——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
课堂探究
互动探究 (1)结合史实,指出西汉时期农业“单位面积产量”不断提高的 推动因素。 (2)据史料并结合所学知识,说明精耕细作能否从根本上改善农 民的生活。
课堂探究
提示:(1)耦犁的使用和推广;代田法等耕作方法的推行;漕渠、 白渠、龙首渠等农田水利的兴修;国家统一、社会稳定。 (2)不能。精耕细作一定程度上提高了农产品的产量,有利于 改善农民的生活;但由于小农经济自身具有封闭性、落后性, 农民又受到封建政府的剥削,承担繁重的徭役和赋税,农民根 本不可能过上富足的生活。
练一练: 1.下图所示是东汉南阳太守杜诗的一项发明,该发明主要应用于 ()
A.灌溉 B.制瓷 C.耕种 D.冶铁
2.诸葛亮在《出师表》中写道:“臣本布衣,躬耕于南 阳。”“布衣”的材料应为( ) A.毛 B.麻 C.丝 D.棉
3.唐诗“如何织纨素,自着蓝缕衣”“舞罢复裁新,岂思劳者苦”
反映的社会现实是( )
答案:A
4.两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片” 是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。在古代两千多年的 中西方交往中,丝绸、瓷器和茶叶在西方广受欢迎。这主要表 明古代中国( ) A.手工业发展水平世界领先 B.自然经济取得了根本性突破 C.东西方的交流渠道不畅通 D.对外贸易一直居出超地位
冶金
制瓷
丝织
明清:超过官营
明中后期资本 主义萌芽
商 概况
业 市和
城市
商代商 人出现
宋元空 前繁荣
明清时期出现 徽商、晋商
市的变迁: 宋前:严格限制 宋后:打破界限和限制
城市发展: 古代都城由政军中心发展成为政军经中心 南方“扬一益二”
对外贸易