科学仪器设备总账
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仪器设备管理办法第一章总则第一条为了规范和加强仪器设备的管理,维护仪器设备的安全完整,提高仪器设备的使用效益,保障和促进教学、科研等各项事业的发展,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》的有关规定,结合我校实际,特制定本办法。
第二条学校的仪器设备均为国有资产,产权属于学校,不论其经费来源(教学、科研、各项专款或基金、贷款、自筹资金等)及进入渠道(自制、接受捐赠等)都属于本办法管理范围。
第三条仪器设备管理的主要任务是对仪器设备的申请、论证、审批、购置、验收、使用、维护、维修、调拨直至报废的全过程实行科学管理。
第四条仪器设备管理的目的是贯彻艰苦奋斗,勤俭办学的方针,从实际出发,优化资源配置,提高仪器设备的完好率、使用率,保障仪器设备的安全完整,更好地为教学、科研等工作服务。
第二章管理体制及职责第五条仪器设备工作坚持“统一领导、归口管理、分级负责、管用结合”的原则,学校实行校、学院(处、部、室,馆、所、中心,集团,公司,附属医院;以下简称各单位)二级管理体制,省级及以上重点实验室、省级及以上实验教学示范中心按学科归口学院管理。
实验室与设备管理处(以下简称设备处)为学校的仪器设备归口管理部门,负责仪器设备管理工作。
各单位由一位领导主管仪器设备工作,应视仪器设备总数量、总金额和管理工作量的大小合理配备设备管理人员。
第六条设备处仪器设备管理的主要职责:1.贯彻执行国家有关仪器设备工作的方针、政策和规定,制定学校仪器设备管理制度,并组织实施。
2.组织大型贵重仪器设备购置论证与验收工作。
3.负责仪器设备的登记建账、清产核资、使用调剂、报废处理和日常监督检查等,做好仪器设备信息的统计上报工作。
4.负责组织贵重仪器设备资源的公共平台建设工作,推动仪器设备资源合理利用。
5.负责组织检查贵重仪器设备使用情况,做好仪器设备年度使用效益评价工作。
第七条各单位主管负责人主要职责:1.负责组织实施学校有关仪器设备管理制度,并制定本单位仪器设备管理实施细则,明确岗位职责,责任逐级落实到人。
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)
保山市中小学教学仪器总帐 (表一)。
中小学实验室仪器设备管理规范细则一、做好仪器设备的验收及建帐工作①、仪器设备的验收入库工作是实验室常规管理应把好的第一关,无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过实验教师亲自验收合格才能入库。
验收合格的仪器设备要填写入库单,仪器入库单和主管部门调拨单是记帐凭证要装订存档。
要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随,或统一存放备查。
②、做好仪器设备的登记建帐工作在目前还没有脱离手工帐的前提下,实行手工帐与电脑帐并行管理的模式,实验室还是要建立好"三本帐":总账(大类帐)、明细帐(登记册)、低值易耗品帐。
做到帐册齐全,帐目清楚,单据完整,记帐正确;做到物物有帐,帐帐相符,帐物相符,帐位相符;电脑帐的输入工作要及时,凡是管理上所需的各项数据信息一定要输入完整(仪器名称、仪器代码、型号和规格、数量、单价、金额、购置日期、安置地点等),调整帐目要有凭据(如仪器设备损耗报废单或赔偿单、主管部门调拨单等)。
变动数据的卡片年终一年打印一次,总清册、各大类清册和一览表年终一年打印一次,卡片要有序地装订成册,装订的顺序与各大类清册上的顺序相同,便于查阅,成册的卡片首页装订一览表(一年一张)。
总清册、各大类清册、一览表、被变动的原始卡片和各数据变动的原始凭证等按照年份装订成册存档保存,便于日后查阅。
二、做好仪器设备的陈列摆放工作仪器设备的陈列摆放是一项兼具科学性与艺术性的工作。
操作时,一方面要求按仪器、药品的自身特点进行科学摆放,以利仪器保养和实验室安全;另一方面,又要求种类繁多、形状各异的仪器摆放得整齐美观,做到科学性与艺术性的有机结合。
因此,仪器设备陈列摆放的原则是:科学分类,整齐美观,陈列有序,取用方便。
具体操作要注意以下几点:①、验收入库的仪器一般都应张贴标签并书写漆号标记(仪器代码),标签张贴的位置要适宜,大小适当,同一台(套)仪器的主件或附件,都应编同一编号,以免主、附件错乱而影响使用。
中小学教学仪器设备分类上架工作及日常管理中小学教学仪器设备分类上架工作及日常管理李晖一、教学仪器上架步骤 1、按各校设备清单清点教学仪器数量;《平潭县教育局关于开展全县中小学教学仪器配备工作的通知》(岚教综【2010】94号) 2、将各室的新仪器清单交给学校总务入学校财产总账,并产生各室新旧仪器混合的财产帐,将新旧仪器器材汇总清点数量,如发现与财产帐不符的要及时上报。
3、上架,贴定位标(没有编号的仪器可以在“平潭教育信息网”- “远程教育”- “福建省小学科学\初中理科教学仪器配备标准”)如配备标准里头还是没有的仪器,可及时报损,从财产帐中剔除。
4、贴标签、柜标、架标;(四标)上架原则 1、实验仪器设备必须全部入橱(包括音乐和美术仪器); 2、按仪器的性能合理排列按仪器编号,定橱定层定位分类存放; 3、根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整; 4、特高特大仪器设专柜存放; 5、做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作保证仪器设备处于正常完好状态; 注意事项所有仪器的包装盒和薄膜均要拆除。
一种仪器中有多个零部件可不拆除包装盒,但要把说明书和合格证书拿掉,标签直接贴在盒子上。
一种仪器中有多个零部件,但可以组装成一件,均要组装起来。
如:听诊器、三脚架、写生灯等没有地方贴、不能贴标签的仪器可不贴。
如:石膏、劳技仪器、小件仪器、玻璃器皿。
体育器材均不要贴标签。
显微镜箱内要放干燥剂,下方螺丝要旋开,学生显微镜可保留外包装盒。
手摇发电机三角圈松开;教学仪器说明书要进行分类整理,编好目录索引,保存备查。
切勿把仪器柜当成储存柜,按需增购仪器柜;户外体育器材安装,应考虑安全因素,底部必须要有沙池;室内体育器材不能触地,能安装起来的器材均要安装好;如:球、跳高架、跨栏架初中的剧毒品和易燃品要做到“五双”:双人验收,双人双锁,双人领用,双本账册。
应设两本账册总保管和实验员各一本进出账本人签字还得互签。
初中药品室要有排气扇,排气扇离地30cm,开关安装在门口,危险药品柜底部要铺沙子。
科研仪器设备管理规定 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998科研仪器设备管理制度第一章总则第一条为规范和加强公司国有资产管理,维护国有资产的安全和完整,合理配置和有效利用国有资产,保证教学、科研工作的正常进行,促进各项事业的发展,根据《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部第36号令)、《教育部直属高等公司国有资产管理暂行办法》(教财〔2012〕6号)等有关规定,结合我司实际情况制定本办法。
第二条公司国有资产是指公司占有、使用的,在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总称。
包括用国家财政资金形成的资产、国家无偿调拨给公司的资产、公司及其所属单位按照国家政策规定运用国有资产组织收入所形成的资产以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的其他资产,其表现形式为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。
(一)流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产,包括现金、各种存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、存货等。
(二)固定资产是指使用期限超过一年,单位价值在1000元以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,作为固定资产管理。
固定资产一般包括以下六类:房屋及构筑物;专用设备;通用设备;文物和陈列品;图书、档案;家具、用具、装具及动植物。
(三)在建工程是指正在建设尚未竣工投入使用的建设项目。
(四)无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产,包括专利权、着作权、非专利技术、土地使用权、软件、校名校誉、商标权、商誉以及其他财产权利。
(五)对外投资是指公司依法利用货币资金、实物、无形资产等方式向其他单位的投资。
第三条公司国有资产的使用方向分为事业资产和经营资产。
事业资产是指公司各单位为完成教学、科研、行政和后勤保障活动而使用的国有资产;经营资产是指由公司投入到企业等经济实体、授权经营的国有资产。
实验教学设备维修经费管理
实验教学设备维修经费是使实验教学仪器设备始终处于良好状态、满足实验教学需要的保障。
加强实验教学设备维修经费的使用与管理,使其真正发挥应有作用也是实验室经费管理的重要内容。
第一条实验教学设备维修经费适用范围
实验教学设备维修经费要严格用于实验教学仪器设备的维修、小型配件的配备。
第二条实验教学设备维修经费的使用程序
L实验教学设备维修经费由学校资产与实验室管理处统一管理使用。
2.严格遵守学校设备维修经费使用程序:由各仪器负责人提出维修申请,中心主任审核签字,教务处主管领导审核确认是教学设备后签字,报到资产与实验室管理处组织专家对设备鉴定、审批、维修。
维修费用由资产与实验室处会同实验中心验收合格后统一支付。
第三条账目及档案管理
L建立设备维修经费账目(含总账、分账、申报审批但、报销凭证、发票、明细等),每学期末相关人员核查一次账目,每年中心组织使用核查。
2.全部资料存档。
第四条使用过程监控与检查
L设备维修经费由中心指派专人统一管理、使用,随时了解维修进展情况、完成验收情况和结算情况,发现问题及时通知项目负责人和中心主任。
2.中心主任及主管副院长随时检查维修情况和经费使用情况。
吉林大学国家级生物实验教学示范中心
2014年2月26日
(起草人:孟令军;修订人:孟庆繁)。
2024年小学科学实验室管理制度范文一、小学科学实验室应配备符合标准的仪器设备,并实施科学规范的管理,确保教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的顺利进行,提供坚实的支持。
二、每学期伊始,应在两周内制定仪器设备补充计划,并提交学校审批以进行购置。
同时,应依据任课教师的实验计划,制定各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备管理应确保账目清晰,账物一致。
必须备有《仪器设备总账》、《仪器设备明细账》、《低值易耗品明细账》、《仪器设备报废账》等管理账册。
在账务管理过程中,应确保“及时记账、流程规范、数据准确无误”。
四、仪器设备的存放应分类明确,科学有序,排列整齐,定橱定位。
橱柜应编号,橱窗应设卡(橱窗卡),确保物品卡与账卡一致。
五、仪器设备的保管应注重防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等防护措施。
六、仪器设备借出或使用后归还,应及时进行清点、检测、清洁、归位,若发现短缺或损坏,应依照相关赔偿规定进行处理。
七、仪器设备的借用、使用、损坏、维修情况必须及时记录。
仪器设备应保持随时可用的状态。
实验室应设立《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等记录簿册。
八、严格执行报废规定,对于损坏且无法维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导报告,并经审批后进行报废处理。
所有报废物品均须记录在《仪器设备报废账》中。
九、加强档案资料的管理。
实验室应妥善管理财产账务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)等各类档案资料,年末按照档案管理模式进行分类装订,装盒存放。
十、确保实验室的净化、美化、防火、防盗工作得到妥善执行。
2024年小学科学实验室管理制度范文(二)关于损失(事故)的处理,将根据情节的严重程度,给予适当的批评或处分。
若因违反操作规程、玩忽职守导致重大经济损失或涉及人身安全问题,必须追究责任人的法律责任。
第十四条所述的管理制度中未尽事宜,将由学校主管部门进行研究并酌情决定。
I、仪器设施管理制度一、实验室的所有仪器设施由仪器设施管理员负责总管理,各分室所用设施由分室管理人员负责详细管理。
二、仪器设施要成立总账和各分室账,管理员每年与各分室核查账物。
三、固定财富做到账、物、卡以及数据库完好符合。
四、新进设施要实时建卡入账。
五、本实验室设施一般不准借出,各分室互借要进行登记。
六、仪器设施及附件定位寄存。
七、仪器设施登记、查收、上交等均需实验室主任署名。
八、仪器设施若有破坏、丢掉要写出报告,说明原由、过程,分清责任,并由主任签属建议,实时上报。
因违章造成的损失,要按相关规定进行补偿。
九、仪器设施的说明书由各分室管理员管理,借出要登记并准时送还。
注:大型设施的管理依据学校相关规定执行Ⅱ、 PHI 610/SAM 仪器管理制度( 电子能谱室 PHI 610/SAM 规章制度 )一、确立仪器技术管理负责人,该负责人负责仪器的管理与使用。
二、成立完好的操作规程(另队列册)。
三、成立仪器工作日志。
记录仪器一般状况,管理人员一定按日照实填写。
四、成立样品剖析档案。
对待测样品推行一致安排,以减少操作件的改换。
五、成立样品预定时间表。
六、成立仪器维修与保护挡案。
假如仪器出现故障,视详细状况决定个人或请企业维修工程师进行维修,维修前后做照实记录。
七、专人管理仪器技术资料。
相关操作说明,任何人不得携出室外。
一般不外借,只好在实验室内阅读。
八、成立样品接受、“验关”制度,有专人负责查收。
放射性样品、带有磁性样品、腐化性样品一律拒收。
如发现有隐瞒现象,还没有造成事实者予以责备教育;如已对系统造成破坏,要实时报请学校,讨取补偿。
九、仪器推行整年工作制,每天一定对电、气、水做检查。
十、建立仪器养护制,每周末对主要工作件做检查;每年关对仪器主要技术指标做一次检测。
十一、按期对备件状况做出检查,每年按学校规定日期申报零备件采买清单。
十二、有计划地邀请国内外相关专家,沟通仪器使用、保护及管理经验。
十三、按期向学校报告仪器使用状况及设施性能。