声调练习题

有声调练习题汉语拼音中的声调是汉语语言中一个重要的特征，也是学习汉语拼音必须要掌握的知识之一。

声调的正确使用对于准确地表达汉语的意思至关重要。

为了帮助你提高声调的正确使用能力，下面将提供一些有声调的练习题供你练习。

练习一：选择正确的声调请根据下列词语的发音，选择正确的声调：1. tā (a. 一 b. 二 c. 三 d. 四)2. mā (a. 一 b. 二 c. 三 d. 四)3. hǔ (a. 一 b. 二 c. 三 d. 四)4. xī (a. 一 b. 二 c. 三 d. 四)5. āi (a. 一 b. 二 c. 三 d. 四)练习二：填空练习请根据括号中的音标填写正确的声调：1. tā___ (1)2. nǐ___ (2)3. wǒ___ (3)4. zhōng___ (4)5. mèi___ (2)练习三：听音选择请听录音，选择正确的拼音：1. A. mā B. má C. mǎ D. mà2. A. nǐ B. nī C. ní D. nì3. A. gāo B. gǎo C. gā D. gǎ4. A. shí B. shī C. shǐ D. shì5. A. dà B. dā C. dǎ D. dà练习四：连词成句请将下列词语按正确的语序连成句子：1. 今天/天气/非常/好。

2. 我/买/了/一本/新/书。

3. 他/去/了/北京/旅游。

4. 你/学/汉语/多/久/了？5. 她/喜欢/吃/中国/菜。

练习五：造句练习请根据给定的词语，造出正确的句子，注意使用正确的声调：1. 他(tā)2. 学习 (xuéxí)3. 汉语(Hànyǔ)4. 喜欢(xǐhuān)5. 音乐(yīnyuè)练习六：补充声调请根据给定的句子，补充正确的声调：1. 你___吗？(sī)2. 她___去学校。

声调拼音练习题一、声调识别练习1. 请在下列汉字中找出带有第一声（阴平）的字，并将其圈出。

- 马、猫、狗、猫、牛、羊、虎、鸡、鱼、鸟2. 请在下列汉字中找出带有第二声（阳平）的字，并将其划线。

- 人、山、水、天、地、树、花、草、云、风3. 请在下列汉字中找出带有第三声（上声）的字，并在其下方画波浪线。

- 书、本、笔、纸、桌、椅、窗、门、灯、床4. 请在下列汉字中找出带有第四声（去声）的字，并在其旁边写上“√”。

- 车、船、飞机、火车、地铁、自行车、摩托车、汽车二、声调组合练习5. 请将下列词语按照声调顺序重新排列。

- 苹果、香蕉、橙子、西瓜、草莓、葡萄6. 请根据声调的变化，将下列句子中的词语进行声调标注。

- 我喜欢吃苹果和香蕉。

7. 请用正确的声调读出下列句子，并注意声调的升降。

- 今天天气真好，适合出去郊游。

三、声调应用练习8. 请根据声调的变化，将下列句子翻译成拼音，并注意声调。

- 你好，很高兴认识你。

9. 请在下列对话中，根据语境选择正确的声调。

- A: 你去哪里？B: 我去图书馆。

（请标注正确的声调）10. 请用正确的声调读出下列古诗，并注意声调的抑扬顿挫。

- 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

四、声调综合练习11. 请根据声调的规则，判断下列句子中哪些字的声调是正确的，并在正确的字旁边打“√”，错误的字旁边打“×”。

- 我们今天要去动物园。

（我、们、今、天、要、去、动、物、园）12. 请在下列句子中，找出并改正声调错误的地方。

- 他昨天去了海边玩。

五、声调理解练习13. 请解释什么是声调，并简述汉语中四种声调的特点。

14. 请举例说明声调在汉语中的重要性，并解释为什么声调错误可能导致意思的改变。

六、结束语通过以上练习，我们不仅加深了对汉语声调的认识，还提高了我们的发音准确性。

声调是汉语发音中不可或缺的一部分，掌握好声调对于学习汉语至关重要。

希望这些练习能够帮助大家更好地理解和运用汉语声调。

学习声调练习题在学习汉语过程中，声调的准确掌握对于提高口语表达能力至关重要。

为了帮助大家更好地练习和掌握汉语声调，下面将介绍一些声调练习题供大家参考。

希望通过这些练习题的实际操作，能够帮助大家提高声调的准确性和流利度。

练习题一：选择正确的声调请根据括号内的字母代表的音调，选出正确的声调并填在横线上。

1. 今天是星期__？（A. ㄧ B. ㄧˊ C. ㄧˇ D. ㄧˋ）2. 你想喝__？（A. 咖啡 B. 哥啡 C. 咖非 D. 哥非）3. 这是__颗苹果。

（A. ㄧ B. ㄧˊ C. ㄧˇ D. ㄧˋ）4. 她的房间有三__床。

（A. 张 B. 章 C. 彰 D. 掌）5. 昨天他__去了电影院。

（A. ㄗㄞˊ B. ㄗㄞˇ C. ㄗㄞˋ D. ㄗㄞ）练习题二：读音区分请根据括号内的词语，选出正确的发音并填在横线上。

1. 睡觉的时候，不要用手机玩__。

（A. 电 B. 活 C. 话 D. 还）2. 昨天我去了一家很有特色的__餐厅。

（A. 法国 B. 发光 C. 煮熟 D. 美国）3. 他喜欢在家听音__。

（A. 乐 B. 劣 C. 买 D. 锐）4. 我今天在商店买了一套新的__。

（A. 衣服 B. 渔夫 C. 医服 D. 一服）5. 这个问题发__的是什么？（A. 奖 B.号 C. 从 D.货）练习题三：连词成句请根据括号内的单词，将其顺序排列成正确的句子。

1. 你/怎么/念/这个/字？（？）2. 他/不/为什么/学/中文？（？）3. 我们/哪儿/去/旅游/想/？（？）4. 她/这个/服装/适合/怎么样/我？（？）5. 明天/咱们/一起/去/喝/咖啡/吧/！（！）通过以上的练习题，相信大家在声调的运用上会有一定的提高。

请大家在练习的过程中加强对比和自我纠正，通过多次反复的训练，逐渐培养准确的语感和流利的口语表达能力。

希望大家都能够在学习汉语的路上取得更好的成绩！。

语文拼音声调练习题一、单音节词语声调练习1. 请写出下列词语的正确声调：a. 书shūb. 马mǎc. 花huād. 雨yǔe. 风fēng2. 选择正确的声调填空：a. 桃（__）子1. táo2. tǎob. 燕（__）子1. yàn2. yǎnc. 哥（__）哥1. gē2. gé二、双音节词语声调练习1. 请写出下列词语的正确声调：a. 学生xuéshengb. 火车huǒchēc. 老师lǎoshīd. 飞机fēijīe. 电灯diàndēng2. 选择正确的声调填空：a. 文（__）化1. wénhuà2. wénhuáb. 英（__）语1. yīngyǔ2. yīngyùc. 电（__）视1. diànshì2. diànshí三、多音节词语声调练习1. 请写出下列词语的正确声调：a. 勤奋好学qínfèn hàoxuéb. 和平共处hépíng gòngchǔc. 自强不息zìqiáng bùxīd. 精神文明jīngshén wénmínge. 科技发展kējì fāzhǎn2. 选择正确的声调填空：a. 历（__）史博物馆1. lìshǐ bówùguǎn2. lìshí bówùguǎnb. 环（__）境保护1. huánjìng bǎohù2. huánjǐng bǎohùc. 蓝（__）天白云1. lántiān báiyún2. lánqiān báiyún四、句子声调练习1. 请为下列句子标注正确的声调：a. 春天来了，花儿都开了。

小学语文声调练习题一、声调识别题1. 请将下列汉字的声调标在对应的声调符号下。

- 妈（）马（）骂（）码（）- 春（）村（）纯（）存（）二、声调匹配题2. 将下列词语的声调与正确的声母配对。

- 爸爸（）妈妈（）奶奶（）- 哥哥（）弟弟（）妹妹（）三、声调填空题3. 根据声调，完成下列句子。

- 我（）是（）小（）学（）生。

- 我（）们（）在（）一（）起（）学（）习。

四、声调选择题4. 选择正确的声调填空。

- 我们（）去（）哪（）里（）玩（）？- 我（）们（）去（）公（）园（）。

五、声调连线题5. 将下列词语与正确的声调连线。

- 老师ā á ǎ à- 学生ā á ǎ à六、声调判断题6. 判断下列句子的声调是否正确。

- 我（四声）是（二声）小（三声）学（一声）生（轻声）。

（） - 我们（三声）去（四声）公（一声）园（轻声）。

（）七、声调改错题7. 找出下列句子中的声调错误，并改正。

- 我（四声）们（三声）去（二声）哪（三声）里（轻声）玩（四声）？（）- 我（二声）是（四声）小（轻声）学（三声）生（一声）。

（）八、声调造句题8. 用下列词语造句，并注意声调的正确使用。

- 老师（）- 学生（）九、声调翻译题9. 将下列句子翻译成拼音，并标出正确的声调。

- 我喜欢吃苹果。

- 我们一起做游戏。

十、声调综合题10. 阅读下列短文，找出所有声调错误，并改正。

- 我（四声）们（三声）是（二声）一（四声）群（轻声）快（轻声）乐（三声）的（轻声）小（三声）学（一声）生（轻声）。

我们（三声）每（二声）天（轻声）都（二声）在（四声）一（四声）起（轻声）学（二声）习（四声）和（二声）玩（二声）耍（轻声）。

我们（三声）喜（三声）欢（轻声）上（三声）课（轻声），也（三声）喜（三声）欢（轻声）互（三声）相（轻声）帮（轻声）助（轻声）。

请同学们认真完成以上声调练习题，注意声调的正确使用，提高自己的普通话水平。

小班声调练习题一、声调练习题在孩子的语言学习过程中，声调是一个非常重要的方面。

正确的声调发音能够使孩子的语言更加地准确和自然。

本文为小班声调练习题，旨在帮助孩子们加强声调的学习和训练。

二、声调练习题开始1. 第一题：请朗读下列音节，并标出其声调。

a) mab) mic) mud) moe) me2. 第二题：请根据所给的词语，选择正确的声调并将其标出。

a) 大 ( ) 房 ( )b) 木 ( ) 目 ( )c) 母 ( ) 亩 ( )d) 模 ( ) 猫 ( )e) 么 ( ) 们 ( )3. 第三题：请朗读下列句子，并标出句中每个词的声调。

a) 我们明天去看书。

b) 妈妈做了一顿好吃的饭。

c) 小猫在树上跳来跳去。

d) 大象在河里洗澡。

e) 妹妹喜欢吃苹果。

三、声调练习题结束通过以上的声调练习题，孩子们可以更好地理解和掌握不同音节的声调。

同时，通过朗读句子，他们还可以提高自己对句子中每个词的声调把握能力。

我们鼓励家长和老师们每天和孩子们一起进行声调练习，以帮助他们更好地掌握中文语言的基础知识。

在练习过程中，可以使用拼音标注声调，并请孩子们模仿正确的发音。

希望通过这些声调练习题，孩子们能够逐渐掌握正确的声调发音，并能够运用在实际的语言交流中。

祝愿他们在语言学习的道路上越走越远，取得更好的成绩！四、结束语通过本文提供的小班声调练习题，相信孩子们可以在声调学习上得到更好的训练和锻炼。

请家长和老师们积极引导孩子们进行声调练习，帮助他们更好地掌握中文语言。

期待孩子们在声调学习中取得进步，为自己打下坚实的语言基础！。

语文声调练习题一、声调识别练习1. 请根据汉语拼音的声调规则，判断下列拼音中哪些是第一声（阴平），哪些是第二声（阳平），哪些是第三声（上声），哪些是第四声（去声）。

- ā á ǎ à- ē é ě è- ī í ǐ ì- ū ú ǔ ù2. 根据声调，将下列词语按照声调顺序排列。

- 马车马上马上到马上走二、声调连读练习3. 请将下列词语按照声调的规则正确连读。

- 妈妈爸爸哥哥姐姐4. 请根据汉语声调的规则，判断下列句子中哪些词语的声调是正确的，哪些是错误的，并进行纠正。

- 我们去图书馆（正确/错误）- 我喜欢吃苹果（正确/错误）三、声调应用练习5. 请根据声调的规则，将下列句子中的词语替换成声调相反的词语。

- 我今天很高兴，因为考试成绩很好。

6. 请根据声调的规则，将下列句子中的词语替换成声调相同的词语。

- 春天的花开得真美丽。

四、声调辨识练习7. 请根据汉语拼音的声调规则，判断下列词语中哪些是轻声。

- 桌子椅子窗户8. 请根据汉语拼音的声调规则，判断下列词语中哪些是儿化音。

- 朋友伙伴老师五、声调理解练习9. 请根据汉语声调的规则，解释下列词语中“一”字的声调变化。

- 一样一样儿一样子10. 请根据汉语声调的规则，解释下列词语中“不”字的声调变化。

- 不好不行不能六、声调记忆练习11. 请将下列句子中的词语按照声调的规则记忆，并在5分钟后复述出来。

- 我们明天去公园，公园里有花有草，还有小桥流水。

12. 请将下列句子中的词语按照声调的规则记忆，并在10分钟后复述出来。

- 春天到了，万物复苏，鸟语花香，真是一个美好的季节。

七、声调综合练习13. 请根据汉语声调的规则，将下列词语按照声调的顺序排列，并解释每个词语的声调。

- 苹果橘子香蕉梨14. 请根据汉语声调的规则，将下列句子中的词语按照声调的顺序排列，并解释每个词语的声调。

声调专项练习题一、单字音调辨识请根据给出的拼音及音调，选择正确的字。

1. 拼音：zhāo 音调：2A. 招B. 照C. 朝D. 召2. 拼音：jiàn 音调：3A. 见B. 建C. 尖D. 肩3. 拼音：kǒu 音调：1A. 口B. 扣C. 抠D. 透4. 拼音：huì音调：4A. 灰B. 回C. 会D. 悔5. 拼音：mà音调：4A. 麻B. 马C. 骂D. 码二、句子音调辨识请根据给出的拼音及音调，选择最恰当的句子填入横线处。

1. 拼音：zhǔ yì 音调：4A. 我们一起祝愿他生日快乐。

B. 她向我解释了这个问题。

C. 十年来，他付出了很多努力。

D. 这是一种非常重要的主意，我们应该考虑。

2. 拼音：wǒ xiǎng 音调：3A. 我想请你帮我开个车。

B. 它用土豆和胡萝卜制成。

C. 他们将在明天一起参加聚会。

D. 她借我一本好看的书。

3. 拼音：xià bān 音调：2A. 开车的时候要注意安全。

B. 我下班后通常会锻炼一小时。

C. 请向左转在路的下一个交叉口。

D. 他邀请我们参加他的婚礼。

4. 拼音：yīng xióng 音调：1A. 这个电影以历史英雄为主题。

B. 那个男孩是我们班的学习英雄。

C. 我对这位作家的作品非常崇拜。

D. 谢谢你是如此慷慨解囊的英雄。

5. 拼音：hé hū 音调：4A. 我和我的家人一起度假。

B. 这个节目不仅有趣还很有意义。

C. 他们合乎条件，可以参加选拔。

D. 请你再给我一些好喝的茶。

三、句子意思推断请根据给出的句子以及上下文的语境，选择最合适的答案。

1. 他要请 _______ 她就餐，所以他正在给餐厅预订位置。

A. 她B. 他C. 你D. 我2. “我先走一步了，你 _______ 。

"A. 坐吧B. 保重C. 回家D. 慢走3. 她父母 _______ 她去购物，他们将在家等她。

拼音声调练习题一、单选题（选择正确的声调）1. 请选出下列哪个选项中“ma”的声调是第一声（高平声）。

A. 妈（mǎ）B. 马（mǎ）C. 骂（mà）D. 麻（má）2. 下列哪个选项中“li”的声调是第二声（升调）？A. 里（lǐ）B. 力（lì）C. 礼（lǐ）D. 利（lì）3. “xian”的声调是第四声（降调），请选出正确的选项。

A. 先（xiān）B. 鲜（xián）C. 线（xiàn）D. 显（xiǎn）4. “huo”的声调是轻声，请选出正确的选项。

A. 火（huǒ）B. 活（huó）C. 货（huò）D. 豁（huō）5. 下列哪个选项中“zhu”的声调是第三声（降升调）？A. 主（zhǔ）B. 住（zhù）C. 助（zhù）D. 注（zhù）二、填空题（根据所给声调填写正确的拼音）6. 请根据声调填写正确的拼音：第一声（高平声）____（例：妈mā）答案：马（mǎ）7. 请根据声调填写正确的拼音：第二声（升调）____（例：里lǐ）答案：力（lì）8. 请根据声调填写正确的拼音：第三声（降升调）____（例：主zhǔ）答案：助（zhù）9. 请根据声调填写正确的拼音：第四声（降调）____（例：线xiàn）答案：显（xiǎn）10. 请根据声调填写正确的拼音：轻声____（例：豁huō）答案：火（huǒ）三、连线题11. 将下列汉字与其正确的声调拼音连线。

- 妈 A. mǎ- 马 B. mā- 骂 C. mà- 麻 D. má答案：妈 - A马 - B骂 - C麻 - D四、判断题（判断下列句子中拼音的声调是否正确）12. “老师”的拼音是“lǎoshī”，声调正确。

（）答案：正确13. “学生”的拼音是“xuéshēng”，声调正确。

拼音的声调练习题（打印版）拼音声调练习题一、声调连读练习1. 读出下列词语的声调：- 妈妈（mā ma）- 爸爸（bà ba）- 哥哥（gē ge）- 姐姐（jiě jie）2. 练习以下句子的声调：- 我（wǒ）爱（ài）北京（Běi jīng）。

- 今天（jīn tiān）天气（tiān qì）真好（zhēn hǎo）。

二、声调变化练习1. 读出下列词语的声调变化：- 马（mǎ）→ 马上（mǎ shàng）- 好（hǎo）→ 好不（hǎo bù）- 了（le）→ 了不起（liǎo bù qǐ）2. 练习以下句子中的声调变化：- 他（tā）说（shuō）的（de）话（huà）很（hěn）有道理（yǒu dào lǐ）。

- 你（nǐ）去（qù）哪儿（nǎr）了（le）？三、声调对比练习1. 读出下列词语的声调对比：- 马（mǎ） vs 妈（mā）- 好（hǎo） vs 好（hào）- 了（le） vs 了（liǎo）2. 练习以下句子中的声调对比：- 他（tā）是（shì）学生（xué sheng），不是（bù shì）老师（lǎo shī）。

- 我（wǒ）喜欢（xǐ huan）唱歌（chàng gē），不（bù）喜欢（xǐ huan）跳舞（tiào wǔ）。

四、声调填空练习1. 填空并读出正确的声调：- 我（）去（）公园（）。

- 今天（）天气（）真好（）。

2. 填空并读出正确的声调：- 他（）说（）的（）话（）很（）有道理（）。

- 你（）去（）哪儿（）了（）？以上练习题旨在帮助学习者掌握汉语拼音的四个声调：第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）和第四声（去声），以及轻声。

通过连读、变化、对比和填空练习，可以加深对声调规律的理解，提高发音的准确性。