部编九年级下册期末专题复习之古诗文名句默写及文言词语(含答案)

部编版九下全册古代文理解性默写(带答案)第一课：《初到台州》1. 解释吕伯钦开头的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意思。

答案：这句话意味着时间的流逝不可逆转，会淘尽一切，只有那些具有千古风流之才的人才会被记住。

这句话意味着时间的流逝不可逆转，会淘尽一切，只有那些具有千古风流之才的人才会被记住。

2. 吕洞宾如何表现自己的风流才子形象？答案：吕洞宾通过笔墨、高谈阔论等手段展示出自己的才华和魅力。

吕洞宾通过笔墨、高谈阔论等手段展示出自己的才华和魅力。

第二课：《边城》1. 请简述《边城》的故事背景。

答案：《边城》故事的背景设定在古代边疆城市，主要描述了一位远征的将军家族的命运和爱情故事。

《边城》故事的背景设定在古代边疆城市，主要描述了一位远征的将军家族的命运和爱情故事。

2. 小说中通过哪些细节描写表现了人物之间的亲情关系？答案：小说中通过人物的行为、对话以及情感的描写，展现了亲情之间的牵挂、关心和牺牲。

例如，父亲为了保护家族将军府，不惜与女儿分别，表现出父女之间的深情。

小说中通过人物的行为、对话以及情感的描写，展现了亲情之间的牵挂、关心和牺牲。

例如，父亲为了保护家族将军府，不惜与女儿分别，表现出父女之间的深情。

第三课：《错位的人》1. 请解释标题《错位的人》的含义。

答案：标题《错位的人》意味着小说中主人公与时代格格不入，生活在不适应的环境中，感到失落和无奈。

标题《错位的人》意味着小说中主人公与时代格格不入，生活在不适应的环境中，感到失落和无奈。

2. 主人公在小说中所面临的社会环境有何特点？答案：主人公生活在封建社会末期，社会风气混乱，道德观念模糊，封建礼教束缚人们的思想和行为。

主人公生活在封建社会末期，社会风气混乱，道德观念模糊，封建礼教束缚人们的思想和行为。

第四课：《张学良卖文艺》1. 张学良为什么选择了卖文艺？答案：张学良选择卖文艺是为了改变自己家族的命运，摆脱贫困和束缚，追求自由和幸福。

张学良选择卖文艺是为了改变自己家族的命运，摆脱贫困和束缚，追求自由和幸福。

部编九年级语文下册古诗词文理解性默写1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：。

2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。

4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。

5.《渔家傲秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：。

6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：。

7.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：。

11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：。

12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：。

14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：。

15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

16.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：。

17.秋瑾的《满江红》中“”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:四面边声连角起。

2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:浊酒一杯家万里。

3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。

4.苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

6.《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

7.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

8.陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是:忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

9.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“被白发,欺人奈何”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。

10.纳兰性德《浣溪沙》中的“身向云山那畔行”一句点明此行之目的地,很容易让人想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向榆关那畔行”。

这首词中的“古今幽恨几时平”一句点明主旨。

11.纳兰性德《浣溪沙》中触景生情。

用了工整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧关城”的荒凉破旧景象的句子是:一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。

12.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:遥看是君家,松柏冢累累。

13.《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:十五从军征,八十始得归。

14.岑参《白雪歌送武判官归京》中写在军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

部编版九年级下册古诗、古文理解性默写（带答案）教材目录：一、古诗词背诵篇目12．词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾课外古诗四首：定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9．鱼我所欲也/《孟子》11．送东阳马生序（节选）/宋濂20．曹刿论战/《左传》21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22．出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

里，燕然未勒归无计。

3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

（部编版）九年级下册古诗文理解性默写（最新完整版）一、诗词部分（一）渔家傲（范仲淹）1. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

3.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。

4.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。

7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

8.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的10.范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。

11.面对秋景，李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句，以情写景，写出自己的遐想，表现了自己对归期的向往；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。

12.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写（含答案）1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。

6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

99.《出师表》中诸葛亮给刘禅关于用人的建议最重要的一条是：“ , 。

”100.《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是：“ , 。

”101.《出师表》中一开篇就说明蜀国开国不顺的政治形势的一句是：“”102. 《出师表》中诸葛亮分析天下形势，其中国内有利的主观条件是：“，”。

103. 《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情，然后实施，可以达到的效果是：“ , 。

”104. 《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因是：“ , 。

”105. 《出师表》中诸葛亮认为，刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情，就会有“ , 。

”的稳定局面。

106. 《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进军，平定中原，““ , ”恢复汉朝基业，回到旧都。

107. 《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划，“ , ”深切追念先主临终留下的教诲。

108.《送东阳马生序》表明“援疑质理”的求教之艰难，表现出作者求知的渴望与诚心的句子:109.《送东阳马生序》写出从师求教道路之辛苦的句子:110.《送东阳马生序》太学生优越的学习条件: 写出太学生读书环境之优越的句子: , 。

111.《送东阳马生序》写出太学生教学条件之优越的句子: 。

112.《送东阳马生序》写出太学生读书条件之优越的句子: 。

113.《送东阳马生序》揭示了怎样的道理:114.《送东阳马生序》为什么作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”: ,。

115.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“勤”的句子:116.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“艰”的句子，，。

117.《送东阳马生序》赞扬马君则善学的句子: 。

参考答案1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2.人不寐,将军白发征夫泪。

3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

4.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

5.人不寐,将军白发征夫泪。

部编版九年级下册期末课外古诗词理解性默写（带答案）班级：姓名：
教材目录：
课外古诗文默写：
一、南安军/文天祥
二、别云间/夏完淳三、山坡羊·骊山怀古/张养浩
四、朝天子·咏喇叭/王磐
一、《南安军》
1、文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：饿死真吾志，梦中行采薇。

2、文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

3、《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

二、《别云间》
1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两
灵旗空际看。

3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：已知泉路近，欲别故乡难。

4、夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：无限山河泪，谁言天地宽。

三、《山坡羊·骊山怀古》
1、《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：只见草萧疏，水萦纡。

至今遗恨迷烟树。

2、《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的语句是：
四、《朝天子·咏喇叭》
1、《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
2、《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是：军听了军愁，民听了民怕。

部编九年级下册期末专题复习之古诗文名句默写及文言词语（含答案）古诗文名句默写·文言词语一、古诗文名句默写（每空1分，共50分）1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归和对家乡思念的句子是：，。

2.苏轼《江城子•密州出猎》中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的句子是: ，。

3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面的句子是：，。

4.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者杀敌报国愿望的句子是：，。

5.秋瑾《满江红·小住京华》中运用典故暗示自己和国家的危难处境的句子是：，。

6.苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中写作者不在意雨骤风狂仍舒徐行步的诗句是：，。

7.陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中运用了动静结合的表现手法，描写了一幅富有空间感的恬静、清婉、绮丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的句子是：，。

8.辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中以金波四射的转轮、重新磨光的飞镜比喻圆月、明，。

9.纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》中写晚烟、落日，勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧，。

10.《十五从军征》中写主人公从军时间之长，揭示了当时兵役制度的惨无人道的诗句是：，。

11.岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：，。

12.岑参《白雪歌送武判官归京》中描写送别时依依不舍的心情的诗句是：，。

13.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌并战而胜之的句子是：，。

14.文天祥《过零丁洋》中表现诗人誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：，。

15.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中说明历史是不断发展变化的，表达都城由盛倒衰，令人伤心的句子是：，。

16.文天祥《南安军》中将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比，突出了诗人的亡国之痛的诗，。

部编版九年级语文下册名句默写复习试题及答案1.默写。

(6分)(1)为篱下黄花开遍，秋容如拭。

(秋瑾《满江红》)(2)杏花疏影里，吹笛到天明。

(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)(3)穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

(宋濂《送东阳马生序》)(4)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

(苏轼《定风波》)(5)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达报国情怀、建功立业的强烈愿望和人生抱负的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

2.默写。

(6分)(1)一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。

(纳兰性德《浣溪沙》)(2)乘风好去，长空万里，直下看山河。

(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)(3)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

(宋濂《送东阳马生序》)(4)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)《渔家傲·秋思》中抒发将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3.默写。

(6分)(1)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。

(秋瑾《满江红》)(3)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)《送东阳马生序》中，作者认为太学生“业有不精，德有不成”的原因是：心不若余之专耳。

(5)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中极写当年快乐生活，与二十多年后国家衰败、知交零落的情况形成强烈对比的句子是：二十余年如一梦，此身虽在堪惊。

4.默写。

(6分)(1)一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

(苏轼《定风波》)(3)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》)(4)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

部编)新人教版九年级下册全部古诗文默写(含答案)1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士坚定的卫国志向的句子是：“不破楼兰终不还”。

2.李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”表达了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”。

5.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情且表达了主旨的诗句是：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。

6.范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：“万里长征人未还，但有妻儿待断肠”。

7.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿为国立功的句子是：“身既死兮神以灵，魂魄毅然不惧”。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句是：“玉玺何人唤取，天书太古谁传来”。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：“万里长征人未还，但有李白风流处”。

11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”。

12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：“青山不改，绿水长流，愿为此身长报国”。

13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：“铁衣远戍辛勤久，玉箸应嗟别泪流。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。

1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：。

2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。

4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。

5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：。

6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：。

7.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：。

11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：。

12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：。

14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：。

15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

16.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：。

17.秋瑾的《满江红》中“”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写（全）附答案部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写（全）附答案古诗词理解性默写⼀、《渔家傲·秋思》1、唐代诗⼈李益诗句“不知何处吹芦管，⼀夜征⼈尽望乡”，抒写了戍边将⼠3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的⽆奈和对家乡的眷念之情且表达了主4、王维以“⼤漠孤烟直，长河落⽇圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运⽤相似的景物渲染了边塞的悲凉，5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句⼆、《江城⼦·密州出猎》1、《江城⼦·密州出猎》⼀词中借⽤典故，表达作者渴望得到重⽤，愿驰骋疆2、《江城⼦·密州出猎》中抒发主⼈公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城⼦?密州出猎》中以孙权⾃喻，表明建功⽴业⼼志的诗句4、苏轼的《江城⼦?密州出猎》中抒写⼈到中年的主⼈公，壮志未酬的感叹的三、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两⽅⾯写军营⽣活及战前准2、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉⽅⾯描写渴望驰骋沙场、3直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄⼼壮志。

四、《满江红》1运⽤短句，节奏明快，格调⾼昂，豪迈雄健，将⾝不能为男⼉，⼼却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

2”⼀句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“⼈⽐黄花瘦”的诗句，以外在⾃然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎⽽⼜⽆可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

五、《定风波》1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风⾬，顶风冲⾬，从容前⾏的句⼦是：2、《定风波》中写归途遇⾬，同⾏狼狈，词⼈却放慢脚步，不在意风⾬，吟诗3、《定风波》中描绘了这样⼀个有趣⽽⼜充满哲理的画⾯：“料峭春风吹酒醒，微冷，⼭头斜照却相迎。

”⼀边是料峭春风，丝丝冷意；⼀边是⼭头斜照，些些暖意，4、《定风波》中词⼈认为只要怀着轻松旷达的⼼情去⾯对⼈⽣的⼀切风⾬，也六、《临江仙·夜登⼩阁，忆洛中旧游》1、《临江仙·夜登⼩阁，忆洛中旧游》中把国家兴亡和⼈⽣的感慨都托之于渔2、《临江仙·夜登⼩阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余⽣的3、《临江仙·夜登⼩阁，忆洛中旧游》中组成⼀幅富有空间感的恬静、清婉、4、《临江仙·夜登⼩阁，忆洛中旧游》中⼤⼤地拓展了感慨的内涵，使之超越了⾃⾝的经历和友情的范围，⽽把⽬光转向历史和⼈⽣，去作哲理性的思考的七、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》1、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁⽉流逝、功业⽆成⽽⽣2、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞⼊⽉宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向⼈间的⽉光更多；形象、委婉地表达作者要扫清朝廷⼀切投降势⼒，把光明带给⼈民的报国理想和坚定信念的3、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有⼒地展⽰了英雄怀才不遇的内⼼⽭盾⼋、《浣溪沙》（纳兰性德）1、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“⼤漠孤烟直，长河落⽇圆”2、纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了⼀幅充满萧索之⽓的战地九、《⼗五从军征》1、《⼗五从军征》中和贺之章的“少⼩离家⽼⼤回”有异曲同⼯之妙，揭露汉2、3、4、《⼗五从军征》⽼兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样⼀幅破败荒5、⼗、《⽩雪歌送武判官归京》1、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句23、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中从视觉⾓度看，⾊彩鲜明，红⽩映衬的两4、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上⼗⼀、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》1、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战⽽胜2、历代诗⼈常常喜欢登临古迹，借以抒情⾔志。

人教部编版九年级下册语文期末复习古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1. 塞下秋来风景异, ______________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)2. 四面边声连角起, 千嶂里, ______________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)3. 浊酒一杯家万里, ______________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)4. 羌管悠悠霜满地, 人不寐, ______________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)5. ______________, 左牵黄, 右擎苍。

(苏轼《江城子·密州出猎》)6. 持节云中, ______________？______________, 西北望, 射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)7．醉里挑灯看剑, ____________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)8. ______________, 五十弦翻塞外声, ______________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9. 马作的卢飞快, ______________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10. 了却君王天下事, ______________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11. 为篱下黄花开遍, ______________。

(秋瑾《满江红》)12．四面歌残终破楚, ______________。

(秋瑾《满江红》)13. ______________？英雄末路当磨折。

(秋瑾《满江红》)14. ______________？青衫湿！ (秋瑾《满江红》)15. 莫听穿林打叶声, ______________。

(苏轼《定风波》)16. 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕？ ______________。

(苏轼《定风波》)17. ______________, 微冷, 山头斜照却相迎。

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:四面边声连角起。

2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:浊酒一杯家万里。

3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。

4.苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

6.《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

7.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

8.陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是:忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

9.辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“被白发,欺人奈何”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。

10.纳兰性德《浣溪沙》中的“身向云山那畔行”一句点明此行之目的地,很容易让人想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向榆关那畔行”。

这首词中的“古今幽恨几时平”一句点明主旨。

11.纳兰性德《浣溪沙》中触景生情。

用了工整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧关城”的荒凉破旧景象的句子是:一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。

12.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:遥看是君家,松柏冢累累。

13.《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:十五从军征,八十始得归。

14.岑参《白雪歌送武判官归京》中写在军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

九年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《渔家傲·秋思》*范仲淹1.直接默写。

, 。

四面边声连角起。

千嶂里, 。

, 。

,人不寐,将军白发征夫泪。

2.理解默写。

(1)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: , 。

(2)《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句: 。

(3)渲染了古代西北边地秋景悲凉奇异的句子是: , 。

(4)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: , 。

二、《江城子·密州出猎》*苏轼1.直接默写。

,左牵黄,右擎苍。

, 。

,亲射虎,看孙郎。

鬓微霜,又何妨! , ?,西北望,射天狼。

2.理解默写。

(1)《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , ?(2)苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发人到中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是: 。

, !三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》*辛弃疾1.直接默写。

,梦回吹角连营。

, ,沙场秋点兵。

马作的卢飞快, 。

, 。

可怜白发生!2.理解默写。

(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈,表现义军所向披靡的句子是: , 。

(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“ , 。

可怜白发生!”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: , 。

四、《满江红》*秋瑾1.直接默写。

小住京华,早又是中秋佳节。

,秋容如拭。

, 。

苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列, , 。

算平生肝胆,因人常热。

? 。

莽红尘何处觅知音?青衫湿!2.理解默写。

(1)在《满江红》中,秋瑾抒发了因不得世人理解而遭受摧折的一句是: ? 。

(2)秋瑾的《满江红》中“”一句是化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。

部编版九年级语文下册经典诗文默写1.(1)小弟闻姊来，__________________。

(《木兰诗》)(2)无丝竹之乱耳，__________________。

(刘禹锡《陋室铭》)(3)__________________，赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)持节云中，__________________？(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)__________________，略无慕艳意。

(宋濂《送东阳马生序》)(6)天之苍苍，__________________？(《北冥有鱼》)(7)由是感激，__________________。

(诸葛亮《出师表》)(8)__________________，很少留下旅人的足迹。

(弗罗斯特《未选择的路》)(9)__________________，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。

(茅盾《白杨礼赞》)(10)我是你簇新的理想，__________________。

(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) 2．根据提示填空。

(6分)(1)文天祥在《过零丁洋》中表现他慷慨激昂的爱国热情，且感召志士仁人为正义事业英勇献身的诗句是：“___________________？___________________。

”(2)在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发作者一生抱负与壮志，表达自己想要建功立业，名留青史的句子是：“______________，_______________。

”(3)“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友的依依不舍之情，与岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“__________________，__________________”有异曲同工之妙。

3．古诗文默写。

(7分)(1) 春去春回几番景，花开花落总关情。

秋风萧瑟，秋瑾小住京华，见“______________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“________________，________________”，以想象化冬为春，奇情逸发。

部编版九年级下册古文理解性默写及答案班级：姓名：说明：本册古文共有背诵篇目五篇，前面带答案，后面有空白版，可以下载打印使用。

教材目录：古文背诵篇目一．鱼我所欲也/《孟子》二．送东阳马生序（节选）/宋濂三．曹刿论战/《左传》四．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》五．出师表/诸葛亮古文理解性默写一、《鱼我所欲也》理解性默写：1. 表明本文中心论点的句子是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

2. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。

3. 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

4. 体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

5. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

6. 孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辨礼义而受之。

7. “此之谓失其本心”中的“此”指：为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。

8. 在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：失其本心。

9. 不辨礼义的接受万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?二、《送东阳马生序》理解性默写：1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句：余幼时即嗜学。

2、文中最能表现作者抄书之苦，学习刻苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

3、写作者幼时抄书原因的句子：家贫，无从致书以观。

4、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：录毕，走送之，不敢稍逾约。

5、写作者求师心切的句子：尝趋百里外，从乡之先，达执经叩问。

6、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。

7、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

8、表现平时求教时恳切和虔诚的句子：余立侍左右，俯身倾耳以请。