高中化学 主题4 物质的制备 课题2 实验室制备化工原料课件 鲁科版6 精
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高二化学《化学实验》专题二鲁教版【本讲教育信息】一. 教学内容:《化学实验》专题二二. 教学目的:1. 掌握常见化学仪器的构造及使用方法2. 了解简单装置的组成及使用方法、用途。
三. 教学重点、难点常见仪器的使用四. 知识分析:1. 能直接加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项蒸发皿用于蒸发溶剂或浓缩溶液。
可直接加热,但不能骤冷,蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1cm。
试管常用作反应器,也可收集少量气体。
可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住距试管口约全长的1/3处,加热时管口不能对着人。
放在试管内的液体不超过其容积的1/2,加热时不超过其容积的1/3,加热时要用试管夹,并使试管跟桌面成45°的角度,先给液体均匀加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。
给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
用于灼烧固体,使其反应(如分解)。
可直接加热至高温,灼烧时应放于泥三角上,应用坩埚钳夹取,应避免骤冷。
燃烧少量固体物质。
可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细沙或垫石棉绒。
2. 能间接加热(需垫石棉网)的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项烧杯(分为50mL、100mL、250mL、用作配制、浓缩、稀释溶液,也可用作反应器和给试管加热的水浴等。
加热时应垫石棉网;根据液体体积选用不同规格的烧杯。
500mL、1000mL 等规格)平底烧瓶用作反应器(特别是不需加热的)。
不能直接加热,加热时要垫石棉网,不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。
圆底烧瓶用作在加热条件下进行反应的反应器。
不能直接加热,应垫石棉网加热,所装液体的量不应超过其容积的1/2。
蒸馏烧瓶用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生器,加热时要垫石棉网,也可用其他热浴进行加热。
锥形瓶用作接受器,也可用作反应器,常用于滴定操作。
一般放在石棉网上加热,在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项用于收集和贮存少量气体。