第二部分项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变教材第一第三

《绿色建筑》教材提纲
第一章中国绿色建筑的科学研究
第一节绿色建筑的阐述
第二节绿色建筑的科学体系
第二章绿色建筑的策划和生态策略设计
第一节绿色建筑的生态体系设计
第二节绿色建筑的生态策略设计
第三节绿色建筑的选址
第三章绿色建筑功能系统设计
第一节绿色建筑的能源利用与设计
第二节绿色建筑的植物系统设计与组织
第三节绿色建筑的生态水资源利用与设计
第四节绿色建筑的风环境组织与设计
第五节绿色建筑的光环境组织与设计
第六节绿色建筑的声环境组织与设计
第七节场地的生态道路交通系统的组织与设计第八节绿色建筑的智能化
第九节绿色建筑的空气污染防治及生活垃圾处理第四章绿色建筑的材料系统构成与应用
第一节绿色建筑与绿色材料
第二节绿色建筑常规材料的优化选型
第三节绿色建筑循环再生材料的选型应用
第四节绿色建筑乡土材料的选型应用
第五节绿色建筑特殊功能材料的选型应用
第六节绿色建筑的植物材料的选型应用
第七节绿色建材的发展方向
第五章建筑环境的生态修复与建筑的生态化改造第一节生态修复的概念
第二节生态修复的技术措施
第三节环境影响评价与生态修复的相关法规
第四节生态修复的类型与对象
第五节建筑环境生态修复的实践
第六节建筑的生态化改造
第六章绿色建筑评估与经济性
第一节绿色建筑评估
第二节绿色建筑的经济性。

(74)项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变(视频)考试时长:15 分钟, 总分:100 分,合格分数:60分======单选题部分======•1、在我国,项目生产力理论的来源主要就是( )。

•o A 建筑行业改革的实践o B 建筑行业改革的实践与马克思生产力理论的启迪o C 马克思生产力理论的启迪与理论工作者研究的成果o D 理论工作者研究的成果•2、企业层次就是一个法人的责任范畴,包括三个主体:( )。

•o A 市场竞争的主体、履约合同的责任主体、企业利益的主体o B 市场竞争的主体、对外开拓的责任主体、企业利益的主体o C 质量安全的主体、履行合同的责任主体、企业利益的主体o D 市场竞争的主体、履行合同的责任主体、项目利润的主体•3、( )就是提升与促进项目管理优化升级的关键。

•o A 知识管理o B 信息管理o C 集成管理o D 文化管理•4、在( )上,要坚持“一业为主、多种经营”的一体化与多元化发展战略。

•o A 资本运营o B 承包方式o C 生产方式o D 经营方式======多选题部分====== •5、项目经理责任制具有( )的特点。

•o A 对象终一性o B 内容全面性o C 主体直接性o D 责任风险性o E ABC都不对•6、现代项目管理包括( )。

•o A 知识管理o B 信息管理o C 集成管理o D 资源管理o E ABC都不对•7、“三个一次性”的科学定位有哪些( )。

•o A 项目经理部就是一次性的施工生产临时组织机构o B 项目就是一次性的成本管理中心o C 项目经理就是企业法人的一次性的授权管理者o D 项目经理部就是一次性职位o E A、B、D都就是======判断题部分======•8、中国建筑业施工生产方式变革始于学习推广鲁布革工程管理经验。

( )•对错•9、建筑工业化的重点就是:积极推进建筑标准体系化、构配件生产工厂化、施工现场装备化与工程管理科学化。

《建工概论教案》一、教学目标1. 让学生了解建筑工程的基本概念、分类和特点。

2. 使学生掌握建筑工程的基本原理和设计方法。

3. 培养学生对建筑艺术的欣赏能力和建筑美学的基本观念。

4. 提高学生对建筑行业的发展趋势和新技术应用的认识。

二、教学内容1. 建筑工程的基本概念与分类1.1 建筑工程的定义1.2 建筑工程的分类1.3 建筑工程的特点2. 建筑物的基本构成部分2.1 基础2.2 墙体与柱子2.3 楼板与梁2.4 楼梯2.5 屋顶3. 建筑物的设计原理3.1 建筑设计的基本原则3.2 建筑物的空间组织3.3 建筑物的造型设计3.4 建筑物的结构设计4. 建筑美学基本观念4.1 建筑美学的定义与特点4.2 建筑物的比例与尺度4.3 建筑物的色彩与材质4.4 建筑物的装饰与细部处理5. 建筑行业的发展趋势及新技术应用5.1 建筑行业的发展历程5.2 建筑行业的发展趋势5.3 新技术在建筑行业中的应用5.4 绿色建筑与可持续发展三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程的基本概念、分类、特点、设计原理、美学观念等。

2. 案例分析法：分析经典建筑案例，使学生更好地理解建筑设计的理念和方法。

3. 讨论法：组织学生就建筑行业的发展趋势及新技术应用展开讨论，培养学生的思考能力。

4. 实地考察法：组织学生参观施工现场或建筑物，增强学生对建筑工程的直观认识。

四、教学环境1. 教室：配备投影仪、白板等教学设备，方便展示PPT和进行板书。

2. 教材：选用权威、实用的建筑工程相关教材。

3. 网络资源：提供相关建筑工程的图片、视频等资源，便于学生查阅和学习。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。

2. 期中考试：设置期中考试，检验学生对建筑工程基本知识的掌握程度。

3. 课程设计：布置课程设计作业，评估学生在实际建筑设计中的运用能力。

4. 期末考试：全面考察学生对建筑工程知识的掌握及运用能力。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

加快转变建筑业发展方式促进和实现建筑产业现代化加快转变建筑业发展方式促进和实现建筑产业现代化上个世纪80年代，邓小平同志指出，建筑业应成为国民经济的支柱产业。

随着改革开放的深入，我国建筑业进入了一个蓬勃发展的鼎盛时期，2022年，全国建筑业完成总产值已高达15.9万亿元，占同期国内生产总值的21%，建筑业增加值在GDP总量中所占比例近7%。

可以说，建筑业已成为国民经济名副其实的支柱产业，而且得到了全社会的公认。

但是我们要看到，建筑业总体上仍然是一个劳动密集型的传统产业。

面对新的形势，按照党的十八大和十八届三中全会关于“全面深化改革”，“加快转变经济发展方式”，推动经济更有效率、更可持续发展的总目标，建筑业如何转变发展方式，选择什么样的路径、确立什么样的目标，值得我们认真思考。

长期以来，在国家宏观政策面上的有关描述中比较多见的是向“建筑工业化”、“住宅产业化”转型，也有专家提出了新型产业化等。

2022年底，全国政协组织专家座谈时又提出了“建筑产业化”，一时间人们对此热议较多，即使业内的一些专业人士对于建筑业发展方向也语焉不详。

2022年，根据中国建筑业协会郑一军会长的指示，中建协项目管理委员会就建筑业这个传统产业向现代产业转型的问题进行了课题研究。

2022年末召开的全国建设工作会议也明确提出，深化建筑业改革要把“加快促进建筑产业现代化”作为工作重点。

应该说，“建筑产业现代化”命题的定位较为科学，既符合党和政府早就提出的实现我国社会主义“四个现代化”的总目标，又符合新时期全面深化改革的总要求，有利于建筑业在推进新型城镇化、建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，进一步强化作为国民经济基础产业、民生产业和支柱产业的重要地位，发挥带动相关产业链发展的先导和引领作用。

本文综合“加快建筑业发展方式转变，促进建筑产业现代化”课题研究做如下探讨。

一、建筑业从传统产业向现代产业转变是社会化大生产的必然趋势建筑业是专门从事土木工程、房屋建设和设备安装以及工程勘察设计工作的生产部门，建筑产品表现为各种工厂、矿井、铁路、桥梁、港口、道路、管线、房屋以及公共设施等建筑物和构筑物。

三二一产业融合发展模式-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以简要介绍三二一产业融合发展模式的背景和意义，以引起读者的兴趣和关注。

3-2-1产业融合发展模式是指农业、工业和服务业三个主要产业的融合发展模式。

随着经济社会的快速发展，传统的农业、工业和服务业已经难以满足人们日益增长的需求。

而三二一产业融合发展模式能够在各个产业之间实现资源优化配置，促进产业升级和转型发展，有助于推动经济的可持续发展和提升国家竞争力。

在三二一产业融合发展模式中，农业作为基础产业，可以通过与工业和服务业的融合，加强农业与农村经济的联系，改善农民的生活水平，提高农产品的质量和效益。

工业作为支撑产业，可以通过与农业和服务业的融合，实现生产过程的优化和创新，提高产品的竞争力和附加值。

服务业作为衔接产业，可以通过与农业和工业的融合，提供更加多元化和高端的服务，满足消费者多样化的需求。

通过三二一产业融合发展模式，不仅可以实现各个产业之间的协同效应，提高资源的利用效率，还可以促进产业链和价值链的延伸，推动协同创新和跨界合作。

同时，这种模式也有助于加强区域间的协调发展，促进城乡一体化和区域经济的均衡发展。

因此，研究和实践三二一产业融合发展模式具有重要的理论和实践意义。

本文将从三二一产业的概念和特点、产业融合的重要性和意义以及具体的发展模式进行探讨，并通过成功案例分析，总结其优势和前景。

最后，本文还将提出进一步研究的方向和建议，以期为推进三二一产业融合发展提供参考和指导。

1.2 文章结构文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。

首先，我们将介绍三二一产业融合发展的背景和重要性。

然后，我们会阐述本文的结构和各个章节的内容安排。

最后，我们说明本文的目的，即通过对三二一产业融合发展模式的分析和案例研究，探讨其优势和前景，并提出进一步研究的方向和建议。

正文部分包括三个主要章节。

首先，我们会介绍三二一产业的概念和特点，以便读者对其有一个基本的了解。

我国项目生产力创新理论浅析摘要：本文阐述了我国项目生产力创新理论的涵义，指出了其四大特征，剖析了我国建筑业当下面临的严峻挑战，并提出了相应对策和措施。

关键词：项目生产力创新理论0 引言我国项目生产力创新理论是我国建设工程管理体制改革和发展的提炼总结。

对于解放和发展建筑生产力，实现建设工程施工生产方式的第一次变革，曾发挥了重要的基础理论支撑作用。

当前，我们进一步巩固和发展这一创新理论，对于促进我国建筑产业转型升级，加快建设工程施工生产方式的根本转变，将起到十分重要的引领和推动作用。

1 涵义项目生产力是项目经理部实现工程项目建设目标的综合能力。

劳动者、劳动资料和劳动对象这三大要素，只有在建设工程层面上实现资源优化配置，才能形成现实生产力。

从内涵看，我国项目生产力创新理论是指以生产组织和管理方式为核心，以技术进步和管理创新为支撑，以生产要素的资源配置为基础，围绕实现工程项目的建设目标、反映以人为本的社会大生产；从外延看，这一创新理论是指物质、文化和人才三种生产力的有机统一体。

2 溯源我国项目生产力创新理论的两大历史来源：2.1鲁布革工程的探索实践2.1.1鲁布革工程是我国第一个利用世行贷款的工程建设项目。

日本大成建筑公司按照规定通过国际招标，并以低于标底44%的价格中标。

工程提前4个月竣工，工程质量优良，竣工结算费用严格控制在合同约定范围内。

工程管理实践中体现的先进管理、精干班子及科学方法给我国当时落后的施工体制以深刻的启示和巨大的冲击。

2.1.2 该工程以“项目法施工”为突破口，首先进行企业内部体制改革，打破三级管理核算，以适应项目管理新方式的需要；其次以工程项目为对象，组建项目经理部，按照项目管理的内在规律组织生产。

2.2马克思主义理论的深刻启示马克思主义关于生产力理论三个层次的划分，是就普遍现象而言的。

但就具体建筑活动而言，项目才是生产要素转化为现实生产力的载体，是解放和发展建筑生产力的关键所在。

项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变1、2试题及答案2024年二建继续教育参考答案附后项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变1一、单选题：（共4题，每题1分）1.项目文化是以（）为重点内容A.品牌形象B.创新理念C.绿色施工D.安全生产2.第三代建筑工业化则以大规模通用体系为特征，以（）为核心A.专业化、社会化生产和市场化供应B.减少物耗及资源的循环利用C.标准化和体系化建筑构配件和建筑产品D.建筑构配件和建筑产品的节能和环保性能3.在（）上，要坚持“一业为主、多种经营”的一体化和多元化发展战略A.资本运营B.承包方式C.生产方式D.经营方式4.企业层次是一个法人的责任范畴，包括三个主体：（）A.市场竞争的主体、履约合同的责任主体、企业利益的主体B.市场竞争的主体、对外开拓的责任主体、企业利益的主体C.质量安全的主体、履行合同的责任主体、企业利益的主体D.市场竞争的主体、履行合同的责任主体、项目利润的主体二、多选题：（共3题，每题1分）5.项目生产力的基本特征是（）A.效益性特征B.创新性特征C.集约性特征D.多元性特征E.ABC都不对6.在建筑企业改革实践中形成的项目管理新型运行机制的内容是（）A.总部服务控制B.项目授权管理C.专业施工保障D.社会力量合作E.ABC都不对7.工程项目管理的主要特征是（）A.动态管理B.目标控制C.优化配置D.节点考核E.ABC都不对三、判断题：（共3题，每题1分）8.项目管理服务代表业主对工程项目进行全过程、全方位的组织管理服务，不直接承担设计、采购和施工A.对B.错9.项目文化是企业文化建设在项目上的具体化，既是重要组成“部分”，又有其独特内涵，是对项目主体和客体的全面要求A.对B.错10.工程项目管理的主要特征是动态管理，优化配置，目标控制，节点考核B.错项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变2一、单选题：（共4题，每题1分）1.在（）上，要坚持“一业为主、多种经营”的一体化和多元化发展战略A.资本运营B.承包方式C.生产方式D.经营方式2.到十一五期间，全国公路总里程超过200多万公里，高速公路里程达4万多公里，列世界第（）位A.1B.2C.103.国际项目管理知识体系四个阶段不包括哪些（）A.策划B.设计C.施工、项目试运行D.执行4.第三代建筑工业化则以大规模通用体系为特征，以（）为核心A.专业化、社会化生产和市场化供应B.减少物耗及资源的循环利用C.标准化和体系化建筑构配件和建筑产品D.建筑构配件和建筑产品的节能和环保性能二、多选题：（共3题，每题1分）5.在建筑企业改革实践中形成的项目管理新型运行机制的内容是（）A.总部服务控制B.项目授权管理C.专业施工保障D.社会力量合作E.ABC都不对6.现代项目管理包括（）A.知识管理B.信息管理C.集成管理D.资源管理E.ABC都不对7.我国计划经济体制下施工生产方式的弊端主要表现为（）A.生产要素产生方式落后B.生产要素支配方式落后C.生产要素流动方式落后D.生产要素占有方式落后E.A、B、C都不正确三、判断题（共3题，每题1分）8.中国建筑业施工生产方式变革始于学习推广鲁布革工程管理经验A.对B.错9.工程项目管理的主要特征是动态管理，优化配置，目标控制，节点考核A.对B.错10.项目经理是企业在工程项目管理中设置的一次性重要的组织领导岗位A.对B.错项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变1参考答案：项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变2参考答案：。

项目生产力理论创新与建筑业发展方式转变（视频）10分考试时长：15 分钟，总分：10 分，合格分数：6分======单选题部分======• 1.企业层次是一个法人的责任范畴，包括三个主体：（）。

•o A 市场竞争的主体、履约合同的责任主体、企业利益的主体o B 市场竞争的主体、对外开拓的责任主体、企业利益的主体o C 质量安全的主体、履行合同的责任主体、企业利益的主体o D 市场竞争的主体、履行合同的责任主体、项目利润的主体• 2.到十一五期间，全国公路总里程超过200多万公里，高速公路里程达4万多公里，列世界第（）位。

•o A 1o B 2o C 10o D 20• 3.（）是提升和促进项目管理优化升级的关键。

•o A 知识管理o B 信息管理o C 集成管理o D 文化管理• 4.国际项目管理知识体系四个阶段不包括哪些（）。

•o A 策划o B 设计o C 施工、项目试运行o D 执行======多选题部分====== • 5.项目生产力的基本特征是（）。

•o A 效益性特征o B 创新性特征o C 集约性特征o D 多元性特征o E ABC都不对• 6.在建筑企业改革实践中形成的项目管理新型运行机制的内容是（）。

•o A 总部服务控制o B 项目授权管理o C 专业施工保障o D 社会力量合作o E ABC都不对•7.管理创新包括( )。

•o A 管理理念创新o B 管理体制创新o C 管理制度创新o D 管理技术创新o E ABC都不对======判断题部分======•8.项目经理是企业在工程项目管理中设置的一次性重要的组织领导岗位。

（）•对错•9.建筑工业化是加快建筑业发展方式转变，实现企业转型升级的有效途径。

（）•对错•10.在生产方式上，加快建筑工业化进程，实现构配件生产工厂化。

（）•对错。