文
四水归堂 (6、7、10、12、13、15) 四、实物投影，师生共同评析
化
局 实用价值 楼上架楼 （5、9、11、13、14、15）
四、实物投影，师生共同评析
部 潜口民庄(不是真正的老房子)
（7、8、10、11、12） （5、9、11、13、14、15）
三雕 说明文使用的方法也偏于科学的说明。
二、学生自主阅读，梳理文章结构内容
（7、8、10、11、12）
状物散文使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等；
(6、7、10、12、13、15)
不足
变迁 原因 感慨思考
照应开头
（16-18） （19） （20） （21-25）
（26）
状物散文与科技说明文有何区别?
1.状物类散文属于文学体裁,而说明文则属于科学的 应用的文体。
老房子
王振忠
课堂流程：
一、徽州古民居图片一览 二、学生自主阅读，梳理文章结构内容 三、小组讨论，形成结构框架图
四、实物投影，师生共同评析 五、展示教师整理的结构图 六、学生概括本文的写作主旨 七、状物类散文的特点
返 回
文章缘起 引言
(1-4)
潜口民庄(不是真正的老房子)
由 个性文化现象 整体感
由
二、学生自主阅读，梳理文章结构内容
粉墙黛瓦 整（5、9、11、13、14、15） 老房子的特 五、展示教师整理的结构图
点（7、8、10、11、12）
五岳朝天 体 审美价值 （7、8、10、11、12）
外 而
逝 去 的
(5-15) 内 状物类散文属于文学体裁,而说明文则属于科学的应用的文体。 到 五、展示教师整理的结构图
2.状物散文笔端常带有情感、理趣,并不排斥主观 因素;而说明文则要求严密、严谨,尽量客观.
