幼儿园课件：大班科学小动物怎样过冬精美PPT

培养小朋友关爱自然情感
培养爱心和责任感
通过关爱小动物的行为，培养小朋友的爱心和责任感，让他们学会尊重生命和自 然。
鼓励观察和记录
鼓励小朋友观察小动物的过冬情况，并记录下来，从而培养他们的观察力和记录 能力。同时也可以通过这些记录来更好地了解小动物的需求和习性。
谢谢您的聆听
THANKS
便节省体力。
燕子
燕子在冬季会飞往南方，如东南 亚、南亚等地区。迁徙前，燕子 会大量捕食昆虫，储备能量。迁 徙过程中，燕子会利用风力和热
流来帮助飞行。
丹顶鹤
丹顶鹤会从中国东北的繁殖地飞 往江苏盐城等南方地区过冬。迁 徙过程中，丹顶鹤会飞越多个省
份和地区，行程数千公里。
储备型动物及其储备策略
01
蚂蚁
蚂蚁在夏季和秋季会大量搬运食物回巢储存，以备冬季之需。它们会将
。
典型动物过冬行为简介
迁徙
大雁、燕子等鸟类会在冬季来临前迁徙到 温暖的地方过冬。
冬眠
熊、蛇、刺猬等动物会在冬季进入冬眠状 态，减少能量消耗。
集群
企鹅、麋鹿等动物会在冬季集群生活，以 相互取暖和抵御天敌。
储食
松鼠、老鼠等动物会在秋季大量储存食物 ，以备冬季之需。
本次课件学习目标和意义
了解冬季气候特点及对动物的影响，增强 对自然环境的认识。
西太平洋迁徙路线
涉及亚洲和欧洲的海岸线，许多海鸟如鸥类、海雀等使用 此路线进行迁徙，它们主要在海上觅食并在海岸线上繁殖 。
鸟类迁徙对生态环境影响
传播种子和授粉
许多鸟类在迁徙过程中会携带种子或花粉 ，有助于植物传播和繁殖。
控制害虫和鼠类
鸟类是许多害虫和鼠类的天敌，它们的迁 徙有助于控制这些有害生物的数量。

引导幼儿思考人类如何帮助动 物度过寒冷的冬天，培养幼儿
的爱心和责任感。
2024/3/26
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02
动物过冬方式概述
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6
冬眠
01
冬眠是一种动物在冬季 时通过降低体温和代谢 率来节省能量的方式。
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02
常见的冬眠动物包括蝙 蝠、刺猬、松鼠等。
03
在冬眠期间，动物会进 入一种休眠状态，呼吸 和心跳都会减缓，体温 也会下降。
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生活启示
研究动物过冬方式可以帮 助人类了解自然规律，为 生产生活提供借鉴和启示 。
宠物养护
对于养有宠物的人而言， 了解动物过冬习性有助于 更好地照顾和养护宠物。
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保护动物，共享自然
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保护生态环境
01
保护动物过冬的栖息地和生态环境，有助于维护整个生态系统
的稳定和健康。
通过生动有趣的内容 ，提高幼儿的学习兴 趣和参与度。
2024/3/26
引导幼儿关注自然环 境，培养保护动物的 意识。
4
课件内容概述
01
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03
04
介绍不同气候区域的动物过冬 方式，如迁徙、冬眠、储存食
物等。
通过图片、动画等形式展示动 物过冬的场景，让幼儿更加直 观地了解动物过冬的方式。
设计互动环节，如问答、角色 扮演等，让幼儿积极参与并加 深对动物过冬方式的理解。
倡导人与自然和谐共处
02
通过宣传和教育，提高公众对动物过冬习性的认识和保护意识
，倡导人与自然和谐共处的理念。
参与保护行动
03
鼓励人们积极参与动物保护行动，如志愿者活动、观察记录、

小动物过冬ppt课件完整版
目录 CONTENTS
• 小动物过冬背景与意义 • 动物冬眠现象与原理 • 迁徙行为及其适应性 • 储存食物策略与技巧 • 改变生活习性以适应环境 • 人类如何帮助小动物过冬
01
小动物过冬背景与意义
冬季环境特点
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温度骤降
冬季气温普遍较低，尤其 是北方地区，温度可能降 至零度以下。
鱼类
部分鱼类具有洄游行为，如鲑鱼、鳗鱼等，会按照特定路 线在海洋和河流之间进行迁徙。它们通常依靠水流、水温 等环境因素来辅助导航。
04
储存食物策略与技巧
食物储存方式及地点选择
干燥储存
将食物晾干或烘干，去除水分，以延长保质 期。
埋藏储存
将食物埋藏在地下或雪堆中，利用土壤或雪 的保温作用，保持食物新鲜。
食物短缺
许多植物枯萎，昆虫减少 ，导致食物来源减少。
水分减少
降雪和结冰导致水源减少 ，小动物获取水分困难。
小动物生存挑战
能量消耗
低温环境下，小动物需要 消耗更多能量来维持体温 。
食物获取
冬季食物短缺，小动物需 要寻找新的食物来源。
水分获取
结冰的水源使得小动物难 以获取足够的水分。
过冬策略及意义
迁徙
典型冬眠动物举例
蝙蝠
蝙蝠是典型的深度冬眠动物，它们会 在冬季降低体温和代谢率，以减少能 量消耗。
刺猬
刺猬在冬季会进行间歇性冬眠，它们 的体温和代谢率会在一定程度上波动 ，以适应环境温度的变化。
松鼠
松鼠在冬季会进入浅度冬眠状态，它 们的体温和代谢率会有所降低，但仍 保持一定的活动能力。
03
迁徙行为及其适应性
提供取暖设备

02
不同动物过冬方式
迁徙过冬
鸟类迁徙
如大雁、燕子等，秋季开始向南飞行，春 季返回北方繁殖地。
哺乳动物迁徙
如驯鹿、羚羊等，根据季节变化进行长距 离移动，寻找食物和适宜的生活环境。
昆虫迁徙
如蝴蝶、蜜蜂等，通过飞行或爬行方式寻 找温暖地区或适宜栖息地。
冬眠过冬
01
02
03
蛇类冬眠
如蟒蛇、蝮蛇等，在冬季 进入休眠状态，降低体温 和代谢率，减少能量消耗 。
松鼠换毛
松鼠在秋季时会换掉稀疏的夏毛，长出更 加浓密的冬毛来保持体温。
储存食物过冬
松鼠储存食物
松鼠会在地下埋藏坚果、 种子等食物，以备冬季食 用。
田鼠储存食物
田鼠会在地下建造仓库储 存谷物、草籽等食物，确 保冬季有足够的食物供应 。
蜜蜂储存食物
蜜蜂会在蜂巢内储存花蜜 和花粉，经过发酵变成蜂 蜜和蜂粮供整个冬季食用 。
哺乳动物冬眠
如蝙蝠、刺猬等，在寒冷 季节前大量进食储存脂肪 ，然后降低体温和代谢率 进入休眠状态。
昆虫冬眠
如蚂蚁、蜜蜂等，在冬季 前将卵或幼虫藏在安全地 方进入休眠状态，等待春 季到来。
换毛过冬
北极熊换毛
北极熊在夏季时毛色为棕色或灰色，随着 冬季来临会逐渐换成白色厚实的冬毛。
狐狸换毛
狐狸在秋季开始长出厚实浓密的冬毛，以 抵御严寒天气。
的活动情况。
贮存食物行为
03
记录动物如松鼠、蚂蚁等在秋季大量贮存食物的现象，以及其
在冬季的取食行为。
数据整理和分析
数据整理
将观察到的动物过冬行为记录进行整理，分类汇总，形成数据表 格或图表。
数据分析
运用统计学方法对数据进行分析，探究动物过冬行为的规律、特 点和影响因素。

山鼠
❖ 在加拿大，有些山鼠冬眠 长达半年。冬天一来，它们便掘好地道，钻 进穴内，将身体蜷缩一团。它们的呼吸，由 逐渐缓慢到几乎停止，脉搏也相应变得极为 微弱，体温更直线下降，可以达到5℃。这时 ，即使用脚踢它，也不会有任何反应，简直 像死去一样，但事实上它却是活的。
松鼠
刺猬
熊
熊在冬眠时呼吸正常，有时还到外面溜达几 天再回来。雌熊在冬眠中，让雪覆盖着身体 。一旦醒来，它身旁就会躺着1～2只天真活 泼的小熊，显然这是冬眠时产生的仔。
三年级科学
动物怎样过冬
想一想
小动物
故事中有哪些小动物？ 这些小动物是怎样准备过 冬的？过冬方式源自 想一想小动物过冬方式
喜鹊、麻雀 把窝垫的暖暖和和
的
燕子、大雁
飞到南方过冬去了
青蛙 、蛇
要睡大觉，要冬眠
蚂蚁
准备过冬的粮食
动物过冬的方式：
1.冬眠：熊、青蛙、蝙蝠、蛇、刺猬…… 2.备粮：蚂蚁、蜜蜂…… 3.南飞：大雁、燕子、黄鹂、杜鹃…… 4.换毛：猫、狗、狐狸……

大雁南飞
5
除了冬眠和迁移以外 还有什么方法呢?
呵呵 笨！
6
还有一种方法： 是加厚“衣服”！
狐狸 鸡
7
我也知道一种方法：储存 粮食
8
哈哈我也知道一 种方法：
那就是躲藏。
9
小朋友，福娃告诉我们了 你记住了吗？
10
11
谢 谢 大 家！
12
大班科学教育活动
小动物怎样过冬
1
活动目标
*培养幼儿对小动物的情感并懂得关心爱护小动物。 *帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表
达能力。 *教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。
2
天气好冷啊！ 小动物们怎样 过冬啊？
3

我知道！我知道！ 青蛙和蛇是冬眠。
蛇
青蛙
4
我也知道! 它们有的迁移住处呢。

活
动
1．认知目标：初步了解小动物的过冬方式， 丰富幼儿的知识。引导幼儿探索动物的生
目
活方式。
标
2.情感目标：培养幼儿好奇、好问、好探索
的态度。激发幼儿喜欢、爱护小动物的情
感，产生探索动物生活的兴趣。
3.技能目标：让幼儿能根据动物生活的习性， 以及过冬的不同方式进行简单的分类。理 解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。
好了，小蚂蚁，我也要 走了，去暖和的南方过冬 了。 我们的这种过冬方式就叫
迁移。
大雁大雁你好！你知道小燕 子都去哪里了吗？
哦，我明白了，小燕子它们 跟大雁的过冬方式都是从一 个地方飞到另一个地方啊。
我要睡觉了，整个冬 天我们都要睡在洞里， 不吃不动，要到明年 春天再出来。
我们的这种方式叫做 冬眠。
小动物怎样过冬
活动目标： 1.进一步知道动物会采用不同的过冬
方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。 2.对动物的过冬方式感兴趣。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大
胆探究和实验。
设 计 理 念
小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物
的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的 探索兴趣，人们到了冬天穿上厚厚的棉衣，但在 外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里 去了呢？怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个， 《小动物怎样过冬》这节活动，我充分利用PPT、 音效、音乐、电子图片等形式，让孩子们形象的 了解小动物生活习性的变化，了解小动物的过冬 方式，产生好奇心从而激发幼儿探究动物的兴趣 和爱护照顾动物的情感。PPT内容丰富、形式多 样，更能吸引幼儿的注意力，激发探索欲！
青蛙先生，你为 什么挖洞呀？
原来，青蛙先生 过冬的方式就是 不吃不动，睡蛙 先生一样睡在洞里

冬天天气寒冷，食物缺少，为了适应不 良环境，有一些动物会选择睡觉来度过 一整个冬天，这种过冬的方式叫做
“冬眠”。
除了冬眠，动物们还有 哪些过冬的方式呢？我 们 迁徙
储藏
换毛
一、活动目标： 1、了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动 物进行归类。 2、能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 二、活动准备 课件 三、活动重难点 重点：了解动物过冬的四种主要方式。 难点：归纳操作，讲述理由
冬天到了，森林里下起了大雪，小动物们都开心极了。小朋友们，我们一起去找小动物 们玩吧！