新媒体概论笔记
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《新媒体概论》(第二版)读书笔记《新媒体概论》新媒体概论/宫承波主编. —2版. —北京:中国广播电视出版社,2009.10什么是新媒体?关于这一概念最早可以追溯到40年前。
1967年,美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长P.高尔德马克(P.Goldmark)发表了一份关于开发电子录像(EVR)商品的计划书,他在计划书中将“电子录像”称作“New Media”,“新媒体”概念由此诞生。
美国《连载》杂志将新媒体定义为“所有人对所有人的传播”。
美国新媒体研究专家凡·克劳斯贝(Vin Crosbie)认为,新媒体就是能对大众同时提供个性化内容的媒体,是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。
清华大学熊澄宇教授则认为,所谓新传媒,或称数字媒体、网络媒体,是建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上,发挥传播功能的媒介总和。
它除具有报纸、电视、电台等传统媒体的功能外,还具有交互、即时、延展和融合的新特征。
互联网用户既是信息的接受者,又是信息的提供和发布者。
包括数字化、互联网、发布平台、编辑制作系统、信息集成界面、传播通道和接受终端等要素的网络媒体,已经不仅仅属于大众媒体的范畴,而是全方位立体化地融合大众传播、组织传播和人际传播方式,以有别于传统媒体的功能影响我们的社会生活。
中国人民大学匡文波教授把“数字化”和“互动性”作为新媒体的主要标准。
首先,“新媒体”是一个时间性概念。
在媒介发展史上,每一次媒介技术的变革和物质形态的诞生。
其次,“新媒体”是一个技术性概念。
当下的新媒体指的是依托数字技术、互联网技术、移动通信技术等新兴科技而产生的向受众提供信息服务的一系列新的工具或手段,其种类可谓丰富多彩,目前受到关注的不下几十种,其中有的属于新的媒体形式,有的则属于新的硬件、新的媒体软件或新的信息服务方式。
从传播学视角看,它们又可以分为两类:一类可以称作新兴媒体,是新媒体的典型形态,以改变传播形态为主要诉求点,强调体验和互动,内容生产日趋分散化和个性化。
4轮)欧阳歌谷(2021.02.01)浙江大学韦路教授10762人学习每周一更新共10周2016.2.29——2016.5.5评分标准:≧80优秀1.“课堂交流区”讨论10%,≧20条2.章节测验40%,5单选,5判断,允许1次3.家庭作业20%,共有2次,互评≧6个4.期末考试30%,15个单选15个判断,只允许尝试1次。
第一周新媒体导论1.1什么是新媒体:技术说行为说组织说三合一1.不同于传统大众媒体,包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。
技术层面:以数字网络技术为基础,重组或融合了不同的传播技术,使单一媒体转化成新媒体。
实践层面:使一对多的单向大众传媒模式变为点对点的多向网络传播模式传播活动的主体由消极的受众变为积极的行动者。
组织层面:改变了工业时代的自上而下或中心向边缘的社会等级结构,形成了一种广泛联系,相互依存的网状社会结构。
2.特征:a.数字化0101包容一切b.多媒体:文字声音图像动画及互动的内容c.互动性d.网络化e.个人化:特点兴趣爱好3.形式:(四个维度)a.虚拟世界(如美“第二人生)内在世界,中国“三维网游”b.镜像世界,如谷歌地图现实世界c.生活记录:微博微信生活视频手环(行走记录仪)d.增强现实,如谷歌眼镜4.新媒体的内容a.新闻:融合新闻的出现(各种不同的信息形式都可在融合在同一个平台当中,如2013普利策新闻奖特写类作品:Snow Fall<雪崩>,有文字,有三维动画的模拟,重现雪崩的过程、视频的采访、互动的内容等。
b.娱乐:更多体现互动的特性(玩家与玩家、人与机器的互动)如体感游戏,通过人体的动作就可以完成与计算机的互动。
c.社交:如微博微信。
新媒体一个非常重要的特点:内容都是由用户(每一个人)生产出来的。
(传统媒体内容生产一般由专业的新闻工作者生产。
)用户生产内容当中很多相关的内容都是人和人之间的一种交流(关系的交往、延伸、强化)。
d.服务:新媒体给人们提供信息服务之外,越来越多地渗透到其他方面的服务,如余额宝。
网络与新媒体概论重点知识网络与新媒体的发展已经深入到我们的生活中,成为我们获取信息、交流、娱乐的主要渠道。
在这篇文章中,我将为您介绍网络与新媒体的一些重点知识。
一、互联网的基本概念和发展历程互联网是一个全球性网络,它连接了全球的计算机和网络设备,实现了信息的交流和共享。
互联网最早起源于冷战时期的美国,经过多年的发展,如今已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
二、互联网的组成和基础技术互联网由各种网络设备和技术组成,包括服务器、路由器、光纤等。
其中,TCP/IP协议是互联网的基础技术,它规定了网络设备之间进行通信的规则和标准。
三、新媒体的定义和特点新媒体是指利用计算机技术和互联网传播手段来传达信息的媒体形式。
与传统媒体相比,新媒体具有交互性、传播速度快、信息更新及时等特点,为人们提供了更多的参与和选择。
四、社交媒体的兴起和影响社交媒体是新媒体的重要组成部分,它通过社交网络平台实现了人与人之间的互动和信息共享。
社交媒体的兴起改变了人们的社交方式,为个人和企业提供了更多的机会和挑战。
五、网络安全与隐私保护在信息社会中,网络安全和隐私保护显得尤为重要。
网络安全问题包括网络攻击、病毒传播等,而隐私保护涉及到个人信息的使用和保护。
我们应当提高网络安全意识,采取有效的措施保护自己的隐私和信息安全。
六、网络信息的真实性和可信度在互联网上,信息的真实性和可信度是一个常常被讨论的问题。
面对众多的信息,我们应该学会辨别真伪,以可信的信息为依据,进行判断和决策。
七、新媒体的应用领域与发展趋势新媒体的应用领域广泛,涵盖了新闻媒体、广告宣传、教育培训等多个领域。
随着技术的不断发展,新媒体的应用将更加普及和深入,对人们的生活产生越来越大的影响。
总结:网络与新媒体作为当前社会的重要组成部分,已经深入到我们的日常生活中。
了解网络与新媒体的重点知识,可以帮助我们更好地利用它们,获取信息、沟通交流、提升自己的能力。
同时,我们也应该关注网络安全和信息真实性的问题,提高自己的防范能力和判断能力,更好地适应信息社会的发展和变化。
contents •网络与新媒体概述•网络传播原理与特性•新媒体类型与运营策略•网络与新媒体法律法规与伦理道德•网络与新媒体技术应用与创新发展•网络与新媒体行业趋势及挑战目录01网络与新媒体概述网络与新媒体定义及特点定义特点早期互联网媒体社交媒体兴起自媒体时代智能化媒体网络与新媒体发展历程网络与新媒体影响及作用对社会的影响对传统媒体的影响A B C D对个人的影响对未来社会的影响02网络传播原理与特性传播媒介的变革01传播过程的去中心化02互动性与反馈机制03全球化传播网络打破地域限制,实现信息的全球化传播。
多媒体融合网络传播融合了文字、图片、音频、视频等多种媒体形式。
碎片化与整合网络信息碎片化,但可通过超链接等方式实现信息整合。
社交化趋势社交网络的发展使网络传播更加社交化,人际关系在传播中扮演重要角色。
传播效果的量化指标包括点击率、浏览量、转发量、评论数等,用于衡量网络传播的广度和深度。
传播效果的质化分析对网络传播的社会影响、舆论引导、品牌形象等方面进行质化分析。
受众分析与定位通过对受众的行为、兴趣、需求等进行分析,实现精准传播和效果评估。
案例分析与比较结合具体案例,对网络传播的成功经验和失败教训进行总结和比较。
03新媒体类型与运营策略社交媒体类型及特点微博微信社交网站视频分享网站定位明确提供高质量、有价值的内容,吸引和留住读者。
内容为王多平台推广数据分析01020403关注读者反馈和数据统计,不断优化内容和运营策略。
确定自媒体的主题和受众群体,保持内容的一致性和专业性。
利用多个社交媒体平台进行推广,扩大影响力和受众范围。
自媒体运营策略分析直播平台运营策略探讨直播内容选择主播培养与包装互动与社交盈利模式探索04网络与新媒体法律法规与伦理道德网络与新媒体法律法规概述网络与新媒体法律法规体系网络与新媒体主体法律责任网络与新媒体监管机制网络与新媒体伦理道德原则阐述了诚信、公正、尊重他人等伦理道德原则在网络与新媒体环境中的重要性。
新媒体导论复习笔记<新媒体导论复笔记>一、新媒体的概念新媒体是伴随着互联网发展,以数字技术、计算机网络技术、移动通讯技术为主要支撑,以数字化、交互性、超时空为主要特征的一系列新媒体形态。
二、新媒体的基本特征(简答)1.数字化与传统媒体相比,新媒体的数字化特征拓展了传输手段,接收终端和表达形式的多样性;打破了报纸、广播、电视等媒介之间的壁垒,增强了不同形式的媒介彼此之间的互联性:数字化技术也为海量信息传播提供基础。
2.交互性互联网打破了传统媒体时代传者和受者的严格界限,传播的方式由单向线性传播发展到了双向甚至多项交流;交互性还体现在整个信息形成过程的改变带来的信息控制力的变化;另外交互性还带来了信息传播的个性化化。
3.超时空新媒体具有传播上的快捷性和时间上的自由性,能够轻易做到及时传播,传播的时效性提升;另一方面,新媒体利用全球互联的网络系统和通讯卫星技术,具有传播的全球性和空间上的无限性三、新媒体的主要类型(简答)1.按硬件设备终端来分可将新媒体分为以计算机为显示终端的新媒体、以手机和便携式电子设备为终端的新媒体和以数字电视为终端的新媒体三大类型。
2.按应用属性(软件)来分分为静态应用和动态应用两大类,为web1.0时代的互联网应用和web2.0时代的互联网应用。
3.按经营性质来分新媒体按照其经营性质来划分,主要可分为以营利为主的商业网站和不以营利为目的的政府和公益类网站等。
4.按应用功能来分“新媒体”将媒体功用不断拓展,基于互联网衍生出来无数新功用。
四、互联网的功能与应用(论述题:每一项功能+应用)1.互联网是信息传播的通道基于互联网的信息的信息传播应用,早起包括电子公告板和门户网站,作为信息传播的直接载体,他们起到了信息聚合和打通内容的作用。
在信息爆炸的时代,搜索引擎从诞生到今天,都是信息传播中不可或缺的应用。
2.互联网是知识生产的平台互联网技术的日需成熟,互联网上海量的信息储存,集文字、图像、声音、画面于一体的多媒体应用,也成为海量共享的社会化常识生产平台。
精选全文完整版(可编辑修改)新媒体考试复习资料新媒体:是一个处于变动的概念,目前主要是以互联网技术、数字技术、移动通讯技术为基础,向用户提供内容资讯、音频视频、连线游戏、数据服务以及在线教育等集成信息和娱乐服务的新兴媒体。
人肉搜索:就是在一个网络社区里提出一个问题,由诸多网友人工参与解答并获得结果的搜索机制。
其最大的特点在于搜索的对象是人,即尽可能地将某人的个人信息全部搜罗出来,公布在互联网上。
微博:即微博客的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台。
用户可以通过电脑、手机等方式,以简短的文字(通常少于140字)更新信息,并实现即时分享。
手机媒体:是以手机为终端,以移动互联网为传播载体,具有通信、娱乐、阅读等多种信息传播功能的传播媒介。
IPTV(电视TV):也就是交互性网络电视,它是集互联网、多媒体、通信等多种技术于一身,通过互联网络协议向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式数字媒体服务的崭新技术。
手机电视:又被称为“掌中电视”,是融合了电视媒体与手机终端的一种媒介存在形态。
以其独特的接收方式、全新的移动性与交互性,为大众营造了一个新的收视时代。
移动电视:是数字电视的移动接收,是以移动群体为收视对象的户外媒体。
狭义上,移动电视是指在公共汽车等可移动物体内通过电视终端移动地收看电视节目的一种技术或应用;广义上,移动电视是指一切移动人群收看的电视(如商场、公园、楼宇电视)和一切以移动方式收看电视节目的技术或应用(如手机电视、MP4播放器、便携式笔记本电脑等)。
社交媒体广告:是指在人人网、微博、微信等社交媒体平台的相应位置投放广告,或利用账号、公共主页等方式进行营销宣传的广告。
网络口碑营销:是口碑营销与网络营销的有机结合,旨在互联网技术平台上,通过消费者以文字、视频等表达方式为载体的口碑信息,为企业营销开辟新的通道、获取新的效益。
信息就像病毒一样传播和扩散,利用快速复制和转发的方式传向数以万计的网络受众,因此又被称为“病毒式营销”。
新媒体概论大一知识点归纳新媒体是指在信息通信技术的支持下,利用计算机、网络以及其他数字化设备和技术,传播和交流信息的多媒体形式。
作为大一新媒体概论课程的学生,我们需要了解和掌握一些基本的知识点。
本文将对大一新媒体概论中的重要知识点进行归纳总结。
一、新媒体的基本概念新媒体是相对于传统媒体而言的一个概念,它具有以下几个特点:1. 可互动性:新媒体提供了用户和内容的双向交流和互动的机制,用户可以主动参与和创作内容。
2. 多媒体性:新媒体融合了文字、图像、声音、视频等多种媒体形式,丰富了信息表达方式。
3. 即时性:新媒体可以实时传输和发布信息,使信息的传播速度更快。
4. 数字化:新媒体的信息和内容都以数字形式存在和传播。
二、新媒体的发展历程新媒体发展经历了以下几个阶段:1. Web1.0时代:主要是静态网页的展示和信息的发布,用户只能被动接收信息。
2. Web2.0时代:强调用户参与和用户生成内容(User-Generated Content,UGC),如博客、社交媒体等。
3. 移动互联网时代:随着智能手机和移动应用的普及,人们能够随时随地使用新媒体进行信息传播和获取。
4. 物联网和人工智能时代:新兴技术的发展将进一步推动新媒体的发展,如智能家居、智能穿戴设备等。
三、新媒体的应用领域新媒体广泛应用于各个领域,包括但不限于以下几个方面:1. 媒体与传媒:新媒体改变了传统媒体的运营模式,推动了媒体融合和跨界发展。
2. 教育与培训:新媒体在教育和培训领域的应用越来越广泛,如网络课程、远程教育等。
3. 商业与电子商务:新媒体为企业和商家提供了更多的推广、销售和服务渠道,推动了电子商务的发展。
4. 娱乐与文化创意:新媒体在娱乐和文化创意领域的应用十分丰富,如电子游戏、虚拟现实等。
四、新媒体的特点和挑战新媒体具有以下几个特点:1. 大规模性:新媒体具有覆盖面广、传播速度快的特点,能够迅速产生较大的影响力。
2. 平台化:新媒体平台的建设和维护是新媒体发展的基础,平台的用户规模和活跃度对于内容传播至关重要。
新媒体概论全书考点总结第一章一、网络新媒体的本质概念章节综述这一章借助对旧概念的辨析和新概念的讲解,搭建起了整个互联网传播学的学科认知基础,尤其是借助在「技术」「社会学」和「哲学」意义上的概念综述,以阐明互联网时代的传播学作为交叉学科的重要性,更体现了当下新传变革的转型方向,即人文社会学的转型。
在互联网出现的二十年时间里,关于「网络媒体」「新媒体」等概念的模糊性始终是学科争议的焦点:对何为新媒体?新媒体的新如何理解等问题的各执一词,也导致互联网传播学的发展始终缺少了统一的基础和标准,而这本书的的定义,或许是基础概念奠基的重要一步。
最后是关于网络新媒体的特质,2017年彭兰老师与「人机共生、万物互联、自我进化」三个词奠定了web3.0的传播基调,至此但凡提到互联网传播的发展趋势,这三个词直接就能构成一篇答案;而这本书里,喻国明老师用「信息无界、人人传播和三阶秩序」确立了网络新媒体的传播特点,往后所有与新媒体、互联网传播相关的特点类题,都有了答案。
作为综述性的章节,这一章里有很多适合回答「互联网时期的传播与传媒发展」这类综述性题目的逻辑框架,一下子就能让你的思路在众人之间脱颖而出。
框架一:新媒体的定义题目设问:当下如何定义新媒体的新?1、新技术:计算机基础为基础2、新实体:媒介化的复杂系统3、新分类:物理到心理的变迁4、新范畴:数字人文研究方向框架二:网络新媒体的新特点题目设问:简述网络传播与传统传播的区别1、特质一:信息无界2、特质二、人人传播3、特质三:三阶秩序框架三:当下传播业的新逻辑题目设问:分析互联网对传媒业的影响都柏林大学的尤金尼副教授提出了信息传播的三重逻辑,即计算机逻辑、媒体传播逻辑和社交逻辑,这三重逻辑就可以为我们构建起一个全新的传媒业变革的答题框架1、宏观技术逻辑:技术的底层影响2、中观媒介逻辑:媒介与行业变革3、微观社交逻辑:社会关系新链接框架四:个体对互联网的新认知题目设问:互联网是如何影响人的认知的?哈佛大学的研究员戴维·温伯格新近提出了理解互联网时代信息与知识重组的三阶秩序。
新媒体概论 MOOC韦路笔记新媒体概论第一周新媒体导论1.1什么是新媒体定义:不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。
特征:数字化;多媒体;互动性;网络化;个人化新媒体的形式:虚拟世界;镜像世界;生活记录;增强现实。
新媒体的内容:新闻→融合新闻;娱乐→互动;社交→用户生产内容;服务1.2新媒体的历史前新媒体时代:语言;文字;造纸;印刷术;摄影;电报;电影;广播;电视;计算机时代:机械计算机; ENIAC ;EDVAC ;UNIV AC;TRADIC;IBM360;IBM PC;Apple 网络时代: Web1.0,浏览器,门户网站。
Web2.0,从门户网站到社交媒体,从受众到用户,从专业生产内容到用户生产内容,从大众传播到网络传播。
Web3.0,语义网,大数据,智能网第 2 周:新媒体与社会的关系2.1 技术决定论媒介偏向论,伊尼斯,时间偏向媒介、空间偏向媒介媒介即讯息,麦克卢汉,重新定义时间和空间、改变感官比率、改变人们思维方式、改变人们的行为方式传播时代论,口语传播时代、书面传播时代、电力传播时代2.2 社会决定论技术决定论的反思:简化论、单向论、机械论、中立论、弱技术决定论社会决定论的提出:社会力量决定技术原型是否被采用油门—刹车模式,温斯顿2.3 技术社会互动论决定论的困惑诞生期:社会需要 >原型成熟期:技术决定,宏观上技术是社会变化主要原因,微观上技术是改变心理的原因,技术推动社会需求过时期:新的社会需要 >过时装置,新社会需要刺激技术——喜新,各种因素对新技术的延缓——恋旧第 3 周:新媒体的采纳与扩散3.1 社会学习论社会学习过程:班杜拉,注意、记忆、模仿、结果。
交互决定论榜样,活榜样、口头指引、符号自我效能感,个人对自己能力、关注整体行为、对未来的评价。
影响因素:直接体验、间接体验、社会劝说、生理因素。
3.2 创新扩散论技术创新的特性:相对优越性、兼容性、复杂性、可实验性、可观察性。
新媒体概论考试重点以下是关于新媒体概论考试重点的分享:我觉得最重要的是理解新媒体的概念。
新媒体可不像传统媒体那样简单。
它是在数字技术、网络技术等新兴技术支撑下出现的媒体形态。
比如说微博、微信公众号,这都是咱们平常能接触到的新媒体代表。
很多人可能简单地觉得新媒体就是新出现的媒体,但这可不够准确啊。
我之前就在这卡住了,想着新媒体不就是手机上那些软件嘛,后来发现重点在于它还包括其背后的传播规律、技术手段以及对社会的影响等。
对了还有个关键点是新媒体的传播特点。
首当其冲的就是即时性了。
你看突发新闻或者热点事件,在新媒体上传播速度那是相当快。
像某个明星的绯闻一旦爆出,几乎瞬间就能在微博等平台上疯传开来。
互动性也特别关键,和传统媒体不同,新媒体受众不再是单纯的接收者,比如在抖音的视频下面,用户可以随时评论、点赞、分享,创作者也能回复,大家之间互动非常频繁。
新媒体的盈利模式也是个绕不开的点。
这个我一开始理解得很模糊,不知道除了广告还能有啥盈利途径。
后来发现流量变现、付费内容也是重要的组成部分。
就拿今日头条来说,很多自媒体人靠优质内容吸引流量,然后平台按照流量给予一定的奖励。
而像得到那样的知识付费类应用,则是典型的靠付费内容盈利的新媒体。
一定要注意新媒体与社会文化的关系。
新媒体可以推动文化传播,例如李子柒的视频在国内外的新媒体平台传播,让很多人了解到中国传统文化。
但同时,也可能带来一些不良文化传播的风险,例如一些低俗、虚假的内容也容易在新媒体传播。
再就是新媒体的类型相关内容了。
新媒体种类繁多,像社交媒体主要是以建立人际关系和社交互动为目的,微博、QQ空间就是。
还有搜索引擎类新媒体如百度,通过信息检索提供资讯。
新媒体技术这块也不能忽视,像大数据技术在新媒体中的应用,能精准推送用户感兴趣的内容,今日头条就是很典型地利用了大数据算法,按用户的浏览记录和偏好推送新闻资讯。
这也是商家吸引用户增加粘性的重要手段,在考试中说到新媒体技术这一块的时候也是需要考虑到这种实际应用的。
新媒体概论部分重点知识随着科技的发展和互联网的飞速普及,新媒体逐渐成为人们获取信息、沟通交流的重要渠道。
在这个新媒体时代,了解和掌握关于新媒体的概念和重点知识变得尤为重要。
本文旨在介绍新媒体概论的部分重点知识,帮助读者更好地理解和运用新媒体。
一、新媒体概念新媒体是指运用先进的信息技术手段和现代传播工具,通过数字化、网络化的方式向受众传递信息和内容的形式。
与传统媒体相比,新媒体具有实时性、互动性、智能性等特点。
二、新媒体的基本特征1. 数字化:新媒体的信息以数字形式存储和传输,可以被计算机识别和处理。
2. 网络化:新媒体借助计算机网络实现信息传递和共享,突破了时空限制。
3. 交互性:与传统媒体不同,新媒体可以实现双向交流和互动,用户可以主动参与和反馈。
4. 个性化:新媒体可以根据用户的兴趣、偏好和需求,提供个性化的内容和服务。
5. 多媒体性:新媒体融合了文字、图像、音频、视频等多种表达形式,丰富了信息传递的方式。
三、新媒体的应用领域1. 新闻传媒:新媒体改变了新闻的传播方式和受众获取信息的途径,实现了新闻的即时更新和个性化推送。
2. 社交网络:社交媒体平台如微博、微信等成为人们交流、分享和获取信息的主要渠道,拉近了人与人之间的距离。
3. 在线教育:新媒体为教育提供了更广阔的平台和资源,人们可以通过网络学习各种知识和技能。
4. 市场营销:新媒体为企业提供了更便捷和精准的营销渠道,可以通过推广活动和社交媒体广告来吸引潜在客户。
5. 文化传承:新媒体为传统文化的传播和保护提供了新的途径,使得传统文化更好地与当代社会相结合。
四、新媒体的影响与挑战1. 信息过载:新媒体时代,用户面临大量的信息,如何从中获取有用的信息成为一个挑战。
2. 知识产权问题:新媒体的出现使得数据和内容的盗用和侵权现象普遍存在,如何保护知识产权成为亟待解决的问题。
3. 隐私泄露:新媒体的互联互通性质,使得个人隐私面临潜在泄露的风险,个人信息安全成为新的挑战。
第1篇一、引言随着互联网的快速发展,新媒体已经成为人们获取信息、沟通交流的重要渠道。
新媒体传播速度快、覆盖面广、互动性强,逐渐成为现代社会不可或缺的一部分。
以下是一些关于新媒体的小笔记素材摘抄,希望能为您的学习和工作提供帮助。
二、新媒体概念及特点1. 新媒体概念新媒体是指利用数字技术、网络技术、移动通信技术等,以电脑、手机、平板电脑等终端设备为载体,实现信息传播、交流、互动的平台。
新媒体主要包括网络媒体、移动媒体、社交媒体等。
2. 新媒体特点(1)传播速度快:新媒体的传播速度远远超过传统媒体,信息可以在短时间内迅速传播。
(2)覆盖面广:新媒体不受地域、时间限制,可以覆盖全球范围内的受众。
(3)互动性强:新媒体平台上的用户可以实时互动,发表观点、评论,形成良好的互动氛围。
(4)个性化:新媒体可以根据用户需求提供个性化内容,满足不同受众的需求。
(5)多媒体化:新媒体可以融合文字、图片、音频、视频等多种形式,提供丰富的内容。
三、新媒体发展趋势1. 5G时代:随着5G技术的普及,新媒体将实现更高速度、更低延迟的传播,为用户提供更加流畅的体验。
2. 人工智能:人工智能技术在新媒体领域的应用将更加广泛,如智能推荐、智能客服等,提升用户体验。
3. 跨界融合:新媒体与传统媒体、线下活动等领域的跨界融合将越来越紧密,形成多元化的传播方式。
4. 移动优先:随着移动设备的普及,移动新媒体将成为未来发展的重点。
5. 社交媒体崛起:社交媒体将继续发挥重要作用,成为信息传播的重要渠道。
四、新媒体应用案例1. 网络直播:网络直播已经成为新媒体领域的一大亮点,如斗鱼、虎牙等平台,为用户提供了丰富的直播内容。
2. 微博:微博作为社交媒体的代表,已经成为人们获取信息、发表观点的重要平台。
3. 抖音:抖音以短视频形式迅速崛起,吸引了大量年轻用户,成为新媒体领域的佼佼者。
4. 小红书:小红书以种草、分享为主,为用户提供丰富的购物指南和生活经验。
新媒体概论复习知识点新媒体概论复知识点考试题型:名词解释填空题、简答题、论述题第一章、新媒体概述一、新媒体生态环境传统媒体是一对多的,而新媒体是多对多的。
二、什么是新媒体?1、新媒体的定义是指依托数字技术、互联网技术、移动通信技术、人工智能技术等新兴科技而产生的向受众提供信息服务的一系列新的工具或手段。
2、新媒体的形态包括新兴媒体和新型媒体。
新兴媒体以桌面互联网媒体、移动互联网媒体、智能媒体、互动电视媒体为代表。
新型媒体则包括户外彩屏、楼宇电视和车载移动电视。
新媒体传播的基本特点包括超媒体性、交互性、超时空性、个性化和虚拟化。
三、互联网思维1、用户思维是互联网思维的核心,包括简约思维、跨界思维、社会化思维、大数据思维和迭代思维。
2、增加用户参与度的方法包括通过线上线下活动来增加用户参与度,以及通过原创内容与公众产生共鸣。
第二章、新媒体形态发展概观一、门户网站1、门户网站被理解为互联网的始发地,是一个为了满足网民对于信息与服务的不同需求而产生的信息共享的网络枢纽。
2、门户网站可分为综合门户和垂直门户。
按照构建的主体不同,可以分为企业门户、商业信息门户与政府门户等。
3、门户网站的特征包括稳定而庞大的用户群、网民的依赖性与高粘性以及巨大的吸纳能力。
4、门户网站的发展经历了启动阶段、被夸大的预期峰值、幻灭的谷底、启蒙斜坡和生产力的稳定阶段。
二、社交媒体发展概述1、移动终端的发展包括手机和平板电脑。
手机由通讯工具向大众媒体的演化,现被称为“第五媒体”或“全媒体”。
2、移动终端下的社交媒体经历了电子信息技术发展之前与之初、电子信息技术和互联网技术的发展以及智能手机和移动互联网的发展。
三、互动性电视媒体发展及形态(第五章)四、新兴媒体发展及形态(第六章)第三章、聚合类媒体一、搜索引擎一、搜索引擎搜索引擎是一种帮助用户在互联网上查询信息的机制。
它通过一定的计算策略在网络上追踪、捕获各类信息,并按照一定的规则归类、整理和存储,随时为用户提供查询帮助,从而起到信息导航作用。
新媒体概论新媒体:能为大众同时提供个性化内容的媒体,是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。
其传播特点得解读:1、超媒体。
超媒体性是指在多种媒体中非线性地组织和呈现信息。
2、交互性。
是新媒体区别于以往媒体的最突出特点。
3、超时空。
新媒体大大缩短了信息交互传播的速度。
4、个性化信息服务。
新媒体提供点对点的信息传播服务,使信息传播者可以针对不同的受众提供个性化的服务。
5、虚拟信息传播。
新媒体的虚拟信息传播不仅指信息本身的虚拟性还指传播关系的虚拟性。
搜索引擎,就是一种帮助用户在互联网上查询信息的机制,它以一定的计算策略在网络上追踪、捕获各类信息,并按照一定的规则归类、整理和存贮,随时为用户提供查询帮助,从而起到信息导航的作用。
知名的搜索引擎:yahoo、Google、百度。
搜索引擎的分类:目录式、全文、元、垂直搜索引擎。
门户网站:网络内容提供商,是指在互联网上进行信息收集、加工并向其用户或访问者发布的公司。
也被理解为网民进入互联网的起点与始发之地。
其类型为:其类型为:1、从网站的内容模式来看。
综合门户网站和垂直门户网站,综合门户网站最突出的特点是其内容与服务的全面性与广泛性;垂直门户网站指针对某一特定领域、某一特定人群或某一特定需求而提供的有一定深度的信息和相关服务的网站,特点是“专、精、深”。
2、从门户网站的构建主体来看。
个人门户、企业门户、商业信息门户和政府门户,企业门户是指通过一个唯一入口,为企业员工、分销商、代理商、供应商、合作伙伴等同意价值链上的相关人员,提供的基于不同角色和权限的、个性化信息、知识、服务与应用的系统平台;商业信息门户是指面向普通的网络用户,为其提供有价值的咨询、信息以及服务的门户网站,在国内主要以新浪、搜狐和网易三大门户网站为代表;政府门户网站是指在各政府部门的信息化建设基础之上,建立起跨部门的、综合业务应用系统,使公民、企业、政府工作人员都能快速便捷接入所有相关政府部门的业务应用、组织内容与信息,并获得个性化的服务,使合适的人能够在恰当的时间获得恰当的服务。
新媒体概论复习知识点考试题型:名词解释填空题简答题论述题第一章、新媒体概说一、新媒体生态环境传统媒体一对多新媒体多对多二、什么是新媒体?1、新媒体的定义:依托数字技术、互联网技术、移动通信技术、人工智能技术等新兴科技而产生的向受众提供信息服务的一系列新的工具或手段。
2、新媒体的形态(1)新兴媒体,是新媒体的典型形态,以桌面互联网媒体、移动互联网媒体、智能媒体、互动电视媒体为代表。
(2)新型媒体,包括户外彩屏、楼宇电视和车载移动电视。
3、新媒体传播的基本特点:超媒体性、交互性、超时空性、个性化、虚拟化。
三、互联网思维1、用户思维是核心(1)简约思维(敢于放弃,善于选择)(2)跨界思维(多角度多视角看问题)(3)社会化思维(一小我能够影响更多人)(4)大数据思维(核心是预测)(5)迭代思维(快速反应思维)2、如何增加用户参与度(1)通过线上线下活动来增长用户介入度,而以社群形式存在的互动,线下转化率是惊人的。
(2)通过原创内容与公众产生共鸣。
第二章、新媒体形态发展概观一、门户网站1、定义:被人们理解为互联网的始发地,是一个为了满足网民对于信息与服务的不同需求而产生的信息共享的网络枢纽。
2、分类:按照提供的内容来看,可分为综合门户和垂直门户;按照构建的主体不同,可以分为企业门户、商业信息门户与政府门户等。
3、特征(1)稳定而庞大的用户群(2)网民的依靠性与高粘性(3)巨大的吸纳能力。
4、发展:启动阶段(1995年-1999年),被夸大的预期峰值(2000年),幻灭的谷底(2001年),启蒙斜坡(2002年),生产力的稳定阶段(2004年)二、交际媒体发展概说1、挪动终端的发展。
(1)手机--由通讯工具向大众媒体的演化。
(通讯工具→大众媒体,现被称为“第五媒体”也称“全媒体”)(2)平板电脑的诞生与发展。
2、移动终端下的社交媒体。
(1)电子信息技术发展之前与之初。
(2)电子信息技术和互联网技术的发展。
(3)智能手机和移动互联网的发展。
可编辑修改精选全文完整版新媒体概论知识点一、课程类别:网络与新媒体专业课程二、编写说明:1、本考核大纲参考匡文波的教材《新媒体概论(第三版)》进行编写。
2、本大纲适用于网络与新媒体专业专升本考试。
三、课程考核的要求与知识点第一单元新媒体理论基础第一章新媒体导论1.识记:(1)新媒体的定义;(2)网络传播的定义2.理解:(1)新媒体迅速发展的原因;(2)手机媒体的使用3.运用:(1)新媒体对传媒业的冲击;(2信息技术的作用第二章新媒体研究的理论模型1.识记:(1)人际传播的定义;(2)大众传播的定义;(3)新媒体的特征2.理解:(1)新媒体议程设置的手段;(2)社会控制的弱化3.运用:(1)创新扩散理论模型;(2)技术接纳模型;(3)计划行为理论模型第三章新媒体用户特征研究1.识记:(1)受众;(2)网络受众;(3)网民2.理解:(1)新媒体的互动性;(2)沉默螺旋理论;(3)马太效应3.运用:(1)新媒体对受众权的突破;(2)网民的心理特征分析;(3)网民的行为特征分析第二单元新媒体的类型和形态第四章新媒体的类型1.识记:(1)电子邮件;(2)BBS;(3)社交网站2.理解:(1)网上聊天的特点;(2)Web2.0的特征3.运用:(1)BBS塑造舆论的多元空间;(2)网络中的大众传播第五章Web1.0时代新媒体的主要形态1.识记:(1)搜索引擎的定义;(2)门户网站的概念2.理解:(1)垂直网站;(2)电子商务网站3.运用:(1)淘宝网的优势与不足;(2)网络信息的过滤和分析第六章博客1.识记:(1)博客的概念;(2)博客的特点2.理解:(1)微博的发展;(2)微博的优势与不足3.运用:(1)微博对新闻传播的影响;(2)博客的问题第七章微信1.识记:(1)微信的概念;(2)微信的特点2.理解:(1)微信的传播优势;(2)微信与QQ3.运用:(1)微信的社会影响;(2)微信与微博的异同第八章社交网站1.识记:(1)社交网站的概念;(2)社交网站的特点2.理解:(1)社交网站的发展;(2)社交网站的问题3.运用:(1)社交网站的社会影响;(2)社交网站对青少年的影响第九章视频网站1.识记:(1)视频网站的概念;(2)视频网站的特点2.理解:(1)视频网站的发展;(2)视频网站的“长尾”3.运用:(1)视频网站对传播行业的影响;(2)视频网站的媒体化路线;(3)视频网站上的版权争议第三单元新媒体管理第十章新媒体的宏观管理1.识记:(1)数字鸿沟;(2)网络暴力;(3)网络舆论2.理解:(1)新媒体的负效应;(2)网络实名制;(3)新媒体的双刃性3.运用:(1)新媒体的管理对策第十一章新媒体舆论成为社会舆论的主体1.识记:(1)网络舆论;(2)新媒体舆论的特性;(3)网络舆论蝴蝶效应2.理解:(1)网络舆论蝴蝶效应的要素及特点;(2)网络意见领袖三要素;(3)网络意见领袖的影响因素;(4)传统媒体的协同动机;(5)传统媒体协同效果影响因素3.运用:(1)网络论坛舆论与微博舆论的比较第十二章新媒体舆情的应对策略1.识记:(1)新媒体监管难点;(2)舆情分析的主要方法2.理解:(1)网络舆论发展的新特点3.运用:(1)针对舆情传播现状需要采取的对策第十三章网络谣言及其管理1.识记:(1)谣言的概念;(2)谣言的传播形式2.理解:(1)微博谣言与网络谣言的异同3.运用:(1)新媒体条件下谣言的传播及对策第十四章新媒体的微观经营1.识记:(1)网络广告的定义;(2)网络广告的形式;(3)电子商务2.理解:(1)网络广告的特点;(2)网络广告的发展;(3)电子商务的安全问题3.运用:(1)网络广告的效果评估;(2)网络广告的监管;(3)收费服务模式第十五章新媒体中的著作权保护1.识记:(1)署名权;(2)发表权;(3)发行权2.理解:(1)新媒体著作财产权的保护;(2)“避风港”原则;(3)“红旗”原则3.运用:(1)与新媒体有关的传播权限制;(2)新媒体著作权的技术保护第四单元新媒体的发展:移动信息传播第十六章手机媒体1.识记:(1)手机媒体2.理解:(1)手机媒体的发展趋势3.运用:(1)手机媒体与新闻传播的互动关系第十七章新技术与新媒体的未来1.识记:(1)矩阵分解方法;(2)信息茧房;2.理解:(1)新闻推荐算法存在的问题3.运用:(1)推荐算法的发展方向五、课程考核实施要求1、考核方式本考核大纲为网络与新媒体专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。
新媒体艺术概论笔记新媒体艺术概论课程准备1.新媒体艺术已经出现在我们这个具有古老文化传统的民族的艺术舞台上了。
2.新媒体艺术依靠现代信息技术的支撑,体现出具有新质的艺术内涵、思维和存在方式,但它仍是民族的。
3.新媒体艺术已成长为一种新艺术形态,一切都在探索中充满生命的活力。
课程介绍第一节什么是新媒体艺术第二节新媒体艺术的形态特征第三节为什么要研究新媒体艺术第四节《新媒体艺术概论》的授课内容第五节怎样学好《新媒体艺术概论》第六节《新媒体艺术概论》的课程安排机艺术等等)辨析:审美与非审美,艺术与非艺术三、新媒体艺术的三重含义1.泛艺术层面的含义新媒体节目中一切具有艺术性(审美性)的东西;2.广义层面上的含义新媒体上的一切艺术类节目,包括以数字方式复制的传统艺术作品3.狭义层面上的含义一数字多媒体及互联网技术为支撑,在创作、承载与传播等艺术行为方式上全面出新,进而在艺术审美的感觉、体验和思维等方面产生深刻变革的新型艺术形态,称为新媒体艺术。
四、三重含义各自的研究价值(一)狭义新媒体——核心资源(二)广义新媒体艺术——新与旧的结合(三)泛媒体艺术——拓展性应用新媒体艺术的最基本形态:新媒体的语言艺术(网络文学)、表演艺术、视觉艺术、影视艺术和音乐艺术。
第一章第一节网络与文学的“第一次亲密接触”(自学)第二节网络给文学提供的“审美场”第三节网络文学的“超文本”写作(自学)讨论:网络文学携手水平参差不齐,作品水平令人堪忧,对此,你如何分析与评价?作业:现在网络上被称为文学的现象,被认为鱼龙混杂,面对这种情况,我们到底应该如何认识和评价它?还是不是艺术、文学?尽管水平不高,但是发动水军等,即可节节攀升,甚至置顶,如何看待?这种情况好还是不好,未来发展倾向如何?第二节网络给文学提供的“审美场”一、文学传播的历史沿革与网络文学的回归意义1、文学传播的机制与功能文学传播的机制传统意义上的文学传播是指文学作品创作完成后借助一定的载体,运用一定的传播方式,通过一定的社会渠道,促使作品扩散与存续,达到扩大影响,实现阅读的目的。
新媒体概论欧阳家百(2021.03.07)韦路目录第一章新媒体导论 (8)1.1 什么是新媒体 (8)1.1.1新媒体的定义 (8)1.1.2 新媒体的特征 (9)1.1.3 新媒体的形式 (9)1.1.4 新媒体的内容 (10)1.2 新媒体的历史 (10)1.2.1前新媒体时代:长 (10)1.2.2计算机时代 (11)1.2.3 Web1.0:人类进入互联网的第一个阶段 (11)1.2.4 Web2.0 (12)1.2.5 Web3.0 (13)第二章新媒体与社会的关系 (13)2.1技术决定论 (13)2.1.1.媒介偏向论: (13)2.1.2 媒介即讯息(The Medium is the Message) (14)2.1.3 传播时代论:倾向通过媒介来对人类社会的发展阶段进行划分 (14)2.2 社会决定论 (15)2.2.1 技术决定论的反思 (15)2.2.2 社会决定论的提出 (16)2.2.3 油门-刹车模式 (16)2.3 技术社会互动论 (17)2.3.2成熟期 (17)2.3.3过时期 (18)第三章新媒体的采纳与扩散 (19)3.1 社会学习论 (19)3.1.1 社会学习过程 (19)3.1.2 社会榜样概念 (19)3.1.3 自我效能理论 (20)3.2 创新扩散论 (20)3.2.1 技术创新的特性 (20)3.2.2 创新采纳的过程 (21)3.2.3 创新采纳的受众 (21)3.3 技术接受论 (21)3.3.1 理性行为理论 (21)3.3.2 技术接受模型 (22)3.3.3 权衡需求理论 (22)第四章新媒体的伦理与法制 (22)4.1 新媒体伦理 (22)4.1.1 网民伦理 (23)4.1.2 行业伦理 (24)4.2 新媒体法制 (26)4.2.1 知识产权 (26)4.2.2 网络色情 (27)4.2.3 个人隐私 (28)4.3 其他控制手段 (29)4.3.2 技术控制 (29)4.3.3 NGO控制 (30)第五章新媒体的社会结构影响 (31)5.1 网络社会 (31)5.1.1 网络历史 (31)5.1.2 网络类型 (33)5.1.3 社会特征(大众社会 VS 网络社会) (34)5.1.4.1 社会关系:开放性 (34)5.1.4.2 社会关系:复杂性 (34)5.1.4.3 社会关系:无标度(Scale-free) (35)5.1.4.4 社会关系:弱关系(Weak Ties) (35)5.2 阶层结构 (36)5.2.1.1 阶层理论—马克思 (36)5.2.1.2 阶层理论—马克思.韦伯 (37)5.2.1.3 阶级理论(革新发展)—布尔迪厄(Bourdieu) (39)5.2.2 阶层变迁 (41)5.2.3 阶层目标 (42)5.2.4 阶层认同 (42)5.2.5 新媒体与阶层认同 (43)5.3数字鸿沟 (43)5.3.1.1接入沟——概念层次 (43)5.3.1.2 接入沟(国家层面) (44)5.3.1.3 接入沟(个体层面) (45)5.3.2.1 使用沟(信息娱乐) (45)5.3.2.2 使用沟:多模态网络使用 (46)5.3.3.1 知识沟:经典假设(Knowlege Gap) (48)5.3.3.2 知识沟:新媒体与知识沟 (49)第六章新媒体的政治影响 (50)6.1 网络参与 (51)6.1.1 网络赋权 (51)6.1.2 社会运动 (52)6.1.3社会运动的情感动因 (53)6.1.4.1 动员机制-悲情 (54)6.1.4.2 动员机制-戏谑 (54)6.1.4.3 动员机制-道德震撼 (55)6.1.5.1 微博参与-校车事件 (56)6.1.5.2 微博参与-公共知识 (56)6.1.5.3 微博参与-行为模式 (56)6.1.5.4 微博参与-研究结论 (57)6.2 网络治理 (58)6.2.1 网络治理 (58)6.2.2 信任机制 (58)6.2.3 协调机制 (59)6.2.4英美实践-信息发布 (60)6.3 电子政务 (61)6.3.1 电子政务 (61)6.3.2 发展阶段 (62)6.3.3 绩效评估 (63)6.3.4.1 政务微博发展 (63)6.3.4.2 政务微博误区 (64)6.3.5.1 政务微信发展 (65)6.3.5.2 政务微信优势-信息发布 (65)6.3.5.3 政务微信优势-公共服务 (65)6.3.5.4 政务微信优势-危机管理、监督政府 (65)第七章新媒体的经济影响 (65)7.1 信息经济 (65)7.1.1 信息经济的概念 (65)7.1.2 信息经济的指标 (67)7.1.3 信息经济的特征 (67)7.1.4.1 信息经济的层次-知识阶层 (69)7.1.4.2 信息经济的层次-知识经济 (69)7.1.4.3 信息经济的层次-智能经济 (71)7.2 创意产业 (71)7.2.1 创意产业的概念 (71)7.2.2 创意产业的特征 (73)7.2.3.1 全球创意产业发展-全球创意指数 (74)7.2.3.2 全球创意产业发展-英国 (75)7.2.3.3 全球创意产业发展-美国 (75)7.2.4.1 中国创意产业发展-发展水平 (76)7.2.4.2 中国创意产业发展-城市 (76)7.2.4.3 中国创意产业发展-园区 (76)7.2.4.4 中国创意产业发展-创意产业品牌 (77)7.2.4.5 中国创意产业面临的问题 (77)7.3 电子商务产业 (77)7.3.1 电子商务 (77)7.3.2.1 网络营销的概念特征 (79)7.3.2.2病毒式营销(Viral marketing) (79)7.3.2.3搜索引擎营销 (79)7.3.2.4网络营销-电子邮件营销 (80)7.3.2.5网络营销-微博营销 (80)7.3.2.6网络营销-微信营销 (80)第八章新媒体的文化影响 (81)8.1 网络文化概念 (81)8.1.1 网络文化界定 (81)8.1.2 网络文化特征-技术层面 (82)8.1.3 网络文化层面 (82)8.2 网络文化建构 (84)8.2.1.1 网络语言 (84)8.2.2.1 网络作品-恶搞缘起 (85)8.2.2.2 网络作品-文字恶搞 (86)8.2.2.3 网络作品-视听恶搞 (86)8.2.2.4 网络作品-抵抗颠覆 (86)8.2.2.5 网络作品-政经制约 (87)8.3 网络文化影响 (88)8.3.1.1 个体涵化-涵化概念 (88)8.3.1.2 个体涵化-主流共鸣 (89)8.3.1.3 个体涵化-新媒体涵化效益 (89)8.3.2.1 群体分化-亚文化概念 (90)8.3.2.2 群体分化-芝加哥和伯明翰学派 (91)8.3.2.3 群体分化-亚文化转向 (92)第一章新媒体导论媒介技术:区分人类社会不同历史阶段的鲜明标志之一以电脑网络为代表的新媒体,推动了人类社会进入前所未有的崭新阶段。
大一新媒体概论知识点归纳随着信息技术的快速发展,新媒体逐渐在我们的生活中占据重要地位。
大一新媒体概论作为我们进入新媒体领域的第一门课程,涉及了多个知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结,以帮助大家更好地理解和掌握新媒体概论。
一、新媒体的定义和特点新媒体指的是基于计算机和互联网技术的数字化媒介,它将传统媒体形式与信息技术相结合,具有信息互动性、网络性和可定制性等特点。
二、新媒体与传统媒体的区别传统媒体主要是单向传播的,而新媒体则强调用户参与和互动,使信息传递更加迅速和广泛。
新媒体具有更大的传播范围和互动性,使得信息的获取变得更加方便和快捷。
三、新媒体的发展历程新媒体的发展经历了Web1.0时代、Web2.0时代和移动互联网时代三个阶段。
Web1.0时代以门户网站和电子商务为代表,Web2.0时代则强调用户生成内容和社交网络的兴起,移动互联网时代则将新媒体延伸至移动终端。
四、新媒体的分类新媒体可以按照内容类型和传播形式进行分类。
内容类型包括文字、图片、音频和视频等形式,传播形式则包括社交媒体、微信公众号、短视频平台等。
五、新媒体的应用领域新媒体在各个领域都有广泛的应用,包括新闻传媒、广告营销、教育培训、政府公共服务等。
新媒体的出现为这些领域的发展带来了新的机遇和挑战。
六、数字媒体素养和信息素养数字媒体素养是指使用数字技术和工具进行表达、传播和交流的能力,信息素养则是指获取、评估和利用信息的能力。
新媒体概论课程旨在提高学生的数字媒体素养和信息素养。
七、新媒体伦理和法律法规在新媒体的发展和应用过程中,伦理和法律法规的问题十分重要。
新媒体从业者应当遵循伦理规范,同时也要了解和遵守相关的法律法规,保证信息传播的合法性和道德性。
八、新媒体的挑战和未来发展趋势新媒体的发展既带来了机遇,也带来了挑战。
互联网上的信息泛滥、网络安全和个人隐私保护问题等都是我们需要面对和解决的挑战。
未来,随着技术的进一步发展和创新,新媒体将继续发展并呈现出新的形态和趋势。
网络与新媒体概论笔记网络与新媒体概论笔记第一章1.1四次传播革命文字印刷术国家>公民电报互联网变化:传播媒介传播结构传播方式传播观念传播文化传播效果1.2新传播革命的本质①信源蜂窝式高速膨胀,保障知情权回归。
大众媒介固定信息源;媒介权力人人是记者;监督②“自媒体”即时化传播,促进表达权回归③全面信息监管失效,“权利”上升为“权力”1.3新传播革命的基本特征去中心化---再中心化去中心化:①原因:互联网技术特点传播资源泛社会化传播权力全民化②结果:国家组织与治理能力受到挑战再中心化:①原因:信息过量,公民寻找代理人互联网打破原有组织结构,重塑行动,话语,舆论中心表现:1.意见领袖阶层崛起,重塑思想中心精力旺盛,拥有广泛社会资源,具有公共关怀2.社会关系重新洗牌,重构行动中心“强关系”“弱关系”3.话语空间拓展,重建舆论中心二元:虚拟与现实,官方与民间,公民行动与高层决策1.4新传播革命的挑战1.传媒新业态,新闻生产经营大变革新媒体优势:时效性,互动性,传播手段多样性改变:内容生产者,提供者,媒体信息分发渠道,受众的媒体接触,消费习惯,技术→传播范式,传播规则,内容生产方式,分享范式,消费方式。
需求:融合性,跨平台性,创新性2.双重舆论场争鸣,舆论极化难控制精英“冷眼旁观”普通民众“一点就燃”3.多元思潮涌现,主流意识形态受冲击自由主义,新左派,民粹主义,狭隘民族主义,新消费主义4.全新执政环境,争夺传播主导权理论:福柯“全景监狱”少数人看多数人意义:安全(信息,一时形态)政策推行措施:可操作的“解释框架”1.5互联网发展的两大支点“全球化”与“个人化”时代背景:现代性和后现代性杂糅。
现代性特征:全球化(整体性的社会化大生产)后现代性特征:碎片化(个人对于体制的和个人生存状态的觉醒)即:吉登斯“意向性”问题:中国媒体面对现状怎么办?即:媒体转型措施。
第二章:互联网、新媒体与新技术2.1互联网的产生与发展(类比移动互联网的产生与发展)2.2新媒体的基本特征数字化;交互性;超时空2.3新媒体的主要类型1.硬件设备终端划分①计算机②手机与便携式电子设备③数字电视机*户外LED2.软件属性分①web1.0②web2.0Web1.0--web3.0的特点与发展3.经营性质①营利性以信息传播和提供娱乐为主;提供具体产品②非营利性政府;公益慈善组织新媒体平台4.应用功能Eg:社交媒体2.4新技术的发展趋势新技术:光导纤维,电脑技术,多媒体、数字化技术、互联网、流媒体技术、IPTV技术、WAP平台技术、海量存储技术支撑:数字技术,计算机网络技术,移动通信技术趋势:数字化,智能化,移动化第三章互联网的功能与应用五大平台:Google、Apple、Facebook、Amazon,Microsoft→特征:软硬整合互联网功能:信息传播,知识生产,社会交往,娱乐休闲,商务推广,观念争议的场所与平台。
新媒体概论笔记 (第4轮) 浙江大学 韦路 教授 10762人学习 每周一更新共10周 2016、2、29——2016、5、5 评分标准:≧80优秀 1、“课堂交流区”讨论10%,≧20条 2、章节测验40%,5单选,5判断,允许1次 3、家庭作业20%,共有2次,互评≧6个 4、期末考试30%,15个单选15个判断,只允许尝试1次。 第一周 新媒体导论 1、1什么就是新媒体:技术说 行为说 组织说 三合一 1、不同于传统大众媒体,包含特定技术、实践与社会组织的信息与传播系统。 技术层面:以数字网络技术为基础,重组或融合了不同的传播技术,使单一媒体转化成新媒体。 实践层面:使一对多的单向大众传媒模式变为点对点的多向网络传播模式传播活动的主体由消极的受众变为积极的行动者。 组织层面:改变了工业时代的自上而下或中心向边缘的社会等级结构,形成了一种广泛联系,相互依存的网状社会结构。 2、特征: a、数字化0101包容一切 b、多媒体:文字声音图像动画及互动的内容 c、互动性d、网络化 e、个人化:特点兴趣爱好 3、形式:(四个维度)a、虚拟世界(如美“第二人生)内在世界,中国“三维网游”b、镜像世界,如谷歌地图 现实世界c、生活记录:微博微信生活视频手环(行走记录仪)d、增强现实,新媒体概论笔记 如谷歌眼镜 4、新媒体的内容 a、新闻:融合新闻的出现(各种不同的信息形式都可在融合在同一个平台当中,如2013普利策新闻奖特写类作品:Snow Fall,有文字,有三维动画的模拟,重现雪崩的过程、视频的采访、互动的内容等。 b、娱乐:更多体现互动的特性(玩家与玩家、人与机器的互动)如体感游戏,通过人体的动作就可以完成与计算机的互动。 c、社交:如微博微信。新媒体一个非常重要的特点:内容都就是由用户(每一个人)生产出来的。(传统媒体内容生产一般由专业的新闻工作者生产。)用户生产内容当中很多相关的内容都就是人与人之间的一种交流(关系的交往、延伸、强化)。 d、服务:新媒体给人们提供信息服务之外,越来越多地渗透到其她方面的服务,如余额宝。 1、1讨论:您认为新媒体区别于传统媒体的最鲜明特征就是什么?为什么? 1、2新媒体的历史 1、前新媒体时代:a、大致从人类的语言开始 b 、第二阶段:文字 c、造纸 d、印刷:北宋毕昇印刷术。泥板-木头-古登堡1455年发明了金活字印刷术(金属材料、机械的旅馆装置) e、印刷使人类社会进入大众传播时代的媒介技术。 f、摄影:1839年法国人达盖尔发明了银牌摄影法《巴黎寺院街》 g、电报:意大利人马可尼首次将传播与交通分离(电波在空气中传播) h、 电影:1895年法国一对兄弟,卢米埃尔兄弟(1895年称为电影的开元年)i、广播:1920在匹兹堡的广播电台 j、电视:第一家,英国的BBC在1936年伦敦开播,视听兼备。 2、计算机时代 (世界最古老的计算工具:春秋时期算筹) 历史阶段: A、机械计算机:英国1835查尔斯·巴贝奇设想(创新:用齿轮模拟算盘的算珠,她不仅设想也新媒体概论笔记 就是发明者) B、ENIAC第一台电子计算机,1946、2、14美军方,电子数字积分计算机(宾夕法尼亚大学),6个 C、EDVAC 1949人类现代意义上的通用计算机诞生,第一采用二进制,第二采用存储程序,现在计算机都属于冯诺伊曼结构的计算机。 D、1951年,UNIVAC第一台商用电算机的代表,美利用人口普查机。 以上都就是电子管的 E、TRADIC,1954年美国第一台晶体管线路的计算机,属第二代计算机。 F、IBM 360属第三代计算机,随着半导体,集成电路出现的。1964年推出划时代IBM360宣告了大型机的来临,共享OS/360的操作系统。 G、IBM PC对现代生活影响深远的IBM PC(Personal Computer)1981、8、12推出的个人电脑(IBM5150当时1565美元) H、Apple(苹果电脑)1977、4推出Apple II,被誉为缔造家庭电脑市场的产品。 3、Web 1、0(网络发展历程的第一阶段) Web1、0就就是万维网WWW,前身就是阿帕网,万维网之父蒂姆·伯纳斯-李发明了WWW HTTP HTML URL,通过HTML(超文本标识语言),可以创建图文并茂的网页,万维网的首要宗旨就是使人能够在交流的时候合作共事。 浏览器Web Browser 门户网站(Portal Sites) 网景公司1994、12、15推出网易浏览器1、0 最早独霸的浏览器:网景导航者Netscape Navigator 4、Web2、0 必须要提的一个公司:O’Reilly Media,有了它,才有了Web2、0,它在2003年的一次会议提到了Web2、0,并申请了2、0的服务商标。 Web2、0就是集合集体智慧的一个平台。 新媒体概论笔记 分析2、0,它有以下几点特征: A、从门户网站到社交媒体。用户参与:博客微博视频照片、维基百科的知识词条、论坛都参与信息生产。 B、从受众到用户转变。用词:受众、消极、被动 用户(比较贴切):可以接受信息,也可以发 布信息。 C、从专业生产内容到用户生产内容。用户生产内容例子,如网民胡戈把陈凯歌电影《无极》恶搞成“一个馒头引发的血案”。 D、从大众传播到网络传播。Web1、0最显著特征:门户网站(即传统媒体 一对多形式) 5、Web3、0(万维网不属于Web3、0范畴) 它究竟就是什么,有争议(韦路认为现在到了Web2、5时代) A、语义网(Semantic Web) 2006、5蒂姆·伯纳斯-李说:3、0就就是也涵盖了大量数据的语义网络,核心应该就是通过给全球信息网上的文档,添加能够被计算机所理解的语义元数据,从而使整个互联网成为一个通用的信息交换媒介。 语义网的关键就是对信息的意义进行标注。 B、大数据(Big Data)与语义网有关 语义网会使得结构化、半结构化,甚至零散的数量内容都可以被计算机可以理解的数据格式普遍存在。 C、智能网:3、0网络以类似于人类的方式进行思辨。(比如2016、3、14新闻说韩国棋手李世石战胜了电脑,比分扳为1:3)(如电脑通过信息预测未来哪一首歌会流行) 第二周 新媒体与社会 新媒体概论笔记 2、1技术决定论 2、1、1媒体偏向论:这一派认为媒介技术的发展在很大程度上能够决定人类社会的发展变迁。 加拿大伊尼斯Harold Innis提出著名的媒介偏向论:a、时间偏向媒介,经历历史长河,而不受太大影响,如莫高窟壁画、雕塑。b、空间媒介,凡在空间上易于传输,方便移动的媒介,如:造纸-印刷-电报-广播-电视(手机属此) a、伊尼斯媒介偏向的社会影响,更加重视历史,更加注重传统,更加注重礼仪-典籍-宗教-等级关系,中国数千年的封建历史以时间偏向媒介为主导的社会,导致社会形态呈现出比较传统、保守、僵化、封闭、等级、森严的社会形态。B、空间偏向媒介更加注重现在,而不就是历史,更加重视地理意义上的扩张,而不就是封闭,更加重视未来而不就是历史,更加重视人与人之间平等的关系而不就是等级的森严,更加重视科技,而不就是就是典籍与传统,呈现出比较有活力,在空间上又易于扩张,科技飞速发展的形态。 2、1、2“媒介即讯息”——麦克卢汉,与其师伊尼斯称为多伦多学派,都关注媒介技术如何影响社会变迁。(“权力的媒介”就是美传播学者阿特休尔提出的,不就是麦克卢汉) 如何理解“媒介即讯息”?A、媒介能重新定义时间与空间,如电视利用电波,瞬时传播,时间改变了。空间上,“地球村”,电力媒介缩小人与人的距离,“若比邻”。B、媒介能改变人们的感官比例(媒介就是人的延伸)。a、部落时代-全感官b、书写、印刷时代打破了感官平衡,只通过视觉获取c、广播时代:听觉d、电视:视听。麦克卢汉认为能调动人类最多感觉的,最综合,最全面的传播方式就是:口语(意即部落时代)C、媒介改变思维方式,如肯尼迪尼克松辩论投票,电视与广播两种媒介,但投票数不同(人们的兴趣爱好不同),瞧电视的更喜欢肯尼迪,听广播的理喜欢尼克松。D、改变人们的行为方式E、冷媒介、热媒介。 2、1、3传播时代论:伊尼斯、麦克卢汉都倾向于通过媒介来对人类社会发展阶段进行划分。 新媒体概论笔记 麦克卢汉的人类历史的传播分期为三:A、口语传播时代(原始社会):部落生产方式:采集 渔猎 文化传播方式:传说B、书面传播时代:主流的传播方式就是书写传播。传播媒介的就是文字,生产方式:农业 社会结构:村庄C、电力传播时代:电波、广播、电视 生产方式:工业 社会结构:城市 文化形态:知识普及。城市化、工业化、现代化 2、2社会决定论 2、2、1技术决定论的反思 A技术决定论的缺陷:简化论(或单因论);单向论:技术→社会;机械论;中立论:技术就是中立的。 B、除了技术决定论,还有弱技术决定论,认为技术不就是所有的原因,单因论就是不对的,还有经济、政治、文化各种力量一道产生交互影响。 2、2、2社会决定论的提出 彩电、传真。社会力量决定了一些技术原型被采纳 2、2、3油门-刹车模式 英国格拉斯哥大学布里恩·温斯顿理论《媒介技术与社会》,提出了一个加速器与制动器模式。温斯顿:油门就就是社会需要,它将原型转化为发明,并将发明推向世界,如电影。 温斯顿:刹车理解为一般的社会制约因素联合起来对发明装置所具有的,从根本上瓦解,既存在社会形态的潜力进行限制,使得新技术必须适应现有的社会结构,如对媒介内容的管控,对知识产权的保护。(先加速后刹车 急动的、抽搐的) 2、3技术、社会互动论 1、互动演进模式 决定论的困惑:有的质检地超出预定的发展轨迹,进而产生预料之外的结果,如英国产业革命,工人阅读《圣经》。一种区别于单向决定论的新的框架——互动论的提出。 2、(互动)诞生期 社会对技术的影响(社会决定):社会需要决定了技术原型就是否能真正