长大成人的标志

长大成人的标志只要懂得什么事情应该去做，程成人的标志》。

二、讲授新课（一）长大成人的标志1.阅读P17，思考：长大成人的重要标志是什么? 具体表现在哪些方面?(１)具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。

(２)长大成人的具体表现: ①能够对自己负责。

②能够预见自己行为的后果,有一定的自控能力。

③能够自省和反思,能够承担自已行为的后果。

2. 阅览P17漫画，思考讨论：你的生活中出现过和漫画类似的情景吗? 当时你是怎么看的? 现在对这样的事情你是否有不同的看法?(１)出现过。

(２)当时我觉得理所当然。

(３)现在我觉得这些都是不负责任的表现。

随着年龄的增长,与我们的智慧、才干共同成长起来的还有我们的独立意识和自主能力.我们学会了对自己的言行负责,有了一定的自控能力,能够承担自己行为的后果.这些都是我们长大的表现。

（二）长大成人的具体表现1. 阅读P18，讨论：(１)说一说现在有哪些责任你可以自己承担,不需要父母替代了。

（比如:自己洗衣服：独立完成作业；自己上学,不要父母接送等。

）(２)当你不需要父母帮忙、能够承担起自己的责任时,爸爸妈妈有哪些反应? 你自己有什么感觉?（爸爸妈妈会赞许、欣慰、高兴、自豪.我会觉得有成就感,觉得自己长大了,有了独立面对生活的勇气。

）2.阅读P19，讨论：(１)上述行为可能导致什么后果? （鲁莽冲动、盲目跟风、任性妄为、不计后果,这些都是不成熟、不负责任的表现。

其结果会导致违纪乃至违法。

）(２)一个负责任的人会怎么做? (一个负责任的人,应该考虑事情日渐周详,为人处事自控自律。

懂得“应该做什么”“必须做什么”“需要做什么”,并将此融合成为自身沉甸甸的责任.。

3.阅读P20，思考：以上同学的行为是负责任的表现吗? 为什么?(１)第一个同学是不负责任的表现,第二个同学的行为值得分析。

(２)负责任的人,能够自省和反思,而第一个同学犯了错误,拒绝认错,还不接受家长的批评教育,这不利于自己的成长和进步,是不负责任的表现。

女大十八变是什么意思？
人们经常说女大十八变，十八变指的是面容的变化以及性格与气质的变化。

大家都知道中国有一句老古话就说女生到了18岁以后，她的变化非常大。

这个变化不仅仅是指相貌上的变化，而且还有整个人气质还有性格的变化。

在生活中，如果是看到一个女生和以前很不一样，都会说这个女生女大十八变，其实这是一句比较夸奖的话，一般来说用在见到对方，觉得对方蜕变的很惊讶的情况下。

如果对方长得并不是让你很惊讶，或者是没有长得特别好看的话，一般不会用女大十八变来形容。

女大十八变首先变的是容貌。

很多人在小的时候可能是因为吃的太多，所以五官有一种挤在一起的感觉。

所以等自己长大了会变得更加苗条一些，展开了她的五官自然也就舒展起来，所以是最重要的一变是指相貌上的变化。

女大十八变所说的相貌变化一定是非常巨大的相貌变化，如果是只有很小的变化的话，基本上是看不出来。

女大十八变的第2变是指的是性格的变化。

有些人在小的时候可能比较畏手畏脚，可是等她长大了以后，经历了很多事情以后，性格可能会有一点变化。

比如说小时候性格很好的女孩子在经历了过一些事情以后，可能性格会变得很差；同样的有一些女孩子，可能小的时候性格很差很顽皮，但是长大了以后也可能变得特别的温柔和淑女，这就是女大十二变里面的第二变。

女大十八变，还有一个说法是指气质的变化。

大家都知道，气质这种事情不是天生就有，而是要靠后天养成的。

所以经常去练芭蕾或者是其他舞蹈的女生，你会发现她过几年以后整个人的气质有了很大的变化。

这是因为经过长时间的锻炼，整个人的气质会有一个质的改变，这也就是为什么大家说女大十八变了。

古人创制了各式各样的年龄称谓，很多今天还在继续使用。

对它进行深入的研究，将有助于我们更好地学习古文并加以承传。

0岁孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

襁褓：未满周岁的婴儿。

2岁孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

也有写作“孩提包”或“提孩”的，韩愈诗中就有“两家各生子，提孩巧相如”句。

孩提：指2——3岁的儿童8岁总角：古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻，形状如角，因而也用“总角”来代指人的幼童阶段,古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。

童龀[chèn]：龀，《说文》中有“男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿、七岁而龀”的说法。

可以看出，孩子乳牙脱落，长出恒牙，称为“龀”。

“童龇”，往往是指人的儿童少年时期。

也有说成“髫龀”的，如《后汉书·董卓传》：“其子孙虽在髫龀，男皆封侯，女为邑君。

”9岁九龄：为9岁。

13岁豆蔻：指女子十三岁。

豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”)。

十三：为13岁。

15岁及笄：笄[jī]，本来是指古代束发用的簪子。

古代女子一般到15岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾wan住，表示已经成年。

“及笄”即年满15岁的女子。

及笄：指女子十五岁。

结发：束发，扎结头发，古人男20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，表示成年。

男女成年的标志分别为“加冠”、“加笄”。

志学：为15岁。

志学之年：因为“三十而立，四十而不惑。

”（孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。

——《论语·为政》），所以后代称15岁为“志学之年”。

束发：古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。

束发是男子十五岁(到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束)。

16岁二八：为16岁。

20岁加冠：指二十岁。

古时男子二十岁行加冠礼，表示已成年。

我国年龄层次划分标准我国年龄层次划分标准是根据人类生长、发育与衰老的一般规律和人们在生产和社会活动中的需要而制定的，具有一定的科学性和实用性。

以下将从几个方面为大家详细讲解我国年龄层次划分标准。

一、少儿分类少年儿童是指0-14岁的未成年人，如幼儿、学龄前儿童、小学生和初中生等。

按照我国的法律法规，未满18周岁的人视为未成年人。

二、青少年分类青少年是指14-28岁的年轻人，一般分为少年（14-18岁）、青年（19-25岁）和壮年（26-28岁）。

此时期是人体生长发育、认知能力、思想行为等各方面发展最快的阶段，也是学习、进修和成长的重要时期。

三、中年分类中年人是指28-55岁之间的人，也被称为壮年。

这个阶段的人们，多数已经有了稳定的事业和家庭，需要承担更多的责任和义务。

四、老年分类老年人是指55岁以上的人。

一般又分为晚年（55-70岁）和老年（70岁以上）。

人到老年，身体健康和各种能力都会逐渐下降，需加强身体锻炼、保持积极乐观的心态，享受晚年的幸福生活。

以上是我国年龄层次划分标准的几个方面，每个年龄段都有自己的特点和需求，我们需要根据不同的年龄段来开展针对性的工作和服务。

例如，对于青少年，我们可以开展各种形式的青少年活动，增强其认知能力和个人素质。

而对于老年人，我们需要加强关爱和照顾，提高老年人生活的幸福感和满意度。

总之，正确理解和应用我国年龄层次划分标准对我们了解自己和他人的发展特点和需求，以及进行预防和干预具有重要意义。

希望大家能够认真对待一生中每个阶段的发展，不断提升自我能力，创造美好的生活。

古代说长大成人的词语（原创实用版）目录一、长大成人的定义1.长大成人是指一个人生理和心理上成熟，具备独立生活和承担社会责任的能力。

2.这一过程通常在儿童期和青春期逐渐完成。

二、中国传统文化中关于长大的观念1.在中国传统文化中，长大成人被视为一个人从孩子到成年人的转变。

2.长大成人的标志包括学会自立、承担责任、尊重长辈和社交能力等。

三、古代说长大成人的词语1.在古代，人们常用“成童礼”一词来表达孩子成长为青少年的仪式。

2.成童礼在中国传统文化中具有重要意义，标志着孩子完成了从儿童到青少年的转变。

正文在中国传统文化中，长大成人是一个非常重要的概念。

这个过程通常在儿童期和青春期逐渐完成，标志着一个人从孩子到成年人的转变。

在这个过程中，人们学会了自立、承担责任、尊重长辈和具备社交能力等重要技能，为未来的生活奠定了基础。

在中国传统文化中，长大成人的标志之一是学会自立。

这意味着孩子们需要逐渐学会独立生活，管理自己的事务并承担自己的责任。

这一过程需要父母和长辈的指导和帮助，同时也需要孩子们的勤奋和毅力。

除了自立之外，长大成人还意味着承担责任。

成年人必须对自己的行为负责，并为自己的生活做出决策。

这需要成年人具备清晰的思维和判断力，能够处理复杂的情况并做出正确的决策。

尊重长辈是中国传统文化中长大成人的重要组成部分。

孩子们应该尊重和孝顺他们的父母和长辈，这是他们成长为社会成员的重要一步。

同时，长辈也应该尊重和关心他们的孩子，为他们提供指导和支持。

社交能力也是长大成人的一个重要标志。

成年人需要具备与他人交往的能力，能够建立和维护良好的人际关系。

这可以帮助他们获得更多的机会和资源，并在社会中取得成功。

在古代，人们常用“成童礼”一词来表达孩子成长为青少年的仪式。

成童礼在中国传统文化中具有重要意义，标志着孩子完成了从儿童到青少年的转变。

在成童礼中，孩子们会接受一系列的教育和培训，以帮助他们适应青少年时期的生活和责任。

总之，在中国传统文化中，长大成人是一个复杂而重要的过程。

在中国文化中，对不同年龄段的人有许多雅称。

以下是一些常见的雅称介绍：
1. 婴儿：婴儿是指 0-11 个月大的儿童，雅称为“襁褓”。

2. 幼儿：幼儿是指 1-3 岁的儿童，雅称为“孩提”。

3. 童年：童年是指 7-12 岁的儿童，雅称为“垂髫”。

4. 少年：少年是指 13-17 岁的青少年，雅称为“总角”。

5. 青年：青年是指 18-40 岁的人，雅称为“弱冠”。

6. 中年：中年是指 41-65 岁的人，雅称为“不惑”“耳顺”。

7. 老年：老年是指 66 岁以上的人，雅称为“花甲”“古稀”“耄耋”“期颐”。

这些雅称不仅体现了中国文化对生命阶段的尊重和珍视，也反映了社会对不同年龄段人群的期望和要求。

形容年龄慢慢变大的成语摘要：1.成语“鹤发童颜”2.成语“老当益壮”3.成语“岁月不居”4.成语“年岁已高”5.成语“知命之年”6.成语“不惑之年”7.成语“古稀之年”8.成语“花甲之年”9.成语“耋耄之年”10.成语在生活中的应用及寓意正文：在我们日常生活中，形容年龄慢慢变大的成语有很多，这些成语既能形象地描绘出人们在不同年龄阶段的特征，又能传达出对岁月的感慨。

下面我们来一一了解这些成语。

1.鹤发童颜这个成语形容老年人气色好，虽然头发已经变白，但脸色依然红润，充满活力。

其中，“鹤发”指的是白发，而“童颜”则是指容光焕发的面容。

2.老当益壮这个成语用来形容年纪虽大，但依然精神矍铄，充满干劲。

这里的“老”是指年纪大，而“壮”是指充满力量。

3.岁月不居这个成语意味着时间不停地流逝，不会停留。

用来提醒人们珍惜时间，不要让岁月白白流逝。

4.年岁已高这个成语直接描述了一个人年纪已经很大了。

其中，“年岁”是指年龄，“已高”表示已经处于较高的年龄阶段。

5.知命之年这个成语用来形容一个人到了五十岁这个年纪，已经明白自己的人生目标和命运。

知命之年意味着一个人对生活有了更深刻的认识和理解。

6.不惑之年这个成语形容一个人到了四十岁这个年纪，已经成熟稳重，对事物有自己明确的判断，不再为琐事发愁。

不惑之年意味着一个人已经进入了一个更加理智的阶段。

7.古稀之年这个成语用来形容一个人到了七十岁这个年纪，已经进入了老年阶段。

古稀之年意味着一个人已经度过了大部分的人生，开始享受晚年生活。

8.花甲之年这个成语形容一个人到了六十岁这个年纪，已经到了退休的年龄。

花甲之年意味着一个人已经完成了大部分的社会责任，可以开始安享晚年。

9.耋耄之年这个成语用来形容一个人到了八九十岁的高龄，已经进入了暮年。

耋耄之年意味着一个人已经度过了漫长的人生，开始迈向生命的终点。

这些成语在生活中的应用非常广泛，不仅可以用来描绘一个人的年龄特征，还可以用来表达对长辈的尊敬和对岁月的感慨。

年龄段的称呼
人生各个年龄段的称呼如下：
一、年龄段为童年：
不满周岁——襁褓；2~3岁——孩提；7岁（女）——髫年；8岁（男）——龆年；幼年泛称——总角；童年——垂髫；10岁以下——黄口；12岁（女）——金钗之年；13岁（女）——豆蔻年华；13~15岁——舞勺之年；青少年——束发。

二、年龄段为少年：
15岁（女）——及笄之年；16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华、破瓜之年；15~20岁——舞象之年；20岁（男）——弱冠；20岁（女）——桃李年华；24岁（女）花信年华；至出嫁——梅之年。

三、年龄段为中年：
30岁（男）——而立之年；40岁（男）——不惑之年；50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年。

四、年龄段为老年：
60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、下寿；70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；80岁——杖朝之年、杖家之年、中寿；80~90岁——耄耋之年；90岁——鲐背之年。

老年——皓首，又称“白首”，还有把六十岁以上的人统称为“耆老”；八十岁以上的人称为“大耋”；亦有泛称老人为“龙钟”、“潦倒之年”的。

五、百岁以上：
100岁——期颐、上寿；120岁——花甲重开；140岁——古稀双庆。

少年老成的十大特征少年老成是一种非常特殊的人生状态，它不仅仅是指一个人的年龄，更是指一个人的心态和思维方式。

少年老成的人在很多方面都表现出了与年龄不相符的成熟和稳重，下面就让我们来看看少年老成的十大特征。

1. 沉稳成熟少年老成的人通常表现出比同龄人更为沉稳和成熟的特点，他们不会轻易被外界的事物所影响，也不会轻易地做出冲动的决定。

2. 有自己的想法少年老成的人通常有自己独特的思考方式和想法，他们不会盲从于他人，而是会根据自己的判断做出决策。

3. 有责任感少年老成的人通常有很强的责任感，他们会认真对待自己的工作和生活，不会轻易地逃避责任。

4. 有耐心少年老成的人通常有很强的耐心，他们不会轻易地放弃，而是会坚持不懈地追求自己的目标。

5. 有自制力少年老成的人通常有很强的自制力，他们不会轻易地受到外界的诱惑，而是会控制自己的行为和情绪。

6. 有独立性少年老成的人通常有很强的独立性，他们不会依赖于他人，而是会自己解决问题。

7. 有冷静思考能力少年老成的人通常有很强的冷静思考能力，他们不会轻易地被情绪所左右，而是会冷静地分析问题。

8. 有良好的人际关系少年老成的人通常有良好的人际关系，他们懂得如何与他人相处，不会轻易地与他人发生冲突。

9. 有追求卓越的精神少年老成的人通常有追求卓越的精神，他们不会满足于现状，而是会不断地追求更高的目标。

10. 有积极向上的心态少年老成的人通常有积极向上的心态，他们不会轻易地放弃，而是会积极地面对生活中的挑战。

少年老成是一种非常特殊的人生状态，它需要我们在成长的过程中不断地学习和成长，才能真正地拥有这种特质。

希望大家都能成为少年老成的人，拥有更加成熟和稳重的心态。