第一章自主学习提纲
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第一章自主学习提纲
第一节认识运动
1、什么是参考系，为什么要选参考系，如何选择参考系？
2、什么是质点，质点有什么特点，一个物体什么时候可以当质点，什么时候可以当成质点？
质点是什么样的模型？
3、直接在课本上做P4的练习题，等待老师上课检查。
第二节时间位移
1、明白时间与时刻的区别与联系，会在时间轴上标出前3秒、3秒内、第4秒内、第3秒末、第4秒初
2、回答P6讨论与交流的问题。
3、什么是标量，什么是矢量，矢量有什么特点，矢量与标量有什么区别
4、位移
①定义：从起点指向终点的有向线段（熟背）。
②位移的大小和方向如何确定，位移的方向与运动的方向关系；
③如何比较位移大小，如何理解位移的负号“—”的意义
④位移和路程的关系，什么时候位移等于路程，一般情况下路程比位移大小要大。
5、独立理解P7的例题。
4、直接在课本上做P8----1、2、3、4，等待上课检查。
第三节记录物体运动的运动信息（不用看）
第四节物体运动的速度
1、写出初中求平均速度的公式：
2、写出高中求平均速度的公式：
3、初中求速度与高中求速度的公示区别是什么？
4、如何理解瞬时速度的含义，如何计算瞬时速度？（有点小难度）
5、速度是标量还是矢量？国际单位是什么？
6、说出平均速度与瞬时速度的相同点与不同点；
7、瞬时速度与对应，平均速度与对应（填时间或时刻）；
8、直接在课本上做P14的练习题，等待上课检查。
第五节速度变化的快慢加速度（有些难度，要反复揣摩）
1、认真思考P15的讨论与交流，并回答3个问题？
2、搞清速度的大小，速度变化的大小，速度变化的快慢三者之间的区别
（其实，三者之间没有必然的关系，只有可能的关系。
）
3、加速度是描述速度变化的物理量
4、①加速度的公式
v v
a
t
-
=t末0初，单位是，读作；
②方向：a正表示加速度的方向与v
初相同，a负表示与v
初
方向相反；
加速度a越大，表示物体的速度改变得越；
5、记忆+理解（比较难理解，自己如果不明白意思可暂时放下课老师点评）：
①“只要a与v同向就加速，只要a与v反向就减速”
②“a增大时v可以增大也可以减小，a减小v可以增大也可以减小。
”
6、直接在课本上做P16的练习题，等待上课检查。
第六节用图像描述直线运动
1、熟悉什么是正比例函数和一次函数的图像，会计算斜率和截距
2、能画出匀速直线运动的位移和速度图像
3、能画出匀变速直线运动的位移和速度图像
4、学会根据位移图像求速度，根据速度图像求位移和加速度
5、直接在课本上做P21的练习题，等待上课检查和提问。
