、研究历史和现状。
2.实地考察：实地考察高中生英语写作的情况，包括学校教学情况、教师授课水平以及学生英语写作水平。
3.问卷调查：通过设计合适的问卷，收集高中生对于主谓一致错误的认知情况以及解决方法。
四、预期结果通过对高中生英语写作中主谓一致错误的分析和研究，本论文预计能够得出以下研究结果：1.主谓一致错误类型和频次的具体分析结果。
2.高中生主谓一致错误的主要原因和相关因素。
3.针对高中生英语写作中主谓一致错误提出相应的解决方案，并探讨其有效性。
五、进度安排时间节点任务完成状态2022年9月选题已完成2022年10月设计问卷和研究框架已完成2022年11月实地考察和问卷调查进行中2022年12月数据统计和分析未开始2023年1月撰写论文初稿未开始2023年2月调整论文结构和修改质量未开始2023年3月完成论文定稿未开始六、参考文献1.王大明. 《高中生英语写作中主谓一致错误分析》[D]. 华东师范大学，2017.2.石小玉. 《高中生英语写作错误分析及其教学对策探讨》[J]. 思想教育研究，2015 (04) : 110-112+115.3.苏彦. 《浅谈高中生英语写作中出现的主谓不一致错误分析及解决》[J]. 国际教育观察，2019(06) : 06-08.。
专科开题报告模板一、题目背景与意义简要介绍研究背景，阐述研究的重要性和现实意义。
二、文献综述对已有相关文献进行综述，分析研究现状和不足，为研究提供理论依据。
三、实验设计详细描述实验对象、实验方法、实验流程等信息，为后续研究提供基础。
四、数据采集明确数据采集的方式、时间、地点等信息，确保数据的真实性和可靠性。
五、数据分析采用适当的统计方法对采集的数据进行分析，得出研究结果。
六、创新点与难点明确研究创新点，分析研究中可能遇到的难点及解决方法。
七、可行性分析从研究基础、技术手段、实验条件等方面进行可行性分析，确保研究的可行性。
八、风险评估对研究中可能出现的风险进行评估，提出应对措施，确保研究的安全性。
九、研究计划与预期成果制定详细的研究计划，明确预期成果，为后续研究提供指导。
十、参考文献列出参考文献，展示研究的学术价值。
专科开题报告范文：基于XXX疾病的研究一、题目背景与意义XXX疾病是一种常见的慢性疾病，对患者的生活质量和健康状况造成严重影响。
目前，XXX疾病的研究主要以症状缓解和治疗方案为主，缺乏对其发生机制的深入研究。
因此，本研究旨在探讨XXX疾病的发生机制，为制定更加有效的治疗方案提供理论依据。
二、文献综述通过对已有文献的回顾和分析，发现目前关于XXX疾病的研究主要集中在药物治疗、心理治疗和生物治疗等方面。
但是，对于XXX疾病的发生机制仍存在争议，需要进一步深入研究。
同时，已有的研究方法存在一定的局限性，无法全面揭示XXX疾病的发生机制。
因此，本研究旨在采用新的研究方法，探讨XXX疾病的发生机制，为制定更加有效的治疗方案提供理论依据。
三、实验设计本研究将采用临床试验的方法，选取XXX疾病患者作为研究对象，通过随机对照试验的方法比较不同治疗方案的效果。
具体实验流程如下：1. 筛选符合纳入标准的患者；2. 将患者随机分为试验组和对照组；3. 试验组接受新型治疗方案，对照组接受常规治疗方案；4. 观察治疗前后的症状变化和生理指标；5. 统计分析数据，得出结论。
师范生毕业论文开题报告师范生毕业论文开题报告模板篇一：论文开题报告教师指导意见学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
篇二：论文开题报告教师压力现状焦作师范高等专科学校毕业论文（开题报告）课题名称幼儿教师工作压力现状的研究学生姓名 ************学号 ***********专业 ***********班级学前教育0801班指导教师 ************年月编号幼儿教师工作压力现状的研究一、选题缘由和意义根据在南阳以及洛阳走访调查发现：现如今幼儿教师的工作压力日益增高，幼儿教师的工作压力中的自我期望和工作条件、工作负荷、幼儿和家长的评价三个因子对其工作压力更是影响甚重。
为了缓解幼儿教师工作压力、提高其心理健康水平，加强我国幼儿教育的整体提高，使幼儿教师能够完全的自我投入到幼儿教育事业当中，特提出缓解幼师压力，提高其心理健康水平的措施。
毕业论文开题报告范文格式毕业论文开题报告范文格式精选2篇〔一〕本篇文章旨在撰写一篇毕业论文开题报告范文格式，旨在帮助同学们更好地掌握开题报告的格式和内容，进步开题报告的撰写程度。
论文的题目应当明确而简明，为了表达明晰，防止冗长、太生僻的词汇，建议使用主题词与主谓语搭配、词语准确、简练的词语组成题目。
例如：影响青少年学习的社交软件探究，非洲国家经济开展策略研究等。
论文的研究背景与意义介绍可以从以下四个方面来撰写：1.研究范围和现状介绍，包括对所选题目研究范围的描绘，已有研究文献的学术背景和研究现状等。
2.研究问题提出，明确问题研究的可能性、必要性和重要性。
3.学术价值和社会价值分析，从学术和社会两个方面，阐述研究意义，并展开考虑与论证。
4.研究目的、内容以及论文框架，详细介绍研究工程的目的、内容，以及论文整体框架。
文献综述是整个开题报告的重中之重，需要对已有的文献进展全面、准确、详细的综合分析和阐述。
文献综述应当包括以下三个局部：1.研究概况，包括研究领域、主题和研究的现状情况。
2.研究方法和手段，以及研究数据和来。
3.研究问题和结论，以及未解决的问题。
本局部主要介绍研究方法、研究方案与进度管理等方面。
详细来说，可以从以下几个方面撰写：1.研究方法介绍，包括研究方法的选择、科学性、可操作性和严密性的阐述，以及希望得到的研究结果。
2.研究方案介绍，包括研究方案的阶段性和时间性规划。
3.进度管理实现，进展进度管理和按方案执行的方式描绘。
预期成果局部主要介绍研究所获得的预期成果。
因为预期成果的实现可能是在很长时间之后，所以需要准确的描绘、详细说明和格式化阐述。
1.研究目的之完成度到达百分之几，说明目前研究的完成与否程度。
2.研究成果之意义、应用和推广。
3.研究的局限性以及进一步研究的可行性。
结果报告的【参考文献】：^p 格式可以根据的国际论文写作标准进展书写，其中涉及到格式、字体、行距、页眉页脚、插图和文献等常用知识。
师范类毕业论文开题报告模板任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上，范文之开题报告:师范类本科毕业论文开题报告范文。
当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。
艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。
但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。
为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状：学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展，进而成为一个完善的社会人。
这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。
这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。
学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。
提高学生人文素质离不开人文教育。
加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。
但遗憾的是，我们一直不重视学生全面素质的提高，特别是人文素质的培养，片面强调实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。
有学者认为，人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。
也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程，要搞清楚它的发展方向和基本任务。
艺术学科建设不能是粗放式的，而应该讲究精品效应。
单科艺术院校培养艺术家，综合大学则要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面发展，深入研究，进行改革，注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究，确立艺术学科的地位。
毕业论文开题报告模板以及范文开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,是论文写作或研究能否按计划实施和开展的重要保证。
下面是店铺为大家整理的毕业论文开题报告模板以及范文，希望你们喜欢。
毕业论文开题报告模板第一步、论文拟研究解决的问题内容要求：明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求：简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
关于格式的论文范文现代汉语“X什么X”格式的语义分析摘要：“X什么X”格式是现代汉语口语中常见的一种句式，如我们常说和常听到的“看什么看”“笑什么笑”“挤什么挤”等等。
能够进入该格式的“X”可以是动词、形容词、名词等等。
[1]毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；(3)大致的进度安排；(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；(6)经费概算；(7)预期研究结果；(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。
幼师毕业论文开题报告一、研究背景幼儿教育是一门严肃而广泛的学科，关系到孩子们的成长和发展。
近年来，随着我国幼儿教育事业的快速发展，越来越多的学生选择了幼师专业，并将其作为自己的职业发展方向。
然而，实际幼儿教育过程中，一些问题仍然存在，如幼儿园教师的专业能力和素质水平的参差不齐，幼儿园教师对幼儿情感的引导不足等。
因此，提高幼儿园教师的专业能力和素质，已经成为当前幼师教育领域的热点问题。
二、研究目的和意义本研究的目的是通过对幼儿园教师专业能力和幼儿情感引导能力的培养与提高进行探索和研究，以期为幼儿教育提供更好的指导和帮助。
本研究的意义主要体现在以下几个方面： 1. 提高幼儿园教师专业能力和素质，提高学生的教育质量； 2.加强幼儿园教师的情感引导能力，促进幼儿的全面发展； 3. 探索有效的幼儿园教师培养与提高方法，为幼儿园教育的持续发展贡献研究经验。
三、研究内容和方法本研究将重点关注以下内容： 1. 幼儿园教师的专业能力培养与提高； 2. 幼儿园教师的幼儿情感引导能力提升； 3. 幼儿园教师培养与提高方法的探索。
为了完成上述研究内容，我们将采用以下方法： 1. 文献调研，对幼儿园教师专业能力和幼儿情感引导能力的相关理论进行系统梳理和分析； 2. 实地调查，收集幼儿园教师的培养与提高情况，了解幼儿园教师在专业能力和幼儿情感引导能力方面的问题； 3. 实证研究，通过设计实验和观察，验证幼儿园教师专业能力培养与提高的有效方法； 4. 经验总结，通过归纳和总结已有的成功经验，为幼儿园教师培养和提高提供参考。
四、论文结构安排本论文将分为以下几个部分： 1. 引言：介绍幼儿教育的背景和研究目的意义；2. 文献综述：对幼儿园教师专业能力和幼儿情感引导能力的相关理论进行综述和分析； 3. 研究方法：详细介绍本研究采用的方法和步骤； 4. 研究结果与分析：总结和分析实地调查和实证研究的结果； 5. 实践总结与展望：对本研究的实践经验进行总结，并对未来的研究方向进行展望； 6. 参考文献：列出本论文中引用的相关文献。
专科开题报告模板范文专科开题报告模板范文一、引言开题报告是专科毕业论文的重要组成部分，旨在对选题进行论证和说明，确立研究的目的、意义和方法。
本文将以开题报告模板为基础，结合实际情况，对专科开题报告的撰写进行探讨和分析。
二、选题背景选题背景是开题报告的重要部分，它能够揭示研究的动机和必要性。
在撰写选题背景时，需要明确研究领域的现状和存在的问题。
以“影响因素分析”为例，可以从社会、经济、环境等方面进行分析，指出该领域的研究热点和亟待解决的问题。
三、研究目的和意义研究目的和意义是开题报告的核心内容，它能够明确研究的目标和对社会的贡献。
在撰写研究目的和意义时，需要明确研究的具体目标，并结合实际情况阐述其重要性。
以“影响因素分析”为例，可以明确研究目的为探究各种因素对某一现象的影响程度，研究意义在于为相关决策提供科学依据。
四、研究方法和步骤研究方法和步骤是开题报告的关键内容，它能够说明研究的具体方法和步骤。
在撰写研究方法和步骤时，需要明确研究所采用的方法和技术，并详细说明每个步骤的操作过程。
以“影响因素分析”为例，可以选择问卷调查和统计分析作为研究方法，步骤包括问题设计、样本选择、数据收集和数据分析等。
五、预期结果和讨论预期结果和讨论是开题报告的重要组成部分，它能够对研究结果进行预测和分析。
在撰写预期结果和讨论时，需要根据研究目的和方法，对研究结果进行合理的推测和解释。
以“影响因素分析”为例，可以预期结果为各个因素对某一现象的影响程度不同，讨论可以围绕这些影响因素的权重和相关性展开。
六、研究进度安排研究进度安排是开题报告的必要内容，它能够明确研究的时间节点和计划安排。
在撰写研究进度安排时，需要根据研究的步骤和时间要求，合理安排每个阶段的工作内容和时间节点。
以“影响因素分析”为例，可以将研究进度划分为问题设计、问卷调查、数据分析和论文撰写等阶段，并分别安排相应的时间。
七、预期困难和解决方案预期困难和解决方案是开题报告的重要组成部分，它能够对研究过程中可能遇到的问题进行预测和解决。
论文的开题报告范文模板_毕业论文开题报告模板开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，是学生对自己的论文写作所做的文字说明,下面是小编为大家整理的论文的开题报告范文模板，希望你们喜欢。
论文的开题报告范文模板一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。
