支教感想
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支教感言范文(必备5篇)1.支教感言范文第1篇时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。
七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。
转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事,我常常被他们感动,同时也十分得羡慕。
他们为了帮忙贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应伊斯兰得号召,仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。
如今我最后再一次成为他们中的一员,参加了此次新绿支教的支教活动,与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺,参加为期短短十几天的义务支教活动。
我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺,然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我感觉自我离大自然又近了一步。
支教期间,我们会把自我所明白得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在山区。
一批志愿者走了,另一批志愿者又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。
马家咀清真大寺的地理环境很不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。
小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。
洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。
由于第二天就要开课,所以当天晚上我们就投入分班,管理制度,选组长,备课等一系列准备工作。
个人支教总结感想(通用14篇)个人支教总结感想(通用14篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。
那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的个人支教总结感想,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人支教总结感想篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一直兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和能力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来考虑一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一起分享喜悦,总结经验和成果。
我们选择湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我知道农村家庭的艰难,但在这里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,这里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,这里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个角色,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
支教教师心得体会及收获教师支教后的感想与收获总结(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!支教教师心得体会及收获教师支教后的感想与收获总结(优秀3篇)当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。
支教心得(分享十三篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会(精选14篇)支教心得体会(精选14篇)我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的支教心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
支教心得体会篇18月18日至8月21日我们进行了为期4天的支教之旅。
由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。
不过这段回忆并没有因此而减质。
一切都是一段很好的回忆。
寻找接收单位的艰辛之路随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。
一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。
而我们的主要矛盾就是地点的确定。
去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。
只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。
大家都灰心丧气了。
各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。
正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找湛江市妇联副主席黄真窦吧!我跟她打招呼了。
”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。
所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!教学回忆去五合小学之前,妇联把帮扶的小孩名单发给我们了。
我一边细看各个孩子的资料和我们的计划书,一边想象给他们上课的情景,心里是多么的期盼啊。
可是上课却遇到了种种难题,其中酸甜苦辣,回味无穷。
小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
见面会上,小孩雨林用不屑的眼神看着我们,说:“车!”上英语课时,小孩观森说:“你找女孩子来学英文歌吧,我们男孩就到楼下去玩。
支教活动心得感想五篇要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的人民教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。
下面是为你精心整理的支教活动心得感想五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。
支教活动心得感想1今年暑假,我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。
这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。
普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
⽀教感⾔⽀教感⾔(通⽤20篇) 感⾔,指对某些事或⼈产⽣发出的想法,并表达出来。
以下是店铺收集整理的⽀教感⾔(通⽤20篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
⽀教感⾔篇1 ⾛上讲台不⽌⼀次,可是以⼀个教师的⾝份却是第⼀次,以往是教师看着我,⽽这回却是我看着学⽣。
短短的⼀段⽀教⽣活竟能够让我有那么多的回忆,那么多的难忘,那么多的不舍,那么多的想念。
回想那⼀张张天真可爱的⾯孔,真的好想他们。
五年级的⼩朋友!你们在⼲什么呢,记得第⼀次⾛进你们的教室,发现你们还那么⼩,看上去是那么的天真,那么的可爱,可是当你们⾃⼰介绍时,你们⼜是那么的胆⼩,那么的羞涩,你们有梦想,有梦想,可怎样都不愿说呢?你们⼤多都说喜欢学语⽂,⽽少数的说喜欢学数学,怎样就没有喜欢学英语的呢?第⼀堂课叫你们读字母,可是没有⼀个能够把字母读完的,看到这样的你们,我有⼀点点担⼼,可是并没有灰⼼,因为我明⽩,你们不是学了两年多还不会,⽽是该学的时间你们没有兴趣,你们没有⽤⼼,你们每个⼈都不差,⽽是差兴趣。
尽管我们不会,可是我们能够重头再来,找到起点就不晚,我们开始了字母教学,可是我提问了,你们不积极,这是我们⼩时候的共性吧,没想到在我的⿎励之下你们转变好⼤,每个⼈都变得积极活跃起来,看到你们这样我好⾼兴,这证明你们喜欢英语了,只要这样你们每个⼈都能够学好英语,因为兴趣才是最好的教师。
之后咱们⼜学了单词,还学了问候语,我喜欢让你们表演,你们每个⼈都是争先恐后的上台,有的还因为没机会上台⽽失落呢,想想你们真可爱。
你们每个⼈都很懂事,记得有⼀次,我叫了⼀位不是爱主动回答问题的同学起来读对话,他说他不会,于是我教了他两遍,叫他坐下了,没想到临近下课时他却意外的站了起来,他说他其实会读那段对话,他没读,他错了,向我道歉。
我很感动,⼀个五年级的学⽣能做到这样,真的是不容易,他很诚实,很懂事。
还记得我快⾛的时候,有⼀次你们上课很不认真,在课堂上叠纸,不理我了,不听我上课了,我很⽣⽓,于是批评了你们,可下课后你们却把你们叠的各种⼩饰品送给了我,写了信,让我们别⾛,还说上课没好好听,以后必须认真上课,并向我道歉,我当时好内疚我骂了你们,⼀种很想哭的感觉,你们真的让我好感动。
支教心得体会感悟支教心得体会感悟5篇通过“支教”,感触多多,实践出真知,学以致用,服务社会,社会才是学习和受教育的大课堂。
下面是作者给大家带来的支教心得体会感悟5篇,以供大家参考!支教心得体会感悟(精选篇1)在二实验小学两个月的支教生活行将终止,回想这两个月来自己的工作表现,能够赢得学生的爱好,遭到同事的好评,得到支教学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。
有辛劳的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的杰出。
在支教进程中,我佩服二实验小学领导求真务实以人为本的工作作风,佩服老师们无私的奉献精神,认真负责的工作态度,在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这两个月的支教工作,在支教的同事,我也学到了很多知识和技能,下面讲工作总结归纳以下:一.听课教研初到二实验时,我参加学校组织的“二实验任课教师技能展现课”的教研活动,虽然我只是一位英语教师,但在听其他科目时,也吸取了很多的教学手段和方法,这都是平时在教学中体会不到的,比如在听三年级杜玉香老师的课时,她的课终止部分的课件就是一大亮点,为一节课增色很多,使我受益很多,尽管是数学课,但是我是否也能够将她的方法学以致用呢?另外,英语组的丁老师是最值得我去学习的,她的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,这事很值得我学习的。
二.评课教研在支教生活中,我也参加了由校长组织的一次英语组的评课活动,校长说的几点使我印象深入:1、教学模式单一。
教师应注意课堂的趣味性,教学模式的多样性。
2、提高学生自主学习英语的能力。
有了学习爱好即便你不让他学,他也会主动要求去学习。
3、作业布置是否可以完成。
英语平日重视口头作业,特别是低年级,教师在布置作业时应多督促学生去完成。
4、课堂教学也要多关注落后生。
多给落后生展现的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展。
5、及时沟通。
支教感悟支教感悟(通用11篇)在平日的生活或工作学习中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,为了记录自己的所思所想,我们可以写一篇感悟的文章。
不过,很多人都不知道要怎么写感悟。
以下是小编帮大家整理的支教感悟(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
支教感悟1支教是一项有意义的社会实践活动,每一个参加的心翼支教队队员都受益匪浅。
短短的将近十天的支教是大家人生中一次难忘的经历,一段美好的时光,一段珍重的回忆。
我此次前往江西的张巷希望小学支教,对我而言是一段不平凡的经历。
在去之前,我想象着张巷小学的校园和那里的学生,心情十分激动,恨不得马上去江西。
到了那里之后,看到破旧的桌椅,心里酸涩。
他们在如此艰苦的条件下学习,需要我们的关心与帮助。
我们第二天开始走访学校附近的几个村子,有一个当地的小学生带领我们寻找来学校上课的学生。
我们一户一户的找,找了20多户,家长都十分的热情。
炎热的天气当不住我们的一腔热情,一路上领略了淳朴的民风和江西乡村的风光,绿油油的水稻,波光粼粼的小河,永和镇是一个美丽的地方。
我们紧接着便开始上课,开设了许多趣味课,希望他们能收获一些知识与技能。
最重要的是希望通过我们的努力,开拓他们的视野,活跃他们的思维,让他们学会思考他们的未来,树立人生目标,塑造出自己不平凡的人生。
我上了一节风土人情课,也许我讲的不是那么好,但大多数同学都很认真的在听我讲。
他们在课堂上很活跃,积极回答问题,求知欲是那么的强烈。
从他们的眼里,我看到了自己形象变得高大了。
从他们的行为,我觉得自己的付出得到了肯定。
每一位支教的队员都很认真的备课,充满激情的讲课,希望尽自己的绵薄之力点燃他们的世界。
支教感悟27月7日是我们支教的第四天了。
天气多变,空中彩虹,多色的美丽扫荡黑云的沉默,成功地告诉我们,这一切都是值得的。
台上是小老师举止渐渐从容讲课的姿态,台下是学生被小老师讲课吸引的状态。
激昂的歌曲带着你们童声的悦耳,金色耀眼的舞蹈感受着你们活蹦乱跳的童真,拿着毛笔认真描摹表现出的小心翼翼,看着寥寥无几的几画变成一辆汽车的懵懵懂懂,还有仿佛被带进神奇故事的天真烂漫。
大学生实习支教个人总结6篇大学生实习支教个人总结 1来到上化学校这四个月留下的感情不是时间长短所能承载得了的。
一群乖巧可爱的孩子,让我也充满了对童年的回忆,对童趣的追寻,对纯真善良的探求。
今天期末考试了,今年三年级在陈家岭考试,我的一大半孩子都在我所监考的教室的隔壁。
发下题后,我迅速的看了一遍,比平时做的题要简单好多,也没有出现那种灵活的题,所有的知识都在他们的掌握范围内,作文也有背过能通用的范文,一切都很天时地利,我的心却为他们紧紧提着。
题简单了最怕的就是他们粗心,不认真。
总之,这一个半小时我都在向上天祈祷,祝愿我的孩子们能不负我望。
想想令人头疼的杨瑞鑫、阴康宏,一字错百遍的的杨富森,字迹潦草又很爱撒谎的杨洋,纯真不懂事但很乖的柴孟琪,漂亮活泼不好好学习的刘娜,思维敏捷的杨林刚,好学听话的李梦琪,博学踏实的杨嘉培,认真稳重的杨梦星,骄傲聪明的柴馨,才华横溢的薛鸿晖,小巧腼腆的杨康宁,美丽善良的梁嘉忆,乖巧可爱我的班长耿王宁,侠胆仗义我的副班长龙承亮,爱玩爱闹的王辉,英雄虎胆爱耍将军威风我的得力助手梁搏,想想他们给我带来的欢乐,好多次的感动,我就万分不舍。
这是我用了整整四个月尽心尽力尽职尽责培养出来的花蕾,好想看到他们成才的那一天。
说了这么多,只是想让下一位接管四年级的老师能尽心尽责,认真的把他们教好,做人方面的教育还需要再拓展。
为了让四年级的学习生活可以更进一步,现在我简单介绍一下我在上化学校的教学经验教训和生活方面的心得。
百事教育为先,下化联区尤其重视学生的教育,每年的期中期末考试都要排名,所以在教学上容不得半点大意。
本学期我带的三年级语文,用的是人教版的教材。
这本教材的特点是共分八个单元,八个语文园地,每个单元有三篇精读课文,一片阅读课文。
为了配合严格的教学计划,最好以周能讲三篇课文,这样才能为以后反复复习留下更多的时间,对于小学生来说,最重要的就是一定要把每个知识点在每个学生身上落实到位,对他们要不停的检测验收,教师心里要清楚每个学生的不同特点。
支教的心得感想与收获支教可以让一个人变得不像自己,这就是我的感受,你呢?接下来是小编为大家整理的支教的心得感想与收获,希望大家喜欢!支教的心得感想与收获一2020暑期赴_县_村小学为期半个月的支教已经结束几天了,我们都已经在孩子们的不舍中回到了学校或者家中。
在支教中的情形似乎还历历在目,仿佛如昨日发生一般,孩子们种故事画面也经常突然出现在脑海中,引得我一个人没由来的在那儿一阵傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也学到了很多。
上课的时候表现各种各样的孩子都有,也不是像我当初想象的那样每个人都坐的工工整整开始上课,一开始觉得比较难办,不过后来才发现也许这才是孩子们的个性与天性所在,正是因为这样,才会有孩子们下课之后一直缠在我们身边,跟我们一起玩闹,才会带我们到他们村中抗战时期留下的_洞去避暑,穿过洞穴去饮冰凉的泉水。
他们和我们小时候一样下课做着各种各样的游戏,还纷纷热情的拉我们去和他们一起玩,不过眼见着熟悉,真的开始玩才发现其实自己早过了那个年龄,几乎都是以他们胜利告终。
他们总是盛情的邀请我们去他们的家里玩,几个老师在邀请下来到他们家中,总感觉到他们的质朴和热情。
孩子们总是心里最开心的,还跑进跑出替我们准备水喝,活脱脱都是一个个小大人,想起以前老师来自己家家访的激动之情也许和这个也有相通之处吧。
刚开始上课的时候才发现上课并没有想象当中的那么简单,也许开始那段时间是最令人印象深刻的,第一堂课总是那么令人难忘,孩子们会围上讲台,上课的时候会有人讲话打闹,还有同学会闹矛盾,简直状况百出,直到这时候我才能理解为什么以前我上课的时候老师总是喜欢那么严肃的样子了。
每天晚上的备课是一天中最辛苦的时候了,虽然大部分的内容都已经决定好了,但是很多时候还要根据当时的情况来调整,包括孩子们的知识的水平和掌握情况。
每次都得绞尽脑汁的思考许久。
在这次的支教活动中其实我也学到了不少东西,比如如果像与大人讲话一样和孩子讲话他们是不会理你的,也要尽量理解他们的思维模式,这样才能比较好的沟通交流,当然对于在讲台上上课现在也有一些心得体会了。
支教的收获及感悟4篇_大学生支教感想支教的收获及感悟篇一有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”20XX 年9月,我参加区城乡教师交流活动,接受教育局的安排,来到162中学支教一年。
支教,让我走进城镇教育的第一线,了解了城镇教育的现状;支教,让我体味到了城镇教育教学工作的困难与艰辛,体味到了城镇老师的酸甜苦辣。
支教,是对我人生经历的极大丰富。
我敬佩162中学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——是我学习的榜样。
而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上可以说获益非浅!一、在日常实践中提高对支教工作的认识。
当初,我满怀着激情来到支教学校,面对好的教学环境,先进的教学设备??尤其是一直从事数学学科教学的我突然间回归到自己的本行专业物理教学上来,自己感到非常棘手。
但我有信心。
随着时间的延续,我对支教的学校越来越熟悉,更加明确我作为一名支教教师的责任。
通过自身的努力,成效显现。
支教总结我写的很深刻。
我尽力为支教多做一些事情,为城乡教育均衡多贡献一点力量。
来支教了,才真正了解城乡教育有差别;来支教了,才能深切感受城乡教育需要均衡发展;来支教了,才会深深地懂得真的需要支教。
二、在支教生活中丰富教学经历。
从我踏进162中学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以认真负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
支教的这一年,我承担162 中学初二年段三个班的物理学科教学工作,深感到任重而道远。
教学工作中,我服从领导安排,竭力为学校服务。
日常教学中,我奉献给学生的不仅是知识,还有无私的爱。
课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。
课堂上我展现教师的风采,循循诱导,积极鼓励,吸引学生徜徉物理的海洋。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。
162中的学生都是****于周边城乡,学生的素质参差不齐,过了一段时间我发现,态度、兴趣和学习习惯不好是影响学生学习的主要祸根。
支教感言支教感言范文(精选8篇)无论是身处学校还是步入社会,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时写感言是一个不错的选择。
那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的支教感言范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
支教感言篇1时间过得真快,当初怀着一份忐忑、一份期待来的美丽的西厢小学支教的情景还历历在目,转眼间,一年就要结束了。
在这一年里,我工作着、收获着、付出着、感动着,这是我人生历程中不平凡的一页,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,洒下的汗水,让我迎来了幸福的收获。
做为一名支教教师,为了教书育人的梦想,我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着,兢兢业业地立足本职岗位,搞好教学工作。
今天在这里,我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照顾及呵护,尤其是蒲州中心校及西厢小学的领导对我们非常重视,给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。
工作上、生活中,他们尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖,从来到西厢小学的第一天起,我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。
其次,学校孩子们的敬重和爱戴,也给我们带来无数的感动和鼓舞,给我们的工作带来了无穷的信心和力量。
因此,从支教的第一天起,我们便全身心投入到教学工作中,精心备好、上好每一节课,用心去关爱每一个孩子。
工作中,严格要求自己,服从领导的各项工作安排,任劳任怨,我担任的是5年级的数学及科学教学工作,课堂上,我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵,让孩子们快乐、轻松地学习,孩子们的进步、孩子们的健康成长是我最大的欣慰。
面对同事,我们平时主动与有经验的教师沟通交流,相互了解,互相帮助,在他们身上汲取更多的优秀品质。
教研课上,我们相互传经送宝。
办公室里,我们一起探讨新的教学理念和方法。
在这里,我们共同成长。
支教的日子,孩子们硕果累累,我们也桃李芬芳。
支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。
人生几何,岁月匆匆,感谢生活让我有了这种经历,如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”这一年的经历,值得我一生珍惜和追忆,在今后的收获中,我会自豪地说:支教是我无悔的选择!支教感言篇2很多人都会问我,你这次去支教,有什么感想,有什么收获?刚听到的时候,我会楞一下,因为在之前我很少去思考这个问题,而且很早就知道,付出与收获之间是不对等的,就像这个世界没有绝对的公平一样,不可能你付出多少就能收获多少。
支教感想心得(通用8篇)支教感想心得篇1首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。
由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。
同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。
以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。
只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。
其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。
支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。
来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。
此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗。
支教工作感悟心得体会总结(精选8篇)支教工作感悟心得体会总结篇1刚从河池支教回来,趁着还热乎的记忆,我就抓紧时间把感想写了。
也是因为在之雨公众号发现了好多小伙伴都在支教,我自知比起他们准备精良的支教来说,我的一个星期的匆忙的支教实在算不上什么,既然拿不了好,我就抢个鲜吧。
去之前,队长已经在群里强调,我们这次支教因为对接没做好,因此大家要有个心理准备,又放了‘要睡教室’和“用水紧张”两个不小的炸弹,所以去之前我心心念念的都是怎样“愉悦”的度过这七天,我妈妈直接让我带了一袋萝卜干去,一脸郑重的说:“要是实在没吃的,你们就用萝卜干送粥吃吧。
”好吧,我承认,我的内心是崩溃的。
应该是我做过时间最短的火车了,从柳州到宜州,就两个小时。
陆续队员们都来齐了,半生不熟的寒暄过后,我们就在张校长的带领下来到了谷硐小学。
群山中两栋显眼的白色建筑,小学很小。
校长说,之前都没组满一年级到六年级六个班,近两年才满的,很多班都是一个老师,数学语文音乐美术都一个老师就承包了。
虽说我不是没吃过苦的人,但还是不得不感慨了一下,再说,比起他们,我终究还是幸运的那一个。
第二天,我们分成三队分别走访三个屯去“招生”。
因为往年这里都是支教点,在敲过两三家人家的门后,我们成功招收了前两年都参加过支教的小学生后,“成功的打开了新世界的大门”,在那个小学生的热情带路下,我们去了屯里每一个小学生的家,收获颇丰。
晚上开会总结时,我们一共招了将近三十个学生,挺不错的,因为这个小学本来一共就五十多个学生。
第二天一大早,就有学生陆续来到了学校,虽然我们跟他们说明了上课时间是九点半,但每天七点多就有积极地学生来到了学校,之后还一度出现了一帮小学生围观我们洗漱的场景(我们八个人共用一个水龙头),(捂脸)。
基本上一两天过后我们就和学生们混熟了。
然后就开始了和他们斗智斗勇的过程。
虽然他们在课堂上的明显要比外面的孩子羞涩得多,但并不妨碍有些小孩子在课下的闹腾,我们还碰上了第一天跟爷爷说来我们这上学,结果直接奔向池塘钓鱼的熊孩子。
支教活动总结(5篇)支教活动总结〔精选5篇〕难忘的活动已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,可以把这些感想记录在活动总结。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是我细心整理的支教活动总结〔精选5篇〕,希望能够关怀到大家。
支教活动总结1参加支教工作是我之前没有想到的事情,不过我即将体验到支教的感受了,因为我就要到小学中参加支教工作了,这是一次很好的锻炼机会,在我成为教师之后还没有过这样的机会,这一次我确定要好好的发挥,将自己的全部教学水平用在支教中。
转瞬间,一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习状况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
短短的两个月过去了,但是他们的热情好客,质朴厚道我却是不能遗忘的。
记得我刚来学校时,学校的领导对我的生活上给予了极大的照看,用与我一起吃饭的孙老师的话说,你的房间是里的,你有空调,卫生间,专用厨房,房间吊了顶,吊顶是校长他们亲自动手给弄得,几乎全部的一切都是他们亲自给弄好的。
我听了之后真的是很感动。
坐在我对面的周主任,时时问我生活上的状况,有什么困难,想家的苦恼,他总是准时给与劝慰,武永校长经常与我探讨教育教学上的一些问题,等等。
住在我隔壁的吴老师在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋,时不时给我送些青菜生菜之类的,令我感动不已。
当然给我在学习生活工作上以关怀的老师远远不止这些,他们是那样的热情,他们是那样的质朴厚道,给我留下了深深印象,这些应当是我一生永久不能遗忘的吧!毕竟是离开自己熟识的工作单位,来到一个自己比较生疏的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,主动面对。
其实我的全部的预备似乎都是多余的,因为x小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期的工作做了整体支配,我没有什么意见。
我承担四班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。
赵校长给我的任务不轻。
支教体会感受和收获心得支教体会感受和收获心得篇1来到__一个月和学生在一起真的很快乐,学生们很纯朴和单纯。
我第一眼看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
支教一个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;我认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。
农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。
发言基本处于被动位置。
在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。
教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。
尤其是对农村学生来说。
要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。
要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民-主、和-谐的氛围,才能为师生互动创造条件。
所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和-谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常给他们看ppt来拓宽他们他们的视野。
和学生积极交往的一个方面是与生同乐,参加他们的集体活动,比如交谈会和讨论会,学生很喜欢老师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。
支教活动心得500字(优秀8篇)支教活动心得500字(优秀8篇)支教活动心得500字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的支教活动心得500字样本能让你事半功倍,下面分享【支教活动心得500字(优秀8篇)】,供你选择借鉴。
支教活动心得500字篇120__年__月__日,爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的机会。
小雨蒙蒙,但阻挡不了我们前进的步伐。
绿丝带在雨中飘扬,诉说着我们的坚定。
本次支教分上午和下午两批,上午6人,下午2人,每人负责一节课。
上午9点45下课后,5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕,所有人胸上贴有代表青志的队徽,手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到门口等车。
天气很冷,干事们冻得瑟瑟发抖,不免有点儿心疼,但是从他们的眼神中我看出了坚定、期待。
心情是复杂的,有害怕等不到车错过给小孩子上第四节课的机会,有盼望见到小孩子天真地笑,还不忘时时回忆已经备好的教案。
37来了,我们长舒一口气,半个小时后下车,此时已经很晚,还有一段路要走,此时我们顾不了那么多了,奔跑着,虽然脚上沾满泥我们也没有一丝抱怨。
快到学校时给校长打了电话,说我们马上到。
在校门口我们集体齐心协力喊了声加油,作为部长告诉他们不要紧张,我相信你们一定可以做好。
进校门后,我和副队杨静到老师办公室与老师交流,并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书,书虽然不多,希望能给孩子们丰富下视野。
交流过后,干事分别到各自所教班级,与小孩子拍照]玩耍。
上课铃响后,整个学校都恢复了平静,他们开始在讲台上尽情的展示自己,校长带队到教室听课,认真地做着听课记录,能看出学校对此次我们支教的重视和支持。
下课后干事都跑去与老师交流,认真听取他们的建议,以在下一次改进。
从校长和老师口中了解到,第一次站上讲台就能讲成这样,已经非常不错了。
能得到学校老师的认可,心里是欣慰的。
我知道为了这次支教,有的放弃了辩论赛上场的机会,有的中午没有吃午餐,每个人都自己准备了小礼物小奖品,我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话,很感动,因为有爱心,所有事情都不成事情,我为爱教的__年级的一个叫熊召旺的,当时在上数学课,我问他为什么不拿出笔来写,旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写,我没说什么只是握着他的手,一笔一笔的教他写自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾经经历过什么,我不知道该怎样帮助他,是的,那些小孩子内心世界里究竟藏着些什么,还需要我们去发现,进而去给予他们力所能及的帮助。
支教回忆录
时间犹如滚滚江涛一去不复返,更像直流垂下飞速逝去,支教的15天在快乐与嬉笑中告终了,有很多值得怀念,回忆的瞬间让人欣慰,也有很多让人觉得因自生不足而导致团队出现很多问题的感慨。
支教结束了,但心中的支教依然持续着,心中各种各样的感受持续着······
教学篇
教学我觉得是这次支教的核心,是重中之重。
支教就是对当地教育水平有所帮助,有个大幅度的提升我不能保证,但我一定能保证至少对孩子们心理有一个激发和鼓励。
所以个人觉得短暂的15天支教的意义在于对孩子心里上的触发和以后人生道路上的指点,并不是对孩子学习成绩上有多大提升,通过我们和他们分享大学生活,让孩子对上大学充满美好的憧憬,不要让中国高考天门所阻碍他们前行的道路。
来之初我们本打算带给孩子们很多他们没有接触过的具有新鲜感的知识,志愿者们都比较赞同这个观点,但后来宣传得知家长们需要的是语,数,外,三大科,我们迫不得已又改变方案,转移重点,途中加上我们的前期所准备的课程,不知别人怎样做的,我自己是这样做的。
“熊掌和鱼不能兼得”,真真体现在这次支教上,两样都没有做得很完美。
其次我想谈谈备课,上课最重要的是讲好课,那讲好课的前提是必须要有一个充分的备课过程。
来之前我们做了很多准备,但我觉得来之后每个人都没有按照之前的计划办事,随心所欲,有的人很敷衍,都没有互相监督备课和给别人备课上提出一个好的建议,我觉得这是很少开小会讨论教学所导致的。
最后那就是辅导课,一开始我们年级对学生假期作业这一块我觉得做得很差,因为我们前一二天就没说过让孩子们定期写多少作业,然后我们来检查。
有一次突然看到一个年级一个比较好的方法,我们小组讨论之后就采取新的措施,最后能够保证班上80%以上的学生都能在补课结束时写完假期作业。
还有一个小问题就是孩子们有应付老师的现象,把作业都填满了,但其中有很多不会的都是自己胡编乱造,或许有些老师发现了,有些老师还很高兴的表扬那些孩子了。
这些都是因一开始只是抓作业而没想怎么具体抓所导致。
“美中不足,人无完人”,这是生态中不可磨灭的,但我觉得这次支教中最值得庆幸的是相比其他方面我们最终还是把教学做得最好,支教就像一个人的全身,身上有好的地方也有很多难以启齿的一面。
好的太多谈起来太烦,太枯燥,我只谈谈不足之处来找点刺激,以便促进今后开展活动更加顺利。
生活篇
身体是革命的本钱,生活的重要性就不可言喻了。
本来我们是分工很明确的,各就其职,但后面由于种种原因取消了以前的方案,大家同舟共济,一起打拼。
我们从天南海北相聚在此,我们克服了因饮食不同而带来的困难,忘记了饮食的卫生和节俭,男生宿舍成了伙房,伴随而来的就是苍蝇的困扰。
每个人做饭都很积极,做完了就没人收拾做完饭的烂摊子,横七竖八。
好同志们每天默默无闻的收拾着这残局,12天的支教生活结束了,不足36次的大餐就这样吃过来了。
值得欣慰的是天天早上都有稀饭吃,那些同志努力了10 几天,让我感到惭愧,别人能坚持,为什么我就没好好坚持下来这是一个需要我自己考虑的问题。
作为集体的一份子,要学会去适应这个集体,与这个团队牵手前行。
在我
们前行的过程中品尝了很多酸甜苦辣,目睹了这个团队前后的变化。
有些志愿者做事很主动,虽然是别人的工作,但他无怨的替别人做着,为我们团队一直奉献着,掩压着我们团队的不良之风。
比如,搬行餐用的桌子,倒垃圾,洗公用餐具,烧热水,打扫卫生,替别人当助教等等的善举。
没有十全十美的个人,也没有十全十美的集体。
我感觉这团队前半段时间非常和睦,相处还是很融洽,到后面就没有这个耐心了,出现了一些不和谐因素,就我了解出现了这么几次大的分歧,27号野炊,去水电局调研,联欢会主持人,很明显从中途休息之后矛盾爆发了,发生这些事与组织,还有和一些不和谐因素有关,出现这些矛盾那么我们应该仔细考虑问题到底出在那里。
国有国法,家有家规,支教队有队规。
正式开课各就其职,在上课时间内,不能在宿舍闲留,出入学校要请假经得同意后方可离校……,有详细的队规,但有些同志还是不遵守,这就与我们的组织有关系了。
组织篇
不依规矩,不成方圆。
一个集体活动没有没有精细的组织那么这个集体可能没有一点战斗力,大家劲儿不往一处使,心不往一处想,那我们的集体就像一盘散沙,众人拾柴火焰高,集体需要大家共同努力。
组织这一块可以说我们一开始就碰壁了,火车晚点,原本联系的学校无法接纳这么多志愿者,重新联系学校,重新宣传,所以组织好这么庞大的团队不是一件容易的事。
到学校之后我们也没少碰钉子,一开始学生招募人数爆满没地方安置学生,学校一些设备和我们所招学生年龄不符给我们管理上带来了很多麻烦,我们只是个志愿者,不是他们真正的老师,所以在学生作业,纪律方面也没做到最佳。
学生方面问题层出不群,志愿者们内部问题日益增多。
例如前面所说的一些,工作时间休息,在宿舍闲留;饭前只张口,不动手;女厕所问题;水电局调研;联欢会主持人;联欢会节目流程;到场人员坐位安置。
问题就像是放在炉子上水壶里的气泡越来越多,越来越密。
出现这些问题是我们组织上的失误,没有一个明确的分工,而且很多事还与我们志愿者们的态度和处理集体与个人利益心态有莫大的关系,并不是每件事都没有组织好所引发的。
吃一堑长一智,我想在这次支教中我们遇到这么多问题并不是什么坏处,这是一次机遇来锻炼我们处理事情的能力,为我们人生的成功积累丰厚的经验。
友谊篇
我们14兄弟姐妹来自7个省份10个不同的地方,从第一次开会到支教结束我们断断续续接触了好几个月,但最值得回味的是我们从19号出发到2号结束的时光,时常会想起志愿者们,孩子们打闹,嬉戏,玩耍。
短暂的十几天,我觉的是我进入大学之后说话,开玩笑,冷笑话,逗女生,最多的一次,把我积攒的全释放在这次支教上了,有个老乡说这完全不像我的风格,我爸都另眼相看。
虽然我们来自一个大学,但我们以前是陌生的,这次支教从我个人角度看来,把我们从千里之外拉到近在咫尺的对面,我们互相认识了,互相了解了,互相信任了。
在学生眼中,我以为我是个严肃的胖老师,但果不其然。
记得最让我生气的一次是几个学生把学校里的杏树折断了,我大发雷霆,把几个当事人骂哭了,回到教室继续,思想教育了50分钟(拖堂10分钟),在一个班结束之后到另
一个班进行15分钟。
我以为学生眼中的我有了巨大变化,从严肃到暴力,我想学生以后会稍怕我,但我没想到在最后一天学生居然直接评价我的肤色,给我写了很多“我爱你胖哥”之类的话。
联欢结束了,高涨的氛围一下落入低谷,最心酸,难受的时刻到来了,那就是给孩子们说“再见”,校园到处都是拥抱和隐约的哭声,让我们很难割舍,最后推迟晚上整理内务的时间,和孩子们一同去广场游戏,那天晚上人最多了,不管是来的学生还是围观的人。
2号外地的志愿者们踏上回家的大道,我们分别在车站时大家脸上都露出了不舍的表情,但很坚强都没哭,只是有的鼻子红了,有的眼睛红了,我勉强露出了笑脸说了一句话“同志们一路顺风,4号学校见”。
支教就这样伟大的结束了。
道了很多不足之处,这是我一大风格,“少耀好,抓不足”,支教的付出是人生的收获。
这次支教不仅得到了以前没有的经验,而且结交了以前没有的好友,希望我们每一个人再接再厉给自己铺建一条坦荡的人生道路。
队员:马旭
二O一O年八月13日。