1_2应用文的五要素
- 格式:ppt
- 大小:1.51 MB
- 文档页数:37
应用文写作基础教案(优秀7篇)《应用文写作》教学设计篇一一、教学目的(一)掌握应用文写作基本理论中的主要概念及其特点(二)掌握应用文各要素的概念及其运用(三)形成初步运用应用文各要素的能力二、教学重点与难点(一)教学重点:应用文各要素的概念及特征(二)教学难点:应用文各要素的运用三、课时安排:2课时四、授课方法:讲授法、讨论法第一课时主要内容:应用文的概述;应用文五要素之主旨、材料授课步骤:一、导入(一)请同学们回忆曾经学过的文章体裁有哪些?记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说今天我们将学习一类新的文体——应用文(二)再请同学们回忆,我们曾经接触过的应用文有哪些?书信、演讲比赛中使用的演讲稿、学校橱窗里张贴的通知、运动会时写的通讯稿件等本学期,我们讲系统地学习关于应用文的知识,熟悉并掌握应用文的特点及用法。
二、应用文的概念应用文是国家机关和其他社会组织及个人处理公务和日常事务、传播信息时使用的格式规范、行文简约的实用性文体从这个概念中我们得到的信息有:(一)应用文是一种文体(本质属性)(二)应用文格式规范、行文简约、具有实用性(特点)(三)应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人(四)应用文是用来处理日常事务、传播信息的(作用)三、应用文的特点应用文的概念中已经包含了几个特点,总结一下如下:(一)实用性(二)真实性(三)规范性(四)简约性(五)严格的时效性四、应用文的种类前面提到的书信、演讲稿等都属于应用文,但它们是不同种类的应用文,那么应用文究竟分几种呢?本教材将应用文分为行政公文、事务文书等七类应用文体,本学期我们讲逐一学习。
大家可参照课本目录简要浏览一下。
分类:行政公文、事务文书、经济文书、学业文书、诉讼文书、社交礼仪文书、文稿演示五、知道了应用文的概念和特点后,接下来我们来学习组成应用文的几个要素请同学们回忆什么是文章的要素?我们学过的问题中都有哪些要素?议论文:论点、论据、结构、语言、论证说明文:主题、材料、结构、语言、说明记叙文:中心思想、事例、结构、语言、叙述应用文同样也有五个要素:主旨、材料、结构、语言、表达方式(一)应用文的主旨1、概念主旨是行文者在说明问题、反映情况、表明主张时,通过文章全部内容所表达出来的一种态度和意图,也叫主题、观点或中心思想。
应用文四要素应用文四要素篇一:应用文的种类应用文的种类很多,主要分为以下三类:一般性应用文。
这类应用文包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。
公文性应用文。
这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文,如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。
这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。
事务性应用文。
事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理事务时所使用的一种应用文。
根据各种应用文本身的特点,可将应用文分为以下几类:1、便条契据类便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中,由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。
这类应用文通常短小精悍,可随时使用,具有法律效力。
便条契据类应用文可分为以下几种:借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、崔托条、馈赠条、留言条等。
2、礼仪类这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现。
人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系。
礼仪类应用文是人们在相互平等、相互尊重的基础上形成的一种应用文。
礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体:请柬、欢迎词、祝词、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等。
3、启事类启事类应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。
启事类应用文包括征稿启事、征婚启事、征订启事、婚姻启事、开业启事、寻人启事、寻物启事、招聘启事、招生启事、海报等。
4、申请书类申请书类应用文应属于专用书信类的一种,其使用较为特殊,具有自身非常突出的特点,即请示性。
申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。
5、专用书信类专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。
应用文结构的基本原则文章的结构,是文章形式的构成因素之一。
在文章主题确定的同时,作者要考虑先写什么,后写什么,如何开头结尾,如何过渡承接,如何处理详略等问题。
以构成一篇完整的文章。
这种对文章全部内容的组织和构造就是文章的结构。
????从广义上讲,结构的任务是寻求一种最佳的表达方式。
从一篇具体的文章讲,是指对内容的安排和组织材料的具体方法,是作者根据客观事物的内在联系,经过思索加工所形成的思路在文章中的表现。
通常也把这种结构叫做布局谋篇。
????从国家行政机关应用文的整体上来看,一般包括三种类型的文体。
一是侧重议论性的文体。
作者为了阐明自己的某一思想观点,总是先提出自己的思想观点,然后摆出一系列的事实和道理来证实自己的观点。
这种用事实和道理来证实自己认定的思想观点所采用的方式、方法,反映到文章中所形成的层次、顺序,就是议论性文体结构;二是侧重记叙性的文体。
作者根据主题需要或写作意图,把人、物、事件和环境组织成为一个有机的整体。
它包括内容次序的安排,环境的布局,以及协调事物间的关系等。
这就是记叙性文体结构;三是说明性的文体。
作者为了说明某一事物,总是从构成某事物的本质属性方面作阐释或说明。
一般都是先说明某事物的成因、构造,再阐释或说明其功能、用途等。
这种按不同的事物的不同属性展开说明的方式和方法,反映到文章中所形成的层次、顺序就是说明性文体结构。
上述三种类型的应用文结构都应遵循下列原则:????一、服从表现主题的需要????主题是文章的灵魂,不仅选材要根据主题的需要,而且组织安排材料也必须服从表现主题的需要,紧紧围绕主题来谋篇布局,结构的各个环节都要受制于主题。
要求材料剪裁要得体,安排次序要井然,起承转合要恰当,放收要自然,使其完美的形式服务于正确的主题。
深刻的思想内涵附于严谨的结构。
如:《国务院关于加强安全生产管理的紧急通知》一文,在结构层次的安排上就很有特色。
为了说明不安全生产的严重性,以便提出有关要求和根本措施,首先,列出了“哈尔滨亚麻厂”、“四川南溪炸药厂”、“辽宁本溪地下油库”和“黑龙江碾子山鞭炮厂”等几次建国以来罕见的特大爆炸事故,以及“大兴安岭森林火灾”、“江苏南通客、货轮相撞事故”。
第一章应用文基础知识点一、应用文的特点:实用性(最根本特点、区别于其他文体本质特点)、模式性(固定的结构、格式、程式化语言)、真实性(应用文的生命)、时效性(时代性、及时性、作用时间有限性)二、应用文的种类党政公文15种事务文书14种专用文书9种法规规章文书6种三、应用文主旨的作用:灵魂、统帅四、应用文主旨的要求:正确、鲜明、集中五、应用文主旨表达:标题彰显主旨、开篇开宗明义、结尾归结主旨、领局概括主旨六、应用文材料的作用:物质基础、根本保证七、应用文材料选材原则:紧扣主旨、求真实、选典型、择新颖八、应用文结构特点:规范性(外在)、条理性(内在)九、应用文结构要素:标题、开头、结尾、过渡与照应、层次与段落十、应用文常用的标题形式:公文式标题(完全式公文标题、省略式公文标题)、文种式标题、论文式标题、新闻式标题十一、应用文常用的开头方式:a)缘由式开头:为了、根据、依据、由于b)引据式开头:。
收悉c)情况概述式十二、应用文语言特点:a)通用性书面语体b)沿用模式化语词和句子c)合理运用书面辅助语言十三、应用文语言运用基本要求:准确、简洁、朴实、得体十四、应用文常见的领起语:由于、鉴于、兹有、为了、根据、依据、遵照、依照十五、应用文常见的承启衔接语:为此、特此、现就。
如下十六、应用文常用的引据用语:。
悉(收悉)、欣闻、惊闻、兹就十七、称谓用语:a)第一人称:我、本b)第二人称:你、贵c)第三人称:他、该十八、应用文常用的书面辅助语言:书面辅助语言是无声的人工语言图形、符号、公式、表格十九、应用文常用的表达方式:叙述——要求:概括、真实、直接说明——要求:准确、简明议论:夹叙夹议、简化论证、立论为准、正面论证二公文基础知识一、《2012年党政机关公文处理工作条例》发布时间:2012年《2012年党政机关公文处理工作条例》施行时间:2012年7月1日《2012年党政机关公文处理工作条例》发布机关:中共中央办公厅和国务院办公厅《国家标准·党政机关公文格式》发布时间:2012年《国家标准·党政机关公文格式》施行时间:2012年7月1日《国家标准·党政机关公文格式》发布机关:国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会二、公文的特点:a)法定性:作者的法定性、内容的法定性、效用的法定性、制发程序的法定性b)工具性c)规范性:既是公文的内容特点、也是形式特点d)时效性:时代性、及时性、时限性三、文种选择原则:a)按组织系统的职能范围b)按组织的级别权限c)按组织之间的工作关系d)按文种的适用范围三、公文的行文规范(参照教材第二章第二节)四、公文语言规范:准确、简明、朴实、庄重五、公文用纸规范:A4纸六、公文数字使用规范:在公文中,以及情况涉及到数字时,应使用汉字:词、词组、惯用语、缩略语、部分结构层级序数七、公文格式(识记并背诵公文格式版头、主体、版记部分格式要素的含义及编排要求)第三章党政公文一、文种适用范围1.决议:适用于会议讨论通过的重大决策事项。
第一章第二节应用文的含义、特点、作用与分类1、应用文的含义:应用文也称实用文,是党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常工作、学习、生活中使用的具有直接效用和一定体式的文书,是处理公私事务、传递信息、表达思想、指导实践的工具。
2、应用文的特点:实用性、模式性、真实性、时效性3、应用文的作用:①明法传令,处理事务②实施管理,维护秩序③协调沟通,促进交流④凭证依据,文献参考4、应用文的种类:第三节应用文的内容要素一、应用文的主旨(一)主旨的含义:文本主旨从写作学的角度看,它既指人们对客观事物的认识,即观点、看法、结论等的思想认识方面的内容,又指人们办事时所持的主观意图,即主张、要求、意见等思想意向方面的内容。
主要有三种情况:1、看法、观点型主旨 2、要求、主张型主旨 3、综合型主旨(二)主旨的作用 1、“灵魂”作用 2、“统帅”作用(三)主旨的要求1、正确。
主旨正确是写作应用文的出发点和归宿2、鲜明。
立足于写作目的,将文本的观点和作者的意图和态度清晰明确地表达出来。
3、集中。
主旨单一,只能确立一个中心(四)主旨的确立1、据“实”确立主旨(实,是指社会实践需要和客观实际情况)2、遵“令”确立主旨(令,是指党和国家的方针政策与领导意图)(五)主旨的表达1、标题彰显主旨2、开篇开宗明义3、结尾归结主旨4、领句概括主旨第三章第一节命令与议案(一)命令1.命令的适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。
2.命令的特点:1)权威性和强制性,受文者必须服从,不得抵制和违反。
2)使用权限严格限制性。
3.命令的种类:公布令、行政令、嘉奖令、任免令?4.命令的写法:标题:命令的标题三种构成形式:一是由发令机关名称、命令主题、文种构成;二是由发令机关名称或发令人身份、文种构成;三是由命令主题、文种构成令号:一是只标出其顺序号;二是其顺序号不入机关一般公文序列而单独编排,且其起讫不以年度为限而以任期为限主送机关:针对大范围的组织和人员的普发性命令不标主送机关,针对具体单位和人员的命令则应标出主送机关正文:公布令一般由公布对象、公布依据、公布决定、执行要求组成;行政令一般由发令缘由、命令事项、执行要求组成;嘉奖令一般由事迹简述、事迹评价、奖励决定、提出希望组成落款:由领导人的职务、姓名及发令日期构成(二)议案一)议案的适用范围:1议案是平行文,但在行文性质及程序方面又有上行文特征。
各种应用文格式及范文(实用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!各种应用文格式及范文(实用6篇)各种应用文格式及范文第1篇01、吃透精神1、会议纪要格式:标题+正文正文主要内容:会议基本情况(时间地点主持人)+会议成果及议定事项2、学习心得格式:标题+正文正文主要内容:学习内容(学了什么)+具体分析(有何认识)+措施(今后如何落实)02、调查研究1、调研报告格式:标题+正文正文主要内容:政策/社会背景+被调查事件目前情况+分析(被调查事件原因危害 )+对策参考2、调查问卷格式:标题+正文正文主要内容:问卷说明(目的)+具体问题(大问题+小问题)+答案+结语03、制定计划活动方案/工作计划格式:标题+正文正文主要内容:(1)发文事由(活动目的)+具体内容(活动内容)(2)罗列要素:活动时间活动地点活动主题活动目的活动环节活动内容参与人员组织单位注意事项…04、宣传动员类1、发言稿格式:标题+发文对象+正文正文主要内容:开头(介绍身份/引入话题)+主体(发文事由:问题背景目的;+围绕主题讲话)+结语(适当升华/展望/号召)2、倡议书格式:标题+称呼+正文+落款正文主要内容:发文事由(为什么倡议:背景+问题+影响+目的)+倡议事项(对策做法)+结语(呼吁号召)3、宣传稿格式:标题+称呼+正文+落款正文主要内容:发文事由(宣传政策的背景,重要性/必要性)+宣传事项(做法)+号召(升华宣传主题)4、通报格式:标题+正文+落款正文主要内容:发文事由(介绍情况)+处理意见+经验教训+要求/希望号召5、新闻报道格式:标题+正文——客观正文主要内容:开头(时间、地点、人物、事件的客观还原)+主体(对策比较多)+结尾(期望)05、评论分析类1、短文短评格式:标题+正文正文主要内容:是什么—为什么—怎么做2、导言格式:标题+正文各种应用文格式及范文第2篇1、发言稿格式:标题+发文对象+正文/正文主要内容/开头(介绍身份/引入话题)+主体(发文事由:问题背景目的;+围绕主题讲话)+结语(适当升华/展望/号召)2、倡议书格式:标题+称呼+正文+落款/正文主要内容/发文事由(为什么倡议:背景+问题+影响+目的)+倡议事项(对策做法)+结语(呼吁号召)3、宣传稿格式:标题+称呼+正文+落款/正文主要内容/发文事由(宣传政策的背景,重要性/必要性)+宣传事项(做法)+号召(升华宣传主题)4、通报格式:标题+正文+落款/正文主要内容/发文事由(介绍情况)+处理意见+经验教训+要求/希望号召5、新闻报道格式:标题+正文——客观/正文主要内容/开头(时间、地点、人物、事件的客观还原)+主体(对策比较多)+结尾(期望)各种应用文格式及范文第3篇分段或分条书写:标题(居中)发文单位(顶格书写)正文(分段书写)发文单位(居右)发文日期(居右)从内容而言:“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。
第一节应用文概述一、应用文的概念人类自从有了文字就开始了写作活动。
人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。
就写作目的而言分两大类,一类是文学写作,一类是应用写作,文学写作主要用于抒发作者主观情感,反映社会现实,是为人们欣赏而进行的艺术创作,如诗歌、小说、戏剧、散文等,应用写作是为了处理公务和个人私务而写的,用于解决实际问题。
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作,而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的,是指为解决实际问题而撰写的各类文章,是在社会生活中有着特定的用途的文章。
应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。
比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府机关指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;……相对于其他文体来说,应用文的使用频率要高得多,许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等。
正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。
” 可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。
今天在中国特色的社会主义市场经济条件下,应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。
综上所述,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
诞生结束了人类结绳记事的历史。
《尚书》历来被认为是我国第一部散文总集,但同时也可以说是我国最早的应用文专集。
书中记载了虞、夏、商、周四个朝代属于应用文体例的祝辞、誓词、诰言、法令等文书,还有反映各诸侯国之间关系的盟约文书等。
可以说,从有文字开始,就有了应用文写作。
秦汉时期,公文文体分类和公文格式已基本形成,皇帝制作的公文“命曰制,令曰诏”,有了上行文和下行文的区别,臣下向皇上的文书有:章、表、奏,议,其作用是“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情。
三一文库()〔应用文的写作基础:写作的基本要求〕导语:应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。
下面是语文迷小编整理的应用文写作的基本要求,欢迎大家阅读!▲【应用文写作的基本要求】应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。
它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值,因而在写作上有其特定的要求。
应用文写作的基本要求,可以概括为“明确、完备、合式、得体”八个字。
一、明确,是说行文的主旨要明确。
“主”是基本、中心;“旨”是主张、宗旨。
应用文的主旨,就是一篇应用文在提出问题、分析问题、解决问题的过程中所表达出来的基本内容与中心观点,是作者具体的行文目的的体现。
写一篇应用文,不但自己要明确行文的目的与中心,明确为什么要写这一篇应用文,主要反映什么内容;而且要让读者能迅捷而准确地明了你行文的意图,了解你的观点、要求,了解你提出的主要问题,了解该文所涉及的事务与关系。
不能让读者在读了你的来文后仍不明不白,无法了解问题的主次轻重,甚至对发文者的意图、观点产生误解。
例如某校团委为组织登山比赛活动向党委申请活动经费所写的一份《关于组织登山比赛活动的请示》,文中详细地说明了组织该项活动的目的、比赛的时间、地点、活动的具体内容、经费开支情况等,却没有明确提出“请予拨款”的要求,加上标题又没有明确反映出申请经费的意思,这就使收文者看不出发文者是在申请经费、要求拨款,而理解为发文者已有这笔经费,只是行文请求党委批准他们使用这笔经费组织一次登山比赛活动。
像这样的应用文,其主旨就是不明确的。
行文要实现主旨明确,首先要求作者对发文的目的、意图有清醒的认识;其次要求作者对行文的中心、,内容的基本方面、问题的主次轻重做到心中有数;再次,要求作者在行文时还要做到“立主脑,去枝蔓”,在确定主旨、中心以后,应紧紧围绕中心、主旨来选择有关的材料,组织有关的内容。
篇一:应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么?应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。
在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。
从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。
这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。
应用文写作具备以下几个特点:(一)实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。
例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。
总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。
可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。
应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。
(二)真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。
真实性是应用文体写作的生命之所在。
只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。
(三)针对性应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。
因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。
从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。
(四)时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。
所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。
所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。
应用文写作概述应用文写作概述学习要求:学习本章了解:应用文写作的概念、分类;应用文的作用和写作要求。
掌握:应用文的概念、特点;应用文写作的基本要素。
重点掌握:主旨、材料、结构的概念,写作要求;应用文开头、主体、结尾的写作方式;叙述、说明、议论的表达方法;应用文的语言要求。
一、重难点内容提示(一)应用文的概念、特点应用文写作是研究应用文体写作规律和方法的一门学科,它具有系统的理论性和极强的实践性。
1.应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常工作、生活中,为处理公私事务而常用的具有某种固定格式和直接应用价值的文体。
2.应用文的特点(1)文体的实用性实用性,是指应用文无论在处理公共事务还是私人事务中,都具有实际应用的价值。
“实用”是应用文最重要的特点,文中不仅要摆出这个问题是什么,而且要明确提出解决这个问题的具体意见、办法, 直接为解决现实问题而写。
实用性是判断应用文好坏的价值尺度。
应用文的实用性还表现在写作的时效性上。
延误时间,时过境迁,就失去它的实用价值。
(2)体式的规范性应用文体式的规范性主要表现在两个方面:一是文种的规范,即办什么事用什么文种,有大体的规定,不能乱用。
二是格式的规范,即每一文种在写法上有大体的格式规范,不能随意变更。
(3)内容的真实性真实性是指内容的真实确凿,实事求是。
应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题,指导实际工作服务,因而它完全排斥虚构和杜撰,文中所写的数据、材料等,要真实、准确;所发布、传达的上级指示精神是确切,没有经过任何艺术加工,否则作者将承担一定的行政和法律责任。
(4)语言的简明性简明性是指应用文在语言上尽量简洁、明确。
应用文是办事的,简洁,才能提高办事效率;明确,才能保证工作质量。
应用文要避免使用一些不切实际的形容词和不适宜的比拟、夸张等修辞方法。
(二)应用文的分类1.公务文书公务文书,简称公文。
人们通常说的公务文书有广义和狭义两种理解。
广义的公文指法定机关、社会团体、企事业单位在公务活动中形成的、具有规范格式的文书材料。
应用文的语言要求1. 准确准确,就是要正确地、恰当无误地表达出所要表达的内容,用词用语含义清楚,概念恰当明确,不产生歧义,不引起误会,无溢美之词,无隐恶之嫌。
要做到语言准确,必须要把握词语的分寸感和合适度。
特别是要区分同义词、近义词在适用范围、词义轻重、搭配功能、语体雅俗、词性差别等方面的细微差别。
要做到语言准确,还要注意语意鲜明,不能模棱两可,含糊其辞,以免产生歧义,延误工作。
如“大致尚可”、“有关部门”、“条件许可时”、“事出有因,查无实据”等表达含糊的词应谨慎使用。
2. 简明简明,指文字的简洁、明白,用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容,要“有话则长,无话则短”。
要做到简明,首先要精简文意,压缩篇幅,突出主干,把无关或关系不大的内容删去。
其次要反复锤炼,提高概括能力,杜绝堆砌修饰语,适当使用缩略语,如“五讲四美”等。
第三,要推敲词语,锤炼句子,一句话就能说明白的决不用两句话,一个词能概括清楚的决不用两个词。
恰当地运用成语、文言词语等,也有助于语言的简明。
第四,要注意用词通俗,不用生僻晦涩的字句。
应该指出的是,“简”要得当,不能苟简,要以不妨碍内容的表达为前提,绝不能为简而生造词语、乱缩略、滥用文言,不能让人不明白或产生歧义,引起误解。
3. 平实应用文是为解决实际问题而写的,它的语言重在实用。
一个字、一句话,往往至关重要。
为了便于读者理解,应用文语言应力求平实。
行文时多用平直的叙述,恰当的议论,简洁明了的说明。
比如公文,它具有行政约束力和法定的权威性,因此,用语必须朴素、切实,不能浮华失实,不能乱用形容词或俚俗口语。
应用写作要求用语平实,但平实不等于平淡。
我国历史上保留下来的许多文章既是应用文,同时又是文学佳作。
4. 得体应用文实用性强,讲究得体,一方面要适合特定的文体。
按文体要求遣词造句,保持该文体的语言特色。
如公文宜庄重,调查报告须平实,学术论文应严谨,社交文书需较浓的感情色彩,广告就常用模糊的语言,使用说明书则需具体实在,商业交际文书要委婉,合同书则要精确等。
绪论1.应用文概念:应用文是应用文写作的产物,是国家机关、企事业单位、社会团体以及个人在日常工作、生活和学习中,为处理公私事务而形成并使用的具有实用价值和一定体式的文字信息载体。
2.应用文构成四要素:主题,材料,结构,语言。
3.应用文的特点:文体的实用性、内容的真实性、格式的规范性、严格的时效性。
4.应用文的作用:指导管理作用、宣传教育作用、协调沟通作用、凭证依据作用。
5.应用文与文学写作的区别?(1)表达方式:应用文真实准确,叙述、议论、说明等方式;文学写作多用虚拟、想象、夸张达到效果(2)应用文运用逻辑思维,传达讯息,实用性是最根本特点;文学写作运用形象思维,表达思想6.应用文常用表达方式:叙述,议论,说明7.应用文语体特征:准确,简洁,平实,得体第一章1.行政公文种类(15种)a,按照行文关系划分: 上行文,下行文,平行文。
b,按照紧急程度分: 紧急公文,普通公文c,按照有无保密要求及机密等级分:普通文件,绝密文件,机密文件,秘密文件。
2.行政公文功能:传达功能,沟通功能,发布功能,教育功能,记录功能。
3.行政公文格式P14【考试题型:要你叙述格式对不对】份号+密级★保密期限+紧急程度+发文机关标志(红色)+发文字号+签发人+标题+主送机关+正文+附件说明+发送机关署名+成文日期+印章+附注+附件+抄送机关+印发机关+印发日期+页码【eg…p248附录】4.通告和公告区别P26(1)适用范围不同→通告适用于国内;公告面向国外(2)发布内容不同→通告侧重于具体的或业务方面的事项;公告发布重要事项或法定事项(3)发文机关级别不同→通告各级机关、单位均可使用;公告只有国家权利机关、行政机关才具备此职权5.通知和通告区别(1)告知范围不同: 前者发放对象一般为特定的,后不专针对某些人或单位(2)性质不同: 前者发文单位和收文单位之间有直接关系,后者发文单位与收文单位没有隶属关系(3)发文渠道不同: 前者需按组织系统或专业系统逐层下达,有一定的保密性,后者不涉及任何秘密,制成之后往往贴出来直接公之于众6.通知的概念通知适用于发布,传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转,转发公文。
●材料——⾎⾁●主题——灵魂●结构——⾻骼●语⾔——细胞⼀、材料(⼀)概念材料是作者为了某⼀⽬的,收集、摄取以及写⼊⽂章中的⼀系列事实或依据。
(⼆)环节●材料的占有途径——⼀是亲⾝经历所获;⼆是调查阅读所获●材料的鉴别对材料进⾏分析、⽐较的研究过程。
●材料的选择原则:1、围绕主题2、选择典型材料3、选择真实准确的材料4、选择⽣动新颖的材料●材料的使⽤注意事项:⼀是恰当安排先后顺序其原则只有⼀个:便于读者接受⼆是确定详略程度原则有⼆:⼀是根据主题需要;⼆是根据⽂体的特点⼆、主题(⼀)概念通过⽂章内容所要表达出来的基本观点或中⼼思想。
(⼆)依据1、以写作⽬的为⽴意依据2、以材料本⾝的意义为⽴意依据(三)对主题的要求1、正确——符合党、国家的法律、法令、⽅针、政策。
否则,就不能发挥好积极的作⽤。
请看下⾯⼀篇公⽂: 华⼒五⾦⼚关于加强安全保卫⼯作的通知 近来,我⼚连续发⽣盗窃、⽃殴和⼩型失⽕事故。
有数位职⼯被⽍徒打伤,财务损失数万元,为保证⼯⼚的正常⽣产秩序,特作如下通知:⼀、凡是本⼚职⼯进⼊⼚门,均要佩带⼚徽标志,否则作违反⼚纪处理,扣发奖⾦。
⼆、外来⼈员进⼊⼯⼚时,必须持所属单位介绍信或证件登记,出⼚时,应接受⾏李物品,甚⾄搜⾝检查。
三、来客投宿、有关⼈员应报⼚保卫科批准。
在此期间,如⼚内发⽣盗窃、失⽕事故,来客不准离开⼯⼚,并要集中接受审查。
通告⾃⼆零零五年⼆⽉⼋⽇⽣效就。
凡⾃觉执⾏本通告的给予表彰,拒不执⾏予以经济处罚或⾏政处分。
⼆零零五年⼆⽉⼀⽇2、深刻3、新颖4、集中——⼀⽂⼀事三、结构(⼀)标题两中模式:1、公⽂式模式其构成通常是:“发⽂机关+事由+⽂种”××卷烟⼚关于⽣产销售“⾼档××”及其定价的请⽰××市××研究所2005年度科研⼯作总结2、⼀般⽂章标题常⽤于简报、调查报告、总结、述职报告等事务⽂书。
两种:单标题——如《为祥和公司的诚信宗旨⽽尽⼒》(简报)双标题——正标题+副标题如,艰苦的拼搏××,丰硕的成果——××省邮政系统2006年⼯作总结(⼆)开头四种开头⽅式:1、概述式报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告等⽂种常常采⽤概述式。