践行社会主义核心价值观主题班会活动总结.doc

弘扬社会主义核心价值观主题班会教案2篇弘扬社会主义核心价值观主题班会教案篇一【设计理念】树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。

学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。

价值观对学生的行为有着深层的导向作用。

学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。

【活动准备】1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

【活动流程图】主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论：对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束【活动步骤】一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、板报《我们的价值观》赏析展示板报《我们的价值观》学生分组讨论感想主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》XXX同学表演配乐诗朗诵《价值》学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的未来不是梦》周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》六、小组讨论：对正确价值观的理解学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解小组派代表发言主持人总结七、现场书法展示邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，社会主义核心价值观成为全社会共同追求的价值目标。

为了更好地传承和弘扬社会主义核心价值观，提高青少年的社会责任感和道德素养，我们学校组织了一次以“践行核心价值观，共建和谐校园”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在通过实际行动，让同学们深刻理解社会主义核心价值观的内涵，并将其融入到日常生活和学习中。

二、活动目的1. 增强同学们对社会主义核心价值观的认识和理解。

2. 提高同学们的社会责任感，培养良好的道德品质。

3. 促进同学们的团队合作精神，增强集体荣誉感。

4. 通过实践活动，让同学们将所学知识应用于实际，提升实践能力。

三、活动内容1. 主题班会：学习核心价值观在班会课上，班主任组织同学们学习了社会主义核心价值观的基本内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

通过讲解和讨论，同学们对核心价值观有了更加清晰的认识。

2. 志愿服务活动：践行核心价值观学校组织同学们到附近的社区进行志愿服务活动。

同学们分成多个小组，分别进行了清洁街道、帮助老人过马路、为社区居民讲解健康知识等志愿服务。

在活动中，同学们充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观念。

3. 参观红色教育基地：传承红色基因为了让同学们更好地了解我国的历史和文化，学校组织了一次参观红色教育基地的活动。

同学们参观了革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，通过聆听讲解、观看实物和图片，深刻体会到了革命先烈们的英勇事迹和崇高精神。

4. 主题演讲比赛：弘扬核心价值观学校举办了以“践行核心价值观，争做时代新人”为主题的演讲比赛。

同学们积极参与，通过演讲表达了自己对核心价值观的理解和践行。

比赛现场气氛热烈，同学们的演讲充满激情，展现了新时代青少年的风采。

5. 社会实践调研：了解社会需求学校组织同学们开展了社会实践调研活动。

同学们分成多个小组，分别对社区居民、企业员工、学校师生等不同群体进行了访谈，了解他们在生活中的需求和对社会主义核心价值观的看法。

学习社会主义核心价值观主题班会教案【三篇】导读：本文学习社会主义核心价值观主题班会教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

学习社会主义核心价值观主题班会教案一题目：我们的价值观设计理念：树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。

学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。

价值观对学生的行为有着深层的导向作用。

学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解！活动目的：通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

活动准备：1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.相关视频的收集.活动流程图：1、主持人理论剖析2、《我们的价值观》赏析3、配乐诗朗诵《价值》4、案例剖析5、表演唱《中国心》6、小组讨论：对正确价值观的理解7、现场书法展示8、班主任总结引导9、主持人宣布主题班会结束活动步骤：一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、展示板报《我们的价值观》学生分组讨论感想主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》翁嘉伟同学表演配乐诗朗诵《价值》学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的中国心》六、小组讨论：对正确价值观的理解学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解小组派代表发言主持人总结七、观看视频八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。

《践行社会主义核心原则观》主题班会教案践行社会主义核心原则观主题班会教案一、教案背景随着社会主义核心价值观的提出和进一步深化，培养学生的社会主义核心价值观意识成为学校教育的重要任务之一。

通过主题班会的形式，组织学生研究社会主义核心原则观，旨在引导他们树立正确的人生观、价值观，并促进他们的全面发展。

二、教学目标- 了解社会主义核心原则观的基本内容和重要意义；- 培养学生的社会主义核心价值观意识；- 引导学生践行社会主义核心价值观，形成正确的人生观、价值观。

三、教学内容和步骤1. 社会主义核心原则观的基本内容- 理论基础：科学社会主义理论；- 核心要义：富强、民主、文明、和谐；- 核心价值观：自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

2. 社会主义核心原则观的重要意义- 历史渊源：中国特色社会主义发展历程；- 社会效益：促进社会进步和发展、增进人民福祉；- 个人发展：塑造正确的人生观、价值观，提升综合素质。

3. 践行社会主义核心原则观的具体方法- 积极参与社会实践活动，服务社会；- 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量；- 自律自强，树立正确的人生目标；- 尊重他人，注重公平公正。

四、教学手段和评价方式教学手段：- 课堂讲授：通过简明扼要的语言，将知识点传达给学生；- 分组讨论：组织学生分组讨论社会主义核心原则观的践行方法；- 视频展示：播放相关视频，让学生更直观地了解社会主义核心原则观的重要意义。

评价方式：- 平时表现：观察学生是否积极参与讨论和活动；- 知识测验：进行小测验，考查学生对社会主义核心原则观的理解程度；- 个人总结：让学生写一篇关于自己对社会主义核心原则观的认识和践行方法的总结。

五、教学反思通过本次主题班会，学生们对社会主义核心原则观有了更深入的了解，并在讨论和活动中思考了如何践行这些原则。

教师应继续引导学生将社会主义核心价值观融入生活中的方方面面，不断提升自身道德修养，成为社会主义建设的有用之才。

践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，下面是本店铺精心为大家整理的践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

践行社会主义核心价值观争做文明守纪好学生主题班会践行社会主义核心价值观争做文明守纪好学生主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们开展的主题班会是关于践行社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生的话题。

社会主义核心价值观是我们党作为指导思想，以提高国民素质、推动全面发展和社会进步为目标的价值体系。

它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的核心价值观。

作为中学生，我们是社会主义核心价值观的践行者和传承者，应该努力树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

首先，我们要践行文明礼仪，树立文明的形象。

文明礼仪是社会交往中必不可少的一部分。

我们作为中学生，要时刻保持礼貌、友善、守规矩，尊重师长、礼让他人，遵守公共场合的秩序，通过自身的言行举止展示文明的风貌。

其次，我们要守纪律、讲规矩，树立良好的行为习惯。

守纪守规是中学生应有的基本素质，是培养自律和责任感的重要途径。

我们要遵守校规校纪，严守课堂纪律，不打闹、不挤行、不扰乱秩序，做到守时守信、言行举止克制得体。

再次，我们要努力学习，追求卓越。

作为好学生，要树立正确的学习态度，勤奋用功，不断提高自己的学业成绩和综合素质。

同时，我们还应该发展特长、培养兴趣爱好，丰富自己的知识结构和人文素养。

最后，我们要关注社会、服务社会，积极参与社会实践活动。

通过参与社区志愿者活动、支教活动等，我们能更好地理解社会、关爱他人，提高自身社会责任感和服务精神。

同学们，让我们共同努力，以实际行动践行社会主义核心价值观，立志成为文明守纪好学生，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量！谢谢大家！。

免浪费和奢侈行为。
自强不息
自我激励，不断进取，是实现个 人成长和社会进步的重要动力。 我们要保持积极向上的心态和行 动力，不断挑战自我和超越自我
。
厚德载物仁爱宽容
01
厚德载物
品德高尚，能够承担重任和使命。我们要注重品德修养和道德实践，以
高尚的品德影响和带动他人共同进爱他人，善待生命，是中华民族的传统美德。我们要关心他人的疾苦 和需要给予力所能及的帮助和支持。同时尊重生命、珍爱生命用爱心和 善意去对待每一个生命体。
加强班级文化建设
通过班会的形式，让学生了解和学习 中华传统美德的内涵和重要性，培养 他们的道德品质和家国情怀。
通过班会活动，加强班级凝聚力和向 心力，营造良好的班级文化氛围，促 进学生的全面发展。
践行社会主义核心价值观
结合社会主义核心价值观的内容，引 导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观，培养他们的社会责任感和公 民意识。
孝顺父母，尊敬长辈，是 中华民族的传统美德。我 们要关心父母的身体健康 和精神需求，尽己所能为 家庭和睦做出贡献。
诚实守信，言行一致，是 人际交往的基石。我们要 树立诚信意识，遵守承诺 ，以诚待人，赢得他人的 信任和尊重。
礼尚往来，恭敬谦让，是 中华民族的传统美德。我 们要注重礼仪修养，尊重 他人，以礼待人，营造和 谐的社会氛围。
中华传统美德弘扬与 社会主义核心价值观
践行主题班会 汇报人：可编辑 2023-12-19
目录
• 引言 • 中华传统美德概述 • 社会主义核心价值观解读 • 中华传统美德与社会主义核心价值观关系探讨
目录
• 践行社会主义核心价值观具体行动方案分享 • 总结与展望
01
引言
班会目的和背景
弘扬中华传统美德

《践行社会主义核心价值观》主题班会教案六年一、教学目标：1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。

2、通过学习，明确正确的价值取向。

3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。

二、教学重点：1、通过学习，明确正确的价值取向。

2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。

三、教学难点：要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。

四、教学过程：一、导入：（1）余秋雨的故事余秋雨在写《追询德国》那篇文章的时候，为了彻底了解德国，他一个人来到德国，深入体验生活。

他找了一处租房子的地方，房东是一位德国老人，和蔼可亲，房子在五楼，余秋雨看了看房子感觉还不错，就想和老人签长期租房合同。

老人笑了笑说：“不，年轻人，你还没有住，不会知道好坏，所以应该先签试住合同，有了切身体验，再定下一步是否长住。

”余秋雨一听有道理，最后和老人签了5天合同。

一切办好之后，余秋雨开始住上了，房间很温馨，老人也很放心，信任余秋雨，从不过来检查东西。

还有，垃圾不用送到下面，放在门口就有清洁工定时取走，楼道都是一尘不染。

第5天到了，余秋雨想和老人谈长租的时候，发生了一点意外，他不小心打碎了一个玻璃杯。

他很紧张，感觉这个玻璃杯价值不菲，又怕因为这个玻璃杯，老人不租给他房子。

可是当他打电话告诉老人的时候，老人说：“不要紧，你又不是故意的，这个玻璃杯很便宜，明天我再拿来一个。

余秋雨更高兴了，希望老人过来，签长期合同，老人答应了一声，挂断了电话。

余秋雨也没有闲着，把碎玻璃和其他垃圾扫入垃圾袋里，放在了外面。

过了不久，老人来了，进屋之后，没等余秋雨说话，老人问：“那玻璃杯碎片呢？”余秋雨赶紧说：“我打扫完放在门外了。

”老人赶紧出去，打开垃圾袋看完之后，脸色阴沉地进了屋，对余秋雨说：“明天你可以搬出去了，我不再租给你房子。

”余秋雨感觉不可思议，就问：“是不是因为我打碎你最喜爱的玻璃杯，惹你不高兴了。

”老人摇了摇手说：“不是，是因为你心中没有别人。

《践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年》主题班会教案践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年主题班会教案一、教学目标1. 了解和理解社会主义核心价值观的内涵和重要性；2. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观；3. 提高学生的社会责任感和社会公德心，培养他们成为新时代的有益于社会发展的好青年。

二、教学内容1. 社会主义核心价值观的概念和内涵；2. 社会主义核心价值观在新时代的重要意义；3. 怎样践行社会主义核心价值观，做一名新时代好青年。

三、教学过程第一步：导入（10分钟）1. 引入主题，简单谈一谈社会主义核心价值观的重要性和对个人和社会的意义。

2. 出示社会主义核心价值观的关键词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善），要求学生快速朗读，并加以解释。

第二步：研究社会主义核心价值观（20分钟）1. 分小组进行讨论，了解每个关键词的具体含义和内涵。

2. 每个小组派一名代表分享讨论结果，并与其他小组进行交流。

第三步：社会主义核心价值观在新时代的重要意义（15分钟）1. 分析社会主义核心价值观在新时代下的重要性，以及对国家、社会和个人的指导作用。

2. 引导学生思考如何将社会主义核心价值观与实际行动结合起来，共同推动社会的进步和发展。

第四步：如何践行社会主义核心价值观，做好青年（25分钟）1. 小组讨论，提出一些具体的行动措施和建议，如关心他人、尊重师长、乐于助人、守法守纪等。

2. 学生代表汇报小组讨论结果，并进行集体讨论，大家一起总结归纳出一份共同的行动方案。

四、教学评估1. 各小组的讨论记录和汇报情况；2. 学生对社会主义核心价值观和新时代好青年的理解和表达。

五、课堂延伸1. 邀请社会实践经验丰富的嘉宾进行经验分享；2. 带领学生参观社会实践活动，让他们亲身体验和感受社会主义核心价值观的实践价值。

六、教学反思1. 教师应提前准备好相关资料，以便学生更好地了解社会主义核心价值观的内涵；2. 需要适当调整教学时间，确保学生有足够的时间进行小组讨论和集体讨论；3. 在教学过程中，要引导学生通过案例分析等方式，更好地理解和运用社会主义核心价值观。

一、前言爱国主义是中华民族的传统美德，是激励我们不断前进的精神支柱。

为了培养大学生的爱国主义精神，增强社会责任感和使命感，我校于近期组织开展了大学生爱国实践活动。

本次活动以“弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观”为主题，旨在引导广大学生深入了解国家历史，增强民族自豪感，激发爱国热情。

现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国经济快速发展，国际地位不断提高，但同时也面临着各种风险和挑战。

为了使大学生更好地了解国家历史、文化、科技等方面的成就，增强民族自豪感和自信心，培养具有爱国主义精神的新时代青年，我校决定开展此次爱国实践活动。

三、活动内容1.参观爱国主义教育基地组织学生参观爱国主义教育基地，如抗日战争纪念馆、革命烈士陵园等，让学生亲身感受革命先烈们的英勇事迹，传承红色基因。

2.举办爱国主义主题讲座邀请专家学者开展爱国主义主题讲座，让学生深入了解国家历史、文化、科技等方面的成就，增强民族自豪感。

3.开展爱国主义知识竞赛组织学生参加爱国主义知识竞赛，以寓教于乐的形式，提高学生对爱国主义知识的掌握程度。

4.举办爱国主义主题班会各班级举办爱国主义主题班会，让学生分享自己的爱国心得，激发爱国热情。

5.开展志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助残疾人等，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。

四、活动成果1.提高了学生的爱国主义意识通过参观爱国主义教育基地、聆听专家讲座等活动，学生们对国家历史、文化、科技等方面的成就有了更深入的了解，增强了民族自豪感和自信心。

2.增强了学生的社会责任感在志愿服务活动中，学生们积极参与，为弱势群体提供帮助，体现了强烈的社会责任感。

3.培养了学生的团队协作能力在各项活动中，学生们需要相互配合、共同完成任务，有效提高了团队协作能力。

4.丰富了学生的校园生活通过开展爱国主义实践活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。

五、活动不足及改进措施1.活动组织不够严密在活动组织过程中，部分环节存在时间安排不合理、场地协调不到位等问题，影响了活动的顺利进行。

同心寨小学开展社会主义核心价值观教育的工作总结党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的核心内容。

作为人生起始阶段的少年儿童时期，打下社会主义核心价值体系的基础，不仅关系到一代人的健康成长．也关系到社会主义和谐社会建设的百年大计。

建设社会主义核心价值体系．未成年人教育任重道远。

社会主义核心价值体系是一面旗帜，它昭示了不论社会思想观念如何变化，不论人们价值取向怎样变更，我国社会主义意识形态的核心地位是不可动摇的。

当前，我国经济体制持续深刻变革，社会结构变动深入复杂，利益格局调整广泛深远，思想观念变化激烈尖锐，各种思想文化相互交织、相互冲击，这一切都给社会主义核心价值体系的建立不断带来新的问题，也不断挑战传统的青少年思想道德教育。

要能够有效地在少年儿童中进行社会主义核心价值观的教育，要在市场经济持续发展、社会思想观念激烈变化的背景下培养坚持社会主义核心价值体系的新一代建设者，必须改革创新现有思想道德教育模式，对未成年人进行社会主义核心价值观的教育必须求真务实。

作为义务教育阶段的学校，我们应该走在践行社会主义核心价值观的前列，恪守坚持以人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。

围绕社会主义核心价值观,我校设计并开展了系列学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

现将具体活动情况作如下总结：一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观。

核心价值观班会课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、总结报告、企划书、演讲致辞、策划方案、条据文书、党团资料、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, summary reports, business plans, speeches, planning plans, policy documents, party and youth organization materials, essay compilations, lesson plans, and other sample essays. If you would like to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!核心价值观班会课教案6篇为了让自己上课的时候很顺利，一定要认真写教案，教案在书写的时候，我们肯定要注意讲授内容要点，以下是本店铺精心为您推荐的核心价值观班会课教案6篇，供大家参考。

有关社会主义核心价值观主题班会教案4篇社会主义核心价值观主题班会教案篇1【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

【活动准备】1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

【活动步骤】一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、板报《我们的价值观》赏析1、展示板报《我们的价值观》2、学生分组讨论感想3、主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》翁嘉伟同学表演配乐诗朗诵《价值》，学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的未来不是梦》周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》六、小组讨论对正确价值观的理解1、学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解2、小组派代表发言3、主持人总结七、现场书法展示邹玉红同学进行现场书法展示（主题——我们的价值观）八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。

让我们积极树立正确的价值观，并在其指引下，塑造自身优良的精神面貌与行为取向！下周，我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛，希望大家在今天班会的启发下，踊跃参赛，充分展示大家心目中正确的价值观。

九、主持人宣布主题班会结束通过本次主题班会，学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。

社会主义核心价值观主题班会教案篇2活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

第1篇一、前言随着我国社会主义事业的不断发展，社会主义核心价值观成为全体人民共同遵循的价值准则。

为了更好地践行社会主义核心价值观，提高自身思想政治素质，我积极参与了学校的思政实践活动。

以下是我对本次实践活动的总结和反思。

二、实践内容1. 参观红色教育基地为了深刻理解社会主义核心价值观的内涵，我参观了当地的红色教育基地。

通过参观革命先烈故居、纪念馆等，我了解了革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲，深刻体会到了爱国主义、集体主义、社会主主义核心价值观的重要性。

2. 参加志愿服务活动作为一名大学生，我深知自己肩负着社会责任。

在本次实践中，我参加了社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助。

通过这次活动，我体会到了助人为乐、奉献爱心的价值所在，进一步坚定了践行社会主义核心价值观的决心。

3. 参加主题班会学校组织开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的班会。

在班会中，我们学习了社会主义核心价值观的内涵，讨论了如何将社会主义核心价值观融入日常生活。

通过这次班会，我对社会主义核心价值观有了更深刻的认识，明白了践行社会主义核心价值观的重要性。

4. 参与校园文化建设为了营造良好的校园文化氛围，我积极参与了校园文化建设活动。

通过举办文艺晚会、书画展等形式，我感受到了团结协作、追求卓越的价值追求。

同时，我也在活动中锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

三、实践成果1. 提高思想政治素质通过参加思政实践活动，我对社会主义核心价值观有了更深刻的理解，思想政治素质得到了显著提高。

在今后的学习和工作中，我将以更高的标准要求自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 培养社会责任感在参与志愿服务活动中，我深刻体会到了社会责任的重要性。

作为一名新时代的青年，我将积极投身社会实践活动，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

3. 增强团队协作能力在校园文化建设活动中，我学会了与他人合作，共同完成任务。

这使我认识到，团队协作是实现共同目标的关键。

一、教案背景班会主题：践行社会主义核心价值观主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解社会主义核心价值观的内涵，明确其在个人成长中的重要性。

3. 激发学生践行社会主义核心价值观的热情，使之成为自觉行动。

教学内容：1. 社会主义核心价值观的内涵2. 社会主义核心价值观在个人成长中的重要性3. 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍社会主义核心价值观的内涵，引导学生关注主题。

2. 学生分享对社会主义核心价值观的认识和理解。

步骤二：学习社会主义核心价值观（10分钟）1. 教师详细讲解社会主义核心价值观的内涵，强调其在个人成长中的重要性。

2. 学生通过小组讨论，探讨如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

步骤三：案例分析（10分钟）1. 教师展示相关案例，引导学生分析案例中的人物是如何践行社会主义核心价值观的。

2. 学生分享自己的感悟，谈谈如何在现实生活中践行社会主义核心价值观。

步骤四：总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次班会的要点，强调践行社会主义核心价值观的重要性。

二、教学设计践行社会主义核心价值观主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解社会主义核心价值观的含义，认识到其在个人成长中的重要性。

2. 培养学生积极践行社会主义核心价值观的意识，提高道德素养。

3. 引导学生将社会主义核心价值观融入日常生活，使之成为行为习惯。

教学内容：1. 社会主义核心价值观的含义2. 社会主义核心价值观在个人成长中的重要性3. 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍社会主义核心价值观的含义，引导学生关注主题。

2. 学生分享对社会主义核心价值观的认识和理解。

步骤二：学习社会主义核心价值观（10分钟）1. 教师详细讲解社会主义核心价值观的内涵，强调其在个人成长中的重要性。

2. 学生通过小组讨论，探讨如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

[落实社会主义核心价值观教育总结材料(421)] 社会主义学院工作总结落实社会主义核心价值观教育总结材料(421) 焉耆县第一小学落实社会主义核心价值观教育总结材料为深入贯彻落实党的十八大精神，切实学习和践行社会主义核心价值观“二十四字”，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。

我校根据《教育部培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（［2014］4号）文件的要求，由校德育处牵头，以班主任为基本力量，其他师生员工共同实践的方式，认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。

现将学校开展的情况作如下汇报：一、成立领导小组为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的工作，学校成立了以校长为组长的领导小组，具体如下：组长：裴广华副组长：丁箔石雪莉成员：范雪亭买跃丽孙雪曹早日古丽耿昌威王茜张丽董瑞马红梅马海燕徐晓娟领导小组下设办公室在学校德育处，由买跃丽同志任办公室主任，具体安排部署各项有关工作。

二、工作开展情况（一）把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合坚持立德树人，充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地、有目的从各个不同角度和不同方面，落实社会主义核心价值观活动，贯穿学校教育教学全过程，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把师生培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

具体措施如下：1、通过品德与生活和品德与社会课直接进行社会主义核心价值观的教育，用“核心价值”来统领学生的多元价值取向。

2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。

在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使中小学生确立社会主义的核心价值观，培养中小学生的爱国主义精神；3、通过学校开设的55个社团活动践行核心价值观。