课文赏析
1.文章的每一联分别写了什么？
答：本诗第一句中写出了天门山的山势奇险； 一、二句中“开、回”二字写出了长江冲决一切奔腾向前
的水势； 二、三句中“碧、青”写出了水和山的颜色美。尾句写帆
船与日落的奇观。
课文赏析
2.诗句中有哪些动词？有什么作用？
答：这首诗通过断、开、流、回、出、来，这六个动词， 让我们仿佛看到了天门山壮观的美景。
望
XX
授 课 老 师 ：
天 人
教 版 部
门 编
版 三 年
山 级
语 文 上
册
作者介绍
李白，字太白，号青莲居士，唐 代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉 为“诗仙”，与杜甫并称为“李 杜”，其人爽朗大方，爱饮酒作诗， 喜交友。代表诗作收集在《李太白 全集》里。
课文早知道
望天门山①
李白
天门中断楚江②开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
总结
红日照临着江水，一叶轻舟在江边上扬帆而行，驶 过夹峙两岸的青山翠峰，这是一幅多么惬意，多么美 好的图景。诗人紧扣一个“望”字，借助笔下一派雄 丽的景色，不仅表达了对祖国山河的热爱，也将宽阔 的胸襟，奔放不羁的情思酣畅淋漓地表现了出来。
板书设计
望天门山
放眼望去
天门 断 碧水 回 青山 出 孤帆 来
楚江 开
课
XX
授 课 老 师 ：
程 人
教 版 部
结 编
版 三 年
束 级
语 文 上
册
①天门山：今安徽省东梁山 与西梁山的合称。两山隔江 相对，像天然的门户，所以 叫天门山。
②楚江：即长江，长江中下 游地带在古代属于楚地，所 以叫楚江。
