化工制图CAD第三章 投影基础
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第3单元化工识图(初级、中级)
3.1正投影的基本知识
3.1.1正投影的基本概念
在日常生活中,人们经常看到太阳光或灯光照射物体时,会在地面或墙壁上出现物体的
影子,这就是投影现象,我们把影子称为投影。
当投影线互相平行且投影线垂直于投影面时
称为正投影。
正投影能完整准确地表达空间物体的真实形状,并有画图简单、便于度量等特点,为此,正投影法在各类工程中得到了广泛的应用。
3.1.2正投影的基本特性
1.真实性
当直线、曲线或平面平行于投影面时,直线或曲线的投影反映实长,平面的投影反映真实形状,如图3-1(a)所示。
2.积聚性
当直线或平面、曲面垂直于投影面时,直线的投影积聚成一点,平面或曲面的投影积聚成直线或曲线,如图3-1(b)所示。
3.类似性
当直线、曲线或平面倾斜于投影面时,直线或曲线的投影仍为直线或曲线的类似形,但长度小于实长;平面图形的投影与真实图形类似,但小于真实图形的大小。
像这种投影与实物相类似,但长短与大小均小于实物的性质称为类似性,如图3-1(c)所示。
(a) (b) (c)
图3-1 正投影的基本特性
3.1.3三视图及其投影规律
1.三视图的形成
要得到三视图,就要设立三个投影面。
国家标准《机械制图》规定,三个投影面必须互相垂直,形成三面投影体系。
如图3-2所示。
在三面投影体系中,三个投影面分别为:正立投影面简称为正面,用V表示;水平投影面简称为水平面,用H表示;侧立投影面简称为侧面,用W表示。
三个投影面的交线OX、OY 、OZ也相互垂直,分别代表物体的长、宽、高三个方向,
称为投影轴。
1。
定理一:
垂直相交的两直线,其中有一条直线平行于投影面时,则两直线在该投影面上的投影仍反映直角。
定理二:
相交两直线在同一投影面上的投影反映直角,且有一条直线平行于该投影面,则空间两直线的夹角必是直角。
定理三:
相互垂直的两直线,其中有一条直线平行于投影面时,则两直线在该投影面上的投影仍反映直角。
定理四:
两直线在同一投影面上的投影反映直角,且有一条直线平行于该投影面,则空间两直线的夹角必是直角。
2.3.3 平面的投影
2.3.3.1平面的表示法
2.3.3.2平面对投影面的各种相对位置2.3.3.3属于平面的点和直线。
课时授课计划(160分钟) 编号教学过程及授课内容附注第3章投影法基础知识3.内容讲授导入:读诗并思考诗人是怎样观察庐山的?横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。
开展学生“从不同方向观察物体”的活动过程。
3.1投影法的基本知识从“手影”游戏导入,讲解投影法的基本概念。
“手影”游戏设问:如何理解投影的含义?3.1.1投影法投影法——投射线通过物体,向选定的平面进行投射,并在该面上得到图形的方法。
图3.1 投影法投影法的种类上述的投影法,投射线均通过投影中心,称为中心投影法,如图3.1所示。
如果投射线互相平行,此时,空间几何原形在投影面上也同样得到一个投影,这种投影法称为平行投影法。
当平行的投射线对投影面倾斜时,称为斜投影法,如图3.所示。
当平行的投射线与投影面垂直时,称为正投影法,如图3.3所示。
教学过程及授课内容附注图3.2 平行投影法——斜投影法图3.3 平行投影法——正投影法设问:怎样才能使投影大小与老师的手形大小相仿?(采用正投影法)3.1.2正投影法的基本性质多媒体课件演示:正投影具有真实性、积聚性和类似性。
(1)真实性:当线段或平面与投影面平行时,其反映实长或实形投影。
(2)积聚性:当线段或平面与投影面平行时,投影成为一点或一直线。
(3)类似性:当线段或平面与投影面倾斜时,其线段投影小于实长;平面的投影为小于实形的类似形。
用正投影法绘制出物体的图形称为视图。
3.2物体的三视图及对应关系教学过程设计:1、设立单一投影图片,让学生思考车辆型号。
图3.12、设问:用二面视图能否正确反映物体的完整结构形状?用事例否定(用多媒体课件展示)因为任何物体都有长、宽、高三个方向上的度量,所以一般情况下,要反映一个物体的完整结构形状,一般需用三视图。
3.2.1三面投影体系的建立设立三个互相垂直的投影平面,构成三面投影体系。
这三个平面将空间分为八个分角,我国规定:采用第一角投影法,如图3.4所示。