下载文档原格式
1.知道外流区（河、湖）、内流区（河、湖）的基本概念。
2.知道长江、黄河的基本概况，并能分析它们存在的问题，找到相应的解决办法。
3.训练对地理知识的迁移运用能力。
初步培养获取信息，提出问题、分析问题、解决问题的能力。
4.逐步树立辩证唯物主义，人地协调观念及可持续发展的观念。
5.增强民族责任感和自信心。
教学重点、难点：1.内流、外流（区、河、湖）的分布及特点。
2.长江、黄河的基本概况。
3.长江、黄河存在的问题及治理措施。
教学方法：读图、分析、归纳教具：多媒体课件课时安排：3课时学习过程：第一课时导课：利用水资源的概念导入，河流、湖泊、地下水，让学生明白河流的重要性。
新课设计：【自主阅读】自主阅读课本完成【自学导航】的学习任务。
【自学导航】1.自读课本第一段，河流为我们提供了水资源，还有什么意义？（灌溉、航运、渔盐和旅游等方面的便利）2.读图，了解内、外流湖的面积及分布。
比较：内、外流河在流向、水量方面有何不同？（内流河：水量小，加上蒸发、下渗等原因，最终未流入海洋，而是中途消失在沙漠中；外流河：因有大量降水的补充，水量丰富，最终流入海洋。
）内、外流河的水靠什么补充？（外流河：大量降水的补充；内流河：冰雪融水补充。
）内、外流区和季风区、非季风区大致相同。
内、外流河的河水注入方式有何不同？（外流河：大量降水的补充；内流河：冰雪融水补充，另外，内流河水在流经地区下渗、蒸发、利用内流河水灌溉，都使得内流河水大量减少。
我国最大的内流河是塔里木河。
）内、外流湖为什么有咸水、淡水之分？（内流湖的水大多被蒸发，含盐度高，所以湖水咸；外流湖与外流河相同，湖水外流，又有大量降水补充，所以湖水较淡。
）3.根据图，结合我国降水季节的变化特点和降水的南北变化，分析得出外流河的汛期在什么季节？汛期长短有何变化？（我国外流河的汛期在夏季；河流的汛期越往南越长，越往北越短。
）4.我国不仅有许多的自然河流，还有世界上最长、最早的人工运河。
课时23陆地水体及其相互关系1．陆地水体(1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大，水量丰富气候寒冷高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低易积水形成湖泊或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
③提供人类活动所必需的淡水资源。
④具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
2．陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
答案特别提醒1．河流水与地下水、湖泊水之间的特殊补给关系河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给的关系。
在特殊情况下，如黄河下游为地上河，河流水位总是高于地下水位，因此总是河流水补给地下水；河流源头的湖泊，水位总是高于河流水位，因此总是湖泊水补给河流水。
2．季节性积雪融水补给和冰川融水补给的区别季节性积雪融水补给主要在纬度较高地区，春季气温回升，季节性积雪融水大量补给河流形成春汛。
冰川融水补给是在高海拔地区，夏季气温升高，高山冰川融水补给河流形成夏汛。
在干旱地区，以冰川融水补给为主的河流，冬季多出现断流。
思考说明湖泊(水库)对河流的调蓄作用。
答案(1)湖泊对河流径流具有削峰补枯的作用，受此作用影响，在相同情况下，湖泊上游河段水位变化大，而湖泊下游河段水位变化相对平缓。
(2)修建水库前后，受水库调蓄作用影响，水库下游河段在修建水库前水位变化大，修建水库后水位变化平缓。
1．明确三类水体补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2．理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降雨量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍3.掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
河流湖泊知识点总结
1. 河流的起源和特征
河流是由大量的雨水和融雪流向低洼地区而形成的水体。
它们通常流经山地、平原和丘陵地带，最终注入到大海或湖泊中。
河流的特征包括流量大小、流速、水质和水文特征等。
2. 湖泊的起源和特征
湖泊是地表水与地下水在低洼地区积聚而成的水体。
它们通常由河流、冰川融水或地下水的补给而形成。
湖泊的特征包括表面积、深度、水质和水文特征等。
3. 河流湖泊的生态系统
河流和湖泊是生态系统中丰富多样的栖息地，孕育着大量的生物物种。
它们提供了丰富的食物资源，满足动植物的生存和繁衍需要，也维系着生态系统的平衡。
4. 河流湖泊的重要性
河流湖泊对于人类社会和自然生态系统都具有重要的意义。
它们为人类提供了丰富的水资源、食物资源和能源资源，也是生态保护和修复的重要对象。
在总结了河流湖泊的知识点之后，我们可以认识到它们在自然界中的重要性和复杂性。
深入了解河流湖泊的特征和生态系统将有助于我们更好地保护和利用这些宝贵的水资源。
第五章中国的河流和湖泊【分节基础练习题】第一节河流和湖泊概况一、境空题1．我国河流众多，受地势影响，大部分自向流入洋。
2．最终流人海洋的河流称河，其集水区域称区域。
3，河流的水文特征可以从河流的、、和等方面分析。
4．我国外流河的水文特征深受夏季风影响，所以内流区与外流区的界线基本与界线相一致，夏季风到来时，降水增加，河流水位就，形成期。
5．我国河流汛期最长的河流是，水量最大的河流是。
6．最终不流人海洋的河流称河，其集水区域称区域。
7．我国西北内流区河流多河，河水水源多来自，水量大小随而变化；季水量大，季水量小，甚至消失。
8．我国最大的内流河是，它位于。
9．世界上最长的人工河是，长度千米。
现在、两省境内的运河段，运输量仍然很大。
10．湖泊可分为内流湖与外流湖，内流湖基本上是水湖。
我国最大的湖泊是湖，属水湖。
二、连线题将下列河流与其特征用直线连接起来：A．我国汛期最长的河流①雅鲁藏布江B．我国水量最大的河流②长江C．流人北冰洋的河流③额尔齐斯河D．含沙量最大的河流④塔里木河E．最长的内流河⑤黄河F．注人印度洋的河流③珠江三、选择题（单项选择）1．我国流人北冰洋的河流有（）。
A．黄河B．长江C．额尔齐斯河D．怒江2．我国外流区域占全国总面积的（）。
A．l／3 B．2／3 C．3／4 D．4／53．我国内流河的水量占全国河流总水量的（）。
A．5％B．10％C．20％D．50％4．内流区与外流区的界线是（）。
A．秦岭一淮河一线B．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山一线C．大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线D．黑河一腾冲一线5．下列河流，最后注人印度洋的是（）。
A．金沙江B．澜沧江C．珠江D．雅鲁藏布江6．我国外流河，绝大多数是注入（）。
A．大西洋B．太平洋C．印度洋D．北冰洋7．塔里木河汛期出现在夏季，是因为（）。
A．夏季降水丰富B．夏季气温高，冰雪融水较多C．地下水补给丰富D．湖泊水补给丰富四、读图分析题1．下图是根据湖水含盐度的不同划分的两类湖泊，看图回答问题：（1）图①是湖，其湖水输出的主要形式是；图②是湖，它与河流的关系：。
中国的河湖
一、选择题
【2016山东省德州市学考真题】15.黄河流经的省区中，易发生凌汛的一组是
A．宁夏回族自治区、山东省 B．山东省、山西省
C．青海省、陕西省 D．陕西省、山东省
【答案】15 A
【2016山东省德州市学考真题】18.下列关于塔里木河的叙述,不正确的是
A.径流量的季节变化大
B.河流汛期主要在冬季
C.河流年径流量小
D.河流属于内流河【答案】18 B
2016山东省聊城市学考真题】20长江经济带能够实现东部沿海与中西部地区的良性互动，是因为长江流域具有
A．丰富的水资源
B．巨大的航运价值
C．丰富廉价的水能
D．丰富的矿产资源
【答案】B
【2016山东省青岛市学考真题】读图15长江沿江地带示意图，完成31—32题。
31．与上海相比攀枝花发展钢铁工业的突出优势是
A．资金、技术B．劳动力、信息C．原料、能源D．交通、市场32．图中城市分布的共同特点是
A．沿海分布B．沿矿产分布C．沿江分布D．沿湖泊分布
【答案】C. C.
【2016江苏省连云港市学考真题】29．长江丰富的水能资源主要集中在
A．上游河段B．中游河段C．下游河段D．中下游河段
【答案】A
二、综合题
图15
攀枝花
重庆
武汉
南京
上海
城市
水电站
铁矿
煤炭
【2016福建省厦门市中考真题】27.阅读图16，图17和材料，完成下列各题。
（14分）
材料：黄河干流以河口镇、桃花峪为界分为上、中、下游。
上游河套平原、宁夏平原发展灌溉农业条件优越，有“塞上江南”之美称。
中上游流经的黄土高原土质疏松，植被覆盖率低。
初冬或初春，黄河某些河段会发生凌汛。
凌汛是由于河流南、北段封冻或解冻世界的差异，发生冰坝阻塞水流，导致河水泛滥的现象。
（1）上、中、下游河段中，最容易发生凌汛的河段是________游和________游。
当凌汛来临时，人民最经常采取的防治措施是_______________。
（2）上游的兰州至河口镇河段，年平均径流量逐渐变___________，从水系特征及人类活动两方面分析其主要原因：①___________________；②___________________。
（3）上中游的兰州至桃花峪河段，河水含沙量快速变___________，其主要原因是该河段流经沟壑纵横、__________严重的__________高原区。
为了防止泥沙下河，我们应该大力实施的生态措施是________________。
（4）黄河下游流经地势低平的华北平原，水流速度变________，泥沙大量___________，导致河床抬高，高于两岸地面，形成“地上河”。
河堤一旦决口，沿岸广大地区将遭受__________（灾害）威胁，为了防止这一灾害发生，我们可以采取的工程措施是________________。
【答案】27.（1）上游；下游；轰炸冰坝。
（2）小；流经半干旱区，支流少；农业用水大（灌溉水量大）；（3）大；水土流失；黄土；植树造林。
（4）缓；沉积于河床；洪涝；加固黄河大堤。
【2016福建省福州市学考真题】29．(8分)读图l6及材料回答问题。
材料：2016年1月，国务院印发了《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，明确了长江经济带不但要打造“黄金水道”，还应构建生态屏障，建成“绿色长廊”。
图16
(1)长江发源于高原上的唐古拉山脉，注入海。
(2)长江流量丰富，支流众多，(有／无)结冰期，航运条件优越，被称为“”。
沿江有重庆、、南京、上海等主要工业中心。
(3)洞庭湖位于长江的游河段。
围湖造田使湖泊对河流径流的调节作用减弱，这可能造成中下游地区灾害更加频繁。
(4)对于构建生态屏障，保护长江，你有何建议?
【答案】29．(8分) (1)青藏东(2)无黄金水道武汉(3)中洪涝(4)植树造林，保持水土；退耕还湖；防治水污染等
【2016山东省菏泽市学考真题】21.(8分)结构图可以揭示地理现象之间的相互联系。
某同学构建了“长江中下游的水文特征及对社会经济发展影响的认知结构图”(图12)。
请你结合材料一和材料二写出结构图中数字所表达的内容。
材料一长江干流纵剖面示意图(图9)
材料二我国年平均降水量分布图(图10)及我国一月平均气温分布图(图11)
结构图:“长江中下游的水文特征及对社会经济发展的影响”认知过程结构图
①、②、③、④、
⑤、⑥、⑦、⑧
【答案】①平坦；②缓慢；③多；④大；⑤长；⑥长；⑦0；⑧生活用水．【2016湖南省益阳市学考真题】29．读下列图文资料，回答问题。
（8分）材料一：长江发展论坛暨长江流域园区与产业合作对接会于2015年10月11日上午在上海国际展览中心举行。
本次对接会主题为“共建长江经济带，共享发展新机遇”。
材料二：长江流域图
（1）写出图中字母代表的地理事物名称：
长江支流A ，水利枢纽B ，
城市C ，工业基地D ，
运河E 。
（2）经过长江干流中、下游分界点附近的南北向铁路干线是。
（3）根据材料和所学知识，简析长江流域发展经济的有利条件：（至少写出两点）
，。
【答案】29．（8分）
（1）汉江三峡重庆
长江三角洲工业基地（或沪宁杭工业基地）京杭运河
（2）京九线
（3）地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，矿产资源丰富，水资源、水能资源丰富，交通便利等（答得合理即可）
【2016湖南省长沙市学考真题】25.山河壮丽气象万千。
祖国河山地域辽阔，自然环境千差万别，自然资源丰富多样，守护青山绿水，留住最美乡愁。
读图回答问题。
（12分）
（1）读图，找出图中既是400毫米年等降水量线经过，又是地势第二三阶梯分界、北方地区与西北地区分界的山脉是大兴安岭。
（2）读图，图中山脉属于长江水系和黄河水系分水岭的是秦岭，图中西安与安康1月均温较低的是西安。
（3）读图，长江、淮河、黄河三条河流中，有结冰及凌汛现象的是黄河。
（4）图示长江黄河ABCD四河段中，水流湍急、水能最丰富的是A，对于C河段所在地农业发展讨论中，可可与乐乐观点不同，根据因地制宜原则，你认为谁的观点是正确的？乐乐。
