广告正文随文写作

竭诚为您提供优质文档/双击可除广告文案随文怎么写篇一：广告文案第一章广告策划与文案1.广告文案的涵义“广告文案”一词译自英文“Advertisingcopy”。

在中国，“广告文案”这一概念出现之前，用以指称该事物的概念名称几经演变：80年代初“广告稿”80年代中期“广告文”或将Advertisingcopy直译为“广告拷贝”1991年“广告文案”2.广告文案定义：已经完成的广告作品的全部的语言文字部分3.定义要点：1.广告文案仅存在于广告作品中。

2.该广告作品已经完成。

3.广告文案可以通过语言和文字两种符号来体现。

4.广告文案包括广告作品“全部”的语言文字部分。

不单指“广告语”，也不单单指“广告正文”等。

5.广告文案有其自身独立的、完整的结构。

由标题、广告语、正文、随文四个部分组成。

标题：包含广告诉求的中心内容或最能引起受众的兴趣的信息、位于广告文案最前面、对全文起统领作用的语言或文字。

广告语：广告口号、广告标语。

正文：广告文案中传达大部分广告信息、居于主体地位的语言或文字。

随文：附文，指传达企业的名称、地址、商品或服务的购买办法等附加性广告信息，位于广告文案的结尾处。

6.广告文案写作的特殊性1．写作目的特殊性。

2．面向对象的特殊性。

3．主题与内容的特殊性。

4．写作准备的特殊性。

5．构思过程的特殊性。

7.广告文案写作遵循的原则1．真实性原则2．合法性原则3．适应性原则4．实效性原则5、创新性原则6．简洁性原则第二章文案写作的主要影响因素1.文案写作的主要影响因素广告目标广告产品目标对象社会文化2.产品如何影响广告文案（产品所处生命周期与文案策略）产品的生命周期(lifecycle)指产品从投放市场到被市场淘汰的全过程，这个过程一般可分为导入期、成长期、成熟期、衰退期四个阶段1．市场导入期广告策略及文案策略：这一时期消费者对产品的性能、功效、品牌缺乏了解，可采用开拓性广告策略。

2．产品成长期广告策略及文案策略：这一时期产品已有一定的知名度，但由于产品出现了竞争者，所以这时可以采用劝服式广告策略。

汽车广告创意文案范文3篇汽车广告语是一种说服性语用言语行为,其目的和功能在于劝说消费者购买其宣传的汽车产品。

本文是小编为大家整理的汽车广告创意文案范文，仅供参考。

汽车广告创意文案范文一：凯迪拉克汽车：标题：出人头地的代价正文：在人类活动的每一个领域，得到第一的人必须长期生活在世人公正无私的裁判之中。

无论是一个人还是一种产品，当它被授予了先进称号之后，赶超和妒忌便会接踵而至。

在艺术界、文学界、音乐界和工业界，酬劳和惩罚总是相同的。

酬劳就是得到公认，而惩罚则是遭到反对和疯狂的诋毁。

……这一切都没有什么新鲜，如同世界和人类的感情——嫉妒、恐惧、贪婪、野心以及赶超的欲望一样，历来就是如此，一切都徒劳无益。

如果杰出人物确实有其先进之处，他终究是一个杰出者。

杰出的诗人、著名的画家、优秀工作者，每个人都会遭到攻击，但每个人最终也会拥有荣誉。

不论反对的叫喊如何喧嚣，美好的或伟大的，总会流传于世，该存在的总是存在。

中华汽车电视广告文案：第一则如果你问我，这世界上最重要的一部车是什么?那绝不是你在路上能看到的。

30年前，我5岁，那一夜，我发高烧，村里没有医院。

爸爸背着我，走过山，越过水，从村里到医院。

爸爸的汗水，湿遍了整个肩膀。

我觉得，这世界上最重要的一部车是——爸爸的肩膀。

今天，我买了一部车，我第一个想说的是：“阿爸，我载你来走走，好吗?” 广告语：中华汽车，永远向爸爸的肩膀看齐。

本文来自织梦第二则印象中，爸爸的车子很多，大概七八十部吧。

我爸爸没什么钱，他常说：“买不起真车，只好买假的。

我这辈子只能玩这种车罗!”经过多年努力，我告诉爸爸，从今天起，我们玩真的。

爸爸看到车后，还是一样东摸摸、西摸摸，他居然对我说：“我这辈子只能玩假，你却买真的!”爸，你养我这么多年不是假的，我一直想给你最真的。

广告语：中华汽车，真情上路。

上海桑塔纳20xx轿车报纸广告文案标题：并非所有的人都能真正懂得它所代表的含义正文：面对火箭升空，人们更多地是陶醉于它那扶摇直上的雄姿、雷霆万钧的气势，只有少数人从火箭每一米的上升高度，来测量人类创造力的无限，感受科技进步的美妙。

超市广告文案写作范文篇一：广告文案写作? 1 序言焦作市博农牛奶有限公司以博爱农场为依托，发挥“农垦企业”的优势，积极营造公司＋基地＋农户奶源供给网络，以质量求发展，视质量为生命，用质量打造“博农”品牌，受到了广大消费者的一致好评。

先后荣获“中国乳品知名信誉品牌”、河南省食品行业“重质量、守信誉”著名品牌、“河南省优质产品”、“畜牧业生产十佳企业”、“河南省著名商标”、“河南省乳品行业十大品牌”“河南省农产品加工业示范企业”、“焦作市消费者协会推荐商品”等诸多荣誉称号。

“博农”牌乳制品、饮料，严格按照国家标准生产，工艺流程成熟，产品配方科学，生产设备先进，监测手段齐全。

系列产品自20XX年投放市场以来，深受消费者喜爱，产销量一年一个新台阶，畅销河南各地市及邻近的山西、山东、河北、江苏、安徽、湖北、陕西、四川、内蒙古、辽宁等省区。

根据我们的调查，在大学生之间，有超过百分之八十的人不知道博农牛奶。

而大学生作为拥有一定经济基础并乐于尝试新产品的群体，是该产品打开市场的较好突破口。

我们制定的营销计划书便是针对大学生的消费心理、习惯等，使大学生了解本产品并成为固定的消费者。

同时通过大学生使更多的消费者了解本产品，从而进军牛奶业的中高端产品。

所以本计划书的主要用途是帮助博农牛奶提高在大学生中的知名度，打开大学生市场，提高大学生牛奶市场占有率。

? 2、目录目录一、界定问题1.1明确策划目标1.2策划主题二、环境分析1.1学校背景1.2消费水平1.3学生需求1.4市场占有1.5产品优势1.6精神领域三、问题及机会点1.1问题1.2机会四、营销目标1.1市场目标1.2财务目标五、营销战略1.1市场细分1.2目标市场1.3市场定位六、营销组合策略1.1产品1.2价格1.3渠道1.4促销策略七、行动方案1.1人员安排1.2道具设备1.3时间计划1.4地点选择八、财务分析1.1损益表1.2营销费用预算九、策划控制方案1.1方案执行控制1.2风险控制1.3应急方案十、结束语? 3、界定问题：明确策划目标、策划主题策划目标：将博农牛奶推广到校园中，打开校园市场策划主题：“博农”校园行，健康我看行? 4、环境分析：市场状况、竞争状况、分销状况、宏观环境状况a．学校背景：焦作市有：河南理工大学、河南理工大学万方科技学院、焦作大学、焦作师专、焦作工贸职业学院、焦作广播电视大学、焦作市高级技工学校等高等院校b．消费水平：各高教园区远离焦作市区，日常生活消费环境比较封闭，且周遍商业条件并不齐全，而学生除了上课时间外，其余的生活空间也相对比较集中，这一切的条件都在很大程度上符合了各商业品牌进行重点的轰炸性宣传的诉求。

广告文案写作实训班级：广学132姓名：郭雪川学号：06指导老师：王培、李红强1前言综观整个运动行业市场，运动品牌逐渐形成时尚的风潮，运动产品的需求量很大，主要市场是学生群体，其次是一些爱运动的消费者和一些白领人士，但是竞争同样激烈，以阿迪达斯、耐克等国外品牌占据了高端市场，李宁、安踏、鸿星尔克等瓜分了中档市场，以喜得龙、贵人鸟等低端客户群有上千家企业在抢，羽毛球类安踏、金莱克较强，所以运动品牌可谓“前有豺狼，后有追兵”，形势严峻，所以找到自己的定位是相当重要的。

目前同类产品状况：以耐克和阿迪达斯为主的国际品牌高端市场占据了份额，风光无限，拥有高度的品牌认知度和大批忠实的消费群体。

国内一线品牌李宁，李宁的老板本身就是一个运动传奇，具有很大的个人号召力，拥有与生俱来的民族荣誉感优势，其消费者忠诚度很高，加上08年北京奥运会，李宁的悬空点燃奥运火炬，对“李宁”的发展起到了巨大的作用。

贵人鸟、特步等拥有大量的低端消费人群，其知名度也是家喻户晓。

据资料显示，消费者对运动品牌的满意度更关注于运动品牌的质量，其比重达到41%，其次是品牌，占32%，说明品牌效应不容小觑。

再就是外观设计，新颖时尚的外观更容易获得消费者的青睐。

国有运动品牌要想在激烈的竞争中立于不败之地，就必须严把质量关，做好品牌，加大科研投入，设计款式新颖穿着舒适的产品，合理利用资源并减少成本，优化价格。

2目录作业1：运动名牌的鉴赏和评析 (1)作业2：认知 (9)作业3：鸿星尔克品牌在邢台地区的广告策略 (10)作业4：鸿星尔克品牌创意简报 (12)作业5：鸿星尔克品牌平面（报纸）广告文案 (14)作业6：鸿星尔克品牌电视广告文案 (15)作业7：鸿星尔克品牌广播广告文案 (17)作业8：邢台市场假日促销的体会 (18)后记： (21)34匹克广告的鉴赏和评析耐克广告的鉴赏和评析56耐克广告的鉴赏和评析7CBA 广告的鉴赏和评析8鸿星尔克广告的鉴赏和评析9鸿星尔克广告的鉴赏和评析10贵人鸟广告的鉴赏和评析李宁广告的鉴赏和评析认知11认知通过对上述运动品牌平面广告的分析，我了解到国内与国外的广告创意存在一定的差异，国内的平面广告创意主要从传统上突出自己产品的卖点，从产品功能、定位、优势等等很直观的角度反映新产品与以往的产品的不同。

⼴告⽂案正⽂和随⽂的写作⼴告⽂案正⽂和随⽂的写作⼀、⼴告⽂案正⽂的写作1、⼴告正⽂的谋篇布局和各部分的写法正⽂的结构：开头——主体——收尾（启、承、合形式或启、转、合形式）。

正⽂的段落之间要有内在的逻辑联系，可采⽤倒⾦字塔结构，即将最重要的内容放在第⼀段，次重要的放在第⼆段，不重要的放最后。

例析：⾦⾊的刺激到⼀个⾦⾊的国度，去度⼀个⾦⾊的假期，那刺激的黄⾦般的。

⽢地和惠达多的祖国，庙宇、宫殿、⼟邦主和⼤象。

喜马拉雅与恒河，古风和地毯、绿绸和宝⽯。

在印度，能够领略这⼀切，⼀种奇特的、神秘的⽂化，像黄⾦⼀样古⽼。

今年向您提供的不仅是旅⾏计划，⽽是⼀个“⾦⾊刺激”。

这则⼴告的第⼀段为开头，第⼀、三段为主体，第四段为收尾。

开头紧扣标题，以概括性的语⾔描述了到⾦⾊的国度去度假的⾦⾊的感觉；第⼆段具体描述了印度风⼟⼈情，第三段⼜是较为概括的介绍；收尾部分的“⾦⾊刺激”与标题相呼应。

1、如何开头开头⼜称引⼦或开端，它是指标题之后的第⼀段⽂字，作⽤是为整篇⽂案起个“好调⼦”。

*要写好开头：应该注意以下⼏点：（1）、注意与标题的衔接（或与画⾯的呼应）。

如《⾦⾊的刺激》这篇⽂案的开头便是承接标题展开的。

⼜如海尔⼀托⼆空调⼴告⽂案：（画⾯为⼀只机械⼿的两指顶住地⾯）2指禅——海尔⼀托⼆功到⾃然成！独步武林的神功，不是轻易可见，然⽽海尔在技术上的领先⼀步，却实实在在感受得到。

这篇⽂案的开头，既与标题相衔接，⼜与画⾯相呼应，并由画⾯上的武功转到技术上的功夫，过度⾃然。

（2）从⽬标消费者遇到的难题或⽬标消费者的关注点来切⼊。

例如⼴东邮电《⼀线通业务。

⿏标篇》的开头；或许，您曾为上⽹速度的缓慢⽽抱怨不已；或许，您也想办法改进了电脑配置，然⽽收效甚微……这⼀开头便是从电脑⽤户所遇到的上⽹速度慢的难题来切⼊的，这样迅速抓住⽬标消费者的视线，让他们再阅读下⽂的内容。

（3）以提问得⽅式引发受众的关注与思考。

如⼴东邮电《礼仪电报.⼿篇》的开头：您的挚友是否不太顺⼼？您的驻外员⼯是否很⾟苦？您的亲⼈是否需要您的问候？这种以提问⽅式开头的⽂案，也能很快地激起⽬标消费者的阅读兴趣。

广告文案写作技巧广告文案的写作技巧导语：我们很多的时候都会需要关于广告文案的写作技巧，以下是整理的资料，欢迎阅读参考。

1、广告创意：是创意活动的产物，指的是有效而且有创造性的广告信息传达方式，是创造性的点子、好的主意。

2、广告随文：广告文案正文之后向广告受众传达企业名称、地址、联络信息、品牌标记、名称或者接受服务的方法的附加性文字，也称尾文或随文。

其基本功能是：补充正文遗漏，直接促使行动，方便消费者购买。

3、广告口号：指的是广告主为了表达企业理念或品牌特征，产品功能，长期适用，反复使用，简明扼要的宣传短句。

4、软文广告：是对“有偿新闻”和“广告新闻”等不规则新闻的形象称呼，因为这些新闻表面上是新闻，实质上却是广告，所以被称为“软广告”。

“有偿新闻”指的是渴望从新闻报道中获益的新闻当事者或关联者，向新闻媒体机构交付一定费用，以换取其指定的新闻报道在媒体上发布，从而获取其所期望的收益。

“广告新闻”指的是广告客户将广告诉求的内容予以转换，纳入新闻消息或通讯、特写一类的新闻形式之中，在有意让受众误认其为新闻或无法准确判定其为新闻抑或广告的情况下，在媒体上发布，以求获得以广告形式发布所不能获得的诉求效果。

5、广告文案诉求方式：有三种：①主要作用于目标消费者认知的理性诉求方式；②主要作用于目标消费者情感的感性诉求方式；③同时作用于目标消费者的认知和情感的情理结合诉求方式。

6、广告文案的文化意蕴：指广告和广告文案的文化符号意义。

1、广告文案受制并体现特定民族的价值观、审美情趣和思想方式；2、广告文案需尊重诉求对象的风俗习惯和宗教信仰；3、广告文案需符合道德伦理，遵守法律法规；4、广告文案与流行文化的互动性：广告文化可以创造一种流行文化；流行文化乂反过来影响广告文案的创作。

1、广告文案构成要素：广告文案的AIDCA模式，即文案的各构成要素，依据这一模式构成一个完整的从引发注意保持兴趣挑动欲望建立信心促使行动一一购买行动的说服、沟通过程。

公益广告文案范文_简单的公益广告创意文案公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告，是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任的广告。

下面是小编整理的关于公益广告文案范文，欢迎参阅。

公益广告文案篇1字幕：下午5点半公交车起始站…(黑幕黑体白字)背景音响起：平时候车时的嘈杂声场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。

镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车镜头二：转换至候车的人群。

(拉至全景)整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。

镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中后方。

镜头四：(从车内往外)她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。

字幕：用包抢位…镜头五：(从人群后)车门缓缓打开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。

镜头六：(中景跟踪妇女拍摄)妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。

字幕：然而…镜头七：妇女站在车厢中，手还是拎着菜。

妇女慢慢挤到她刚才扔包的座位，(特写)一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。

镜头八：(中景取于妇女与男人之间)妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚才用包占的座位，请给我座。

(镜头略为放远，周围的人都静了下来，看着这两人)男人不慌不忙带点讽刺地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你?!这你的包啊?还给你。

说罢生硬地将包放在妇女手里。

镜头九：(特写)拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。

(此瞬间画面停止)字幕：尖锐，带来的仅仅是矛盾。

背景音变得小些。

镜头十：车马上启动。

路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。

镜头十一：(特写)一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗?以后还是不坐了。