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重组七遗传的分子基础测试时刻：90分钟总分值：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(每题2分，共50分)1．[2016·江苏高考]以下关于探讨DNA是遗传物质实验的表达，正确的选项是( )A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质答案D解析格里菲思实验中，加热杀死的S型细菌的DNA使肺炎双球菌由R型转化为S型，是基因重组的结果，A项错误；格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，并无证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质，B项错误；噬菌体是一种病毒，需寄生在宿主细胞内，不能用32P直接标记噬菌体，而应先用32P标记的培育基培育细菌，再用含32P标记的细菌培育噬菌体使其带上放射性标记，C项错误；赫尔希和蔡斯实验将DNA和蛋白质分开单独研究，证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA，D项正确。
2．[2017·河北保定高三联考]以下有关遗传物质的描述，错误的选项是( )A．细胞生物的遗传物质都是DNAB．任何生物个体的遗传物质只有一种C．肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNAD．不含DNA的生物，RNA是其遗传物质答案 C解析此题考查生物的遗传物质的相关知识，属于识记明白得层次的考查，难度较小。
一切有细胞结构的生物，遗传物质均为DNA，因此肺炎双球菌的遗传物质是DNA。
依照遗传物质的不同，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒两大类，每一种特定的病毒只具有一种核酸。
3．[2017·湖北黄冈中学检测]在肺炎双球菌的转化实验中，在培育有R型细菌的一、二、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，通过培育，检查结果发觉试管内仍然有R 型细菌的是( )A．2和3 B．一、2和3 C．二、3和4 D．一、二、3和4答案 D解析此题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，要紧考查考生的分析综合能力。
【精选+详解】2018届高三生物名校试题汇编系列（第1期）专题7遗传的分子基础（教师版）【高考考试大纲】1.总结人类对遗传物质的探索过程2．概述DNA分子结构的主要特点3．说明基因和遗传信息的关系4．概述DNA分子的复制5．概述遗传信息的转录和翻译【近几年高考考查要点】综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从所占分值上看，每年在本部分的考查比例较小，分值较低。
关于人类对遗传物质的探索过程的考查比例有所增加，分值也有所提高，转录和翻译是两个不可分割的整体，考查时仍是两点结合同时考查。
但从试题类型来看，还是主要以选择题为主，非选择题考查比例仍然很少。
【备考策略】根据近三年高考命题特点和规律，复习本部分时要注意以下几个方面：1.遗传物质的探索体现了科学研究过程的内容，对学生今后在科学领域的发展有着非常重要的指导作用，所以在学习过程中应特别注意学生探究能力的培养。
2.DNA分子的结构和DNA分子的复制是比较抽象的内容，学习时要从分子水平上理解其内在的变化。
可以联系生活中的实际例子，也可以做一些模型，尽量把抽象的问题具体化。
3. 复习思路可以是基因表达的整个逻辑过程，把复制、中心法则和环境影响有机结合，镶嵌到整个复习思路中。
【最新名校模拟试题汇编】一、选择题1. （2018届江苏省无锡一中高三第一次质量检测）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2. （2018届北京市北师特学校高三第二次月考）在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，正确的技术手段是A．用化学方法把DNA和蛋白质分开B．用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C．用32P和35S同时标记T2噬菌体D．用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体【考点定位】本题考查T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验的试验方法，属于对识记层次的考查。
2018年高考真题及模拟试题分项解析专题06 遗传的基本规律1．（2018江苏卷，6）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（）A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等2．（2018全国Ⅲ卷，1）下列研究工作中由我国科学家完成的是（）A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成3．（2018天津卷，6）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为（）A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/94．（2018浙江卷，5）一对A血型和B血型的夫妇，生了AB血型的孩子。
AB血型的这种显性类型属于（）A．完全显性B．不完全显性C．共显性D．性状分离5．（四川省泸州泸县第五中学2018届高三第一次适应性考试（高考模拟）理综生物试题）某种花的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交，下列关于子代植株描述正确的是（）A．理论上可以产生三种表现型的后代B．与父本基因型不相同的概率为1/4C．与母本表现相同的概率为1/8D．花色最浅的植株的基因型为Aabb6．（山西省运城市康杰中学2018届高考模拟（二）理科综合生物试题）某种昆虫的体色（A、a）有灰身和黑身两种，雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。
2018年高考真题及模拟试题分项解析专题07 伴性遗传和人类遗传病1．（2018海南卷，16）一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。
这对夫妻如果生育后代，则理论上（）A．女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1B．儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2C．女儿正常，儿子中患红绿色育的概率为1/2D．儿子正常，女儿中患红绿色盲的概率为1/2【答案】C【解析】由题意可知，该对夫妻的基因型为X B Y和X B X b，他们所生的儿子基因型为X B Y、X b Y，患红绿色盲的概率为1/2；他们所生的女儿基因型为X B X B、X B X b，全部表现正常，C正确。
2．（2018江苏卷，12）通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。
下列情形一般不需要进行细胞检查的是（）A．孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B．夫妇中有核型异常者C．夫妇中有先天性代谢异常者D．夫妇中有明显先天性肢体畸形者【答案】A3．（2018浙江卷，19）下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（）A．体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方C．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子D．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【答案】D【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，同源染色体是指形状和大小一般都相同，而且一条来自父方、一条来自母方的两条染色体。
可见，体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性，受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方，A、B正确；减数分裂时，成对的等位基因随同源染色体的彼此分离而分别进入不同的配子中，C正确；减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。
4．（2018江苏卷，25）下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（）A．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D．在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极【答案】BCD5．（2018浙江卷，15）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因的人，均衡饮食条件下不会患坏血病B．先天愚型患者第五号染色体上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫C．苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病D．先天性心脏病是多基因遗传病，个体是否患病与基因有关．与环境因素无关【答案】A【解析】坏血病是缺乏维生素C引起，而古洛糖酸内酯氧化酶是合成维生素C所必需的酶，所以缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因的人，均衡饮食条件下，可以获取足够的外源性维生素C，不会患坏血病，A正确；猫叫综合征是人类第五号染色体上缺失一段染色体片段引起，患儿哭声似猫叫，B错误；苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，使苯丙酮酸在体内积累过多而患病，C错误；先天性心脏病是多基因遗传病，个体是否患病与基因有关，易受环境因素影响，D错误。
2018年生物高考真题试题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性1．（2018浙江卷，13）蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是( ）A．蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C．蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D．“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B【答案】B【解析】氨基酸化学结构的差异只是R基团的不同,A错误；某些化学物质，如蛋白酶可催化蛋白质水解，使蛋白质的空间结构发生改变，B正确；遗传物质DNA控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性，C错误;“检测生物组织中的蛋白质"需先向组织样液中加入双缩脲试剂A液(0.1g/mL 的NaOH溶液) 1mL,摇匀后再加入双缩脲试剂B液（0。
01g/mLCuS04溶液) 4滴并摇匀，D错误。
2．（2018全国Ⅱ卷，1）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是( ）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起免疫反应的抗原，可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A正确；肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2＋形成的血红蛋白参与O2的运输，C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。
3．（2018江苏卷，5）哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。
两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。
下列叙述正确的是（ )A．两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B．氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C．肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D．两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】D【解析】由图解可知,两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物，A错误；氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；肽链中游离的氨基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关,C错误;根据以上分析可知，两种激素在两个氨基酸种类上不同，进而导致两者的功能不同,D正确。
2018最新题库大全2018-2018高考生物试题分项详解专题汇编 18遗传的分子基础2018年高考生物试题1、（2018江苏卷）关于转录和翻译的叙述，错误的是A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C． mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性答案：C解析：翻译时核糖体在mRNA上移动，所以C选项的叙述是错误的。
2.（2018安徽卷）5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次3.（2018广东卷）2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R 蛋白质R型②R 荚膜多糖R型DNA R型、S型④R DNA（经DNA酶处理）R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质答案C:解析：本题考查艾弗里的肺炎双球菌转化实验，属于对理解层次的考查。
有表格信息可以看出，含有S型细菌的蛋白质和荚膜多糖的培养皿中没有S型细菌的产生，说明蛋白质和荚膜多糖不是转化因子，A不符合题意；酶的化学本质是蛋白质或RNA，B不符合题意；③和④的自变量为DNA的完整性，在DNA保持完整的培养皿中有S型细菌出现，说明DNA是转化因子，C符合题意；因为大多数生物的遗传物质是DNA，我们才能说DNA是主要的遗传物质，①~④只能说明DNA是遗传物质，D不符合题意。
4、（2018江苏卷）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．35S、32P标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质5.（2018天津卷）土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。
【创新设计】2018高考生物二轮复习第三单元专题一遗传的分子基础专题整合（时间：30分钟满分：75分）一、选择题（每小题6分，共6小题，共36分）1．（2018·江西九江七校第一联考）下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间B．HIV的遗传信息传递中只有A－U的配对，不存在A－T的配对C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译解析HIV为逆转录病毒，以RNA为模板逆转录形成DNA的过程中有A－T的配对，B错误。
答案B2．（2018·陕西安康质量调研）下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（）A．①过程需要的条件是模板、原料、酶、能量B．造血干细胞的细胞核内可以发生①②过程C．①～⑥过程都遵循碱基互补配对原则D．①～⑥过程都需要酶的催化，但酶的种类各不相同解析①表示DNA的复制过程，该过程需要的条件是模板（DNA的两条链）、原料（脱氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）和能量，A正确；造血干细胞分裂能力旺盛，因此细胞核内可以发生①DNA的复制和②转录过程，B正确；①～⑥过程都遵循碱基互补配对原则，C正确；③和⑥都为翻译过程，这两个过程所需酶的种类相同，D错误。
答案D3．（2017·东北三省三校联考）下图一是真核细胞DNA复制过程的模式图，图二是大肠杆菌DNA复制过程模式图，箭头表示复制方向。
对此描述错误的是（）A．真核细胞DNA有多个复制起点，而大肠杆菌只有一个B．两者均具有双向复制的特点C．真核细胞DNA复制时，在起点处不都是同时开始的D．两者的遗传物质均是环状的解析原核生物一般来说只有一个复制原点，真核细胞是多个复制原点，A正确；DNA分子是由反向平行的两条链构成，因此两条链复制方向相反，B正确；所有处在同一个染色体上的复制子在一个细胞周期中都会被复制，它们不是同时被激活的，而是在一个相当长的时期内被激活的，C正确；原核生物的拟核和质粒、真核生物的细胞器中DNA是环状的，D错误。
专题训练10—2 遗传的分子基础(2)一、选择题【必考集训】1.(2017浙江杭州周边重点中学联考)下列说法正确的是( )A.信使RNA上存在反密码子B.人类细胞中RNA可以逆转录为DNAC.细胞中的信使RNA是翻译的模板D.基因是一段有遗传功能的DNA分子2.(2017浙江温州期末)如图是DNA转录过程中的一个片段,其中核苷酸的种类有( )A.4种B.5种C.6 种D.8种3.(2017温州选考模拟)在原核细胞的拟核中,DNA与周围核糖体直接接触,可通过甲物质传递信息,由核糖体合成乙物质。
下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述,错误的是( )A.均消耗ATPB.均属于基因表达过程C.碱基互补配对方式不同D.催化形成的化学键相同4.下图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系,下列叙述正确的是( )A.物质a表示基因,其均以染色体为载体B.物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C.过程①表示转录,该过程发生在核糖体D.过程②表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量5.在一个双链DNA分子中,碱基总数为P个,其中腺嘌呤碱基数为Q个。
下列有关叙述错误的是( )A.一条链中A+T的数量为Q个B.DNA分子中G的数量为(P-2Q)/2个C.脱氧核苷酸数=磷酸基团数=碱基总数=P个D.第n次复制需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为Q×(2n-1)个6.(2017浙江十校联盟模拟)下图表示人体细胞核中某生理过程,下列相关叙述错误的是( )A.①能催化磷酸二酯键的形成B.②与③之间有氢键连接C.③离开②后就是翻译的模板D.④处将会发生螺旋化7.真核细胞中DNA复制如下图所示,下列表述错误的是()A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则8.(2017浙江台州选考模拟)将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如图甲),转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养,每20 min繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,右图为离心结果模拟图。
2018年高考真题及模拟试题分项解析专题05 遗传的分子基础1．（2018海南卷，10）下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C．DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D．转录时有DNA双链解开和恢复的过程2．（2018江苏卷，3）下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与3．（2018全国Ⅰ卷，2）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶4．（2018海南卷，13）关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（）A．逆转录和DNA复制的产物都是DNAB．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板5．（2018浙江卷，22）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。
a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
下列叙述错误的是（）A．本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B．a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C．b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD．实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的6．（2018全国Ⅲ卷，5）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率7．（2018海南卷，15）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1:3B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3:18．（2018浙江卷，23）下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B．肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C．肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D．烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质9．（2018浙江卷，25）miRNA是一种小分子RNA．某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。
下列叙述正确的是（）A．miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合B．W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译C．miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对D．miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致10．（江苏省盐城市2018届高三下学期第三次模拟考试生物试题）若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。
下列有关叙述正确的是（）A．每条染色体中的两条染色单体均含3HB．每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC．每个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3HD．所有染色体的DNA分子中，含3H的脱氧核苷酸链占总链数的1/411．（四川省成都经济开发区实验中学2017-2018学年度2018届高考模拟考试理科综合生物试题）关于生物体内遗传信息传递的叙述，正确的是（）A．翻译时，每种密码子都有与之对应的反密码子B．没有外界因素干扰时，DNA分子的复制也可能出错C．转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的起始密码结合D．翻译时，一个核糖体上结合多条mRNA分子，有利于加快翻译的速度12．（福建省漳州市2018届高三考前模拟考试（一）理科综合生物试题）下图为人体细胞内血红蛋白合成的相关生理过程，下列分析不正确的是（）A．若图中核糖体上合成的肽链最长，则同时进行翻译的其它核糖体都位于近b端B．合成的多肽链经剪切加工成血红蛋白，该过程有水分子参与C．红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果D．镰刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程13．（辽宁省大连市2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试题）下列关于中心法则的叙述，正确的是（）A．亲代DNA能通过自我复制在亲子代之间表达遗传信息B．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程C．基因的转录既可发生在细胞核中又可发生在线粒体内D．在烟草花叶病毒颗粒内可以合成自身的RNA和蛋白质14．（浙江省普通高校招生选考科目考试仿真信息卷生物试题）下列关于图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是（）A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B．遗传基因在①上，密码子位于②上C．②是由①转录而来的D．肺炎双球菌和噬菌体均含①和②15．（贵州省贵阳市2018届高三5月适应性考试（二）理综生物试题）在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。
下列相关叙述错误的是（）A．两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开B．他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究C．两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障D．两个实验表明：亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的16．（江苏省盐城市2018届高三下学期第三次模拟考试生物试题）图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。
下列有关叙述正确的是（）A．锥形瓶内的培养液中有含32P的物质，以便用32P标记噬菌体B．过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C．若只有C中含大量放射性，可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD．实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是搅拌不充分17．（广西钦州市2018届高三第三次质量检测试卷理科生物试题）下列有关DNA复制、转录和翻译过程的叙述，错误的是（）A．三个过程都属于“中心法则”的内容B．三个过程都需要消耗能量C．DNA复制和转录只能在细胞核中进行，而翻译在细胞质中进行D．某段DNA有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸100个18．（广西桂林、百色、崇左三市2018届高三第三次联考模拟理综生物试卷）下列关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是（）A．RNA聚合酶的结合位点位于DNA上B．该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量C．基因的两条链分别作模板进行转录可提高合成蛋白质的效率D．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运19．（安徽省芜湖市2018届高三5月模拟考试理综生物试题）CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。
其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。
通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见下图）。
下列相关叙述错误的是（）A．Cas9蛋白能断裂目标DNA分子中磷酸二酯键B．单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数C．该过程可以对基因进行定向改造D．单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点20．（宁夏银川一中2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。
下列有关叙述正确的是（）A．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变B．S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应21．（四川省广安、眉山、内江、遂宁2018届高三第三次诊断性考试理科综合生物试题）人体生物钟与下丘脑SCN细胞中PER蛋白浓度呈周期性变化有关，与PER蛋白浓度变化有关的生理过程如图所示。
下列叙述正确的是（）A．由per基因两条模板链转录成的mRNA碱基排列顺序不同B．图中②过程的mRNA在核糖体上移动的方向是从右向左的C．SCN细胞通过③过程调节PER蛋白浓度的机制是反馈调节D．下丘脑能够调控生物节律是因为SCN细胞中含有per基因22．（辽宁省朝阳市普通高中2018届高三第三次模拟考试理综生物试题）如图为人体内遗传信息传递的部分图解，其中a、b、c、d表示生理过程。
下列有关叙述正确的是（）A．a过程需要某种蛋白质的催化，c过程需要用到某种核酸参与运输B．b过程应为RNA的加工过程，剪切掉了部分脱氧核苷酸C．基因表达过程中可同时进行a过程和c过程D．d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于垂体和甲状腺23．（重庆市2018届高三第二次诊断考试理科综合生物试题）DNA是绝大多数生物的遗传物质，关于DNA 的相关说法错误的是（）A．细胞在分裂之前，一定要进行DNA的复制B．碱基对排列顺序的多样性是DNA多样性的原因之一C．DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异D．格里菲斯（Griffith）实验证明加热杀死的S细菌中必然存在转化因子24．（北京市海淀区2018届高三二模理综生物试题）许多基因的启动子（转录起始位点）内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶（C）被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中，正确的是（）A．在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B．胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C．胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合D．基因的表达水平与基因的甲基化程度无关25．（重庆市2018届高三学业质量调研抽测（第三次）理综生物试题）中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径，途径如图所示。
