就业回访两边说的不一样摘要：一、引言二、就业回访中双方说法不一致的情况三、分析原因四、解决方法与建议五、结语正文：【引言】随着社会发展和就业形势的日益严峻，越来越多的高校开始重视毕业生的就业情况。
为了了解毕业生的就业质量和满意度，很多高校会进行就业回访。
然而，在就业回访的过程中，常常出现学校和毕业生说法不一致的情况，这究竟是怎么回事呢？【就业回访中双方说法不一致的情况】就业回访是高校对毕业生就业情况的一种跟踪调查。
一般情况下，高校会通过电话、邮件或者线上调查问卷等方式，了解毕业生的工作情况、薪资待遇、福利等。
然而，在这个过程中，学校和毕业生往往会出现说法不一致的情况。
例如，学校方面可能认为毕业生找到了一份不错的工作，而毕业生却认为自己的工作并不理想；或者学校方面了解到的毕业生薪资待遇与毕业生实际收入存在较大差距等。
【分析原因】双方说法不一致的原因有很多，以下列举几个主要原因：1.信息不对称：学校和毕业生之间存在信息不对称的情况。
毕业生可能出于面子、隐私等原因，不愿意向学校透露自己的真实就业情况，而学校方面也无法准确了解毕业生的实际情况。
2.调查方法问题：就业回访过程中，调查方法可能会影响调查结果。
例如，线上调查问卷可能存在填写不真实的情况，电话访问可能受到情绪、沟通等因素影响，导致信息失真。
3.评价标准差异：学校和毕业生对就业质量的评价标准可能存在差异。
学校可能更关注毕业生的就业率、签约率等指标，而毕业生则更关注自己的薪资待遇、发展前景等实际因素。
【解决方法与建议】针对就业回访中双方说法不一致的问题，可以从以下几个方面进行改进：1.建立健全就业回访制度：学校应建立完善的就业回访制度，明确回访时间、方式、内容等，确保回访过程的规范性和有效性。
2.提高信息透明度：学校应鼓励毕业生如实报告自己的就业情况，建立毕业生诚信档案，同时保护毕业生隐私，以提高信息透明度。
3.优化调查方法：学校可采用多种调查方法，如线上问卷、电话访问、实地调查等，以提高调查的全面性和准确性。
