六年级语文阅读竞赛试题(卷)

六年级语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他虽然学习成绩优异，但是非常谦虚。

B. 通过这次活动，使我们增长了见识。

C. 他因为生病了，所以没有参加比赛。

D. 老师要求我们，作业必须认真完成。

答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案：B4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是（）A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案：A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述，正确的是（）A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案：C6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。

B. 他跑得像风一样快。

C. 他的声音像雷鸣一样响亮。

D. 他的眼睛像星星一样明亮。

答案：B7. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）B. 魑魅魍魉（chī mèi wǎng liǎng）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踟蹰（chí chú）答案：A8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 他跑得像风一样快。

B. 他的声音像雷鸣一样响亮。

C. 他的眼睛像星星一样明亮。

D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。

答案：A9. 下列成语中，与“对牛弹琴”意思相近的是（）A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案：C10. 下列关于《西游记》中人物的描述，正确的是（）A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

部编人教版六年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。

她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。

“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你．小姑娘，你让我______（度渡）过了一个愉快的下午。

”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。

他说完后站起来顾自走了。

小女孩第二天_______（在再）去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。

小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。

最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。

这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。

但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。

一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。

后来才知道，老人早就死了。

“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。

姑娘惊呆了。

那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！1．画去文中括号里不正确的字。

2．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：孤独——（____）反义词：热情——（____）3．短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因。

第一次：______________________________________第二次： _____________________________________4．文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？________________________________________5．用波浪线画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用。

三一文库（）/小学六年级〔小学语文六年级试题：语文课外阅读竞赛测试卷[1]〕姓名班级得分一、按照要求填空。

（每空2分，总32分）1、白雪却嫌春色晚，--______________________.2、______________________ ,春风不度玉门关。

3、九州生气恃风雷，。

4、向晚意不适，。

5、明月别枝惊鹊，。

6、中秋节，圆圆的月亮挂在空中，我独自坐在家中，思念着在他乡忙碌的父母，禁不住的，我吟诵起了，这句词。

7、冬天到了，校园里的花儿几乎都凋谢殆尽。

早晨，我从假山旁经过，一阵芳香沁鼻而来，眼前，烂漫的梅花正对我笑。

看着她，我真想说：，。

8、，清泉石上流。

9、大江东去，浪淘尽，。

10、纸上得来终觉浅，。

11、《告诉世界，我能行》，这本书的作者是。

12、春天，我会吟诵；夏天，我来吟诵；秋天，我将吟诵；冬天，我在吟诵。

一年四季，满眼满心，总是诗意！可爱的你，让们一起吟诵吧！二、选择正确的选项，填在括号里。

（每空2分，计20分）1、以下作者中，哪个不是宋朝的诗人？（）A 苏轼B 李清照C 李煜D 辛弃疾2、下面的哪句诗，不是在描写春天的景色？（）A 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

B 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D 小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、海伦是（）国人。

A 英国B 法国C 美国D 德国4、伊桑格兰和列那狐是（）关系。

A 父子B 兄弟C 朋友D 甥舅5、邓世昌担任的是（）管带。

A 致远B 靖远C 经远D 来远6、以下成语中，哪一个不是来自于历史故事的？（）A 卧薪尝胆B 四面楚歌C 精卫填海D 破釜沉舟7、《蒋干中计》选自于我国四大古典名著之一（）A 《西游记》B 《水浒传》C 《三国演义》D 《红楼梦》8、下面的哪一句诗不是诗人陆游的作品？（）A 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

B 死去原知万事空，但悲不见九州同。

C 我劝天空重抖擞，不拘一格降人才。

六年级阅读竞赛试题助手苏格拉底是古希腊的大哲学家。

他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。

于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。

他()要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。

你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。

我一定(揭竭渴)尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。

”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

‖那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。

可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。

病入膏盲(huāng máng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。

”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。

”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

‖半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。

助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。

停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。

()你不敢相信自己，()才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。

你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。

关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……‖1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。

(7分)2.在文中括号里填上恰当的关联词语。

(2分)3.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。

”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。

六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答问题。

（一）《春天的画笔》（20分）春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。

1. 短文中描述了春天的哪些景象？（4分）2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么？（4分）3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色？（4分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。

（4分）（二）《月亮上的足迹》（20分）夜晚，一轮明月高悬，照亮了大地。

月光下，孩子们追逐嬉戏，留下了一串串快乐的足迹。

这些足迹，是他们童年的美好回忆，也是他们成长的见证。

1. 短文中的“月亮”象征着什么？（5分）2. 孩子们在月光下做了哪些活动？（5分）3. 短文中的“足迹”代表了什么？（5分）4. 短文表达了作者对童年的什么情感？（5分）二、古诗词鉴赏（共30分）阅读下面的古诗词，回答问题。

（一）《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗表达了作者什么样的情感？（10分）3. 请描述一下诗中所描绘的场景。

（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）（二）《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？（10分）3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感？（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）三、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：1. 内容要具体，有真情实感。

2. 语句要通顺，表达清晰。

3. 可以适当发挥想象，但不要脱离实际。

评分标准：1. 内容充实，有深度。

（10分）2. 语言表达流畅，无明显语病。

六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛，以下是本次竞赛的试题和答案：一、选择题1. 下列词语中，书写完全正确的一组是：A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案：A2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险，就无法获得成功。

B. 不去虎穴，就无法得到虎子。

C. 只有亲自去虎穴，才能得到虎子。

D. 只有亲自去虎穴，才能明白虎子的价值。

答案：A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴？A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案：D二、填空题1. “______，______。

”是《论语》中的名句，表达了孔子对学习的态度。

答案：学而时习之，不亦说乎。

2. “______，______。

”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。

答案：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。

《春》春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。

柳树的枝条随风轻轻摇曳，好像在跳舞。

小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。

1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法？答案：拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思？答案：不愿意表现出比他人差。

四、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。

答案：略（作文部分需要考生自己发挥，这里不提供具体答案）以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。

希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。

祝你们好运！。

六年级语文阅读竞赛试题班级姓名得分一、古诗名句情景题（15分）1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“，”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“，”。

3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“，”，于是迅速地解开了这道难题。

4、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

5、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，。

”我赶紧把爷爷的话打住：“”。

爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”6、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

二课外阅读（共85分）（一）亲情（15分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。

”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。

”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。

”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。

六年级小学语文竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，全部书写正确的一组是：A. 手不释卷心旷神怡穿流不息（×）B. 锲而不舍一诺千斤风餐露宿（×）C. 栩栩如生专心致志孜孜不倦（√）D. 信口开河目不暇接风声鹤唳（√）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《岳阳楼记》D. 《左传》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。

B. 他虽然年轻，但是很有才华。

C. 同学们都积极参加学校的各种活动。

D. 他因为生病，所以没有来参加今天的活动。

4. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 白居易5. 下列成语中，使用不恰当的一项是：A. 画蛇添足B. 杯弓蛇影C. 画龙点睛D. 桃李满天下6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的哪首诗？A. 《春晓》B. 《望岳》C. 《登鹳雀楼》D. 《静夜思》7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 月亮像一个大圆盘挂在天空。

B. 春风又绿江南岸。

C. 雨滴落在屋檐上，发出清脆的响声。

D. 太阳从东方升起。

8. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石9. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是：A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 点石成金D. 一语双关10. “问渠那得清如许？为有源头活水来”出自以下哪部作品？A. 《滕王阁序》B. 《醉翁亭记》C. 《爱莲说》D. 《岳阳楼记》二、填空题（每空1分，共20分）11. “海内存知己，__________。

”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

12. “__________，润物细无声。

”出自杜甫的《春夜喜雨》。

13. “天街小雨润如酥，__________。

”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分第一部分 积累运用（积累运用（积累运用（2020分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（ ① ） ①杜甫①杜甫 ②李白②李白 ③白居易③白居易 ④陆游④陆游 2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（ ③ ） ①《封神演义》①《封神演义》 ②《水浒传》②《水浒传》 ③《三国演义》③《三国演义》 ④《西游记》④《西游记》 3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（ ① ） ①春秋战国①春秋战国 ②秦汉时期②秦汉时期 ③三国时期③三国时期 ④唐宋时期④唐宋时期 4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的 词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………最正确的一组是………（ ③ ） 这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要 （ ）盖子，班长（ ）前一步，（ ）过手榴弹（ ）在腰间，猛地（ ） 起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（ ）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸①拧、抢、抓、插、顶、砸 ②拧、抡、夺、插、举、打②拧、抡、夺、插、举、打 ③拧、抢、夺、插、举、砸③拧、抢、夺、插、举、砸 ④打、抡、夺、插、举、打④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的 一组是……………………………………………………………………………（ ④ ） 李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。

即使我们犯了（ ） 的错误，他也不是（ ）地训斥、（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很 快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。

A 严明严明 B 严格严格 C 严肃严肃 D 严守严守 E 严厉严厉 F 严重严重 ①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D 二、挑战自我（二、挑战自我（88分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨、对老师有许多美丽的称呼：①春雨 ②春蚕②春蚕 ③绿叶③绿叶 ④蜜蜂④蜜蜂 ⑤慈母⑤慈母 ⑥红烛。

小学六年级语文阅读能力竞赛试卷知识百花园（23分）一、请选词填空（只写序号）.（4分）我们要读有益的书，因为书是犒的__A__，力量的_B__，智慧的__D_，生活的__C__.A方向盘B源泉C海洋D翅膀E天使二、请写出下面成语中的人物.（6分）三顾茅庐（诸葛亮）卧薪尝胆（赵王）悬梁刺骨（孙敬）凿壁借光（匡衡）望梅止渴（曹操）闻鸡起舞（祖逖年）三、请照样子，写一写（6分）例：甜得像蜜苦得__难受___ 白得__可爱___ 黑得__像泥____冷得__发抖___ 凶猛得__恐怖__ 沉重得__发怒__四、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河，你也能用古人的诗、词句来赞美名山、名水、名城、名胜吗？（4分）①庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中.②西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同.③苏州或杭州：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋.④其它名胜：桂林：桂林山水甲天下.五、请依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）.（3分）例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石.友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯.勤劳说：人生就是为了快乐.困难说：人生就是让自己认识困难.挫折说：人生就是帮助自己.阅读新体验（77分）一、古文阅读.（12分）虎求百兽而食之，得狐.狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也.子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也.1、解释带点字的意思.（6分）狐曰：狐狸说故遂与之行：跟着走兽见之皆走：动物跑走2、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ A）（1分）A、天帝使我长百兽.――上天让我为百兽之长.B、子以我为不信.――我不会认为你在说谎.C、吾为子先行.――我与你先走.D、观百兽之见我而敢不走乎？――看看百兽见到我的表现而不走开吗？3、根据这则故事的内容写出相应的成语.（1分）狐假虎威5、请写出这则寓言的寓意.（2分）狐狸假借老虎的威势.比喻依仗别人的势力欺压人.6、请你也写出2个具有寓意的成语.（2分）亡羊补牢、画蛇添足二、诗歌阅读（19分）【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人有天涯.1、选择.（2分）细读甲诗，我们可以知道当时诗人余光中在（ C ）：A、香港B、澳门C、台湾2、填空：（6分）“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象.甲诗寄托在（）、（）等对应物上，乙诗则寄托在（）、（）等对应物上.甲、乙两首诗都抒发了（）之情，但甲诗已将个人情思上升到了（）.3、品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由.（2分）最欣赏的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.欣赏的理由：有意思.4、放飞思绪，想像甲诗中的“我”，在海峡那头，会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（4分）“我”的心理活动：“断肠人”的倾诉：5、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有一天离开了家门，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉.（5分）三、《最贵的蛋是“笨蛋”》（15分）阿瓜是弱智的小孩.在三年级一班里，他的成绩是倒数第一.同学们也常取笑他，说头大不中用.每天放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾.更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗.原先最脏臭地角落，因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土.他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己.有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：“世界上最贵的蛋是什么蛋？”有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说：“是的，你最贵.”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他.一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法再多载一个人而作罢.回家后，妈妈忙着载厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花.多么笨的孩子啊又是多么善良的宝贝是因为笨才善良还是因为善良才显得笨1、在文中空白处加上标点.（4分）2、把下面括号内不正确的读音划去.（2分）倒（dǎo）数第一垃圾（刷（shuā suā）洗顺道载zǎi)同学3、联系上下文，写出下列词语的意思.（2分）踽踽独行：作罢：4、读句子，看看“……”在句子中表示什么意思，将序号写到括号里.（3分）A.表示话没有说完B.表示语意未尽C.说话断断续续D.表示引文又省略E.表示文中省略的部分（1）有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……（ A ）（2）“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”（ C ）（3）出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……（ E ）5、短文写了关于阿瓜地哪几件事？概括一下，写在横线上.（2分）每天放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾. 有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”6、读了课文，你最想说什么？把你想说的话写下来.（2分）虽然傻但是为了大家的精神是值得宝贵的.四、《新叶》（31分）①一夜春雨.清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶！”我不由眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过.“啊，你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见.如果说我见过的话，那就是新叶了.③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰消雪融，它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来.不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机.④新叶一天天长大了，伴着春的脚步.转眼间，便是满眼碧绿.仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看去，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖.密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕.⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的――它的德行和情操.⑥新叶的一生是短暂的.春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了.短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益.它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑*，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献.大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去.而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是，红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵.⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油的新叶，四季常青.1、按要求填空.（2分）希翼：用音序查字法应先查（ Y ），再查（ yi ）音节.2、第①自然段描写作者内心感觉的一句是：（2分）这句话表达了作者（惊喜）的心情.3、第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种（作比较）的写法，文中第（ 8 ）自然段也用了这种写法.（2分）4、请用一句话概括第③自然段的内容：（1分）人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者.5、新叶是怎样从枝干上长出来的？请再读第③自然段，把生长的动作词找出来：（2分）6、第④自然段用了打比方来描写绿叶，分别比作（）、（）、（）、（）.（4分）7、第⑤自然段在文章结构上起（）作用.（2分）8、在文中找出下列词的反义词；（2分）谦逊――（）清高――（）9、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句.（2分）10、绿叶对人生有什么启示意义？（2分）11、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示？请你拿起笔写写吧.（10分）。

一、咬文嚼字（13分）1、我国的规则是车辆、行人*右行。

有一位老先生听了大为不满，说：那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚，说完整。

（在方格内书写）（2分）２、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如“手足”可喻“兄弟”，“情同手足”就是“情同兄弟”，请你用下列词语的比喻义各造一个句子。

（4分）耳目——咽喉——手腕——肌肤——３、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是，。

（1分）４、“张三还欠款伍仟柒佰元整。

”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。

（2分）（１）（２）５、下面各组词语中带点字的意思是否相同，相同的用“√”表示。

（2分）（1）好逸恶劳——穷凶极恶（）（2）满腔热情——装腔作势（）（3）欲速不达——速战速决（）（4）明察秋毫——毫不动摇（）６、有的诗句和成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。

（2分）读书破万卷，下笔如有神。

——（）欲穷千里目，更上一层楼。

——（）二、火眼金睛（11分）１、朗读时要注意语句的轻重，前面标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密？请你选择一种最恰当的搭配方法，把序号填入括号中。

（2.5分）a.我知道你喜欢唱歌。

（）b.我知道你喜欢唱歌。

（）c.我知道你喜欢唱歌。

（）d.我知道你喜欢唱歌。

（）e.我知道你喜欢唱歌。

（）（1）你不要隐瞒了。

（2）喜不喜欢跳舞我不知道（3）你怎么说不喜欢呢？（4）你妹妹也喜欢唱歌（5）其他人不知道你喜欢唱歌。

2、阅读片断（8.5分）（一）酒劲英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起，拿一只小白鼠小试牛刀。

先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，结果小白鼠晕了。

六年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。

多想一步①对于生活中衣、食、住、行的种种现象，人们常因为熟视无睹，而难于发现其中的奥秘。

事实上，你只要能留心，并比别人多想一步，就往往会有令人惊喜的收获。

②斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。

一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。

随着阳光的转移，每隔一段时间母猫便会醒过来，伸伸懒腰，踱到另一块有阳光的地方，接着打盹儿。

猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇心。

③猫为什么喜欢待在阳光下呢？是光和热，还是其他的什么原因？对，是光和热。

猫喜欢待在阳光下，这说明光和热对它一定是有益的。

那对人呢，对人是不是也同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。

④就是这么一闪，成为闻名世界的日光疗法的引发点。

不久，日光疗法在世界上诞生了。

⑤如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫，我们也看到它一次次地趋近阳光，我们是不是能想到这些呢？或许想，这猫真会享受，不但长时间地睡，而且还喜欢睡在阳光下；或许想，这猫该产小猫了，怎么还不产呢……或许什么也不想。

⑥生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。

厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼，跑过会展中心，跑过椰风寨，跑过景州乐园……跑着跑着，他思索着：环岛路这么美丽，能不能把它开辟为马拉松赛道呢？能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢？⑦这个想法使这位热心的市民激动不已，他向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议。

市政府采纳了他的建议，成功举办了“403年厦门国际马拉松赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。

⑧厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少，可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都只是认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。

其实在很多时候，天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。

小学六年级语文竞赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个成语出自《西游记》？A. 大闹天宫B. 三打白骨精C. 草船借箭D. 单刀赴会4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 苏轼D. 陆游5. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大海B. 蓝天C. 红日D. 白云二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。

（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。

（）3. “三人行，必有我师焉”出自《论语》。

（）4. 成语“掩耳盗铃”是形容人做事不考虑后果。

（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，行万里路”中的“万卷书”指的是_______。

2. “桂林山水甲天下，_______山水甲桂林。

”3. 《水浒传》中，梁山泊的领袖是_______。

4. “一日不见，如隔三秋”中的“三秋”指的是_______。

5. “临渊羡鱼，不如退而结网”是_______的成语。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。

2. 请解释成语“画蛇添足”的意思。

3. 请列举出我国古代四大发明。

4. 请简述《水浒传》中武松打虎的故事。

5. 请解释“欲速则不达”这个成语的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据诗句“举头望明月，低头思故乡”，写出你对这首诗的理解。

2. 请解释成语“悬梁刺股”的故事背景。

3. 请根据诗句“白日依山尽，黄河入海流”，描述一下这幅画面。

4. 请解释成语“亡羊补牢”的含义。

5. 请根据诗句“千里之行，始于足下”，谈谈你对这句话的理解。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的性格特点。

小学语文课外阅读竞赛测试卷（六年级）小学语文课外阅读竞赛测试卷（六年级）一、按照要求填空。

（每空2分，总32分）1、白雪却嫌春色晚，­­______________________.2、______________________,春风不度玉门关。

3、九州生气恃风雷，。

4、向晚意不适，。

5、明月别枝惊鹊，。

6、中秋节，圆圆的月亮挂在空中，我独自坐在家中，思念着在他乡忙碌的父母，禁不住的，我吟诵起了，这句词。

7、冬天到了，校园里的花儿几乎都凋谢殆尽。

早晨，我从假山旁经过，一阵芳香沁鼻而来，眼前，烂漫的梅花正对我笑。

看着她，我真想说：，。

8、，清泉石上流。

9、大江东去，浪淘尽，。

10、纸上得来终觉浅，。

11、《告诉世界，我能行》，这本书的作者是。

12、春天，我会吟诵；夏天，我来吟诵；秋天，我将吟诵；冬天，我在吟诵。

一年四季，满眼满心，总是诗意！可爱的你，让们一起吟诵吧！二、选择正确的选项，填在括号里。

（每空2分，计20分）9、被称为“诗鬼”的是唐朝诗人（）A杜甫B李贺C李白D苏轼10、在《亲亲我的妈妈》中，赵安迪的绰号叫做（）A搬家鼠B米老鼠C小老鼠D小白鼠三、看清题目，连一连。

（每一条横线1分，17分）1、《水调歌头》苏轼《虞美人》南唐李煜《清平乐·村居》辛弃疾《念奴娇·赤壁怀古》宋2、草满池塘水满陂天下谁人不识君莫愁前路无知己万马齐喑究可哀欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜九州生气恃风雷山衔落日浸寒漪3、《非法智慧》周锐《亲亲我的妈妈》海伦《假如我有三天光明》奥斯特洛夫斯基《中国兔子德国草》斯托夫人《汤拇叔叔的小屋》黄蓓佳《钢铁是怎样炼成的》张之路四、审清题目，回答问题。

（每题10分，共30分）1、这学期你读过了哪些课外读物？请绍你为我们介绍你所读过的书中的一个人物？（写清人物的性格特点，以及在他身上发生的一件让你印象深刻的一件事情）2、我们这一楼层中有很多有趣又有意义的书，你留意过它们吗？现在，请你为我们介绍其中的两本。

六年级语文阅读竞赛试题（卷）（全卷满分120分，时间90分钟）题号一二总分1 2 34（一）(二)（三）（四）分数一、阅读知识：（20分）1、亲爱的同学，此题不需作答，只要你在答卷时做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。

（3分）2、经过小学几年的阅读，请回答在日常生活中为什么要“收集资料”？收集资料最常用的方法有哪些？（9分）原因：方法：3、填空：（8分）阅读文章，首先要读懂，要把握文章的，体会文章的。

在此基础上，还要能联系自己的实际和实际想开去，并能从文章的内容联想到更多的和。

这样，既读进去，又想开去的好处有。

二、阅读能力：（100分）1、开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）课题：（1分）原因：（3分）2、本学期，你肯定读了好几本课外书，印象最深刻的是哪一本？简要说说主要内容。

（5分）书名：（1分）主要内容：（4分）3、阅读下面两段话，完成后面的题目。

（23分）（一）（15分）春天的江南是美好的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦田像一片海，xīnɡ lóu qí bÙ的村庄是不沉的舟；zònɡ hénɡ jiāo còu 的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了něn yá，芦笋也钻出来放叶透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。

真是山山水水都爱骄，好不动人。

在阳光明丽的中午，还可以看到水底一群群游鱼，一动不动地zhènɡěr bā jīnɡ停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。

这时候在整个昆虫世界中，正在掀起一个极其宠大的解放运动，在每一秒钟里都有无数亿个生命从冬眠的壳壳里冲出来，于是春天才有了活力，春天才如此繁富呀！（1）把文中用拼音代替的词语按顺序写出来。

（8分）、、、。

（2）这段话中，有两个错别字，请找出来加以改正。

（2分）错别字：，改正：；错别字：，改正：。

六年语文阅读竞赛试卷满分100分，时间60分钟学校 姓名 座位号“可罢，改日而猎。

”文侯曰：“不可。

人若无信．，岂③能信于他人哉？又岂能治国？”遂．行。

注释：①虞人：掌管山泽的官员②焉至：到哪里去③岂：副词，难道、怎么1.解释文中加点的词。

（8分）（1）吾与虞人期猎．．期．猎．（2）人若无信．信．（3）遂．行遂．2.文中“可罢”的“罢”的意思，同现代汉语中“罢工”、“欲罢不能”中的“罢”的意思是一样的，它的意思是：________________ （3分）3.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）（3分）A. 且焉置土石B. 寒暑易节，始一反焉4.从这个小故事中你获得了哪些启示？（2分）看了这则故事，根据获得的启示，请你联系生活实际谈谈。

（3分）三、阅读下面两篇短文，完成练习。

（一）寻石记 (迟子建)（18分）①我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军，我们一伙红军四处去抓他。

一抓总能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窝里。

每次白军被垂头丧气地捉住的时候我都要想：白军真蠢啊，怪不得胜利的是红军呢！②这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。

听说石头能砸出火花，火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和灿烂。

③一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。

夏季时，这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。

老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。

有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。

④终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。

我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。

它方头方脑的，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为着迸射出来的银白色的火花而欢呼一番，直到它被砸碎为止。

⑤次日清晨，我被母亲给从被窝中揪出来。

她呵斥我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。