关在笼子里的小鸟_小学作文

篇一:《小学作文：我是一只被关在笼子里的小鸟》我是一只被关在笼子里的小鸟每个人都有自己的烦恼，当然，我也不例外。

整天我都呆在家里，不是做作业，就是看书。

非常非常地无聊。

{关在笼子里的孩子作文350个字}.今天，我和几个小朋友在楼下玩。

突然，小明说：“我们来玩“单脚抓人”的游戏吧!”大家赞同道：“好啊!”接着，我们就开始“剪刀石头布”。

游戏开始了，小红来抓我们。

她跳去抓小明，小明轻轻一闪，小红扑了一个空，摔在草坪上。

她站起来，向我跳来。

我一溜烟跑走了。

她抓不到我，顺手抓旁边的小兰。

就这样，我们度过了一个快乐的下午。

就在我们玩得起劲的时候，爷爷在阳台喊：“快回来，孩子!”我只好回家了。

大家也不欢而散。

{关在笼子里的孩子作文350个字}.我想：我就想一只小鸟关在一个打不开的笼子里，真无聊!现在，我在真诚地对长辈说一声：“请让我出去玩一玩吧!”1篇二:《我是一个好孩子作文350字》{关在笼子里的孩子作文350个字}.我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。

我是一个乐于助人的孩子。

有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。

还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。

我还是一个爱劳动的好孩子。

在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。

妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。

这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。

大家说是不是呀？广东深圳桂园小学五年级:古炜篇三:《把它扔到垃圾箱里作文350字》外公不仅自身爱清洁，对公共环境也爱护有加。

可爱的小鸟作文一年级可爱的小鸟作文一年级（通用35篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文一年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的小鸟作文一年级篇1早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦！”于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。

我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。

梳理完羽毛，它们该吃早饭了。

吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。

中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。

下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。

晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧.”可爱的小鸟作文一年级篇2院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。

挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。

小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。

它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。

我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。

每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！可爱的小鸟作文一年级篇3今天早上，我和父母去了花鸟市场。

笼中鸟作文笼中鸟作文8篇笼中鸟作文1有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。

一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。

而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！我们学校门口一到放学时就热闹起来。

上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。

有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。

他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。

我们的行为总受到家长的限制――我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。

”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。

鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀――物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！笼中鸟作文2我是一个热爱大自然的女孩，但是在四年级之前，我从来就没有近距离接近过大自然，和大自然并不熟悉，很陌生。

因为，每次我想出去在那嫩绿的草地上打滚，在石头路上听小鸟歌唱，约李彦明在大型玩具和迷你树林中穿梭，捉迷藏时，总会被书、电视、电脑给吸引:”要么今天先在家看书(电视、电脑)，明天再出去吧!”就这样，我”想要出去”的这种欲望，被我一天又一天地推迟了。

小学二年级描写小鸟的作文【篇一】今天爷爷给我买来一只可爱的小鸟，我特别兴奋，但当我高高兴兴给它喂食的时候，它不停地叫着，好像在对我说：“不要把我关在笼子里”。

并且不停地跳来跳去，眼睛一直注视着笼子外面的天空。

看到这，我感到很伤心，觉得小鸟太可怜，它看上去是那么的孤单。

我忍不住伸手去打开笼子，想放飞这只小鸟。

可是妈妈制止了我，妈妈说：“现在是寒冷的冬天，小鸟飞出去第一，找不到食物，第二，天气太冷，它会因为饿和冻而死去”。

于是，我伸出去的手又收回来。

我决定好好照顾它，把它养好，等到明年春天再把它放飞到天空中，让它自由地飞翔。

我盼望着春天早点到来。

【篇二】我非常喜欢小鸟，我常常在学校操场的杨树下观察小鸟。

小鸟长着茸软的羽毛，翅膀非常有力，小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛，小脚的形状像小草似的，冬天在雪地里走来走去，雪地上就会印出一幅“小草”组成的画。

小鸟的眼睛十分敏锐，我悄悄的伸手在后面准备捉它，但是谁知道，正准备捉的时候，它已经飞走了，小鸟竟然安然的待在高高树上。

小鸟非常胆小，只要有人触动一下树枝，它就会赶紧飞走，冲着蓝天飞去，不一会儿，小鸟又回来了，但是总是是左着右看的，好像很不安的样子，我像上扔了一块石子，结果把它弄的惊慌不安，一眨眼就飞的看不见它的踪影。

每天早晨我听见小鸟清脆的叫声来到教室，上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操，高高的杨树上，几个鸟巢结实的筑在树枝上，一定有小鸟宝宝吧！我喜欢我们学校操场杨树上的小鸟们。

【篇三】今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。

我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。

羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。

光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。

头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。

两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。

它的嘴非常尖，带着钩子呢。

可想而知是非常锋利的'。

如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。

笼子里的小鸟作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的笼子里的小鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

笼子里的小鸟作文1一天，放学回家，小明看见家里阳台上有一个笼子，里面装了一只既可爱又漂亮的小鸟，黄黄的羽毛，红色的嘴巴。

小明兴奋极了，跑过去问爸爸：“这小鸟哪儿来的？”爸爸告诉他：“这是我们今天去野外的树林里抓的，你看，它的羽毛刚长满，多漂亮呀！”他特别高兴，在米桶里抓了一把小米，就去给小鸟喂。

小鸟在笼子里紧张地跳来跳去，叽叽喳喳叫个不停，就是不吃，小明又赶忙装了一小杯水给小鸟喂，可它还是不喝。

小明觉得特别奇怪，小鸟为什么不吃也不喝呢？难道它不饿么？不对呀！都到吃饭时间了，自己都已经饿了，小鸟不可能不饿呀。

他跑过去问爷爷：“爷爷，小鸟为什么不吃也不喝呀？”爷爷沉思片刻说道：“它一定是想妈妈了，就跟你想妈妈了一样……”小明想到，是呀，妈妈每次出门工作，好几天都不回来，他就特别地想妈妈，伤心的都不想吃饭。

他又想到，小鸟的妈妈找不想它的孩子，该多着急呀！于是，小明做了一个决定，他拿起鸟笼，打开门，对小鸟说：“我放你走，你一定是想妈妈了，去找你的妈妈吧！她也一定很想你，很着急……”小鸟飞出笼子，在阳台上叽叽喳喳地叫了一会儿才慢慢地飞走了。

仿佛是在说“小朋友，谢谢你！”笼子里的小鸟作文2每个孩子都希望自己生活得无忧无虑，能得到大人的关心，不是吗？我一直生活在幸福的家庭里，家人给我的关爱很多很多，在家里吃的、穿的、用的都不愁。

随着社会的发展，竞争越来越激烈。

不管谁家的家长，都希望自己的孩子将来有出息，就会逼着孩子学多一点、好不点。

有些家长在教不听后，干脆用打来强求学这样学那样，孩子不想学，也逼着学。

孩子仿佛就像困在笼子里的小鸟一样，要听大人的指挥，不能自由自在、无忧无虑地生活。

我也没能逃过这样的安排，因此，我就有了烦恼，我的烦恼就是每到周末还得学这样学那样，不能开开心心地玩耍，只能看着院子里的小朋友玩。

笼中鸟作文10篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的笼中鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

笼中鸟作文1我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。

——题记我是一只笼中鸟，主人对我非常好，精致的笼好像巢，不愁吃喝与冷暖，风吹雨打我无事。

白天清闲，清晨鸣叫，好似神仙享清福。

可有谁知道，我内心的痛苦，那是一种疾首的痛。

我不要这种束缚，更不要这样的关照，要知道，林，才是我的情结；天，才是我的归属。

何必拴住我的手脚，笼中一席地，笼外一片天，任我翱翔，任我飘摇……我在笼中徘徊，透过密密的栏杆眺望外面的世界，那里曾是我美丽的家园。

为了那天空美丽的浮云，为了那苍翠葱笼的森林，为了那欢乐奔腾的小溪，我挣扎，希望能逃出这个笼。

一次次的斗争，换来了一次次的碰壁，翅膀折断了骨，嘴啊，啄出了血。

累累的伤痕，让我不寒而栗，冥冥中，听得命运之神的笑语：放弃吧，别再做无谓的挣扎。

于是，我消沉了，我妥协了，接受命运的安排，麻木地不再哭泣，对外面的世界只心存一份羡慕。

我终于老了，老得没有思想，没有灵魂。

我倒下了，只剩一口呼吸。

刹那间，我忽然发现：牢笼的门早已破损。

天空、森林、小溪，冲破尘封的记忆涌上我的心头。

“啾”，我奋力飞向牢门，可是，我忘了我早已被死神俘虏。

我就如同那笼中鸟，被牢牢地禁锢在这一小片天。

想要飞，却飞也飞不高，我厌倦了这样如同重播的生活。

我累了，我想要逃走，我想要飞走，可我无能为力。

每天都在父母的呵护下，如同温室的花儿般，他们早已为我规划好了未来。

我不想按他们设计的路走，我要靠自己。

我想要自由，我想要做我自己，不要等到快要老去时，才获得自由；我不要做脆柔的温室花朵，更不要做一只失去自由的笼中鸟。

爸爸妈妈，如果你们爱我，请给我自由；如果你们爱我，请放我走、让我飞！笼中鸟作文2在笼子里出生的鸟儿认为飞翔是一种病。

笼里的鸟和笼外的鸟作文英文回答：Caged Bird:As a caged bird, I feel trapped and confined. I am unable to fly freely in the open sky and explore the world around me. My wings are clipped, and I am limited to the small space of my cage. I long for the feeling of wind beneath my wings and the exhilaration of soaring through the air.Every day, I watch the birds outside my cage, envy filling my heart. They have the freedom to fly wherever they please, to sing their songs without restraint. They can build nests in the trees, feel the warmth of the sun on their feathers, and feel the coolness of raindrops on their beaks. They can migrate to warmer climates during the winter and return in the spring. They have a life full of adventure and exploration.I am confined to a life of monotony and routine. My days are spent hopping from one perch to another, staring out at the world beyond my reach. I can only dream of what lies beyond the bars of my cage. I yearn for the taste of freedom, for the chance to spread my wings and fly away.中文回答：被关在笼子里的鸟：作为一只被关在笼子里的鸟，我感到被困和束缚。

五年级看图作文：放飞小鸟看图写话放飞小鸟今天，我看到了一只小鸟被困在一个小笼子里。

它羽毛乌黑亮丽，眼睛像两颗黑珍珠，非常漂亮。

我感到非常可怜，于是，我决定把它放飞。

我小心翼翼地打开了小笼子的门，小鸟迟疑了一下，然后飞了出来。

它在空中飞翔着，轻巧地挥动着翅膀，自由自在地穿梭在天空中。

我高兴地看着它，心里也充满了喜悦。

小鸟飞到了一个树枝上，停了下来。

它看了看我，好像在说：“谢谢你，让我重获自由。

”我向它挥手告别，然后转身回家。

回到家里，我继续想象那只小鸟在天空中自由飞翔的场景。

我觉得小鸟是一位自由的使者，它的飞翔代表了生命的美好和自由的追求。

在我想象中，小鸟飞到一个美丽的花园里，看到了五颜六色的花朵在微风中摇曳。

它停在一朵粉红色的莲花旁边，欣赏着它的美丽。

然后，小鸟继续飞翔，飞到了一片绿色的草地上。

它看到了一群小动物在草地上嬉戏玩耍，它加入了它们的行列，一起玩耍着。

小鸟还飞到了山顶上，俯瞰着整个大地。

它看到了远处的湖泊和河流，看到了田野上勤劳的农民，看到了城市中繁忙的交通，看到了孩子们在校园里奔跑嬉戏。

它觉得这个世界是如此多彩多样，生机勃勃。

在我想象中，小鸟还飞到了广阔的森林中。

它看到了树木的枝条丛生，树叶在阳光下闪烁着绿色光芒。

它聆听着鸟儿的歌声，感受着大自然的宁静和祥和。

小鸟飞翔的景象让我感到无比的羡慕和向往。

我也希望自己能够像小鸟一样，自由自在地飞翔在蓝天白云之间，去探索世界的奥秘，去感受自然的美好。

于是，我下定决心，要努力学习，不断提高自己的综合素质，让自己像小鸟一样自由自在地飞翔。

放飞小鸟，让我明白了生命的意义。

生命是宝贵的，我们应该珍惜和保护它。

生命也是多彩多样的，我们应该充分发挥自己的才能，活出自己的精彩。

我相信，只要我们努力向上，勇敢追求梦想，就一定能够像小鸟一样，放飞自己，飞向梦想的彼岸。

小鸟的烦恼作文有关小鸟的烦恼作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小鸟的烦恼作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小鸟的烦恼作文篇1一年一年长大了，烦恼也随之增加了。

爸爸妈妈对的要求越来越高，我像一只小鸟，一只被关笼子里的不能展翅高飞的小鸟。

星期天，小鸟与朋友们约好去户外活动一下，刚放松了心情，主人就回来了。

小鸟吓了个半死，急忙回屋复习，为什么?主人在就是学习，不学就要受皮肉之苦。

小鸟哭泣着，泪水溅湿了它那美丽的翅膀。

小鸟羡慕在蓝天自由飞翔的鸟儿，可是小鸟逃不出那无情的笼子呀!一次，小鸟一不小心考了个95分，主人就责骂它：“我花那么钱给你上补习班，给你买教材，为了什么?你就用这种分数回报我?啊!再考这样，让你捡破烂去!”小鸟无语。

小鸟彷徨，小鸟迷茫，小鸟孤独，小鸟的负担太重，小鸟心里有千万个为什么：95分难道很差吗?拾破烂也是生存之道呀?为什么在失败的时候听不到加油、鼓励声?.........“减负的春风啊，请吹拂主人的面颊，握紧主人的'手;家长的课堂啊!请告诉主人什么是素质，什么是教育。

小鸟希望能展翅高飞，飞到空中,飞到花丛里，飞到小溪边.........爱我，就让我自由。

小鸟的烦恼作文篇2有一只百灵鸟，它翅膀上的羽毛是黄绿相间的，身体是黄色的，尾巴是五彩缤纷的。

它的歌声非常动听。

它飞得很高，可就是飞不上天，于是它天天练飞翔，可总也飞不到天上，小鸟为这事很烦恼。

有一次，它飞到了一个美丽的小区，看见里面有很多体育器材，它被一个黄色的跷跷板给吸引住了，两个小朋友坐在上面，一高一低的晃动着，它想我坐在上面会不会飞上天呢？小朋友走后它自己坐了上去，可跷跷板动也不动，它很奇怪。

一只小猫走过来，跳上跷跷板的另一头，小鸟一下子就高了起来，可它看见离地面只有几十厘米。

自言自语地说：“这是怎么回事，为什么小孩那么高我这么矮呢？”这一天，它来到一个非常美丽的地方，那里的柳树仿佛在跳舞，小草好似一条条碧绿的彩带，旁边有一条如同镜子般透明的小河，水面上还有一些绿色的荷叶和粉色的荷花。

小鸟小学作文(15篇)小鸟小学作文1当一只小鸟好不好？我的伙伴们都说：“当一只小鸟一点都不好。

”我们在天上飞的时候一定要小心，不然就会出事的，一不留神，我们会撞到很高的楼房上，被撞的昏头昏脑。

不过我觉得，当一只小鸟还真不错。

早上醒来在温暖的鸟巢里伸个懒腰，用小溪里的水，洗把脸，把嘴尖察的亮亮的。

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

在外面的时候一定的小心，别被小猫抓到，因为他们会把我们当成美味，总想吃掉我们，但真幸运，她不会像我们一样飞。

有些鸟的脾气不太好，比如鹦鹉，每次我说“鹦鹉姐姐，早上好”，她总想骂我一顿。

我喜欢当一只小鸟，当我快乐的时候，我会使劲叫哇叫，所以，如果你在清晨听见树枝上的歌声———你就一定能找到我。

小鸟小学作文2“嗨！大家好！我是一只快乐的小鸟，我的家在大森林里。

那里有我的亲人和朋友们，我生活得可开心啦！“可是有一天，我回家的时候，却没看见我的弟弟，我问妈妈：“弟弟呢？“看见妈妈含着泪说：“你弟弟被那些可恶的野孩子捉走了！“说完哭了起来。

爸爸也在那边沉默不语。

过了几天，我又回家的时候，看见大树被那些人砍光了，爸爸妈妈和朋友们都不见了，我四处寻找，终于找到了姐姐，她说：“爸爸妈妈被那些猎人抓走了！“难道人们就是这样保护我们，这样关心我们的吗？小鸟小学作文3晨光照进窗来，优雅地洒在我的脸庞。

屋后的桃树上，几只小鸟欢叫着，就如歌一样。

它把我从梦中唤醒。

我躺在床上，享受着窗外的音乐会。

身旁的电扇已经停了，歌声直接灌入我的耳中。

微风吹来，天蓝色的窗帘轻轻拨动裙子，在风中舞蹈，伴着这鸟叫，不，这歌声。

每天早上都这样，这种优雅令我陶醉。

“嘉奇，起来上学了！”我扫兴地应了一声，这也是每天早上必做的。

穿上衣服，在镜子前照一照——六年级了，可不能做邋遢大王了。

走出大门，鸟儿还在树上，它们在为我送行……我爱上了这世上每一只欢叫的鸟。

路上，我偶然得到一只小鸟————它一头撞进了表哥家的新屋，一时出不去，做了表哥的“俘虏”，被当作玩物送给了我。