谈孔子的一些思想的人生感悟
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《孔子》观后感《孔子》观后感1带领我进入国学的视野。
我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。
有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。
我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。
”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。
妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。
她说这就是知识的力量。
《孔子》观后感2看了电影《孔子》后,我知道了孔子出生在2500年前的鲁国(也就是现在的山东)。
他是一位伟大的思想家、教育家。
那时侯人的打扮和现在的人不一样,男人都梳着一个发髻,穿着用粗布做成的衣服。
那时侯的字都写在竹简上,非常麻烦,碰到水,字会慢慢消失。
而且竹简很重,要用车子来搬运。
比较起来,我们现在写字读书都方便多了。
孔子是个文武双全的人。
他在鲁国当官的时候,打了很多胜仗,敌人都非常怕他。
他的很多弟-子也非常能干。
在孔子带着他的弟-子们周游列国的路上,他们受冷受饿,非常艰苦,但是他们仍然保护好自己的书。
在回鲁国的路上,地冻天寒、大雪纷飞,装满书的车子突然翻进了冰窟窿,弟-子颜回不顾寒冷,跳进了进去,书被救回来了,颜回却失去了生命。
孔子还教育他的弟子,做人自己先要懂礼。
所以他的弟-子子路在战场上被敌人围困的情况下,还要先整理好自己的官帽。
看了这部电影后,我知道了2500年前和我们现在的差别很大很大,但是要读书还是没有变的。
很爱看。
《孔子》观后感3今天,我们全校同学一起观看了一部电影——《孔子》。
电影里的孔子温与又严肃,有威严的气质但并不凶狠,谦虚恭敬又安详。
这让我想起《论语》里的一句话:“子温而厉,威而不猛,恭而安。
”孔子还很热爱学习,学习永远不感到满足。
《论语中的人生感悟》引言:《论语》是中国古代思想家孔子及其弟子们的言论录,被誉为我国古代儒家学派的经典之作。
几千年来,这本书一直影响着中国人的思想、道德和价值观。
在《论语》中,我们可以找到许多有关人生的智慧和启示。
本文将探讨《论语》中的一些人生感悟,并深入解读其背后的深意。
一、人生的目标与追求《论语》中强调了个人应该追求的目标和价值观。
例如,在《学而》一篇中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话强调了学习的重要性,并认为通过不断学习和实践,人们可以获得快乐和满足感。
这在今天仍然具有现实意义,我们应该不断追求知识,提升自己的技能和素质,以实现自己的人生目标。
二、修身齐家治国平天下《论语》中的人生感悟也体现在如何做一个合格的人、如何处理人际关系以及如何治理国家和平衡天下。
孔子强调了修身、齐家、治国、平天下的重要性。
在《为政》一篇中,孔子说:“先王之道:斯为美,小大由之。
有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
”这句话告诉我们,一个领导者应该以身作则,注重自己的修养,然后才能带领他人,使整个社会变得更加和谐而稳定。
三、道德与义务感道德观念在《论语》中被广泛强调。
除了个人修养外,孔子还注重每个人应尽的道德责任和义务。
在《父子》一篇中,孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
”这句话表达了对家庭伦理、友情和社会责任的重视。
它告诉我们,作为一个合格的人,我们应该尊敬长辈、关心他人,同时遵守道德规范。
四、待人以诚在《论语》中,待人以诚是一种重要的品德。
孔子认为,待人诚实和真诚是建立良好人际关系的关键。
在《述而》一篇中,孔子说:“君子以文会友,以友辅仁。
”这句话强调了在人际关系中应以真诚和文雅的态度对待他人。
只有通过真诚和友善的交往,我们才能建立起良好的友谊和合作关系。
五、努力不懈的追求《论语》中,孔子的弟子们多次提到了他们对知识和智慧的追求。
例如,在《述而》一篇中,曾子问孔子如何能够熟知礼乐之道,孔子回答道:“君子欲讷于言而敏于行。
孔子的感悟和心得孔子被誉为中国古代最伟大的哲学家、教育家和政治家之一,他对于人生和世界的观察与思考,给后人留下了许多宝贵的感悟和心得。
以下是关于孔子的感悟和心得的文章,略有删节:孔子是中国古代的伟大思想家,他通过对社会现象和人性的深入观察,归纳总结出了许多宝贵的哲学思想。
他的一系列思考使他不仅仅成为了一个聪明的思想家,更成为了后世所崇拜和追随的伟大圣人。
首先,孔子的思想强调人伦关系的重要性。
他认为个人修养的核心是和谐的人际关系。
他强调孝顺、敬老、友善、宽容等道德品质对于社会和个人的发展至关重要。
他认为人与人之间的各种关系都是相互关注、照顾和尊重的体现,只有在良好的人际关系中,人才能够得到充分的发展和成长。
其次,孔子的思想非常注重道德修养和自律。
他强调要做到言行一致,讲求诚实守信,不虚伪和虚荣。
他提出了“修身齐家治国平天下”的理念,认为个人修养的核心是建立在诚实、正直、公正和谦卑的基础之上。
他不仅要求自己达到这种品质,更要求每个人都能够尽量恪守这些原则。
此外,孔子的思想特别强调人与自然的和谐。
他认为人类应该与自然界相互依存、相互尊重,通过合理的利用自然资源,来保护和改善生态环境。
他反对过度开发和滥用自然资源的行为,主张要合理利用资源,保护生态平衡,以确保人类的可持续发展。
孔子的思想还着重强调教育的重要性。
他认为只有通过教育,人才能够实现自己的潜能,提升自己的素质。
他提倡全面发展,培养学生的智慧、品德、体魄、劳动等各方面,使他们成为有用的人才。
他还主张教育应该关注培养学生的思考能力和创新能力,而不仅仅是单纯的知识传授。
孔子的一系列思考和观察,都是建立在他对人性和社会现象的深入思考和观察之上的。
他的思想对于后世产生了深远的影响,不仅对于中国古代文化的发展有着重要作用,也对于现代社会的建设与发展提供了有益的启示。
总之,孔子的感悟和心得集中体现了人际关系、道德修养、人与自然的和谐以及教育的重要性。
这些思想不仅为古代的中国社会提供了指导,也为当今社会提供了宝贵的经验和智慧,值得我们继续深入研究和借鉴。
名人故事及感悟在人类历史长河中,涌现出了无数杰出的名人,他们以其卓越的才华和卓越的品德,成为了世人仰慕的对象。
他们的生平事迹和感悟,不仅激励着后人不断前行,也给我们留下了宝贵的人生智慧。
下面,我们就来看看几位名人的故事及其感悟。
一、孔子。
孔子,是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家。
他提出了“仁、义、礼、智、信”的思想,成为了中国传统文化的重要组成部分。
孔子的一生,充满了坎坷和艰辛,但他始终不忘初心,坚持自己的理想和信念。
他曾说,“不患人之不己知,患不知人也。
”这句话告诉我们,做人首先要懂得尊重他人,理解他人的难处,才能得到别人的尊重和理解。
二、爱因斯坦。
爱因斯坦,是20世纪最伟大的物理学家之一,他的相对论和光电效应理论对人类的科学发展产生了深远的影响。
爱因斯坦的一生充满了探索和挑战,他曾说,“逻辑会带你从A到B,想象力会带你到任何地方。
”这句话告诉我们,想象力是人类前进的动力,只有敢于想象,敢于创新,才能不断突破自己的局限,实现自己的梦想。
三、海伦·凯勒。
海伦·凯勒,是美国著名的聋哑盲作家和社会活动家,她用自己的一生诠释了“不屈不挠”的精神。
在她的一生中,面对无法听见、看见和说话的困境,她依然坚持不懈地学习和探索,最终成为了一位杰出的作家和演讲家。
她曾说,“生活中最美好的东西,莫过于有人因你的坚持而感到幸福。
”这句话告诉我们,坚持不懈是成功的关键,只有不断努力,才能收获幸福和成功。
四、马克·吐温。
马克·吐温,是美国著名的作家和幽默家,他的作品以其幽默和深刻的思想而著称。
他的一生经历了许多挫折和磨难,但他始终保持着乐观和豁达的心态。
他曾说,“勇气是面对恐惧时的行动,而不是没有恐惧。
”这句话告诉我们,面对困难和挑战时,只有勇敢面对,才能战胜恐惧,实现自己的目标。
以上就是几位名人的故事及其感悟,他们的一生都充满了坎坷和挑战,但他们始终坚持自己的理想和信念,最终取得了令人钦佩的成就。
孔子的故事读后感(精选10篇)孔子的故事读后感1孔子,每当看到这两个字眼,我心中总会涌起深深敬佩之情。
他集华夏上古文化之大成,是当时社会上最博学者之一,被后世人民称为孔圣人,万世师表,即使到如今这发达的时代,孔子对我们的影响还是十分深远的,他的话语仍令我们受益匪浅。
《孔子的故事》让我两次深刻地领会到孔子的思想。
“发愤忘食,乐以忘忧”。
孔子在62岁时已带弟子周游列国9个年头,历尽艰险,但却曾未受到重用,但孔子却未因此而退缩,仍是乐观向上,坚持自己的理想。
“安贫乐道”在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义之间,他宁可承受贫穷的生活也不会放弃道义,他的高尚品德依旧深深打动首我们。
然而孔子也并非完全不求富贵,只求道义,孔子也曾说:“富与贵,人之所欲也;不以其道,得之不处也。
贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不去也”。
这才是我们应当学习的人生之道。
“学而不厌,诲人不倦”。
孔子以好学著称,对任何知识都十分有兴趣,因此他博学多才。
孔子不仅勤奋好学还十分谦虚。
“敏而好学,不耻下问”,“三人行必有我师”这些名句都是孔子授予我们宝贵的学习经验。
“直道而行”孔子生性正直,常常帮别人改正错误。
“已所不欲,勿施于人”,“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”,“躬自厚而薄责于人”等,这都是孔子做人的准责,而我们做为华夏文明的继承者也应学习孔子的精神。
在《孔子的故事》中我学会待人善良,乐于助人,待人真诚、宽厚,引领我从一个幼稚的孩童成为一个明理的学生。
孔子真是一个伟大的人物,《孔子的故事》真是一本受益匪浅的书。
孔子的故事读后感2“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句名言相信大家都不陌生吧!这就是出自伟人孔子之手。
孔子是我非常喜欢也非常敬佩的人,他学富五车,满腹经纶。
但这只是我喜欢、敬佩他的原因之一,另一个原因,听我慢慢来跟你说。
但凡读过《孔子的故事》这本书的人,都会不由自主地赞叹这位博古通今的大人物,当然,我也不例外。
论语子路篇读后感《论语》是中国古代哲学经典之一,其中的“子路篇”是其中的一部分。
读完“子路篇”后,我深受启发,感悟颇多。
“子路篇”主要记载了孔子与弟子子路的对话和言行,其中包含了孔子对于君子的品德修养、学问修养以及为人处世的教诲。
通过这些对话和言行,我们可以深刻地领悟到孔子对于人生道德和人格修养的深刻见解。
首先,孔子在“子路篇”中对于君子的品德修养进行了深入的阐述。
他认为君子应当有宽容、仁爱、忠诚、诚实的品德,要做到言行一致,言出必行。
他强调了君子应当有的高尚品质,这些品质不仅在于言语和行为上的表现,更在于内心的修养和自律。
这种对于品德修养的强调,让我深刻地感受到了孔子对于人的高尚要求,也让我意识到了自己在这方面还有很大的提升空间。
其次,孔子在“子路篇”中对于学问修养也进行了深刻的探讨。
他认为学问应当以修身齐家治国平天下为目标,而不是为了追求功名利禄。
他主张要以德行来衡量一个人的学问,而不是只看他的学识多少。
这种对于学问的理解,让我深刻地认识到了学问的真正意义,也让我明白了学问与修养的内在联系。
最后,孔子在“子路篇”中对于为人处世的教诲也是非常重要的。
他强调了要做到诚实守信,要尊重长者,要尊重他人的意见,要学会宽容和谦逊。
这些教诲,对于我们在现实生活中的处世态度和行为举止都有很大的启发和指导作用,让我们认识到了为人处世的重要性和方法。
通过阅读“子路篇”,我深刻地感受到了孔子对于人生道德和人格修养的深刻见解,也让我意识到了自己在这方面的不足和欠缺。
我会在以后的生活中,努力去践行孔子的教诲,修身齐家治国平天下,做一个真正的君子。
同时,我也会不断地学习和钻研孔子的思想,不断地提高自己的品德修养和学问修养,成为一个对社会有益的人。
感谢孔子的教诲,让我受益匪浅。
孔子的感悟和心得(精品5篇)孔子的感悟和心得篇1春秋割据,各国战乱,孔子的年代就穿插在这样的乱世中。
他和他的弟子们颠沛流离,周游列国十几年。
一直未曾放弃的是礼义仁和。
我带着并不是很高的期望去看这部影片。
两个多小时,和场内的观众一起,很安静地看完。
正如胡玫所说“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片”。
但孔子带给我的,不仅是故事和情节那么简单。
他留下的,是一个形象,一种精神,连同他身后的弟子一起,或许大多是文文弱弱的读书人。
但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马,统领着一个时代。
周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂。
不管在何境地,自始至终坚定淡定的眼神,礼义娓娓道来的神韵,仿佛孔子转世。
颜回、子路、冉求,性格各异,但爱师如命,遵循礼仪仁和的精神如命。
子路助卫国,冉求回鲁国效命。
最牵动人心的是颜回,颜回是孔子最钟爱的弟子,外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。
他死得那一幕,有很多人给出了负面的评价:矫情、假、搞笑。
但我被感动了,我相信颜回不顾生命,甚至都没有想到生命,反复潜入水中挽救竹简的那一刻,很多观众也落泪了,我也相信当孔子一直抱着死去的颜回不肯放手的那个场面,震撼了万千人。
周迅演出了南子的神韵,她天生就是一个好演员,扮演的角色能逼真到骨子里。
南子这个角色也并不是可有可无的。
重要的角色是它存在,你觉得可有可无,它一旦不存在,你会觉得缺了很大一块。
孔子其实是惊艳和动心于南子的美貌的,但他终以一句“可有些人就是好德如好色”决然截断了即将升华为暧昧的一种情愫。
南子让世人看到了孔子并非神,孔子同时也是一个普通人,南子虽然简单出场,寥寥的情节铺陈,但巧妙地反射出人物在本性和信仰之间的取舍,实为一个看点耐人寻味,又怎么会是可有可无呢。
孔子说:后人理解我,后人误解我,都因为—《鲁。
春秋》不难预料,《孔子》也一样,会在不同人心里留下不同的印象,在不同人的内心埋下不同的种子。
但不可否认,胡玫是成功的,他抓住了孔子的神,抓住了那个时代的症结点,表现起来就不会像看历史书一样晦涩难懂和索然无味。
论语十二章心得体会感悟论语是中国传统文化中最为精髓的经典之一。
其中的第十二章,记录了孔子对于人性、修养、人际关系等方面的一些观点和教诲。
我在阅读这一章节时深受启迪,下面,我将分享我的心得体会和感悟。
一、“君子怀德,小人怀土”这是孔子在论语中对于人性差异的一个描述。
君子是指有德行、有品行的人,而小人则是指没有德行、没有品行的人。
孔子认为,一个人的德行影响着他对待他人的态度和感情。
君子是以德为荣的,他们心怀天下、心怀大义,注重的是内在的修养和品质。
而小人则只为了自己的利益、私欲,他们关注的只有眼前的利益,追求的只是表面的荣誉和利益。
因此,君子与小人的区别,在于对待他人、对待社会、对待自己的态度和观念上的不同。
二、“有朋自远方来,不亦乐乎?”这是孔子对待人际关系的一个表述。
孔子认为,朋友间的关系不应该受到地域之隔的限制。
当有朋友从远方来到,我们应该感到欣喜和快乐。
这种态度体现了孔子对待人际关系的一种开放和包容的态度。
在当今社会,人们很容易被地域、国籍、种族等因素所限制,而忽略了人性和人与人之间的情感。
我们应该像孔子一样,保持开放、包容的心态对待身边的每一个人。
三、“一言以蔽之,曰‘恕’”恕是什么?对于孔子而言,恕即是宽容、宽恕,是指在与人交往中,不因别人的过失而憎恨或责备他人,而是以宽容、宽恕的心态去理解和包容他人。
恕是一个高尚的品质,是一个人能否做好朋友、做好领导者的关键。
我们不应该总是去批评、指责他人,而应该从另一个角度去理解别人。
四、“温故而知新,可以为师矣”这是孔子对于学习态度的表述。
孔子认为,学习具有不断开拓自我、不断向前的精神。
在学习新知识的同时,我们也应该温故知新,通过回顾过去的历史、历史人物的经验教训,来丰富我们自己的知识体系。
只有不断地温故知新,才能成为真正的师者。
五、“己所不欲,勿施于人”这是孔子对于道德准则的一个表述。
孔子认为,一个人必须有卓越的品行和高尚的道德素养。
在对待他人时,他应该遵循“己所不欲,勿施于人”的原则,即不去做自己觉得不可取的事情,同时也不去做对别人有害的事情。
论语感悟心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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论语读书感想心得体会简短(精品10篇)论语读书感想心得体会简短篇1孔子的至理名言,比不上老子的意味深长,比不上庄子的逍遥洒脱,却是一剂朴素的灵丹妙药,短短几句,往往就能使人受益一辈子。
论语中,给我印象最深的几则,莫过于“子欲居九夷。
或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?””“子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。
””“子曰“三人行必有我师。
””第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去,大家觉得奇怪,就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答“君子住在那,又怎么会闭塞落后呢?”此话又说到了两个方面,一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。
二是人改变环境,还是环境改变人,有一则小故事说把胡萝卜放到开水里,胡萝卜变软了,把鸡蛋放水里,蛋清蛋黄都凝固了,把咖啡豆磨碎了放开水里,水就成咖啡了,这足以说明三种对于外界环境的态度,是“穷忍着,富耐着,睡不着眯着。
”直到被环境慢慢改变还是与环境对抗,亦或者是如咖啡豆一般的改变环境,孔子正是说,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境,那里就不会闭塞落后了。
论语读书感想心得体会简短篇2漫漫年华已在弹指一挥间悄然而逝,唯有一部经典未被时光的流沙覆盖,仍散发着熣燦光芒,在阅读越来越呈现碎片化的今天,经典仍带给我们无与伦比的精神享受和文化盛宴——读《论语》。
《论语》开辟了我学习的道路,“学而不思则罔,思而不学则殆。
”孔子的话开启了我学习与思考的道路,使我开始探索世界的奥秘。
“温故而知新,可以为师矣!”孔子的劝告教会了我复习与感悟的道理,使我开始温习而深深感悟。
《论语》的可贵之处还在于,它教会了我修养自身,从而,也能够使我提高自己的知识能力,“人不知而不愠,不亦君子乎?”轻巧的一句话,教会了我要宽容,需要培养宽阔的心胸。
“知之为知之,不知为不知,是知也。
”简单的一句话,告诉了我做人要诚实,面对自己不懂的东西,不要不懂装懂,而是要不懂就是不懂,要不耻下问,否则只会贻笑大方。
孔子论语感悟心得范文1《论语》这部书,教给我们很多为人处世的方法,做人的规矩、道理,这些办法通过于丹的白语化,用许多浅显的故事,而变得懂俗易懂,看起来很朴素的语言,但在原则中透着一些变通,更简单的说:它告诉我们的是为人处世的原则。
自古就有一部《论语》治天下之说,中国的统治者也有很多人用此治理天下,在今天这个日新月异,竞争激烈的社会中,现实生活中的处处不合时宜,让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感,也许我们无力去改变事实,而通过《论语》的解读,可以改变我们看待这些事情的态度,告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难,如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量,把工作做得更好更实。
人生百年,孰能无憾?人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。
人首先要能够正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,不要纠缠在里面,一遍一遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛,还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾修身、齐家、治国、平天下,这是我们中国人传统的道德理想,《在论语》中孔子谈理想时,并不认为志向越高远就越好,真正重要的是一个人的内心定力与信念。
无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础,在于找到内心的真正感受,一个人的内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。
我们都想要建立一个大的坐标,让我们从自知之明去建立心灵的智慧,在我们每一天忙碌的间歇里面,给自己一点点心灵的仪式,而不至于像个人格分裂的演员一样不敢面对自己的内心,其实在今天这样一个后工业文明的社会里,于丹的论语读后感所想传递出的是这样一种温柔的思想力量,淡定的、清明的理念,它鼓励了我们对内心的关照,让我们有理由相信我们的理想是有根的。
人们常说,在家靠父母,出门靠朋友,社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子,其实物以类聚,人以群分,朋友也如此,从身边朋友的身上也可以直接的反映出你是一个什么样的人,好的朋友如一本好书,他可以打开整个你的世界,让你接触到外面的精彩。
1.己所不欲,勿施于人。
——《论语》这句话是孔子的一句名言,告诉我们要
尊重他人,不要对别人做自己不愿意被做的事情。
2.孔子曰:“君子有三戒。
少之时,血气未定,戒之在色。
及其壮也,血气方刚,戒
之在斗。
及其老也,血气既衰,戒之在得。
(《论语季氏》)
3.人能宏道,非道宏人。
——孔子
4.孔子曰:“吾日三省吾身。
”这句话教导我们要不断进行自我反省,回顾自
己的言行,不断纠正自己的错误和不足,以提高自己的人生境界。
5.志于道,据于德,依于仁,游于艺。
(孔子)
6.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
————孔子
7.孔子曰:君子欲讷于言而敏于行。
8.知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。
9.孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。
致中和,天地
位焉,万物育焉。
10.孔子认为一个有道德的人不会孤单,一定有愿意与其同行的人。
11.孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方
刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
”
12.孔子曰:其知可及也,其愚不可及也。
13.孔子世家:高山仰止,景行行止。
吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言。
14.孔子语录:学而不思则罔,思而不学则殆。
15.孔子所云:“己所不欲,勿施于人。
孟子所云:“取人为善,与人为善。
皆
恕也,仁也。
知此则识大量大,不知此则识小量小。
读论语心得感受(10篇)孔子主张以礼治国。
春秋时期礼崩乐坏,所谓僭越的事情不断发生。
孔子坚决维护周礼,大夫季平子私自用天子礼乐“八佾舞于庭”,孔子闻之大发脾气道:“是可忍,孰不可忍也。
”他要求正名分,“君君、臣臣、父父、子子”,企图通过正名分来匡正每个人的行为,建立一个和谐而有秩序的社会。
孔子要求“为国以礼”,也是德政思想的一种体现。
他反对以高压手段维护统治,主张好的政治是“以德”、“以礼”来引导民众,形成一种和谐的社会氛围:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”对普通民众施以礼,突破了奴隶社会“礼不下大夫”的限制,具有进步的历史意义。
读论语心得感受篇2 小时候被老师逼着背书,背“学而时习之,不亦说乎”,总觉得是一件苦事,根本不知道何“说”之有!按照教科书和老师的解释,“学而”第一句的意思是:学习过的东西大家要随时温习它,“不亦说乎”,说实在的,每天强迫性地让自己去学习,不是“不亦说乎”,简直就是“不亦苦乎”!所以根本就不觉得《论语》有多么了不起,也不相信他说的学习是一件快乐的事情。
但在南怀瑾先生的《论语别裁》里,我却看到了《论语》的异彩纷呈,孔子思想的遍地开花。
读到见解独特之处,我会陷入沉思,读到幽默之处,我会会心一笑,我知道自己已经被先生的言语所深深吸引,也开始相信,“学而时习之”,真的是“不亦说乎”了。
在此摘取先生对“学而”的解释,并把以前我所理解它的意思列出,以作比较,从中可窥见先生对《论语》的精辟独到的见解,也算作读此书的一个笔记吧。
学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎我之前对它的理解是:学习过的东西大家要随时温习它,是一件快乐的事情; 有朋友从远方来看我,也是一件值得高兴的事情;别人不了解我,误解我,而我并不在心里怨恨他,这样才算是君子。
按照这样来理解的话,强迫性的学习是快乐的,即使我们觉得痛苦,也应该装快乐状;有朋友来了,即使窝囊中羞涩,吃完上顿没下顿我也觉得招待他是一件快乐的事情!你对我不起,我不打你,我不骂你,我心里也不难过。
学习孔子的心得体会(优秀10篇)学习孔子的心得体会篇1我认为孔子的教育作用观就是“教育是和政治分不开的,教育工作就是政治工作的一种形式”、“孔子之努力于教育,也就是为培养自己的实力,作为政治资本,以便更有效地推行他的政治主张。
”基于这一目的,孔子非常重视教育,他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。
他认为老百姓应该受教育,这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。
孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的,教育是形成人的个别差异的重要原因,因而他说:“性相近也,习相远也”,他的“有教无类”主张,也是从“性相近”的思想源出的。
作者在书中指出,“注重启发民智,使当时学术下庶人,把文化教育从‘官学’的桎梏下解放出来,有极大的进步作用”。
书中认为,孔子“唯上智与下愚不移”的观点,是孔子对“学”的分类,并认为孔子的这一思想否定了人人都能学习向上的普遍性,是不正确的。
而孔子对于“教”的态度,则是主张“有教无类”。
他的“诲人不倦”、“有教无类”的精神,是我国教育史上宝贵的传统。
学习孔子的心得体会篇2孔子善于采用依时处事的方法在《论语》等文献中,我们可以找到许多孔子在处理问题上灵活采用“无可无不可”、依时处事的例子。
一是孔子拒见阳货的例子。
据《论语·阳货》记载,执掌鲁国大权的季氏家臣阳货想会见孔子,孔子不愿见他,他就先送去一个煮熟的小猪作为礼物。
根据春秋时期的礼节,接受礼物的士人应该亲自前往馈赠者家里拜谢对方,但孔子不愿见阳货,就“时其亡也而往拜之”,就是趁他不在家的时候去拜谢。
虽然孔子在路上还是遇到了阳货,但不管如何,孔子这样做,正体现了他依时处事的灵活性。
二是孔子见南子的例子。
这件事在《论语·雍也》中有记载。
卫灵公的夫人南子貌美风流,虽名声不太好,但她却一心要见孔子。
这是孔子在卫国遇到的一件麻烦事。
在一般人看来,孔子不应见她,因为去见一个绯闻不断的女人有失斯文,孔子的弟子子路就竭力反对。
但孔子却出人意料地去见了南子。
品论语,悟人生——珍惜时间“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”。
——《论语:子罕》这句话的意思是:孔子在河边感叹道,一去不复返的时光,就像这河水一样日夜不停。
对于“逝者如斯夫,不舍昼夜”,传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优,朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”,也就是说要不断地学习,这个解释对于我们现在的学习态度仍然具有很好的启发意义。
孔夫子的本意也包涵了这一层意思,与孔子一生“学而不厌”的治学态度是吻合的。
然而,这是孔子在考察宇宙,体触万物时生发出的精粹思想,有更为普遍的意义,那就是要我们珍惜时光。
时光如流水,在我们身边静静地淌过,我们一不留神便失去了最美好的时光。
所谓青春易逝、韶华难在正是这样的道理。
这句话时刻提醒着我们在现代快节奏的生活中尤其要珍视时光,爱惜时间。
这句话对我的人生很有启迪作用。
我是否活在当下,做好当下了呢?我有合理安排好自己的时间吗?我是否浪费光阴,虚度光阴了呢?这真是“三省吾身”啊。
一省,的确活在当下,但是我并没有做好当下。
在他人忙碌的时候,我多半碌碌而无为。
所以一定要珍惜当下,做些有意义的事情。
二省,我的确有合理安排自己的时间,可是总有一些突发情况和琐屑的小事来烦扰。
这也表现出我没有对时间二次规划,要多一些宽裕时间来安排一些紧急事务。
三省,浪费和虚度光阴现象的确存在,有时酣睡到十点,有时闲逛车马前,有时贪玩杀红脸,有时发呆溜时间呀。
所以,要远离诱惑,抵御诱惑。
面对桃花美景,可不要驻足留恋啊!这句话也让我想起了我的高考,在高中的时候每天都超负荷学习,我认为我的时间得到了充分的利用。
而在老师上课时提到的复读生反复上清华的例子,您说他后来反复复读是某种程度上的虚度光阴,他的这几年对社会毫无贡献,反而是在占据社会资源。
我同意老师的看法,高三上学期之前的学习是在积累知识,时间很好的得到了利用。
而高三下学期之后完全是在应付考试,只探其因,不探其本。
所以现在我又反问自己,究竟怎样才能珍惜当下,不浪费时间呢?刚开课时班主任对我们说,要在大学找回真正的自己。
孔子的心得体会300字(精选5篇)孔子的心得体会300字篇1孔子的教诲,不仅影响了两千多年,而且早已超出了教育的范畴,成为中国文化、中国哲学、中华文明和中华民族精神的重要组成部分。
他是古代的大思想家、大教育家、大政治家,他的学说和思想对后世产生了极其深远的影响。
孔子的学说可以概括为“礼”和“仁”。
他的“礼”不是我们现在所指的礼仪,而是制度,孔子认为,礼是治国安邦的基础,通过礼可以调节贵贱贫富,防止发生像暴君和盗贼之类的行为,从而达到社会的稳定。
他的“仁”是一种道德规范,这种规范体现于人与人之间的关系,如“己所不欲,勿施于人”。
孔子认为,通过“礼”和“仁”,人可以向善,社会可以稳定,国家可以安定。
孔子的教育思想也非常丰富,他认为,教育可以培养人的品德,提高人的素质,使人向善。
他主张“有教无类”,认为人人都应该有受教育的机会,并且认为,受教育可以使人们懂得做人的道理,从而成为有道德的人。
他还提出了“学而时习之,不亦说乎?”的观念,认为学习应该是一种享受,是一种快乐,而不是一种负担。
总的来说,孔子是一位伟大的思想家和教育家,他的学说和思想对后世产生了极其深远的影响。
他的“礼”和“仁”的观念,成为了中华民族传统文化的重要组成部分。
他的教育思想,也成为了中国古代教育的重要组成部分。
他的学说和思想,也成为了中华文明和中华民族精神的重要组成部分。
孔子的心得体会300字篇2孔子的教诲,是我在学习过程中获得的一种宝贵的精神财富。
孔子的思想,充满了智慧和真理,让我受益良多。
在孔子的教诲中,我学到了如何做一个有道德、有责任感的人。
孔子强调仁爱之心,认为人应该关心他人,尊重他人,善良待人。
他认为,只有具备了这样的仁爱之心,才能成为一个真正的人。
这让我明白,做一个有道德、有责任感的人,是人生最重要的目标之一。
在孔子的教诲中,我还学到了如何处理人际关系。
孔子提倡礼,他认为礼是人际关系的基石。
通过遵守礼,我们可以避免冲突,建立和谐的人际关系。
读完孔子的故事的感受文章一:今天,老师给我们讲了孔子的故事,我感触很深。
孔子是我国着名的思想家和教育家,他提出了很多道德和文化的理论,对中国的历史和文化产生了巨大的影响。
我最感动的是孔子在祭祀时对自己的父亲的敬爱和怀念。
他认为一个人要先孝敬父母,才能做其他的事情。
他的这个思想教育了我们从小要尊敬长辈,关心家人,培养人的志向和情操。
孔子还说,一个人要有恒心和信念。
他自己毕生追求道德的高度和真理,希望人们像他一样热爱学习和追求进步。
他告诉我们学习是一生的事情,要不断地求知,锻炼自己,不断提高自己的品德和素质。
这次听孔子的故事,我深深感到了孔子的伟大,他用自己的操守和智慧影响了一代又一代的人。
我也要像孔子一样,努力学习,做一个有道德、有文化的人。
写作重点:文章应该包括下面几个方面,先是孔子的事迹,然后进行感悟。
文章的主题要非常明确,言简意赅,一句话总结。
用词分析:用了一些能够表达感情的词汇,比如“感动”,“怀念”,还有“恒心”和“信念”。
在描述孔子的思想时,使用了“高度”,“真理”等词汇,强调了孔子的伟大。
文章二:孔子是中华民族的良师益友。
他提出了很多值得我们借鉴的教育理论和思想观点。
最让我佩服的是孔子在逆境中的坚定和果敢。
他曾被逐出了家乡,身无分文,却一直坚持自己理想的信念,不放弃自己的学术追求。
他在行动上不断创新,寻找可行的途径,最终实现了他的梦想,教育了一代又一代的学生。
孔子的一生中还有很多鲜为人知的故事和历程。
从中我们可以看到孔子坚定的信仰和崇高的品德。
他呼吁人们为天下苍生分忧,培养自己的道德觉悟和文化素养,为国家的强盛和人民的幸福贡献自己的力量。
对于我来说,这次听孔子的故事,我更加明确了自己的人生追求和方向。
我深深感到,要想成为一个有所作为的人,就要学习孔子的精神和思想,多方面努力提高自己的素质和能力。
写作重点:文章围绕孔子的坚持和信念,突出孔子的故事和传承精神,以及应该如何学习和实践孔子的思想观点。
孔子观后感(集合15篇)孔子观后感1“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎……”一读起琅琅上口的《论语》,就让我情不自禁的想起了中国古代教育家孔子他。
今天下午,学校组织我们在班上看了《孔子他》这部电影,进一步加深了我对孔子他的了解,给我带来了巨大的心灵震撼和深刻的思想洗涤。
孔子他出身于鲁国,是一个有爱心、有智慧的人,主张礼仪仁和。
当时的社会极其混乱,孔子他仕官于鲁国,并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望,但最终没能实现他的政治抱负。
随后的十四年,孔子他率领众弟子周游列国,传播其思想,并进行文献整理工作,他的思想和学说为后世留下了极其深远的影响。
孔子他曾经说过:“敏而好学,不耻下问”,我觉得这句话说的非常好。
在当今社会,大家都爱面子,怕丢脸。
因为爱“面子”,有的人在某些时候会变得不懂装懂。
我以前也有这个缺点,有时候老师上课讲的题目,我似懂非懂,本想下课后去问老师或同学,可又怕他们说班干部还不认真听,所以,就一直把题目憋在心里,而导致成绩下降。
后来,我发现这个缺点实在是太可怕了,它使我不会的题目越积越多,脑子里一片糊涂,严重影响了我的学习。
现在,我再也不会不懂装懂了,上课认真听,遇到难题先思考,实在想不出,就再去向老师和同学请教,把每一道题都想清想透,成绩也在一点点的上去。
作为一名学生,我们应当学习孔子他对学问孜孜不倦的态度,对学习“敏而好学,不耻下问”的精神,以及刚正不阿的做人品格,成为一个有知识、有思想、品德高尚的博学之人。
早知曲阜是孔子的家乡,这是我仰慕已久的地方。
于是,今年的暑假我和爸爸妈妈就一起去到曲阜参观著名的三孔——孔庙、孔府、孔林。
首先,我们去了孔庙。
在中国,孔庙有很多,但历史最久、规模最大、等级最高应属位于山东曲阜市南门内的第一座孔庙,它又称圣庙,与北京故宫、承德避暑山庄并称东方三大古建筑群。
我们沿着护城河慢慢向前走,导游阿姨边走边介绍说:“护城河是一条很奇怪的河,它不是顺道而行的,而是逆行的……”听着听着,不知不觉中我们渐渐地走到了孔庙。
孔子名言集锦感悟他的智慧人生孔子名言集锦——感悟他的智慧人生孔子(公元前551年-公元前479年),春秋时期中国伟大的思想家、教育家和政治家,被尊称为“至圣先师”。
他的思想和教育思想对于中国和世界的影响深远。
下面是一些孔子的名言,通过这些名言,我们可以从中感悟到他的智慧人生。
1. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”孔子强调知识重于好奇,但追求和喜爱某种事物的人是最有幸福感的。
喜欢和热爱一个领域,将能够带来更多的快乐和充实。
2. “敏而好学,不耻下问。
”孔子崇尚勤勉好学,不畏困难,虚心向人请教。
只有保持学习的态度,不断追求进步,才能够更好地提升自己。
3. “学而时习之,不亦说乎。
”孔子告诉我们学习应该持之以恒,通过反复学习和实践,才能够真正理解并从中获得快乐。
4. “己所不欲,勿施于人。
”这句话体现了孔子的仁爱之心。
他告诫人们要以同情心和善意对待他人,不要对他人做出自己不愿意接受的行为。
5. “少而不学,老而无识。
”孔子认为年轻时应该积极学习,并在老年时保持年轻时的求知欲。
只有持续不断地学习才能保持头脑的明晰。
6. “不患位之不尊,恐患德之不涵。
”孔子强调人们的品德比地位更为重要。
一个人应该注重提升自己的道德修养,而不是过分追求名利。
7. “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”孔子教导我们要懂得知足常乐,满足于简单的生活,不要过分追逐物质享受。
只有心灵的满足才能带来真正的快乐。
8. “道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
”孔子对于政治治理有自己独特的见解。
他认为一个国家应该注重道德、守信,慎用财政,并关注人民的利益。
只有这样才能使社会更加和谐稳定。
以上只是孔子名言集锦的一部分,每一句名言都蕴含着深刻的哲理和智慧。
孔子的思想不仅影响了中国的传统文化,也对世界产生了重要的影响。
通过学习和感悟他的智慧人生,我们能够获得更多的启示,并将这些智慧应用于我们自己的生活中。
无论是个人修养,还是社会治理,孔子的思想都将继续指引着我们的前行。
谈孔子的一些思想的人生感悟
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。
”
孔子从15岁就立志向学,这个“学”是什么呢?个人以为孔子想学的应是“道”。
何谓“道”?“道”即是真理,是生存的意义,也是生命存在的价值。
于是孔子博览群书、周游列国、拜访老子,即是有志于求道的真实体现。
从15岁就立志寻道的孔子,30岁时,由感性上认为已经找到了“道”,而且也认为自己已有一定的体悟。
他不断的修行,不断的升华,到了40岁时,他对他所证悟的道已经没有任何疑惑,也就是说,他已经从感性上的认知,升华到理性上的明白了。
不断修行升华的孔子,到了50岁时,知道了他的使命,就是“传道”。
所以孔子从55岁开始周游列国。
当然,周游列国的目的,绝非是为了求得一官半职,而是弘传此道。
孔子不排斥当官,所以孔子是可仕则仕,可止则止,可久则久,可速则速。
在传道的过程中,当然会遇到不同心态的人,有人不以为然,有人嘲笑他、冷落他,当然也有人尊敬他而跟随他,从中不断考验他的心性。
因为他是在人群中修,不是到深山老林与世隔绝。
所以也有些隐士取笑他,竟然想在乱世中跟世人传道,孔子是知其不可为而为之。
孔子继续传道一直到60岁时,心性已经提高到“耳顺”的层次,
也就是对于外在的环境、人、事、物都能了然于胸,达到凡事难乱其心的境界。
不管听到什么,看到什么,不管别人怎么对待他,他的心都能坦然不动,这就是大忍之心的表现。
孔子周游列国13年,直到他68岁才回到鲁国。
孔子70岁时,他的境界已达到能随心所欲而不逾矩。
孔子的一思一念,一言一行,都在道中。
也就是修炼到他所应该到的层次,功成圆满。
最后几年他定《礼乐》,赞《周易》,修《春秋》,直到73岁时完成他的使命离开人世。