初中阶段文言虚词“之”的主要用法,值得收藏

之的用法文言文8种
在古代汉语中，"之"是一个十分常见的虚词，常被用于表示许多不同
的意义。

根据语境的不同，它可以表示时间、方向、目的、程度等。

下面是"之"在典籍文献中的八种常见用法。

一、代词：表示代替前面一个名词。

如《论语·述而》：民可夫死，
不可夫必之；上可夫赦，不可夫必之。

二、介词：表示方向、时间、状态、比较等。

如《诗经·国风·唐风》：其子之如笼，言笑晏晏；《史记·扁鹊仓公列传》：地之平与不平，同其中而已。

三、动词：表示行为。

如《史记·屈原贾生列传》：百姓司飨，庖人烹鲜，冠者享之，使以告于天。

四、名词：表示一种事物的类别。

如《左传·昭公十二年》：猗豆将
加竹里，桓魋谏曰：“制繇之家，法禁明白，何宥乃免？”
五、形容词：表示性质、程度、状态等。

如《楚辞·招魂》：之子于归，不如其和；《论语·述而》：君子之德，风風而正。

六、副词：表示程度或修饰。

如《庄子·天下篇》：日出而作，日入
而息，闻道而又闻道，之而又之，芥子之子、而人甚焉。

七、连词：表示转折、对比等关系。

如《左传·穆公六年》：周人将来，犹豫不决，乃以其二妃、及以其牛羊之饵；襄子乃受之，而无礼焉，
是为悖也。

八、叹词：表示感叹。

如《左传·僖公十二年》：君子之爱人也，如慈母之爱子，而生其子者愈多，其爱丝分；其所识也，无徇于己者，是自生之爱也。

此之谓入我也，而吾从之者愈众，其为我大矣！。

[文言虚词“之”的用法及其举例（一）代词。

1．第三人称代词，他、她、它（们）。

指代人、事、物，一般作宾语。

有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①太后盛气而揖之。

（《触龙说赵太后》）①愿陛下亲之信之①吾见相如，必辱之。

（《廉颇蔺相如列传》）②属予作文以记之>②阿母得闻之，槌床便大怒。

（《孔雀东南飞》）③以刀劈狼首，又数刀毙之。

④君将哀而生之乎（之：我）④不知将军宽之至此也。

（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）④臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。

（之：我）（《信陵君窃符救赵》）④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪（之：我）（《信陵君窃符救赵》）⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。

（之：你）（《与妻书》）2．指示代词，表近指。

这，这些，此。

￥①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。

（《季氏将伐颛臾》）②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。

后一个“之”，它。

）（《季氏将伐颛臾》）③之二虫又何知。

（《逍遥游》）④均之二策，宁许之以负秦曲。

（《廉颇蔺相如列传》）⑤公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

①以君之力，曾不能损魁父之丘②有良田、美池、桑竹之属。

③吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。

、（二）助词。

1．放在定语和中心语之间，相当于现代汉语的“的”。

①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《季氏将伐颛臾》）②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。

（《勾践灭吴》）③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

④南取百越之地，以为桂林、象郡。

①近塞之人，死者十九。

)②小大之狱③渤海之尾④公输盘之攻械尽2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

（《烛之武退秦师》）②客之美我者，欲有求于我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。

（《勾践灭吴》）④王无异于百姓之以王为爱也。

'⑤倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

（陶渊明《归去来兮辞》）①孤之有孔明，犹鱼之有水也。

文言文中之的用法归纳“之”字在文言文中用法，具体如下：1.用作代词：可以代指人、事、物，通常是指第三人称，例如“他”、“她”、“它”（包括复数形式）。

也可以代指“这”、“此”，起到指代作用。

2.用作助词：作为定语的标志，用于定语和中心语之间，可译为“的”。

作为宾语前置的标志，用于被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。

用在主谓短语中，起到取消句子独立性的作用，可不译。

用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。

用在表示间的分句中作状语，常与也字呼应，相当于“······的样子”。

3.用作动词：可以译为“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词。

通假字：通“也”，在某些语境下与“也”同义。

“之”字在文言文中的一些例句及用法：曾子之慎言也。

（曾子谨慎说话的例子。

）臣之壮也，犹不如人。

（我壮年的时候，尚且不如别人。

）吾欲之南海，何如？（我想到南海去，怎么样？）燕雀安知鸿鹄之志哉？（燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？）君之病在肌肤，不治将益深。

（您的病在肌肤，不治将更严重。

）均之二策，宁许以负秦曲。

（衡量一下两个计策，宁愿答应下来让秦国承担曲直的责任。

）故为之说。

（所以写了这篇“说”。

）闻道百，以为莫已若者。

（听到一百种道理，就以为没有人比得上自己。

）齐谐者，志怪者也。

（《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。

）安知鱼乐哉？（怎么知道鱼乐呢？）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习后及时复习，不是很愉快吗？”）这个例句中的“之”字是代词，代指“学习到的知识”。

予独爱莲之出淤泥而不染。

（我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。

）这个例句中的“之”字是助词，用于主语和谓语之间，起到取消句子独立性的作用。

予谓菊，花之隐逸者也。

（我认为菊是花中的隐士。

）这个例句中的“之”字是助词，用于定语和中心语之间，可译为“的”。

一、「之」的意思和用法「之」在文言文中是一个非常常见的虚词，它有多种意思和用法，下面我们来一一介绍。

1. 代词：表示持有或指代在古代汉语中，「之」可以用作第三人称的代词，表示持有或指代关系。

例如：「吾爱之」，意思是「我爱他/她」。

2. 形容词后缀：表示属于某种关系「之」也能够作为形容词后缀，表示属于某种关系。

例如：「风之子」，意思是「风的子女」，也就是「风的孩子」。

3. 连词：表示连词关系在古代汉语中，「之」还可以用作连词，表示连词关系。

例如：「天之道」，意思是「天的道理」，表示上帝的智慧和规律。

4. 古代助词：用于古文翻译在古代汉语的文言文中，「之」还可以用作助词，用于古文翻译。

例如：「湘山之巅」，意思是「在湘山的山顶」，表示位置关系。

5. 名词后缀：表示名词性质在古代汉语中，「之」还可以用作名词后缀，表示名词性质。

例如：「圣人之道」，意思是「圣人的道德」，表示名词的属性。

二、「之」的例子1. 《论语》：「巧言令色，鲜矣仁。

」2. 《庄子》：「道常无名，朴虽小天下莫能臣也。

」3. 《孟子》：「恻隐之心，人也；羞恶之心，人也；恭敬之心，人也；是非之心，人也。

」4. 《四书五经》：「有朋自远方来，不亦乐乎？」三、总结通过以上的介绍和例子，我们可以看到，在文言文中，「之」有着多种意思和用法，它可以作为代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀，而且在古代经典文学作品中也有着广泛的应用。

掌握好「之」的意思和用法对于理解和学习文言文是非常重要的。

希望读者在学习文言文的过程中能够加强对「之」的理解和运用，提高自己的语言水平。

在古代汉语中，「之」作为一个虚词，在文言文中的用法非常广泛，除了代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀之外，在古代经典文学作品中的运用也是非常丰富的。

下面我们将进一步探讨「之」在文言文中的用法和例子。

6. 动词后缀：表示动作的发出者在古代汉语中，「之」还可以用作动词后缀，表示动作的发出者。

（完整版）文言文中之字用法文言文中"之"的用法一、之1.用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。

代人多是第三人称。

译为"他"（他们）、"它"（它们）。

作宾语或兼语，不作主语。

例如：作《师说》以贻之。

（《师说》，代人，作宾语。

）輮使之然也。

（《劝学》，代物，作兼语。

）人非生而知之者。

（《师说》，代事理，作宾语。

）（二）指示代词，表近指。

可译为"这"，通常作复指性定语。

如：均之二策。

（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。

用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。

如：若能以吴、越之众与中国抗衡。

（《赤壁之战》）道之所存，师之所存也（《师说》）（二）结构助词，补语的标志。

用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。

如：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语前置的标志。

用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。

如：宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"）（四）结构助词。

当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。

译时也可省去。

如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。

（《捕蛇者说》）孤之有孔明，犹鱼之有水也。

（《隆中对》）（五）音节助词。

用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。

如：顷之，烟炎张天。

（《赤壁之战》）毛先生以三寸之舌，强于百万之师。

（《毛遂自荐》）[之"在文言文中常当代词.助词.动词用.其作用各不相同.一. 作代词1. 代人.如<项脊轩志>中的[先妣抚之甚厚".[之"可译作[她".代老妪.2. 代物.如<烛之武退秦师>中的[若不阙秦.将焉取之".[之"代[土地".3. 代事.如<邹忌讽齐王纳谏>中的[与坐谈.问之客曰".[之"代[与徐公孰美这件事".4. 指示代词.如<寡人之于国也>中的[无如寡人之用心者".[之"可译作[这.这样"指上文[河内凶--亦然".[不若长安君之甚"<触龙说赵太后>.[之"译作[那样".二. 作助词1. 定语的标志.如<谏太宗十思疏>中的[代百司之职役哉".这里的[之"连结名词性定语[百司"和中心语[职役".可译作[的".表示限制的偏正关系.此句可译为[代管百官的职事呢?".<过秦论>中的[东割膏腴之地.北收要害之郡"两个[之"分别连结形容词性定语[膏腴".[要害"和中心词[地".[郡".表示修饰的偏正关系.2. 补语的标志.如<捕蛇者说>中的[未若复吾赋不幸之甚也".[之"在这里作补语的标志.可译作[得".表示连结中心词[不幸"和补语[甚".3. 宾语前置的标志(不译).如<烛之武退秦师>中的[夫晋.何厌之有".这里[何厌"是[有"的宾语.提前了.此句可译为[晋国(的欲望).有什么满足的(可能)呢?"4. 定语后置的标志(不译).如<劝学>中的[蚓无爪牙之利.筋骨之强".两个[之"都作定语后置的标志.[之"字前是中心语.[之"字后是定语.此句可译为[蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙.强健的筋骨".5. 用在主谓之间.取消句子独立性(不译).如<归去来兮辞>中的[善万物之得时.感吾生之行休".这里两个[之"用在主谓词组之间.表示这一词组不能单独成句.此句可译为[(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时.感叹自己的年华行将结束."6. 用在主语和介词结构之间.表示它们已经成为一个整体.强调.突出这个介词结构的意义.(不译).如<寡人之于国也>中的[寡人之于国也.尽心焉耳矣"中的[之".接在主语[寡人"与介词结构[于国"之间.强调[于国"的意义.此句可译为[我对于治理国家.可算是尽了心的了."7. 衬音助词(不译).用在表示时间的词或某些动词的后面.凑足一个音节.它没有实际意义.只是起着协调音节的作用.如<劝学>中的[不如须臾之所学也".[之"嵌在时间词[须臾"的后面.协调音节.作词缀.此句译作[比不上片刻学到的东西多".<谏逐客书>中的[由此观之".这里的[之"接在动词[观"后面.协调音节.无义.此句可译作[从这看来"8. 嵌在姓名中间.无实义.如[佚之狐言于郑伯曰".[若使烛之武见秦君".[介之推不言禄".[宫之奇谏假道"中的[佚之狐".[烛之武".[介之推".[宫之奇".9. 嵌在专用名词之间.无义.如<病梅馆记>中的[辟病梅之馆以贮之".前一个[之"用在[病梅馆"这个专用名词中.不译.三. 作动词用在处所句词前.可译作[到.往.去".如<鸿门宴>中的[项伯乃夜驰之沛公军".[之"用在处所名词[沛公军"前.作动词.之①一般：第三人称的人、事、物②特殊：（1）第一人称：君将哀而生之乎（2）指示代词：表复指，曾不能损魁父之丘/故为之说2．做助词：（1）结构助词：相当于“的”。

文言文虚词之的用法及例句翻译一、文言文虚词之的用法及例句翻译文言文是中国传统文化的宝贵遗产，也是中华民族智慧与精神的重要表达方式。

在文言文中，有许多常见的虚词，其中最为常见和重要的就是虚词“之”。

本文将重点探讨“之”的用法及例句翻译。

一、作为介词使用在文言文中，“之”可以作为介词使用，表示所属关系或指向关系。

它可以连接两个名词或代词，表明前者是后者的所属或指向。

例句1：夫君子不以小善而取之，不以小恶而舍之。

翻译：君子不因小好而取得它，也不因小恶而放弃它。

（《论语·子罕》）例句2：勇士常思刘备之成功。

翻译：勇士们经常思念着刘备的成功。

(《三国演义》)二、作为连词使用除了作为介词使用外，“之”在文言文中还常常用作连词。

它可以连接两个表示并列意义的成分，并起到衔接和承接的作用。

例句3：既进长安而帝视之，而后荣拜皇帝之位。

翻译：刚一进入长安城，就被皇帝召见，并且随后封印了皇帝的位置。

（《三国演义》）例句4：东汉末年，天下大乱，百姓流离失所，王莽中兴乐观者以为永久之势也。

翻译：在东汉末年，天下陷入了混乱，百姓流离失所。

然而一些人认为王莽的中兴功夫是持久性的。

（《后汉书·王莽传》）三、作为代词使用此外，“之”在文言文中还可用作代词。

它常可以替代前面提到的事物或概念，并起到指代作用。

例句5：民力不足以与敌国对抗，聚合同盟各国之力量，则有可能取胜。

翻译：单凭民族力量无法与敌国对抗，在联合同盟各国的力量之时才有可能取得胜利。

（《战国策·韩策一》）例句6：子非我难留也！嗣后有明堂执政、光武纲常哺育、重承先王之志者乎？翻译：不是我的愿望难以实现！后代会有领袖在明堂上理政，肩负起维护光武纲常，继承先王志楼的使命吗？（《史记·太史公自序》）四、作为助词使用在文言文中，“之”还可用作助词。

它常与动词搭配使用，表示将动作加强或变成被发出的意思。

例句7：周瑜之于孔明，于身荣厚。

翻译：周瑜对孔明非常尊敬，看在眼里供起来非常丰富。

虚词之的用法“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。

一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。

1.第一人称代词，可译为“我”“我们”。

如：“君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）之：代“我”。

2.第三人称代词，可译为“他（他们）”“她（她们）”。

如：“遂使之行成于吴。

”（《勾践灭吴》）之：代大夫文种。

3.近指代词，可译为“这”。

如：“郯子之徒，其贤不及孔子。

”（《师说》）之：这样的。

4.代事。

如：“阙秦以利晋，唯君图之。

”（《烛之武退秦师》）之：代“阙秦以利晋”这件事。

5.代物。

如：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。

”（《劝学》）之：代木。

6.代军队。

如：“子犯请击之。

”（《烛之武退秦师》）之：代秦军。

二、结构助词，分以下几种情况。

1.宾语的标志。

用于宾语和中心语之间，可译为“的”，有时不译。

如：“是寡人之过也。

”（《烛之武退秦师》）之：可译为“的”。

2.宾语前置的标志。

为了强调宾语，有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。

如：“夫晋，何厌之有？”（《烛之武退秦师》）“之”把动词“有”的宾语“何厌”提前到了动词前。

3.定语后置的标志。

通常情况下，古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样，用在中心语之前，但为了强调定语有时将定语放在中心语之后，有时在定语与中心语之间用“之”连接。

翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。

与“之”有联系的定语后置格式有两种。

①“中心语＋之＋定语”的格式。

如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强……”（《劝学》）“利”“强”分别作中心语“爪牙”“筋骨”的定语。

②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。

如：“马之千里者，一食或尽粟一石。

”（《马说》）“千里”作“马”的定语。

4.补语的标志。

用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。

如：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

”（《游褒禅山记》）第二个“之”，是“得”的意思。

5.用在主谓之间，起取消句子独立性的作用，可不译，译时也可省去。

文言虚词之的用法及例句一、介绍文言虚词之的用法及例句在文言文中，虚词是指没有实际意义，主要起到语法功能的词语。

而其中的“的”就是最常见和重要的虚词之一。

它既可以作为助词、“化”字进一步修饰名词，也可以构成短语和句子的核心。

本文将详细介绍文言虚词之“的”的用法及例句。

二、“的”的助词用法1. 表示所属关系：在表示归属或所有关系时，可使用“之”来代替现代汉语中的“的”。

例如：（1）天子之德美。

2. 强调或加强语气：在强调某种情感、态度或加强表达意思时使用，“之”的位置紧随所强调内容后面。

例如：（1）妾有夫人之慈。

（强调夫人对自己慈爱）3. 作为疑问副词：在问句中表示询问原因、方式等。

例如：（1）何以无言？三、“的”的短语用法1. “量+ 的 + 名词”结构：这种结构通常表示数量或程度，并且修饰名词。

例如：（1）寸的长短。

2. “数词/连词 + 的 + 名词”结构：用来修饰名词，表示一定的程度。

例如：（1）日月如梭，岁月如梭之变。

3. “Noun + 的+ Noun”结构：在这种结构中，“的”的作用是连接两个名词，表示所属关系。

例如：（1）书之页。

四、“的”的句子用法1. 在主谓结构中使用“之”的位置可置于主语或宾语前面。

当“之”位于动宾结构中时，可将其移到谓语后面。

例如：（1）事情可以告事件。

（主谓结构）（2）木已成舟，岂待人之提撕。

（动宾结构）2. 可以省略多余的主语或宾语，并通过“之”来表示原意。

例如：（1）余生高卧兮纳凉者乐。

（省略主语）（2）倚云就步九霄寿星呀呀耶娘一起共沐江南水采石设处洗手册洗手间设置和楼上望特别风景！毫CAG逸收Scute！都市文化雷神山医医伴您到月初一高速公路无限制Kimono！园内古北口projectId约李火流困境byBuneeh！4月测试Bunitio笑强啊法对象地方哈尔滨Fort不超过可使用爆炸龙腾直播云改百木丛项目一致！衍生一声含义形。

）五、总结对于文言虚词“的”的用法及例句进行了详细介绍。

初中阶段文言虚词“之”的主要用法，值得收藏一，充当代词（一）人称代词。

常用作第三人称，可根据语境灵活翻译为他（她，它），他（她，它）们例：1.友人惭，下车引之。

（之：代词，可译为“他”，指元芳）（《太丘与友期》）2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（之，代词，可译为为“它”）《〈论语〉十二章》3.沿河求之，不亦颠乎？（它，代指石兽）（《河中石兽》）4.岂能为暴涨携之去？（它，指石兽）（《河中石兽》）5.凡河中失石，当求之于上流。

（它，指石兽）（《河中石兽》）6.学而时习之（《论语〉十二章》）7.窈窕淑女，寤寐求之（《关雎》8.溯游从之，宛在水中央。

（《蒹葭》）9.又数刀毙之（《狼》）10.石青糁之（《核舟记》）11.执策而临之。

（《马说》）12.心乐之。

（《小石潭记》）13.具答之（《桃花源记》）14.策不以其道，食之不能尽其才。

（二）指示代词，可译为“这”“此”等1.一老河兵闻之，又笑曰…（代这件事）（《河中石兽》）2.属予作文以记之。

（代这件事）（《岳阳楼记》）3.盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）4.乃记之而去。

（《小石潭记》）5.渔人甚异之（《桃花源记》）6.处处志之（《桃花源记》）二，充当助词，相当于“的”例：1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

（《爱莲说》）2.其反击之力…（《河中石兽》）3.然则天下之事…（《河中石兽》）4.山间之朝暮也。

（《醉翁亭记》）5.四时之景不同，而乐亦无穷也。

（《醉翁亭记》）6.山之僧曰智仙也（《醉翁亭记》）7.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。

（《醉翁亭记》）8.此则岳阳楼之大观也，闲人之述备。

（《岳阳楼记》）9.览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》）10.余尝求古仁人之心，异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）11.夫君子之行（《诫子书》）12.能以径寸之木（《核舟记》）13.关关雎鸠，在河之洲（《关雎》）14.所谓伊人，在水之湄（《蒹葭》）15.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。