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．关于有机物（3）根据正确的电路图，完成实物图的连接（已正确连接了部分导线）。
abcJ)104⨯m/h 1.60.40.8 1.2 2.0（4）某次测量中，电流表○G 的读数为）2分。
增大滑动变阻器R 的调节范围”、“为使电流表○G 示数达到、 “扩大○G 表的测量范围”……但填=2.0×103kg 的吊锤在绳子的恒定拉力，到最高点后自由落下，撞击钉子将钉子打入的关系如图c ，不计摩擦及空气阻力，g =10m/s 【解析】（1）设吊锤上升到1=1.6m 处的速度为已知：醋酸亚铬[Cr(CH3COO)2]溶液可以吸收少量的O2。
CuO的物质的量为即：，已知：①Ca5(PO4)3F在950℃时不分解根据题意分析，雄性黄色基因型为B_，白色基因型为bbbb）与白色雌性杂交，后代雄性黄色∶白色d R C A B DE O aθF RO 'F C P 如答图所示，设临界角为C ，有：REθFHirα。
乙醇分子间可形成氢键而丁烷分子间不能形成氢键Au 或AuCu12 错误！未找到引用源。
（1）TMB的质谱图中，最大质荷比的数值是。
（2）D→TMB转化过程中的有机反应属于取代反应的有（选填④~⑥）。
设计以对氯甲苯和甲醇为原料合成①烷基苯在酸性高锰酸钾作用下，侧链被氧化成羧基：②合成反应流程图表示方法示例：（2）④⑤⑥（2分）分））（加热生成对羟基苯甲醛，对羟基苯甲醛和溴发生取代反应——O——），基中核磁共振氢谱只有四组峰的同分异构体的结构简式为。
37．【物——选修1：生物技术实践】（15分）某科研所从腐烂的葡萄皮及醋醅、葡萄汁、自酿葡萄- 31 -。
中的质子数为的混合物中所含质子数在CH2OH，当，在物体向上运动的过程中合力为sin sin mgcos +F mg f mg qvB θθμθμ=+=+，方向沿斜面向平面是光滑水平面，空间中有沿z轴正方向的匀强磁场，磁感，构成一个电容为C的电容器，电容器的下极平面上；在两板之间焊接一根垂直于两板的电阻不计的金属杆MN，已知两板和杆MN，两金属板和杆开始运动后，则(1)用螺旋测微器测量遮光条的宽度d，其示数如图所示，则(2)平衡摩擦力时，________（填“要”或“不要〜t2时间内，回路产生的焦耳热与磁感应强度B无关；b的加速度大小；”“<”或“=”)。
O(g)L1)L1)L1)1.53×2＝L2。
④提高上述反应的反应速率的措施有加入催化剂、0.5×[Cu(NH溶液吸收))．活化能降低C．催化剂活性降低))CC失重率]GaO3点固体物质的化学式为2Ga(NO3)GaO3______________。
的检验，其对应的酸有两种，分别为硫氰酸（H-S-C≡N ）和异硫氰酸（分子或离子）；C303075C 303075）×电子式为：×结构简式分别为：①通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基；CHO+HHBrCH2+6NaOH）或）的结构简式同一个为为：为：；为邻位取代物，即为对位，为：为，结构简式为。
绝密 ★ 启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷理科综合能力测试（九）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ba-137一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A ．细胞间进行信息交流，信息分子的识别都要依赖于膜上受体蛋白B ．小球藻和念珠藻都在叶绿体中进行光合作用C ．合成酶的场所是细胞中的核糖体D ．除RNA 病毒外，其他生物的遗传物质都是DNA 【答案】D【解析】识别信号分子的受体蛋白有些位于细胞表面，有些位于细胞内，A 错误；念珠藻属于蓝藻，是原核生物，细胞内不含叶绿体，B 错误；细胞内绝大多数酶是蛋白质，在细胞中的核糖体上合成，少数酶是RNA ，主要在细胞核内合成，C 错误；除RNA 病毒外，其他生物的遗传物质都是DNA ，D 正确。
2．下列有关DNA 和RNA 分子结构的叙述，正确的是 A ．所有的RNA 都是由DNA 转录而来B ．不同生物的DNA 分子，其空间结构基本相似C ．同源染色体的DNA 分子之间的碱基数目一定相等D ．若DNA 分子的一条脱氧核苷酸链中A 占23%，则该链中G 占27% 【答案】B【解析】某些病毒体内只有RNA ，没有DNA ，则其RNA 不是DNA 转录形成的，A 错误；不同生物的DNA 分子，其空间结构基本相似，都具有独特的双螺旋结构，B 正确；同源染色体的DNA 分子之间的碱基数目不一定相等，C 错误；单链DNA 中碱基没有互补配对，因此只知道单链中的一种碱基的比例，无法计算其他碱基的比例，D 错误。
........................
点睛：解答此类题目，应该注意的是，在找到相关能体现心理活动特征的语句后，应归纳概括出特点，并且对该语句作简要分析。
组织答案时应该分条作答。
每概括出一种心理活动过程，就将相关语句进行概括，做出适当的解析。
比如，从“先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着”一句，可知人物希望看到的是一个蓝色水晶球般的星球，这是一种希冀与期待的心情。
6. 试题分析：此题考查评价作品表现出的价值判断和审美取向的能力。
命题者抓住“科学”与“科幻”两个词语，要求考生回答貌似同文本毫无关联的问题，题目的主观性很强，发散空间很大。
这对平时阅读面很广、善于思考的人十分有利，由此可见命题者的指向十分明确，为当今的语文教学起到了较大的指挥棒作用。
(1)科学是幻想的基础。
文中大量的科学存在为故事的发展提供了合理性的基础，构成了小说想象
点睛：本题中最容易写错的字有：“须臾”的“臾”、“博见”的“博”、“兴隆”的“隆”、“倾颓”等。
此外，还要注意不要漏字。
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）语文【解析版待修订】2018年6月12日龙猫说明：根据网络资料改编整合而成，部分原创，一家之言，请批判阅读。
序图：老舍、梅兰芳一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低（1A对），记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)第二部分阅读理解第一节A21.A细节理解题。
根据第一个项目中的Reserve your spot before availability可知,第一个游玩项目需要预订,所以答案为A项。
其他三个项目都没有提及需要预订。
22.D细节理解题。
根据第三个游玩项目中的第二句话(知识渊博的导游会给你讲关于总统、国会、纪念碑和公园的最有趣的故事,让你开心。
)可知,在这个游玩项目中你会享受到有趣的故事,所以答案为D项。
23.D细节理解题。
根据文章最后一段的最后一句话(所有的骑手都配备了反光背心和安全灯。
)可知答案为D项。
B24.B细节理解题。
根据第一段的but she is cooking up a storm in her latest role可知,她创办了一档新节目,故选B项。
25.C推理判断题。
根据第二段第一句话(在节目Save Money:Good Food中,她每周拜访一个不同的家庭,并且在厨师Matt Tebbutt的帮助下在准备每个家庭每天低于5英镑的食谱时提供如何减少食物浪费的很好的建议)可知,Matt Tebbutt 在做饭方面帮助了Susanna,故选C项。
26.C推理判断题。
文章前三段主要介绍了新节目Save Money:Good Food的相关情况,而第四段介绍了它和节目Save Money:Good Health的关系。
由此推断本段主要补充这一节目的背景知识,故选C项。
27.D主旨大意题。
通读全文可知,文章介绍了英国节目主持人Susanna Reid通过创办新节目Save Money:Good Food教给观众如何花更少的钱制作更美味的食物。
故选D项。
C28.B推理判断题。
本题题干意为:对于采猎者时代的语言,我们可推断出什么?根据第一段第二句(当世界人口仍然由采猎者构成的时候,小的、联系紧密的群体彼此独立地形成了自己的讲话模式。
)可知答案为B项(它们的数量很大)。
2018 年普通高等学校招生全国统一考试（全国II卷）英语注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. 19. 15.B.臥 18.答案是C。
1. What does John find difficult in learning German?A. Pronunciation.B. Vocabulary.2. What is the probable relationship between the speakers?A. Colleagues.B. Brother and sister.C. 9. 15. C. Grammar.C. Teacher and student.3. Where does the conversation probably take place?A. In a bank.B. At a ticket office.4. What are the speakers talking about?A. A restaurant.B. A street.5. What does the woman think of her interview? C. On a train.C. A dish.A. It was tough.B. It was interesting.C. It was successful.第二节（共15 小题；每小题 1 .5分，满分22.5分）听下面 5 段对话或独白。
2018年普通高等学校招生全国统一考试英语(江苏卷)第一部分听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。
1.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B.Give a talk.C.Write a report.2.What can we say about the woman?A.She’s generous.B.She’s curious.C.She’s helpful.3.When does the train leave?A.At 6:30.B.At 8:30.C.At 10:30.4.How does the woman go to work?A.By car.B.On foot.C.By bike.5.What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates.B.Teacher and student.C.Doctor and patient.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.What does the woman regret?A.Giving up her research.B.Dropping out of college.C.Changing her major.7.What is the woman interested in studying now?A.Ecology.cation.C.Chemistry.听第7段材料,回答第8、9题。
支持力支持力B点睛：本题考查牛顿定律的应用，关键是运用整体法和隔离法进行受力分析，作出力图是解题的关键，在力图上要标出相关角度，方便解答。
3. 一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时刻开始，受到如图所示的水平外力作用，下列说法正确的是，求出末速度分别为：、末的外力的功率，第末外力做功的瞬时功率：，内质点动量增加量之比为：，，动能增加量的比值为4：5，D正确；电动机的效率为: 消耗的电能是，故效率为，故若该卫星距月球表面的高度变大，其绕月运动的线速度变小弧度，那么，轨道半径为；卫星在月球上错误；卫星轨道半径，运行速度，那么由万有引力做向心力可得：，所以月球质量为：，故B正确；轨道半径大于月故月球密度为：，由万有引力做向心力可得线速度为：故若该卫星距月球表面的高度变大，则轨道半径变大，其绕月运动的线速度变小，故点睛：万有引力问题的运动，一般通过万有引力做向心力得到半径和周期、速度、角速度的关系，然后通若小球在轨道内受到的摩擦力可能大于经足够长时间，小球克服摩擦力做的总功是点时，对轨道的弹力可能为第二定律可知，做加速度减小的加速运动，当摩擦力等于两个力的合力时，做匀速运动，故，不可能大于mg，故错误；根据动能定理，可知，取从静止开始到最终速度为零，则摩擦力做功与重力及电场力做功之错误；对小球在O N-mg+Bqv=m；点，机械能守恒定律，则有：mgRsin30°=，即当小球由运动时，2mg-qB，故导体棒解除锁定前回路中电流大小是解除锁定前，感应电动势为：，由楞次定律知，感应电流的方向为顺时针方向，A错误B正确；滑到导轨末端时的，感应电动势为，感应电流为：；根据牛顿第二定律，有：，解得正确；由能量守恒得，解得，1.055 ) (2). C (3).）根据速度位移公式得，，知道图线的斜率，则重力加速度点睛：解答实验题首先要理解实验原理，知道如何减小实验误差，对于图象问题，关键得出函数表达式，，变形得：k=；；r=2.0Ω；(1) (2)）当时，对环受力分析可得：，当，时，小环继续加速度运动当时，小环减速运动，速度为零前，加速度同上，速度为零后联立解得..................（2）由图可知，当，时代入得：解得如图所示，在平面直角坐标系）如果粒子的发射速率为）如果粒子的发射速率仍为，某时刻同时从(1) (2) (3)）如图1所示，以为直径的粒子在运动过程中刚好不碰到框架上。
B. C. D.，集合故选A.设复数对应的点的坐标为B. (5∴复数对应的点的坐标为C.，则“”是“函数必要不充分条件，设，，在上为增函数，当时，为增函数，根据同增异减原理，在定义域内是增函数，若函数在定义域内是增函数，只需“”是“函数在定义域上是增函数”的充分不必要条件，故选已知数列项和为B. C. D.【答案】的前项和为，且.是首项为，则.故选B.已知双曲与抛物线有相同的焦点且垂直于两点，与双曲线交于C，两点，当时，双曲线的离心率为C. D.与抛物线有相同的焦点，且垂直于轴的直线与抛物线交于两点，与双曲线交于，，则，即，则∴双曲线的离心率为，常见有两种方法：①求出，代入公式转化为的齐次式，然后转化为关于不等式)，，即可得，则【解析】由题意得.B. C. D.π×2×1+×2×1+(+，B.D.【答案】D区域内的曲线与轴的面积的代数和为，若B.D..，解得；时，，解得时，，则实数的取值范围是已知函数将函数的图像向左平移后，所得图像与函数的图像重合，则B.D.【解析】根据函数的部分图像可得.，则，即函数∵将函数的图像向左平移个单位长度后，所得图像与函数的图像重合故选A.利用图象先求出周期，用周期公式求出，正确求是确定函数解析式的关键，由特殊点求即图象上升时与轴的交点即图象下降时与；“第五点”时已知椭圆的向左、右焦点分别为是椭圆上一点，是以B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得，再由椭圆的定义可得，则.中，由余弦定理可得.，解得.，代入公式，，结合转化为，不等式两边分别除以转化为关于即可得，若对于任意的，A. B.D.........................点睛：本题考查了数列递推公式，涉及数列的求和，注意运用裂项相消求和和不等式恒成立问题的解法，关键是对的变形，即运用裂项相消求和可得，再由不等式恒成立问题可得，设，，运用一次函函数的性质，可得的不等式，解不等式即可得到所求的范围.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13. 已知向量，若向量共线，则向量a在向量c方向上的投影为___________.【答案】【解析】∵，与，则方向上的投影为表示的平面区域是一个三角形区域，则实数【答案】.所表示的平面区域，如图所示，与轴的交点为，另外，在三棱锥都是正三角形，平面平面的边长为【答案】【解析】设，取中点分别为，，连接，，，由题意知⊥，易知三棱锥的外接球的球心在线段上，连接，.∵外接球的体积为，即.，故答案为若直线是曲线的切线，也是曲线的切线，则实数【答案】与曲线和曲线的切点分别为.是曲线的切线，也是曲线的切线，即∴切线方程为，即为或，即为，则故答案为.的值；【答案】（1）.【解析】试题分析：边化角，再根据三角恒等变换，即可求得）由，可求出，进而求得，再根据，即可求得的外接圆的半径(2)由（1）得.18. （12分）如图，在四棱锥时，证明：平面）当四棱锥的体积为，且二面角【解析】试题分析：的中点连接，，推出∥，推出，即可证明为矩形，则，即可证明，从而可证平面，，推出平面，可得平面平面作平面的体积为，即可算出，从而可得的值，以，，轴，在平面内过点作垂直于平面的直线为标系，分别求出向量与平面的一个法向量，即可求出求直线与平面所成角的正弦值证明：如图，取的中点，连接，∴四边形，所以.平面平面平面解：如图，取的中点，平面所以平面，因为平面所以平面平面所以过点平面，垂足一定落在平面与平面的交线∵四棱锥的体积为，.为坐标原点，所在直线为轴、轴，在平面内过点的直线为.由题意可知，故，设平面的法向量为，则，令，则，所以设直线与平面所成的角为，则.与平面所成角的正弦值为.点睛：本题主要考查的知识点是面面垂直的判定，直线与平面所成的角（单位：℃）有关，现收集了该种药用昆虫的经计算得，线性回归模型的残差平方和，其中分别为观测数据中的温度和产卵数，（1）若用线性回归模型，求，其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为【答案】（1）.（2）个.【解析】试题分析：（1）根据最小二乘法分别计算出和的数值，即可比较模型拟合效果的优劣，再将由题意得，所以关于的线性回归方程为.由所给数据求得的线性回归方程为，∴回归方程∴当温度时，20. （12分）已知抛物线与椭圆的一个焦点重合，点的标准方程以及轴交于点试问是否存在常数，使得都成立的值；若不存在，请说明理由.或【解析】试题分析：）由抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合，可求得的值，即可得抛物从而可求得，再根据抛物线的定义即可求得的值；设：，，，根据韦达定理可得与的值，再根据，可得与的关系，再将化简，即可求得试题解析：(1)依题意得椭圆的焦点为即故抛物线的标准方程为代入，得，故.，联立，得，所以，，则，即，代入式，得，消去，得又，故.，解得或（舍去）或即存在满足条件，且的值为或.本题考查了直线与抛物线的位置关系，本题设出的直线方程为已知函数时，求函数的图像在在区间，使方程.【解析】试题分析：时，对函数求导，和，的图像在的单调性，再对进行分类讨论，根据单调性，即可求得在上的最小值；）存在两个不等实数，使方程成立等价于有两个不等的解，令，利用导数研究函数的单调性，结合图象，即可求得实数的取值范围时，，故切线的斜率为，即.时，在区间上，为增函数，所以，当时，在区间内，为减函数，在区间为增函数，所以.，可得，则，令，所以所以实数的取值范围为点睛：本题中涉及根据函数零点求参数取值，是高考经常涉及的重点问题）在平面直角坐标系中，上的动点，试求是参数）.）根据，，，得到圆）可设点，借助辅助角公式即可得的直角坐标因为，为圆的一个参数方程为的坐标可设为其中，当取最大值时，，，所以的最大值为11.23. [选修4-5：不等式选讲的不等式满足的最小值则；将构造为）因为，所以，，所以从而实数的最大值.）因为，所以，从而，当且仅当，即时等号成立，的最小值为.点睛：（1）利用绝对值三角不等式来解决绝对值不等式问题，也可以利用绝对值函数图象来解题；，解得答案。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅱ)7.D 本题考查Na2CO3、Ca(ClO)2、Al(OH)3、BaCO3的化学性质。
碳酸钠溶液显碱性,油污属于酯类,油污可在热的碳酸钠溶液中水解而被除去,A正确;漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,Ca(ClO)2有强氧化性,可杀菌消毒,B正确;胃酸指盐酸,Al(OH)3可与盐酸反应,C正确;BaCO3可与胃酸反应生成Ba2+,Ba2+有毒,D错误。
8.C 本题考查硫、氮化合物的相关知识。
雾和霾的分散剂均为空气,A正确;由题图可知雾霾中含有NH4NO3和(NH4)2SO4,B正确;NH3应是形成无机颗粒物的反应物,C错误;过度施用氮肥会增加大气中NH3的含量,D正确。
9.D 本题考查CH4与Cl2反应的实验现象。
CH4与Cl2反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,其中CH3Cl、HCl为气体,CH2Cl2、CHCl3、CCl4均为油状液体;Cl2为黄绿色气体,CH3Cl、HCl均为无色气体,HCl易溶于饱和食盐水,反应后气体总体积减小,试管内液面上升,故D正确。
归纳总结CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2CCl4+HCl,四个反应均为取代反应。
10.A 本题考查原子结构、化学键。
由题意可推知W为N、X为O、Y为Na、Z为Cl。
X与W可形成NO、NO2、N2O4等,与Y可形成Na2O、Na2O2,与Z可形成ClO2、Cl2O7等,A正确;Na2O2、NaN3中均含有离子键与非极性共价键,B不正确;N3-、O2-、Na+的电子层结构相同,Cl-与N3-、O2-、Na+的电子层结构不同,C不正确;HNO2为弱酸,D不正确。
11.C 本题考查物质的量与阿伏加德罗常数的应用。
1 mol P4分子中有6 molP—P键,A不正确;Fe3+水解,100 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中Fe3+数目小于0.1NA ,B不正确;标准状况下,11.2 L甲烷(CH4)和乙烯(C2H4)混合物的物质的量为0.5 mol,其中含氢原子的物质的量为2 mol,C正确;SO2与O2的反应为可逆反应,无法进行到底,2 mol SO2和1 mol O2充分反应后分子总数大于2NA,D不正确。
2018年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷精校版）语文答案及解析注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系;在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结，诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提，这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)文数本卷满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}2.设z=1-i1+i+2i,则|z|=( )A.0B.12C.1D.√23.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图:则下面结论中不正确的是( )A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半4.已知椭圆C:x 2a2+y24=1的一个焦点为(2,0),则C的离心率为( )A.13B.12C.√22D.2√235.已知圆柱的上、下底面的中心分别为O1,O2,过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( )A.12√2πB.12πC.8√2πD.10π6.设函数f(x)=x3+(a-1)x2+ax.若f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为( )A.y=-2xB.y=-xC.y=2xD.y=x7.在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB⃗⃗⃗⃗⃗ =( ) A.34AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -14AC ⃗⃗⃗⃗⃗ B.14AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -34AC ⃗⃗⃗⃗⃗ C.34AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +14AC ⃗⃗⃗⃗⃗ D.14AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +34AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 8.已知函数f(x)=2cos 2x-sin 2x+2,则( ) A. f(x)的最小正周期为π,最大值为3 B. f(x)的最小正周期为π,最大值为4 C. f(x)的最小正周期为2π,最大值为3 D. f(x)的最小正周期为2π,最大值为49.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为( )A.2√17B.2√5C.3D.210.在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=2,AC 1与平面BB 1C 1C 所成的角为30°,则该长方体的体积为( ) A.8B.6√2C.8√2D.8√311.已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a),B(2,b),且cos 2α=23,则|a-b|=( ) A.15B.√55C.2√55D.112.设函数f(x)={2-x ,x ≤0,1,x >0,则满足f(x+1)<f(2x)的x 的取值范围是( )A.(-∞,-1]B.(0,+∞)C.(-1,0)D.(-∞,0)第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数f(x)=log 2(x 2+a).若f(3)=1,则a= .14.若x,y 满足约束条件{x -2y -2≤0,x -y +1≥0,y ≤0,则z=3x+2y 的最大值为 .15.直线y=x+1与圆x 2+y 2+2y-3=0交于A,B 两点,则|AB|= .16.△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b 2+c 2-a 2=8,则△ABC 的面积为 .三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分..17.(12分)已知数列{a n}满足a1=1,na n+1=2(n+1)a n.设b n=a nn(1)求b1,b2,b3;(2)判断数列{b n}是否为等比数列,并说明理由;(3)求{a n}的通项公式.18.(12分)如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°.以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.(1)证明:平面ACD⊥平面ABC;DA,求三棱锥Q-ABP的体积.(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=2319.(12分)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[0,0.1) [0.1,0.2) [0.2,0.3) [0.3,0.4) [0.4,0.5) [0.5,0.6) [0.6,0.7)频数 1 3 2 4 9 26 5使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[0,0.1) [0.1,0.2) [0.2,0.3) [0.3,0.4) [0.4,0.5) [0.5,0.6)频数 1 5 13 10 16 5(1)作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图;(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率;(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水.(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)20.(12分)设抛物线C:y2=2x,点A(2,0),B(-2,0),过点A的直线l与C交于M,N两点.(1)当l与x轴垂直时,求直线BM的方程;(2)证明:∠ABM=∠ABN.21.(12分)已知函数f(x)=ae x-ln x-1.(1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;时, f(x)≥0.(2)证明:当a≥1e(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.[选修4—4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy中,曲线C1的方程为y=k|x|+2.以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ2+2ρcos θ-3=0.(1)求C2的直角坐标方程;(2)若C1与C2有且仅有三个公共点,求C1的方程.23.[选修4—5:不等式选讲](10分) 已知f(x)=|x+1|-|ax-1|.(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若x∈(0,1)时不等式f(x)>x 成立,求a 的取值范围.2018年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)一、选择题 答案速查ACACBDABBCBD1.A 本题主要考查集合的基本运算.∵A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},∴A∩B={0,2},故选A. 2.C ∵z=1-i1+i +2i=(1-i )2(1+i )(1-i )+2i=1-2i -12+2i=i,∴|z|=|i|=1,故选C. 3.A 本题主要考查统计图.设建设前经济收入为a,则建设后经济收入为2a,由题图可得下表:种植收入第三产业收入其他收入养殖收入建设前经济收入0.6a 0.06a 0.04a 0.3a 建设后经济收入0.74a 0.56a 0.1a 0.6a根据上表可知B、C、D均正确,A不正确,故选A.4.C 本题主要考查椭圆的方程及其几何性质.由题意可知c=2,b2=4,∴a2=b2+c2=4+22=8,则a=2√2,∴e=ca =2√2=√22,故选C.5.B 本题主要考查圆柱的表面积及圆柱的轴截面.设圆柱的底面半径为r,高为h,由题意可知2r=h=2√2,∴圆柱的表面积S=2πr2+2πr·h=4π+8π=12π.故选B.6.D 本题主要考查函数的奇偶性及导数的几何意义.∵f(x)=x3+(a-1)x2+ax为奇函数,∴a-1=0,得a=1,∴f(x)=x3+x,∴f '(x)=3x2+1,∴f '(0)=1,则曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为y=x,故选D.7.A 本题主要考查平面向量的线性运算及几何意义.∵E 是AD 的中点,∴EA ⃗⃗⃗⃗⃗ =-12AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,∴EB ⃗⃗⃗⃗⃗ =EA ⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =-12AD ⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,又知D 为BC 的中点,∴AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12(AB⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ),因此EB ⃗⃗⃗⃗⃗ =-14(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ )+AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =34AB ⃗⃗⃗⃗⃗ -14AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,故选A.8.B 本题主要考查三角恒等变换及三角函数的性质. f(x)=2cos 2x-sin 2x+2=2(1-sin 2x)-sin 2x+2=4-3sin 2x=4-3×1-cos2x 2=52+3cos2x2,∴f(x)的最小正周期T=π,当cos 2x=1时,f(x)取最大值,为4.故选B.9.B 本题主要考查空间几何体的三视图、直观图以及最短路径.由圆柱的三视图及已知条件可知点M 与点N 的位置如图1所示,设ME 与FN 为圆柱的两条母线,沿FN 将圆柱侧面展开,如图2所示,MN 即为从M 到N 的最短路径,由题知,ME=2,EN=4,∴MN=√42+22=2√5.故选B.图1图210.C 本题主要考查长方体的体积及直线与平面所成的角.如图,由长方体的性质可得AB⊥平面BCC 1B 1, ∴BC 1为直线AC 1在平面BCC 1B 1内的射影, ∴∠AC 1B 为直线AC 1与平面BCC 1B 1所成的角, 即∠AC 1B=30°,在Rt△ABC 1中,AB=2,∠AC 1B=30°,∴BC 1=2√3,在Rt△BCC 1中,CC 1=√BC 12-BC 2=√(2√3)2-22=2√2,∴该长方体的体积V=2×2×2√2=8√2,故选C.11.B 本题主要考查三角函数的定义及三角恒等变换. 由题可知tan α=b -a 2-1=b-a,又cos 2α=cos 2α-sin 2α=cos 2α-sin 2αcos 2α+sin 2α=1-tan 2α1+tan 2α=1-(b -a )21+(b -a )2=23,∴5(b -a)2=1,得(b-a)2=15,即|b-a|=√55,故选B.12.D 本题主要考查分段函数及不等式的解法. 函数f(x)={2-x ,x ≤0,1,x >0的图象如图所示:由f(x+1)<f(2x)得{2x <0,2x <x +1,得{x <0,x <1.∴x<0,故选D.二、填空题 13.答案 -7解析 本题主要考查函数的解析式及对数的运算. ∵f(x)=log 2(x 2+a)且f(3)=1, ∴f(3)=log 2(9+a)=1, ∴a+9=2,∴a=-7. 14.答案 6解析 本题主要考查线性规划.由x,y 满足的约束条件画出对应的可行域(如图中阴影部分所示).由图知当直线3x+2y-z=0经过点A(2,0)时,z 取得最大值,z max =2×3=6.15.答案 2√2解析 将圆x 2+y 2+2y-3=0化为标准方程为x 2+(y+1)2=4,则圆心坐标为(0,-1),半径r=2, ∴圆心到直线x-y+1=0的距离d=√2=√2,∴|AB|=2√r 2-d 2=2√22-(√2)2=2√2.16.答案2√33解析 本题主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用以及三角形面积的求解.由已知条件及正弦定理可得2sin Bsin C=4sin A·sin Bsin C,易知sin Bsin C≠0,∴sin A=12,又b 2+c 2-a 2=8,∴cos A=b 2+c 2-a 22bc=4bc ,∴cos A>0,∴cos A=√32,即4bc =√32,∴bc=8√33, ∴△ABC 的面积S=12bcsin A=12×8√33×12=2√33.三、解答题17.解析 (1)由条件可得a n+1=2(n+1)na n .将n=1代入得,a 2=4a 1,而a 1=1,所以a 2=4. 将n=2代入得,a 3=3a 2,所以a 3=12. 从而b 1=1,b 2=2,b 3=4.(2){b n }是首项为1,公比为2的等比数列. 由条件可得a n+1n+1=2a n n,即b n+1=2b n ,又b 1=1,所以{b n }是首项为1,公比为2的等比数列.(3)由(2)可得ann =2n-1,所以a n =n·2n-1.18.解析 (1)证明:由已知可得,∠BAC=90°,BA⊥AC. 又BA⊥AD,所以AB⊥平面ACD. 又AB ⊂平面ABC, 所以平面ACD⊥平面ABC.(2)由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=3√2. 又BP=DQ=23DA,所以BP=2√2.作QE⊥AC,垂足为E,则QE 13DC.由已知及(1)可得DC⊥平面ABC, 所以QE⊥平面ABC,QE=1. 因此,三棱锥Q-ABP 的体积为V Q-ABP =13·QE·S △ABP =13×1×12×3×2√2sin 45°=1.19.解析(1)(2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35 m3的频率为0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48,因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于0.35 m3的概率的估计值为0.48.(3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为x1=1×(0.05×1+0.15×3+0.25×2+0.35×4+0.45×9+0.55×26+0.65×5)=0.48.50该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为x2=1×(0.05×1+0.15×5+0.25×13+0.35×10+0.45×16+0.55×5)=0.35.50估计使用节水龙头后,一年可节省水(0.48-0.35)×365=47.45(m3).20.解析(1)当l与x轴垂直时,l的方程为x=2,可得M的坐标为(2,2)或(2,-2).所以直线BM 的方程为y=12x+1或y=-12x-1.(2)当l 与x 轴垂直时,AB 为MN 的垂直平分线,所以∠ABM=∠ABN.当l 与x 轴不垂直时,设l 的方程为y=k(x-2)(k≠0),M(x 1,y 1),N(x 2,y 2),则x 1>0,x 2>0. 由{y =k (x -2),y 2=2x 得ky 2-2y-4k=0,可知y 1+y 2=2k ,y 1y 2=-4.直线BM,BN 的斜率之和为 k BM +k BN =y 1x 1+2+y 2x 2+2=x 2y 1+x 1y 2+2(y 1+y 2)(x 1+2)(x 2+2).①将x 1=y 1k +2,x 2=y2k +2及y 1+y 2,y 1y 2的表达式代入①式分子,可得 x 2y 1+x 1y 2+2(y 1+y 2)=2y 1y 2+4k (y 1+y 2)k=-8+8k=0.所以k BM +k BN =0,可知BM,BN 的倾斜角互补,所以∠ABM=∠ABN. 综上,∠ABM=∠ABN.21.解析 (1)f(x)的定义域为(0,+∞), f '(x)=ae x-1x .由题设知, f '(2)=0,所以a=12e 2.从而f(x)=12e 2e x-ln x-1, f '(x)=12e 2e x-1x . 当0<x<2时, f '(x)<0;当x>2时, f '(x)>0. 所以f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增. (2)当a≥1e 时, f(x)≥e xe -ln x-1. 设g(x)=e x e -ln x-1,则g'(x)=e x e -1x . 当0<x<1时,g'(x)<0;当x>1时,g'(x)>0. 所以x=1是g(x)的最小值点. 故当x>0时,g(x)≥g(1)=0. 因此,当a≥1e 时, f(x)≥0.22.解析 (1)由x=ρcos θ,y=ρsin θ得C 2的直角坐标方程为(x+1)2+y 2=4. (2)由(1)知C 2是圆心为A(-1,0),半径为2的圆. 由题设知,C 1是过点B(0,2)且关于y 轴对称的两条射线. 记y 轴右边的射线为l 1,y 轴左边的射线为l 2.由于B 在圆C 2的外面,故C 1与C 2有且仅有三个公共点等价于l 1与C 2只有一个公共点且l 2与C 2有两个公共点,或l 2与C 2只有一个公共点且l 1与C 2有两个公共点. 当l 1与C 2只有一个公共点时,A 到l 1所在直线的距离为2,所以√2=2,故k=-43或k=0.经检验,当k=0时,l 1与C 2没有公共点;当k=-43时,l 1与C 2只有一个公共点,l 2与C 2有两个公共点. 当l 2与C 2只有一个公共点时,A 到l 2所在直线的距离为2,所以√=2,故k=0或k=43.经检验,当k=0时,l 1与C 2没有公共点;当k=43时,l2与C2没有公共点.综上,所求C1的方程为y=-43|x|+2.23.解析(1)当a=1时, f(x)=|x+1|-|x-1|,即f(x)={-2, ≤-1,2 ,-1< <1, 2, ≥1.故不等式f(x)>1的解集为{ | >12}.(2)当x∈(0,1)时|x+1|-|ax-1|>x成立等价于当x∈(0,1)时|ax-1|<1成立. 若a≤0,则当x∈(0,1)时|ax-1|≥1;若a>0,|ax-1|<1的解集为{ |0< <2},所以2≥1,故0<a≤2.综上,a的取值范围为(0,2].。
2018年⾼考全国1卷理科综合试题及答案详细解析（word 版,精校版）绝密★启⽤前2018年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试（全国Ⅰ）理科综合能⼒测试（⽣物部分）注意事项：1．答卷前，考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每⼩题答案后，⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其它答案标号。
回答⾮选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上⽆效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡⼀并交回。
可能⽤到的相对原⼦质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127⼀、选择题：本题共6个⼩题，每⼩题6分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。
1. ⽣物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作⽤的酶【答案】D【解析】【分析】本题考查各种⽣物膜的结构和功能，通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能，就能解答此题。
【点睛】解答本题关键能识记⽣物膜的概念以及各种⽣物膜的结构和功能。
2. ⽣物体内的DNA常与蛋⽩质结合，以DNA—蛋⽩质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A. 真核细胞染⾊体和染⾊质中都存在DNA—蛋⽩质复合物B. 真核细胞的核中有DNA—蛋⽩质复合物，⽽原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋⽩参与DNA复制，则该蛋⽩可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进⾏RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】【分析】据题⼲“DNA常与蛋⽩质结合,以DNA-蛋⽩质复合物的形式存在”可知，该题是考查染⾊体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋⽩质复合物，据此回答各个选项。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分（I）适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动，在启动阶段列车的动能A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比15．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F 作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是6．如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。
小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。
设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则A．a、b的电荷同号，169k=B．a、b的电荷异号，169k=C．a、b的电荷同号，6427k=D．a、b的电荷异号，6427k=17．如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中心，O为圆心。
轨道的电阻忽略不计。
OM是有一定电阻。
可绕O转动的金属杆。
M端位于PQS上，OM与轨道接触良好。
空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'（过程Ⅱ）。
在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM的电荷量相等，则BB'等于A．54B．32C．74D．218．如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R：bc是半径为R的四分之一的圆弧，与a b相切于b点。
一质量为m的小球。
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试文科数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．()i 23i += A ．32i -B ．32i +C ．32i --D ．32i -+2．已知集合{}1,3,5,7A =，{}2,3,4,5B =，则AB =A ．{}3B ．{}5C ．{}3,5D ．{}1,2,3,4,5,73．函数()2e e x xf x x--=的图像大致为4．已知向量a ，b 满足||1=a ，1⋅=-a b ，则(2)⋅-=a a b A ．4B ．3C ．2D ．05．从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，则选中的2人都是女同学的概率为 A ．0.6B ．0.5C ．0.4D ．0.36．双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的离心率为3，则其渐近线方程为A ．2y x =±B ．3y x =±C ．22y x =±D ．32y x =±7．在ABC △中，5cos25C =，1BC =，5AC =，则AB =A ．42B ．30C ．29D ．258．为计算11111123499100S =-+-++-，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入 开始0,0N T ==S N T =-S 输出1i =100i <1N N i =+11T T i =++结束是否A ．1i i =+B ．2i i =+C ．3i i =+D ．4i i =+9．在正方体1111ABCD A B C D -中，E 为棱1CC 的中点，则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为 A ．22B ．32C ．52D ．7210．若()cos sin f x x x =-在[0,]a 是减函数，则a 的最大值是A ．π4B ．π2C ．3π4D ．π11．已知1F ，2F 是椭圆C 的两个焦点，P 是C 上的一点，若12PF PF ⊥，且2160PF F ∠=︒，则C 的离心率为 A ．312-B ．23-C ．312- D ．31-12．已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数，满足(1)(1)f x f x -=+．若(1)2f =，则(1)(2)(3)f f f ++(50)f ++=A ．50-B ．0C ．2D ．50二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
