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浅谈排球运动的特点以及发展趋势一、排球运动的特点1. 团队合作性强排球是一项需要团队合作的项目，一支成功的排球队不仅需要每个队员具备良好的个人技术，更需要队员之间相互配合，默契十足。
排球比赛强调的是整体性，每个队员都有着各自的任务和位置，只有团结合作才能在比赛中取得胜利。
这也是排球运动吸引人的地方之一，因为它培养了人们团队合作的能力和精神。
2. 技术含量高排球运动不仅对身体素质要求高，而且对技术有着极高的要求。
比如传球、发球、扑救、扣球等，都需要队员们具备一定的技术水平。
这也使得排球运动更具有挑战性，吸引了越来越多的人投身其中。
排球技术的不断提高，也使得比赛更加精彩和有看点。
3. 适合青少年发展由于排球运动对身高要求不是很高，而且对身体的协调性和爆发力有较高的要求，因此适合青少年进行。
青少年在进行排球运动的过程中，不仅可以提高身体素质，还可以培养团队合作精神和技术能力，对于他们的成长发展具有积极的促进作用。
二、排球运动的发展趋势1. 排球运动在学校中的普及随着人们对体育运动重视程度的提高，排球运动在学校中的普及越来越广泛。
不少学校将排球纳入校园体育课程，给学生提供更多的锻炼机会。
而一些优秀的排球运动员也通过学校的选拔和培养计划脱颖而出，成为国家级的运动健将。
2. 专业化程度的提高随着排球运动在中国的发展，越来越多的人投身到这项运动中，从而提高了整个行业的专业化程度。
不仅出现了大量的专业排球训练机构，还有一些专业的排球赛事和联赛。
这些都为排球运动的发展提供了更多的资源和平台。
3. 优秀运动员的涌现近年来，中国的排球运动员在国际赛场上取得了一系列的优异成绩，为国家争得了荣誉。
这也进一步激发了更多的人对排球运动的热爱和投入，同时也为排球运动的发展注入了更多的动力。
4. 新技术的应用随着科技的进步，排球运动也逐渐引入了一些新技术。
比如视频分析技术、运动数据检测等，这些技术的应用不仅提升了排球运动的专业水平，也提高了运动员的训练效果和比赛表现。
现代排球技术发展特点及趋势
现代排球技术发展具有以下特点：
1. 科技化：随着科技的发展，排球运动也越来越科技化。
技术分析系统、训练装备和技术教学手段都在不断更新，以提高运动员的竞技水平。
2. 多样化：现代排球技术越来越多样化，各种技术手段的运用呈现出多样性。
如快速进攻、变向攻击和快速反击等手段，不断丰富着比赛的过程和观赏性。
3. 强度化：现代排球运动的强度越来越高，竞技水平也在不断提高。
随着运动员训练水平的提高，运动强度也不断增加，比赛的激烈程度也在逐渐提升。
4. 规模化：现代排球赛事已经开始走向规模化的趋势。
许多国家和地区都开设了自己的联赛，如欧洲排球联赛、亚洲排球联赛。
这些赛事的规模逐渐扩大，同时也提高了运动员的竞技水平和比赛的观赏性。
现代排球技术发展的趋势：
1. 强调全面发展：现代排球技术发展的趋势，强调全面发展。
所有技术手段的推广和运用都需要合理布局，为了更好地适应比赛需要，运动员需要全面提高自己的技术水平。
2. 全球化：随着国际化和全球化的发展，在世界范围内合理地资源配置会更加重要，这将为更多的运动员提供展示自我的平台。
3. 精细化：现代排球比赛越来越看重细节，多方面的技术训练更显重要。
在技术训练上注重细节，不断完善和提升现有技术，是现代排球技术发展的重要趋势之一。
4. 新技术的应用：新技术的不断推广和应用将推动排球的技术发展。
例如，在场上使用科技分析系统，电子评分系统、场地视觉效果等，也将为提高排球比赛观赏性和竞技水平带来新机遇和挑战。
1.简述世界排球运动的发展特点
世界排球运动的发展大约经历了三个阶段，即从娱乐排球向竞技排球过渡阶段：竞技排球迅速发展阶段：竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。
（一）娱乐性排球向竞技排球过渡阶段
这一阶段排球运动特点是从娱乐游戏排球逐渐向竞技排球过渡，国际间的比赛没有统一的竞赛规则、竞赛制度和竞赛组织。
（二）竞技排球迅速发展阶段
这一阶段排球运动特点是竞技排球战术发展速度最为突出的时代，各种快变战术应运而生、争奇斗艳，装扮的竞技排球运动更加绚丽多彩。
（三）竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段
这一阶段排球运动的特点是竞技排球和娱乐排球共存的新时代
2.怎么通过排球课的学习来提高自己的综合素质
（一）增进健康，强健体魄
在排球课上让学生通过热身，徒手操，垫球，扣球等等的项目中进行身体活动，以达到活动身体的目的，同时在练习在兴奋与愉快中增进健康，强健体魄。
（二）培养与锻炼良好的心理素质
身心理的手段和方法，如在课堂上学生连续失误时，使学生尽快冷静下来而且不灰心；比分落后时的沉着和不气馁；关键比分时进攻不手软的自信心等，都是对学生形成良好心理品质的培养和锻炼。
（三）培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质
在课堂上偶尔进行一个短时间的团体竞赛，不但促进了学生学习排球的兴趣，调动了学生的积极性，同时在竞赛中也培养了学生助人，拼搏的品质。
（四）培养人的信息意识、提高配合及应变能力
在竞赛中通过给学生安排战术来提高学生的配合能力，让学生在比赛中观察球的落地点，和击球的最佳时机来培养学生的应变能力。
第一章习题
1、已知真空中的光速c＝3 m/s，求光在水（n=1.333）、冕牌玻璃（n=1.51）、火石玻璃（n=1.65）、加拿大树胶（n=1.526）、金刚石（n=2.417）等介质中的光速。
解：
则当光在水中，n=1.333时，v=2.25 m/s,
当光在冕牌玻璃中，n=1.51时，v=1.99 m/s,
当光在火石玻璃中，n＝1.65时，v=1.82 m/s，
当光在加拿大树胶中，n=1.526时，v=1.97 m/s，
当光在金刚石中，n=2.417时，v=1.24 m/s。
2、一物体经针孔相机在屏上成一60mm大小的像，若将屏拉远50mm，则像的大小变为70mm,求屏到针孔的初始距离。
解：在同种均匀介质空间中光线直线传播，如果选定经过节点的光线则方向不变，令屏
到针孔的初始距离为x，则可以根据三角形相似得出：
所以x=300mm
即屏到针孔的初始距离为300mm。
3、一厚度为200mm的平行平板玻璃（设n=1.5），下面放一直径为1mm的金属片。
若在玻璃板上盖一圆形纸片，要求在玻璃板上方任何方向上都看不到该金属片，问纸片最小直径应为多少？
解：令纸片最小半径为x,
则根据全反射原理，光束由玻璃射向空气中时满足入射角度大于或等于全反射临界角时均会发生全反射，而这里正是由于这个原因导致在玻璃板上方看不到金属片。
而全反射临界角求取方法为：
(1)
其中n2=1, n1=1.5,
同时根据几何关系，利用平板厚度和纸片以及金属片的半径得到全反射临界角的计算方法为：
(2)
联立（1）式和（2）式可以求出纸片最小直径x=179.385mm，所以纸片最小直径为358.77mm。
4、光纤芯的折射率为n1、包层的折射率为n2,光纤所在介质的折射率为n0，求光纤的数值
孔径（即n0sinI1,其中I1为光在光纤内能以全反射方式传播时在入射端面的最大入射角）。
解：位于光纤入射端面，满足由空气入射到光纤芯中，应用折射定律则有：
n0sinI1=n2sinI2 (1)
而当光束由光纤芯入射到包层的时候满足全反射，使得光束可以在光纤内传播，则有：。
