高考语文得高分你不可不知的25个答题技巧
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高考语文答题技巧归纳高考语文答题技巧归纳高考语文作为小学到高中一路上最重要的科目之一,一直以来都备受学生和家长的关注和重视。
考试的成绩和表现,直接影响学生的升学和未来的发展。
因此,通过对高考语文答题技巧的掌握和归纳,可以更好地提高考生的语文成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。
一、阅读理解题1.阅读前先做题很多考生都会先看完全文再做题,这样做会浪费很多时间,同时也容易迷失主题。
建议考生先读题,弄清楚自己要找哪些信息,在全文阅读时有目的性地寻找答案。
2.分清问题类型阅读理解题的问题类型多种多样,有列举细节、推断作者意图、描绘人物个性、把握作者态度、总结中心思想等等。
因此,需要考生在阅读过程中注意问题类型,充分理解问题的意思,并寻找与之相关的信息。
3.提前判断有时候,文章中会出现类似于“不是……而是……”这样的表达方式,而一般来说答案往往就是“而是……”。
这时候,如果能够提前判断出来,就可以将答案大致确定并快速定位。
4.多读几遍不要一气呵成把全文阅读完毕后就开始做题,可能会出现根本没有理解全文的情况。
建议考生多读几遍文章,并重点关注文章中的关键词、核心观点和转折点。
二、完形填空题1.快速浏览全文在填答案之前,先要做一次快速浏览全文。
这可以帮助考生了解文章的大致内容和结构,提高答题的效率。
而且对于那些文章过于生僻的生单词和短语来说,也可以通过快速浏览来寻找上下文的提示。
2.判断题的几种类型完形填空题中有一类题目是判断正误的,这类题目常常会出现在文章结尾。
它还可以分三类:文章主题判断、故事情节判断和作者观点判断。
对于每种类型,考生都要针对性地判断,认真阅读每一句话,精准判定正误。
3.判定词性如果遇到比较生僻的单词,而上下文又给不出太多提示时,考生可以关注其前后的词性,以此来确定它的意思和词义。
4.关注时间顺序在填写完形填空时,要特别关注时间顺序。
有些文中做一半会出现种种疑点,而正是因为时间顺序的不清楚所致。
高考语文的答题技巧大全高考语文的答题技巧1.成语选择题成语题我们注重两个方面就能顺利拿到分数,第一关注成语的褒贬(或中性)词性,第二关注成语的使用对象,如08全国2卷:“美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
”这个成语讲的是各种各样的方法,不能单一指向一个博物馆,如果题目说美国多家博物馆的收费各尽所能,这句话就没有语病了。
如“这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
”漠不关心是属于被动态,不能带宾语的。
其他的成语只要意思没错就能判断。
2.病句选择题病句题是很多学生的噩梦,因为我们平时讲话交流的时候都明白对方的意图,所以并不太注重句子的正确与否,因此在命题上就抓住了这点来折磨大家,让大家出错。
其实病句最大的特色是,假设我什么都不知道,光看文字能不能说清楚一件事(或连贯的事),即大家需要扮演什么都不知道的一个角色,不主观臆断的情况下,听到这句话后能不能明白说了什么,能清楚明白的认为对,模棱两可的就可能有歧义。
最后说一下句子排序的题,也有很多同学头疼,基本考法是一小段话挖空一段,然后在选项中排出正确的。
其实这类题有明显的暗示点,每句话开头几乎都有关联词或转折词,大家记着,统一性质的关联词按表达强烈程度升序,转折放在后半部分,如同时、或者、并(且)、一旦、但是等,大家按照这类暗示词的语调升降与转折来做题,可以降低难度。
3.文言文选择题一、整体略读,不必过细的探究每件事,大概弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可二、对话部分做标记,略读过程中将对话做标记,因为很多观点及说明都是根据对话内容来的三、看题细读,注意句意关联转折性,常见文言文关联或转折词有,然、则等一些虚词。
注意文中问句。
四、选项对比,文言文选项之间也能比较,而且必须比较。
4.现代文及古文、诗歌鉴赏选择题通常来说,现代文注重考察对篇章的分析理解能力,但是纵观题海,考察的几乎都是选项辨析能力和原文查找能力,为什么呢?这是从做题角度上来说的,拿到文章后大家通常都读完再做。
高考语文答题技巧方法高考语文答题技巧方法语文是高考的一门重要科目,其考查内容涵盖了阅读理解、作文、古诗文选读等多个方面。
为了在考试中取得更好的成绩,考生需要掌握一定的答题技巧和方法。
本文总结了一些高考语文答题技巧方法,希望对考生有所帮助。
一、阅读理解阅读理解是高考语文考试中的重头戏,考查的是对文章内容的理解和分析。
在答题时,需要注意以下几点:1. 分段阅读先阅读题目,再分段阅读文章,不要一遍看完整篇文章。
分段阅读可以帮助理解文章的结构和逻辑,更好地回答每个问题。
2. 关注关键词仔细阅读题目,注意一些关键词汇,如时间、地点、人物等。
这些关键词汇可以帮助理解文章的重点和难点。
3. 刻意培养阅读速度阅读速度的快慢直接影响答题速度和准确率。
在平时训练中,可以按照一定的时间限制,刻意提高阅读速度。
4. 确定答案的依据在回答问题时,要根据文章中的具体细节或者整体意思来确定答案的依据,避免主观猜测或者无中生有。
二、作文作文是高考语文考试的另一大重点,要求考生能够对所学的知识点灵活运用并形成自己的观点和见解。
在写作时,需要考虑以下几点:1. 认真审题仔细阅读题目,理解题目要求,根据题目中提供的信息或者要求,确定文章的主题和角度。
2. 多举例子在论证和说明自己的观点时,可以举例子来说明。
但是需要注意,例子要具有代表性和典型性,不能使用浅显、陈旧的例子。
3. 工整、清晰写作要注意工整、清晰,标点符号要准确,排版要整齐。
这样可以让阅卷老师更容易地阅读和理解文章。
4. 新颖、独特高考语文作文不仅需要符合规范、有条理,还需要新颖、独特。
这样可以使文章在众多考生中脱颖而出,得到更高的评价。
三、古诗文选读古诗文选读是高考语文中的细分考点,但也是考生容易出现失误的考点。
在答题时,需要注意以下几点:1. 逐字逐句地阅读在初步理解诗文内容的基础上,需要再次仔细地逐字逐句地阅读,注意每一个词语的含义和用法。
2. 关注诗文的背景、作者与时代背景古诗文中,作者和时代背景往往与诗文内容密切相关。
高考语文得分小技巧高考语文是一门要求综合素质的考试,包含阅读理解、写作、文学知识等多个方面的内容,因此得高考语文高分需要综合能力的提升。
下面为大家介绍一些高考语文得分小技巧,帮助大家提升语文成绩。
一、阅读理解阅读理解是高考语文中占比最大的题型,需要结合文章内容进行分析。
以下是几个技巧:1.把握文章主旨,提炼文章结论。
文章的主旨是文章中心思想的精华,抓住主旨有助于消化文章内容,更深刻地理解文章。
提炼结论则是把握文章整体思想的基础。
2.对比异同,找到要点。
在文章中寻找相似点和不同点,可以帮助我们找到关键信息,进而理解文章。
3.留意过渡句,掌握篇章结构。
文章中的过渡句可以帮助我们把握篇章结构,更好地理解文章。
二、写作技巧写作是高考语文中的难点,包括作文和翻译等题型。
以下是几个技巧:1.勤积累,扩充词汇。
在日常生活中,多读书、多听取授课、看电视时选择优质节目等都是积累词汇的好方法。
2.提纲作文,把握主题。
提纲作文能够让我们更好地理清思路,具体写作时有明确的思路。
3.深刻理解原文,掌握翻译要点。
在高考语文翻译题中,深刻理解原文是翻译正确的前提。
三、文学知识文学知识是高考语文科目中必不可少的内容,深刻掌握文学知识能够帮助我们更深刻地理解文章。
以下是几个技巧:1.了解文学时代背景,掌握文学思潮。
不同时代的文学思潮有所不同,了解文学时代背景能够帮助我们更好地理解文章。
2.掌握文学常识,加强分析能力。
文学常识是深刻理解文章的基础,加强对文学常识的了解能够帮助我们更好地分析文章。
3.多读好书,提高阅读能力。
多读好书可以提高阅读能力,加深对文学知识的理解。
综上所述,高考语文得分小技巧涵盖阅读理解、写作、文学知识等多个方面。
希望大家能够通过学习和实践,提高高考语文成绩,实现自己的理想。
高中语文考试答题技巧及套路
高中语文考试答题技巧及套路
一、抓住关键词
一般语文题目都会用一些关键词进行描述,这些关键词属于固定搭配,大家只要把握住关键词的意思,就可以轻松答题。
比如:叙述、阐释、分析、比较、审视、探讨、对比、其它、证明等,大家只要熟悉这些关键词的意思,然后将这些词汇联系起来,在语文作文或试卷中就可以有条理的表达,自然而然能够让得分增加。
二、熟悉常用范文
范文是拿来参考的,不是拿来直接抄袭的!在考试的时候,有许多同学不理解作文写作的情况下,去参考一些范文,看看别人是如何表达的,这样也能帮助自己表达的更准确更有深度。
阅读量的增加也会让文笔更加的丰富,所以,利用范文可以大大提升文字表达能力。
三、梳理与总结
在回答完一个问题之后,大家要主动梳理自己的思路,把自己的推理过程总结出来,让老师能够更清楚的把握到自己的观点,也是得到更高的分数的必要条件。
大家在总结的时候可以选择表格、图表或者文字等方式,只要自己表达准确,就不会出错。
四、多表达情感
语文试卷的答案不仅要真实准确,也要体现出一定的情感,这样才能得到语文老师的青睐。
大家可以选择在文章中多加入一些正面的情感词汇,例如:感动、慷慨、热烈、勤奋、优秀等,这样能够更深
的引起老师的共鸣,也能得到更高的分数。
五、穿插式写作
穿插式写作可以让文章更加丰富,也能让文章更有条理,同时更容易得到很高的分数。
大家可以选择将自己的观点穿插在语句之间,也可以在每段文章之间穿插一些观点,这样能够表现出更强的说服力。
高考语文答题技巧方法高考语文答题技巧方法作为高考的核心科目之一,语文是许多考生忧心忡忡的科目之一。
除了基础知识的掌握,切实的答题技巧也是考生取得高分的关键。
下面将为大家介绍几种高考语文答题技巧方法,希望对你的备考有所帮助。
一、阅读理解技巧1. 先读题目不看选项:在做阅读理解题时,先读题目,把握文章大意和要点。
这样避免在选项的干扰下迷失文章的重点。
2. 中英文结合:对于生僻的单词或句子,可以通过结合中英文意思来理解文章内容。
3. 明确关键词:在阅读过程中,可以明确关键词,然后在文章中寻找相应的信息,找到关键人物、地点等,以便更好地理解作者的思路。
4. 轻重缓急分明:在阅读题目时,需要有意识地理解问题的轻重缓急,以便判断答案。
5. 用色标法标记难点:在阅读过程中,可以标记关键词、文章结构等,以便后续回答问题。
二、作文技巧1. 明确题目意思:一个好的作文首先要明确题目的意思,才能更好地展开后续的论述。
2. 选择正确的立场和观点:在具体的写作过程中,考生需要选择正确的观点和立场,坚持自己的主张,并提供有力的证据来支持观点。
3. 注意逻辑和语言的连贯性:在写作过程中,重要的是保持思路清晰,确保文中内容的连贯性。
同时,需要注意语言的规范性和精确性。
4. 适当发挥:准确表述观点的同时,需要适当发挥自己的想象力和创造力,增加文章的生动性和吸引力。
三、文字阅读技巧1. 熟悉文章结构:在阅读文章时,要注意细分文章的结构和段落,先了解文章的脉络,为后续的理解做好准备。
2. 用推测法理解陌生词语:当遇到陌生的字词时,可以通过上下文关系进行推测,尽量理解文章意思。
3. 挖掘文章的主旨:在整体阅读文章后,需要理解文章的主旨和中心,以便更好地理解文章的内涵和作者的意图。
4. 精读文章:在了解文章的整体结构后,需要精选文章中的重点内容,进行深入理解。
四、句子填空技巧1. 阅读全文:在填空之前,需要阅读全文,了解文章的背景和脉络。
高考语文答题技巧总结高考语文是高中生最为重要的一门科目之一,也是各位高考生最为关注的一门科目。
语文考试不仅涉及到知识的掌握,还需要考生正确掌握答题技巧。
以下是高考语文答题技巧的总结,希望对广大考生有所帮助。
一、阅读理解高考语文阅读理解一般有三种类型:文言文阅读理解、现代文阅读理解和综合性阅读理解。
阅读理解考试的主要目的是考察考生的阅读和理解能力。
因此,需要考生在考前提前备考,遵循以下几个技巧:1. 阅读前要仔细分析题目,特别是关键词和答题方式。
例如:主旨题、事实细节题、推理判断题等等。
2. 敏锐地观察文本结构和各个段落之间的逻辑关系。
例如:并列关系、顺承关系、转折关系、对比关系等等。
3. 认真推敲词句的含义。
要注意已知或推断得出的关键信息,避免遗漏。
4. 考试时,务必仔细阅读题目并尽可能地不断地回归文章,不要漏掉任何关键信息。
二、作文高考语文作文是高考的重头戏,也是考生最为担忧的一部分。
作文总体来说,有总分作文与命题作文两种类型。
无论哪种类型,考生均需要掌握以下三个技巧:1. 分析题目,明确写作内容和方法。
2. 控制好自己的语言和逻辑,遵循写作结构与篇章语法的规律。
要先有一个好的清晰的框架,之后再进行补充。
要注意其语言流畅性和语言的准确性。
3. 要灵活掌握各种写作技巧和表达手法,充分表述自己的观点和感情。
三、改错高考语文改错题主要考察语言运用、语法、词汇和短文的连贯性能力。
在解答选择题时,我们可以奉行以下方法:1. 仔细观察错误选项和关键词语句。
2. 注意动词、名词和形容词形式、时态和语态的变化及用法;注意副词的位置及修饰对象等。
而且,基础的单词拼写应该都是准确的,不能犯低级错误。
3. 在改错题型中,还需要注意心中有数,杜绝出现漏改或多改的现象。
四、古文翻译高考语文翻译主要考察考生对古汉语的口译和翻译能力,同时也考察了考生对古代文化的正确理解,具体技巧如下:1. 理清中心思想,句意要通。
2. 翻译要准确、流畅。
高考语文答题技巧大全随着高考的临近,“高考语文答题技巧大全”成为全国各地高中生的关注焦点。
语文作为高考的一门重要科目,其考试内容与技巧十分关键。
在这里,我们将为大家归纳总结一些高考语文答题技巧,希望帮助大家更好地备战高考。
一、阅读理解:1. 关键词标记:先通过快读浏览整篇文章,找出重点、关键词,然后使用圈、划线等方式对关键点做标记,以便回答问题时能快速定位。
2. 全篇把握:阅读理解题目读题前,必须首先通读全篇文章,以便了解文章主旨、结构、作者意图等,从而帮助快速定位答案。
3. 提取信息:从文章中逐步提取出有用信息,然后将其和题目对照,找出答案。
4. 微观掌握:阅读理解题常常有微观的考察点,例如词语的用法、修辞手法、情感色彩等,要对这些微观内容有足够的敏感度,才能更准确地回答问题。
二、完形填空:1. 字母推理:要善于通过多个选项中共同出现的某个字母,或者某个字母所占的位置,来判断答案。
2. 逻辑关系:完形填空常常考察文章中的逻辑关系,因此要掌握正确的推断方法,深刻理解文章的内在逻辑关系,而不是“死记硬背”。
3. 多读多想:完形填空的难度往往不在字词本身,而在于对文章主题的把握,所以需要多读多想,积累阅读经验,提高语感。
4. 表里分析:在完形填空题中,空之前和空之后的词语往往可以给出相应的提示和线索,为答案提供依据。
三、作文:1. 观点提炼:作文要求考生表达个人观点,因此在阅读题目后,应该认真思考、观点提炼,明确自己的立场和论点。
2. 文章结构:作文需要有清晰的结构,从“开头-中间-结尾”的角度来思考,注意段落梳理和逻辑推进。
3. 应用语言:语言应当准确、恰当,遵循语法规范,注意标点符号的使用。
4. 修辞运用:修辞手法是重要的考察点之一,例如比喻、夸张、排比等,要善于运用这些修辞手法,丰富文章表现力。
以上就是给大家提供的“高考语文答题技巧大全”,还有一些其他的细节技巧需要大家在平时的实践中去体会,例如积极思考、保持镇静、合理分配时间等等。
高考语文答题技巧(15篇)高考语文答题技巧(15篇)高考语文答题技巧1如何分析文章结构,把握文章思路呢?答:理解一篇文章,首先必须划分出段落层次。
有了这一步,才能理解作者的思路,掌握文章的结构。
(1)辨明文体,选准角度。
划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。
不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。
(2)辨明重要的文句。
文章中的有些句子,如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句),往往能体现文章思路,为考生划分文章段落层次提供了重要依据。
(3)审辨标志性词语。
有些文章,为了表达得清晰,往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系。
找出这些词语并仔细区别其代表的意思,有助于考生对文章结构进行分析。
可以作为标志性词语的有:①表顺序的词;②关联词;③指代词;④表范围的词;⑤表类别的词。
此外,还有文中不同地方反复出现的同义词或近义词。
高考语文答题技巧2首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记整洁、美观、有效的原则。
阅卷时感觉最可惜的就是看到原本简单的题目很多考生却答错了,这种情况大多数都是因为考生在看题目时仅扫了一眼,看丢了一些关键点。
多次参加高考语文阅卷的黄老师告诉记者,因为考试时间有限,考生时刻处于赶时间的状态,在遇到简单的题目时,往往觉得这是节约时间的好机会,匆匆扫一眼就动笔答题。
考生一定要把题目逐字逐句读好,不能在审题上节约时间,因为一旦审题错误,后面解题的几分钟就白费了。
相比而言,多花1分钟读透题目更加划算。
高考语文满分答题技巧总结第一板块:语言知识与运用(27分)1、字音题:①正确把握形声字的读音,利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字。
②注意区别形近字。
③注意多音多义字的读音。
多音多义的读音是考查的重点。
多音常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法。
④注意口语与书面语的读音区别。
⑤注意一般词语与专用词语的读音区别。
2.字形题基本方法为以“义”定“形”。
(1)从形旁入手。
如“弩”和“驽”,“肓”与“盲”。
(2)从词义入成手,如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思,不是“急迫”的意思。
(3)从词语的结构入手。
如“文过饰非,幽愁暗恨”,并列式词语,“文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。
再如:穷形尽相、和颜悦色等。
(4)从成语的出处入手。
如:察言观色、墨守成规等。
3.词语运用题(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。
比如“学历”与“学力”,“历”是指经历,即在哪些等级学校学过,毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。
(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。
4.成语辨析题(1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。
【答题知识】搞清成语意思(本义引申义比喻义)是前提,考察语境是基本切入点。
重点:(1)注意易望文生义的成语。
(2)注意有两个意义的成语。
(3)注意含有相同语素的成语是否混用。
(4)注意成语潜在的褒贬色彩。
(5)注意成语的固定陈述对象。
(6)注意谦敬成语是否误用。
(7)注意只用于否定句的成语。
(8)考虑成语的语法特点(词性,搭配以及和前后语境是否重复或矛盾)。
A.谦敬成语:谦词类(蓬荜生辉,不情之请,不揣冒昧,敬谢不敏,抛砖引玉,忝列门墙,百无一能,狗尾续貂,绵薄之力,犬马之劳,美芹之献,班门弄斧,雕虫小技,千虑一得)敬词类(鼎力相助,不耻下问,一言九鼎,汗马功劳)。
高考语文各种答题技巧整理高考语文各种答题技巧(一)选择题1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干,用排除法是较好的方法。
2. 【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
4. 【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。
第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧:判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。
特别注意以下几种情况:①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.【标点符号题】答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。
高考语文的答题技巧和方法高考语文的答题技巧和方法可以从以下几个方面来考虑:1. 答题前的准备:- 复习备考阶段要注重积累知识点,理解并掌握重要的文学常识、修辞手法、文言文阅读技巧等。
- 注重对历年真题的分析和解析,了解出题规律和命题趋势。
- 做好时间规划,合理安排每个题目的答题时间。
2. 阅读理解题的答题方法:- 通读全文,了解文章的大意和主题,掌握文章的结构和段落间的逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
- 注意排除干扰项,选择正确答案。
3. 选择题的答题技巧:- 通读全文,了解文章的主题和中心思想,理清文章的逻辑结构。
- 根据问题的要求和选项的内容,有针对性地查找相关内容,进行对比分析,选择正确答案。
- 注意排除绝对化、偏激化和夸大化的选项。
4. 作文题的写作技巧:- 仔细审题,理解写作要求和考察内容。
- 在构思之前,对观点进行分析、整理,形成自己的思路和立意。
- 在写作过程中,注意语言的准确、简练、条理清晰,注重表达和论证的连贯性。
- 作文结构要合理,注意开头和结尾的处理,注重段落之间的过渡。
5. 文言文阅读的答题技巧:- 通读全文,了解文言文的大致意思和结构,判断文章的题材、体裁和立意。
- 注意阅读文言文的标点符号和修辞手法,理解句子的结构和逻辑关系。
- 针对每个问题,仔细阅读相关句子或段落,理解问题的意思,再结合文章的内容进行选择或回答。
总的来说,高考语文答题需要灵活运用各种技巧和方法,同时注重对知识的掌握和理解。
平时的积累和训练对提高答题水平也非常重要。
高中语文考试答题技巧如下:
1. 读懂读清题干,是做题的根本。
题干一定要读两遍,命题人说,题干上的话没一个字是多余的。
读清读懂了题干,题目也就成功了70%。
2. 按题干的提示要求做题。
题干既是要求,同时也是提示,是暗示,所以按照提示要求做题会事半功倍。
3. 语言表达题每年会出现一些新题型。
每位考生心理要有所准备,但其测试的方式方法可能有些与平时的不同,而能力要求却是每位考生早就心中有数的。
4. 识图识表题,可以在平时多加练习。
准备这一部分的测试,其考查的形式一定要多一些,全一些。
有备无患。
5. 整体把握,抓住重点。
在精读细读的同时,要抓住重点词语和句子,进行精读,对一些重要的信息,有时还要摘录下来。
因为很多题目不仅要了解大意,还要搜索某些重要细节。
6. 快速浏览,把握主题。
主题是一篇文章的灵魂,通过快速浏览文章,了解文章的主题和重点,这样在做题时就能更加准确的理解文章的意思。
7. 认真审题,明确要求。
在做题之前一定要认真审题,明确题目要求,避免因为误解题目而失分。
8. 规范答题,注意格式。
在答题时应该按照题目要求进行回答,注意答案的格式和规范性。
9. 合理分配时间,不要留空白。
考试时间是有限的,所以在答题时要合理分配时间,不要留下空白题目。
10. 平时多练习,积累经验。
要想在考试中取得好成绩,平时要多练习,积累经验,提高解题能力和速度。
希望以上技巧可以帮助你更好地应对高中语文考试。
语文得高分你不可不知的25个答题技巧问题1:病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分??答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。
做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。
考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。
问题2:对字音的考查,高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下??答:从近几年命题情况来看,对于字音的考查有以下规律:?(1)常见常用的多音字是考查的重点。
因为不少人易将多音读成一个音,或不理解字义而将几个读音弄混。
如暑假(jià)、假(jiǎ)手、教(jiāo)学生、给(jǐ)付、参与(yù)、为(wèi)他人。
(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。
高考考查的难字僻字愈来愈少,这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。
即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现过的。
如掎(jǐ)角之势,虽相对生僻,但在课文中出现过。
?(3)形声字是高频考点。
试题所涉及的汉字大都是形声字。
? (4)试题是以选择题的形式出现的。
(5)可以参考试题调研的语言基础专题?问题3:压缩语段主要有哪几种考查形式??答:压缩语段主要包括4种考查形式:(1)给新闻拟写标题、导语,或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。
?问题4:扩展语句有哪些种类??答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。
问题5:仿用句式题极具开放性,命题极为灵活,命题形式都有哪几种?答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
高中语文答题方法技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考语文答题技巧(精选5篇)高考语文答题技巧精选篇11.对作文题,不要急于写,要先认真审题,反复思考,不能离题,以免一失足成千古恨。
2.遇到确实想不到答案的题目就先空出来,再做完其他题目再回头琢磨答案。
3.杜绝留空白,不允许不答题。
4.建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决;至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。
但最好做完基础知识题后就涂卡。
不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。
这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病5. 要有接受错题的心理准备。
要杜绝浪费时间在不会做的题目上,以免影响了会做的题目的答题质量,对于不会错的题目,快速做出答案。
高考语文答题技巧精选篇21、由于所有科目实行网上阅卷,保持卷面整洁尤其重要。
2、先易后难,各个击破,增强信心。
考生要避免两种倾向:一忌思想静不下来;二忌在某一题上花费时间过多。
3、力求准确,防止欲速不达。
4、认真审题,明确要求。
1)不看错题目,2)分析要清楚,3)要善于联系和联想,特别要注意联系生活和社会的实际。
5、尽量做完试题,把能想到信息充分地体现到答题卷中去,分分必争,并注意控制时间。
6、考试结束前15分钟,认真检查,把好最后一关,保证思路、步骤、结果和答题的规范。
不妨在高考各科考试入场前看一看,希望对广大高考考生有帮助,祝高考一切顺利。
高考语文答题技巧精选篇3要仔细认真,不丢分。
尤其是像名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等这些题目,是在平时学习中用心去积累这些凭借死记硬背就能掌握的知识。
而在做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。
认真审题也是语文考试乃至所有考试中均需要谨记的事情,脱离出题本意的答题是很难达到高分的。
高考语文答题技巧及方法高考语文是所有科目中最考验学生综合能力的科目之一,其考试形式包括阅读理解、写作、文言文阅读等多个方面。
为了让广大考生在高考中取得更好的成绩,本文将分享一些高考语文答题技巧及方法。
一、阅读理解高考语文阅读理解是考生应该掌握的重要能力之一。
阅读理解题目涉及到文章的内容、结构、修辞手法等多个方面,需要考生在短时间内迅速抓住文章的重点。
以下是一些答题技巧:1. 首先要读题:仔细阅读题目,了解题目的要求和考察的重点,才能在文章中快速找到相应的信息。
2. 精读全文:不要仅仅关注题目中提到的那段文字,而是应该读完整篇文章,这样才能理解作者的思路、观点和立场。
3. 把握文章结构:文章结构通常是开头、中间和结尾三个部分,每部分可能分为多个段落。
读者应该注意到每个段落的主题,并从中归纳出文章的主旨。
4. 审题的细节:文章中的重点部分通常是加粗、斜体字体或出现在引号中,这些部分往往和问题有关。
阅读时应该特别关注这些细节。
二、写作写作是高考语文中比较重要的一部分,一般需要在规定时间内完成一篇文章。
以下是一些写作的答题技巧:1. 把握题意:写作时一定要注意问题的要求,例如,是讲述还是说明,是论述还是评价等等。
文章的框架和内容都需要根据问题要求来设计。
2. 时间安排和分配:写好一篇文章需要有足够的时间,因此在考试前应该合理分配时间,掌握好写作的进度。
3. 将想法结构化:写作需要条理清晰,表达准确。
考生可以采用先列提纲再写全文的方法,以确保全文逻辑严密。
4. 常识贯穿全文:写作时应该尽可能把考生已经学过的知识运用到文章中去,以增加文章的深度和宽度。
三、文言文阅读文言文阅读也是高考语文中的一个重点,它涉及到文言文翻译、注释等知识。
以下是一些答题技巧:1. 先读完整篇文章:和阅读理解相同,初次阅读以“精读全文”为原则。
然后再分段理解每一小段文章。
2. 翻译时注意词语:文言文中的词汇较为复杂,而且和现代汉语的意义有所不同,因此翻译是需要认真考虑的。
高考语文答题技巧及方法总结在高考语文答题中,技巧和方法的正确运用可以帮助考生提高答题的准确性和效率。
下面总结了一些高考语文答题的技巧和方法,希望对考生们能有所帮助。
一、阅读理解题的答题技巧和方法:1. 精读题目:在阅读文章之前,先读懂题目要求,明确要回答的问题是什么,然后有目的地阅读文章,提高答题的针对性和准确性。
2. 不做无关题:某些阅读理解题往往包含一些无关信息,只是为了迷惑考生。
学会忽略这些无关信息,专注于与题目相关的内容。
3. 遵循先易后难原则:可以先从比较简单的题目开始解答,再逐渐解答难度递增的题目。
这样可以提高解题的信心和积极性,防止时间浪费在过于困难的题目上。
4. 寻找线索:在阅读文章的过程中,要注意寻找关键词、重要句子和段落,这些都是解答题目的线索和依据。
5. 注意句意的细微变化:同一段落或同一句子中可能有一些微妙的句意变化,要仔细辨认这些变化,不要因为忽略细节而错失正确答案。
6. 多角度理解文章:阅读理解题的文章往往有多个层次和角度,不仅要理解表面的意思,还要能够从作者的角度思考问题,以及与自己的观点进行对比和辩证。
7. 排除干扰选项:在进行选择题时,要对选项进行逐个排除,将不可能的选项剔除,从而增加选择正确答案的概率。
二、作文题的答题技巧和方法:1.理清题意:在开始作文之前,要仔细阅读题目要求,理清楚写作的目的、内容和要求,确定写作的立意和主题。
2.多角度思考:在写作之前,要先思考多个角度和观点,分析问题的多面性,尽量做到全面客观地看待问题,这样可以帮助写作更加立体和有深度。
3.合理组织结构:作文的结构要合理,分段清晰,逻辑连贯。
可以根据事例、观点和论证等要素来组织段落,使文章的结构更加清晰和有说服力。
4.提纲式写作:可以在写作之前先列出一份提纲,将主要的观点和要点列出来,这样可以帮助写作更加有条理性和逻辑性。
5.注重语言的表达:语言的准确性和得体性对于作文的质量有重要影响。
高考语文得高分你不可不知的25个答题技巧问题1:病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。
做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。
考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。
问题2:对字音的考查,高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下?答:从近几年命题情况来看,对于字音的考查有以下规律:(1)常见常用的多音字是考查的重点。
因为不少人易将多音读成一个音,或不理解字义而将几个读音弄混。
如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)学生”、“给(jǐ)付”、“参与(yù)”、“为(wèi)他人”。
(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。
高考考查的难字僻字愈来愈少,这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。
即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现过的。
如“掎(jǐ)角之势”,虽相对生僻,但在课文中出现过。
(3)形声字是高频考点。
试题所涉及的汉字大都是形声字。
(4)试题是以选择题的形式出现的。
(5)可以参考试题调研的语言基础专题问题3:压缩语段主要有哪几种考查形式?答:压缩语段主要包括4种考查形式:(1)给新闻拟写标题、导语,或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。
问题4:扩展语句有哪些种类?答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。
问题5:仿用句式题极具开放性,命题极为灵活,命题形式都有哪几种?答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几种:(1)嵌入式。
要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的语境。
(2)续写式。
要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上,承接上文语句的续写,在内容上具有连贯性。
(3)话题式。
除给定例句外,还给定几个话题。
(4)限定式。
给定例句,并附加其他限定,譬如以××为开头等。
(5)自由式。
给定例句,在选材和立意上充分自由。
(6)对联式。
给定上联或下联,要求写出下联或上联。
问题6:考纲中规定的常见修辞方法共有8种(新课标地区9种,江苏省7种),非常具体,我们没有疑问,可是对于其命题特点却不清楚。
答:命题主要有3个特点:(1)考查运用能力。
不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法的运用,即根据规定的情境,运用一定的修辞方法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。
(2)选材具有时代气息。
所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、人生密切相关,往往涉及社会热点问题。
(3)考查具有综合性。
高考考修辞,往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考查。
问题7:默写名句名篇这一知识点时应该注意哪些问题?答:在默写名句名篇时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
不要因为书写有误丢分。
要注意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之一,具有迷惑性和误导性。
另外,如果题干中要求“只做两小题”,就要首先选择自己最有把握的,句中没有生僻难写字、易错字的两题作答,否则阅卷时只按答出的前两题计分,所以答题时一定要看清填写要求。
问题8:文言实词在高考试卷中一般采用哪种形式进行考查?答:对文言实词的考查,命题十分灵活,一般采用客观选择题的形式,安排在第Ⅰ卷中。
考查的方式主要有:(1)选出4个选项中对加点词语的解释正确(或错误)的一项;(2)比较4个选项中相同词的意义,选出与题干例句中此实词意义相同或不同的一项;(3)题干例句中加点的文言实词属于某种语法现象(如偏义复词、词类活用),要求从选项中找出与这一现象符合的项;(4)与现代汉语比较,找出加点的文言实词与现代汉语意义相同或不同的一项;(5)通过翻译句子题来考查对关键实词的理解等。
问题9:复习文言虚词这一知识点时应该采用哪些方法?答:复习文言虚词时,要结合一些典型的例句,熟练掌握虚词的常见意义和用法,特别应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。
根据高考对文言虚词的考查向教材靠近的走向,考生必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法,并善于将这些虚词与试题中的同一虚词的意义和用法进行比较和辨别。
同时,考生还要有意识地培养自己根据语境来判断虚词的意义和用法的能力。
问题10:高考对“筛选文中的信息”这一考点的考查有哪些基本要求?答:该考点难度较大。
“筛选文中的信息”主要是筛选与题干相关的语句。
此考点的核心是考查考生对文意的准确理解。
这里所说的“信息”是指符合题目要求,代表某些特定含意的文言词语、短语、句子。
筛选并整合文言文阅读材料中的信息,可以帮助我们读懂读通文言材料。
问题11:高考对“归纳内容要点,概括中心意思”这一考点有哪些具体要求?答:本考点是文言文阅读中的重点,考查考生在理解文意的基础上对文章进行分析综合的能力。
它要求考生对文中信息加以提炼和综合,对所述事件或所说道理作出合理的判断。
其具体要求是:(1)概括中心意思必须准确全面;(2)归纳内容要点必须分清文章体裁。
概括中心意思必须准确全面,所谓“准确”,就是要正确理解关键性语句的意思,对言外之意或隐含信息的分析、判断要合理;所谓“全面”,就是要把文章的主要材料梳理清楚并进行合理的归类、整理和概括,将叙述性内容与说明性内容或论述性内容的关系搞清楚,如作者赞成什么,反对什么,要条分缕析,不要遗漏。
问题12:在复习“分析概括作者在文中的观点态度”这一考点时应该注意哪些问题?答:分析概括作者在文中的观点态度时应注意,一是通读全文,了解大意。
阅读时要留心作者所写的人与事,情与理;对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气、相关的议论抒情等,要做到心中有数。
二是题文对照,逐项检查。
将选项中的内容,逐条与原文相关部分比较,看选项的表述是否与原文一致,注意不要遗漏重要内容。
三是认真检查,全面验证。
问题13:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧主要包括哪些内容?答:鉴赏文学作品的形象,就是把握文学作品刻画的艺术形象的内涵。
艺术形象不仅指人物形象,还包括诗歌中的意象。
鉴赏这些艺术形象的内涵,就是要分析、判断作品中包含的作者的思想感情和社会意义。
鉴赏文学作品的语言主要包括:分析作品语言的形象性、抒情性、含蓄性、精练性,指出语言所表达的具体意义;分析作品运用的修辞方法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及其作用与效果;分析作品语言的风格及其艺术魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)。
鉴赏文学作品的表达技巧主要包括:分析作品在选择材料、安排情节、刻画人物等方面的特色;鉴赏作者运用表达技巧的灵活性、创造性。
高考常考查的表达技巧主要有:情景交融、反衬、烘托、运用典故、虚实结合、动静结合、象征等。
问题14:如何鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧呢?答:鉴赏文学作品的形象,尤其是人物形象,可以分“三步走”。
首先,听其言,观其行,就是从人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手,了解人物的外貌、行为、语言、心理等。
其次,给人物写“思想鉴定”,就是通过作品对人物的种种描写,把握人物的性格特征及思想品质。
最后,体悟作者的创作意图,从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。
鉴赏文学作品的语言,可从三个角度考虑:一是句子的语言特点和句子所使用的表现手法,二是这样写起到的作用,三是语句的内涵。
鉴赏文学作品的表达技巧有三个层面,即“修辞方法”、“表现手法”、“篇章结构”。
一般答题过程是:分析文章运用了什么技巧,表达了什么思想感情,取得了怎样的艺术效果。
问题15:对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价,一般包括哪几个方面?答:对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价,一般包括三个方面:一是对内容、主题的评价,二是对思想感情的评价,三是对作者观点态度的评价。
内容、主题方面包括对典故传说的评价、对背景现实的评价、对作者的经历以及志向的评价,思想感情方面包括对具有象征性的意象的评价、对情感倾向的评价。
问题16:文中哪些句子是重要句子?如何理解文中重要句子的含意?答:“重要句子”主要指对表达文意起重要作用的句子,其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰富的语句、难懂的长句等,主要指过渡句、段的起始句或终结句、段落中的结论性语句(抒情句、议论句)。
对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起,有些方法也是可以相互借鉴的。
(1)从语法分析入手。
对复杂的单句要分清其句子的主干,明确陈述的对象,修饰、限制成分。
对复句要明确分句间的关系。
此外,还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
(2)从修辞分析入手。
对含有修辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发。
(3)准确把握语句的感情。
文学作品往往以情动人,有很多言外之意、弦外之音。
(4)从分析句子在文中的位置入手。
这是理解文章语句最基本、最常用的方法。
首先要准确判断句子在文中或语段中的位置,理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等。
(5)从主旨入手。
因为句子是为文章中心服务的,所以,结合主旨理解句子是一个简便易行的方法。
问题17:如何分析文章结构,把握文章思路呢?答:理解一篇文章,首先必须划分出段落层次。
有了这一步,才能理解作者的思路,掌握文章的结构。
(1)辨明文体,选准角度。
划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。
不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。
(2)辨明重要的文句。
文章中的有些句子,如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句),往往能体现文章思路,为考生划分文章段落层次提供了重要依据。
(3)审辨标志性词语。
有些文章,为了表达得清晰,往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系。