会计基础实训教材样章
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会计专业实训(习)指导书适用课程:基础会计实训实训(习)项目一:期初建账实训(习)课时:2实训(习)依据和目的:了解账簿的填制要求,会启用账薄,能正确登记现金日进账、银行存款日进账、总账和明细帐的期初数。
实训(习)内容:工作任务:会计入门知识学习。
项目活动1:理解会计的概念、职能和对象。
项目活动2:根据实际的活动进程对会计要素进行分类。
项目活动3:掌握帐户的设置。
工作任务:会计账簿基本知识学习。
项目活动1:观察会计账簿的格式和基本内容。
项目活动2:根据实际的账簿资料对会计账簿进行分类。
活动项目3:了解账簿管理制度。
工作任务:根据资料登记账薄期初余额。
项目活动1:根据需要开设账薄。
项目活动2:登记现金日进账、银行存款日记账期初余额。
项目活动3:登记总账期初余额。
项目活动4:登记明细帐期初余额。
项目活动5:将总账与相关明细账、日记账期初余额进行校验,了解平行登记的要求实训(习)操作要点:账薄启用规则,账薄登记规则,本期和上期会计数据之间的关系,总账和明细帐平行登记法的要求。
实训(习)条件:(包括设备、软件与耗材的名称、规格型号等)1、总分类账簿2、明细分类账簿3、银行存款日记账簿4、库存现金日记账簿5、多栏式明细账簿6、数量金额式账簿考核方式:每个模块的考核主要考察学生的出勤情况(30%)、实际动手能力、理论知识的运用与掌握情况、完成作业的准确度、完整度、规范度等、分析问题、解决问题的能力、合作沟通能力、学习态度(50%)、总结报告(报告的内容、态度、写作水平等)等评定项目进行考核(20%)。
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。
实训(习)项目二:会计原始凭证识别与填制实训(习)课时:2实训(习)依据和目的:了解原始凭证的填制要求,能是不同的原始凭证,能根据原始凭证判断发生的经济业务。
掌握原始凭证的填制要求,能根据经济业务的需要选择正确的原始凭证并能正确填制原始凭证。
实训(习)内容:工作任务:识别原始凭证。
会计模拟实训目录第一部分概述 (1)一、基础会计实训的目的和任务 (1)二、基础会计实训的内容 (1)三、基础会计实训的一般要求 (2)四、实训的用品用具 (2)五、实训的考核 (3)第二部分实训资料 (3)一、企业概况及会计方法 (3)二、期初资料 (4)三、本期发生的主要经济业务 (6)四、实训具体要求 (7)五、经济业务的原始凭证 (8)六、参考答案 (56)第三部分会计实训基本规范 (58)一、会计书写规范 (58)二、会计凭证规范 (59)三、会计账簿规范 (63)四、财务报告编制规范 (68)第一部分概述一、基础会计实训的目的和任务通过实训使学生对某一会计主体在某一时期内发生的实际经济业务,按真实的核算要求,完成从审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等会计核算工作。
它是《基础会计》课堂教学的继续,也是会计岗位工作的演习。
具体来说主要有:1、全面巩固课堂学习的理论知识,增强感性认识,为会计专业课程的学习和岗位工作实践打下基础。
2、进一步掌握会核算的基本技能,提高学生动手能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,设置登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,账目稽核能力。
3、培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度。
二、基础会计实训的内容三、基础会计实训的一般要求要求每个学生必须把经济业务按实际会计工作的要求,独立地操作一遍,最终把证、账、表资料装订成册,形成实训成果。
具体来讲就是:1、进行实训时,必须正确理解原始凭证所反映经济业务的具体内容,在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。
为了防止出现错误和遗漏,做完后应认真加以检查和复审。
2、会计实训相当于实际工作过程,因此,应按照会计核算的具体要求,依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。
3、实训所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。
凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。
《×××》实验指导书(宋体、小三、加粗)系部名称:会计学系(宋体五号,固定值18磅,下同)课程代码: 课程名称:课程类型:计划学时:适用专业:执笔人:审定人:编写日期:实验一×××实验(小四、加粗、居中)一、实验性质与课时安排(宋体、五号、加粗,下同)二、实验目的三、实验要求四、实验内容五、实验资料六、实验用品注意:1.若该课程另有配套实验指导书,须提供一份交系实习实训中心;2.编写实验指导书须严格遵守该课程实验教学大纲相关要求;3.编写时须严格遵守指导书模板格式。
示例附1:《会计学基础》课程实训指导书系部名称:会计学系课程代码:0201001 课程名称:会计学基础课程类型: 专业基础课(公共基础课、专业基础课、专业课、选修课)计划学时:10 适用专业:会计学、财务管理、审计及其他财经类专业执笔人:朱继民审定人:编写日期:2012年6月实验一记账凭证模拟实验一、实验性质与课时安排本实验为综合性实验。
4课时二、实验目的根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证;熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。
三、实验要求熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。
四、实验内容1.审核原始凭证;2.填制收、付、转记账凭证;3.审核收、付、转记账凭证。
五、实验资料(二)该公司2010年12月发生下列经济业务1、2日,接受三江公司投入的货币资金500 000元,存入银行。
2、3日,向光明公司购入甲材料200 T,单价1000元,乙材料100 T,单价1500元,增值税率为17%,同时发生运杂费30 000元,以存款支付价、费款和税款,料未到。
(运杂费按甲、乙材料重量比例分摊)3、5日,向新阳公司购入乙材料200 T,单价1500元,增值税率为17%,价税款未付,材料验收入库。
会计类专业实训教材财务会计(——学年学期)刘兴淼编写专业:班级:姓名:学号:辽宁商贸职业学院商务贸易系2008年8月实训任务书一、实训内容及成绩评定按会计类专业教学计划要求,本门课程的教学时数为108学时,其中:理论教学时数为54学时,实践教学时数为54学时,具体内容安排及成绩分布如下:二、实训地点:会计手工实训室或课堂三、成绩评定要求全部实训分成资产实训、负债实训、权益实训三个单元进行成绩评定,各单元的成绩比重见上表。
任课教师应根据实训进度和学生的实训情况,认真填写“实训成绩评定表”(见本实训手册最后第50页)。
在成绩评定时应主要依据学生的实训态度,包括出勤情况、独立完成情况(不怕乱、不怕错,独立完成尤为重要),正确与否为次要依据。
本实训手册的成绩作为本门课程技能成绩的平时成绩,占技能总评成绩的20%,期末技能考试占总评成绩的80%。
商务贸易系年月日实训一:外币业务核算实训一.实训目的:通过本次实训,掌握外币交易与结算业务、货币兑换业务、资产负债表日的外币折算与汇兑损益的账务处理。
二.实训资料:(一)A公司以人民币为记账本位币,从事进出口业务,其外币业务只涉及美元,发生外币业务按业务发生当日市场汇率折合。
该公司2008年3月1日全部外币货币性项目金额如下表所示:(二)该公司2008年3月发生下列外币业务:(三)2008年3月31日国家公布的市场汇率为1美元=7.30元人民币。
三.实训步骤:1、根据3月份的外币业务编制有关会计分录(业务旁边已留出分录的位置);2、根据月初余额和分录登记有关外币明细账户(格式见下页);3、编制2008年3月31日外币科目余额调整计算表(格式见下页);4、根据外币科目余额调整计算表的数据编制3月末结转汇兑差额的会计分录(用纸见下页);5、根据3月末结转汇兑差额的会计分录登记有关外币明细账户并结帐。
“银行存款——美元”明细账“应收账款——C公司(美元)”明细账“应收账款——N公司(美元)”明细账“应付账款——M公司(美元)”明细账“短期借款——W银行(美元)”明细账3月31日外币科目余额调整计算表实训二:应收款项核算实训一、实训目的:通过本次实训,掌握应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款的常规核算以及坏账准备的核算。
项目二会计计算实训目标:了解算盘的结构、特点与常用名词,熟练掌握正确的拨珠指法以及正确的握笔、看数、写数、定位、清盘等珠算技巧。
掌握无诀式基本加、减法的计算方法,掌握基本加、减法的拨珠规律,掌握珠算乘法和除法的基本原理,熟练掌握空盘前乘法和商除法,了解账表算、传票算的运算程序和方法。
实训内容:珠算的种类、算盘的构造、特点与常用名词;珠算技巧;四类无诀式加减法的算理算法;四类无诀式加减法的拨珠规律;基本加减法的简捷算法;珠算乘法的算理算法;一位数和多位数的空盘前乘法;小数乘法;商除法的试商、置商原则及方法;账表算的运算程序和方法;传票算的运算程序和方法实训用具:教学用算盘、学生用算盘、配套珠算训练题技能1 认识算盘【阅读资料】珠算的起源与发展珠算是以算盘为工具,数学理论为基础,运用手指拨珠,进行运算的一门计算技术,它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一,千百年来这一技术不断扩散,传播到世界各国,推进着人类文明的发展历程。
珠算和算盘是由我国古代的“筹算”和“算筹”发展演变而来的。
算筹是小竹棍。
用算筹表示数和进行计算叫“筹算”。
从我国最早的天文学、数学著作《周髀算经》中可以知道“筹算”至少在春秋时代就有了广泛的应用。
近年我国考古学者已从秦汉古墓中发现了古代算筹。
<如右图>据史书记载,南宋时代已有珠算歌诀出现,珠算自产生之日起发展到今,已有1800多年的历史。
由于珠算所具有优越的计算功能、教育功能和启智功能,即使社会已进入电子时代,计算工具中的传统算盘仍然具有广泛的适用性,发挥着重大作用。
新中国成立后,党和国家领导人十分重视珠算事业的发展。
1972年,周恩来总理在接见美籍物理学家李政道博士时说:“要告诉下面不要把算盘丢掉,猴子吃桃子最危险。
”1979年,薄一波同志为《珠算》杂志题词“算盘是我国的传统计算工作。
一千多年以来,在金融贸易和人民生活等方面起了重要作用。
用算盘和用电子计算机并不矛盾。
目录模块一会计基础理论单元 1 总论…………………………………………………………101.1会计概述…………………………………………………………1.2会计核算的基本前提和会计信息质量要求……………………1.3会计的核算方法…………………………………………………1.4会计工作组织………………………………………………………单元2 会计要素、会计科目和账户……………………………………2.1会计的对象…………………………………………………………2.2会计要素和会计等式………………………………………………2.3会计科目与账户……………………………………………………单元3 复式记账………………………………………………………3.1记账方法概述………………………………………………………3.2借贷记账法……………………………………………………3.3总分类账户与明细分类账户的平行登记…………………………模块二会计核算流程单元1会计凭证…………………………………………………………1.1概述…………………………………………………………………1.2原始凭证的填制和审核……………………………………………1.3记账凭证……………………………………………………………1.4会计凭证的传递和保管……………………………………………单元2 会计账簿…………………………………………………………2.1概述…………………………………………………………………2.2会计账簿的设置和登记……………………………………………2.3 对账的基本内容和结账的方法…………………………………2.4账实核对……………………………………………………………单元3会计核算形式……………………………………………………3.1账务处理程序的意义、要求和种类………………………………3.2记账凭证核算形式…………………………………………………3.3 科目汇总表账务处理程序………………………………………单元4财务报告………………………………………………………4.1概述…………………………………………………………………4.2资产负债表的编制…………………………………………………4.3利润表及所有者权益变动表的编制………………………………4.4现金流量表的编制…………………………………………………模块三主要经济业务实务单元1资金筹集的核算…………………………………………………单元2供应过程的核算…………………………………………………单元3生产过程的核算…………………………………………………单元4销售过程的核算…………………………………………………单元5财务成果的核算…………………………………………………单元6财务报表的编制实例……………………………………………基础会计前言当前我国经济的发展对职业教育提出了许多新的要求,中等职业学校原有的教学理念、教学模式、教材、人才培养模式等方面都已不能适应今天职业教育的需求,职业教育就是就业教育、技能教育。
为很好地贯彻中等职业教育的办学方针,满足实用型、技能型人才的需要,满足企业、劳动力市场的需求,我们新编了《基础会计》。
集多年的教学实践,我们呈现在大家面前的《基础会计》有以下几个特点:第一,从教材体例上,我们分三大模块:基础理论模块、会计核算流程模块、主要经济业务实务模块。
第二,从教材形式上,我们更多的使用仿真的账、证、表,给学生以直观的认识,并对每一节的知识点、重点、难点做了记一记、议一议、做一做的标志。
第三,从教材内容上,突出了实用性、技能性,特别强调动手能力。
在本教材的编写过程中,我们多次征求专家及学者的意见,从教学大纲的制定、资料的收集、加工编撰到形成初稿、修订定稿,不仅编者投入大量精力,也得到了会计理论专家、会计实务专家的指导和帮助,特别是得到了财经、税务、审计、金融行业实际工作者的鼎力相助,同时吸收了一些专家、学者的研究成果,在此一并表示衷心的感谢。
由于时间仓促、编者水平有限,不足之处在所难免,恳请读者批评指正,我们将不胜感激。
模块2 会计核算流程单元2 会计账簿 2.1概述:会计账簿 定义会计账簿的意义会计账簿的种类1、会计账簿——会计账簿是以会计凭证为依据,全面、连续、系统地记录各项经济业务的簿籍。
如上所述,会计凭证可以反映和监督每项经济业务的发生和完成情况,但会计凭证数量很多,又很分散,所提供的核算资料是零散的,不能全面反映全部经济活动情况,因此就有必要通过设置和登记账簿来解决这一问题。
账簿的设置,对于加强经营管理,提高经济效益具有重要意义。
2、会计账簿的意义 1)、登记账簿可以系统、完整地归纳和积累会计核算资料。
2)、通过账簿的核算资料,可以为会计检查提供依据。
3)、登记账簿可以为编制会计报表提供依据。
会计账簿记录是否真实完整,不仅直接影响着会计报表的质量,而且通过账簿的核算资料,可以计算、分析企业的财务成果,为提高经济效益发挥作用。
3、会计账簿的种类1)、账簿按用途分类图表 a 学 习 内 容务的账簿。
日记账有两种形式:一种是把全部经济业务的会计分录都按照时间顺序记录在账中,称为分录簿或普通日记账;另一种是把性质相同的经济业务分别登记下来,称为特种日记账。
如常用的现金和银行存款,收付频繁,企业通常设置现金日记账和银行存款日记账以便加强对货币资金的管理。
此外尚有转账日记账等。
b .分类账分类账按照总分类科目和明细分类科目分为总分类账和明细分类账。
图标2-2-2明细分类账的格式分三栏式、数量金额式、多栏式和平行式四种。
c 、备查簿备查簿也称辅助账,是对序时账和分类账等主要账簿未能记载或者记录不全的经济业务进行补充登记的账簿。
如“租入固定资产登记簿”、“代销商品登记簿”等。
这些账户只是一些补充账簿,与其他账簿之间不存在依存和勾稽关系。
2)、账簿按外表形式分类图表2-2-3a 、 订本账。
订本账是在启用前就已经顺序编号并固定装订成册的账簿。
现金日记账、银行存款日记账和总分类账一般采用这种形式。
其优点是可以防止账页散失或被抽掉,其缺点是账页固定后,不能确定各账户应该预留多少账页,也不便于分工记账。
b .活页账。
活页账是把账页装在活页账夹内,可以随时增添或重新排列的账簿,适用于一般明细分类账。
其优点是使用灵活,便于分工记账,其缺点是账页容易散失和被抽换。
因此在使用时要求按账页顺序编号,在期末装订成册,加盖目录,并由有关人员盖章,以克服其弊端。
账簿按外表形式分类订本账 活页账卡片账c .卡片账。
卡片账是以分散的卡片组成,放在卡片箱中,可以随取随放。
一般使用于“固定资产明细分类账”。
其优缺点与活页账相同,但不需要每年更换。
在使用时,要求在卡片上连续编号,并加盖有关人员印章存放于卡片箱中。
3)、按账页格式分类 图表2-2-42.2会计账簿的设置和登记日记账的设置登记 分类账的设置登记 登账的规则 错账的更正会计账簿的设置包括确定账簿的种类,设计账簿的格式、内容和登记方法等事项。
为了科学地记录和反映经济活动内容,账簿的设置必须根据各单位业务工作的特点设计。
必须保证能够全面系统地核算和监督经济活动情况,必须有科学严密的结构和简明实用的应用格式,以便科学地使用和保管。
登记方法应根据不同账簿有所区别。
现分别说明如下:1、日记账的设置和登记日记账分为普通日记账和特种日记账两种,上面已经作了简要说明。
特种日学习 内 容记账一般设有“现金日记账”和“银行存款日记账”,有的单位还设置“转账日记账”等。
1)、现金日记账现金日记账是由出纳人员根据审核无误的现金收、付凭证,序时逐笔登记的账簿。
有的企业则分别设置“现金收入日记账”和“现金付出日记账”。
“现金日记账”的基本结构分为“收入”、“付出”和“结余”三栏。
出纳人员每日在业务终了后将现金收、付款项逐笔登记,并结出余额,同实存现金相核对。
其格式如下所示。
图表2-2-5现金日记帐2)、银行存款日记账银行存款日记账应根据不同开户银行分别设置,通常由出纳人员根据审核后的各种银行存款收、付款凭证,逐日逐笔进行登记。
每日逐笔登记完毕,应结出银行存款余额,月底与银行对账单进行核对,以检查各项收支是否记载正确。
银行存款日记账的格式举例说明如下所示:图表2-2-6银行存款日记帐第 页银行存款日记账也可以根据需要分为“银行存款收入日记账”和“银行存款付出日记账”。
注意:现金与银行存款的对转业务只编付款凭证2、分类账的设置和登记分类账是对全部经济业务按照总分类科目和明细分类科目进行分类登记的账簿。
按照总分类科目登记的分类账称为总分类账,按照明细科目登记的分类账称为明细分类账。
1)、总分类账总分类账能全面、总括地反映经济活动情况,并为编制会计报表提供可靠的依据。
所以总分类账应按照会计科目的编码顺序设立账户,一般要求采用订本式账簿。
总分类账的格式一般采用“借”、“贷”、“余”三栏式账页,可以直接根据记账凭证按经济业务的先后循序逐笔登记;也可以按不同的方法汇总后,分次或一次汇总登记。
图表2-2-7户名:主营业务收入第 页总 帐2)、明细分类账明细分类账是按照二级科目或明细科目设立的。
各明细分类账根据记账凭证和原始凭证的内容登记入账,可以对企业提供有关经济活动的详细资料,并对总分类账所提供的总括资料作一定的补充。
明细分类账的格式有三栏式、数量金额式、多栏式和平行式四种:图表2-2-8a .三栏式明细分类账其格式基本与总分类账相同,金额栏分为“借”、“贷”和“余额”三栏。
这种格式一般只适用于不需要进行数量核算的债权、债务等结算科目。
图表2-2-9三栏式 数量金额式多栏式平行式其它应收帐款明细帐b、数量金额式明细分类账其格式是在“收入”、“发出”和“结存”栏内分别设置“数量”、“单价”和“金额”栏目,分别登记实物的数量和金额,如“原材料”明细分类账、“库存商品”明细分类账。
其基本格式如下。
图表2-2-10数量金额式明细账A材料明细账计量单位名称:千克第 1 页c、多栏式明细分类账其格式是根据管理需要而在一张账页内分设若干专栏,以集中反映有关明细项目的核算资料。
这类账页适用于有关费用、成本、收入、成果等科目,如“制造费用”科目、“管理费用”科目等。
其基本格式如下所示。
图表2-2-11制造费用明细帐d、平行式明细分类账平行式明细分类账也称横线登记式明细分类账。
其特点是将前后密切相关的经济业务,于核销账项时在同一横格内进行登记,以检查每笔业务的完成及变动情况。
如“物资采购”账户,当办理结算付款时,记入“物资采购”账户的借方,材料验收入库后,从“物资采购”账户的同一格内贷记这笔金额,由此可以查明哪几笔材料尚未验收入库。
图表2-2-12材料采购明细分类账3、登记账簿的程序和规则记账是会计核算工作的重要环节。