山东师范大学研究生开题报告

硕士研究生学位论文开题报告如何撰写摘要：本文主要介绍了硕士研究生学位论文开题报告的撰写方法和要点。

开题报告是硕士研究生在进行学位论文研究之前必须提交的重要材料，它承担着确定研究方向、确定研究内容和研究方法、展示研究意义等重要功能。

因此，撰写一份高质量的开题报告对于顺利开展后续研究工作和取得优秀学位论文成果具有重要意义。

第一章：引言开题报告的引言部分应包括以下内容：1. 研究背景和意义：简要概述研究领域的现状和存在的问题，明确研究的背景和意义；2. 国内外研究综述：综合阐述国内外相关领域的研究进展和研究现状，指出现有研究的不足之处；3. 研究目标和内容：明确研究的主要目标和内容。

第二章：研究方法和技术路线开题报告的研究方法和技术路线部分应包括以下内容：1. 研究方法选择：选取适合的研究方法和技术路线，明确采用的方法和技术的可行性和有效性；2. 数据来源和处理：说明研究数据的来源和获取途径，以及如何进行数据的收集和处理；3. 实验设计或调研方案：描述具体的实验设计或调研计划，包括样本选择、实验步骤等。

第三章：预期结果与创新点开题报告的预期结果与创新点部分应包括以下内容：1. 预期结果：阐述预期的研究结果，包括理论探索和实践应用方面的预期成果；2. 创新点：明确研究工作的创新之处，指出与现有研究相比的创新点和优势。

第四章：可行性分析开题报告的可行性分析部分应包括以下内容：1. 研究条件和基础：说明所需的实验设备、实验环境和研究条件的可行性和可获得性；2. 时间安排：合理分配研究时间，明确每个研究阶段的时间节点；3. 经济预算：对研究所需的经费进行预算和规划；4. 风险分析：分析可能存在的研究风险和挑战，并提出相应的解决方案。

结论：本文通过介绍了硕士研究生学位论文开题报告的撰写方法和要点，全文分为引言、研究方法和技术路线、预期结果与创新点以及可行性分析等章节。

合理撰写开题报告有助于确立研究方向、明确研究目标和内容、展示研究的意义和创新点，为后续的研究工作提供了指导和依据。

研究生开题报告(15篇)研究生开题报告1三位老师，上午好：很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。

我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。

之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，看到了第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。

比如说，有部分游客对免责条款中关于不可抗力范围的不理解，突发事件所造成的游客滞留，这产生的费用游客和旅行社到底谁该负担？比如说，有部分游客投诉说旅行社免责条款中写明，旅游过程中发生人身意外，旅行社概不负责，在学过法律的人士看来，这个免责条款明显是违反《合同法》第53条：合同中的下列免责条款无效：（一）造成对方人身伤害的；（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的，《合同违法行为监督处理办法》第九条的：经营者与消费者采用格式条款订立合同的，经营者不得在格式条款中免除自己的下列责任：（一）造成消费者人身伤害的责任（二）因故意或者重大过失造成消费者财产损失的责任（三）对提供的商品或者服务依法应当承担的担保责任（四）因违约依法应当承担的违约责任（五）依法应当承担的其他责任。

国家工商行政管理总局令第51号。

但是学过法律的旅游者毕竟占少数，这个违法无效的免责条款在一些没有接触过法律的旅游者看来，却真的是旅行社免责了。

这就造成了旅游者利益的损害。

我国现行的旅游合同都是格式合同，国家旅游总局制定的有出境旅游合同和国内旅游合同的范本，同样各个地方的旅游局制定的也有旅游合同的范本，还有部分旅行社自己制定旅游合同，对旅游合同中的免责条款违法滥用，这种旅游合同免责条款混乱的局面，也就成了旅游者投诉的一大原因。

之前的老师和前辈的论文和课题中，少有涉及旅游合同免责条款的，对旅游合同的违约责任，侵权责任以及精神损害赔偿的提出倒是很多，关于免责条款的，又是保险合同的免责条款研究较多。

山东开题报告范文山东开题报告范文一、研究背景和意义山东是中国东部沿海地区的一个省份，拥有丰富的自然资源和悠久的历史文化。

近年来，随着中国经济的快速发展和城市化进程的加速，山东省的经济和社会面临着新的挑战和机遇。

因此，对山东省的发展进行深入研究，探讨如何实现可持续发展，具有重要的理论和实践意义。

二、研究目的和内容本研究旨在分析山东省的发展现状和面临的问题，提出可行的发展策略和措施，以促进山东省经济的可持续发展。

具体研究内容包括以下几个方面：1. 山东省的经济发展现状分析：通过对山东省的GDP增长率、产业结构、就业状况等指标进行分析，了解山东省经济发展的现状和趋势。

2. 山东省面临的问题分析：探讨山东省在经济发展、环境保护、社会问题等方面存在的困难和挑战，如资源短缺、环境污染、人口老龄化等。

3. 可持续发展策略和措施研究：基于对山东省发展现状和问题的分析，提出可行的发展策略和措施，包括调整产业结构、加强环境保护、推动创新发展等。

4. 发展模式比较研究：通过对国内外其他地区的发展模式进行比较研究，找出适合山东省的可持续发展模式，并提出相应的政策建议。

三、研究方法和技术路线本研究将采用多种研究方法，包括文献研究、统计分析、案例分析等。

具体的技术路线如下：1. 收集和整理相关文献资料，包括山东省的经济统计数据、发展规划文件、学术论文等。

2. 运用统计学方法对山东省的经济发展现状进行定量分析，包括计算GDP增长率、产业结构指数、就业率等。

3. 通过案例分析的方法，研究国内外其他地区的发展模式，分析其适用性和可借鉴性。

4. 结合实地调研和专家访谈，获取一手资料，了解山东省的实际情况和问题。

四、预期成果和创新点本研究预期将对山东省的经济发展提出一些可行的策略和措施，为山东省的可持续发展提供理论和实践指导。

同时，本研究还将通过对国内外其他地区的发展模式进行比较研究，找出适合山东省的发展模式，具有一定的创新性。

五、研究进度安排本研究计划分为以下几个阶段进行：1. 第一阶段（一个月）：收集和整理相关文献资料，熟悉山东省的发展现状。

研究生开题报告（优秀14篇）一．题目：居住空间设计，别墅设计二．课题意义：随着社会发展，中国在各个方面都与世界接轨，人们生活水平也在不断提高。

别墅也成为了一部分人群生活品味的一种体现。

更多的人在选择居住空间时，会选择别墅，更加的注重居住空间的内在和文化。

本次课题选择别墅，重点突出生活的空间性，利用空间的交错和变化，体现新时代别墅的多元化。

三．课题目的：通过本次课题，从多个方面了解别墅，从中获得其优点，从建筑外观到室内设计再到家具运用，更加深入别墅的多元化和空间性设计，结合目前社会人群需求特点，设计更加舒适高档具有设计感的生活环境。

四．设计内容：本次课题从别墅的建筑外观，室内装潢，功能展示，家具设计与运用，园林设计，生活习性与特点等多个方面来对别墅进行分析和设计。

五．进度安排：第一阶段，围绕选题广泛收集资料和素材整理，以及户型选择。

1.收集相关资料进行分析：a.建筑的历史和人文b.别墅的外形特征c.别墅的室内空间布局特点d.别墅的园林特色e.别墅家具运用的特点2.选择户型以及地理位置，方位朝向：a.选择指定户型b.确定地理位置分布朝向c.确定建筑外围环境因素3.考虑建筑使用人群以及相关调查：a.规定建筑使用人群，以及对该人群的生活特性进行分析第二阶段，开始以草图形式简单设计1.以手绘草图形式确定别墅外观，室内局部特征，大致功能。

2.户型图设计3.确定其功能性，空间性，绘制别墅特点，进行详细分析第三阶段，方案的制作与说明1.完成所有规定的平面，立面，剖面的规整图2.对局部特征进行效果图制作3.对部分特性家具进行设计4.对园林进行效果图展示5.对其特性功能进行详细介绍与说明6.编制设计概预算（包含市场调查，整体预算）7.编制材料表第四阶段，制作展示部分1.对效果图等进行展板制作2.对设计制作成册3.模型制作六．预期成果：一整套别墅设计方案（包含所需图表，展板，手册，模型等）指导教师意见，对课题设计内容的深度、广度及设计方案的意见和对毕业设计结果的预测等。

最新研究生开题报告实用(十六篇)研究生开题报告篇一专业学位研究生学位论文选题报告学号姓名专业学位类别专业领域心理健康教育培养单位校内导师校外导师20xx 年 6 月 19 日填表说明1、此表在导师指导下，由研究生填写。

经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签字手续后，提交培养单位一式两份。

答辩前由培养单位报研究生院一份。

2、专业学位类别：(1)教育硕士；(2)农业推广硕士；(3)兽医硕士；(4)工程硕士。

3、培养单位：学生所属学院、所、中心研究生开题报告篇二各研究生培养单位：为了进一步规范研究生教育，保证研究生培养质量，根据《新疆大学攻读博士学位研究生培养工作的暂行规定》、《新疆大学攻读硕士学位研究生培养工作的暂行规定》、《新疆大学攻读全日制法律硕士（非法学）专业学位研究生培养工作暂行规定》、《新疆大学攻读全日制法律硕士（法学）专业学位研究生培养工作暂行规定》、《新疆大学攻读全日制工程硕士专业学位研究生培养工作暂行规定》、《新疆大学攻读全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养工作暂行规定》、《新疆大学攻读“少数民族语言高层次专门人才特培计划”硕士学位研究生培养工作暂行规定》、《新疆大学硕士研究生中期考核办法》及《新疆大学研究生学位论文开题报告的规定》中的有关规定，现将20xx级研究生开题报告的有关事项通知如下：1. 20xx级博士生20xx年10月10日前将开题报告时间、地点安排及开题工作小组名单交研究生院学位办，开题工作应在20xx年10月31日前完成。

2.20xx级全日制硕士生（含3年制全日制专业学位硕士生） 20xx年12月1日前将开题报告时间、地点安排及开题工作小组名单交研究生院学位办，开题工作应在20xx年12月31日前完成。

3.20xx级全日制专业学位硕士生（2年制）20xx年10月10日前将开题报告时间、地点安排及开题工作小组名单交研究生院学位办，开题工作应在20xx年10月31日前完成。

研究生开题报告精选3篇研究生开题报告范文一一、简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。

在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。

针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。

以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二、学术价值分析1、选题依据计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。

计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。

而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计相异而相成的工作，就是设计计划的内容。

而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。

在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。

尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。

这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。

这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

2、创新性及难度将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

硕士学位论文开题报告开题报告填写事项一、填写必须实事求是，字迹要端正、清楚。

二、“硕士学位类别名称”指工程硕士、农业推广硕士、职业学校在职攻读硕士学位。

三、本报告的第一至第六部分由研究生本人填写（字数不少于2000字）。

其余部分由指导教师、开题报告评议小组、教研室（研究室）主任、院长、研究生处填写。

四、硕士研究生开题报告日期规定为进校后第三学期完成。

五、开题报告评议小组由学院统一集中组织，对开题报告通不过者要在1至2个月内补做，重新审核合格后，才允许正式进入课题，否则取消进入论文阶段资格。

六、此表培养单位留存一份。

本课题所涉及的内容（包括实验数据、计算机程序、导师未公开发表的研究成果及心得等），除在毕业论文中所发表的以外，本人保证：未经导师正式同意，五年内不以任何形式向第三方公开。

研究生（签字）导师（签字）年月日1.树立良好的形象是优化社会环境的第一要求今内蒙古师范大学硕士学位论文2.品德教育的长线回报3.动员社会力量,及时预防和矫治中职学生的不良行为(二)把家庭作为教育的基本单元1.拥抱、抚摸、牵手、微笑，也是德育教育的一部分2.不要打击中职学生的善意3.培养中职学生的幽默感(三)中职学校应该承担的责任1.教会中职学生宣泄压力2.引导中职学生向善3.教中职学生富有教养4.建立良好的校园氛围,丰富学生的业余生活评价及意义参考文献附录致谢研究方法：1、文献研究法；2、历史分析法；3、理论联系实际的方法；4、分析综合法。

实施方案：1、收集资料2、归纳整理资料3、编写写作提纲4、写作论文5、修改文章6、完善定稿。

硕士开题报告目录硕士开题报告目录一、引言A. 研究背景B. 研究目的与意义C. 研究现状与问题D. 研究方法与步骤二、文献综述A. 相关理论与概念B. 国内外研究现状C. 存在的研究空白三、研究框架与假设A. 研究框架的构建B. 研究假设的提出C. 研究变量与指标的设定四、研究方法与数据采集A. 研究方法的选择与理由B. 数据采集的方法与工具C. 样本的选择与描述五、研究结果与分析A. 数据的整理与处理B. 研究结果的呈现C. 结果的解读与分析六、研究贡献与局限A. 研究的创新与贡献B. 研究的局限与不足七、结论与展望A. 研究结论的总结B. 研究的启示与建议C. 研究的未来发展方向引言部分旨在为读者提供对研究背景、目的与意义的了解，同时介绍研究现状与问题，并阐述研究方法与步骤的选择。

文献综述部分将对相关理论与概念进行综合分析，并回顾国内外的研究现状，进一步指出存在的研究空白。

研究框架与假设部分将构建研究的理论框架，并提出研究的假设，同时设定研究变量与指标。

研究方法与数据采集部分将详细介绍研究方法的选择与理由，并说明数据采集的具体方法与工具，同时描述样本的选择与特征。

研究结果与分析部分将对采集到的数据进行整理与处理，通过合适的图表或统计方法呈现研究结果，并对结果进行解读与分析。

研究贡献与局限部分将总结研究的创新与贡献，并指出研究的局限与不足之处。

结论与展望部分将对研究结论进行总结，同时提出研究的启示与建议，并展望研究的未来发展方向。

本篇文章的主题是硕士开题报告目录，通过分节论述的方式，对开题报告的各个部分进行了详细的介绍。

每个部分都有其特定的内容和目的，旨在为读者提供对研究的全面了解。

通过合理的结构和内容安排，使得文章既有一定的长度和深度，又不显得单调。

文章避免了涉及政治的内容，以确保主题的纯粹性。

通过本篇文章，读者可以清晰地了解硕士开题报告的目录结构，为进一步撰写开题报告提供了参考和指导。

山东师范大学开题报告山东师范大学开题报告一、研究背景和意义山东师范大学是一所位于中国山东省的重点综合性大学，其历史悠久、学科门类齐全、人才培养质量优秀。

作为一名即将毕业的本科生，我有幸选择了山东师范大学作为我的研究生院校。

本篇开题报告将介绍我即将进行的研究课题，旨在探索山东师范大学在高等教育领域的发展与创新。

二、研究目的和方法本研究的目的是通过对山东师范大学的发展历程、教育理念和创新实践进行深入研究，以探索其在高等教育领域中的特色和优势，并提出相应的发展建议。

为了实现这一目标，本研究将采用文献研究、访谈调查和案例分析等研究方法，以获取全面而准确的数据和信息。

三、山东师范大学的发展历程山东师范大学的前身可以追溯到1902年创办的曲阜师范学堂，经过近百年的发展，于1981年正式成立山东师范大学。

在这个过程中，山东师范大学经历了从学堂到学院、从师范大学到综合大学的转型，逐步形成了以教育学为特色的学科布局。

四、山东师范大学的教育理念山东师范大学一直秉持“厚德、博学、笃志、尚真”的校训，注重培养学生的道德品质和学术能力。

同时，山东师范大学强调创新精神和实践能力的培养，鼓励学生积极参与社会实践和科研活动，提高综合素质。

五、山东师范大学的创新实践为了适应时代发展和社会需求，山东师范大学积极推进教育改革和创新实践。

例如，学校建立了多元化的人才培养模式，提供了丰富的选修课程和实践机会，鼓励学生跨学科学习和交流。

此外，山东师范大学还注重国际交流与合作，与众多国际知名大学建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际交流平台。

六、研究课题的意义和创新点本研究的意义在于通过对山东师范大学的发展与创新进行深入研究，总结和归纳其成功经验和可借鉴之处，为其他高校提供参考和借鉴。

同时，本研究将通过对山东师范大学的研究，提出一些可行的发展建议，以推动山东师范大学在高等教育领域的进一步发展。

七、研究计划和预期成果本研究计划将在接下来的一年内完成，预计的研究步骤包括文献研究、访谈调查、案例分析和数据整理等。

（研究生用）山东师范大学研究生学院二〇〇七年八月12研究生管理系统使用说明（研究生用）一、用户登录选择学生服务系统，系统登录界面如图（1）所示。

图（1）分别在“学号”、“登录密码”（初始登录时，密码为个人的出生日期，例如19850629）两处输入相应的信息，点击“确定”按钮进行登录。

※说明：请把浏览器的广告拦截功能（阻止弹出窗口）屏蔽，允许弹出页。

如果是浏览器的版本为请进行如下设3置，在图（2）中把阻止弹出窗口选项去掉。

图（2）二、主界面介绍信息管理主界面如图（3）所示。

图（3）信息管理主界面分为公共信息、个人信息、培养管理、毕业与学位、互动信息等。

三、系统介绍1、公共信息点击公共信息可以查询各类研究生的培养方案。

（如图4）图（4）2、个人信息个人信息包括个人基本信息、登录密码修改、照片信息核对、新生报到注册、四六级英语报名等功能。

45个人基本信息：包括基本信息（1）、基本信息（2）、发表文章/获奖、毕业/学位、奖/惩信息、注册/异动、培养计划、成绩、贷款信息等这几项。

如图5图（5）登录密码修改：初始密码为出生日期（例如19830629），可以进行密码修改。

照片信息核对：可以对自己的照片进行核对，主要用于毕业时的电子注册照片核对。

新生报到注册：新生入学后要先进行报到注册，如图6，可以对里面的信息进行添加或修改，但身份证号及出生日期是不能修改的，确认无误后提交注册。

图6四六级报名：是入校后大学外语四六级报名，选择所要报的语种及等级，提交。

3、培养管理培养管理包括学生学期注册、提交培养计划、培养计划查询、开课目录查询、学生网上选课、选课结果查询、学生课表查询、课程成绩查询、实践活动登记、学术活动登记、做学术报告登记。

学生学期注册：是每一个新学期开学之前要进行学期注册，只有进行了学期注册，方可取得新学期学习和参加各项活动的资格。

选中所要注册的学期，提交注册即可。

提交培养计划：根据培养方案制定个人培养计划。

研究生开题报告范文研究生开题报告范文（一）：设计策划硕士毕业论文开题报告范文一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。

在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的状况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。

针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。

以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法带给必要的指导。

二.学术价值分析1.选题依据计划在这天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。

计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。

而反映到艺术设计学的领域，我们能够发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，就是设计计划的资料。

而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。

在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划就应能够打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计带给行之有效的方法上的支持。

在设计先进国家，对设计计划方面已有必须程度的研究。

尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。

这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。

这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应此刻状况的设计计划方法来。

教学研究课题开题报告（通用5篇）紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕，大学生们马上就要开始最难熬的毕业设计阶段，一般做毕业设计之前指导老师都会要求先写开题报告，开题报告应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的教学研究课题开题报告（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

教学研究课题开题报告1一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)开题时间：20XX年xx月26日地点：会宁中学科研处评议专家：张爱梅，邢台县规划办主席，中学高级教师。

刘诗信，邢台县会宁中学副校长，中学高级教师。

毕立敏，邢台县会宁中学科研处主任，中学高级教师。

参与人员：王贵平、王振全、张华。

二、开题报告要点(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页)(一)课题题目：语文自主学习教学研究(二)课题内容1、从教学内容的特点出发，分析研究各类文体文章的赏评教学具体内容和学生阅读、评价操作方法，指导学生分类开展赏评学习;关注学生自学过程中的问题意识培养，指导学生自行设计解决问题的方案，并在实施过程中总结、积累。

指导学生积累各种各样文体阅读的具体方法，总结有利于教学的基本模式。

完善教学组织形式和评价方法的改进，促进学生在愉快的氛围中高效学习。

2、从学生能力培养的角度出发，指导学生在赏评中积累语言，并在不断阅读中提炼观点，围绕观点表达独具个性的阅读见解;有针对性地训练学生的语文能力，融生活于鉴赏、评析中，逐步提高学生的欣赏能力、写作能力及其他语文能力;3、解决赏评教学中的评价和考评办法，采取有效的评价手段激励学生自主学习的兴趣，提高学生自主学习的效率，有针对性的扩大学生的阅读量，把学生真正从繁重的课业负担中解救出来。

4、总结一种教学模式：自学预设--问题创新(提出预习问题--独立解决问题--小组交流解决突出问题)--阅读赏评(口头表达评析--书面赏析表达)--展示评价。

抓住课堂教学中每个环节的核心内容，力争让学生在自学预设中掌握知识，在问题创新和阅读赏评中提高能力，在展示评价中找到自信。