一年级语文五一作业

《一年级五一劳动实践作业》
同学们，五一劳动节就要来啦！老师给大家准备了特别有趣的劳动实践作业哟！
咱们先来想想，在家里可以做些什么呢？比如说，帮爸爸妈妈扫扫地。

拿着小扫帚，把地上的灰尘和小垃圾都扫到一起，然后装进垃圾桶里。

扫地的时候要仔细，边边角角都不能放过。

就像小侦探一样，把每一个角落的脏东西都找出来。

还可以帮忙擦擦桌子。

拿一块小抹布，沾上水，把桌子擦得干干净净的。

想象一下，桌子变得亮晶晶的，是不是很有成就感呀？
再来说说整理自己的小书包。

把书本一本一本放整齐，铅笔、橡皮都放进文具盒里。

让小书包也变得整整齐齐的，这样上学的时候就能很快找到需要的东西啦。

有个小朋友，他在五一的时候主动帮妈妈扫地，妈妈可高兴了，还夸他是个懂事的好孩子呢！
同学们，快快行动起来，完成这些有趣的劳动实践作业吧！
《一年级五一劳动实践作业》
同学们，五一劳动节到啦，这可是个劳动的好时候哟！
咱们一年级的小朋友也能做很多劳动呢！比如说，给家里的小花浇浇水。

拿着小水壶，轻轻一洒，水珠落在花瓣上，小花好像在说谢谢呢！
还能帮忙摆摆碗筷。

吃饭前，把碗筷整齐地放在桌子上，一家人就能开心地吃饭啦。

整理自己的小衣柜也不错哟！把衣服叠好，分类放好，找衣服的时候就很容易啦。

我知道一个小朋友，五一的时候帮爸爸浇花，他特别认真，爸爸给他竖了大拇指！
同学们，让我们一起动手，完成这些有意思的劳动实践作业，过一个充实的五一吧！。

一年级五一假期练习题答案【数学练习题答案】1. 计算下列各题：- 5 + 3 = 8- 9 - 2 = 7- 4 × 2 = 8- 6 ÷ 3 = 22. 填入正确的数字使等式成立：- 2 + □ = 5，□ = 3- □ - 4 = 1，□ = 5- □ × 3 = 9，□ = 3- 12 ÷ □ = 4，□ = 33. 比较大小：- 7 > 5- 9 < 12- 8 = 8- 3 < 6【语文练习题答案】1. 选择正确的读音：- 马（mǎ）- 蓝（lán）- 绿（lǜ）- 红（hóng）2. 组词：- 树（树木、树叶）- 花（花朵、花园）- 草（草地、草原）- 云（云朵、云彩）3. 填空：- 春天到了，（小草）绿了。

- 夏天来了，（荷花）开了。

- 秋天到了，（树叶）黄了。

- 冬天来了，（雪花）飘了。

【英语练习题答案】1. 选择正确的单词填空：- I have a （red） apple.- The （cat） is on the table.- This is a （blue） ball.- The （dog） is under the chair.2. 连词成句：- cat, the, on, is, table, the - The cat is on the table. - have, I, apple, a, red - I have a red apple.- blue, this, ball, is - This ball is blue.- under, dog, the, chair - The dog is under the chair. 【综合练习题答案】1. 判断题：- 五一劳动节是为了纪念劳动者的节日。

（正确）- 五一假期是每年的1月1日。

（错误）- 劳动最光荣。

（正确）- 我们应该尊重每一位劳动者。

愉快的五一假期一年级作文1. 我的五一假期经历2. 五一游园日记3. 青岛海洋公园之旅4. 家庭野餐，快乐的五一假期5. 我们一家人的五一自驾游6. 初夏时节，五一游泳日记7. 五一亲子手工制作日记8. 去山里看春天的五一假期9. 我们开心的五一郊游10. 走进地球公园，体验科普之旅1. 我的五一假期经历：在这篇作文中，我们可以分享自己在五一假期期间的个人经历和感受。

例如：我和家人一起去了动物园，看到了小猴子在树上玩耍，还与大熊猫近距离接触，感受到了大自然的神奇；我们一起去了电影院看了一场有趣的动画片，观影的过程中，我和父母一起开心地笑声不断。

2. 五一游园日记：写一篇游园日记，记述自己在五一假期中去游园玩乐的情况。

例如：我和家人一起去了大型游乐场，坐着惊险刺激的过山车，还尝试了很多美食，吃到了爆米花、糖葫芦等好吃的食物，非常开心。

3. 青岛海洋公园之旅：分享自己在五一假期中去青岛海洋公园玩耍的经历。

例如：我和家人一起去了青岛海洋公园，看到了很多海洋动物，还可以亲手触摸到一些小动物，比如乌龟、海星等。

还能够看到表演，特别是水上表演，非常壮观。

4. 家庭野餐，快乐的五一假期：分享自己与家人在五一假期中进行家庭野餐的美好时光。

例如：我们一家人去了临近的公园，准备好了烤肉、饮料、糖果等，享受一顿美味的野餐，玩了很久。

我还和父亲一起打了羽毛球，度过了一个快乐愉悦的一天。

5. 我们一家人的五一自驾游：分享自己与家人在五一假期中进行自驾游的经历。

如：我们带着帐篷和露天用具去了海边露营，爸爸带我们去出海钓鱼等等。

这次五一假日让我们更加了解了彼此，也让我们更加亲密和快乐。

6. 初夏时节，五一游泳日记：分享自己在五一假期中去游泳的体验。

例如: 我们去了游泳馆，我终于学会了扑腾式游泳，还参加了游泳比赛，在水中畅游的感觉非常棒。

7. 五一亲子手工制作日记：分享自己在五一假期中与父母共同参与手工制作的经历。

例如：我们一起制作了手工卡片，绣花，还一起做了糖果和饼干，亲子关系因此变得更加亲密，也更懂得了对家人的爱。

一年级语文“五一”练案一、读拼音，写词语。

b àn f ǎ l ì li àng y īn w âi d ào ch ùd ōng ti ān xi ào li ǎn hu à hua k àn zheg ǔ sh ī sh ū xi ě g ōng yu án ji ā r ãnli áng ku ài z ǒng sh ì y áng gu āng n ǐ menx íng z ǒu r ân zh ēn g āo x ìng m ǎ y ǐch ūn f ēng m íng li àng ji ã m ù p ãng y ǒuf àng xu ã f ēng sh ōu k ōng q ì y ã yeh ã p íng hu à y ǔ xi āng shu ǐ xi ù m ěiting hu à ān d ìng li án m áng zh ǔ y ìy ǐ h îu g âng du ō xi àng qi án k ě p àxi ān j ìn g ǎn ku ài g ān j ìng q ǐ l ìxi āng t ïng t ïng ni án zhu ān x īn d ã d àog ōng zu î sh í ji ān gu î q ù f ēi j īf àng xu ã f ēng sh ōu k ōng q ì y ã yer àng k āi w ǎng sh ì h ǎo ba ji â sh ū事n ǎ l ǐ shu í ya h ã shu ǐ ji ě m âig āng c ái f áng zi s ēn l ín gu ān b ì二、我会组词。

一年级五一所见所闻作文5篇1. 去公园游玩五一节期间，我和家人一起去了公园游玩。

公园里的花儿开得非常美，有红的、黄的、紫的等等各种颜色的花朵，每一朵都非常漂亮。

我们还见到了很多小动物，有可爱的小松鼠，在树枝上爬呀跳的；还有小鸟在枝头唱歌，虫子在草丛里爬来爬去，非常有趣。

2. 去旅行今年五一假期，我和家人一起去了旅行。

我们去了一个非常美丽的海滨城市，看到了蓝蓝的大海，和细细的沙滩。

在海滩上可以玩沙子、捡贝壳，还可以尝试一些水上活动，比如坐个快艇、玩个浮潜，让我兴奋极了。

3. 去商场购物五一节当天，我和妈妈一起去了商场购物。

商场里人山人海，很多人都在抢购打折的商品。

我们去逛了衣服、鞋子、书籍等各个区域，发现了很多漂亮的衣服、好看的鞋子和有趣的书籍。

我还买了一件可爱的裙子和一本我最爱的童话故事书，非常开心。

4. 参加亲子活动五一节期间，我们还参加了一些亲子活动。

其中最有趣的是烘焙活动，我和爸爸妈妈一起制作了蛋糕和饼干，还亲手画了一些可爱的图案。

在活动中，我们不仅学会了如何制作美味的糕点，还加深了家人间的感情。

5. 在家里玩游戏五一节假期，天气很热，我们就在家里玩游戏。

我和哥哥玩了很多有趣的游戏，比如拼图、扑克牌和跳棋。

我们还一起做一些手工，制作了一些卡片和折纸。

在家里度过一个轻松愉快的假期，非常惬意。

1. 去公园游玩五一节期间，我和家人一起去了公园游玩。

公园里的花儿开得非常美，像一幅恢宏的花海画卷，令人心旷神怡。

我这个小小的游客很兴奋，都不知道到底该看什么。

有红的、黄的、紫的等等各种颜色的花朵，每一朵都非常漂亮。

我们还见到了很多小动物，有可爱的小松鼠，在树枝上爬呀跳的；还有小鸟在枝头唱歌，虫子在草丛里爬来爬去，我都不停地拍照，想留住这一刻的美丽。

公园里有很多儿童玩的设施，我也玩得很开心。

公园里各种各样的花草树木，让人感受到了大自然的神奇和美妙。

2. 去旅行今年五一假期，我和家人一起去了旅行。

我们去了一个非常美丽的海滨城市，看到了蓝蓝的大海，和细细的沙滩。

八、补充句子，并加标点。
１.一同上学校。
2．春天的花果山
3.这本书是
４.小明的爸爸
5．妈妈每天一回到家
６.都是水果。
7.妈妈一边,一边
8、是我最喜欢的一种活动。
三、形近字组词
村(）击（）驰(）破（）处()
树（)出（）地（）波（）外(）
笑()次(）元(）观（）功()
跃()欢(）无（）现()动（)
孩（）给（)远（)近()字(）
()的池塘（)的眼睛（)的世界
（）的小船（)的梅花(）的海洋
(）的草原()的羊群（)的歌声
（)的蘑菇（）的掌声（）的技艺
（）的骑手（)的公牛()的地方
（)的白发(）的爸爸(）的小草
（）的蜜蜂(）的春风（）的小花
（)的叶子(）的蝈蝈（）的嘴巴
（）的身体(）的运动（）的天空
(）的树木（)的小河（）的星星
一()世界一()花一(）树一(）羊
一(）春雷一(）猪一(）钟一（）笔
一（)蘑菇一()白发一()石头一（）缸
一（）骑手一（）衣服一（）木棍一（)伞
一（）电脑一()乌鸦一（)眼睛一（）鸟
一()洞眼一()蚂蚁一（)蝈蝈一()山
一（)口袋一()肥料一（)年纪一()手
３．（）的娃娃()的外衣()的眼睛
(）的睫毛（)的气球（)的珍珠
zhǎng()ｆà()dé(）ｄì( )
只zhī（)好hǎo()为wéi()华huá()
zhǐ( ) hàｏ(）wèi() huà(）
二、同音字组词
布()比（）池(）声(）再(）
步（)笔(）驰(）生（)在(）
和（）洋()孩（）元()园()
河（）阳（)还()圆()原（）
木(）工(）公（）只（）玩(）

小学生一年级快乐的五一作文1.小学生一年级快乐的五一作文昨天, 是五一假期的第二天。

我和妈妈、舅舅、舅妈、表弟一起去长隆欢乐世界玩。

行驶了一个多小时的汽车终于停了下来。

下车后, 我和妈妈先去动感地带玩大力水手, 舅舅和舅妈带着表弟去哈比儿童王国玩。

我和妈妈坐在椅子上, 椅子不停地跳动着, 机器带着椅子先顺时针转, 再停下来, 最后则逆时针转。

整个游乐过程十分紧张和刺激, 但我并不感到害怕。

在游乐的过程中, 我还边玩边唱歌呢。

接着, 我去玩彩虹飞船。

车子滑了上去, 又滑下来, 像飞进了童话世界一般, 真的很好玩。

后来, 我和妈妈去哈比儿童王国找舅舅他们, 找到舅舅他们后, 我们还一起玩了旋转小飞机、蹦跳车、空中警察、梦幻转马等游乐项目。

这些项目有的刺激, 有的浪漫, 有的温馨。

最让我难忘的是急流勇进, 载着二十人的大船缓缓上升, 升到有大约一层楼那么高时, 转了一个弯, 便呼啦一直滑了下来, 溅出的水花形成一个漂亮的巨浪, 这个巨浪像一片美丽的贝壳, 扑向众人。

昨天虽然是短暂的一天, 却给我留下了永久的回忆。

2.小学生一年级快乐的五一作文这个五一, 我陪着父母来到了一片海滩, 在这片黄金海滩边有一片波澜壮阔的大海, 这些地方留下了我许多美好的回忆。

我刚来到沙滩时, 妈妈就叫我去礁石上戏耍, 我走过去, 站在礁石上, 凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。

洁白的浪花追逐着人们的脚印, 发出“哗啦, 哗啦”的“笑声”。

海风是那样凉爽, 像一只只小鱼似的滑过我的腿间。

我轻快地跳上沙滩, 嘴里哼着欢快的小曲, 我望着蔚蓝的天空, 小鸟自由地飞翔着, 一朵朵雪白的云朵成了数不清的羊群。

深蓝色的大海和蔚蓝的天空紧紧相连, 一幅自然而美丽的海景画承现在我的眼前, 在阳光的照射下, 这幅美丽的图画更加充满生机, 充满活力。

海是无边无际的, 近出的海的海面是那么明净透彻。

轻轻的微波渐渐地向岸边移来, 越来越近, 冲在沙滩上, 岩石上, 泛出层层白花, 溅起颗颗银珠, 又悄悄地消失在海滩上。

一年级班五一假期语文作业小朋友，五一劳动节到了，我们在游玩、休息的同时还要学会在假期学习知识。

老师相信你会更聪明！一、你知道吗1、我知道我国的五岳是、、、。

2、我最喜欢郑州的（地方）。

3、我能分辨这些字词。

象（）在（）做（）谁（）河（）喝（）像（）再（）作（）难（）合（）渴（）相（）办（）座（）推（）禾（）军（）想（）为（）坐（）准（）和（）连（）从（）见（）虾（）块（）跑（）他（）丛（）贝（）吓（）快（）泡（）地（）这（）重（）童（）凉（）让（）收（）刘（）量（）同（）惊（）认（）叫（）园（）员（）道（）桥（）完（）李（）圆（）元（）到（）轿（）玩（）季（）二、我知道这些节日。

五月初五儿童节三月十二日劳动节九月十日元旦节八月十五国庆节五月一日建军节十月一日教师节八月一日植树节五月的第二个星期天父亲节一月一日端午节六月一日中秋节三、我学过这些课文，还会填空呢！①我画了个（）（）（）（）（），挂在夏天的天空。

（）（）、田野、街道、（）（），（）（）一片清凉。

我画了个（）（）（）（）（），（）（）冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的（）和（）。

②一只乌鸦口渴了，到处（）（）（）。

乌鸦（）（）一个瓶子，（）（）里有水。

（）（），瓶子了的水（）（），瓶口（）（），乌鸦（）（）（）水，怎么（）呢③古时候有个孩子叫（）（）（），有个小朋友掉进水缸里了，（）（）（）没有慌，他举起（）（）（）（），使劲砸（）（）缸，（）（）（）就把缸砸（）了。

④大象又（）又（），身子像（）（）（），腿像（）（）（）（）。

官员们一边( )，一边（）（）：“想这么（）到底有多（）呢”曹操的儿子（）（）才7岁，他想到船上的（）（）有多重，大象就有多（）。

⑤江西的瑞金城外有个村子叫沙洲坝，那里的乡亲们为（）（）（）立了一块碑，上面刻着：（）（）（）（）（）（）（）,（）（）（）（）（）（）（）。

⑥王二小是（）（）（）（），他常常（）（）（）（），（）（）帮助（）（）（）（）哨。

关于一年级五一劳动节作文6篇关于一年级五一劳动节作文15月1日早上，我还在房间里睡觉，妈妈推开门，说：“五一节到了，我们都去劳动吧!“我赶紧起了床，正准备吃早饭。

咦，早饭到哪去了?于是我让妈妈教我做早饭。

我在冰箱里找了找，发现一代营养面，把它放在桌上。

我在锅子里倒了些水，让妈妈打开煤气。

过了十分钟，水开了，我拿出三捆面，放进锅里，用筷子搅拌。

过了几分钟，锅里出现了泡沫”，接着越升越高，我怕水会漫出来，放大声音说道：“妈妈，快来帮帮我呀!”她什么话也没说：“用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。

锅里的泡沫哗得沉了下去。

妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里。

我尝了一口，挺好吃的!夏天快到了，我们把冬天的衣服收拾好，放进压缩袋里。

爸爸拿来吸尘器，我很奇怪，拿吸尘器干什么。

家里不是挺干净的吗?只见爸爸打开压缩袋的盖子，用吸尘器对准吸气口，打开吸尘器，爸爸让我试一试，我吸了一会儿，袋子变得又小又紧了，我感到很神奇。

爸爸说：“这样是为了减少空间。

”最后，爸爸把袋子放进了柜子。

劳动可真不容易啊!关于一年级五一劳动节作文2这个小长假的第一天，我们和两个小伙伴约好了，一起到顺义鲜花港玩。

这一天，我太高兴了，我坐了七种交通工具，此时分别是小汽车自己开的代步小车轮滑脚踏船脚蹬四轮自行车电动三轮车普通自行车。

小汽车的司机当然是爸爸了，我们是坐着小汽车来的，我连个副驾驶也没有当上，就当服务员了。

到了鲜花港，我们租了一辆小的代步车，我当上了司机。

但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。

万一开快了，撞着人怎么办呢?即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地开，不给那么多的油。

我还用了倒档，用倒档的时候要反着打轮子。

当大睿小哥哥开的时候，我还当了副驾驶。

后来我们去汉石桥湿地，到门口的时候车堵上了，我们只好把车停在那里。

这时候，我有一个灵感，我要穿着轮滑鞋走。

当我在车辆中间穿行时，那些停着的车眼巴巴地看着我，我想他们都特羡慕我，穿着轮滑鞋是不会堵车的。

一年级五一劳动作文100字10篇一年级五一劳动作文100字1今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义事。

因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。

于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。

首先，我开始擦洗门窗。

我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。

这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。

但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做也白费了吗?做事要有始有终。

”虽然我洗了没有比妈妈洗干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。

等我干完了全部活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!这次大扫除之后，我不仅知道了：“只要付出了，就会有收获。

”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。

一年级五一劳动作文100字2“五一”节，我和爸爸妈妈游览扬州。

一到了扬州我就被江南秀色迷住了。

一进了瘦西湖大门，呵!风景太美了，远处的山是青青的，近处的水是绿绿的，湖的两岸杨柳弯弯，柳絮飘飘，小燕子在柳絮中穿来穿去，像捉迷藏一样，可把我看傻了。

当我走过五亭桥，来到了二十四桥景区，站在其中一座桥上，不由想起一首唐诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

”一年级五一劳动作文100字3今天是劳动节，我和爸爸骑着车出去玩。

我骑着车看见路上的行人慢慢地走着，我看见中心广场的花都开了，有黄色的花、有红色的花、有粉色的花，真漂亮。

人造的喷泉，向空中喷出水，在阳光的照射下，形成了一道美丽的彩虹。

我和爸爸又来到了超市，超市里的人特别多，人们在电梯上来来往往，我来到了三楼，一眼看到了一个书架，书架上摆满了书，有红袋鼠系列的、有儿童文学、还有一些杂志。

我挑了两本红袋鼠系列的书，又帮姐姐挑了一些书，我来到了二楼，买了一些东西，我到了交款的地方，交完款后，我骑着车高高兴兴的回到了家。

五一假期的一天作文一年级1五一假期的一天作文一年级时间如箭，光阴如梭。

我们再一次迎来了“五一”劳动节。

劳动节是一个拓展劳动的日子，让我们来看一看这拥有几十亿人口的蓝色星球之中，有多少人在劳动吧!我们先从大讲起。

地球之中，最大的奉献是动物，但并不是全部动物都劳动了;接着就是微小生物，也并不是全部的微小生物;再下来就是人类。

我们接着来细说。

牛，大家应当没有任何的异义，牛每天拖着重重的农具，为我们每天吃的食物，付出着他的力气，它悄悄无闻、无私奉献的精神是很荣耀的;蜜蜂，是我们公认的勤劳昆虫，他每天起早贪黑，飞向花丛中采蜜、酿蜜，最终成为一堆香甜可口的蜂蜜，它不辞辛苦、不怕艰难的精神也很荣耀;驴，是我们的农夫伯伯公认的能“人”，他每天都要跑去石磨那里，没日没夜的工作，能磨糊、浆来给人们加工成很多东西，如芝麻糊、年糕……它也是荣耀的;大肠肝菌，可能大家不太了解，不过没有任何关系，它在我们的肚子中有很大的作用，可我们不太会管它，他负责把食物的养分物质运向全身，还负责帮我们把没有养分的食物残渣运往“排泄口”排出;农夫，大家确定是赞同的，农夫与牛一样每天辛苦的为农作物奉献，每天始终从早上忙到晚上，无一刻不在处理农作物，他的勤劳与付出与大肠杆菌一样无比荣耀;环保工人，是我们不太看得起的劳动人民，但他每天凌晨就起来为城市的洁净做出力所能及的努力，所以他也是荣耀的象征……世界上许很多多的人都在劳动，所以请你放下嬉戏，开头参加劳动的行列吧!2五一假期的一天作文一年级每一年的（五一劳动节），我都过得非常的充实且有意义。

在之前的五一劳动节里，我不是随着爸妈一起旅游，就是与朋友们一起欢快的度过。

不过，今年的五一劳动节，我想过得更有意义一些。

在今年的五一劳动节降临之前，我就好好的想了一想在今年的五一劳动节我要做一件什么样的事呢?经过我一段思索与选择下，我打算了要好好好好的劳动，那就主动给家里来一场大扫除。

当我与自己的想法与父母说了后，我才发觉原来我的父母也正有这个准备呢。

一年级写话我的一天五一劳动作文《一年级写话我的一天》
作文一
今天早上，太阳公公笑哈哈，我早早起床啦。

我先刷牙洗脸，然后吃了美味的早餐，是我最爱吃的面包和牛奶。

上午，我和小伙伴一起在花园里玩耍。

我们跑来跑去，像快乐的小鸟。

中午，妈妈做了好多好吃的菜，我吃得肚子圆滚滚。

下午，我看了一本有趣的图画书，书里的小动物都好可爱。

晚上，洗完澡我就躺在床上，很快就进入了甜甜的梦乡。

这就是我的一天，开心的一天！
作文二
早上，我在小鸟的歌声中醒来。

穿好衣服后，我和爸爸一起去公园散步。

公园里的花开得真漂亮，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。

中午，奶奶做了我最爱吃的红烧肉，我吃了一大碗饭。

下午，我在家画画，画了一个大大的太阳和一朵白云。

晚上，我和妈妈一起看电视，节目可精彩啦。

《一年级写话五一劳动》
作文一
五一劳动节到啦，我也劳动啦！
我帮妈妈扫地，地上有好多垃圾，我扫得可认真了。

我还帮爸爸浇花，花儿喝饱了水，开得更漂亮了。

虽然有点累，但是我很开心，因为我能帮忙啦！
作文二
五一节这天，我可忙啦！
我看到桌子有点脏，就拿了一块小抹布把它擦得干干净净。

劳动真好，能让家里变得更整洁、更漂亮。

我以后还要多劳动！。

五一假期看到的风景一年级作文五一假期的时候呀，爸爸妈妈带我去了一个特别好玩的地方，那就是海边啦！一到海边，哇，那景色可真美呀！我感觉自己就像进入了一个超级大的乐园一样。

天空好蓝好蓝呀，就像一块大大的蓝色绸缎，上面还飘着一朵朵像棉花糖一样的白云呢。

我迫不及待地冲向沙滩，脚踩在上面，感觉软软的，还热乎乎的呢。

我开始在沙滩上跑来跑去，哎呀，跑得我气喘吁吁的。

我还看到好多小朋友在堆沙堡呢，他们可真厉害呀，堆出了各种各样奇奇怪怪的形状。

我也想去堆一个，于是就蹲下来，开始使劲地挖沙子。

挖着挖着，我突然发现了一个小小的东西在动，仔细一看，原来是一只小螃蟹呀！它小小的，横着走路，可有意思啦。

我就想去抓住它，可是它跑得好快呀，一下子就钻进了一个小洞里。

哼，我可不会轻易放弃呢。

我就守在那个洞口，等呀等呀，过了一会儿，它终于又偷偷地爬出来啦。

这次我可机灵啦，一下子就用手把它抓住啦。

哇，我好开心呀，这可是我自己抓到的小螃蟹呢。

我把小螃蟹放在手心里，它还张牙舞爪的呢，不过一点也不吓人。

我就带着它在沙滩上走来走去，给它介绍我看到的一切。

我还给它讲笑话呢，也不知道它能不能听懂，哈哈。

玩了好久好久，我都有点累啦。

这时候，爸爸妈妈叫我去海边踩水。

我跑过去，把脚伸进海水里，哇，海水凉凉的，好舒服呀。

海浪一个接着一个地打过来，就像在和我玩游戏一样。

我在海水里跳来跳去，还溅起了好多水花呢。

太阳慢慢地下山啦，天空变得红彤彤的，可漂亮啦。

我看着这美丽的风景，心里想着，五一假期来这里玩可真是太好啦。

最后，我们要回家啦，我真有点舍不得呢。

我把小螃蟹放回了沙滩，和它说了再见。

我带着满满的快乐和回忆，离开了这个美丽的海边。

我想，我会一直记得五一假期看到的这片美丽的风景，还有那只可爱的小螃蟹呀！。

一年级作文五一归来五一假期，那可真是一段让人乐开花的时光！我跟着爸爸妈妈去了好多好玩的地方，经历了好多有趣的事儿。

我们先是去了爷爷奶奶家。

一进家门，就看到奶奶在院子里的小菜园里忙活着。

那小菜园啊，虽说不大，可真是样样俱全。

绿油油的小青菜，红彤彤的小辣椒，还有那紫莹莹的茄子，都像在比赛谁长得更精神。

奶奶看到我来了，脸上笑开了花，用她那满是泥土的手擦了擦汗，就过来拉着我问东问西。

爷爷呢，则在一旁的鸡舍里给小鸡们喂食。

我好奇地跑过去看，只见那些小鸡们叽叽喳喳地叫着，你争我抢地吃着玉米粒。

有一只调皮的小鸡，还跳到了爷爷的肩膀上，好像在说：“爷爷，我也要抱抱！”爷爷笑着把它轻轻地放回地上，嘴里还念叨着：“别调皮，好好吃饭长身体。

”在爷爷奶奶家待了两天后，我们又去了郊外的一个小农场。

那里有大片大片的草地，还有一群群可爱的小羊羔。

我一开始还有点害怕靠近它们，可看着它们那软绵绵的毛，圆溜溜的眼睛，我忍不住慢慢走了过去。

有一只小羊羔好像看穿了我的心思，主动朝我走了过来，用它的小脑袋蹭了蹭我的手。

哇，那感觉痒痒的，但是又特别温暖。

我还跟着农场主叔叔去挤牛奶。

看着叔叔熟练的动作，我心里直痒痒，也想试试。

叔叔笑着把我抱到凳子上，让我握住奶桶。

当我小心翼翼地伸手去挤牛奶的时候，那奶牛居然转过头来看了我一眼，吓得我差点松手。

不过在叔叔的鼓励下，我最终还是成功挤出了一小桶牛奶。

那新鲜的牛奶，还带着一丝温热，闻起来有一股淡淡的奶香。

晚上，我们就在农场里露营。

爸爸妈妈搭起了帐篷，我在旁边帮忙递东西，兴奋得跑来跑去。

当一切都准备好后，我们躺在帐篷里，透过天窗看着天上的星星。

那些星星一闪一闪的，好像在跟我眨眼睛。

我指着一颗最亮的星星问爸爸：“那颗星星叫什么名字呀？”爸爸笑着说：“那是北斗星，它可以为迷路的人指引方向。

”我听着爸爸的话，心里想着：要是我迷路了，北斗星也会带我回家吧。

五一假期很快就结束了，当我回到学校，跟小伙伴们分享我的五一经历时，他们都听得津津有味。

华南农业大学仪器设备管理实施细则（校内征求意见稿）第一章总则第一条为了加强对学校仪器设备的管理，提高其使用效益，根据《事业单位国有资产管理办法》（财政部令第36号）和《高等学校仪器设备管理办法》（教高 [2000]9 号）等的相关规定并按照《华南农业大学国有资产管理办法》（华南农办[2004]7号）的有关要求，特制定本细则。

第二条学校的设备管理坚持优化配置的原则，按照建设节约型校园、勤俭办学的方针，合理购置，妥善使用，加强维护，强化管理。

充分发挥现有仪器设备的使用效益。

第三条本条例中的仪器设备是指凡能独立使用，耐用期在一年以上，在使用过程中基本保持原有形态的物资，不论是用何种经费购买、自制或由单位、个人捐赠（所有权不属个人者）的仪器设备。

第二章仪器设备管理机构设置及资产管理员职责第四条学校对设备的管理实行统一领导，分级管理和管用结合的原则。

设备资产管理处负责全校设备管理工作，各单位行政第一负责人是本单位资产管理的第一责任人。

各学院、部处、各单位设专职或兼职资产管理人员。

资产管理员行政上受所在单位领导，业务上受设备资产管理处指导。

第五条各单位应重视和加强设备资产管理队伍的建设，根据本单位资产情况核定资产管理员的工作量，在酬金发放、年终考核、职务晋升等方面予以承认。

第六条资产管理员的职责1、负责办理本单位仪器设备的报增、借用、维修、调拨、报损、报废及其它有关方面的工作。

负责本单位设备档案的管理工作。

2、协助本单位做好资产清查、统计及日常监督检查工作。

3、协组办理本单位仪器设备领用人和领用单位的变更手续。

4、负责本单位低值资产的管理。

5、参加设备资产处组织的业务培训。

第三章仪器设备固定资产帐的管理第七条单台价值在500元（含500元）以上的仪器设备，属我校仪器设备固定资产帐的管理范筹。

单台价值在200元（含200元）以上，500元以下的仪器设备属我校低值资产的管理范筹。

低值资产由各单位参照本实施细则固定资产管理方法管理。