C 学习心得
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c语言学习的心得体会4篇在初学C语言的一个学期后,我们进行了C语言实训阶段,尝试自己编写一个比较复杂的程序系统。
在为期两周的时间中,我们同组的同学共同的感受是:C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的,所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。
好在同组的搭档们精诚合作,分工明确,有问题共同解决,攻克了C语言实训的复杂程序。
在这里,我作为其中的参与者,自然感触良多。
刚开始接触到C的时候,我已经学过一些有关VB的内容,这个在算法和思维上稍微有点帮助。
回想本学期的学习,首先,最基本的,是C的数据格式,让我们知道整数,浮点数以及字符常量在C中的运用。
然后,在学会了数据转化,以及熟练的可以对各种数据处理之后,我开始进行有关数据结构,像数组,结构体等的学习,因为有的东西从现有的知识来看都是非常简单的,还没有联系到指针等等一些复杂的概念。
可是,仅仅学会这些是远远不够的,C语言中,还有很多更加经典、重要、实用的知识。
说说函数。
虽说很多程序语言都有函数这一内容,但我觉得C语言的函数是最有魅力的了。
学习函数的方法是比较简单的,只有两个字“牢记”,即:牢记函数的功能,牢记函数的用途以及如何输入输出。
函数从本质上讲是一段通用程序,用它可以帮助我们节约很多编程的时间,学习C语言的“高人”都说,一个聪明的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。
比如,大家可以作一个比较字符串的实验,用C语言中的strcmp()函数只要一句话,而自己编写的话,30句都很难实现,可想而知函数的实用和快捷。
在我们C语言实训的代码中,函数更是得到了充分的应用,可以说,实训题目的复杂代码,就是用无数个函数的调用和嵌套积累出来的。
要注意的是,有的同学刚刚开始的时候,都是被一些大的程序激励的,所以当开始的时候看到繁琐的数据转化和简单的算法,都觉得很无聊,都想自己做几个自己满意的程序来看看,虽然这种想法很好,但是,我们说,没有基础,纯粹是搬照一些现成设计方法,是不足取的。
大学c语言学习心得感悟通过这次大学c语言计算机实习学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。
下面是我为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟,欢迎大家阅读。
大学c语言学习心得感悟篇1林林总总的计算机语言,林林总总的计算机技术,林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。
迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。
没有诀窍吗?有的,看你怎么把握了,接下来我就以C语言为例子,讲一下有关学习的方法和技巧,同时也分享一下我学C的感想。
许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用,其实就我个人的看法,C语言其实是很基础的汇编语言,除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数,其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数,所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。
只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后,编写C语言就不是难事了。
通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识,但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力,不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数,那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢?在这里是我个人的一套自学心得,通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例,然后将案例读懂,也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。
例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和:void main{首先INT是表示整数形数据的定义,那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们,这时第一个数字就用取名为NUM1的变量,第二个数字就用取名为NUM2的变量,第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。
c语言学习心得体会(精选10篇)c语言学习篇1C语言是一种结构化语言,是大部分编程语言的基础,C语言学好了,以后的JAVA,C#以及更多的编程语言才有可能学好。
下面就跟南宁达内小编一起,要学好C语言必须了解的四点:1、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。
理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。
看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进行比较,看自己的程序还有哪方面的不足,再进行改正。
想要真正学好C语言光看书是不够的,一定要自己多动手。
2、上课认真听讲积极思考,提高上课效率。
老师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到"事半功倍"的目的。
3、课后复习。
把每天的上课内容回家再温习一遍,独立完成课后的作业,如果有时间,最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。
4、主动上机,多多实践,提高动手能力。
通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力。
学习C语言的初期重点要放在掌握语言的语法和规定上,一定要养成良好的编程习惯,平时写程序注意语法规范格式控制,格式规范了,出了错误也容易找到出错的地方,这是C语言的基础;后期的重点要转移到掌握编程的思路和基本算法上来。
课后多做习题,找一些经典例子尝试自己编写,写程序切忌半途而费,想到一个思路,就要按自己思路把它写完,就算错了,也可以让自己了解为什么这样做会错?错在哪里?会出什么结果?以后自己也很难在这个地方犯同样的错误。
当学到一个新的知识点,就试着把它运用到以前做的习题上,不但巩固了以前学的内容,也更加能加强新知识的理解。
学习C语言就是要经过以上这样几个反复,才能前后融会贯通,积累所应该掌握的知识。
C语言是这样,其他语言也是这样,从基本抓起,多动手,多动脑,不懂就问,注意平时积累。
c语言实训心得体会【篇一:c语言实训总结】c语言实训总结这个星期,我们迎来了c语言实训——一次至为重要的实训。
在这个星期里,同学们都很认真的做着那20多道实训题目,遇到不懂的互相请教,或请问老师。
非常感谢老师对我们的帮助,这次实训使我受益匪浅,收获了很多。
通过c语言实训,让我加深了对c语言的了解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多错误而没法解决。
不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获,让我对c语言有了更深的认识,平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。
如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知道了自己的不足,存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题,不会解决了就叫老师帮忙,虽然说一定意义上增加了师生之间的感情,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力,争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,找不到突破口。
通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。
其实只要理清了思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习c语言都对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话。
c语言编程心得体会5篇c语言学习心得体会一:c语言学习心得体会c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。
在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。
由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。
包括了程序模块处理。
简单界面程序。
高级界面程序。
程序的添加修改。
用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。
对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
c语言学习心得体会二:c语言学习心得体会(1116字)c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。
其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。
其功能强大,不仅用在计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,无一例外,哪一个不是c语言写的?很多新型的语言如,c++,java,c#,j#,perl... 都是衍生自c语言。
掌握了c语言,可以说你就掌握了很多门语言。
学习c程序这门课一年了,这是我们学的第一门专业课,在大学里c语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。
所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要,老师在第一节课说过,c语言是计算机的基础,大多数软件都需要用c语言来编写,通过一个年的学习,使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程,如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。
心理健康c证培训心得体会6篇心理健康c证培训心得体会 (1) 四天的心理培训结束了,我感到自己学到了很多宝贵的知识。
在实际工作中常常会遇到的这样那样的问题,心理培训恰恰为我们解决这些难题打开了一扇门,指明了一条路。
首先,我学会应从内心世界解析孩子的行为。
每个孩子都是鲜活的生命,在他们成长的不同阶段,父母、亲友、家庭环境、周围世界都深深的影响着个体发育。
因此每个学生都有自己独特的心灵。
很多时候,我们作为成年人总是用成人的思维来看待孩子,尤其是对孩子的行为,只是单纯的用对与错或常规来衡量,并且缺乏耐心。
教师是人类“灵魂工程师”,我们的责任不单纯是教好书,更重要的是培养学生良好的道德、品质和良好的心理素质。
童年的日子,有着各种各样、变化多端的愿望:穿漂亮的花衣服、买一大堆玩具、交梦想中的朋友……但所有这些,都不外乎马斯洛的“需要层次论”中所提到的那些:1、生理需要,是个人生存的基本需要。
2、安全需要,包括心理上与物质上的安全保障。
3、社交需要,人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要,彼此同情、互助和赞许。
4、尊重需要,包括要求受到别人尊重和自己具有内在的自尊心。
5、自我实现需要,即通过自己的努力,实现自己对生活的期望,从而对生活、学习、工作真正感到一种由衷的满足。
那么满足”是什么呢?“满足”人的一种心理状态,发生于某种愿望得到实现之后。
有的“满足”是对孩子成长极为不利的。
如:“张口饭来,伸手衣来”,要什么给什么的这种满足,其结果使孩子变得娇气、任性,难以约束自己;在学习上不思进取,一旦遇到挫折,就打退堂鼓,缺乏战胜困难的勇气和毅力。
作为一名少先队辅导员该如何理解“满足”?又如何去“满足”孩子的愿望呢?“满足”是给予,《中国少年报》曾经对孩子们的心愿展开调查,有位队员说,他的心愿就是能和自己老师有一个拥抱。
当少先队组织帮助他实现了这个心愿时,他激动万分。
为贫困孩子捐一件衣服,向残疾孩子道一声问候,给后进孩子一个微笑,让疲劳的孩子玩一次游戏都是给予,它不是一种形式,而是一次次心灵的交流,情感和能量的传递。
C语言程序设计心得体会多篇近年来,C语言无论在国内还是国外都得到了迅速地推广使用。
C语言发展如此迅速, 而且成为最受欢迎的语言之一, 主要因为它具有强大的功能。
本文是关于C语言程序设计心的得,希望对大家有帮助。
C语言程序设计心得体会篇一通过此次C语言程序设计实践,本人实在是获益不浅!C语言是上个学期开的课程,所以这个学期并没怎么看过,当要开始设计的时候,还真不知从哪下手!结果,第一次的上机,我傻坐着不知道该做什么,后来就写了几个预处理命令。
回去以后,我想,这样不行,这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容,发觉自已有许多都遗忘了!特别是有文件的操作,几乎是一遍空白!温习过后,开始做题!一开始做题,也是有点模糊,在指导老师的指导下,我们慢慢的进入状态,我们做的是一个通讯录,内容包括很多。
运用的函数也是非常的复杂,我们一组有七个人,我分工合作,首先我一起完成了结构题,然后我们一人各负责一个函数程序的设计,经过几星期的努力,我们完成了大半个程序,但是总是有很多错误出现,有好多是些小问题,这都是我们粗心大意造成的,所以1/ 6设计程序一定要仔细,不容一点的马虎。
当然也有大问题,关于文件的操作,是我们最大的问题,不过,我们做好后,经过老师的讲解和改错,我们也懂得设计和运用了。
同时,也让我知道了,合作的力量,如果是孤军奋战的话,我也不能在规定时间内完成,当然,也多亏老师的指导。
这次设计,让我重新掌握了C语言,而且还得到了用C语言解决实际问题的宝贵经验!C语言程序设计心得体会篇二经过一个学期的学习,我对C语言有了一定的了解。
C语言是学习计算机科学的基础,作为一名计算机专业学生,掌握C语言更是毋庸置疑。
在上课之前,就经常听同学说,C语言很难学,确实,刚开始听课时觉得老师不知所云。
不过,发现对后续内容的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对C语言的学习更有信心。
计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在VisualC++运行,刚开始经常会出现错误,经过分析改正后,终于能够运行了,就觉得特别激动。
c++程序设计心得体会6篇_c++学习心得体会范文C++是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言。
店铺整理了c++程序设计学习心得体会范文,仅供参考。
c++程序设计心得体会篇一时间过的真快,一晃眼的功夫,C++实习就要结束了,虽然只是短短的10天,但带给我的却很多。
首先,我先简单回顾一下自己在这一段时间的经历。
实习是从31号开始的,经过短短的一上午的辅导,我就开始了自己的任务,每个人必做的第一题最优直线平差、自己选的第六题秩亏网平差和一个临时加的水准路线与三角高程相对定权问题的处理。
说实话,虽说自己利用空闲的时间看了一本C++的教程,对书本上的知识有所补充,对一些知识点相对理解加深了一些,但是如果真正上机编程的话,还是有点小心虚。
俗话说:熟能生巧;在老师的激励下,我对自己的本次实习充满信心与期待。
我的实习的真正开始算是第二天吧,也就是元旦放假第一天,因为天气比较冷所以就呆在宿舍在自己的电脑上先小试身手,不管做什么东西,都要有一个好的基础,MAT类和adj类算是测绘程序设计的一个非常重要的辅助工具吧,几乎每个程序都要涉及,于是我就用了一天的时间将“MAT.h”头文件读了一遍,尽管求逆inverse()函数和求矩阵的秩R()函数没有看懂,但其具体在什么地方用,和其他的一些程序算是有一定的掌握,然后就分析题目,慢慢做吧。
万事开头难,古人真是睿智。
最优直线的问题,题目看了好几遍,相关的一些老师的程序也读了几次,感觉还是没法下手,也许感觉这东西不靠谱,它有时候会挡住你前进的路,而你只能靠着这种感觉原地踏步,重要的是摒弃它,踏出你的第一步。
算了,硬着头皮踏出犹豫的第一步,先建个Myline的类,然后把能想到的数据成员与成员函数加进去,然后在做定义。
就这样磕磕绊绊地、边写边参考老师的程序,我的程序算是有了几个大块了,file_in_Myline(char _),file_out_Myline(char _),Myline_adj(),为了实现文件能够成功的调用,我又尝试着加入了Creat_Myline_file(char _)函数,通过屏幕上提示创建自己的文件,然后有直接调用file_in_Myline(char _)函数直接应用,为了尽量减少在main()函数中的处理,最后有加入了联系file_in_Myline(char _)和file_out_Myline(char _)的file_Myline(char _,char_)函数,然后其他数据成员根据需要往类中添加。
c语言学习心得c语言程序设计心得2c语言程序设计课程设计心得体会(7篇)推举c语言学习心得c语言程序设计心得2(推举)一由于是英文版,所以读起来很流畅,丝毫没有中文翻译书籍蹩脚的感觉。
下面说说我读这本书的感受,和我个人对c#的一点看法。
这本书是一本入门书籍,读这本书根本不需要什么根底学问,对编程一点都不懂的人也可以看,适合入门用。
但假如有肯定的编程根底,特殊是面对对象,或以前具有window native编程阅历,或web编程阅历,sql server阅历,读起来就很快,我用了一个星期的时间,便读完了,将书中的练习都在自己的机器上实现了一遍。
对书中的内容不能说100%,至少90%都有了肯定的了解。
下面说一下我之前的阅历:由于我之前有肯定的c语言编程阅历(谭浩强的c语言那本书,全部题目都拿下)c++阅历(c++primer把握大局部内容,并把握了c++的高级内容,比方模板库,泛型编程,抽象类,虚函数,多重继承,自己实现过一些简单的类,比方大数类,计算1万的阶乘等)肯定的算法和编程阅历(学习了简洁的算法,在oj上ac过肯定数量的题目(约100多题))java阅历(约一个月,主要通过视频教学学习了一些内容)web编程阅历(了解html, css, xml ,ajax,php,tomcat,可以写一些简洁的php页面,jsp页面等)访问数据库(了解sql语言(特地看完了《head first sql》英文版,对于高级查询,合并查询等比拟高级的sql内容有肯定的了解) 有一些vc阅历(编写过简洁的图像处理程序,变色,腐蚀,膨胀算法),对mfc的框架初步了解。
win32 阅历(可以直接调用win32 sdk写一些简洁的程序) 肯定的英文阅历(cet6,读过一些英文原版的技术书籍和文献)之前对c#有肯定的了解,用c#写过一些win form。
之所以总结自己的阅历,是由于有人可能不信任我能一个星期读完这本厚厚的英文技术书籍,并完成里面的练习。
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C语言培训学习心得体会
c语言是一种结构化语言,是大部分编程语言的基础,c语言学好了,以后的java,c#以及更多的编程语言才有可能学好。
下面就跟南宁达内小编一起,要学好c语言必须了解的四点:
1、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。
理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。
看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进行比较,看自己的程序还有哪方面的不足,再进行改正。
想要真正学好c语言光看书是不够的,一定要自己多动手。
2、上课认真听讲积极思考,提高上课效率。
老师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到"事半功倍"的目的。
3、课后复习。
把每天的上课内容回家再温习一遍,独立完成课后的作业,如果有时间,最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。
4、主动上机,多多实践,提高动手能力。
通过上机实践来验证。
关于VC的学习心得
关于C++这门课,其实我自己在大一时就接触过,那时候接触的就是单纯的一些C++的基本语法规则,基本的编程规则,这学期老师又在课堂上将这些基础知识复习了一下,但是我们都有这样的困惑:课堂和教材的内容基本上都能接受和理解,但真要实际动手编写程序又感到脑袋一片空白而无从下手;其二,整个课程的所有内容好不容易学完了,但对编写实用化的程序,总感到眼花缭乱而无法下手,真个儿“欲起平之恨无力”。
以至于在很长一段时间里在我的内心里产生了一种学习C语言和C++的恐惧感,认为自己不是学C语言和C++的料,将来打死我也不会朝C语言和C++的方向发展。
俗话说:万丈高楼起平地!C++虽然是与C语言的编程思想有着截然不同的套路,但是作为C语言的扩充,他的基础部分还是在C语言。
所以课下我又将C语言的基础部分知识自己熟悉了一遍,并将其与C++中的语法规则关键字的用法比较了一番,从最小的部分对两门语言进行了深入的学习。
本以为学习到这里我的C++深入学习之路已经完成了一大半,自己再学习一些算法什么的就可以结业,用这门语言去找一门好的工作了,但是我发现自己还是太天真了,就是掌握一些数据结构的算法就想去搞软件开发工作确实太天真了,下面想说的是这学期的学习重点了--面向对像的可视化集成编程系统。
于是我们就这样稀里糊涂的接受了MFC的编译开发,本以为这种
开发也就是一些简单的C++,程序的编写,深入了解后发现这两者的差别其实很大的。
记得书上说过,Visual C++ 不仅仅是一个编译器。
它是一个全面的应用程序开发环境,使用它你充分利用具有面向对象特性的 C++ 来开发出专业级的 Windows 应用程序。
为了能充分利用这些特性,你必须理解 C++ 程序设计语言。
掌握了C++,你就必须掌握 Microsoft 基本类库 (MFC) 的层次结构。
该层次结构包容了 Windows API 中的用户界面部分,并使你能够很容易地以面向对象的方式建立 Windows 应用程序。
这种层次结构适用于所有版本的 Windows 并彼此兼容。
你用 MFC 所建立的代码是完全可移植的,这样就大大加快了开发的效率问题。
首先,你要决定什么样的用户能使用该程序并根据需要来设置相应的用户界面对象。
Windows 用户界面有一些标准的控制,如按钮、菜单、滚动条和列表等,这对那些 Windows 用户已经是很熟悉了。
要记住的是,作为程序员必须选择一组控制并决定如何把它们安排到屏幕上。
传统上,你需要在纸上做一下用户界面的草图,直到对各元素感到满意为止。
这对于一些比较小的项目,以及一些大项目的早期原型阶段是可以的。
下一步,是要实现代码。
为任何 Windows 平台建立应用程序时,我们选择的是 C++。
使用 C++,程序员是在 Windows 应用程序界面 ( API ) 的水平上编写代码。
该界面是由多个 C ++函数所组成,Microsoft 也提供了基本类库 (MFC),该库的主要优点是效率高。
它减少了大量在建立 Windows 程序时必须编写的代码。
同时它还提供
了所有一般 C++ 编程的优点,例如继承和封装。
使得MFC 是可移植的。
后续的开发也就是基于这些库的基础上来实现一些软件的功能特点的。
在学习方法上觉得,在面向对象的程序设计中,对象具有状态(属性)和行为,状态保存在成员变量中,行为通过成员方法(函数)来实现。
C语言中的结构体只能描述一个对象的状态,不能描述一个对象的行为。
在C++语言学习中,对结构体进行了扩展,C++的结构体可以包含函数。
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学习语言是需要技巧的,无论是哪种语言,里面都是有规律的。
对于计算机语言来说,我认为应该先理解,然后上机去实现它,实践是检验真理的唯一标准。
代码量的积累对于一个程序员来说太重要了,这也是区分程序员之间水平的一个标准,这就像我们小学刚开始学习英语一样,每个人都是从26个字母开始学的,C++也是一样,先从简单的代码块开始记忆,反复记忆,每周进行周期性的阶段复习,每天要求自己敲500行代码,找到敲代码的感觉,这个感觉很重要,一旦养成每天敲代码的习惯,我想这就是走向成功的开始。
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尝试看一些小程序的代码,主要看编程者的思路、整理流程、框架格式、用到哪些函数?哪些变量?一点一点去剖析。
沟通是一个必不可少的环节,任何一个项目的完成都是离不开团队合作的,学习也是一样,闭门修炼,只会造成思维定视,经常跟学的比自己好的同学进行沟通,这是有效的提高自己水平的一种途径,有时会发现自己找到世外桃园,那真是豁然开朗。
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对于学习,主要还是要自己努力,老师已经教的很仔细了,但是学习的主动权在我们手中。
我们要对这门语言要有兴趣。
可能会有很多不知道,不理解的地方,当时我们应该多思考,借助一些书籍及网络的条件,进一步理解和体会。
把自己学习的东西融会贯通就好了,主要还是在于对于课本的理解,主要还是自己领悟。
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每个人都有每个人的学习习惯和方式,但是每个人的时间都是一样的,这就看每个人的学习效率和学习方法如何了,找到一条适合自己的学习方法和技巧才是真的好方法!好技巧!。