高考作文考前作文模式提示
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考前高考作文指导写作
考前高考作文指导写作考前高考作文指导写作一．考前了解两个明白——明白评分标准、明白存在问题考场如战场，只有知己知彼方能百战不殆。
要想在考场上写出令阅卷老师眼前一亮的高分作文，必须了解如下两个明白：（一）明白考场作文评分标准高考阅卷组长何永康教授曾在2009年阅卷会议上说：“今年是阅卷评分的转折年。
从今年开始，取消切入分，杜绝保险分，五个档次，散点拉开，严格评分。
从今年起，我们要动真格了，以前，我们太善良，对一部分人同情就意味着对一部分人不公。
俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆，我补充一句，种草得草，不好好写作文，将来要吃大亏。
作文写好，可上名校，写不好，回家种草。
优上劣下是提高语文地位的一个标尺，明年肯定要延续。
”考生要想使高考作文获取高分，必须明白等级评分标准的含义，按照等级评分标准的要求围绕题意完成构思、布局和成文。
高考作文等级评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。
其中基础等级分为六点：（1）符合题意；（2）符合文体要求；（3）感情真挚,思想健康；（4）内容充实,中心明确；（5）语言通顺,结构完整；（6）标点正确,不写错别字。
发展等级分为四点：（1）深刻；（2）丰富；（3）有文采；(4)有创意。
基础等级又分为内容等级和表达等级，各占20分。
发展等级24分，书写、错别字6分。
如内容第一等级评分标准为“符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”；内容第二等级评分标准为“符合题意、中心明确、内容较充实、思想健康、感情真实”；内容第三等级评分标准为“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”；内容第四等级评分标准为“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”，阅卷老师将视考生各点达到的程度给0—5分。
从上述基础等级内容部分四个等级采分点中可以看出，符合题意非常重要，一旦偏离题意，中心就无法突出，即使内容充实也是徒劳的。
基础等级表达第一等级评分标准为“符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整”；表达第二等级评分标准为“符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚”；表达第三等级评分标准为“基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚”；表达第四等级评分标准为“不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨”。
快速构思之并列式结构：语文高考考前作文满分冲刺
作文冲刺50+ → 2022微课系列2快速构思之并列式结构（精品版）导入：考场作文，采用并列式结构，围绕主观点，呈现出三个分论点，构思快捷，结构清晰，多角度，多侧面地论述中心论点，说理更丰实。
这种作文形式的最大好处在于结构清晰，主旨明确，且不易跑题，全文显得眉清目秀，身材可人，让阅卷老师，一目了然，心清气爽。
同时，这种结构模式也是一种思维模式，便于我们在考场打开思路。
另外，这种作文形式易学易练，便于操作，不仅在形式上易掌握，在语言上也易出彩，可以作为一种应考利器。
一、认识并列式结构1.什么是并列式结构？并列式结构的特点是论证的各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。
这种结构在议论文中常见。
2.什么是分论点？论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面展开，这每一层、每一面，就是一个个分论点。
分论点是对中心论点的展开与阐述，是中心论点的具体化。
注意：各分论点必须具有与中心论点有内容的独立性、类属的同一性、句型的一致性。
3.并列式结构模式围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个小分论点（论点并列式），也可以在一段中，论据并列证明论点（论据并列式）。
结构模式：▲开头：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。
1▲主体：分论点一+论据＋分析论证+小结句分论点二+论据＋分析论证+小结句分论点三+论据＋分析论证+小结句出（用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点或分论据) ▲结尾：或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点；或提出希望，发出号召；或重申观点……4.“三层五段”结构模式所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。
高考作文考前指导
最新高考作文考前指导高考作文考前指导—：卷面文章要做好，注意最基本的限制(1)书写、文面的限制。
从 2003 年开始网上阅卷以来，高考写作就对此提出了诸多要求：①作文前不可以在作文纸上及其四周作任何标志。
②书写时不可以超出所规定的边框地区，高出部分一律视作无效。
③用钢笔或署名笔书写，笔尖适合使用0.5mm ，不得使用铅笔、红笔或圆珠笔等其余笔书写。
钢笔 (特别是黑色墨水的 )或署名笔书写的答卷被扫描后生成的图像清楚度高且正确，简单辨别。
④电脑阅卷展此刻老师们眼前的是直立的笔迹，俗语说：字怕上墙。
这就要求考生书写时力争做到笔迹正直，书写清楚，字距要适合，尽可能写楷书。
此外，字必定要写大些。
因为每位老师每日要评阅的试卷量很大 (有时夜晚也要改 )，眼睛得一刻不断地盯住屏幕，太小太秀气的字很难看清楚。
⑤答题时应先组织好语言再落笔，尽可能减少涂改 ;假如的确需要改正，则应在错 (别)字上斜画两笔即可，不要使用涂改液改错或用透明胶带纸粘扯欲改正的内容。
⑥答题纸应保持平坦和干净，不要折叠、弄皱。
⑦考生违犯有关规定，造成试卷没法评阅的，结果自负。
高考作文对书写、文面方面的要求，主要看字体好坏、有无错别字、卷面是否是整齐等几个方面。
有些年高考作文评卷标准特意设置"书写 " 项目，赋分高达 5 分。
以后虽然不再单列这个专项，但在 " 等级评分标准 " 中有 "字体 " 条款。
值得注意的是近来几年在写作的 " 基础等级"中加了一个讲解，即每错一个字扣 1 分，重复的不计。
这一点应惹起考生的高度重视。
(2) 标点、字数的限制。
标点符号的使用要规范、正确，防备一"逗" 究竟 ;要正确差别句号、问号、叹号，不用英文的点取代句号。
每一个标点使用都要联合语境，依据表意的需要，正确表达句子的语气，不行随意使用。
标点使用不妥，直接影响表意，评分标准中规定标点错误酌扣1～2 分，甚至会致使隐性失分(因给评卷老师留下不好的印象而被降低等次 )。
2023年高考作文临场技巧
2023年高考作文临场技巧2023年高考临场作文技巧一场紧张而又重要的考试，临场作文对考生来说是一个不小的挑战。
面对着紧张的气氛和有限的时间，如何在短暂的准备中迅速构思得到连贯的观点，写出一篇优秀的作文，是每个高考生都面临的问题。
下面，我将介绍一些临场作文的技巧，帮助考生在2023年的高考中取得好的成绩。
第一，审题要准确。
在面对临场作文时，考生需要迅速理解题目中的要求和限制，确保自己的写作方向符合考题的要求。
通常考题关注的是社会热点话题，如环境保护、教育问题、科技发展等，考生要有广泛的知识储备，关注社会热点，提前积累相关素材，以备不时之需。
第二，明确观点要清晰。
考生在写作之前，要有清晰的观点和主题，确定自己要表达的立场和想法。
不论是赞成还是反对，都需要有充分的理由来支持和解释自己的观点。
同时，在结构上也要有条理，合理安排分论点和观点的关系，确保文章的逻辑和连贯性。
第三，积极思考要深入。
临场作文的时间有限，但这并不意味着考生可以空泛地发表观点而不加深思。
相反，考生需要充分利用有限的时间，思考问题的多个层面和角度，展示自己的思维深度和广度。
给出准确的例子和数据，以增加观点的可信度和说服力。
第四，语言要优雅得体。
考生在写作时要注意语言的表达方式，追求简练、准确、优美的表达。
要避免口语化的表达方式，同时注意语法和拼写的正确性。
在有限的时间内，不要花太多时间在修改和润色上，要将更多的时间留给创作和论述。
第五，运用修辞要巧妙得当。
临场作文中，考生可以运用一些修辞手法，如比喻、对比、排比等，来增加文章的表现力和吸引力。
但要注意运用得当，不要过分浮夸，把握好度。
修辞手法应该有助于提示观点和展示重点，而不是为了追求华丽而华丽。
第六，要紧扣命题要求。
考生在写作时要注意围绕题目展开论述，不要偏离主题。
要做到言之有物，尽量用自己的观点和经历来支持论述，而不是空洞的泛泛而谈。
同时，要注意适度的长度，控制好字数，以不浮躁的心态写出自己的观点和想法。
最全面的高考作文写作攻略
最全面的高考作文写作攻略最全面的高考作文写作攻略一、作文与考试1.考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;4.一篇*起码分有四段，在六七段最为适宜;5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%;7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的*一定能得高分;11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;14.语文大考时，起码要为*留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17.*中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心;18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加*的真实感和可信度。
2023年高考作文备考：议论文主体议论段的构段模式
要增强议论文的阐释性，关键是要写好议论文的主体段落。
所谓标准议论段，即麻雀虽小五脏俱全的那种议论段，它依次包含观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种功能不同的句子。
标准议论段有常式和变式等多种情况，下面结合实例几种范式。
范式一：常规式常规式标准议论段是标准议论段最基本的写法，段落依次由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种不同功能的句子组成，一个议论段其实就是一篇微型议论文。
其结构模型：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句例段：扬长避短，成就辉煌。
（观点句）就是说，一个人要想成功，需要扬自己所长，避自己所短，而不能一味地去补自己的“短板”。
（阐释句）史铁生原本要当运动健将，可19岁那年无情的上帝夺去了他健美的双腿，文学成了他活下去的理由，他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵！（材料句）残疾，那可是人生最大的短板啊，上帝可以剥夺他站立的权利，可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯，生命中的长板还在，正是靠这块长板，他创造了无与伦比的文学辉煌。
（分析句）人应当根据自己的特长，确定主攻方向，选择最适合自己发展的道路，如此当然也最容易成功。
（结论句）不难看出，这个议论段共五句话，第一句是本段的中心句，其实就是分论点；第二句话是对分论点的解释，揭示分论点的内涵；第三句话叙述论据材料；第四句话分析材料，促进材料与分论点的融合；第五句话总结全段，回扣分论点，首尾照应。
五句话构成一个议论段，有论点，有论据，有论证，有结论，就是一篇微型议论文。
范式二：增强式增强式标准议论段是相对常规式标准议论段而言的，常规式标准议论段通常是一则材料+一则分析，而增强式标准议论段则是两则+两则分析，或者更多。
其结构模型：观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句例段：知识就是力量。
（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
高考作文常见结构与技巧
高考作文常见结构与技巧作为即将面临高考的学生，写好作文是我们必须要掌握的技能之一。
为此，我们需要了解高考作文常见的结构与技巧，从而在考场上发挥出最好的水平。
常见结构高考作文的常见结构一般可以分为五个部分，分别是开头铺垫、论证段1、论证段2、论证段3和结尾总结。
开头铺垫：一般是作文的开篇，需要引出文章的主题，让读者能够清楚地了解文章要写什么。
可以使用一些引言、典故、现象等方式引起读者的兴趣。
例如：“曾经有这样一句名言：‘人生自古谁无死’，人们常常用它鼓励自己。
”这样的方式表达出文章的主题：“心理建设”。
论证段1：在这一段里需要介绍文章的第一点内容，并对该内容进行论证。
要求论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第一个内容，是要学会自我调节。
自我调节即指自己主动地发现自己在情绪上出现了问题，并针对这些问题采取有效的方法去调整自己的情绪。
”论证段2：在这一段里需要介绍文章的第二点内容，并对该内容进行论证。
同样需要保证论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第二个内容，是要学会放松自己。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和压力，如果不能够有效地放松自己，就很难保持一个好的心态。
”论证段3：在这一段里需要介绍文章的第三点内容，并对该内容进行论证。
同样需要保证论点准确、观点明确、思路清晰。
例如：“心理建设的第三个内容，是要学会与人沟通。
与人沟通是我们生活中必须要学会的技能，良好的沟通技巧可以帮助我们更好地与他人交流。
”结尾总结：作为文章的结束语，需要对全文进行一个总结，在这里可以强调一下文章的主题，并对文章的内容进行一个简要的回顾，让读者对整篇文章有一个完整的把握。
例如：“通过对心理建设的探讨，我们不仅可以更好地了解自己，还可以更好地与他人交流，从而创造出更好的生活。
”常见技巧在写作中，技巧并非固定不变的，需要随着具体的应用细节进行调整。
这里列举一些高考作文常见的技巧：1.巧用反问句反问句是一种强调的方式，往往能够起到一个加强语气的作用。
高考考场作文10大高分技巧 让你事半功倍
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
高考应试作文模式
高考应试作文模式一、开头：——凤头模式：——点题（凤冠一点）方法：1、直接点题——把题目的关键字嵌入。
如：请以“知音难逢”为题目，写一篇命题文章。
马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容，从这里开始》——引用名言，直接点题开头：他们在山间琴箫合璧，把音乐合奏得至完至善，把音乐合奏得天衣无缝，是一对完美的组合。
山间的小鸟仿佛也在随之而起舞，随之发出“吱吱”的声音来伴奏，。
当钟子期死后，俞伯牙弹起琴来，也没有昔日与知音一起箫琴和鸣的感觉……最终，俞伯牙把自己“知音难逢”这一命题作文主要问题有：（１）文章中没有突出关键词“难逢”。
（２）在运用材料时，直接运用知音材料（如俞伯牙与钟子期、马克思与恩格斯的故事），这些材料往往印证的是“知音”之重要价值，而不能突出“知音难逢”这一命题。
——把正文材料当开头啰！！！（所以运用材料时必须落实标题中的关键词，围绕关键词对材料进行重新改造，否则会造成作文偏离题意。
）归纳方法：[１]找出作文中标题的关键词。
（A）动宾结构：（如：必须跨过这道坎、突破桎梏）动词（B）主谓结构：（如：山外有山）谓语（C）偏正结构：（如：生命的色彩）中心词（但文章中也要注意定语）2、含蓄点题：——用否定的方式+相对性的词语点题。
——用同义词或近义词代替关键词。
——用内涵相同的句子作形象化的阐释。
朦胧。
”“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，吟咏着徐志摩的佳句，我知道脚下的每一个节拍都由自己控制；——《智慧的眼睛》——《左右自己》盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我只有把握住自己，才能活得如斯的精彩。
——“左右自己”直接点题+含蓄点题种子冲破岩层的禁锢，迎接光明；雄鹰击碎风雨的阴霾，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
——为的是把自己的命运之舟引向更高更远的地方。
高考作文临场发挥八要点
高考作文临场发挥八要点1、精写前几段，给评卷老师留下好印象。
要精雕细刻，比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文以显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型地扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨等。
2、要给自己充足的构思时间，不急于动笔。
写作是没有回头箭的，避免写到一半时，突然发现，没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
建议先打草稿提纲，写一两个精彩的句子、文段，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
要贯彻一种构思。
构思定，就不要轻易改变。
3、要尽力避免前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
4、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料是要达到一个什么效果。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
5、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分，还正好给了评卷老师扣分的理由。
6、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，深刻的见解。
如果是微型小说就一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。
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高考作文考前作文模式提示高考作文需要有一定的模式。
因为：模式能让常人一看便知，形式奇异不一定人人喜欢。
模式可以为我们节省很多考场时间。
模式并不一定是束缚思维，而是在改变内容，创新语言基础上，在形式上给评卷老师一个清晰的外表。
掌握模式能为作文一般的同学提供有效的解决方法。
并列描述式把几个事例并列成段，用形象的语言进行描述。
结构模式：开头点题，交代线索片断一：历史故事片断二：外国故事片断三：现实故事议论抒情升华回头照应线索片断一：或历史故事，或现实故事片断二：或中国故事，或外国故事镜头式描述，各有代表性，有内在联系片断三：眼前他人故事，或自己故事深化议论，感悟升华结尾，回首线索。
无愧我心人可以欺骗一切，但惟独无法欺骗自己的心灵，心灵是比雪山天地还要澄明清澈的一面明镜，可以映照出一个人的灵魂。
于是，我犹豫着，迟迟无法为我的心灵选择。
我决定云游四方，寻访那些我景仰的人，然后作出这郑重的选择。
临行前，上帝一扬他手中的信封；“我打赌，你最终的选择会是在这里面。
”“上帝也玩骰子吗？”我不信，笑着上路了。
竹篱茅舍边，我见到了颜斤蜀（chu四声），那个齐宣王说他宁愿“安步以当车，晚食以当肉”的人。
我问他为什么要选择隐逸，他眯起睛睛一笑，说：“归真返璞，则终身不辱。
”“怎么还是那两句话，”我嘟囔着想离开，身后却又响起了那个静如止水的声音：“‘不辱’的是心灵，心灵是不能有一点尘滓和愧怍的。
”爱琴海的烽烟弥漫在苍凉空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他为什么宁愿让帕里斯卑鄙阴险的箭射进他的脚后而至死也不肯从暗处给人致命一击。
“帕里斯要的是海伦和我的生命，而我要的是一颗高贵纯洁的心灵，我无愧无悔。
”他刚毅冷酷的脸或许正是因为这样才注定了要被铸成青铜塑像，英雄的名字千年不朽。
瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈，我向他们请教人生的真谛。
“您为什么要写那篇《多余的话》让自己蒙受那么大的争议呢？”“‘知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，’”瞿秋白平静地说，“最‘知我’的莫过于我心，我不想让心灵带着愧疚死去。
”“周先生呢？为什么您选择了在铁屋中呐喊而不是像胡适之先生一样在书斋里安闲地写作？”“中国不需要温文尔雅的士大夫，中国需要斗士。
我仰不愧于天，俯不怍于地！”“高尚是高尚者的墓志铭。
”北岛如是说。
我终于明白，一个完美的人生是多么不可求，而一颗纯洁无愧的心灵又是多么不可失。
点一盏坦荡明亮的心灯，在人生道路上跋涉，那么无论我所选择的前程是多么坎坷，多么艰险，我终将无悔，因为我无愧于心。
上帝微笑着把信封递给我，我打开一看，只有两句话：“岂能尽如人意，但求无愧我心。
”我惊讶地看着他，问他如何知晓我的选择，他却平静地说，这其实是心灵最好的选择。
生命的天堂我倚在窗边，远处的山很清晰。
这也是一个清爽的秋日，我仿佛又看到那双含泪的眼睛。
是的，我看到了……秋，美丽的山谷，震彻长空的巨响，高高举起的手。
血，还有重生和希望。
那对年轻夫妇在火车失事的瞬间不约而同地举起了儿子。
于是，废墟里还有生命。
已无从考证那情那景心情，惟一可知的，是他们睁开的眼里淡淡的笑意。
或许，这是一场无悔的选择。
阳光透过纱窗，把桌前一小块地方笼得发白，濯濯的光像沙漠的惨白色。
我呆呆望着，耳边似乎传来……炙热，一切像要燃烧。
丈夫搂着已开始脱水的妻子。
车外，一只虎视眈眈无意让步的饥饿的狮子；车内，脱水的妻子的苍白和非洲饥民急需的药品……中间似乎略掉了什么，因为接下来，丈夫含泪启动了车子驶向远方。
身后，沙尘涌起，沙尘中，妻子那件熟悉的白裙子印染上了太阳的颜色。
凝重地，在灰黄的尘土中飘扬。
或许，这是一声无憾的选择……夕阳的余晖让天空七彩，清凉的晚风唱起歌。
我静静注视着檐下那串淡紫色的风铃，那也是一首歌……翻腾的河水，不在惬意的水哗声，惊恐的呼叫，层层围观。
拨开人群，纵身一跳，汹涌中起伏的身影，呼喊声……平静，或者说是死寂，杉林作响，是一首哀歌；小小的坟头，是一种无奈的寂寞。
或许，这是一场无怨的选择。
星星已经系好她们流浪的鞋，我也该给记忆打上一个结了。
但我明白，这些都不是终结篇，因为人生是连续的。
生命可以延续，爱可以延续，选择也是一样，有的东西太残酷，残酷得让你不忍正视；有的东西太短促，短促得令你不及面对。
但该来的该走的，都是心上的烙印，我们凡人所能做的，仅仅是慎重选择而后珍视选择。
不是吗？我想，每一次无悔的选择就会带给你一束生命天堂里的圣光！并列议论式围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。
结构模式或故事，或引用，或开门见山交代论点分论点一：分论点二：分论点三：每段用基本相同句式交代分论点，三段构成排比。
描述议论抒情结合。
从“为什么”的角度深化论点。
用排比句点题张开双臂，选择博爱人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。
人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让人生过得充实而有意义。
张开双臂，我选择博爱——一生无悔。
选择博爱，就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
人生一路，处处关情。
亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。
“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。
每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。
珍视情感，让生命多些感动与回味。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
时光在飞快地流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要珍惜啊！当清晨的第一缕阳光射进瞳孔，当水石相搏，一滴水珠亲吻我的脸庞，当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘…… 我的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱啊！我们那么想让时光慢些流转，就让我们珍惜生命的机缘吧！从此时，从此地。
这样，我们多年后回味人生时，就可以自豪地说：我一直都在珍惜，我无悔地选择博爱，就是选择高远的人生志向。
明朝学者忘守仁说：“志不立，天下无可成之事。
”确定志向，就是定位人生；为志向而奋斗，就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
人生就是在奋斗中一天天走向圆满。
有的人为了享乐，天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短，怎么能不短呢？因为没有用博爱的心对待生活。
是的，我们一直在选择，谨慎地选择。
选择博爱，我们品味异样精彩的人生；选择回忆，我们度量往事的厚重；选择诚信，我们畅享生命的真真切切；选择坚强，我们感受经历失败后的成功的甘甜；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱——紧紧地——一生无悔！选择所爱，爱所选择我无权选择来到世上，但我有权选择在世上如何生活。
——题记当第一棵树被原始人伐倒，人类文明便开始了。
从此，“物竞天择，适者生存”便成为人类与自然界相处的金科玉律。
从茹毛饮血到刀耕火种，从牛耕铁犁到粗布麻衣，从绸缎绫罗到纳米服装，人类在选择中孕育、成长并壮大。
将自己摆放在历史的天平上，念前之古人，想后之来者，洞穿时间与空间的双眸为选择而感动。
是的，我们珍藏选择的历史，为的是将它交付给未来——更加宏伟的选择！选择苦难。
鲁迅先生有言：“地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。
”我却要说：世上本来有路，走的人少了，也就无路可走了。
是的，很少有人涉步荒漠和贫瘠的山谷，所以路才会越走越窄。
幸而还是有人坚定地走出了自己重要的一步，司马迁、苏武以天下苍生为己任，选择是著述与放牧，同时也选择了名昭史册与千古流芳。
选择爱情。
爱情是在蜜糖罐里宠坏的字眼，梁祝用绝唱放牧爱情，崔张在西厢中保险爱情，吕貂用计谋亵渎爱情。
是的，我总是勇于谈论爱情，却怯于负担爱情。
速配时代产生的都是畸形的前卫者。
半月谈式的罗曼史大行其道，爱情就像股票，越来越多的人选择在牛市将其抛出，换回一些泡沫，透过泡沫看到的是畸形的情感，贬值的付出。
幸而在现实生活中，仍有为数不少的人仍坚守心灵的阵地，憧憬着那灵犀一点时刻的来临。
快，抓住那份感动！选择了它，你就抓住了幸福，抓住了天长地久，海枯石烂。
选择人生。
人生路迢迢，每一步都要我们坚实地迈出。
青春年少，弱冠之年，我的人生路该如何选择，十字路口的彷徨不如局促一室的思索。
新时代的青年有新时代的骄傲，有新时代的理想。
我选择西部，因为那是生我养我的地方，那里是贫瘠的山梁。
我要用自己的心血凝成一块砖，盖在西部的大厦上。
我选择西部是因为它有父亲一般的胸怀，是他哺育了我，父亲的汗水同母亲的奶水一样，都是血变的。
不同的是母亲的奶水储藏在乳房里，而父亲的则根植在心房。
我吸吮父亲的汗水长大，所以我要报答父亲。
人生就像一条条的路，路与路会交错，人与人会碰撞，阡陌相交，彼此选择，造就了丰富多彩的社会。
你应该为你的选择无怨无悔。
因为你选择你所爱的，爱你所选择的！对照议论式[文题]风，有自然界的，有人类社会的；有的可爱可亲，有的可怕可鄙……请以“风”为话题，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。
大风起兮云飞扬风，有自然的，有社会的；有的可亲可爱，有的可怕可鄙……有狂风——呼啸着，怒吼着。
卷来滚滚乌云，拽动粗枝大干，扬起茫茫沙粒，踢踹大小石块，抽打红花绿草。
有微风——傍晚，池塘边，鱼鳞形的风贴着水面掠过。
我每每陶醉于这迷人的美景。
微风带着我飞越嘈杂的闹市、混浊的空气、摩肩接踵的人群。
最惬意的要算玩车时耳边听到的风了——上车-启动-加速-再加速，两眼盯紧前方，双腿机械蹬踏。
像比赛，又像拼斗，一条腿飘弹起来，另一条重踏下去。
感受着加速度，感受巨大的力度。
不见树梢有丝毫晃动，耳边却是呼呼的风声。
听吧，车轮卷起的旋风；听吧，橡胶轮胎与柏油路面的摩擦风；听吧，追我而来和逆我而去的剪刀风。
如果幸运，便会邂逅素不相识却志同道合的玩车人。
两个前轮齐头并进，耳边便又多了一股并驾的风声。
他的风、我的风、我们的风，为并驾的车加油举鞭，耳边的风于是几如浩荡洪流了。
这时，如若仰望云天，你定会发现白云翻涌，一句古老的诗句，定会随着满腔豪气脱口而出：“大风起兮云飞扬”……是啊，如果风只供人欣赏，任人陶醉，纵人吞吐，那有多好。
可有时，我们却被“风”左右，成为风的仆役——这就是所谓的流行风、时髦风。
“大风起兮云飞扬，同学腰间呼机响。
”校园内曾吹过“呼机风”。
今天他买个“数字”，明天我就购个“汉显”；今天你别个全国联网，明天我就弄个环球漫游……你呼我，我呼你，助长了中学生的消费欲，呼没了中学生的学习心。
既影响了中学生健康成长，也使圣洁的学校平添一层阴云。
随着高科技的发展，呼机确实为人们提供了方便，为人们的联络架起穿越万水千山的桥梁。