西师大版五年级语文上册《信任》PPT教学演示课件

信任
• • • • • • • • • 信任就是一抹美丽的微笑， 信任就是一双紧握的手… 信任是一座桥梁，让我们走进彼此的心房； 信任是一缕春风， 拂去我们心头的寒意； 信任是一束鲜花， 芬芳了我们多彩的生活… 因为信任，世界这般美好； 因为信任，你我如此欢畅…
Байду номын сангаас
小 结
• 同学们，相互的信任是一种快 乐，被别人信任更是一种幸福，那 就让我们在生活中给予信任、收获 喜悦、享受真诚带给我们的幸福吧！
你从这张纸条中获得哪些信息？
4、小狗、钱箱和大花猫。
找出描写小狗、钱箱和大 花猫的句子，读一读，看看小 狗、大花猫给你的印象怎样？
• 1、主人写的告示。 • 2、主人准备的竹篮。 • 3、主人写的纸条。 • 4、小狗、钱箱和大花猫。
告示不仅引领我们采摘了桃 子，还把我们引向了哪里？文中 哪句话告诉了我们？
自学提示
• 1、请同学们快速浏览课文，想 想：桃园主人是一个怎样的人？ 从哪些地方体会到的？边读边 做批注。 • 2、分小组交流。分享各自的理 解。
1、主人写的告示。
• 桃子—自采—五千米
2、主人准备的竹篮。
3、主人写的纸条
。
“朋友,欢迎您,每篮桃子五
元钱,尽管自己采,然后把钱 放在箱子里。祝您愉快!”
学用结合 多元训练
1、我会填。 钻进果林，（根深叶茂 ）的果树上 结满了丰实的果子，一股（沁人心脾 ） 的香味使人（馋涎欲滴 ）。 2、同学们谈一谈，自己身边的“被人 信任”或是“相信他人”的事例，并 写一写
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

执教班级：五年级一班执教軒垮付纯
沁人心脾馋涎欲滴又香又大•跳跃欢吠
蹦蹦跳跳热情好客蠶
•小心翼翼
⑰月友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。

祝您愉快！”
•狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒腿向前攀去，显然，他们是在为我们领路哩。

-
把桃子小心翼翼地装进汽车口我掏出钱
与人之间的信任和被估任的喜
“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。

祝您Mi " ° °
“朋友，欢迎您，每
自己釆「一定不要忘记把钱放在霜宇基。

祝您愉快］
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在那儿，我们耀到的先人
“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱,
前跑去，显然，他勺
把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这
才发现钱箱旁身一只太花猫。

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“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。

祝您愉快！”
狗在我们身边跳跃欢吠，然后撒畔前跑去,显然，他们是在为我们领路哩。

:
把桃子小心翼翼地装进滝车甲我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大茲猫。

那Mt木栅栏。

太阳从山的背后冒了出来，只冒出来了一个头顶，就马上闪了回去，好像一个害 羞的小女孩，过了一会儿，太阳露出了一半儿，这时，天空已是一片绯红，后来，整个 太阳都跳了出来，影影绰绰地感觉太阳越来越红，越升越高。（简洁生动地描写出了日 出时的景象。）
这时，女老师心里边闪过一个念头：阳光真的很活泼！
她轻轻地走到那个孩子的身边，对他说：“孩子，对不起，你是对的，阳光是可 以活泼的，也带我对你父亲说，太谢谢您给予了我这个启示了！（对老师受到感悟时的 神态和语言刻画的很逼真。）
“叮—” 下课了，老师把那个孩子叫到了办公室，让那个孩子准备星期六清晨去 看日出。（这是为什么呢？开头有了悬念。）一转眼，一个星期就过去了，星期六已经 来到了，那个孩子起了一个大早，准备好了行装，来到了学校的门前，女老师已经在学 校的门前等着他了。
那个孩子与女老师一ห้องสมุดไป่ตู้来到了海边的沙地上，过了一会儿，太阳露出了一点儿光 芒——
一个月后的一件事让她更加明白了世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，这句
话的含义。上课了，她问了同学们一个问题：“冰融化了是什么？”“水！”同学们 不约而同地说。一个响亮的声音冒了出来：“不是水。是春天！”老师问：“你们同 意吗？”有些同学说同意，有些同学说不同意。一位同学站起来说：“我同意。因为 小溪里的冰融化了，就表示着春天已经到了，所以冰融化了是春天。”一位同学反驳 道：“我不同意。在冰箱里的冰融化了是春天吗？”老师听了露出了慈祥的目光，说： “我们每人的思维是不一样的，我们要尊重别人的感受。”（又例举的这件事也表达 了文章的中心。）
素材我帮你： 感动 激动 温暖 温馨 感人 痛哭 悲伤 高尚 激励 珍贵 珍藏 榜样 慷慨 和蔼 慈祥 清贫 情深似海 良师益友 情同手足 关怀备至 呕心沥血 体贴入微 撕心裂肺 痛不欲生 痛心疾首 黯然伤神

人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
“信任”什么意思？课文 主要写了谁信任谁？
桃园主人信任客人； 客人信任主人， 双方互相信任。
主人怎样信任客人？
阅读课文，找出最能体现主人 信任客人的句子 。
屋前有一张木桌，桌上（ ）几
西师大版五年级语文上册
信任
复习检测
说说课文主要讲了一件什 么事？文中的线索是什么？
•桃子—自采—五千米
自学提示
• 这是一个怎样的桃园呢？ 请快速朗读课文找到答案。用 “—”画出，并在旁边写下自己 的体会。
根深叶茂的果树上结
满了丰实的果子,一股沁 人心脾的香味,使人馋涎 欲滴。
根深叶茂的果树上结满了丰实 的果子,一股沁人心脾的香味,使人 馋涎欲滴。
• 本文的线索是什么？
桃子-----自采-----三里路
告示牌把作者引向了哪里？
重点词语
沁人心脾 馋涎欲滴 根深叶茂 跳跃欢吠
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人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
话的含义。
读一读，想一想，说一说
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