人教版初中生物知识点总结一、生物与生物圈1. 生物的定义：具有生命特征的实体，包括动物、植物、微生物等。
2. 生物的共同特征：需要营养、能进行呼吸、排泄废物、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
3. 生物圈的范围：地球表层的生物及其生存环境共同构成生物圈，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4. 生物与环境的关系：生物适应环境，同时也能影响环境。
二、生物体的结构层次1. 细胞的结构与功能：细胞是生物体结构和功能的基本单位，包括细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等。
2. 组织的概念：由相似的细胞联合在一起形成的具有一定功能的细胞群。
3. 器官的构成：由不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有特定功能的器官。
4. 系统的概念：由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能的组合体。
三、生物的分类1. 生物分类的原则：根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征进行分类。
2. 生物的分类等级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
3. 常见的生物分类：动物界、植物界、微生物界等。
四、生物的生殖与发育1. 生殖方式：分为有性生殖和无性生殖。
2. 发育过程：包括胚胎发育、幼体发育和性成熟等阶段。
3. 遗传与变异：生物体的性状传给后代的现象称为遗传，生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异称为变异。
五、生物的代谢1. 物质代谢：生物体与外界环境之间物质的交换过程。
2. 能量代谢：生物体通过物质代谢所伴随的能量释放和储存过程。
3. 呼吸作用：生物体通过氧化有机物质释放能量的过程。
4. 光合作用：绿色植物通过吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
六、生物的遗传与进化1. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和组合定律。
2. 基因的概念：控制生物性状的基本遗传单位。
3. 进化论：物种不断发生变化，新的物种由旧的物种演化而来。
4. 自然选择：生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。
