2017-2018学年湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县第一中学高二3月月考语文试题 解析版
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2017-2018学年湖北省来凤县第一中学高二3月月考历史试题解析版命题教师:李芳考试时间:90分钟试卷满分:100分第Ⅰ卷一、选择题(共50分)1. 春秋初期,黄河沿岸各国往往“壅防百川,各以为利”。
公元前651年,齐桓公在宋国的葵丘(今河南)主持诸侯会盟,盟约中有“无曲防”的规定,即禁止修筑危害别国防洪安全的堤防。
这一变化客观上反映了A. 各诸侯国之间争霸非常激烈B. 各诸侯国以农立国C. 国家统一有利于经济发展D. 齐王称霸后有效治理了黄河【答案】C【解析】从设置水利障碍到“禁止修筑危害别国防洪安全的堤防”,说明在国家走向统一过程中这一变化有利于经济发展,C正确;材料没有说明战争的激烈,A错误;各个诸侯国说法绝对,B错误;葵丘会盟之时就已经开始治理黄河,D错误。
2. 春秋时期,郑国初铸刑书时,晋国保守贵族叔向致信于郑国执政子产,指出此举会导致“民知争端矣,将弃礼而征于书,锥刀之末,将尽争之”,子产则回答说这是时势发展的必然。
这反映出当时A. 礼乐文化秩序遭到破坏B. 传统治国方式出现调整C. 法家法治主张受到重视D. 贵族阶层特权得到强化【答案】B【解析】材料中对于铸刑书得到子产的支持,说明传统利用礼乐制度管理国家的模式发生变化,B正确;礼乐文化秩序并没有遭到破坏,A错误;材料中铸刑书并不能说治国思想是以法家思想为主,C错误;贵族特权不符合材料主旨,D错误。
3. 西周制定了严格的分封宗法制度。
东周时期商鞅“军功授爵”,秦末陈胜发出“王侯将相,宁有种呼”的呼号,而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。
材料反映了A. 分封宗法制度被彻底废除B. 春秋战国“礼乐崩乱”的现状C. “血缘出身决定命运论”遭到冲击D. 平民的社会地位得到大幅度提升【答案】C【解析】西周时期传统按照血缘关系世袭制度,“军功授爵”和“平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座”说明传统按照血缘关系决定出身的宿命得到冲击,C正确;宗法制和分封制后来在明朝还继续实行,A错误;材料没有说明“礼乐崩乱”的信息,B错误;平民的地位并没有得到提高,D错误。
来凤县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知定义在实数集R 上的函数f (x )满足f (1)=3,且f (x )的导数f ′(x )在R 上恒有f ′(x )<2(x ∈R ),则不等式f (x )<2x+1的解集为( ) A .(1,+∞) B .(﹣∞,﹣1)C .(﹣1,1)D .(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)2. 把函数y=cos (2x+φ)(|φ|<)的图象向左平移个单位,得到函数y=f (x )的图象关于直线x=对称,则φ的值为( )A .﹣B .﹣C .D .3. 已知函数2()2ln 2f x a x x x =+-(a R ∈)在定义域上为单调递增函数,则的最小值是( ) A .14 B .12C .D . 4. 函数y=sin2x+cos2x 的图象,可由函数y=sin2x ﹣cos2x 的图象( )A .向左平移个单位得到B .向右平移个单位得到C .向左平移个单位得到 D .向左右平移个单位得到5. 设为虚数单位,则( )A .B .C .D . 6. 曲线y=x 3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( )A .30°B .45°C .60°D .120°7. 定义在[1,+∞)上的函数f (x )满足:①当2≤x ≤4时,f (x )=1﹣|x ﹣3|;②f (2x )=cf (x )(c 为正常数),若函数的所有极大值点都落在同一直线上,则常数c 的值是( )A .1B .±2C .或3D .1或28. 数列中,若,,则这个数列的第10项( ) A .19 B .21C .D .9. 在二项式的展开式中,含x 4的项的系数是( )A .﹣10B .10C .﹣5D .510.已知α,[,]βππ∈-,则“||||βα>”是“βαβαcos cos ||||->-”的( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力. 11.某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽 车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘 坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一年级的乘坐方式共有( )种. A .24 B .18 C .48 D .36【命题意图】本题考查排列与组合的基础知识,考查学生分类讨论,运算能力以及逻辑推理能力.12.已知直线ax+by+c=0与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,且,则的值是( )A .B .C .D .0二、填空题13.函数()y f x =图象上不同两点()()1122,,,A x y B x y 处的切线的斜率分别是A B k k ,,规定(),A Bk k A B ABϕ-=(AB 为线段AB 的长度)叫做曲线()y f x =在点A 与点B 之间的“弯曲度”,给 出以下命题:①函数321y x x =-+图象上两点A 与B 的横坐标分别为1和2,则(),A B ϕ ②存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数; ③设点A,B 是抛物线21y x =+上不同的两点,则(),2A B ϕ≤;④设曲线xy e =(e 是自然对数的底数)上不同两点()()112212,,,,1A x y B x y x x -=且,若(),1t A B ϕ⋅<恒成立,则实数t 的取值范围是(),1-∞.其中真命题的序号为________.(将所有真命题的序号都填上)14.在等差数列{a n }中,a 1=7,公差为d ,前n 项和为S n ,当且仅当n=8时S n 取得最大值,则d 的取值范围为 .15.在各项为正数的等比数列{a n }中,若a 6=a 5+2a 4,则公比q= .16.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n 行(n ≥3)从左向右的第3个数为 .17.如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°,PA ⊥平面ABC ,此图形中有 个直角三角形.18.设集合A={﹣3,0,1},B={t 2﹣t+1}.若A ∪B=A ,则t= .三、解答题19.已知函数且f (1)=2.(1)求实数k 的值及函数的定义域;(2)判断函数在(1,+∞)上的单调性,并用定义加以证明.20.已知函数2(x)1ax f x =+是定义在(-1,1)上的函数, 12()25f = (1)求a 的值并判断函数(x)f 的奇偶性(2)用定义法证明函数(x)f 在(-1,1)上是增函数;21.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AD,点F是棱PD的中点,点E为CD的中点.(1)证明:EF∥平面PAC;(2)证明:AF⊥EF.22.某城市决定对城区住房进行改造,在建新住房的同时拆除部分旧住房.第一年建新住房am2,第二年到第四年,每年建设的新住房比前一年增长100%,从第五年起,每年建设的新住房都比前一年减少am2;已知旧住房总面积为32am2,每年拆除的数量相同.(Ⅰ)若10年后该城市住房总面积正好比改造前的住房总面积翻一番,则每年拆除的旧住房面积是多少m2?(Ⅱ),求前n(1≤n≤10且n∈N)年新建住房总面积S n23.求点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标.24.(本小题满分13分)如图,已知椭圆C :22221(0)x y a b a b +=>>C 的左顶点T 为圆心作圆T :222(2)x y r ++=(0r >),设圆T 与椭圆C 交于点M 、N .[_](1)求椭圆C 的方程;(2)求TM TN ⋅的最小值,并求此时圆T 的方程;(3)设点P 是椭圆C 上异于M 、N 的任意一点,且直线MP ,NP 分别与x 轴交于点R S 、(O 为坐标 原点),求证:OR OS ⋅为定值.【命题意图】本题考查椭圆的方程,直线与椭圆的位置关系,几何问题构建代数方法解决等基础知识,意在考查学生转化与化归能力,综合分析问题解决问题的能力,推理能力和运算能力.来凤县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】A【解析】解:令F (x )=f (x )﹣2x ﹣1, 则F ′(x )=f ′(x )﹣2,又∵f (x )的导数f ′(x )在R 上恒有f ′(x )<2, ∴F ′(x )=f ′(x )﹣2<0恒成立,∴F (x )=f (x )﹣2x ﹣1是R 上的减函数, 又∵F (1)=f (1)﹣2﹣1=0,∴当x >1时,F (x )<F (1)=0,即f (x )﹣2x ﹣1<0, 即不等式f (x )<2x+1的解集为(1,+∞); 故选A .【点评】本题考查了导数的综合应用及利用函数求解不等式的方法应用,属于中档题.2. 【答案】B【解析】解:把函数y=cos (2x+φ)(|φ|<)的图象向左平移个单位,得到函数y=f (x )=cos[2(x+)+φ]=cos (2x+φ+)的图象关于直线x=对称,则2×+φ+=k π,求得φ=k π﹣,k ∈Z ,故φ=﹣,故选:B .3. 【答案】A 【解析】试题分析:由题意知函数定义域为),0(+∞,2'222()x x a f x x++=,因为函数2()2ln 2f x a x x x=+-(a R ∈)在定义域上为单调递增函数0)('≥x f 在定义域上恒成立,转化为2()222h x x x a =++在),0(+∞恒成立,10,4a ∴∆≤∴≥,故选A. 1考点:导数与函数的单调性. 4. 【答案】C【解析】解:y=sin2x+cos2x=sin (2x+),y=sin2x ﹣cos2x=sin (2x ﹣)=sin[2(x ﹣)+)],∴由函数y=sin2x﹣cos2x的图象向左平移个单位得到y=sin(2x+),故选:C.【点评】本题主要考查三角函数的图象关系,利用辅助角公式将函数化为同名函数是解决本题的关键.5.【答案】C【解析】【知识点】复数乘除和乘方【试题解析】故答案为:C6.【答案】B【解析】解:y/=3x2﹣2,切线的斜率k=3×12﹣2=1.故倾斜角为45°.故选B.【点评】本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,本题属于容易题.7.【答案】D【解析】解:∵当2≤x≤4时,f(x)=1﹣|x﹣3|.当1≤x<2时,2≤2x<4,则f(x)=f(2x)=(1﹣|2x﹣3|),此时当x=时,函数取极大值;当2≤x≤4时,f(x)=1﹣|x﹣3|;此时当x=3时,函数取极大值1;当4<x≤8时,2<≤4,则f(x)=cf()=c(1﹣|﹣3|),此时当x=6时,函数取极大值c.∵函数的所有极大值点均落在同一条直线上,即点(,),(3,1),(6,c)共线,∴=,解得c=1或2.故选D.【点评】本题考查的知识点是三点共线,函数的极值,其中根据已知分析出分段函数f (x )的解析式,进而求出三个函数的极值点坐标,是解答本题的关键.8. 【答案】C【解析】 因为,所以,所以数列构成以为首项,2为公差的等差数列,通项公式为,所以,所以,故选C答案:C9. 【答案】B【解析】解:对于,对于10﹣3r=4, ∴r=2, 则x 4的项的系数是C 52(﹣1)2=10故选项为B【点评】二项展开式的通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.10.【答案】A.【解析】||||cos cos ||cos ||cos αβαβααββ->-⇔->-,设()||cos f x x x =-,[,]x ππ∈-, 显然()f x 是偶函数,且在[0,]π上单调递增,故()f x 在[,0]π-上单调递减,∴()()||||f f αβαβ>⇔>,故是充分必要条件,故选A. 11.【答案】A【解析】分类讨论,有2种情形.孪生姐妹乘坐甲车,则有12121223=C C C 种. 孪生姐妹不乘坐甲车,则有12121213=C C C 种. 共有24种. 选A.12.【答案】A【解析】解:取AB 的中点C ,连接OC ,,则AC=,OA=1∴sin=sin ∠AOC==所以:∠AOB=120°则•=1×1×cos120°=.故选A .二、填空题13.【答案】②③ 【解析】试题分析:①错:(1,1),(2,5),|||7,A B A B AB k k -=(,)A B ϕ∴=<②对:如1y =;③对;(,)2A B ϕ==≤;④错;1212(,)x x x x A B ϕ==,1211,(,)A B ϕ==因为1(,)t A B ϕ<恒成立,故1t ≤.故答案为②③.111] 考点:1、利用导数求曲线的切线斜率;2、两点间的距离公式、最值问题、不等式恒成立问题.【方法点晴】本题通过新定义“弯曲度”对多个命题真假的判断考查利用导数求曲线的切线斜率、两点间的距离公式、最值问题、不等式恒成立问题以及及数学化归思想,属于难题.该题型往往出现在在填空题最后两题,综合性较强,同学们往往因为某一点知识掌握不牢就导致本题“全盘皆输”,解答这类问题首先不能慌乱更不能因贪快而审题不清,其次先从最有把握的命题入手,最后集中力量攻坚最不好理解的命题. 14.【答案】 (﹣1,﹣) .【解析】解:∵S n=7n+,当且仅当n=8时S n 取得最大值,∴,即,解得:,综上:d的取值范围为(﹣1,﹣).【点评】本题主要考查等差数列的前n项和公式,解不等式方程组,属于中档题.15.【答案】2.【解析】解:由a6=a5+2a4得,a4q2=a4q+2a4,即q2﹣q﹣2=0,解得q=2或q=﹣1,又各项为正数,则q=2,故答案为:2.【点评】本题考查等比数列的通项公式,注意公比的符号,属于基础题.16.【答案】3+.【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式.前n﹣1行共有正整数1+2+…+(n﹣1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3+个,即为3+.故答案为:3+.17.【答案】4【解析】解:由PA⊥平面ABC,则△PAC,△PAB是直角三角形,又由已知△ABC是直角三角形,∠ACB=90°所以BC⊥AC,从而易得BC⊥平面PAC,所以BC⊥PC,所以△PCB也是直角三角形,所以图中共有四个直角三角形,即:△PAC,△PAB,△ABC,△PCB.故答案为:4【点评】本题考查空间几何体的结构特征,空间中点线面的位置关系,线面垂直的判定定理和性质定理的熟练应用是解答本题的关键.18.【答案】 0或1 .【解析】解:由A ∪B=A 知B ⊆A ,∴t 2﹣t+1=﹣3①t 2﹣t+4=0,①无解或t 2﹣t+1=0②,②无解或t 2﹣t+1=1,t 2﹣t=0,解得 t=0或t=1.故答案为0或1.【点评】本题考查集合运算及基本关系,掌握好概念是基础.正确的转化和计算是关键.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)f (1)=1+k=2; ∴k=1,,定义域为{x ∈R|x ≠0};(2)为增函数; 证明:设x 1>x 2>1,则:==;∵x 1>x 2>1; ∴x 1﹣x 2>0,,;∴f (x 1)>f (x 2);∴f (x )在(1,+∞)上为增函数.20.【答案】(1)1a =,()f x 为奇函数;(2)详见解析。
来凤县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知函数y=f (x )的周期为2,当x ∈[﹣1,1]时 f (x )=x 2,那么函数y=f (x )的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有( )A .10个B .9个C .8个D .1个2. 连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量=(m ,n ),向量=(1,﹣2),则⊥的概率是( )A .B .C .D .3. 在平面直角坐标系中,直线y=x 与圆x 2+y 2﹣8x+4=0交于A 、B 两点,则线段AB 的长为( )A .4B .4C .2D .24. 圆012222=+--+y x y x 上的点到直线2=-y x 的距离最大值是( ) A . B .12+ C .122+ D .122+5. 在二项式的展开式中,含x 4的项的系数是( )A .﹣10B .10C .﹣5D .56. 如图,一个底面半径为R 的圆柱被与其底面所成角是30°的平面所截,截面是一个椭圆,则该椭圆的离心率是( )A .B .C .D .7. 设α、β是两个不同的平面,l 、m 为两条不同的直线,命题p :若平面α∥β,l ⊂α,m ⊂β,则l ∥m ;命题q :l ∥α,m ⊥l ,m ⊂β,则β⊥α,则下列命题为真命题的是( )A .p 或qB .p 且qC .¬p 或qD .p 且¬q8. 在△ABC 中,C=60°,AB=,AB 边上的高为,则AC+BC 等于( )A .B .5C .3D .9. 直线x+y ﹣1=0与2x+2y+3=0的距离是( )A .B .C .D .10.如图,棱长为的正方体1111D ABC A B C D -中,,E F 是侧面对角线11,BC AD 上一点,若 1BED F 是菱形,则其在底面ABCD 上投影的四边形面积( )A .12 B .34 C. D 11.函数y=2sin 2x+sin2x 的最小正周期( )A .B .C .πD .2π12.有30袋长富牛奶,编号为1至30,若从中抽取6袋进行检验,则用系统抽样确定所抽的编号为( ) A .3,6,9,12,15,18 B .4,8,12,16,20,24 C .2,7,12,17,22,27 D .6,10,14,18,22,26二、填空题13.抛物线y 2=4x 上一点M 与该抛物线的焦点F 的距离|MF|=4,则点M 的横坐标x= .14.已知等差数列{a n }中,a 3=,则cos (a 1+a 2+a 6)= .15.已知f (x )=,则f (﹣)+f ()等于 .16.正六棱台的两底面边长分别为1cm ,2cm ,高是1cm ,它的侧面积为 .17.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,sinA ,sinB ,sinC 依次成等比数列,c=2a 且•=24,则△ABC 的面积是 . 18.的展开式中的系数为 (用数字作答).三、解答题19.某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获Y (单位:kg )与它的“相近”作物株数X 之间的关系如下表所示:X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米.(I)从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物,求它们恰好“相近”的概率;(II)在所种作物中随机选取一株,求它的年收获量的分布列与数学期望.20.已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016﹣x)(1)判断函数f(x)﹣g(x)的奇偶性,并予以证明.(2)求使f(x)﹣g(x)<0成立x的集合.21.(本小题满分12分)中央电视台电视公开课《开讲了》需要现场观众,先邀请甲、乙、丙、丁四所大学的40名学生参加,各(1)求各大学抽取的人数;(2)从(1)中抽取的乙大学和丁大学的学生中随机选出2名学生发言,求这2名学生来自同一所大学的概率.22.(本小题满分12分)已知椭圆C A 、B 分别为左、右顶点, 2F 为其右焦点,P 是椭圆C 上异于A 、B 的 动点,且PA PB 的最小值为-2. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)若过左焦点1F 的直线交椭圆C 于M N 、两点,求22F M F N 的取值范围.23.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲选修41-:几何证明选讲 如图,,,A B C 为O 上的三个点,AD 是BAC ∠的平分线,交O 于点D ,过B 作O 的切线交AD 的延长线于点E . (Ⅰ)证明:BD 平分EBC ∠; (Ⅱ)证明:AE DC AB BE ⨯=⨯.24.如图,已知几何体的底面ABCD 为正方形,AC∩BD=N,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2EC,EC∥PD.(Ⅰ)求异面直线BD与AE所成角:(Ⅱ)求证:BE∥平面PAD;(Ⅲ)判断平面PAD与平面PAE是否垂直?若垂直,请加以证明;若不垂直,请说明理由.来凤县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:作出两个函数的图象如上∵函数y=f(x)的周期为2,在[﹣1,0]上为减函数,在[0,1]上为增函数∴函数y=f(x)在区间[0,10]上有5次周期性变化,在[0,1]、[2,3]、[4,5]、[6,7]、[8,9]上为增函数,在[1,2]、[3,4]、[5,6]、[7,8]、[9,10]上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为[0,1],再看函数y=|lgx|,在区间(0,1]上为减函数,在区间[1,+∞)上为增函数,且当x=1时y=0;x=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:A.【点评】本题着重考查了基本初等函数的图象作法,以及函数图象的周期性,属于基本题.2.【答案】A【解析】解:因为抛掷一枚骰子有6种结果,设所有连续抛掷两次骰子得到的点数为(m,n),有36种可能,而使⊥的m,n满足m=2n,这样的点数有(2,1),(4,2),(6,3)共有3种可能;由古典概型公式可得⊥的概率是:;故选:A.【点评】本题考查古典概型,考查用列举法得到满足条件的事件数,是一个基础题.3.【答案】A【解析】解:圆x2+y2﹣8x+4=0,即圆(x﹣4)2+y2 =12,圆心(4,0)、半径等于2.由于弦心距d==2,∴弦长为2=4,故选:A .【点评】本题主要考查求圆的标准方程的方法,直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于基础题.4. 【答案】B 【解析】试题分析:化简为标准形式()()11122=-+-y x ,圆上的点到直线的距离的最大值为圆心到直线的距离加半径,22211=--=d ,半径为1,所以距离的最大值是12+,故选B.考点:直线与圆的位置关系 1 5. 【答案】B【解析】解:对于,对于10﹣3r=4, ∴r=2, 则x 4的项的系数是C 52(﹣1)2=10故选项为B【点评】二项展开式的通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.6. 【答案】A【解析】解:因为底面半径为R 的圆柱被与底面成30°的平面所截,其截口是一个椭圆,则这个椭圆的短半轴为:R ,长半轴为:=,∵a 2=b 2+c 2,∴c=,∴椭圆的离心率为:e==. 故选:A .【点评】本题考查椭圆离心率的求法,注意椭圆的几何量关系的正确应用,考查计算能力.7. 【答案】 C【解析】解:在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中命题p :平面AC 为平面α,平面A 1C 1为平面β,直线A 1D 1,和直线AB 分别是直线m ,l ,显然满足α∥β,l ⊂α,m ⊂β,而m 与l 异面,故命题p 不正确;﹣p 正确;命题q :平面AC 为平面α,平面A 1C 1为平面β,直线A 1D 1,和直线AB 分别是直线m ,l ,显然满足l ∥α,m ⊥l ,m ⊂β,而α∥β,故命题q 不正确;﹣q 正确;故选C .【点评】此题是个基础题.考查面面平行的判定和性质定理,要说明一个命题不正确,只需举一个反例即可,否则给出证明;考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力.8. 【答案】D【解析】解:由题意可知三角形的面积为S===AC •BCsin60°,∴AC •BC=.由余弦定理AB 2=AC 2+BC 2﹣2AC •BCcos60°=(AC+BC )2﹣3AC •BC ,∴(AC+BC )2﹣3AC •BC=3,∴(AC+BC )2=11.∴AC+BC=故选:D【点评】本题考查解三角形,三角形的面积与余弦定理的应用,整体法是解决问题的关键,属中档题.9. 【答案】A【解析】解:直线x+y ﹣1=0与2x+2y+3=0的距离,就是直线2x+2y ﹣2=0与2x+2y+3=0的距离是:=.故选:A .10.【答案】B 【解析】试题分析:在棱长为的正方体1111D ABC A B C D -中,11BC AD ==AF x =x解得x =,即菱形1BED F =,则1BED F 在底面ABCD 上的投影四边形是底边为34,高为的平行四边形,其面积为34,故选B.考点:平面图形的投影及其作法.11.【答案】C【解析】解:函数y=2sin2x+sin2x=2×+sin2x=sin(2x﹣)+1,则函数的最小正周期为=π,故选:C.【点评】本题主要考查三角恒等变换,函数y=Asin(ωx+φ)的周期性,利用了函数y=Asin(ωx+φ)的周期为,属于基础题.12.【答案】C【解析】解:从30件产品中随机抽取6件进行检验,采用系统抽样的间隔为30÷6=5,只有选项C中编号间隔为5,故选:C.二、填空题13.【答案】3.【解析】解:∵抛物线y2=4x=2px,∴p=2,由抛物线定义可知,抛物线上任一点到焦点的距离与到准线的距离是相等的,∴|MF|=4=x+=4,∴x=3,故答案为:3.【点评】活用抛物线的定义是解决抛物线问题最基本的方法.抛物线上的点到焦点的距离,叫焦半径.到焦点的距离常转化为到准线的距离求解.14.【答案】.【解析】解:∵数列{a n}为等差数列,且a3=,∴a1+a2+a6=3a1+6d=3(a1+2d)=3a3=3×=,∴cos(a1+a2+a6)=cos=.故答案是:.15.【答案】4.【解析】解:由分段函数可知f()=2×=.f(﹣)=f(﹣+1)=f(﹣)=f(﹣)=f()=2×=,∴f()+f(﹣)=+.故答案为:4.16.【答案】cm2.【解析】解:如图所示,是正六棱台的一部分,侧面ABB1A1为等腰梯形,OO1为高且OO1=1cm,AB=1cm,A1B1=2cm.取AB和A1B1的中点C,C1,连接OC,CC1,O1C1,则C1C为正六棱台的斜高,且四边形OO1C1C为直角梯形.根据正六棱台的性质得OC=,OC1==,1∴CC1==.又知上、下底面周长分别为c=6AB=6cm,c′=6A1B1=12cm.∴正六棱台的侧面积:S=.==(cm2).故答案为:cm2.【点评】本题考查正六棱台的侧面积的求法,是中档,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.17.【答案】4.【解析】解:∵sinA,sinB,sinC依次成等比数列,∴sin2B=sinAsinC,由正弦定理可得:b2=ac,∵c=2a,可得:b=a,∴cosB===,可得:sinB==,∵•=24,可得:accosB=ac=24,解得:ac=32,∴S△ABC=acsinB==4.故答案为:4.18.【答案】20【解析】【知识点】二项式定理与性质【试题解析】通项公式为:令12-3r=3,r=3.所以系数为:故答案为:三、解答题19.【答案】【解析】【专题】概率与统计.【分析】(I)确定三角形地块的内部和边界上的作物株数,分别求出基本事件的个数,即可求它们恰好“相近”的概率;(II)确定变量的取值,求出相应的概率,从而可得年收获量的分布列与数学期望.【解答】解:(I)所种作物总株数N=1+2+3+4+5=15,其中三角形地块内部的作物株数为3,边界上的作物株数为12,从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株的不同结果有=36种,选取的两株作物恰好“相近”的不同结果有3+3+2=8,∴从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物,求它们恰好“相近”的概率为=;(II)先求从所种作物中随机选取一株作物的年收获量为Y的分布列∵P(Y=51)=P(X=1),P(48)=P(X=2),P(Y=45)=P(X=3),P(Y=42)=P(X=4)∴只需求出P(X=k)(k=1,2,3,4)即可记n k为其“相近”作物恰有k株的作物株数(k=1,2,3,4),则n1=2,n2=4,n3=6,n4=3由P(X=k)=得P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)==,P(X=4)==∴所求的分布列为Y 51 48 45 42P数学期望为E(Y)=51×+48×+45×+42×=46【点评】本题考查古典概率的计算,考查分布列与数学期望,考查学生的计算能力,属于中档题.20.【答案】【解析】解:(1)设h(x)=f(x)﹣g(x)=lg(2016+x)﹣lg(2016﹣x),h(x)的定义域为(﹣2016,2016);h(﹣x)=lg(2016﹣x)﹣lg(2016+x)=﹣h(x);∴f(x)﹣g(x)为奇函数;(2)由f(x)﹣g(x)<0得,f(x)<g(x);即lg(2016+x)<lg(2016﹣x);∴;解得﹣2016<x<0;∴使f(x)﹣g(x)<0成立x的集合为(﹣2016,0).【点评】考查奇函数的定义及判断方法和过程,对数的真数需大于0,以及对数函数的单调性.21.【答案】(1)甲,乙,丙,丁;(2)25P =. 【解析】试题分析:(1)从这40名学生中按照分层抽样的方式抽取10名学生,则各大学人数分别为甲,乙,丙,丁;(2)利用列举出从参加问卷调查的40名学生中随机抽取两名学生的方法共有15种,这来自同一所大学的取法共有种,再利用古典慨型的概率计算公式即可得出.试题解析:(1)从这40名学生中按照分层抽样的方式抽取10名学生,则各大学人数分别为甲2,乙3,丙2,丁3.(2)设乙中3人为123,,a a a ,丁中3人为123,,b b b ,从这6名学生中随机选出2名学生发言的结果为12{,}a a ,13{,}a a ,11{,}a b ,12{,}a b ,13{,}a b ,32{,}a a ,12{,}b a ,22{,}b a ,32{,}b a ,31{,}a b ,32{,}a b ,33{,}a b ,12{,}b b ,13{,}b b ,23{,}b b ,共15种,这2名同学来自同一所大学的结果共6种,所以所求概率为62155P ==. 考点:1、分层抽样方法的应用;2、古典概型概率公式.22.【答案】(1)22142x y +=;(2)22[2,7)F M F N ∈-. 【解析】试题解析:(1)根据题意知2c a =,即2212c a =,∴22212a b a -=,则222a b =, 设(,)P x y ,∵(,)(,)PA PB a x y a x y =-----,2222222221()222a x x a y x a x a =-+=-+-=-,∵a x a -≤≤,∴当0x =时,2min ()22a PA PB =-=-, ∴24a =,则22b =.∴椭圆C 的方程为22142x y +=. 1111]设11(,)M x y ,22(,)N x y ,则12x x +=,21224(1)12k x x k -=+,∵211(2,)F M x y =-,222()F N x y =,∴222121212)2(F M F N x x x x k x x =+++2221212(1))22k x x x x k =+++++ 2222224(1)42(1)2(1)2212k k k k k k --=++-+++ 29712k=-+. ∵2121k +≥,∴210112k <≤+. ∴297[2,7)12k -∈-+.综上知,22[2,7)F M F N ∈-.考点: 1、待定系数法求椭圆的标准方程;2、平面向量的数量积公式、圆锥曲线中的最值问题.【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆方程及圆锥曲线求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将圆锥曲线中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法. 23.【答案】【解析】【解析】(Ⅰ)因为BE 是⊙O 的切线,所以BAD EBD ∠=∠…………2分 又因为CAD BAD CAD CBD ∠=∠∠=∠,………………4分 所以CBD EBD ∠=∠,即BD 平分EBC ∠.………………5分 (Ⅱ)由⑴可知BAD EBD ∠=∠,且BED BED ∠=∠,BDE ∆∽ABE ∆,所以ABBDAE BE =,……………………7分 又因为DBC DBE BAE BCD ∠=∠=∠=∠,所以DBC BCD ∠=∠,CD BD =.……………………8分所以ABCDAB BD AE BE ==,……………………9分 所以BE AB DC AE ⋅=⋅.……………………10分24.【答案】【解析】解:(Ⅰ)PD ⊥平面ABCD ,EC ∥PD , ∴EC ⊥平面ABCD , 又BD ⊂平面ABCD , ∴EC ⊥BD ,∵底面ABCD 为正方形,AC ∩BD=N , ∴AC ⊥BD ,又∵AC ∩EC=C ,AC ,EC ⊂平面AEC , ∴BD ⊥平面AEC , ∴BD ⊥AE ,∴异面直线BD 与AE 所成角的为90°. (Ⅱ)∵底面ABCD 为正方形, ∴BC ∥AD ,∵BC ⊄平面PAD ,AD ⊂平面PAD , ∴BC ∥平面PAD ,∵EC ∥PD ,EC ⊄平面PAD ,PD ⊂平面PAD ,∴EC∥平面PAD,∵EC∩BC=C,EC⊂平面BCE,BC⊂平面BCE,∴∴平面BCE∥平面PAD,∵BE⊂平面BCE,∴BE∥平面PAD.(Ⅲ)假设平面PAD与平面PAE垂直,作PA中点F,连结DF,∵PD⊥平面ABCD,AD CD⊂平面ABCD,∴PD⊥CD,PD⊥AD,∵PD=AD,F是PA的中点,∴DF⊥PA,∴∠PDF=45°,∵平面PAD⊥平面PAE,平面PAD∩平面PAE=PA,DF⊂平面PAD,∴DF⊥平面PAE,∴DF⊥PE,∵PD⊥CD,且正方形ABCD中,AD⊥CD,PD∩AD=D,∴CD⊥平面PAD.又DF⊂平面PAD,∴DF⊥CD,∵PD=2EC,EC∥PD,∴PE与CD相交,∴DF⊥平面PDCE,∴DF⊥PD,这与∠PDF=45°矛盾,∴假设不成立即平面PAD与平面PAE不垂直.【点评】本题主要考查了线面平行和线面垂直的判定定理的运用.考查了学生推理能力和空间思维能力.。
语文必修一教材复习检测卷2018年6月第I卷客观题(60分)一、单项选择题(共20题,每题3分,共60分)(一)成语积累(共3题,9分)1、下列各句中加点词语使用全都正确的一项是()①由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖,一些家长便不顾孩子的条件,非要让孩子进“奥数班”,数学家张教授不以为然。
②文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就...,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
③在今年以来国际金价跌跌不休的情况下,究竟还有多少中国投资者敢于火中取栗,投资黄金理财产品以期获得收益,这确实还是一个未知数。
④以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款,这种作为只能是扬汤止... 评,对解决问题毫无帮助。
⑤独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵,吸引他们诗兴大发,吟风弄月....。
⑥在学校举行的高三学生“百日誓师”大会上,几位学习标兵侃侃而谈....,会场气氛十分热烈。
A.①②④ B .②⑤⑥C .①④⑥ D .③④⑥2、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①中国首位台球世界冠军丁俊晖,13岁即获亚洲邀请赛季军,被称为“神童”“东方之星”,国内业界难有望共项专.者。
②一分耕耘,一分收获,是屡试不爽..的真理,可是不是所有的人都能把这真理贯彻到实际行动中去。
③藏书的多寡与学问的高低并无直接的关联,但大凡渊博的学者总有一定数量的藏书,成语汗牛充栋就是形容藏书之多的。
④随着中国经济的快速发展,中美贸易额年年增长,两国的经济规模与实力已现鼎足之势....。
⑤和谐社会的意义在于让每一个社会成员有公平的发展机会,三六九等....各行各业共同实现中国梦。
⑥邵逸夫慈善为怀,历年捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不加.的做法形成了鲜明对比。
A.③④⑥ B .②⑤⑥ C.①④⑥ D .①②③3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①“灿鸿”过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。
湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县第一中学2017-2018学年高一下学期数学周考一、选择题:每小题5分,共12小题60分.1.下列函数中,在区间上是增函数的是()A. B.D.C.2.下列关于星星的图案构成一个数列,则该数列的一个通项公式是()A.B.C. D.3.在中,各边分别是,且,,,,则外接圆的直径为()A. B. C. D.4.在数列中,,,,则等于()A. B. C. D.5.已知数列中,,,则等于( )C. D.A. B.6.已知在数列中,,,则的值为()A. B. C. D.7.在数列中,,则等于()A. B. C. D.8.已知三角形中,,则三角形的形状为()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形9.中,下列结论:①,则为钝角三角形;②,则为;③,则为锐角三角形;④若,则.其中正确的个数为()A. B. C. D.10.已知平面上三点满足,则的值是()A. B. C. D.11.数列满足,则等于()A. B. C. D.12.在中,,,则的两边的取值范围是()D.A. B. C.二、填空题:每小题5分,共4小题20分.13.定义在上的函数是增函数,且,则满足的的取值范围是__________.14.设,,若向量与向量共线,则__________.15.下列说法中,所有正确说法的序号是__________①终边在轴上的角的集合是;②函数在第一象限是增函数;③函数的最小正周期是;④把函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象.16.若,则的值为__________.三、解答题:第17题10分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题12分,共6小题70分.17.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)若,求在区间上的值域.18.的角的对边分别为,已知.(1)求角;(2)若,三角形的面积,求的值.19.在中,角,,所对的边分别为,,,若向量,且.(1)求角的大小;(2)若,的面积,求的值.20.已知是等差数列,是等比数列,且,,,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和.21.设是公差不为0的等差数列的前项和,已知,且成等比数列;(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和。
语文必修一教材复习检测卷2018年6月第Ⅰ卷客观题(60分)一、单项选择题(共20题,每题3分,共60分)(一)成语积累(共3题,9分)1、下列各句中加点词语使用全都正确的一项是()①由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖,一些家长便不顾孩子的条件,非要让孩子进“奥数班”,数学家张教授不以为然....。
②文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就....,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
③在今年以来国际金价跌跌不休的情况下,究竟还有多少中国投资者敢于火中取...栗.,投资黄金理财产品以期获得收益,这确实还是一个未知数。
④以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款,这种作为只能是扬汤止...沸.,对解决问题毫无帮助。
⑤独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵,吸引他们诗兴大发,吟风弄月....。
⑥在学校举行的高三学生“百日誓师”大会上,几位学习标兵侃侃而谈....,会场气氛十分热烈。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.③④⑥2、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )①中国首位台球世界冠军丁俊晖,13岁即获亚洲邀请赛季军,被称为“神童”“东方之星”,国内业界难有望其项背....者。
②一分耕耘,一分收获,是屡试不爽....的真理,可是不是所有的人都能把这真理贯彻到实际行动中去。
③藏书的多寡与学问的高低并无直接的关联,但大凡渊博的学者总有一定数量的藏书,成语汗牛充栋....就是形容藏书之多的。
④随着中国经济的快速发展,中美贸易额年年增长,两国的经济规模与实力已现鼎足之势....。
⑤和谐社会的意义在于让每一个社会成员有公平的发展机会,三六九等....各行各业共同实现中国梦。
⑥邵逸夫慈善为怀,历年捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐....的做法形成了鲜明对比。
A.③④⑥ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.①②③3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )①“灿鸿”过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。
来凤一中高二年级2018年春季学期开学考试语文一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
《西游记》,别样的经典明朝人所称的四大奇书,除了稍晚出现的《金瓶梅词话》,其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部,都是传统积累型小说,是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中,以《西游记》最不露集体创作的痕迹,小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料,使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累,也有外来的,主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外,神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构;佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入,然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合,自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间;与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透,互相容受,使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的,但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念,或更正确地说,和社会的宗教性观念开了玩笑,对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中,神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征,前者应予肯定,后者应被否定。
但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同,吴承恩对神与魔一视同仁,道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼,都是被揶揄、调侃、捉弄的对象,至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱,有人情味,是引人寄以同情的对象,猴精孙悟空便是最突出的一个。
他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正,在于他的个性放纵而不在于受理性约束,读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。
湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用(18分) (共5题;共18分)1. (3分)根据拼音写汉字。
①(yòu)________于语言的隔(hé)________,洋人只能欣赏器乐。
②光宣布卖的是什么,一点也不吹(xū)________什么。
③那时夜里还经常过敲小(bó)________的盲人。
④两个字就把葫芦形容得晶(yíng)________可人。
2. (1分)照样子,写词语。
淅淅沥沥(AABB):________蝴蝶(连绵词):________3. (2分)下列语句中没有语病的一项是()A . 我们举办这次活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B . 针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C . 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D . 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。
4. (5.0分)(2012·莱芜) 名著阅读。
①真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。
忽一日,开炉取丹。
那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。
老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。
②好大圣,急纵身又要踺出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“王行山”,轻轻地把他压住。
(1)根据选文故事情节,补全标题,要求字数相等,结构一致。
________ ,五行山下定心猿(2)联系选文之前的故事情节,举例简析“大圣”的形象。
来凤县第一中学2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题一、选择题1. 定义某种运算S=a ⊗b ,运算原理如图所示,则式子+的值为()A .4B .8C .10D .132. 设数集M={x|m ≤x ≤m+},N={x|n ﹣≤x ≤n},P={x|0≤x ≤1},且M ,N 都是集合P 的子集,如果把b ﹣a 叫做集合{x|a ≤x ≤b}的“长度”,那么集合M ∩N 的“长度”的最小值是( )A .B .C .D .3. 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若(acosB+bcosA )=2csinC ,a+b=8,且△ABC 的面积的最大值为4,则此时△ABC 的形状为( )A .等腰三角形B .正三角形C .直角三角形D .钝角三角形4. 设分别是中,所对边的边长,则直线与,,a b c ABC ∆,,A B C ∠∠∠sin 0A x ay c ++=g 的位置关系是( )sin sin 0bx B y C -+=g A .平行 B . 重合C . 垂直D .相交但不垂直5. 在复平面内,复数Z=+i 2015对应的点位于()A .第四象限B .第三象限C .第二象限D .第一象限6. 定义在R 上的奇函数f (x ),满足,且在(0,+∞)上单调递减,则xf (x )>0的解集为()A .B .C .D .7. 在数列{a n }中,a 1=3,a n+1a n +2=2a n+1+2a n (n ∈N +),则该数列的前2015项的和是( )A .7049B .7052C .14098D .141018. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(A . B .126班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________C .D .429. 已知函数,则( )1)1(')(2++=x x f x f =⎰dx x f 1)(A . B .C .D .67-676565-【命题意图】本题考查了导数、积分的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.10.在等差数列中,已知,则( )A .12B .24C .36D .4811.已知命题p :∀x ∈R ,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1﹣x 2,则下列命题中为真命题的是()A .p ∧qB .¬p ∧qC .p ∧¬qD .¬p ∧¬q12.给出下列命题:①多面体是若干个平面多边形所围成的图形;②有一个平面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥;③有两个面是相同边数的多边形,其余各面是梯形的多面体是棱台.其中正确命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3二、填空题13.log 3+lg25+lg4﹣7﹣(﹣9.8)0= .14.利用计算机产生1到6之间取整数值的随机数a 和b ,在a+b 为偶数的条件下,|a ﹣b|>2发生的概率是 . 15.已知点A (2,0),点B (0,3),点C 在圆x 2+y 2=1上,当△ABC 的面积最小时,点C 的坐标为 . 16.已知实数a >b ,当a 、b 满足 条件时,不等式<成立.17.如果直线3ax+y ﹣1=0与直线(1﹣2a )x+ay+1=0平行.那么a 等于 .18.已知函数,,其图象上任意一点处的切线的斜率恒()ln a f x x x =+(0,3]x ∈00(,)P x y 12k ≤成立,则实数的取值范围是.三、解答题19.(本小题满分12分)2014年7月16日,中国互联网络信息中心发布《第三十四次中国互联网发展状况报告》,报告显示:我国网络购物用户已达亿.为了了解网购者一次性购物金额情况,某统计部门随机抽查了6月1日这一天1003.32名网购者的网购情况,得到如下数据统计表.已知网购金额在2000元以上(不含2000元)的频率为.0.4(Ⅰ)确定,,,的值;x y p q (Ⅱ)为进一步了解网购金额的多少是否与网龄有关,对这100名网购者调查显示:购物金额在2000元以上的网购者中网龄3年以上的有35人,购物金额在2000元以下(含2000元)的网购者中网龄不足3年的有20人.①请将列联表补充完整;网龄3年以上网龄不足3年合计购物金额在2000元以上35购物金额在2000元以下20合计100②并据此列联表判断,是否有%的把握认为网购金额超过2000元与网龄在三年以上有关?97.5参考数据:()2k P K ≥0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中)()()()()()22n ad bc a b c d a c b d -K =++++n a b c d =+++20.(1)求与椭圆有相同的焦点,且经过点(4,3)的椭圆的标准方程.(2)求与双曲线有相同的渐近线,且焦距为的双曲线的标准方程.21.某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段,,,,,进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到体育成绩的折线图(如下).(Ⅰ)体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好”.已知该校高一年级有1000名学生,试估计高一年级中“体育良好”的学生人数;(Ⅱ)为分析学生平时的体育活动情况,现从体育成绩在和的样本学生中随机抽取2人,求在抽取的2名学生中,至少有1人体育成绩在的概率;(Ⅲ)假设甲、乙、丙三人的体育成绩分别为,且分别在,,三组中,其中.当数据的方差最大时,写出的值.(结论不要求证明)(注:,其中为数据的平均数)22.已知函数()f x =121x a +-(1)求的定义域.()f x (2)是否存在实数,使是奇函数?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。
【题文】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:2009年初,中国推出“养狼战术”,采取“走出去、请进来”的办法,即让更多教练和球员出国交流,或让外国选手到中国来训练,帮助外国乒乓球运动员提高水平,改变世界乒坛中国独大的局面。
材料二:在2017年乒乓球亚锦赛中,日本女选手平野美宇接连打败中国三大主力,继乒乓球世界杯后再次获得冠军,打破了中国队5连冠的梦想。
许多国人开始怀疑中国乒乓球界推出的“养狼计划”,认为“养狼”威胁到了中国乒乓球的统治地位。
平野美宇去年登陆中国乒超联赛,其教练中泽锐是中国河北人,于2008年加入日本籍。
对于中国乒协的“养狼战术”,你怎么看?请联系社会现实谈谈自己的见解,但不得脱离材料。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【答案】珍惜对手活在世上,每个人都会遇到对手,他们往往和你不相上下,往往一个疏忽,他们就超越你了,这时候不免有失落感,也有一种更强的上进心。
有些人把对手当做敌人,或仇视,或不安。
其实不然,每一个对手,都是值得珍惜的。
人说,人生得一知己乃一大幸事,对一个一生的知己很难得,但,一个一生的对手,亦是珍贵。
不管生活也好,学习也好。
你总不乏对手,这些对手往往给你制造了压力,缔造了动力,不是么?当你看到对手超越你时,你会不甘心,而这种不甘往往能爆发出超人的力量,使你加快脚步,拉近也对手的距离。
当你超越对手时,你会有强大的自信,这种自信乃是一种推进力。
不过,值得注意的是,不难让自信变为自大,但你自大骄傲时,这个时候就很危险了。
正确的做法应该是把自己的目标转移到另一个强大的对手上。
所以,当你这样做时,你会在人生这条大道上越跑越远,超越一个个对手,他们都只是在你的人生留下一道风景线而已。
所以,我们的对手无处不在,但真正的一生的对手就很珍贵了。
一生的对手,他会如风如影地在你前后,有时候你跑出一段距离,回头朝他笑笑,放慢了脚步,可当你回过神来,却发现前面的他在朝你挥手……一生的对手值得珍惜,他们会源源不断地给你制造压力,让你不过放下脚步,松懈下来。
来凤县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.有一台小型直流电动机,经测量:在实际工作过程中两端电压U=5V,通过的电流I=1A,电机线圈电阻,这台电机工作5分钟时间将电能转化为焦耳热和机械能的值为A. 焦耳热为30JB. 焦耳热为1500JC. 机械能为1500JD. 机械能为1470J【答案】AD【解析】根据焦耳定律可得焦耳热为:,故A正确,B错误;电动机做的总功为:W=UIt=5×1×5×60J=1500J,机械能为:E=W-Q=1500-30J=1470J,故D正确,C错误。
所以AD正确,BC 错误。
2.右图是质谱仪的工作原理示意图。
带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。
速度选择器内存在相互正交的匀强磁场和匀强电场。
匀强磁场的磁感应强度为B,匀强电场的电场强度为E。
平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2。
平板S下方有磁感应强度为B0的匀强磁场。
下列表述正确的是()A. 质谱仪是分析同位素的重要工具B. 速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外C. 能通过狭缝P的带电粒子的速率等于D. 粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越小【答案】ABC【解析】A.因同位素原子的化学性质完全相同,无法用化学方法进行分析,故质谱仪就成为同位素分析的重要工具,选项A正确;B.在速度选择器中,带电粒子所受静电力和洛伦兹力在粒子沿直线运动时应等大反向,结合左手定则可知,选项B正确;C.再由qE=qvB有v=,选项C正确;D.在磁感应强度为B0的匀强磁场中R=,所以选项D错误。
故选:ABC。
点睛:带电粒子经加速后进入速度选择器,速度v=E/B的粒子可通过选择器,然后进入匀强磁场,由于比荷不同,做圆周运动的半径不同,打在S 板的不同位置。
来凤县第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.距地面高 5m的水平直轨道A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,以下图。
小车一直以4m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸掉,小车运动至 B点时细线被轧断,最后两球同时落地。
不计空气阻力,取重力加快度的大小g=10m/s2。
可求得h等于()A.3. 75mB.2. 25mC.1. 25mD.4. 75m【答案】C2.在图所示的实验中,能在线圈中产生感觉电流的状况是A.磁铁静止在线圈上方B.磁铁静止在线圈右边C.磁铁静止在线圈里面D.磁铁插入或抽出线圈的过程【答案】D【分析】试题剖析:当穿过闭合线圈的磁通量发生变化时,线圈中有感觉电流产生,故磁铁插入或抽出线圈的过程,穿过线圈的磁通量发生变化,故有感觉电流产生,故D正确。
考点:考察了感觉电流产生条件3.以下对于电场的表达错误的选项是A.静止电荷的四周存在的电场称为静电场B.只有电荷发生互相作用时电荷才产生电场第1页,共12页只需有电荷存在,其四周就存在电场A电荷遇到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用【答案】B【分析】静止电荷的四周存在的电场称为静电场,选项A正确;电荷的四周存在电场,不论电荷之间能否发生互相作用,选项B错误;只需有电荷存在,其四周就存在电场,选项C正确;A电荷遇到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用,选项D正确;应选B.4.以下图,一个不带电的表面绝缘的导体P正在向带正电的小球Q迟缓凑近,但不接触,也没有发生放电现象,则以下说法中正确的选项是()A.B端的感觉电荷为负电荷QC BB.导体内场强愈来愈大+PC.C点的电势高于B点电势D.导体上的感觉电荷在C点产生的场强一直大于在B点产生的场强【答案】D5.如图,闭合开关S,a 、、R的滑片bc三盏灯均正常发光,电源电动势恒定且内阻不行忽视,现将变阻器稍向上滑动一些,三盏灯亮度变化为()A.a灯变亮,b、c灯变暗B.a、c灯变亮,b灯变暗C.a、c灯变暗,b灯变亮D.a、b灯变暗,c灯变亮【答案】B【分析】6.(2016·河北省保定高三月考)2014年10月24日,“嫦娥五号”飞翔试验器在西昌卫星发射中心发射升空,并在8天后以“跳跃式再入”方式成功返回地面。
华中师大来凤附中来凤一中2017级高一5月考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
表是一根直立于平地上的杆子,古人用来测量日影长短。
古人何以学会了立表测影?原因就在于人们对自己身影的了解。
由于古人最早认识的日影只能是自己的身影,因此最原始的测影工具也就是人体自身。
然而,长期以人身测影既不现实,也不准确。
于是古人为解决他们在空间与时间上所遇到的麻烦,就必须创造出一种足以替代人体测影的天文仪具,这便是表。
正是由于原始的表为模仿人体测影而出现,所以支撑人体直立而完成测影的股骨之名便被自然地移用作为表的名称。
《周髀算经》说:“周髀长八尺。
髀者,股也。
髀者,表也。
”很明显,原始的表名“髀”,而髀的本义正是人的股骨。
由于先民测影历史悠久,这种以髀股作为表的创造,至迟在公元前第四纪的中叶就完成了。
传统的表的高度被规定为八尺,刚好相当于人的身长,这同样显示了早期人体测影的遗俗。
古人立表必先校正表的垂直,这使他们逐渐认识了直角三角形三边的关系,并以直立的表取于人的髀股而名“股”,晷之长名“勾”,完成了对勾股定理的证明。
这体现了天文学对数学的促进。
表的另一个更常使用的名称叫“臬”。
由于时空的规划必须依靠立表建准,而时空制度的完善又是一切人文制度赖以建立的基础,于是作为表杆的臬与作为度尺的圭彼此结合的“圭臬”也就具有了标准和准则的意义。
东周时期,人们普遍将表称为“祖臬”,已将圭臬视为建立时空体系、人文制度及人伦道德的法则。
从天人关系发展出的道德观念以诚信为本,这种认识源于天时具有的不期而至且恒久不变的特点,所以古人将时间视为诚信的象征,用以测度时间的表与圭也都被赋予了诚信的意义。
古代盟誓将盟辞书于石圭,也是借圭所具有的诚信内涵体现盟誓见信的宗旨。
这种文化观念与圭表致日的密切关系充分反映了天文对中国传统文化的深刻影响。
表还有一个更富政治意义的名称——“中”。
“中”本为立表测影与建旗时取中的会意字,这些活动可引申出“中”所具有的中正与中央的双重内涵。
华中师大来凤附中·来凤一中高一年级考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
在我们脑洞大开、穿越时空地幻想了一把微信与微博对古代艺术圈的影响与冲击之后,再回到现实,看看微信与微博对今天的艺术圈生态究竟产生了何种影响?微信与微博作为即时沟通和展示的社交平台与自媒体,能不能打破艺术圈原有的秩序?弱势的后生会不会有更多的机会与大咖交流?艺术圈会不会因为无时无刻不在的交流而更加有活力?艺术家可以随时随地展现自己的创作与生活,会不会拉近与观众的距离?艺术会不会因为微信与微博而普及?艺术与文学、音乐、哲学会不会有更多的跨界交流?事实上,这一切都没有发生。
艺术圈的微信与微博上最常见的是晒各种艺术展的照片---但是极少有对展览的中肯批评。
艺术圈的年轻人晒展览炫耀自己到此一游,大人物晒展览以名声为朋友做人情。
尽管微信与微博给了我们前所未有的方便来表达和辩论----倘若在宋代,我们会在微信与微博上看到文人画家与宫廷画家的对峙;在明代,我们会看到吴门与浙派的辩论----但是在今天的微信与微博上看不到观点对峙与学术辩论,我们无意得罪朋友,也无意挑战权威。
艺术圈的社交平台与自媒体上最热门的是“微拍”----以微信与微博作为平台的拍卖。
微信与微博作为传播技术的巨大进步,仅仅被当作为商业与消费提供的一个机遇,我们没有把这个平台的巨大进步视为普及艺术、交流思想和经验的权利。
倘若十八世纪的欧洲有了微博,相信是那些渴望自己的艺术理念获得更多认同的新派画家在狂欢,而不是画商。
我们偶尔也在微信与微博上晒书单放音乐,但是我们对晒出来的文学和音乐往往只有感怀,没有灼见。
在没有微信、微博的年代里,那些艺术圈内与圈外的真诚交流——福柯和玛格利特,左拉和马奈,毕加索与阿波利奈尔----那些哲学、文化与艺术的跨界联谊,在今天的微信与微博上全无踪影。
微信与微博不仅没有跨界,也没有跨越“阶层”,更没有跨越“团体”。
来凤县第一中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 若关于的不等式2043x ax x +>++的解集为31x -<<-或2x >,则的取值为( )A .B .12C .12- D .2-2. 已知抛物线C :24y x =的焦点为F ,定点(0,2)A ,若射线FA 与抛物线C 交于点M ,与抛 物线C 的准线交于点N ,则||:||MN FN 的值是( )A .2)B .2C .1:D (1+ 3. 已知一三棱锥的三视图如图所示,那么它的体积为( ) A .13 B .23C .1D .24. 函数f (x )=sin ωx+acos ωx (a >0,ω>0)在x=处取最小值﹣2,则ω的一个可能取值是( )A .2B .3C .7D .95. 设x ∈R ,则“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6. 下列命题中正确的是( )A .复数a+bi 与c+di 相等的充要条件是a=c 且b=dB .任何复数都不能比较大小C .若=,则z 1=z 2D .若|z 1|=|z 2|,则z 1=z 2或z 1=7. 如图,已知平面=,.是直线上的两点,是平面内的两点,且,,,.是平面上的一动点,且有,则四棱锥体积的最大值是( )A .B .C .D .8. 设函数f (x )=,f (﹣2)+f (log 210)=( )A .11B .8C .5D .29. 函数的定义域是( )A .(﹣∞,2)B .[2,+∞)C .(﹣∞,2]D .(2,+∞)10.设{}n a 是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( )A .1B .2C .4D .611.已知函数[)[)1(1)sin 2,2,212()(1)sin 22,21,222nn x n x n n f x x n x n n ππ+⎧-+∈+⎪⎪=⎨⎪-++∈++⎪⎩(n N ∈),若数列{}m a 满足*()()m a f m m N =∈,数列{}m a 的前m 项和为m S ,则10596S S -=( ) A.909 B.910 C.911 D.912【命题意图】本题考查数列求和等基础知识,意在考查分类讨论的数学思想与运算求解能力. 12.在复平面内,复数1zi+所对应的点为(2,1)-,i 是虚数单位,则z =( ) A .3i --B .3i -+C .3i -D .3i +二、填空题13.已知i 是虚数单位,且满足i 2=﹣1,a ∈R ,复数z=(a ﹣2i )(1+i )在复平面内对应的点为M ,则“a=1”是“点M 在第四象限”的 条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)14.某种产品的加工需要 A ,B ,C ,D ,E 五道工艺,其中 A 必须在D 的前面完成(不一定相邻),其它工艺的顺序可以改变,但不能同时进行,为了节省加工时间,B 与C 必须相邻,那么完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有 种.(用数字作答)15.已知直线l 过点P (﹣2,﹣2),且与以A (﹣1,1),B (3,0)为端点的线段AB 相交,则直线l 的斜率的取值范围是 .16.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=lnx -mx(m ∈R )在区间[1,e]上取得最小值4,则m =________.17.【南通中学2018届高三10月月考】定义在上的函数满足,为的导函数,且对恒成立,则的取值范围是__________________.18.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n 的值等于_________.三、解答题19.已知数列{a n}满足a1=,a n+1=a n+,数列{b n}满足b n=(Ⅰ)证明:b n∈(0,1)(Ⅱ)证明:=(Ⅲ)证明:对任意正整数n有a n.20.(本小题满分12分)为了普及法律知识,达到“法在心中”的目的,某市法制办组织了普法知识竞赛.5名职工的成绩,成绩如下表:(1掌握更稳定;(2)用简单随机抽样法从乙单位5名职工中抽取2名,他们的成绩组成一个样本,求抽取的2名职工的分数差至少是4的概率.21.若已知,求sinx的值.22.甲、乙两支篮球队赛季总决赛采用7场4胜制,每场必须分出胜负,场与场之间互不影响,只要有一队获胜4场就结束比赛.现已比赛了4场,且甲篮球队胜3场.已知甲球队第5,6场获胜的概率均为,但由于体力原因,第7场获胜的概率为.(Ⅰ)求甲队分别以4:2,4:3获胜的概率;(Ⅱ)设X表示决出冠军时比赛的场数,求X的分布列及数学期望.23.(文科)(本小题满分12分)我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准(吨)、一位居民的月用水量不超过的部分按平价收费,超过的部分按议价收费,为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),0,0.5,0.5,1,,4,4.5分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.将数据按照[)[)[)(1)求直方图中的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用量不低于3吨的人数,并说明理由;(3)若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由.24.已知函数f(x)=x2﹣mx在[1,+∞)上是单调函数.(1)求实数m的取值范围;(2)设向量,求满足不等式的α的取值范围.来凤县第一中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案) 一、选择题1. 【答案】D 【解析】试题分析:由题意得,根据不等式与方程的关系可知,不等式解集的端点就是对应的方程的根,可得方程2043x ax x +=++,解得3,1,x x x a =-=-=-,其对应的根分别为3,1,2x x x =-=-=,所以2a =-,故选D.考点:不等式与方程的关系. 2. 【答案】D 【解析】考点:1、抛物线的定义; 2、抛物线的简单性质.【 方法点睛】本题主要考查抛物线的定义和抛物线的简单性质,属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化:(1)将抛物线上的点到准线距转化为该点到焦点的距离;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,使问题得到解决.本题就是将M 到焦点的距离转化为到准线的距离后进行解答的.3. 【答案】 B【解析】解析:本题考查三视图与几何体的体积的计算.如图该三棱锥是边长为2的正方体1111ABCD A B C D -中的一个四面体1ACED ,其中11ED =,∴该三棱锥的体积为112(12)2323⨯⨯⨯⨯=,选B . 4. 【答案】C【解析】解:∵函数f (x )=sin ωx+acos ωx (a >0,ω>0)在x=处取最小值﹣2,∴sin+acos=﹣=﹣2,∴a=,∴f (x )=sin ωx+cos ωx=2sin (ωx+).再根据f ()=2sin (+)=﹣2,可得+=2k π+,k ∈Z ,∴ω=12k+7,∴k=0时,ω=7,则ω的可能值为7, 故选:C .【点评】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的图象的对称性,属于基础题.5. 【答案】A【解析】解:由“|x ﹣2|<1”得1<x <3,由x 2+x ﹣2>0得x >1或x <﹣2,即“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的充分不必要条件,故选:A .6. 【答案】C【解析】解:A .未注明a ,b ,c ,d ∈R . B .实数是复数,实数能比较大小.C .∵ =,则z 1=z 2,正确;D .z 1与z 2的模相等,符合条件的z 1,z 2有无数多个,如单位圆上的点对应的复数的模都是1,因此不正确.故选:C .7. 【答案】A【解析】【知识点】空间几何体的表面积与体积 【试题解析】由题知:是直角三角形,又,所以。
来凤县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷化学班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.下列单质或化合物性质的描述正确的是A.食品包装中常放入有硅胶和铁粉的小袋,防止食物受潮和氧化变质B.硅酸可以由SiO2和水反应直接制得C.SiO2既能和NaOH 溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物D.在水,酸溶液和碱溶液中,硅酸均难溶2.【2016年高考江苏卷】化合物X是一种医药中间体,其结构简式如图所示。
下列有关化合物X的说法正确的是()A.分子中两个苯环一定处于同一平面B.不能与饱和Na2CO3溶液反应C.在酸性条件下水解,水解产物只有一种D.1 mol化合物X最多能与2 molNaOH反应3.下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是A.B.C.D.4.甲醇燃料电池体积小巧、洁净环保、理论比能量高,已在便携式通讯设备、汽车等领域应用。
某型甲醇燃料电池的总反应式为2CH4O+3O2=2CO2↑+4H2O,如图是该燃料电池的示意图。
下列说法错误的是A.燃料电池将化学能转化为电能B.a是甲醇,b是氧气C.质子从M电极区穿过交换膜移向N电极区D.负极反应:CH4O — 6e-+H2O=CO2↑+6H+5.【2017届广东省普宁市第二中学高三上学期第一次月考】下列有关有机物性质的说法正确的是()A.蛋白质可以与酸、碱或重金属盐反应B.芳香烃都不能使酸性KMnO4溶液褪色C.CH3CH2OH与氢溴酸不能反应D.石油的分馏可获得乙烯、丙烯等不饱和烃6.已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合气体中含氧元素的质量分数为8%,则混合气体中碳元素的质量分数为A.60% B.91% C.84% D.42%7.已知下列分子或离子在酸性条件下都能氧化KI,自身发生如下变化:H2O2→H2O IO3﹣→I2MnO4﹣→Mn2+ HNO2→NO如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI,得到I2最多的是()A.H2O2 B.IO3﹣ C.MnO4﹣D.HNO28.CO2经催化加氢可合成乙烯:2CO2(g)+ 6H2(g)C2H4(g)+ 4H2O(g)。
华师大来凤附中·来凤一中2018年春季学期高二年级3月考试语文考卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。
在历史学家的研究接近尾声之时,他将会面临这样的挑战:你研究的东西究竟有什么用处?你是否只是从自己的工作中找点乐子?你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻?你是否从历史长河中发现了规律,能够用来预示人类未来的行动或国家的命运?有没有这样的可能:归根结底“历史没有任何意义”,它没有教给我们任何东西,它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演,而这些错误注定要在未来更大的舞台上,以更大的规模发生?我们不时会有这种感觉,而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。
我们真的知道什么是过去,过去真的发生了什么吗?或者,过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”?我们对于过去发生的认识,总是不完整的,很可能还是错误的,因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽,或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。
“绝大部分历史是猜测,其余的部分则是偏见。
”即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见,他在材料选择和遣词造句上的细微差别,都会暴露出他的私人偏好。
其次,我们通过从过去所得到的结论来推演未来,但是由于变化的加剧,导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。
今天一些年轻的物理学博士甚至认为,他们所学习的学科近几十年的改变,超过了此前有历史记载的所有时期。
每一年,甚至每一个月,都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。
更有甚者,机遇的因素,或者说是自由的因素,似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。
我们再也不能确信,原子,更小的有机体,如我们所认为的在过去发生反应那样,将一如既往地会在未来发生相同的反应。
电子,如同库柏的上帝一样,神秘莫测,其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况,或许就能打乱国家之间的平衡。
正如亚历山大,当他酗酒致死,导致了他的新帝国分崩离析;或者如腓特烈大帝,由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路,从而避免了一场大的灾难。
显而易见,历史编纂不能算是一门科学。
它只能算是一个行业、一门艺术和一种哲学一个搜集史实的行业,一门通过将混乱的材料有意义地排列起来的艺术,一种寻求预见性观点和启蒙作用的哲学。
“当下乃为成事而拾掇的往昔,往昔尤为解惑而展开之当下。
”这大约是我们所相信的和所期望的。
就哲学而言,我们试图通过整体来了解部分。
就“历史哲学”而言,我们又试图通过过去来了解现在。
我们知道,这两种情况都是不可能实现的理想,总体性视野不过是一种错觉。
我们并不知道人类的全部历史,在苏美尔人或埃及人之前,很可能就已经存在过许许多多的文明。
我们只不过是刚刚开始进行发掘!我们必须从局部知识入手,而且必须暂时接受所有的可能性。
就历史而言,和科学与政治学一样,相对性至上,一切公式皆应受到质疑。
“历史嘲笑一切试图强迫将其纳入理论范式和逻辑规范的举动;历史是对我们概括化的大反动,它打破了全部的规则;历史是个怪胎。
”或许,因为有这些限制,我们才能从历史中学到足够多的东西,去耐心地承受现实,并尊重彼此间的歧见。
(节选自[美]威尔·杜兰特《历史的教训》,倪玉平等译,有删改)1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A. 有可能归根结底“历史没有任何意义”,它没有教给我们任何东西,它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演。
B. 我们对于过去发生的认识,很可能是错误的,因为相互矛盾的证据或存有偏见的历史学家已经遮掩蒙蔽了历史,我们也有可能曲解历史。
C. 由于变化的加剧,我们通过从过去所得到的结论来推演未来的行为,会比过去任何时期都更有风险,更加不可确信。
D. 试图通过整体来了解部分,试图通过过去来了解现在,这两种情况都是不可能实现的理想,所以我们并不知道人类的全部历史。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A. 历史学家并不确定自己是否从历史长河中发现了能够用来预示人类未来的行动或国家的命运的历史规律。
B. 亚历山大新帝国的分崩离析和腓特烈大帝避免了一场大灾难,文章举这两个例子是为了说明国王的品行和思想对国家命运有重要作用。
C. “历史是个怪胎”,说的是历史和科学与政治学一样,一切公式皆应受到质疑。
就历史而言,概括不出任何规则。
D. 我们并不知道人类的全部历史,历史相对性至上,所以我们才能从历史中学会耐心地承受现实,和尊重彼此间的歧见。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. “绝大部分历史是猜测,其余的部分则是偏见。
”说明历史已经被蒙蔽或者曲解,我们很难知道真实的过去。
B. 即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见,他的私人偏好仍然会影响他对历史材料的选择和表达。
说明绝对真实地表述历史是不可能的。
C. 历史编纂搜集史实,将混乱的材料有意义地排列起来,寻求预见性观点和启蒙作用。
所以它和确定性至上的科学不同,相对性至上。
D. 文章运用举例论证和引用论证的方法,论证了我们很难知道真实的历史,很难概括出历史的规律。
而这又让我们从历史中学到足够多的东西。
【答案】1. D 2. B 3. C【解析】【1题详解】试题分析:该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
能力层级为分析综合C。
这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。
要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。
D项,强加因果。
“我们并不知道人类的全部历史”是“我们必须从局部知识入手,而且必须暂时接受所有的可能性”的原因,与前面的内容没有因果关系。
【2题详解】试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。
B项,文章举这两个例子是说一些机遇的因素,像一些怪癖的特点或情况,或许就能打乱国家之间的平衡,从而证明我们难以推演未来。
【3题详解】试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干要求,然后找到文本相对应的内容,加以比较,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致。
C项,“所以它和确定性至上的科学不同”曲解文意,科学也是相对性至上,而且强加因果。
【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,首先要明确题干涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。
看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面文字,完成下列题目。
铁匠[法]埃米尔·左拉铁匠身材高大,当地没人能比。他肩胛高耸,脸和手臂被炉中飞出的火星和锤下的铁屑染黑。在他的方脸上,乱而密的头发下面,长着一双孩子般的眼睛,又大又蓝,亮如钢铁的闪光。他下巴宽大,笑起来如同他的风箱,声震屋瓦。当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候,他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比,似乎算不得什么。这把锤子,他管它叫“小姐”,是个令人望而生畏的姑娘,从韦尔农到鲁昂,只有他一个人能舞得动她。我在铁匠家里住了一年,整整一年,使我得以恢复健康。本来我失去了喜怒哀乐,失去了思想。我茫然不知所之,想找一个,给自己找一个平静的一隅,在那里,我可以工作,可以恢复我的精力。一天晚上,我正在路上,已经走过了村子,我远远望见了那个火焰熊熊的铁匠铺,它孤零零地斜立在十字路口。门大敞着,火光照得交叉路口一片通红,连对面小溪旁边的一排白杨树也如同火把一样地燃烧着。在静谧的暮色中,从两公里外的远处,传来有节奏的铁锤声,颇像一支愈来愈近的铁军的马蹄声。我走过去,在敞开的门中站住,被一片光明、一片雷鸣般的响声包围。看到这样的工作,看着人的手把烧红的铁棍弯曲拉直,我高兴,我的心里已经觉得有了力量。那个秋日的晚上是我第一次看见铁匠。他正在打制一个犁铧。他敞着衬衫,露出粗糙的胸膛,伴着每一次呼吸,他的金属一样结实的肋骨骨架便清晰可见。他身向后仰,猛地一使劲,把锤子打下去。他不停地打着,身体柔软而连续地晃动着,肌肉绷得紧紧的。铁锤循着固定的路线上下飞舞,夹带着火星,身后留下一道闪光。铁匠用两只手舞动着“小姐”,而他的儿子,一个20岁的小伙子,钳子头上夹着一块烧红的铁,也在打着,他打出的声音沉闷,被老头子那可怕的姑娘喧嚣的舞蹈声盖住了。当,当...,好像是一位母亲在用庄严的声音鼓...当,当...———励一个孩子牙牙学语。“小姐”舞着,摇着她裙衣上的金片,每当她从铁砧上跳起来的时候,她的腿根便在她所打造的犁铧上印上一道痕迹。一条血样的火焰直冲到地上,照亮了两个打铁人的颧骨,他们长长的身影一直延伸到铁匠铺黑暗的角落里。渐渐地,炉火变白了,铁匠停下手来。他满脸漆黑,依着锤柄站着,甚至没有擦擦他脸上淋漓的汗水。
他的儿子用一只手慢慢地拉着风箱,在风箱轰鸣声中,我听见他依然没有平静的两肋喘息着。晚上,我睡在铁匠那儿。我不再走了。他有一间空屋子,在铺子的楼上,他把那间屋子给我,我也就接受了。刚到五点,天还没亮,我便被卷入到主人的工作中去。我被那座房子上上下下的笑声唤醒,它从早到晚总是热热闹闹的,无限欢乐。在我的底下,铁锤飞舞。我好像是被“小姐”从床上扔了下来,她敲着天花板,把我当成懒汉。那间简陋的屋子,那个大衣橱,那张白松桌子和那两把椅子,被震得乱响,仿佛是在向我呼喊动作快点。我应该下楼了。到了楼下,我看见炉子已经红了,风箱响着,一股蔚蓝和玫瑰色的火焰从煤上升起,风助火势,炉火宛如星光闪烁。铁匠在准备一天的工作了。他把铁放在角落里,翻着犁和车轮。看见我,他把双手插在腰上,这个好人,他笑了,大嘴直咧到耳根。看见我五点钟就被赶下床来,他高兴极了。我看他是为敲而敲,早晨,他以他的铁锤做了一个奇特的报时钟,催人起床。他把两只大手放在我的肩上,俯下身来,好像是在对一个孩子说话。他对我说,自从我生活在他的废铁之中以后,我好多了。每天,我们都坐在一辆翻倒的车屁股上一起喝白葡萄酒。铁匠从不叫苦。他一天打铁14个钟头,接连打上几天,到晚上还是很开心地笑着,一边用满意的神色抚摸着胳膊。他从不悲哀,也从不厌倦。我想即使房子倒了,他也能用双肩把它顶起来。冬天,他说他的铁匠铺很暖和;夏天,他把门大开着,让干草的味飘过来。当夏天来到的时候,傍晚,我走到他身边,在门前坐下。我们是在山坡上,整个峡谷在我们眼前一览无余。平坦广阔的田野在淡紫色的暮霭中消失在天边。他看到这些,心里洋溢着幸福。铁匠经常半真半假地说他是这些土地的主人,二百多年以来,这个地方用的犁都是铁匠铺提供的,这是他的骄傲。没有他,一棵庄稼也不能生长。田野五月变绿,六月变黄,是因为他出了力。他爱庄稼,像爱自己的儿女,看到火热的太阳出来了,他就兴高采烈,遇到下冰雹,他就伸出拳头诅咒那些乌云。他经常指给我看远处的某一块没有脊背宽的土地,告诉我说他某年某年造了一部犁给那块燕麦地和黑麦地使用。到耕地的季节,他时常扔下锤子,走到路边上,手搭凉篷,看着。他看着无数他造的犁正在开恳土地,划出田垄,正面,左面,然后右面,直到整个峡谷。牲口拉着犁,缓慢地向前走着,好像正在行进中的队伍。犁铧在阳光下发出银色的闪光,而他,扬起胳膊,叫我过去看那地耕得多棒!我楼下叮叮咣咣的响声使我的血液中也有了铁,这对我来说胜似吃药。我已经习惯于这种声音了,为了确信我在生活,我需要铁锤打在铁砧上的音乐。我的房间,由于风箱的轰鸣而充满活力,我在那里重获我的思想。当,当...,这声音犹如一个快乐的钟摆,规定着...———...当,当我的工作时间。到最紧张的时刻,当铁匠发起火来,当我听到那烧红的铁在他狠命砸下的铁锤下发出断裂的声音的时候,我便激奋起来,腕间感到有一种巨大的力量,我真恨不得一笔把世界抹平。后来,当打铁炉平静下来的时候,我的脑子里也复归沉寂。我走下楼去,看到那些被征服的铁依然冒着青烟,我对自己的工作感到羞愧。我时常在炎热的下午看见铁匠,他是何等地健美!那裸露的上身,那突出而结实的肌肉,使他像米开朗琪罗的一个拔山盖世的伟大雕塑。看着他,我找到了艺术家们在希腊的死人身上艰难寻找着的现代雕塑的线条。他在我的眼睛里是因其劳动而变得异常高大的英雄,是我们这一世纪永不疲倦的孩子,他在铁砧上千锤百炼着我们分析的武器,他用火与铁锻造着未来的社会。他以自己的铁锤为乐。当他想笑的时候,他便抄起“小姐”,使劲地打着。于是,伴着炉子呼出的玫瑰色的气息,他的家里便响起滚滚雷鸣。我似乎听到了劳动似的呼吸。就在那儿,在铁匠铺里,在铁犁中间,我永远治好了我的懒惰病和怀疑病。4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是()A. 小说运用“闪回法”,倒叙了“我”留在铁匠家的经过,抒写了铁匠生活的世界,具有真实感。B. “我”在铁匠家整整住了一年,因为“我”被这里吸引了,诸如紧张的劳作、美丽的风光,这一切有别于都市。C. 小说中的“小姐”被赋予了神奇的魅力,象征着劳动的美好,衬托出铁匠的高大形象。D. 铁匠生活单调,劳作非常辛苦,但简单的思想、不奢华的追求使得铁匠心境美好,能感受生活的美妙。E. 小说巧妙地将两种人的生活态度展现出来,有意呈现现代文明与传统文明两种文明下人们的心态的对比,深化了主旨。5. 小说两次描写“当,当——当,当”的铁锤敲打声,这样写有何作用?请简要分析。6. 文末“就在那儿,在铁匠铺里,在铁犁中间,我永远治好了我的懒惰病和怀疑病”这句话是理解小说主旨的关键,请结合全文进行分析。【答案】4. CE 5. ① 内容上:第一处写铁锤敲打声,强调铁匠熟练的技艺,渲染打铁时的热烈的氛围,展现劳作的美好场景。第二处再写铁锤敲打声说明“我”深受感染,重新振作,燃起生活的勇气。这两次描写层层深入的写出“我”的体验和感受。② 在情节上,两次写“当,当———当,当”,前后呼应,使文章内容充实,结构完整。6. ① 铁匠的生活代表的是简单、纯朴的传统文明。② “我”象征受现代文明洗礼的一类人。③ 小说借赞美铁匠,表达了对劳动的热爱,呼唤追求生活本真。④ 坚信现代病是可以治愈的,只要不忘初心,本分地劳动必将收获未来。 (意思对即可)【解析】【4题详解】试题分析:A项,“具有真实感”不是倒叙的作用。B项,被吸引的原因不止这些。D项,与原文不符。【5题详解】试题分析:在内容上分析强调铁匠熟练的技艺,渲染打铁时的热烈的氛围,展现劳作的美好场景和对我的影响;在情节上答出前后呼应,使文章结构更加完整。点睛:小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。