新闻传播学考研复习重点热点难点50题 及传播学考研资料

传播学考前重点热点难点20题传播学, 2009年, 考研, 习题1、大众传播的社会功能有哪些？2、简述传播学产生的社会背景与学科背景。

3、批判学派的主要流派有哪些？简要分析经验学派与批判学派的差异。

4、试述传播控制的施控与受控的辩证关系。

5、简评大众传播制度。

6、新闻专业主义的起源、发展与主要理念是什么？7、中西新闻伦理的差异何在？如何看待我国近几年出现的传媒职业道德滑坡的现象？8、简述信息的概念内涵。

结合相关理论谈谈你对信息社会发展趋势的看法。

9、符号学与结构主义基本概况.10、“媒介事件”理论。

11、试述媒介分析的主要代表人物及其观点。

12、受众的选择性行为及其意义。

13、大众社会理论及其背景下的现代受众理论。

14、简述“使用与满足”研究。

15、简述文化研究学派的受众观。

16、论美国传播效果研究的发展历程。

17、经验学派的经典效果研究（背景、人物、研究方法、主要结论、影响、评价）。

18、批判学派发展的主要背景是什么？法兰克福学派对传播研究的影响如何？文化研究的主要代表人物及其贡献是什么？传播政治经济学的主要代表人物及其贡献是什么？19、传播学研究的主要定量方法有哪些？20、新兴网络媒体与社会发展的关系。

2008年新闻传播学考前必会20题新闻学序号题目相关考点提示《50题》相关提示1新闻的基本定义新闻的起源、本源、来源及新闻价值的定义、要素、类型及客观性、综合性。

2当代人类新闻事业的发展趋势。

新闻事业的性质、属性、功能及两种新闻事业的原则区别。

熟悉地球村、新媒体、多媒体、数字鸿沟、媒介霸权等概念36新闻事业的性质与功能33媒介融合与融合新闻3新闻媒介与社会系统新闻媒介的定义、运行体制及不同媒介的传播特点（尤其是新媒体）。

新闻与社会系统（媒介生态系统、大众媒介与政治、经济的关系等），并进而延伸分析新闻与当前主流话语“和谐社会”的关系。

1大众传媒与和谐社会4新闻媒介与新农村建设39新闻媒介与社会系统4中西方社会制度与新闻自由新闻自由的含义、本质、发展过程及两种社会制度下新闻自由的区别。

天津市考研新闻学复习资料新闻写作与传播学重点讲解新闻写作与传播学是新闻学的重要分支之一，它是研究新闻的创作、编辑、发布和传播过程的学科。

对于准备参加天津市考研新闻学专业的同学们来说，掌握新闻写作与传播学的重点知识非常重要。

本篇文章将结合天津市考研新闻学复习资料，对新闻写作与传播学的一些重点内容进行讲解。

一、新闻写作基本要素1. 新闻的基本属性新闻具有及时性、真实性、客观性、社会性等基本属性。

及时性要求新闻报道能够及时反映事实；真实性要求新闻报道内容真实可信；客观性要求新闻报道客观中立；社会性要求新闻报道关注社会公众利益。

2. 新闻写作的原则新闻写作的原则包括真实性原则、权威性原则、简洁性原则、多样性原则等。

真实性原则要求新闻内容真实准确；权威性原则要求新闻来源可信可靠；简洁性原则要求新闻表达简洁明了；多样性原则要求新闻报道角度多样，包容不同声音。

3. 新闻的结构要素新闻的结构要素包括标题、导语、正文、尾语等。

标题要简明扼要地概括新闻内容；导语要能引起读者兴趣；正文要详细报道事实；尾语要用简短的语言做出总结。

二、新闻写作技巧1. 写作风格新闻写作要求言简意赅、简练明了。

应遵循“一句话一个事实，一段话一个观点”的原则，避免废话、冗长的修饰词和句子。

2. 标题与导语标题和导语是新闻吸引读者的重要手段。

标题要求简洁明了，能准确概括新闻内容；导语要能引发读者兴趣，激发他们继续阅读的欲望。

3. 内容的组织与展示新闻写作要求将最重要的信息放在开头，逐渐展开，最后再做总结。

内容要有层次感，先点明主要观点，再展开细节，最后总结全文。

三、新闻传播学重点知识1. 传播模式新闻传播的模式包括传统媒体模式、社交媒体模式和移动互联网模式。

在传统媒体模式下，新闻主要通过报纸、电视等传统媒体进行传播；社交媒体模式下，新闻通过社交平台进行传播；移动互联网模式下，新闻通过手机、平板等移动设备进行传播。

2. 媒介属性新闻传播媒介具有亲密性、传递性、可塑性等媒介属性。

山东省考研新闻学与传播学复习资料媒介经济与传媒管理重点知识点梳理一、媒介经济与传媒管理的概念和特点媒介经济与传媒管理是新闻学与传播学领域中的一个重要研究方向，涉及到媒体经济的运行机制和管理策略等内容，以下是媒介经济与传媒管理的概念和特点的介绍。

1. 概念：媒介经济是指传媒行业在市场经济条件下运行的经济现象和规律，以及与之相关的经济学理论和管理实践。

传媒管理是指对媒介经济进行规划、组织、指导和控制的管理活动，旨在提高传媒机构的效益和社会效果。

2. 特点：（1）商业属性：媒介经济具有明显的商业属性，包括广告收入、内容付费等商业模式。

（2）市场竞争：传媒市场竞争激烈，传媒机构需要采取一系列策略来提高市场占有率。

（3）技术驱动：媒介经济发展离不开科技的支持，包括数字化技术、互联网技术等的应用和创新。

（4）社会责任：传媒机构在经营中要承担社会责任，包括传播正确信息、服务社会大众等。

二、媒介经济与传媒管理的影响因素媒介经济与传媒管理的发展受到多个因素的影响，以下是一些影响因素的介绍，包括市场环境、技术发展和政府政策等。

1. 市场环境：媒介经济与传媒管理的发展受到市场环境的制约与影响。

比如市场需求的变化、竞争格局、消费者行为等。

2. 技术发展：技术发展对媒介经济与传媒管理有重要影响，如互联网的普及、移动终端设备的发展等，改变了传媒生产和传播的方式。

3. 政府政策：政府的政策对媒介经济与传媒管理的发展起着重要的引导作用，它们的出台和实施会影响传媒机构的经营和发展。

三、媒介经济与传媒管理的核心内容媒介经济与传媒管理的核心内容包括传媒市场、媒介经济运行机制、传媒业务管理等方面的知识点，以下是对这些内容的简要介绍。

1. 传媒市场：传媒市场是指传媒产品与服务的需求和供给关系所构成的市场，包括市场规模、市场竞争等基本特征。

2. 媒介经济运行机制：媒介经济运行机制是指媒介经济在市场环境下的各种经济行为和规律，包括媒体经济结构、市场报价机制、垄断与反垄断等。

《新闻传播学》考研笔记与2021考研真题解析在考研的道路上，选择新闻传播学专业的同学，往往需要面对众多的知识点和复杂的真题。

为了帮助大家更好地备考，以下是我为大家整理的《新闻传播学》考研笔记以及对 2021 考研真题的详细解析。

一、《新闻传播学》考研笔记（一）传播学基础理论1、传播的定义和类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。

传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等类型。

2、传播模式比如拉斯韦尔的“5W”模式，揭示了传播过程的基本要素；香农韦弗模式，强调了噪音对信息传递的影响。

3、传播效果研究从早期的“子弹论”到有限效果论，再到适度效果论和强大效果论，传播效果的研究不断深入和发展。

（二）新闻学基础理论1、新闻的定义和特点新闻是对新近发生事实的报道。

其特点包括真实性、及时性、公开性等。

2、新闻价值新闻价值的要素包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。

3、新闻事业的性质和功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，又是信息产业的重要组成部分。

其功能包括传播信息、引导舆论、服务社会等。

（三）新闻传播学研究方法1、定性研究方法如访谈法、观察法、文本分析法等。

2、定量研究方法包括问卷调查法、内容分析法、实验法等。

（四）新媒体与网络传播1、新媒体的特点和影响新媒体具有数字化、交互性、个性化等特点，对传统媒体和社会产生了深远的影响。

2、网络传播的模式和特点如网状传播模式，具有信息海量、传播迅速、互动性强等特点。

二、2021 考研真题解析（一）名词解释1、“意见领袖”意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”。

他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用。

2、“议程设置”议程设置理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

山东省考研新闻传播学复习资料媒介与社会研究重点整理新闻传播学是新闻与传播研究的学科领域，也是我们山东省考研的一门重要学科。

在新闻传播学的复习中，媒介与社会研究是一个重点内容，本文将对该部分知识进行整理和总结。

一、媒介与社会的关系媒介是社会的一部分，社会也同时影响着媒介的运作。

媒介是信息传递和沟通的工具，它通过报道、评论、引导公众思考等方式，影响着社会的意识形态、社会关系、文化传承等方面。

而社会因素如文化、经济、政治等也对媒介的运作产生着重要的影响。

二、媒介与社会的互动关系1. 媒介对社会的影响：媒介通过报道、宣传等方式，将社会中的各种信息传递给公众。

它可以塑造公众的意识形态，引导他们的价值观念和行为方式。

同时，媒介还能够对社会事件进行观察、解读和评论，对社会产生舆论影响。

2. 社会对媒介的影响：社会因素如文化、竞争、政治等影响也会对媒介的运作产生重要的影响。

社会的需求和变化会影响媒介产业的发展和变革。

社会的政治制度和法律体系也会对媒介的自由度和发展空间产生影响。

三、媒介与社会的发展趋势1. 新媒体的兴起：随着科技的不断进步，新媒体如互联网、社交媒体等的兴起，正在改变着媒介与社会的互动关系。

新媒体的出现，使得信息传递更加便捷、广泛，公众也得到了更多的表达和参与的机会。

2. 媒介融合的趋势：传统媒介与新媒体之间的融合已经成为不可逆转的趋势。

如今，各大传统媒体都开设了自己的网站和社交媒体账号，通过多平台传播信息，以适应公众的需求和变化。

3. 公众参与的重要性：在媒介与社会的互动中，公众的参与至关重要。

公众的反馈和意见可以促使媒介更好地适应社会的需求，提高信息传递的效果。

因此，鼓励和引导公众积极参与，并建立多元化的媒介平台，是媒介与社会互动的重要方向。

四、媒介与社会研究的方法与实践在媒介与社会的研究中，我们可以运用一系列的研究方法来探索二者之间的关系。

包括社会调查、案例分析、文献研究、实地观察等。

通过对媒介与社会的深入研究，我们可以更好地理解二者之间的互动关系，并探寻媒介对社会的影响机制和规律。

考研新闻学知识点及传播理论总结在考研的道路上，新闻学是一个充满魅力和挑战的学科领域。

其中，新闻学的知识点以及传播理论是考生必须要掌握的重要内容。

下面就为大家详细梳理一下。

一、新闻学知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。

它具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特征。

真实性是新闻的生命，要求新闻报道所涉及的内容必须完全符合客观事实。

新鲜性强调新闻要报道最新的事件和信息。

及时性则要求新闻能够迅速地传递给受众。

公开性意味着新闻应该面向社会大众，让更多的人了解。

2、新闻价值新闻价值是指事实本身所包含的能够引起公众共同兴趣的素质。

包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。

时新性指新闻事件发生的时间越近，新闻价值越高。

重要性是指新闻事件对社会产生的影响越大，其新闻价值越高。

显著性是指新闻事件中的人物、地点等具有较高的知名度或独特性。

接近性是指新闻事件与受众在地理、心理、利益等方面的接近程度。

趣味性则是指新闻事件具有吸引受众的新奇、有趣的特点。

3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，属于意识形态范畴；同时也是信息产业的一部分，具有经济属性。

其功能主要包括传播信息、引导舆论、服务社会、提供娱乐等。

传播信息是新闻事业最基本的功能，让公众及时了解国内外的各种情况。

引导舆论是通过新闻报道和评论，影响公众的意见和行为。

服务社会体现在为公众提供各种实用的信息和帮助。

提供娱乐则是满足公众在精神文化方面的需求。

4、新闻采访与写作新闻采访是新闻工作的基础环节，要求记者通过各种方式获取新闻素材。

采访前要做好充分的准备，包括确定采访主题、了解采访对象、拟定采访提纲等。

采访过程中要善于提问、倾听和观察，获取有价值的信息。

新闻写作则是将采访获取的素材进行整理和加工，形成新闻报道。

写作时要注意结构清晰、语言简洁、客观准确。

5、新闻编辑新闻编辑是对新闻稿件进行选择、修改、编排的工作。

编辑要根据新闻价值和媒体的定位，对稿件进行筛选和优化。

考研新闻传播学常考知识点总结新闻传播学是一门充满活力和变化的学科，对于考研的同学来说，掌握常考知识点是取得好成绩的关键。

以下是对新闻传播学考研常考知识点的详细总结。

一、传播学基础理论1、传播的定义和类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。

传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等类型。

人内传播是个人接受外部信息并在人体内进行信息处理的活动。

人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，是最常见、最广泛的一种传播形式。

群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。

组织传播是组织内部和外部的信息传播活动。

大众传播则是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

2、传播模式（1）拉斯韦尔的“5W”模式这一模式清晰地阐述了传播过程中的五个基本要素，即谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。

（2）香农韦弗模式此模式引入了“噪音”的概念，强调了传播过程中的干扰因素。

（3）施拉姆的循环模式该模式强调了传播的互动性和反馈机制。

3、传播效果研究（1）魔弹论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。

（2）有限效果论强调大众传播效果的有限性，如“两级传播”和“意见领袖”等观点。

（3）适度效果论如“议程设置功能”理论，认为大众传媒往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

（4）强大效果论在特定条件下，大众传播可以产生强大的效果。

4、受众研究（1）作为社会群体成员的受众受众分属于不同的社会群体，其态度和行为受群体属性的制约。

（2）作为“市场”的受众把受众看作是信息产品的消费者和大众传媒的市场。

一,名词解释1.体语 ;一种非语言符号.包括表情'姿态和神态等2.冗余信息重复的.缺乏意义的信息,传播中冗长的信息越多,传播的信息量越少.3地球村麦克卢汉提出一个概念.指传播媒介的迅速发展使人与人之间的时空距离大大缩短,世界仿佛成了一个村庄4.个人差异论以"刺激--反应轮"的心理学模式为基础的受众理论,认为不同的受众成员对大众传播信息不同的接受行为取决于个人特性的千差万别,这些差异来自个人的先天性条件,但更重要的是来自后天的学5.意见领袖活跃的人际村庄,传播网络中,经常对他人提供信息,观点或建议并对他们施加个人影响的人物,是媒介信息和影响的中继和过滤环节,对大众传播效果又重要影响6．大众传播指传播组织通过现代化的传播媒介对极其广泛的受众所进行的信息传播活动7．韦伯尔•施拉姆是美国传播学者,传播学的五大"奠基人"之一,主要历史功绩是"集大成"\即将其他几位"奠基人"的成果集中起来,使之系统化,最终使其成为一门独立的学科8．编码信息传播的一种符号化过程，即认知一表述过程，就是把看到、听到、想到的意思，化作符号。

9．样本从研究对象的全部单位抽取一部分单位进行考察和分析时，被研究对象的全部单位称为“总体”，从总体中抽取出来、实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体称为样本。

10．文化传递功能文化传递功能又称为社会遗产传递功能，它是指大众传播能够把文化传递给下一代，并继续教育离开了学校的成年人，促成社会成员共享同一的价值观、社会规范和社会文化遗产，从而增加社会的凝聚力。

11.传播是人类交流信息的一种社会性行为，是人们通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈行为的总称12 5W模式拉斯韦尔提出的传播模式，包括谁（Who）、说什么（says What）、通过什么渠道（in What channel）、对谁（to Whom）、取得什么效果（with What effects）五个环节，每个环节的英文字母都包含字母W，故被称为5W模式。

天津市考研新闻学与传播学复习资料新闻采访与写作和传播学重要内容整理考研复习是一项严肃而艰巨的任务，特别是对于天津市考研新闻学与传播学的学生来说。

新闻采访与写作以及传播学这两门课程是考研中重要必考的内容之一。

为了帮助考生更好地复习这两门课程，本文将对新闻采访与写作和传播学的重要内容进行整理，并提供一些复习资料供考生参考。

一、新闻采访与写作1. 新闻采访技巧新闻采访是新闻工作者的基本功，它包括采访准备、采访技巧和采访规范等方面。

在进行采访前，记者应该对采访对象进行充分准备，了解其背景、观点和事件的主要情况。

在采访过程中，记者需要注意提问技巧，善于引导被采访者展开自己的思路，避免主观偏见和误导。

采访结束后，记者还要及时整理采访素材，准确地呈现事实。

2. 新闻写作技巧新闻写作是新闻工作者必备的核心技能，它要求记者具备良好的文字表达能力和逻辑思维能力。

在新闻写作中，记者应该注意选择合适的标题，简明扼要地表达事件的主要内容。

同时，要遵循新闻报道的要求，尽量客观公正地呈现事实，避免个人色彩的夸大或歪曲。

此外，新闻报道应该注意语言的准确性和精确度，杜绝错别字和虚假信息的出现。

二、传播学1. 传播学基本概念传播学是研究信息传播现象和规律的学科，包括传播理论、传播过程、传播效果等方面。

在传播学的学习中，考生需要掌握传播学的基本概念，如传播源、媒介、受众、传播效果等。

此外，还需要了解不同类型的传播模式，如单向传播模式、双向传播模式和多向传播模式等，以及它们之间的区别和联系。

2. 传播媒介与效果在传播学中，媒介是信息传播的重要环节之一。

考生需要了解各种传播媒介的特点和使用方式，如报纸、电视、网络等。

同时，还需要掌握传播效果的评估方法，如传播效果调查、受众反馈分析等。

了解传播媒介与效果的关系，有助于考生理解信息传播的整个过程，提高传播策略的有效性。

三、复习资料推荐1. 《新闻学与传播学教材》这是一本全面介绍新闻学与传播学的教材，适合初学者系统地了解相关知识。

考研新闻传播学复习要点整理新闻传播学是一门涵盖广泛、深入浅出的学科，考研复习时需要系统、全面地掌握相关的基础知识和理论框架。

为了帮助考生顺利备考，下面将从传播理论、媒体运营以及新闻专业知识三个方面整理考研新闻传播学的复习要点。

一、传播理论1. 传播理论的发展历程：从传统模式到现代模式，介绍主要的传播理论代表人物以及他们的理论观点，如拉斯韦尔德、香农-韦弗模型、门罗-利斯伯格模型等。

2. 传播理论的主要范式：介绍不同的传播理论范式，例如决策媒介、符号学、效果研究等，了解各范式的特点和应用领域。

3. 传播过程与传播效果：了解传播过程中的要素和环节，包括源、信息、媒介和受众等，并了解传播效果的相关评价标准。

4. 媒介与社会影响：掌握媒介与社会影响的关系，了解新闻传播对社会、政治和文化的影响，以及媒介环境对新闻传播的作用。

二、媒体运营1. 媒体规划与传播策略：了解媒体规划的基本原则和方法，掌握媒体传播策略的制定和实施过程。

2. 媒体运营管理：熟悉媒体运营管理的相关知识，包括媒体资源管理、媒体组织结构、人力资源管理等。

3. 新媒体与社交媒体：了解新媒体和社交媒体的发展趋势，熟悉相关平台的特点和运营策略，掌握互联网传媒的基本原理和运作方式。

4. 媒介经济与商业模式：了解媒介经济的基本概念和发展趋势，研究媒体商业模式的创新和演变，掌握媒介经济管理的相关理论与实践。

三、新闻专业知识1. 新闻报导与写作：熟悉新闻报导的要素和结构，掌握新闻写作的规范和技巧，了解新闻编辑过程和要点。

2. 新闻采编与报道原则：理解新闻采编与报道的原则，包括真实性、及时性、客观性、公正性等，熟悉常见的新闻报道形式和写作风格。

3. 新闻伦理与职业道德：了解新闻伦理与职业道德的基本原则和规范，掌握新闻从业者应具备的道德素养和职业操守。

4. 新闻法律与法规：熟悉新闻法律与法规的相关内容，包括新闻法、著作权法、信息安全法等，了解新闻从业者的权利和义务。

山东省考研新闻学复习资料媒体传播学重点归纳一、导论媒体传播学是新闻学的重要分支，主要研究媒体在信息传播过程中的角色、功能和影响。

本文旨在为山东省考研新闻学考生提供媒体传播学的重点归纳，以帮助考生更好地进行复习。

二、媒体传播学的基本概念1. 传播学的基本概念传播学是一门研究信息传输、交流和交换的学科，主要关注信息的传递路径、传递方式以及传递效果等方面的问题。

媒体传播学作为传播学的重要分支，聚焦于媒体作为信息传递工具的特点和作用。

2. 媒介和媒体媒介是指信息传递的中介物，而媒体是指人类利用技术手段传播信息的机构或组织。

媒介可以是有形的物体，如纸张、电视等，也可以是抽象的概念，如语言、符号等。

媒体的出现极大地促进了信息传播的速度和规模。

三、媒体传播的基本要素1. 发送者发送者是信息传播的主体，可以是个人、组织或媒体机构。

作为信息的源头，发送者通过选择和加工信息，将其传递给接收者。

2. 接收者接收者是信息传播的对象，可以是个体、社会群体或大众。

接收者通过媒体接受、解码和理解信息，并产生反馈。

3. 媒体内容媒体内容是信息传播的核心，是发送者传递给接收者的信息。

媒体需要选择、编辑和加工信息，以适应不同接收者的需求和解码能力。

4. 媒介媒介是传输信息的载体，它不仅仅包括传统的印刷媒体如报纸、杂志，还包括电视、广播、互联网等新兴媒体。

四、媒体传播的功能与效果媒体传播具有多重功能和效果，下面主要介绍几种常见的功能和效果。

1. 信息传递功能媒体作为信息传递的主要渠道，可以传递各种类型的信息，如新闻、科普知识、文化娱乐等。

通过媒体，人们可以获得来自世界各地的信息，了解社会动态。

2. 社会影响功能媒体在传播过程中具有强大的社会影响力。

媒体报道的内容和角度会对公众的认知、态度和行为产生影响，对社会产生重要的引导作用。

3. 文化传承功能媒体是传播文化的重要手段，可以传播和弘扬各种文化形式，如语言、音乐、绘画等。

媒体还能够帮助不同地区的文化交流和认同，促进文化多样性的发展。

新传考研知识点一、知识概述《议程设置理论》①基本定义：简单来说，就是大众传播可能没办法决定你对某个事件的看法，但能让你觉得这个事件很重要。

比如说，媒体总是报道某个明星的新闻，那人们就会觉得这个明星相关的事是个大事，不管是他的新戏还是私人生活的八卦。

②重要程度：在传播学里超级重要，是研究大众传播效果的经典理论。

就像一把钥匙，能帮助我们理解媒体怎么影响大众的注意力。

③前置知识：得先了解大众传播的基本概念，像什么是媒体，媒体有哪些类型这些，还得知道信息传播的基本流程。

④应用价值：对于新闻从业者来说知道这个理论，就会清楚怎么去安排报道的优先级来吸引受众。

对做广告宣传的人来说，也可以把自己的产品通过议程设置让大众觉得很重要。

像苹果手机新品发布之前，媒体各种报道，就让消费者觉得这个手机新品是很重要必须关注的东西。

二、知识体系①知识图谱：这理论属于传播效果研究这一块的重要内容，处于大众传播学的核心理论范畴。

②关联知识：和媒介素养、框架理论等相关。

媒介素养高的人可能就不太容易被议程设置影响。

框架理论也涉及到如何构建事件在大众中的重要性认知等。

③重难点分析：- 掌握难度：中等。

对于初学者来说，理解它比较抽象的概念有点难。

比如理解媒体影响受众关注焦点这个点，不是那么直观。

- 关键点：搞清楚大众传播媒介到底是通过什么机制使得事件在受众心里变得重要或者不重要的。

④考点分析：- 在考试中的重要性：很高。

通常会出现在名词解释、简答题、论述题里。

- 考查方式：名词解释可能就是简单地让你写出议程设置理论的定义；简答题可能会让你阐述议程设置理论的基本内容和意义；论述题的话就可能让你用这个理论去分析某个案例或者事件，像分析社交媒体时代议程设置理论有哪些新变化之类的。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：议程设置理论是麦库姆斯和肖提出的。

它强调大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

山东省考研新闻传播学复习资料媒介经济与媒体管理重点在当今信息爆炸的时代，媒介经济与媒体管理成为了新闻传播学领域中的重要议题。

它们涉及到媒体产业的经济运作、市场竞争以及媒体组织的领导与管理等方面。

对于考研新闻传播学的学生来说，深入了解媒介经济与媒体管理的重点内容，对于提升专业素养和应对考试将起到关键的作用。

一、媒介经济媒介经济是指媒体机构和产业在市场经济中的运行和发展问题。

在这个话题中，我们需要重点掌握以下几个方面的知识：1. 媒体产业结构：了解媒体产业的分类，包括传统媒体和新兴媒体，以及它们各自的特点和发展趋势。

2. 媒体市场运作：研究媒体市场的规律和运作机制，涉及到媒体经济学的相关理论，如需求与供给、媒体定价、媒体效益评估等。

3. 媒体竞争与合作：分析媒体产业中的竞争格局和竞争策略，了解合作与联盟的重要性，以及产业整合与媒体并购等问题。

二、媒介管理媒介管理是指媒体机构内部的运行和管理问题。

它关注媒体组织的领导与管理、人力资源开发与管理、财务与会计管理等方面。

在这一部分的复习中，我们应该着重关注以下几个方面：1. 媒体组织与领导：研究不同媒体组织形式的特点和优缺点，了解媒体组织的层级结构、权力运行和决策流程等内容。

2. 媒体人力资源管理：学习媒体人力资源管理的原则和方法，包括招聘、培训、激励和绩效评估等方面的内容。

3. 媒体财务与会计管理：了解媒体财务报表的分析和评估方法，研究财务风险管理和预算控制等内容。

4. 媒介法律与伦理：熟悉媒体法律法规的相关规定，了解新媒体环境下的伦理问题及处理方法。

三、复习资料建议为了高效地复习媒介经济与媒体管理的重点内容，建议考生参考以下复习资料：1. 《媒介经济与管理》（陆杨著）：该书系统地介绍了媒介经济与媒体管理的基本理论和实践经验，是考生复习的重要参考书。

2. 刷题资料：参考历年的考研真题和模拟题，熟悉考试形式和题型，提高答题的熟练度和准确度。

3. 课件和讲义：认真复习课堂上的讲义和老师的PPT，关注重点内容，并结合教材加以理解和记忆。

浙江省考研新闻学复习资料传播学理论要点梳理一、引言传播学作为一门学科，研究的是人类之间信息流动和传播的过程。

在新闻学专业的考研复习中，传播学理论是非常重要的内容之一。

本文将针对浙江省考研新闻学的复习资料，对传播学理论要点进行梳理。

二、传播学的基本概念和理论1. 传播学的定义传播学是研究人类社会中信息传播过程和规律的学科，它关注着信息的生成、传递和接收。

2. 传播学的分类- 按传播媒介划分：口头传播和书面传播；- 按传播形式划分：个人传播和群体传播；- 按传播目的划分：新闻传播、宣传传播、教育传播等。

3. 传播学的理论- 信息传播理论：主要研究信息如何传递以及影响人们认知和行为的过程；- 社会交往理论：研究个体间的交流和互动；- 传播效果理论：研究信息传播对接收者产生的影响和效果；- 文化传播理论：研究文化在传播过程中的作用和影响；- 媒介效能理论：研究媒介对受众的影响和效能。

三、传播学的重要学者和代表理论1. 哈维-拉萨韦尔斯坦（Harold Lasswell）- 定义了传播的五个要素，即谁、说什么、通过什么渠道、对谁、效果如何。

2. 休伯特-托尔斯特（Hubert Blumer）- 提出了符号互动理论，强调人的行为是通过符号交流而产生的。

3. 埃米尔-杜尔凯姆（Émile Durkheim）- 提出了集体行为和集体意识的理论，认为传播是社会的基本要素之一。

4. 亚瑟-阿斯卡尔（Arthur Asa Berger）- 提出了意符学派的观点，主张传播是信息和意义的共享过程。

5. 斯图尔特-霍尔（Stuart Hall）- 引入了文化研究的观点，强调文化在传播过程中的重要性。

四、传播学的研究方法和技巧1. 文献综述法- 对已有的研究文献进行系统的梳理和分析，为研究提供理论基础和背景知识。

2. 实证研究法- 基于具体的实证数据进行研究，通过调查、实验等方式获取数据，并进行统计和分析。

3. 个案研究法- 对个别传播事件或对象进行深入研究，通过详细观察和分析来理解其特点和规律。

传播学考研复习之传播学第五章重点难点第一篇：传播学考研复习之传播学第五章重点难点研究生考试网为考生整理的新闻学考研复习指导之传播学第五章新闻传播者复习要点第五章新闻传播要求真实、客观、公正、全面、快捷第一节新闻传播的真实要求一.新闻传播必须真实新闻传播的真实性：新闻报道与所反映的客观现实的相符程度新闻报道是客观事实在传播者头脑中的反映，通过某种符号向受传者发布的物化产物这外化物(认识主体的产物)必须同报道对象完全一致，否则就是假报道或失实报道新闻传播必须真实，是传播效果的要求，传播必须致效，是传播活动的终极目的确保：传播的事实有根有据传播的过程事实求是传播的结果与事实原貌完全一致原因：传受双方都要求新闻传播的全过程事实求是，不增添任何附加的成分新闻传播基本规律要求，只有通过提供事实的报道，才能实现新闻传播的使命如实报道是实事求是认识路线在新闻传播中的运用，也是对传播工作者的要求二.新闻传播真实性的科学含义事实真实最基本要求，也称细节真实新闻事件的新闻要素，即5个w要确凿可靠要素的细节描绘要有根有据引用的一切资料要求可靠总体真实新闻报道的全部事实与实际生活中的同类事实，完全一致本质真实通过事实的报道揭示该事实发生发展的原因及其本质三.不真实新闻的成因及防治(一)新闻提供者品质不良(二)新闻采编者品质、知识、作风等方面原因(三)新闻把关人因私利或小团体利益，走形式主义，造成严重社会影响防治从思想上认识新闻失实的危害性严重性，重视并克服新闻失实从制度建设入手，建立健全严密的防治失实报道出笼、严惩造假的规章制度做好新闻报道队伍的清理整顿工作，剔除品质不良、弄虚作假者推动新闻立法，运用法律武器，同以假新闻谋私的不良现象作斗争，制裁造假者整顿党风、淳化民风，领导带头，提倡真实新闻，反对虚假报道四.新闻传播真实性的全面把握(一)对社会生活的总体认识准确把握真善美、假恶丑两大类事实的报道比例(二)新闻传播中正反两方面的准确把握对正面报道和负面报道有正确认识，新闻报道上有适当反映，做到总体真实(三)新闻传播流量的科学调控新闻传播的流量，应反映和维持社会各方面质与量的平衡(四)新闻传播事实的道德考量及时报道，同时不对民众产生更大伤害(五)新闻传播效果的辩证制衡有时也制越着新闻报道的真实性第二节新闻传播的客观要求一.新闻传播必须客观新闻按照事物的本来面目如实报道内容：新闻报道的事实是一种客观存在的事物、人物或事件形式：新闻所显示的倾向性，通过其所报道的事实的逻辑力量实现，采用客观陈述的方法原因新闻报道的是新近发生的事实，报道必须客观，与事实完全一致只有客观传播的新闻，才有力量。

山东省考研新闻传播学复习资料传媒伦理与法规重点整理一、引言随着互联网的快速发展以及媒体的多样化，新闻传播学变得日益重要。

而传媒伦理与法规作为新闻传播学的重要内容之一，对于新闻从业人员必不可少。

本文将对山东省考研新闻传播学复习资料传媒伦理与法规进行重点整理，帮助考生更好地掌握相关知识点。

二、新闻传播学的伦理原则1. 真实性原则新闻传播学中，真实性原则是最基本的一项伦理要求。

新闻从业人员应该追求事实的真相，准确报道，并严格区分事实与观点。

2. 公平性原则公平性原则要求新闻传播机构在报道过程中要平等对待各方利益相关者，不偏袒任何一方。

3. 公正性原则公正性原则要求新闻从业人员在报道时的态度中立客观，不被个人偏见影响，以传播客观公正的信息。

4. 尊重隐私原则尊重隐私原则要求新闻从业人员在报道过程中要注意保护个人的隐私权，避免侵犯他人的合法权益。

三、新闻从业人员的职业道德规范1. 良心责任新闻从业人员应该以良心为依归，在实践中秉持真实、客观和公正的原则，维护新闻传播的专业性和可信度。

2. 社会责任新闻从业人员应该意识到自己所承担的社会责任，并努力为社会传递有价值、有意义的信息，推动社会进步和发展。

3. 诚信原则诚信是新闻从业人员的基本要求，包括诚实守信、言行一致等，要求新闻从业人员在信息的传递过程中保持信任和可靠性。

4. 独立性原则新闻从业人员应该保持独立性，避免受到政治、经济或其他利益的干扰，坚持报道真相，提供客观公正的信息。

四、新闻传播法规1. 中华人民共和国宪法宪法规定了公民的言论、出版、集会、结社等权利和自由，以及媒体的角色和责任。

2. 中国记者协会行业道德准则该准则明确了记者的职责和义务，要求记者坚守新闻伦理和法规，为公众提供真实、准确、客观的新闻信息。

3. 《中华人民共和国新闻出版法》这部法律规定了新闻传媒的管理制度，明确了新闻出版机构和个人的权利和义务，以及对违法行为的处罚措施。

4. 《互联网信息服务管理办法》该办法规定了互联网信息服务的管理要求，包括用户实名认证、违法信息监管等。

考研新闻传播学常考知识点总结新闻传播学作为一门热门的考研学科，涵盖了众多的知识点。

对于准备考研的同学来说，系统地掌握这些常考知识点至关重要。

以下是对新闻传播学考研中一些常考知识点的总结。

一、传播学的基本概念1、传播传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

传播的类型包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等。

2、信息信息是传播的内容，是对事物的不确定性的消除。

信息具有共享性、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性和相对性等特点。

3、符号符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。

符号可以分为语言符号和非语言符号。

二、传播学的主要理论1、议程设置理论该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

2、沉默的螺旋理论该理论指出个人在表明自己的观点之前会先观察周围的意见环境，如果自己的意见属于“少数派”，则倾向于保持沉默；而这种沉默会进一步导致“少数派”意见的影响力减弱，“多数派”意见的影响力增强，形成一种螺旋式上升的过程。

3、培养理论又称“涵化理论”，强调大众传播在形成社会成员对社会的“共识”中的巨大作用。

4、知识沟理论随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，社会经济状况较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息，因此这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。

三、新闻学的基本概念1、新闻新闻是对新近发生的事实的报道。

新闻具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特点。

2、新闻价值新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

这些素质包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。

3、新闻要素新闻要素是指构成新闻的必需材料，一般包括五个“W”和一个“H”，即：Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、How（如何）。

陕西省考研新闻传播学复习资料媒体与社会热点问题深度分析媒体作为社会信息传播的重要渠道，不仅是我们获取新闻和信息的重要途径，也对社会热点问题起到了推动和引导的作用。

随着互联网和新媒体的迅速发展，媒体与社会热点问题的关系变得更加紧密。

而对于考研新闻传播学的学生来说，理解媒体与社会热点问题之间的互动关系以及掌握相应的复习资料是非常重要的。

本文将从媒体与社会热点问题的关系、陕西省的热点问题以及考研新闻传播学复习资料等方面进行深度分析，为考生提供参考。

一、媒体与社会热点问题的关系媒体对于社会热点问题的报道和引导，对公众的舆论形成和社会变革起着至关重要的作用。

媒体通过对热点问题的深度报导、社会关注度的引导和舆论的塑造，能够对社会产生深远的影响。

1. 多样化的报道形式在媒体与社会热点问题的关系中，媒体采用了多样化的报道形式来吸引公众的关注。

例如，新闻报道、特写采访、观点评论、专题报道等，都是媒体报道热点问题的常用形式。

这些形式不仅可以提供全面的信息，还可以引导公众对热点问题进行深入的思考和讨论。

2. 社交媒体的兴起随着互联网和新媒体的迅速发展，社交媒体成为媒体与社会热点问题互动的新平台。

公众通过社交媒体可以快速获取热点问题的最新信息，并且可以通过评论、分享、转发等方式参与到热点问题的讨论中。

社交媒体的兴起使得媒体与公众之间的互动更加紧密，加深了媒体对社会热点问题的影响力。

二、陕西省的热点问题在媒体与社会热点问题的关系中，陕西省作为一个重要的区域之一，也有自己的热点问题。

1. 文化遗产保护与利用陕西省是中国重要的文化遗产保护地之一，拥有丰富的历史遗迹和文化资源。

然而，随着城市化的快速发展和经济的迅猛增长，文化遗产保护与利用问题备受关注。

媒体在报道陕西省的文化遗产保护与利用问题时，通过展示遗产价值、呼吁社会关注、推动相关政策的制定等方式对公众产生积极的影响。

2. 地方经济发展与环境保护陕西省位于中国的西北地区，拥有丰富的自然资源和独特的地理环境。