社会实践报告 五一社会实践报告范文3篇

五一社会实践周报告通用5篇五一社会实践周报告篇1这是我在大学里过的第一个五一节，在还没到来之前总是充满着许许多多的幻想，幻想着我能够带着一部相机，背着一个装着没的零食的旅行包，漫步在美丽的姑婆山里，感受着来自大自然气息，那是何等的幸福与享受啊！可是现实是残酷的，因为自己没有钱啊！因为现在身上的钱就算是有那么一些也都是老爸老妈的啊。

五一劳动节，劳动最光荣嘛，所以我就想着，我要做一些有意义的事情，多多的参加一些有意义的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为我们以后找工作打基础。

通过一些时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

看来老天还蛮会疼爱我的嘛，机会来了。

4月30号的这一天，在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论去发宣传单，我好兴奋好激动啊，于是我就央求同学要一起去，她们答应了，嘻嘻嘻高兴啊，终于有机会去试试发传单了，有机会通过自己的双手去体会体会赚钱的感觉了，虽然说钱不是很多，而且可以说比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想这会是一个很值得我去记忆的一天。

五月一号的这一天早上，在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了，吃过早餐，檫好防晒霜，拿上帽子，我们整装待发，向着我人生充满意义的一刻出发了。

意想不到的是，当来到了该名为100通信的手机公司，发现我们的工作并不是发传单而是为该公司拉客，当时想想这样岂不是很累吗，感情像是被骗了啊，可是最后看到同学们还是很乐意的接受我也就不去想那么多了，做就做别不去试一试怎么知道我的能力啊，于是在那个经理的安排下我们装着统一的职业套装开始了我们的工作，刚刚开始感觉客人好难拉啊，可是慢慢的就学会怎么跟人家讲解手机，讲解该公司的搞的活动，怎么把他们的吸引力转到公司上，最重要的是我们说话的方式语气还有内容是否吸引到他们，慢慢的也就上手了，虽然在这其中遇到很多态度恶劣的人，当时心里或多或少觉得不是滋味，可是还是继续努力的保持着微笑去面对，在我的努力下拉了蛮多的客人，最让我欣慰的是有一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天，然后很诚恳的说我觉得在这些工作人员中，你的笑容是最美丽的我真的很高兴，因为我的服务我的工作得到他人的认可，所以我觉得累是累了，但是我乐在其中。

劳动节的实践报告（6篇）劳动节的实践报告篇1我一直期待的“五一”终于来了。

家人邀请楼上楼下的朋友去赣州“宝葫芦农场”。

以前晕车，这次兴致很高，欣赏着窗外的风景，心也跟着一起飞。

我情不自禁地歌唱，不知不觉就到达了期待已久的目的地。

下车的时候，看一看。

太壮观了！各种车，熙熙攘攘，排着队。

男男女女，老老少少，肩并肩，人声鼎沸。

在喧闹声中，我隐约听到人们在尖叫。

我的心被这叫声抓住了，忍不住走了进去。

家里人在后面喊：“干嘛跑这么快！”。

“嘿嘿！我不在乎。

我等不及了！我们先去迷宫。

这个迷宫真是名副其实。

人一走进去就彻底迷失了！我楞了一下，决定碰碰运气，管他东西南北，边走边看，结果当然是碰了几个碰壁。

看到时间在流逝，徒劳地徘徊，我不禁担忧起来。

无奈之下，我沿着栅栏走，看到了可以进去的入口，终于，我又是第一个看到天亮的人！我们玩的第二个项目是攀岩。

站在岩壁前，我的伙伴忍不住大喊：“好陡啊！怎么上！”我一看，是一个！岩壁只有三层楼高，但它笔直地矗立着。

虽然有辅助铁可以踩，但是铁与铁之间的间隔比较大，爬起来还是比较困难。

但是我们不想放弃，决定和他竞争。

我像一只蜘蛛，紧贴着岩壁，左右开弓，双手旋转抓住铁，时刻注意脚下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暂的快感都是一次永久的遗憾”。

有时候手不够用，就要尽量踮起脚尖，伸伸手，小心翼翼地移动。

爬到山顶的那一刻，我和我的搭档兴奋地“耶”！然后，我们坐了一个大的三环过山车。

咆哮尖叫，让人胆战心惊，却激起了我们孩子强烈的挑战欲望。

迫不及待的想买一张好票，开始新的激情体验。

开始很慢的过山车，转眼间转得越来越快，我的心一下子提了起来。

好像胸口随时会跳出来了，脑袋好像要爆了。

我只能听到尖叫和耳边的风声。

震惊之初，我们又玩了一把碰碰车，最后在赛马场上有了骑马瘾……直到日落时分，我们才依依不舍地踏上了回家的大巴。

朋友们，这么好玩的地方，这么刺激的娱乐，你们兴奋吗？与其行动，不如行动。

去激情体验吧。

五一劳动节社会实践心得体会（6篇）五一劳动节社会实践心得体会（精选6篇）五一劳动节社会实践心得体会篇1“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。

—第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。

一、召开“五一国际劳动节”主题班会。

教师通过口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历；了解千千万万劳动者不同的工作情况；体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实；培养幼儿爱劳动的'好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

二、举行“我是小小采访员”活动。

活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。

_月—日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况；孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。

三、组织“参与劳动奉献爱心”活动。

五月—日上午8时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。

孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。

随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。

孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。

为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，_月—日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。

劳动社会实践报告（精选8篇）劳动社会实践报告（精选8篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的实践报告怎么能落下。

那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是小编收集整理的劳动社会实践报告（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动社会实践报告1假期又如约而至，漫长的假期生活给每个人都创造了不同的机会。

有的人选择旅游，有的人选择为过级而努力……而我作为一个动物医学的学生，选择了到异乡体验生活。

体验生活在我看来是给自己创造机会，一个人要想成功只是努力是不够的，还要牢牢的抓住身边每一个机会，而机会只是垂青于有准备的人。

所以我决定提升自己。

离开家，踏上开往目的地的列车，心情久久不能平静，我所要去的是一个奶牛养殖厂，那是被大多数人所知是远近闻名的高新企业。

所谓高新是指所有生产线都是流水线生产，奶牛的产奶量以及奶的质量都是数一数二的。

我怀着满心的希望期待火车的到达。

终于随着一声长鸣，我到达了目的地。

兴奋的心情达到极点，走出火车站直奔养殖场。

随着越来越近的牛的气息，机器的声音使得我眼前一亮，好先进啊，银白色的机房，绿荫的草地，浓郁的奶香，令我陶醉。

进入大门有好多的工作人员来迎接我这位远方的客人，我来不及休息就和工作人员进入了养殖场。

工作人员给我介绍了整体的工作。

该养殖场有12个大奶牛，6个未产奶牛，3个小牛犊，早晚挤奶，一天喂料3次，我说这么轻的工作量啊，工作人员笑笑说"听着轻但是工作起来很忙乱"。

我心里想我才不在乎呢。

整个工厂建在一个大大的绿茵场上，还有一个牛棚以及加工车间，我参观了所有的场所并做了最详尽的打算。

第二天天刚微亮，工作人员就叫我去挤奶，我几乎是闭着眼睛起床的，也不知是怎么到达牛棚的。

开始挤奶了，我原以为挤奶是手工操作的，但是到那一看原来是机器操作，将挤奶器清洗干净，牛固定之后，进行挤奶。

奶香飘到方圆几里，这可是纯纯正正的牛奶啊。

社会实践报告范文优秀4篇社会实践报告范文优秀1今年暑假，抱着想看书学习的目的，我留在了学校，顺便想找一份工作。

可能是社会经验少，也可能是性格使然，我找工作的过程有点繁琐。

不是因为找不到工作，恰恰相反，而是因为机会多了，我却优柔寡断，不知到该选那一个了。

假期开始前，我就开始留意工作了。

作为一名大学生，最常见的还是做辅导教师。

虽然现在大二结束，我已经两年没有接触过高中的知识了，但是却也没有什么其他的能力，只能到时凭着回忆或再重新学习了。

所以，我找的都是这样的工作。

有一次，看到公寓楼下有招聘暑期辅导教师，科目为数理化，英语。

这正符合我的能力，作为一名数学系的学生来说，高中那些科目里面，比较擅长的就是这几科了。

抱着见机会就抓的心态，我去面试了。

以前的我面试好像面试没有成功过，只有一次成功还不知道是不是有人在后面帮忙，所以对这次面试，我基本上没有报什么希望。

到了面试的教室后，面试的老师给我们介绍了一下工作情况及工资待遇。

工资可以说是不高，比去学生家里教要低很多，比其他的辅导班工资也低一些，而且惩罚的制度很严格，迟到一次罚五十，(这可是我们一天的工资)迟到两次直接解雇，而且工资只算原来干过的，并且减半。

见到这种条件，很多人都离开了。

而我，也不知道是什么原因，傻傻的呆在那，也许是觉得自己不可能面试成功，也许是不想放弃这次机会，不管是工作的机会，还是面试的机会。

结果，很幸运，初试我过了，面试的老师当天中午就通知我去复试。

现在想想，当时其实并没有报什么希望，所以就不那么想得到那个机会，反而表现的更自然，所以就相对比较容易通过。

而以前每次面试时都很紧张，却越不能成功。

复试时老师告诉我，主要是我的声音吸引了他。

他说，从我第一次给他打电话时他就能感觉到我适合当老师。

这让我感觉到，原来在面试时，你并不需要展示你在其他方面多么优秀，只需要让面试者看到，你符合他们的需求，能够满足他们对你工作的要求即可。

我想，一般的公司应该也都是这样吧。

2023年5月社会实践报告5篇第1篇示例：2023年5月，是我校学生进行社会实践活动的繁忙时期。

在这个月里，许多学生积极参与各类社会实践项目，深入社区、企业、学校等地，增进了自己对社会的认识，锻炼了自己的能力，丰富了自己的人生体验。

本文将围绕这一主题，总结整理2023年5月的社会实践活动，展现学生们的努力和成长。

一、社区调研在2023年5月的社会实践活动中，许多学生选择前往社区进行调研。

他们走访了社区居民，了解了居民的生活状况、需求和困难，还参与了社区服务活动，为社区居民提供帮助。

通过社区调研，学生们增强了对社会的责任感和使命感，懂得了如何关心他人、帮助他人，培养了团队合作和社会交往能力。

二、企业实习另一部分学生选择在企业进行社会实践活动。

他们深入企业了解产业现状、企业运作模式和职业需求，参与了企业的日常工作和项目实施。

通过企业实习，学生们学习了实践操作技能，了解了企业管理和市场运作，提升了自己的综合素质和职业能力。

三、学校服务还有一些学生选择在学校进行社会实践活动。

他们参与了学校的社会实践项目，为校园环境改善、学生服务等方面提供支持。

通过学校服务，学生们增强了对学校发展的认识和参与，培养了自己的团队协作和领导能力，为学校建设和发展贡献了自己的力量。

四、总结展望2023年5月的社会实践活动虽然取得了一定成果，但也存在一些问题和挑战。

一方面，部分学生在实践过程中缺乏主动性和创新精神，仍需加强对社会实践意义和方法的理解和掌握；一些社会实践项目存在缺乏系统性和持续性，需要进一步提升项目规划和执行能力。

未来，我们希望通过对社会实践活动的总结和反思，不断完善实践项目设计和组织管理，提高学生的参与度和效果。

让更多学生在社会实践中得到成长和收获，为自己的未来发展打下坚实基础，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

2023年5月的社会实践活动丰富多彩，展现了学生们的勇敢和拼搏，也为社会的发展和进步注入了新的活力和希望。

5月大学生打工社会实践报告范文_学生社会实践总结社会实践是大学生学习与实践能力的重要组成部分，也是培养大学生社会责任感和实践能力的有效途径。

通过参与社会实践活动，学生能够接触到真实的社会环境，增长见识，提高实际操作能力，培养团队协作能力等。

我参加了社会实践活动，以下是我的实践总结。

在这次社会实践中，我选择了到一家敬老院做志愿者。

这家敬老院位于市区，提供住宿和护理等服务，居民多为老去身体不适的老人。

我在敬老院中的实践主要有两个方面：陪伴老人和照顾老人。

每天下午，我都会去敬老院，陪伴老人们聊天、唱歌、跳舞等，让他们感到开心和快乐。

我也帮助老人们打扫房间、整理衣物等，帮助他们照顾一些生活上的细节。

通过这次实践，我学到了很多东西。

我了解到了老人们的内心世界和需求。

有些老人已经没有亲人照料，他们渴望有人关心和陪伴。

在陪伴他们的过程中，我感受到了他们的孤独和对爱的渴望。

我尽量做到不只是在表面上陪伴他们，更要关心他们的心灵需求。

我提高了自己的实践能力。

和老人们的交流不同于和我们同龄人的交流，需要更多的耐心和倾听。

在照顾老人的过程中，我学会了如何给老人擦拭身体、如何更好地与老人交流等。

我感受到了自己的成长。

通过这次实践，我意识到了自己对社会的责任，认识到了生活中的幸福来自于为他人付出。

这次社会实践给我带来了很多收获。

不仅加深了对社会的认识，更提高了自己的实践能力。

在将来的学习和工作中，我将会继续参加社会实践活动，用自己的力量为社会做出贡献。

我也会将这次实践中的收获应用到自己的生活中，关心他人，关注社会，学会感恩和付出。

通过实践，我明白了一个人的成长不能仅依靠书本上的知识，更需要通过实际行动去感受、去实践。

劳动社会实践报告劳动社会实践报告（精选13篇）充实的社会实践已经告一段落，回顾过去的实践活动，倍感充实，收获良多，那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。

到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是店铺精心整理的劳动社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动社会实践报告篇1人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。

也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

公益劳动，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

这次公益劳动，我是在学校办公楼做公益劳动，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

学校把学校作为社会实践的场所,让我们参与社会,在实践中有所启示。

在劳动中虽然很累，但我很高兴，因为我心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。

在这种情况下，我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

劳动节社会实践作业调查报告（通用6篇）劳动节社会实践作业调查报告（通用6篇）要去了解一件不明白的事情时，我们务必要去搞清背后真相，并将获得的成果展现于调查报告中。

那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编收集整理的劳动节社会实践作业调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动节社会实践作业调查报告篇1一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间20xx年xx月至xx月。

三、调查范围xx小学五年级学生50名。

四、调查方法1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果1）小学生为什么说话不文明（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3）小学生什么时候会说话不文明（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。

在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。

大学五一社会实践报告大学五一社会实践报告（篇1）“五一”假期，我们家5月1日一早起来，准备去临淄看看。

车子载着我们上路，马不停蹄的飞奔呼啸，仿佛比我们还焦虑！由于路不熟，我们拐了七个弯，八个弯。

我们花了大约两个小时才到达目的地。

临淄好美！这里的树被树遮挡着，像勇士和朋友，似乎在挥手欢迎我们。

但是很不幸，也许这里的工业太发达了，空气污染很严重，到处都是难闻的气味。

我们关上了车内所有的窗户，但恶臭还是钻进了车内，直入我们的鼻子。

我们到了。

爸爸，停车。

迎接我们的是我父亲的大学同学，一个三十多岁浓眉黑痣的大叔。

爸爸介绍我们认识的，说叔叔姓徐。

我甜甜地叫了声“徐伯伯”，徐伯伯夸我懂事，说我真高！徐伯伯和他爸爸在家呆了一段时间，然后把他老婆和儿子接上，然后充当我们的向导，带我们去旅游。

我们首先来到了齐国的古都。

巧合的是，评论员们都很忙。

于是徐伯伯自告奋勇当了临时导游，然后把他们一个个介绍给我们。

他结合当时的历史典故，再适当引申，一个个生动精彩的讲解。

在这里，我真的是大开眼界了！我感叹这里出土的东西都有，比如一些器皿，武器，还有一些祭司的物品。

是的，虽然这些项目离现在的时代已经很久了，但我们仍然可以隐约欣赏到当时的经济繁荣。

比如当时这里模拟的车间，大家都在做陶器，有的在烧，有的在拌泥，有的在搬运摆放。

比如当时有一个模拟的战争场景，我看到战争双方激战，愤怒的杀人，让他们心烦意乱。

当然，也有很多当时著名历史人物的雕塑，比如管仲、鲍、龚自久、蔡尔德等等，也很生动直观。

时间很快就溜走了，我们依依不舍地告别了古都齐，准备继续在下一个景点参观学习。

大学五一社会实践报告（篇2）这星期我们学校进行了星级学校的验收，如果能顺利通过这次的考核验收，我们学校就可以获得“星级学校”的荣誉称号啦！然而不经风雨怎能见彩虹，所以我们忙得不亦乐乎，从校长忙到老师、从老师忙到学生。

不经千辛万苦、没有辛勤劳动怎能会有成绩怎能通过验收呢？于是我们开始了紧张又快乐的值日。

五一社会调查报告（5篇）五一社会调查报告篇1随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。

在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。

大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，这些促成了大学生旅游热。

马上又一届毕业生毕业了，对于美好的大学生活就这样结束了，我想知道他们会不会选择以毕业旅游来终结这一段美好的时光呢所以，在5月的时候我通过在问卷星做了一个调查问卷，向大学生做了相关的调查。

此次调查的目的在于了解当今大学生对毕业旅行的看法以及他们所喜欢的旅行方式。

为了解大学生毕业旅游市场状况提供最直接最有效的数据。

同时通过对调查结果分析，为大学生的毕业旅游市场开发提供可行的建议。

本次调查了111位在校大学生，对此调查报告总结如下：一、调查的基本情况1、对象的基本情况：本次调查中的111位大学生，其中男生38人，占总人数的34.23%女生73人，占总人数的65.77%，专业也涵盖很多，比如会计、旅游管理、计算机、药学、烹饪等50多个专业。

不论男女，不论专业，大家对毕业旅游都是很喜欢的，在接受调查的大学生中，86.49%的学生表示有毕业旅游的意向，只有少数的13.51%的学生表现出没有毕业旅游意向。

至于选择是在毕业前还是在毕业后旅游，两个选择的比例相差无几。

2、旅行形式选择情况：受调查者中对于毕业旅游会选择和谁一起去，有几种不同的回答，选择与自己的好友一起出游的人数较多，比例为47.75%，第二多的为情侣，比例为29.73%，第三为班级、舍友，比例为9.01%，很少人选择个人出游，比例为4.5%。

对于选择什么样的出游方式，95.5%的同学选择自助游，只有4.5%的同学选择跟团游。

3、旅游目的地选择情况：对于毕业旅游选择去什么地方游玩，不同的同学有不同的选择，选择周边游的同学占总人数的12.61%，选择出市游的占21.26%，选择出省游的有63.06%，选择出国游的占2.7%。

五一社会实践心得体会范文（优秀模板7篇）五一社会实践心得体会范文第1篇时光飞逝，20年的工作很快就要结束了。

作为一名财务出纳和服务居民的物业公司工作人员，我的主要职责是：认真收集和储存居民的物业费、水电费等相关费用的现金，检查前台服务员的账单台账，做好现金簿，保管好手头的现金，财务印章和相关账单，管理支票、发票和收据，向支出公司报告账单，按时支付工资，办理银行结算和相关账目，协助前台做好接待工作。

一年来，在公司领导的正确指导下，依靠全体同事的共同努力，我以一丝不苟的工作作风、敬业精神和无止境的工作追求，成功完成了普通工作岗位的各项任务。

为了积累经验，发现差距，提高能力，现将去年的工作情况总结如下：一、坚持原则，严谨细致，认真核对账目每天认真处理各种来源的现金收据，认真核对各种票据使其与票价相符，当天录入财务票据，并做好详细规范的日记账。

说清楚，说清楚。

积极与会计师核对账单和报表。

本着客观、严谨、细致的原则，我们坚持从细节出发，实事求是，不怕麻烦，认真检查。

业主购水购电高峰期，有时候一天现金收入达到十几万，账单一百多，都需要我一遍一遍的核对，确保没有错。

第二，端正态度，按章办事，严格执行财经纪律由于财务工作是公司的核心部门，《会计法》和各种财务法规要求工作细致、规范、严谨。

本人严格遵守财经纪律，按照财务报账制度和基础会计工作规范化的要求进行财务记账和报账。

没有现象，没有坐现行为。

审核原始凭证时，敢于指出不真实、不符合、不合法的原始凭证，说明原因，果断拒绝报销;记录不准确、不完整的原始凭证应予以退回，并要求经办人员进行更正和补充。

通过认真审核和监督，确保了会计凭证的完整、规范和合法，确保了我公司财务信息的真实、合法、准确和完整，有效发挥了财务会计监督的作用。

同时根据国家财务规定，对每一张收支票据的真实性、完整性进行认真审核，随时经得起检查。

第三，勤勤恳恳，乐于奉献，坚守财务人员职业道德底线做好柜台服务，及时整理碎币和零散现金，按时发放员工工资。

劳动社会实践报告（精选7篇）劳动社会实践报告篇1五月，是劳动者的节日。

在“五一”国际劳动节来临之际，刘胡兰中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动访谈。

即引导组织学生在五一节期间对劳动者进行采访，采访的对象可以是家人老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

学生们利用假期时间，按村别以小组为单位深入到集市医院等地方去采访各行各业的劳动者。

孩子们积极参与，真正深入社区，与劳动者零距离接触，学到了许多在学校没学过的社会实践知识。

在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通交往的能力。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣不劳动可耻的道理。

从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。

进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

劳动社会实践报告篇2我还挺期待有社会实践活动的，因为我想看看自己到底能不能做好，而且我想体验实践的感觉。

而邻居家的刚好就是社会工作者，她退休后就做起了环卫工人，她说能领到生活补贴，更重要的是能保卫我们的生活环境，是很喜欢的工作。

我也想试一试。

我秉着干活要趁早的心得体会大早就起了床，过去奶奶家时，没想到奶奶已经在等着我了，还特地给我准备了一套专业的工作服装，穿上工作服，领了打扫工具，我们就气势昂扬的上班啦!刚扫还觉得轻松地不当回事，早晨人很少，车子也很少，没什么噪音，安静的可以听到鸟儿的叫声。

我看到奶奶在低着头很认真仔细的扫这落叶和灰尘，我也赶忙停止发呆，认真扫。

好不容易，终于将河边的小道打扫干净了，我的心情又开心起来!接着是要跟奶奶去扫__路那一带。

刚走到要清洁的地点就已经没什么力气了，专注力和激情也被无聊和累磨得消失殆尽。

51社会实践报告范文读书是用来干什么的呢?应该是明察书中重大深刻的道理，然后把它用于实践生活中。

下面是xx为大家带来的51社会实践报告范文，希望可以帮助大家。

51社会实践报告范文1：关于环保宣传的社会实践报告随着社会的进步，绿色环保成为当今世界的主题，能源危机、资源危机正在影响我们的生活。

为了是环保深入人们的生活，我在暑假进行了环保宣传，此次宣传活动我在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。

现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会进行分析。

实践过程：通过查找书籍、网络搜集等方法准备宣传材料，印发传单;发放传单;进行环保测试，了解人们的环保意识。

宣传内容：白色污染的含义、危害、形成原因、治理方法等。

通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。

生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。

每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。

然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

通过此次活动，我了解到人们的环保意识并不是很好，例如不能很好的对垃圾进行分类，随地乱扔废物的做法依旧存在，对地上的垃圾视而不见等。

我们是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。

我们应该努力增强环保意识，节约资源。

如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

第二篇：环保社会实践报告关于我的中国梦、生态环保的调查报告低碳环保节能减排姓名：xxx学号：xxxxxxxx学院：经贸学院国际与贸易专业133班主题：低碳环保时间：20xx年2月10日 20xx年2月19日共10天地点：山西省阳泉市经济技术开发区康达小区现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、实践目的(一)、了解人们日常生活中使用水、电等情况，使用纸张等关于自然资源的情况;(二)、了解人们对于低碳的认知程度，对于低碳发展现状的认识;(三)、向人们宣传了低碳环保知识，介绍一些低碳生活小常识;(四)、在一定范围里推广了低碳环保理念，共同为保护我们的周围环境、地球家园献出自己的力量。

社会实践教学任务社会实践报告范文(精选3篇)【篇一】社会实践教学任务社会实践报告为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增加自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担，所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。

来到的第一天见到冯校长，他把教课的情况给我慎重的说一下，说这即是对我们大学生一次锻炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信心的答应下来了，我相信我一定会善始善终。

1、开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。

2、与学生相互认识。

3、给学生详细介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。

此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基矗第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟悉下学过的知识，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧知识。

第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟悉下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。

正式开始此次暑假课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到新知识，对一位求知者多好啊！在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。

应该对此暑假培训进行总结，并让学生们自我思考从中学到什么？收获了多少？并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。

实践体会：在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧；还有做任何事情，对待任何人都应该学会控制自己的情绪。

不要随便的发脾气，尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施········ 实践结果：此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实，丰富多彩，没有虚度光阴。

劳动社会实践报告劳动社会实践报告（精选5篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，这段时间里有进步，也有不足，那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。

一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编为大家整理的劳动社会实践报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动社会实践报告1一、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践资料：透过在店内以零工的形式锻炼自我的潜力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果：透过在店内工作的将近一个月时间，不仅仅透过自我的双手赚到了来之不易的工资，更透过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自我的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会：1.挣钱的辛苦。

每一天辛辛苦苦重复同样的工作，留意翼翼的进行日常工作，才能够得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。

2.人际关系。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，可是具体多么复杂，我想也很难说清楚，仅有经历了才能了解。

才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了。

我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。

如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。

同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

2023年5月大学生社会实践报告范文一、实践背景2023年5月，我参加了大学生社会实践活动，前往本市一个贫困山区进行帮扶工作。

该山区地处偏远，经济基础薄弱，教育资源匮乏，许多居民生活水平较低。

我们的实践团队的目标是通过自己的努力，帮助当地居民改善生活质量，提高教育水平。

二、实践过程1. 调研与了解在到达山区之前，我们通过相关文献与调查报告对该地区的情况进行了了解。

我们了解到该地区的居民主要靠从事农业生产为生，但由于地理环境限制与市场需求不足，收入较低。

此外，山区教育资源短缺，许多孩子无法接受良好的教育。

2. 教育支持针对山区教育资源缺乏的问题，我们选择了在当地的小学开展支教活动。

我们为孩子们策划了一系列的课程活动，包括科学实验、英语角、趣味体育等。

我们希望通过这些活动，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习能力和综合素质。

3. 生活改善为了帮助当地居民改善生活质量，我们采取了多种方式。

首先，我们组织了义务劳动团队，帮助居民修缮房屋、清理环境。

其次，我们开展培训活动，传授居民们一些就业技能，提高他们的就业竞争力。

此外，我们还组织了文化交流活动，展示山区的特色文化，帮助居民增加文化自信。

4. 调研与评估在实践活动结束后，我们对此次活动进行了调研与评估。

我们通过问卷调查、访谈等方式，了解居民对我们活动的反馈和意见。

同时，我们也对我们的工作进行了总结与反思，为今后的社会实践活动提供经验与参考。

三、实践成果与反思1. 教育成果通过我们的支教活动，孩子们的学习兴趣得到了激发，学习能力和综合素质有所提升。

他们通过实验活动，学到了科学知识；通过英语角，增强了英语口语表达能力；通过趣味体育，增强了团队合作意识。

这些成果让我们深感骄傲和满足。

2. 生活改善成果通过我们的努力，许多居民的房屋得到了修缮，环境清洁度有所提升。

同时，通过培训活动，许多居民学到了一些就业技能，提高了他们的就业竞争力。

这些改善让我们感到非常欣慰，也给了居民们更多的希望和信心。