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第8版内科学扩张型心肌病 ppt课件[1]

第8版内科学扩张型心肌病 ppt课件[1]
死亡的危险
证据 水平
A
A
2020/10/28
26
对窦性心律尽管用了优化的药物治疗 NYHA 心功能 II级且 射血分数持续降低的患者 推荐用心脏再同步化治疗（CRT）
推荐
推荐 类别
LBBB QRS波图形 对窦性心律、QRS 间期≥130 ms、呈LBBB
QRS图形、EF≤30%、功能状态良好、预期生存>1年的患
27
对应用植入式心脏复律除颤器（ICD） 治疗心衰患者的推荐
推荐
推荐 类别
二级预防 对有引起血流动力学不稳定的室性心律失常、
功能状态良好、预期生存期>1年的患者，推荐用ICD
I
降低猝死危险
一级预防 对有症状性心衰（NYHA II-III 级)、尽管用 了优化的药物治疗射血分数仍≤35%、功能状态良好、 预期生存>1年的患者，推荐用ICD 降低猝死危险
13
心力衰竭
临 床
栓 塞.
表
现
猝死
心脏扩大 S3S4奔马律 收缩期杂音
心律失常
各种心律失常
2020/10/28
14
扩张型心肌病临床表现
• 症状
①早期可仅有心脏扩大而无症状②心力 衰竭症状③心律失常症状④栓塞症状
• 体征
①心脏向两侧扩大②第一心音减弱，第 三或第四心音、奔马律，二、三尖瓣关 闭不全杂音③心衰体征，肺底湿罗音、 肝大、下肢浮肿④心律失常、栓塞体征
皮质激素（醛固酮）受体拮抗剂、窦房结抑制 剂伊伐布雷定、利尿剂、洋地黄等 • 心律失常治疗 • CRT • CRTD、ICD • 抗凝治疗 • 心脏移植 • 左室成形术
2020/10/28
25
对窦性心律尽管用了优化的药物治疗 NYHA心功能 III 级和不卧床IV级心 衰且射血分数持续降低的患者 推荐用心脏再同步化治疗（CRT）

《草原》PPT课件(第1课时)

《草原》PPT课件(第1课时)
六年级 语文
背诵第1自然段
六年级 语文
作业
1.看拼音写词语。 2.背诵?草原?第1自然段。
六年级 语文
是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
六年级 语文
六年级 语文
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里 都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
羊群
白色的大花
草原
无边的绿毯
六年级 语文
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云 际。
草原美景
中国画
六年级 语文
渲染：国画的一种 画法，用水墨或淡 的色彩涂抹画面， 以加强艺术效果。
六年级 语文
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空 气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示 我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都 有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大 花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用 墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这 种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐 下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好似回味着草原的无限乐趣。
从所读的内容想开去
学过的课文中，还有哪些在描写景物的过 程中，融入了作者的感受？这样写有什么好 处？
六年级 语文
白鹭实在是一首 诗，一首韵在骨子 里的散文诗。
六年级 语文
我感到这些广阔 世界的大月亮，无论 如何比不上我那心爱 的小月亮。不管我离 开故土多远，我的心 立刻就飞回去了。我 的小月亮，我永远忘 不掉你！
六年级 语文

弗兰西斯·培根1PPT教程.

弗兰西斯·培根1PPT教程.
· 1933年 培根一幅《十字架受难图》被收入象征当时英国评论界指针性艺术著作的 《当代艺术》中，并于1934年举办了自己的个人展,然而这一切外部的赞誉并没有带 给培根以欣喜。培根对自己绘画能力的有限与不足感到万般沮丧。他曾宣称自己受困 于画面表现与真实间难达契合的极大落差之中，并一度放弃绘画，而回归到酒吧中。 事后，他亲手毁去了绝大多数被他评为毫无价值的早期画作，并对这类早期画作绝口 不提。 · 20世纪50年代，他以西班牙画家委拉斯开兹的名画《教皇英诺森十世》为本，改画 成50多幅《肖像研究》的变体画作品，这些生动而有力的变形使教皇不可一世的统治 变为恶魔的形象。这批作品尺寸较大，表现之铺陈壮丽，其用色与笔触让人想到16世 纪威尼斯画派提香的作品。凭借绘画作品的独创性和有力的风格，培根声名鹊起。 · 1992年，弗朗西斯•培根在西班牙马德里去世，他的作品仍旧具有广泛的影响力。
创作主题：
弗朗西斯•培根喜欢畸形和病态的主题，最擅长运用多变的 技法以有力笔触表现人物形象的孤独、野蛮、恐怖、愤怒 和兴奋。根据自己内心的幻象和痛苦，运用漩涡式样的笔 触，表现被摧残后的扭曲和破碎的心态。在培根的笔下， 形象不再是按照真人或动物画出来的，他向人们展现了命 运被遮盖了的景象。他形容自己的作品是“试图把某种情 绪形象化”。正因为如此，使得一个人的孤独和苦恼成了 他最喜欢表现的主题。他的画面上往往出现的是一个可怖 的、痉挛的、孤寂或挣扎的肉体，一个难以名状的“食尸 鬼”或是一个咆哮着的恶魔，它或坐或站在一个幽闭着的 阴森的空间中，很像一个阴暗的单人牢房。这些怪诞的变 了形的生物所表现出来的强烈的痛苦和紧张的情绪震撼了 西方画坛，也使培根作为揭示人类生存困境的艺术大师蜚 声大西洋两岸。
← 正常
邪恶
→
委拉斯凯兹的教皇英诺 森十世像

第1课 光的反射和折射(PPT)

第1课 光的反射和折射(PPT)

20
13.3 1.50 1.49
30
19.6 1.53 1.49
40
25.2 1.59 1.51
50
30.7 1.63 1.50
60
35.1 1.71 1.51
70
38.6 1.81 1.50
80
40.6 1.97 1.51
(1)随着入射角的增大，折射角怎样变化？ 答案 折射角增大. (2)当入射角与折射角发生变化时，有没有保持不变的量(误差允许范围内)? 答案 入射角的正弦值和折射角的正弦值之比保持不变.
例1 光线以60°的入射角从空气射入玻璃中，折射光线与反射光线恰好垂 直.(真空中的光速c＝3.0×108 m/s) (1)画出折射光路图； 答案 见解析图 解析 光路图如图所示，其中AO为入射光线，OB为折射光线.
(2)求出玻璃的折射率和光在玻璃中的传播速度； 答案 3 3×108 m/s 解析 由题意，n＝ssiinn θθ12，又 θ1＝60°，θ1＋θ2＝90°，得 n＝ 3. 设玻璃中光速为 v，由 n＝vc得 v＝ 3×108 m/s.
3 3 c.
1234
本课结束
2.光的折射 (1)折射现象：光从第1种介质射到它与第2种介质的 分界面 时，一部分光会 进入 第2种介质的现象.
(2)折射定律(如图1所示)
折射光线与入射光线、法线处在同一平面 内，折射光线与入 射光线分别位于 法线的两侧 ； 入射角的正弦与_折__射__角__的__正__弦_
成正比，即
sin sin
图7
1234
4.(折射率的计算)如图8所示为直角三棱镜的截面图，一条光线平行于BC边入射， 经棱镜折射后从AC边射出.已知∠A＝θ＝60°，光在真空中的传播速度为c.求：

护患沟通技巧PPT课件_1

护患沟通技巧PPT课件_1

•28
2021
特殊情况下的沟通技巧
与愤怒患者的沟通： 倾听、接受、理解、帮助
（1）首先要证实病人是否在生气或愤怒。 （2）其次要接受他的愤怒。 （3）再次是帮助病人分析发怒的原因，并规劝他做
些可能的体力活动。 （4）注意不要你自己的愤怒来对待愤怒，有效地处
理病人的意见和重视他的需要是较好的办法。
•29
能着急或发怒。
•32
2021
与视力丧失的患者：
（1）在你走进或离开病房时都要告诉病人，并通报你 的名字。
（2）在接触盲人前要给以说明。
（3）沟通时对发出的声响作解释，应避免或减少非语 言性信息。
（4）要时刻想到为这些病人补偿一些可能因看不见而 遗漏的内容。
•33
2021
与危重患者的沟通
（1）应尽量简短，不要超过10～15分钟。 （2）避免一些不必要的交谈。 （3）对无意识的患者，可持续用同一句话，同样的 语调反复地与他说，这样他有可能听见。同时对患 者进行触模，可以是一种有效的沟通途径，但在触 摸前应该告诉他，你要假设病人是能够听到的。 （4）尽可能保持安静的环境。
•13
2021
二、选择恰当称呼、使用礼貌性语言
护士对病人得体的称呼可表现出对病人的尊重， 是护士与病人建立良好的人际关系的起点。在病房 进行治疗和护理时且不可以床号代替病人的称呼， 应根据病人的身份、年龄、职业、职务等具体情况， 因人而异，如对老年人不能直呼其名，最好按职业 职称称呼，如科长、经理、老师、老先生、大伯等 称呼，对年青病人，以小张、小李等称呼。
•17
2021
四、午间护理-护患沟通的最佳时机
下午一些科室一般治疗基本结束，午睡后患者 精神较好，此时了解患者的饮食情况、排泄、肢体 功能锻炼、心理需求及与家属沟通；同时也是护理 措施实施后效果评价的最佳时机。

新手制作PPT教程

新手制作PPT教程

新手制作PPT教程制作PPT教程：第一步：新建项目首先打开Focusky软件首页，可以看到很多在线模板。

根据需要选择模板，或者新建空白项目。

在新建工程界面，可以选择模板布局和背景颜色。

第二步：添加背景给PPT添加背景图片和背景颜色。

可以选择Focusky预置的3D背景、图片背景和视频背景，也可以自定义背景图片和背景颜色。

第三步：添加路径和物体在路径窗口中添加矩形窗口、圆形窗口、方括号帧、不可见帧这四种路径。

通过设置路径的大小和角度实现3D无限缩放、旋转、移动的切换效果。

根据需要添加各类物体，包括图形、图片、文本、视频、音乐、图标、公式、超链接、角色、SWF、特殊符号、艺术图形等。

第四步：自定义动画在动画编辑页面中为路径或物体添加进入、强调、退出特效以及动作路径。

可以选择手绘效果、酷炫色彩、弧形路径等。

第五步：设置选项在工具栏里的“选项”中，可以对PPT进行更多设置。

包括关于、分享、预加载、展示、企业标志、加密六个方面。

可以添加背景音乐、自定义自动播放、启用倒计时，在企业标志里还可给PPT添加属于自己的Logo。

第六步：预览点击工具栏里的“预览当前”或“预览”就可全屏放映PPT，以便查看效果。

第七步：输出如果满意PPT的预览效果，就可以保存了。

点击工具栏里的“保存”就可将PPT保存为Focusky格式的工程文件。

也可以选择输出成EXE格式，电脑无需安装任何软件即可打开浏览。

可以上传到云分享，把链接分享给别人浏览，支持手机、平板和电脑在线浏览，也可以扫描二维码分享到微信。

2024版中望CAD绘图培训教程PPT1

2024版中望CAD绘图培训教程PPT1

01 CADChapter计算机辅助设计软件，用于二维和三维设计、绘图、文档编制等。

CAD 软件定义国产优秀CAD 软件，具有自主知识产权，界面友好，操作简便。

中望CAD 特点广泛应用于机械、建筑、电子、航空航天等领域。

CAD 应用领域CAD 软件简介01020304CAD 绘图基于坐标系，包括世界坐标系和用户坐标系。

坐标系CAD 中的基本图形元素包括点、线、圆、弧等。

图形元素CAD 使用图层来组织和管理图形元素，方便编辑和查看。

图层管理CAD 支持参数化设计，可以通过修改参数来改变图形形状和大小。

参数化设计CAD 绘图原理CAD文件格式DWG格式DXF格式IGES格式STEP格式02界面与基本操作Chapter界面介绍标题栏菜单栏工具栏状态栏绘图区命令行窗口直线命令（Line）圆命令（Circle）矩形命令（Rectangle）多边形命令（Polygon）选择命令（Select）删除命令（Erase）基本命令与操作复制命令（Copy）用于复制图形对象。

移动命令（Move）用于移动图形对象。

0102缩放命令（Zoom）平移命令（Pan）重画命令（Redraw）重生成命令（Regen）鸟瞰视图（Aerial…030405视图控制03绘制基本图形Chapter绘制直线直线工具坐标输入角度和长度圆工具使用圆工具可以绘制完整的圆，需要指定圆心和半径。

圆弧工具使用圆弧工具可以绘制圆的一部分，即圆弧。

需要指定圆弧的起点、终点和半径，或者通过指定圆心和角度来确定圆弧的位置和大小。

绘制相切圆和圆弧可以使用相切、相切、半径或相切、相切、相切的方式来绘制与其他对象相切的圆或圆弧。

绘制圆和圆弧绘制带圆角的多边形可以在多边形的顶点上添加圆角，使多边形看起来更加平滑。

矩形工具使用矩形工具可以绘制矩形，需要指定矩形的对角点或长和宽。

多边形工具使用多边形工具可以绘制多边形，需要指定多边形的边数和中心点，或者通过指定多边形的一个顶点和半径来确定其位置和大小。

HSK标准教程1 第一课PPT

HSK标准教程1 第一课PPT

韵母 Finals（1）
i
u
ü
er
a
ia
ua
o
uo
e
ie
üe
ai
uai
ei
uei（ui）
ao
iao
拼音Pinyin
2. 汉语的声调（四声）Tones(Four Tones)
5
mā
5
4
4
3
妈
3
2
mother
2
1
1
5
mǎ
5
4
4
3
马
3
2
horse
2
1
1
má
麻
fibrous crops
mà
骂
to scold
课文Text 3
duì bù qǐ
A：对不起！
méi ɡuān xi
B：没 关 系！
课文Text 3
A：对不起！ B：没 关 系！
课堂活动
• 读一读，猜一猜。 • 根据汉语拼音，猜猜这些外来词语的意思。 • 能够理解，并正确朗读。
参考词语：
Bèikè Hànmǔ
Hālì Bōtè
Mài dānɡ láo
yī
wǔ
yú
ěr
bǐ
māo
dǎo
huā
jī
qī
xié
xuě
拼音Pinyin
• 看图片，朗读下列双音节词语
Look at the pictures and read the disyllabic words aloud
kāfēi
kělè
kǎoyā
huǒɡuō
dìtú
fēijī

项目经理培训教程课件(1).pptx

项目经理培训教程课件(1).pptx

第③讲
项目管理启动
• 项目启动需要做的工作
第1课时
• 了解项目范围
第2课时
第1课时
项目启动需做的工作
学习目标：了解并掌握项目启动前后要做的各项工作 及注意事项。
学习内容： 项目启动，即指第一次聚集所有项目小组，并就项目本身，项
目目标，用户与高级经理人的预期和项目小组之间的关系这些问题 达成一致意见。同事，项目经理可以设定预期目标，并得到个人和 各项目小组的承诺。
启动 计划 执行 控制
收尾
组织环境 项目干系人
控制过程 理想状态：要求的 时间、成本及质量 限度内完成双方都 满意的项目范围
三、项目管理的九大知识领域
范围 • 核心 时间 • 核心 成本 • 核心 质量 • 核心
人力 资源
沟通
风险
采购 集成
四、项目管理技术
工作 分解
网络 计划
风险 分析
其他
1、净值分析 2、蒙特卡罗模拟技术 3、决策树技术 4、项目进展评价技术 5、关键路径法技术 6、WBS、OBS、CBS、PBS分 解技术 7、关键因素分析技术 8、用代码行、功能点、分 工量进行时间等估算的技术 9、项目管理可视化技术
三、制订项目计划的基本程序
1、确立工作分解结构
（1）工作分解结构的形式
• ①直线缩排 • ②类似于组织结构图
（2）工作分解要考虑的要素
•①分解对象 •②使用者 •③编制者
（3）分解项目
（4）建立有效工作包
2、针对各项任务，做好相应时间安排
（1）排定工作优先次序的原因
• ①项目资源有限 • ②项目本身作为组织内部活动一部分，
第④讲
项目管理控制
第①课时 • 项目进度控制 第②课时 • 项目采购管理 第③课时 • 项目质量管理 第④课时 • 项目风险管理 第⑤课时 • 项目成本管理 第⑥课时 • 项目收尾与验收管理

ppt教程零基础教程课件

ppt教程零基础教程课件

注意形象和仪表
在演示文稿的演示过程中，可以适时地与 观众互动，提问、讨论或引导观众参与其 中，提高观众的参与度和兴趣。
演示文稿的演示不仅仅是内容的传递，也 是形象的展示。需要注意形象和仪表，保 持良好的姿态、穿着得体、干净整洁。
演示文稿的保存与分享
保存演示文稿
在制作完成后，需要将演示文稿保存为适当的格式，如PPTX或PDF等，以便在 不同设备和平台上使用。
随着版本的更新，PPT不 断加入新的功能和模板， 提高用户制作幻灯片的效 率和效果。
PPT界面介绍
菜单栏
包含文件、编辑、视图等基本操 作命令。
工具栏
1
包含常用命令的快捷按钮，方便用户快速操作。
幻灯片窗格
2
显示当前选中的幻灯片，可进行编辑和格式设置。
备注窗格
3
用于添加和查看幻灯片的备注信息。
状态栏
4
添加过渡效果
选择需要添加过渡效果的幻灯片，在“切换”选项卡中选 择“切换到此幻灯片”组中的效果样式，单击“全部应用 ”按钮即可将该效果应用到所有幻灯片。
调整过渡效果
选中需要调整的幻灯片，在“切换”选项卡中的“切换效 果选项”组中，可以设置幻灯片的切换速度、声音等参数 。
删除过渡效果
选中需要删除过渡效果的幻灯片，在“切换”选项卡中， 单击“无”按钮即可删除该幻灯片的过渡效果。
容。
行间距和段间距
3 保持适当的行间距和段间
距，使文字排版更加整齐 美观。
图片的插入与编辑
图片选择
选择与PPT主题相关的图 片，确保图片质量清晰。
图片插入
在PPT中插入图片，并调 整其大小和位置，使其与 文字和其他元素协调。
图片编辑

PPT高级教程及技巧(一)

PPT高级教程及技巧(一)

PPT高级教程及技巧（一）1、制作自己的电脑教学视频——屏幕录像使用软件：V iewletCam基本功能：将你在计算机上的操作记录下来，导出成多种格式：SWF、A VI、GIF。

适合于制作一些中小规模的视频教学片断。

2. PPT制作技巧集锦之：从已有PPT文档中提取母板1）用PowerPoint打开已有的PPT文档2）点击视图→母板→幻灯片母板3）点击文件→另存为，在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot)3. PPT制作技巧集锦之：PowerPoint中插入视频的三种方法为了能更好地帮助大家合理地在PowerPoint课件中插入和播放视频文件，本文特向大家介绍PowerPoint中插入和处理视频的三种方法。

直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。

因此这种方法特别适合PowerPoint初学者，以下是具体的操作步骤：1. 运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

2. 将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

3. 在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

4. 用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。

5. 在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。

如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。

插入控件播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。

使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。

PPT基础教程(很详细全面)ppt课件

PPT基础教程(很详细全面)ppt课件

ppt课件
41
4-2-1幻灯片对象动画
1.单击需要设置动画的图形或文字 等对象。
2.在“动画”选项卡的“动画”组 中，单击“自定义动画”。
4.左键点击“添加效果”，选择需 要的进入、强调、退出的效果。 移除动画
1.单击包含要移除的动画的图形或 文字等对象。
2.在“自定义动画”选项卡的“删 除”去掉动画效果。
ppt课件
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• 在“模板”下，会显示可用于创建以下内容的选项：
– 空白文档、工作簿或演示文稿。 – 由模板提供的文档、工作簿或演示文稿。 – 由现有文件提供的新文档、工作簿或演示文稿。
ppt课件
11
编辑文稿-新建幻灯片
1.在功能区点击 “新建幻灯片”
2.在大纲窗格中 空白处单击右键， 左键单击菜单中 “新建幻灯片”
ppt课件
39
4-2幻灯片动画设置
动画是演示文稿的 精华，分为幻灯片 切换动画和幻灯片 对象动画两个部分。 在各种动画效果中 尤其以对象的“进 入”动画最为常用。
ppt课件
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4-2-1幻灯片切换动画
向幻灯片添加切换效果 1. 单击选中的幻灯片缩略图。 2. 在“动画”功能区的“切换到此幻灯片” 组中，单击一个幻灯片切换效果。 3. 要查看更多切换效果，请在“快速样式” 列表中单击“其他”按钮。 4. 若单击“切换速度”旁边的箭头，然后选 择所需的速度可以设置幻灯片的切换速度。
ppt课件
24
3-1-3文字格式设置
当选择文字的时候，在上方功能区里会多出一个“格式”工具栏 通过该工具栏可以设置文字的多种效果
背背背 景 景 景 轮轮 填 填 填 廓廓 充 充 充 演演 演 演 演 示示 示示示

《C程序设计》清华大学出版社 PPT教程 第1章

《C程序设计》清华大学出版社 PPT教程 第1章

1）启动Visual C++,选择“文件”菜单中的“新建” 命令，选择“文件”标签中的“C++ Source File” 选项。
2）选择源程序存放的目录和输入源程序名，单击 “确定”。 3）在编辑器中编写源程序。
4）单击F7或“编译”中的“重建全部”编译源程 序，若编译通过，单击“执行”，在DOS屏上看 结果，任按一键返回编辑器。 35
• 目标程序：
• 也称为"结果程序"，是源程序通过翻译程序 加工以后所生成的程序。
• 翻译程序：
• 是指一个把源程序翻译成等价的目标程序的 程序。
15
基本术语
——三种不同类型的翻译程序
• 汇编程序：
其任务是把用汇编语言写成的源程序，翻译成机器语言形式 的目标程序。
• 编译程序：
若源程序是用高级程序设计语言所写，经翻译程序加工生成 目标程序，那么，该翻译程序就称为“编译程序”。
5
C高级语言程序设计
课程目标
• 掌握C语言的语法规则 • 掌握程序设计的基本思想和方法，养成良 好的程序设计习惯。 • 会运用编程工具进行程序的设计与实现。 • 会读、会编、会调试C程序
6
第一章
7

主要内容
计算机语言的发展
程序开发过程 Ｃ语言概述
8
计算机语言的发展
运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备

常用的有Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0、Visual C++6.0、Dev5.0等。

Turbo C++ 3.0：是一个集成环境，它具有方便、直观 和易用的界面，虽然它也是DOS环境下的集成环境，但 是可以把启动Turbo C++ 3.0 集成环境的DOS执行文件 tc.exe生成快捷方式，也可以用鼠标操作。

ppt1

ppt1

我们将前往莱茵河公园步行游 览一天，并且在中午时分前往环境 优雅Restaurant Kunibert Der Fiese进餐，傍晚在尽情欣赏美丽 的科隆夜景后去Restaurant Kunibert Der Fiese休息。
任务驱动(学生活动）
• 自己就来进行一次自助旅行 ——科隆之旅 • 应该提前了解哪那些信息呢 • 使用搜索引擎获得当地的交通情况、天气 情况、旅游景点、当地特色食品、当地物 价等等，现在每个小组通过网络获取这些 信息，并把这些信息保存下来。
如何保存相关信息
• 网页如何保存 • 图片如何保存 • 网页上的文字又是如何保存
课堂小结
• 同学们，今天我们学习了如何在 INTERNET上搜索信息的方法，并学习 了如何保存网页、图片及文字材料的方 法。师生共同回顾总结强调重点、突出 主题
课后作业
1、因特网为我们提供了哪些获取信息的方 式 2、总结各种方式的特点
教学重点
• 使用搜索引擎快速、有 效地找到自己想要的信 息，并把这些信息保存 下来
教学难点
• 关键词搜索的技巧、 分享信息的意识
创设情景新课导入
准备一次欧洲之旅： 请同学们观看一组图片
科隆之行——游览科隆的著名教堂
科隆拥有着世界上最著名的教堂— 科隆拥有着世界上最著名的教堂 —科隆大教堂，还有许多别具特色的教 科隆大教堂， 科隆大教堂 堂坐落于此， 堂坐落于此，我们将在上午参观位于特 朗科大街的科隆大教堂， 朗科大街的科隆大教堂，下午的时候参 观安托尼特大教堂。 观安托尼特大教堂。 中午前往Fuerstenberger 中午前往Fuerstenberger Hof Cologne品尝当地美食 品尝当地美食， Hotel Cologne品尝当地美食，晚上在 此酒店休息。 此酒店休息。

英语综合教程1PPT课件

英语综合教程1PPT课件
❖ What have you found of the gender bias in the English language?
Comprehension questions
❖ Which two opinions are presented in the first paragraph?
❖ Answer: There are those who believe that the language that we use in day-to-day conversation is biased in and of itself. Then there are those who feel that language is a reflection of the prejudices that people have within themsel
❖ This expository text, which consists of seven paragraphs, may be divided into three major parts. The first paragraph may be regarded as the first part of the text. In this introductory part, the writer puts forward the issue to be discussed and mentions two opinions represented by two groups of people.
❖ Alleen Pace Nilsenn notes that there are instances when women are seen as passive while men are active and bring things into being. She uses the example of the wedding ceremony. In the beginning of the ceremony, the father is asked who gives the bride away and he answers, “I do.” It is at this point that Nilsen argues that the gender bias comes into play. The traditional concept of the bride as something to be handed from one man (the father) to another man (the husband-to-be) is perpetuated. Another example is in the instance of sexual relationships. The women become brides while men wed women. The man takes away a woman’s virginity and a woman loses her virginity.

乒乓球-1ppt课件

乒乓球-1ppt课件

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37
竞赛规则 3－－ 定义
定义
（1）回合：球处于比赛状态的一段时间。 （2）重发球：不予判分的回合。 （3）得分：判分的回合。 （4）执拍手：正握着球拍的手。 （5）不执拍手：未握着球拍的手。 （6）击球：用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。 （7）阻挡：对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运 动的球，在没有触及本方台区、也未越过端线之前即触及本方 运动员或其穿戴的任何物品。 （8）发球员：在一个回合中首先击球的运动员。 （9）接发球员：在一个回合中第二个击球的运动员。 （10）端线：球台的端线包括端线两端的无限延长线。
影线，可分为5条基本线路 （以右手为例，图14-14）。
右方斜线：正手斜线。 右方直线：正手直线。 左方斜线：反手斜线。 左方直线：反手直线。 中路直线：中路追身球。
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33
常识规则 3－－击球时间
击球时间
指来球在本方台面弹起后，其运行轨迹从 着台点上升再下落至触及地面以前的过程， 共分为3个时期。 上升期：指球从台面反弹到接近最高点的 阶段，分为上升前期和上升后期。 高点期：指球到达最高点这一段时期。 下降期：指球从高点期下降至落地前这一 阶段，分为下降前期和下降后期。
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基 本 技 术－－攻球 2
正手加转弧圈球 技术要点
左脚稍前，身体右转， 持拍手臂向后下方引拍， 击球时，手臂向前上方 挥动，前臂、手腕向前 上加力提拉，拍面与台 面约成80°角，在球下 降期击球的中部或中上 部。
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16
基 本 技 术－－攻球 3
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Microsoft Word 课程
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
二、幻灯片的切换：
1、功用：设置单个幻灯片之间的切换方式 2、操作方法：点击幻灯片放映菜单→幻灯片切换方式
■ 单击鼠标换片：点击鼠标换片 ■ 每隔：设置具体的换片时间，时间到择自动换片 3、当上述两个项目都不选，换片方式则默认以键盘为主， 这时鼠标不能控制换片（除非设置对象的动作，见下页）
R 打开旧文档：选择后直接双击
2、文档的创建：
R 空演示模板（或直接新建）→选择版式
R 选择已有样式：内容提示向导、设计文稿演示文稿
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
三、界面与视图方式：
大纲视区 幻灯片视图区 备注区
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
3、文本的编辑：
R 文本行距的调整：选菜单格式→行距
R 设置文本框格式：选中直接双击
4、新幻灯片（页面）的建立：
R Ctrl+M（如右图）
NEW
R 工具栏→选择版式并确定
R 菜单，插入→ 新幻灯片
5、页眉与页脚的设置
操作方法：视图菜单→页眉与页脚
R 操作方法： ■ 菜单：幻灯片放映→预设动画 ■ 工具：
R 适用范围（动画效果特点） ■ 自选图形：使图形对象一个整体的出现并配有声音
■ 文本框：使文本框内的文字根据效果特点逐一播放
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
2、自定义动画（可自定义动画的具体设置）： R 选择下列操作之一： ■ 菜单：幻灯片放映→自定义动画 ■ 右键：单打击鼠标右键盘→自定义动画 R 具体设置： ■ 效果：设置动画类型、出现方位、动画声音 ● 引入文本可动画出现的方式：整体或渐次（更改该项
第一课： 基本操作与文本编辑
1、 PowerPoint简介 2、创建PPT文档 3、界面与视图方式 4、文档的编辑 5、背景的选择与建立
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
一、 PPT简介：
1、综述：
PPT
PPT是OFFICE办公自动化软件的一个组件，主要用来 制作演示文稿和幻灯片及投影片等。
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
4、模板的建立： R 功用：幻灯片母版控制了某些文本特征（如字体、字号
等），它还控制了背景色和某些特殊效果（如阴影和项目符号） R 操作：视图菜单→母版→幻灯片母版
5、保存文件和退出 R 常规保存 R 放映保存：文件→另存为→改变保存类型→PPT放映 R 打包：便于在其他计算机上放映该PPT
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
三、动作设置：
1、功用： 2、操作方法：选择对象后
■ 菜单：幻灯片放映→动作按纽
:
■ 单击鼠标右键→动作按纽
3、相关设置：
■ 链接：跳转到某个选项
■ 运行：直接运行某个指定的程序
■ 声音：给该动作添加声音效果
目就等于形成了预设动画的效果） ● 其他声音：可在Win中查找*.wav格式的声音文件
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
设置动画播放顺序的技巧操作
■ 根据对象作出的顺序：
● 意图：希望按照各个对象作成的先后顺序播放动画
● 操作方法：
◆ 按顺序先后做出各个对象，然后选择全部对象
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
五、背景的选择与建立：
1、在幻灯片空白区域单击鼠标右键选择背景 2、应用设计模板
R 鼠标右键 R 格式菜单→应用设计模板（可以在文件创建时确 3、放映方式： R 快捷方式：F5，放映所有（自定义）幻灯片 R 点击视图 ，放映当前幻灯片视图 R 按ESC退出放映或按鼠标右键选退出与相关操作 4、保存文件和退出
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
1、对象的动画效果
2、幻灯片的切换
3、设置动作及链接
3、插入声音、影片
4、添加多媒体效果
5、设置母板与技巧演示
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
一、动画效果：
选择某个对象，通过下列方法设置动画效果 1、预设动画（快速形成动画效果并配有声音）
R 对象：文本框、图象、声音、自选图形。操作方法:
●菜单→插入
●绘图工具栏→（如下）
R 所见即所得： 幻灯片视图区域就是放映区域，超 出的对象不会被列入放映区域
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑
2、对象的基本操作：
R 移动:直接用鼠标拖动；微调：Ctrl+箭头 R 复制：拖动并按住Ctrl+鼠标选定的对象 R 大小调整：通过八个控制点或格式中输入数值完成 R 对象层次关系与调整 R 多个对象选择：用绘图工具的箭头（SHFIT+鼠标） R 组合与取消组合：调用鼠标右键。
2、PPT能做什么
PPT能使信息可视化，便于听众了解你的意向和思路
会议报告 宣传报道 电子相册
培训
2019/10/12
课件
与联合电脑学校携手未来
产品介绍
第一课： 基本操作与文本编辑
二、创建PPT文档：
1、PowerPoint的启动： R 桌面快捷方式；
图标
R 桌面→开始→程序→Microsoft PowerPoint
1、大纲视区： 组织和开发演示文稿中的内容，如改变幻灯片的次序
2、备注区： 添加与观众共享的演说者备注或信息
3、幻灯片视图区： 编辑并可查看每张幻灯片中的文本外观
4、幻灯片的浏览：
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第一课： 基本操作与文本编辑四、文档的编辑：在幻灯片视图区中编辑：
1、通过对象方式编辑：
◆ 单击鼠标右键→自定义动画
■ 自定义顺序：
● 意图：按照自己定义的顺序播放动画
● 操作方法：
◆ 按Shift并点击鼠标逐一选择各个对象
◆ 单击鼠标右键→自定义动画
2019/10/12
与联合电脑学校携手未来
第二课：动画及多媒体效果
连续线条:
利用对象依次动作及视觉的间距效果，创造连 续的动画效果，配合以声响，效果更佳